高中生物必修一第一单元测试题_生物_单元测试_人教版
高一生物必修一第一章单元测试(含答案)
高一生物第一章单元测试一、填空题。
（共20题，每题3分）1、小明正在那儿冥思苦想如何才能学习好高中生物课程，那么问题来了，此时，直接参与这一活动的最小结构是（）A、神经细胞B、血液C、大脑D、神经系统2、下列哪项不属于生命系统（）A、一只青蛙B、青蛙的表皮细胞C、表皮细胞中的水和蛋白质分子D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物3、大象的鼻子长，桃子的味道美，那么与大象相比,桃树在生命系统的结构层次上缺少哪一层次?（）A、器官B、种群C、组织D、系统4、生物兴趣小组的同学们要调查一个鱼塘中的草鱼的数量变化情况。
他们研究的是生命系统的（）A、个体水平B、种群水平C、群落水平D、生态系统水平5、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B、③②①④⑦⑩⑨C、③②①④⑦⑧⑩⑨D、⑤②①④⑦⑩⑨6、下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是（）A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B、细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C、细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性7、下列说法不符合细胞学说的主要内容的是（）A、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C、新细胞可以从老细胞中产生D、细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核(或拟核)等结构8、若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下图所示。
试问其视野最暗的是（）9、下列细胞能完成各项生命活动的是（）A、洋葱表皮细胞B、人的口腔上皮细胞C、人体的红细胞D、变形虫10、下列说法正确的是（）A、每种生物都具有生命系统的9个层次B、一切生物都是由细胞构成的C、所有细胞都只能由细胞分裂而来D、病毒属于生命系统的最低层次11、衣藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是（）A、是否有DNAB、是否有核膜C、是否有细胞膜D、是否有核糖体12、下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A、真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B、真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C、人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞D、真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都很小，必须借助显微镜才能观察到13、一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的（）A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度14、在一片草原上有8户牧民，每户牧民各样一群羊，其中6户养的是绵羊，2户养的是山羊，这片草原上的8群羊构成（）A、一个群落B、一个种群C、两个种群D、八个种群15、一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（）A、一个群落B、一个种群C、三个种群D、一个生态系统16、可能构成一个生物群落的实例是（）A、树洞中久积的雨水B、健康人的一滴血C、一罐鲜酵母培养液D、一瓶密封的蒸馏水17、在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（）A、血液循环学说B、植物学和生物学C、细胞学说D、生物进化论18、在显微镜视野的右上方发现一个待观察的红细胞，若要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方19、下列有关细胞的描述，错误的是（）A、根据细胞结构的不同，细胞分为原核细胞和真核细胞B、一个细胞就是一个有机的统一体C、所有生物体都是由细胞构成的D、细胞是生物体结构和功能的基本单位20、若只移动显微镜的转换器，将物镜由10×转换成40×，视野的亮度将会（）A、变亮B、变暗C、无变化D、变化无规律二、非选择题。
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(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的选项是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮。
人教版高中生物必修一单元测试题全套及答案.doc
最新人教版高中生物必修一单元测试题全套及答案单元测评（一）第1章走近细胞（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中，不正确的是（）A.依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动B.依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换C.依赖于以细胞增殖.分化为基础的生长发育D.依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异解析多细胞生物的生命活动依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
答案A2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（）A・草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C・细胞内的生命大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动解析细胞和生命活动的关系是：生物体的生命活动离不开细胞，单细胞生物（如草履虫）的一个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结构，但它的生命活动离不开宿主细胞，细胞是生命活动的基本单位。
答案B3.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。
这说明（）A.细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C・细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致D.细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动解析破坏病毒和细胞的结构后都同样失去了生物活性，从而说明一定结构为生命活动的前提，故选D项。
其他选项与题干信息无关，故错误。
答案D4.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（）A・生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的解析蛋白质和核酸属于系统，但不具有生命的基本特征，不属于生命系统；生态系统代表一定自然区域的所有生物及其无机环境相互作用的系统；并不是所有生物个体都具备系统层次，如植物体就是由六大器官构成的个体。
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完整)高中生物必修一第一章测试题附答案1.除了病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是什么？选项包括A.细胞、B.组织、C.器官和D.系统。
