2020部编版五年级语文下册《第四单元测试卷(基础卷)》附答案(精选)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第四单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空题1．读拼音，写词语。

huáng hé qiāng dí yáng liǔ hé xū（______）（______）（______）（______）wèi chéng yáng guān yí mín mó tiān（______）（______）（______）（______）2．先把下列词语补充完整，再选词填空。

（_____）不（_____）禁若（_____）所（_____）（_____）别（_____）逢（_____）事（_____）神汗（_____）雨（_____）（_____）针（_____）血（1）听了老师的一番话，同学们（__________）地鼓起掌来。

（2）诸葛亮（__________）的故事被人们广为传颂。

（3）他平时虽然少说话，但发言时总能（__________）地指出问题所在。

3．文学常识填空。

本文选自《_____》，作者是____，他是中国共产党第六届中央委员会委员，遗著有《___》和《___》等。

4．根据意思写词语。

1．因为疑惑而发闷。

（______）2．（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。

（______）3．稀少而惊奇。

（______）4．过分约，不自在，拘谨而显得不自然。

（______）5．在横线上填入恰当的诗句。

（1）“________，________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。

（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“__________，____________”。

（3）每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“____________，____________。

”二、选择题6．加点字读音全部正确的一组是（）A．筹．集（chóu）木柄．（bǐng）恐吓．（xià）B．奢侈．（chī）裤裆．（dǎng）凶恶．（wù）C．矜．持（jīn）缝．上（féng）企．望（qǐ）D．金镯．（zuó）汗褂．（guà）被俘．（fú）7．下列加点的词语使用有误的一项是（）A．元元看着黑板上的数学题，若有所思．．．．。

B．看过周总理的传记后，我不禁情不自禁．．．．地赞叹不已。

C．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬．．．．。

D．刘伯承一声不吭．．．．地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。

8．下列古诗句书写以及与朝代、作者、题目对应完全正确的一项是（）。

A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

——宋代王昌龄《从军行》B．却看妻子愁何在，慢卷诗书喜欲狂。

——唐代杜甫《闻官军收河南河北》C．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

——清代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

——唐代王之涣《凉州词》9．下列句子中字音有误的一项是（）A．舀水yǎo 怔zhèng了一下B．矛盾máo dùn哽咽gěng yèC．炊事员chuī哼hēng，你休想！D．一勺sháo 搅拌jiǎo10．下列说法不正确的一项是( )A．课文第1自然段中的“树少,草少,土也很少”一句写出了小岛艰苦的环境。

B．队长把菜给了将军吃,没有征得战士们的同意,战士们极为不满。

C．将军称这些战士们为“孩子”，说明将军把战士们当作了孩子们，爱兵如子,体现出了将军与战士们之间深厚的情谊。

D．最后一段中将军对着菜地行了一个军礼,表达出了他对岛上战士们崇高的敬意,他们那热爱祖国的情怀、吃苦耐劳的精神和关爱他人的品质让将军油然生敬。

三、书写11．看拼音，写词语。

shèn zhòng chàn dǒu bēng dài hēng jiào chuán cāng四、判断题12．根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《闻官军收河南河北》一改杜甫沉郁苍凉的风格，被称为其“生平第一首快诗”。

（______）2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写出了遗民的悲惨遭遇，表达了诗人渴望收复中原的愿望。

（______）3.《从军行》这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志。

（______）4.《军神》一文中刘伯承的眼睛是被土匪打伤的。

（______）5.《青山处处埋忠骨》中朝鲜人民要求将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜。

（______）13．关于下列诗句的修辞手法，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正。

1.三千里河东入海，五千仞岳上摩天。

对偶、夸张（______）2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

比喻（______）3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

拟人（______）4.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

反问（______）5.大漠沙如雪，燕山月似钩。

比喻（______）五、修改病句14．用修改符号修改病句听到团长牺牲的消息，使战士们都非常悲痛。

六、句型转换15．按要求写句子。

1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。

”（改成转述句）___________________________________2．我在岛上吃晚饭。

我在岛上吃明天的早饭。

（用关联词语把两句话连成一句）___________________________________七、排序题16．排列句序（___）神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。

（___）他及时改变了方案，一战歼灭了鬼子1000多人。

（___）刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”（___）进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。

（___）国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践，这正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。

八、语言表达非连续性文本阅读。

（材料一）二维码是在一维条码的基础上发展起来的。

二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。

二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。

二维码在生活中非常实用。

民警查户口时，用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取住户的信息；公交车引入二维码后，乘客只需用手机扫描一下，便可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远；有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，只要用手机一扫，相关信息就进入了他人手机中。

另外，一些艺术品展览也引入二维码管理系统，当游客参观展品时，只需用智能手机扫一下展品上的二维码。

经过解码后，就能听到人工语音介绍……（材料二）二维码相对于一维码的优势：使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号；二维码引入了错误纠正机制，如果局部有损坏，依旧可以正确识读。

17．关于二维码，下列选项叙述有误的一项是（）。

A．要想显示二维码内包含的信息，需要用特定的软件来扫描这些图像。

B．二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。

C．人们在一维码的基础上发展了二维码，二维码已经进入了大众的视野。

D．二维码是一种用普通几何图形按一定规律在平面上分布的黑白相间的图形。

18．刘华要介绍二维码在生活中的应用，下列材料不可选用的一项是（）。

A．二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。

B．扫一扫公交站相关的二维码，可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远。

C．去参观秦始皇兵马俑时，我们可以通过扫指定二维码听关于兵马俑的讲解。

D．第一次见面，用手机扫一下对方名片上的二维码，个人信息就可进入手机中。

19．二维码相对一维码有什么优势？请分条目说明。

___________________________________20．按要求写句子。

（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（换个说法，但意思不变）_______________________________（2）沃克医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。

”（改为转述句）_______________________________（3）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。

沃克医生称他为“军神”。

（用恰当的关联词连成一句话）_______________________________21．按要求改写句子。

（1）病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经，而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”（改为转述句）_____________________________________（2）那一次次地分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？（改为陈述句）___________________________________________（3）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。

（缩句）_______________________________九、信息匹配22．读词语，给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

1.一针见血．(①xiě②xuè)2.勉强．(①qiǎng ②jiàng)3.惊呆．了(①dāi ②ái)4.邮．局(①yóu ②yǒu)5.施．行(①sī②shī)6.刘伯承．(①céng ②chéng)23．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

1．中南海，毛泽．（zé shì）东的卧室。

2．要求把岸英安葬．（zàng cáng）在朝鲜。

3．主席下意识地踌躇．（chú zhù）了一会儿十、诗词曲鉴赏古诗词阅读。

题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

，。

24．把古诗补充完整。

25．这首诗是____代诗人______ 写的。

题目的意思是____________。

26．请把诗句的后两句补充完整。

你时带着_______的情感来读着两句的。

南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。

形成了鲜明的对比。

这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。