2.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是什么？选项包括A.细胞、B.种群、C.生态系统和D.生物圈。
3.地球上最大的生态系统是什么？选项包括A.森林生态系统、B.海洋生态系统、C.草原生态系统和D.生物圈。
4.某水库中属于同一种群的生物是什么？选项包括A.全部生物个体的总和、B.全部动物个体的总和、C.全部鱼类个体的总和和D.全部鲫鱼个体的总和。
5.下列实例中，不能构成群落实例的是什么？选项包括A.亚马逊河谷的热带雨林、B.大兴安岭的红松林、C.无菌培养基污染后长出的共生菌落和D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落。
6.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是什么？选项包括A.由蛋白质和核酸构成、B.能够侵染其他生物、C.能够在寄主体内复制产生后代和D.具有细胞结构。
7.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次？选项包括A.个体、B.种群、C.生物群落和D.生态系统。
8.下列生物中，不具有细胞结构的是什么？选项包括A.酵母菌、B.SARS病毒、C.蓝藻和D.大肠杆菌。
9.细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是什么？选项包括A.单细胞、B.无核膜、C.二分裂繁殖和D.对抗生素敏感。
10.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是什么？选项包括A.转动细准焦螺旋、B.转动粗准焦螺旋、C.转动转换器和D.调节反光镜和光圈。
11.最先观察和记载植物细胞结构的学者是谁？选项包括A.英国植物学家XXX、B.英国自然科学家XXX、C.荷兰生物学家XXX和D.德国植物学家XXX。
12.细胞学说主要阐明什么？选项包括A.细胞的结构、B.细胞的种类、C.细胞的统一性和D.细胞的多样性。
13.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言？选项包括A.XXX、B.XXX、C.XXX和D.XXX。
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第1章走近细胞一、选择题(每小题3分，共75分)1．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2．生物生长发育的基础是:A．细胞的增殖与分化B．生长和繁殖C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．白细胞B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞4．下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构5．HIV直接破坏人体的细胞是A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．肌肉细胞6．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈7．成年人身体约有1014个细胞。
这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。
这说明A．人体细胞既有多样性，又有统一性D．人体细胞的基本结构与草履虫相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织B．细胞的结构和功能基本相同8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体9．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织10．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是：（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止A．②③④①B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①11．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统12、关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦转动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧13、下列四种生物中，下列生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌14、下列各项中，属于原核生物的是A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻15、细菌、蓝藻等细胞与高等动物细胞的主要区别在于A．没有成形的细胞核B．体积小，进化地位原始C．分布广泛，适应能力强D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体16、下面不是生命系统的是A、池塘里的一个衣藻B、青蛙的表皮细胞C、河流中的各种有机物及其所有生物D、表皮细胞中的水及蛋白质17.蓝藻能进行光合作用是因为其具有A.叶绿体和细胞壁B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核D.叶绿素和藻蓝素18．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
精品解析：高一生物必修一第一章单元测试题(解析版)
高一生物第一章单元测试一、填空题1.小明正在那儿冥思苦想如何才能学习好高中生物课程，那么问题来了，此时，直接参与这一活动的最小结构是（）A. 神经细胞B. 血液C. 大脑D. 神经系统【答案】A【解析】生命系统最基本的结构层次是细胞，所以参与这一活动的最小结构是神经细胞。
故选A2.下列哪项不属于生命系统( )A. 一只青蛙B. 青蛙的表皮细胞C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子D. 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物【答案】C【解析】试题分析：A、一只青蛙属于个体层次，A错误；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B错误；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，C正确；D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的结构层次，D错误．故选：C．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．3.大象的鼻子长，桃子的味道美，那么与大象相比,桃树在生命系统的结构层次上缺少哪一层次?（）A. 器官B. 种群C. 组织D. 系统【答案】D【解析】【分析】能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统，由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统（消化、呼吸、循环等）、器官、组织、细胞。
【详解】桃树是植物，其结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体→种群→群落→生态系统→生物圈；大象是动物，其结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
因此，与大象相比，桃树在生命系统的结构层次上缺少系统层次，故选D。
【点睛】易错点拨：（1）单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具组织、器官、系统这三个结构层次。
（2）植物没有系统这一结构层次。
（3）病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。
（4）一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。
4.生物兴趣小组的同学们要调查一个鱼塘中的草鱼的数量变化情况。
高中生物人教版(2019)必修1第1章走近细胞单元测试
第1章章末综合检测一、选择题:本题共20小题,共45分。
第1～15小题,每小题2分;第16～20小题,每小题3分。
每小题中只有一项是符合题目要求的。
1.细胞学说作为19世纪自然科学三大发现之一,揭示了( D )A.植物细胞和动物细胞的区别B.真核细胞与原核细胞的区别C.细胞为什么要产生新的细胞D.动物和植物的统一性解析:细胞学说未揭示植物细胞与动物细胞的区别;细胞学说没有揭示原核细胞和真核细胞的区别;细胞学说揭示了新细胞是由老细胞分裂产生的,但没有揭示细胞为什么要产生新细胞;细胞学说揭示了动物和植物的统一性。
2.下列关于生命系统的结构层次说法,正确的是( D )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.生物大分子如蛋白质、核酸,可以是生命系统的结构层次D.草履虫既是生命系统的细胞层次,又是个体层次解析:并不是所有的生物都具有组织、器官和系统,例如单细胞生物草履虫没有组织、器官和系统;生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子,如蛋白质、核酸不是生命系统的结构层次;草履虫是单细胞生物,从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞又是个体。
3.与人的心脏所属的生命系统结构层次一致的是( A )A.人的皮肤B.人的胃黏膜C.人的呼吸系统D.人的神经元解析:人的心脏属于器官,人的皮肤也属于器官;人的胃黏膜属于组织;人的呼吸系统属于系统;人的神经元属于细胞。
4.下列关于细胞的叙述,正确的是( A )A.生命系统的结构层次中,衣藻不包括组织、器官和系统这三个层次B.细胞学说认为细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的C.天花病毒、肺炎链球菌这两种病原体中均含有核糖体D.若观察不到细胞壁,则一定为动物细胞解析:衣藻属于单细胞生物,可以是细胞层次,也可以是个体层次,故衣藻不包括组织、器官和系统这三个层次;细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”,病毒无细胞结构;天花病毒属于病毒,无细胞结构,即无核糖体;原核生物中,除了支原体,其余的都有细胞壁,若观察不到细胞壁,则不一定为动物细胞。
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(完整)高中生物必修一第一单元测试题生物单元测试人教版第1章走近细胞一、选择题(每小题3分，共75分)1．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2．生物生长发育的基础是:A．细胞的增殖与分化B．生长和繁殖C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．白细胞B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞4．下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构5．HIV直接破坏人体的细胞是A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．肌肉细胞6．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切组成了一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈7．成年人身体约有10个细胞。
这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。
这说明14A．人体细胞既有多样性，又有统一性D．人体细胞的基本结构与草履虫相同C．200多种分歧的类型就是200多种分歧的组织B．细胞的结构和功用根本不异8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体9．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织10．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是：（）①滚动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．③④②①11．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A．结构太简朴B．不能自主进行物质和能量交流C．不能运动D．没有消化体系12、关于“显微镜的结构和利用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作按次应是①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，滚动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③滚动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦滚动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像挪动到视野中心A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧13、下列四种生物中，下列生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌14、以下各项中，属于原核生物的是A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻15、细菌、蓝藻等细胞与高等动物细胞的主要区别在于A．没有成形的细胞核B．体积小，进化地位原始C．分布广泛，适应本领强D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体16、下面不是生命系统的是A、池塘里的一个衣藻B、青蛙的表皮细胞C、河流中的各种有机物及其所有生物D、表皮细胞中的水及蛋白质17.蓝藻能进行光合作用是因为其具有A.叶绿体和细胞壁B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核D.叶绿素和藻蓝素18．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与“发达”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
人教版(新教材)高中生物选择性必修1第1章人体的内环境与稳态单元检测卷(一)
7.(2021·漯河高中月考)白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在细 胞内合成后，分泌进入血液循环，从而分布到全身各处。下列有关白蛋白的
叙述，正确的是( C )
A.白蛋白越多，血浆渗透压越低 B.白蛋白增多，会引起组织水肿 C.白蛋白的含量会影响血浆的稳态 D.白蛋白减少，氧气运输能力减弱 解析 白蛋白越多，血浆渗透压越高，A错误；白蛋白增多，血浆的渗透压增 大，组织液减少，不会引起组织水肿，B错误；血浆渗透压大小主要与无机盐 和蛋白质含量有关，白蛋白的含量会影响血浆的稳态，C正确；白蛋白没有运 输氧气的能力，D错误。
2.(2020·衡水中学高二下期末)长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失，
此时水泡中的液体主要渗入( D )
A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉 C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管 解析 水泡里面的液体为组织液，组织液里的液体可以进入淋巴液和血浆。
3.下列有关内环境的成分与所发生的反应的叙述，正确的是( C )
4.(2021·山东潍坊期末)脑脊液充满在各脑室内，能不断产生又不断被吸收回流 至静脉，它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织的代谢产物。下列说法
错误的是( C )
A.脑脊液属于细胞外液 B.脑脊液是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介 C.大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2能使脑脊液pH明显降低 D.脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质 解析 脑脊液是脑细胞直接生活的环境，属于细胞外液，A正确；脑脊液是脑 细胞与血浆进行物质交换的媒介，B正确；内环境中有缓冲物质，大脑深度思 考时呼吸作用释放的CO2不会使脑脊液pH明显降低，C错误；脑脊液属于内 环境，可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质，D正确。
A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B.激素、抗体和氨基酸都只存在于内环境中 C.血浆不仅可以用来运输营养物质，还可以用来运输代谢废物 D.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水的反应发生在内环境中 解析 血红蛋白是红细胞的主要成分，不存在血浆中，A错误；氨基酸在细胞 内和细胞外都存在，不只存在于内环境中，B错误；血浆的作用是运载血细胞 和运输营养物质和废物，C正确；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在线粒 体内，D错误。
人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)
第一章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中，错误的是()A．二者都含有核糖体B．二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核C．二者都有染色体D．二者都有DNA2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代4.下列四组生物中，都属于真核生物的是()A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫5.下图所示的细胞可能是()A．酵母菌B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞6.下列选项中，和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是()A．海洋中的所有鱼B．一片草地中的所有蝗虫C．一片森林中的所有鸟D．一个池塘7.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是()A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述，错误的是() A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础B．通过精子和卵细胞的结合，子代能获得亲本的遗传物质C．人体是由细胞构成的，各种细胞相互配合，完成各种生命活动D．人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长9.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()A．细胞B．器官C．种群D．生态系统10.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动11.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是()A．细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D．病毒虽没有细胞结构，但具有生命系统的结构层次12.下列关于细胞学说的说法不正确的是()A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺的细胞学说提出，新细胞是由老细胞通过分裂产生的13.若左图是在10×(目镜)和10×(物镜)下看到的视野，在目镜不变时右图视野所用物镜是()A． 20×B． 40×C． 60×D． 80×14.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述错误的有()①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②草履虫会逃避有害刺激③多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位⑤SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征A．一项B．两项C．三项D．四项15.提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是()A．维萨尔B．虎克C．施莱登和施旺D．魏尔肖16.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A． a和d不具有以核膜为界限的细胞核B． a和b都能进行光合作用C． a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D． a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒17.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18.下列能完成各项生命活动的细胞是()A．洋葱表皮细胞B．人的口腔上皮细胞C．人体的红细胞D．草履虫19.下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜20.细胞学说的创立者是()A．施莱登和施旺B．罗伯特虎克和列文虎克C．施莱登和耐格里D．马尔比基和魏尔肖21.某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。
人教版高中生物必修一 第一章 走近细胞 单元测试及答案
第一章走近细胞一、选择题1.下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是（）A.变形虫B.发菜C.水绵D.酵母菌2.下列叙述错误的是（）A.一切生命活动都离不开细胞B.一切生物都是由细胞构成C.细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次D.细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统3.能完整地表现出各种生命活动，彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律结合而形成的整体称为（）A. 系统B. 生命系统C. 生态系统D. 细胞4.下表列举了蓝藻细胞与叶肉细胞的几项区别，其中错误的是（）A. AB. BC. CD. D5.英国研究人员发现，存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机，下列生物与芽孢杆菌结构相似的是（）A. 黑藻B. 草履虫C. 放线菌D. 艾滋病病毒6.细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于二者比较的描述错误的是（）A. 两类细胞中都含有DNA和RNAB. 两类细胞都能合成自身所需要的蛋白质C. 遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D. 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核7.细胞的统一性体现在( )①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA④真核细胞和原核细胞都多种多样A.②④B.②③C.①②D.①②③8.下列说法正确的是（）A. 原核生物中既有自养生物，又有异养生物B. 蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素C. 原核细胞没有核膜包被的细胞核，但有染色体分布在拟核区域D. 单细胞生物均为结构简单的原核生物9.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B. 细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性10.对下列生物的描述，正确的是（）①颤藻②酵母菌③小球藻④HIV⑤大肠杆菌．A. 无核糖体的生物有①④⑤B. 具有核膜的生物只有②③C. ①③⑤有核糖体但无染色体D. ①③⑤都是自养生物11.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小层次是（）A. 生态系统B. 种群和群落C. 个体D. 细胞12.从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是（）①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘．A. 个体、种群、群落、生态系统B. 个体、群落、种群、生态系统C. 细胞、种群、群落、生态系统D. 细胞、群落、种群、生物圈13.下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体．A. ①③B. ①④C. ③⑤D. ②⑤14.有关“生命系统”的叙述，错误的是A. 一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B. 一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C. 单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D. 一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次15.下列关于细胞共性的描述正确的是()A. 所有细胞内都含有糖原B. 所有细胞都含有线粒体C. 细胞都具有细胞质和细胞膜D. 用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构16.大肠杆菌与酵母菌细胞结构比较，最明显的区别是A. 无核物质B. 无核糖体C. 无细胞壁D. 无核膜17.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）A. 细胞膜的选择透过性B. 线粒体的能量转换作用C. 细胞保持完整性D. 细胞含有各种有机物18.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①心脏②血液③神经元④一只山羊⑤细胞内蛋白质等化合物⑥SARA病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片草地⑨一片草地上的所有生物⑩一片草地上的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧二、综合题19.下面甲、乙两图是植物、动物细胞的亚显微结构模式图。
人教版高中生物必修一第一章《走近细胞》检测题(含答案)
走近细胞》检测题一、单选题1．蓝藻细胞与小球藻细胞在结构上最明显的区别在于A. 有无细胞膜B •有无核糖体C •有无DNA D •有无核膜2•时隔3年，韩国再度出现中东呼吸综合征（MERS。
MER航毒可有效地感染人肠上皮细胞下列有关说法正确的是A. 可感染人体细胞的病毒的遗传物质均为DNAB. MER病毒、人肠上皮细胞均能完成能量的转换C. MER病毒可为某些大分子物质合成提供模板D. MER病毒不能为“生命活动离不开细胞”提供事实支持3. 下列四组生物中，细胞结构相似的是（）A. 草履虫、乳酸菌、香菇B •梧桐、草履虫、大肠杆菌C•水稻、黄瓜、大豆D •蘑菇、灵芝、豌豆4. 下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是（）A. —个病毒B .一个受精卵C .一个洋葱D .一个蜂巢5. 下列关于病毒的叙述，错误的是A. 病毒是生物的主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制B. 病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同C. 病毒的衣壳蛋白决定其抗原的特异性，在生态系统中作为消费者D. 灭活的病毒不具有抗原性，可作为细胞工程的诱导剂6. 下列关于使用高倍显微镜的操作，不正确的是（）A. 换高倍镜前，需在低倍镜下将观察的目标移至视野的中央B. 换高倍镜时，应该转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜C•换高倍镜后，可先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D.换高倍镜后，视野较暗，可转动遮光器将小光圈换成大光圈7. 观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A. 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B. 将位于视野右上方的物像移至中央，向左下方移动装片即可C. 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D. 制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片中央滴加1〜2滴清水，然后再盖盖玻片8. 下列生物中属于原核生物的是（）A•颤藻B .根霉C .酵母菌D .水绵9. 下列关于高倍镜使用的描述，错误的是A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B. 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋C•把视野调亮，图像才清晰D.与低倍镜相比，观察视野变小了，放大倍数变大了10. 某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述错误的是：甲乙A•若使用相同的光圈，则甲比乙亮B. 在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到C. 看甲图时物镜离载玻片距离远，而看乙图时物镜离载玻片距离近D. 由甲转换成乙，应调节细准焦螺旋，并调整光圈11. 下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是①|炯草花叶炜帝|丨:酵母險| ? |硝化堀硏L ____ __________________ L _________ __ __ :A. 框图①内都是原核生物，且都能发生突变B. 框图②内的生物都不含叶绿素，且都有核糖体C. 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D. 框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖12. HIV病毒生活和繁殖的场所是（）A•无机环境B .富含有机质的环境 C .生物体的活细胞内 D .以上均可13. 下列细胞中.没有细胞壁的是A. 大肠杆菌 B •叶肉细胞 C •神经细胞D.酵母菌14．下列有关生物与环境之间的关系，属于在群落层次的描述是（）A. 搁置一段时间的洗碗水，在其他条件都适宜的条件下，碗内微生物数量变化在开始一段时间内呈“ S ”型曲线增长B. 科学工作者在草原上实验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上，后来发现，实验区草的叶子几乎被虫子吃光；而未加网罩的地方，草反而生长良好C. 某高二生物兴趣小组利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音；当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜D. 在极端恶劣环境中，人体内环境稳态遭到破坏，代谢紊乱，加速机体大部分细胞迅速衰老、凋亡，最终造成个体死亡15．下列关于病毒的叙述，错误的是A.没有细胞结构，但有呼吸代谢的酶系B•仅有一种核酸，DNA或RNAC. 有的可以作为基因工程的载体D.发生遗传、变异和进化的速度可能比其他生物快16．19 世纪建立的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。
2019-2020学年高中生物人教版必修一单元测试卷：第1章 走进细胞 Word版含答案
姓名，年级：时间：第1章走进细胞1、从生命活动的角度理解,人体的结构层次为（ )A。
原子、分子、细胞器、细胞B。
细胞、组织、器官、系统C。
元素、无机物、有机物、细胞D。
个体、种群、群落、生态系统2、在生命系统的结构层次中,下列属于同一层次的是（)A。
肌肉组织;软骨组织；心脏B。
新安江中的所有鱼；黄山上的所有鸟；牯牛降的所有蕲蛇C。
牯牛降自然保护区;太平湖；休屯盆地D.—个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;被污染的培养基上生长的所有微生物3、与乌龟的心脏所属生命系统的结构层次相同的是（ )A。
人的血液B。
人的肌纤维C.人的皮肤D.人的呼吸系统4、埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热的烈性病毒。
埃博拉出血热有很高的死亡率。
下列关于埃博拉病毒的叙述，正确的是( ）A.埃博拉病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.埃博拉病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞C.埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D.在人工配制的培养基上就能培养埃博拉病毒5、关于微生物的叙述，错误的是( )A。
硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物B。
蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译6、如图①②③④分别表示草履虫、变形虫、细菌和蓝藻.下列有关该组生物的叙述错误的是（ )A。
图中生物的细胞中都有核糖体B.具有成形的细胞核的生物是①②C.①②③④都是真核生物D。
④虽然没有叶绿体,但能进行光合作用7、下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质A蓝藻细胞有有有B洋葱根尖细胞有无有C兔成熟红细胞无无无D蛙受精卵无无有A。
A B.B C.C D.D8、下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（)A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B。
哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等9、用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后，转换成髙倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体.不可能的原因是( ）A。
高中生物《第1章 走进细胞》单元检测试卷及答案解析(共两套)
人教版高中生物必修一《第1章走进细胞》单元检测试卷（一）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”2．下列关于细胞学说的叙述，正确的是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A．①②③ B．②③C．①③ D．②③④3．成人身体约有1014个细胞。
这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是都有相同的基本结构，这说明( ) A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同4．细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能作为其理由的是( ) A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行5．对“系统”的认识，正确的是( )A．地球上最基本的生命系统是细胞B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C．生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和D．生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的6．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列对此理解错误的是( )A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能7．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合8．下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是( )A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代9．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节10．由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。
最新人教版高中生物必修一第一章测试卷(附答案)
最新人教版高中生物必修一第一章测试卷（附答案）第一章走近细胞一、选择题（共40题，每小题1分）1.下列选项中，从生命系统的结构层次分析，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞2.地球上最早出现的生命形式是A.没有细胞结构的病毒B.多种有机大分子C.具有细胞形态的单细胞生物D.由多个细胞形成的生物体3．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗5．所有原核细胞都具有A．线粒体和核糖体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体6．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.红细胞B.神经细胞C.精子和卵细胞D.胚胎细胞7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A．无核膜 B．无细胞壁C．无细胞膜 D．无DNA8．细菌和酵母菌在结构上的差异性，主要表现在A．是否具有核膜 B．是否含有DNA物质C．是否能控制细胞的生命活动 D．是否能进行光合作用9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性10．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．遗传物质11．下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．④ C．③④ D．②12．生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应13．下列关于生命系统结构层次叙述正确的是A.一片森林中所有云杉树苗是一个种群B.一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈D.构成生命系统的结构具有层次性和多样性14．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质15．下列结构中不属于念珠藻的结构的是A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜16．下列是细胞产物的是：A. 胰岛素、消化酶、抗体B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D. 人的皮肤上皮细胞、噬菌体18．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV 破坏了人体的哪种结构A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官20．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌21．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A．膜的选择透过性 B．线粒体供能C．核内有遗传物质 D．细胞保持完整性22．下列说法正确的是A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质23．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能进行繁殖 D．能使其他生物致病24．小小的细胞奥秘多，前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法，正确的是。
（完整版）高中生物必修一第一二章测试题（含答案）
（完整版）高中生物必修一第一二章测试题（含答案）高一生物单元过关检测题班级————姓名————一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题分，共分）1．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是( )A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节光圈2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用3.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体4.微生物的种类繁多, 下列微生物中属于原核生物的是( )①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①④⑤5.下表的有关分析错误的是( )溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O ①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③C. 乙液可能是一种酶溶液D. ②是紫色, ③是核苷酸6.下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是( )A. 同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B. C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C. 蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D. 核酸中的N存在于碱基中, 蛋白质中的N主要存在于肽键中7.下图横坐标表示细胞中的几种化合物, 纵坐标表示每种成分在细胞鲜重中的含量, 以下按图中①②③④顺序排列的是( )A. 水、蛋白质、糖类、脂质B. 蛋白质、糖类、脂质、水C. 水、蛋白质、脂质、糖类D. 蛋白质、水、脂质、糖类8.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料, 经不同处理和染色剂染色, 用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是( )A. 经吡罗红甲基绿染色, 可观察到红色的细胞核B. 经吡罗红甲基绿染色, 可观察到绿色的细胞质C. 经苏丹Ⅳ染色, 可观察到红色颗粒状的脂肪D. 经苏丹Ⅲ染色, 可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质9.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述, 错误的是( )A. 叶绿素含有镁元素B. 血红蛋白含有铁元素C. 脱氧核糖含有磷元素D. 胰岛素含有碳元素10.组成生物体的化学元素没有一种是生物界所特有的。
人教版高中生物必修一第一章测试题
第1章测试题（60分钟，90分）一、选择题（每小题5分，共14小题）1．下列关于细胞的叙述，错误的是（）A．细胞是最基本的生命系统B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都可进行着物质的更新D．蓝藻细胞中有两种核酸2．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能3．3月24日是世界结核病防治日。
下列关于结核病的描述正确的是（）A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位4．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍物镜观察B．低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜5．右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈(或转换反光镜)⑤转动转换器A．③—⑤—②—① B．④—③—②—⑤C．③—①—④—⑤ D．③—⑤—④—①6．下列①～⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤。
在显微镜下要把下列图甲视野中的物像“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①→④→⑤→③ B．①→④→②→③C．⑤→①→④→③ D．⑤→④→②→③7．（2010·安徽省巢湖市高三一模）关于原核生物的叙述中，正确的是（）A ．蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用B ．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C ．原核生物中既有生产者，也有分解者D ．原核生物的遗传物质是DNA 和RNA8．下列关于细胞共性的描述正确的是（ ）A ．所有细胞内都含有糖原B ．细胞都具有细胞质和细胞膜C ．细胞都能进行分裂和分化D ．用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构9．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走，为能在视野中继续观察该生物，应该把载玻片向图2所示的哪个箭头方向移动？A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁10．将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作是（ ）A ．转动细准焦螺旋B ．转动粗准焦螺旋C ．转动转换器D ．调节反光镜和光圈11．有关细胞学说的建立过程的叙述不正确的是（ ）A ．细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺B ．虎克既是“细胞”的发现者，也是命名者C ．施莱登和施旺描述新细胞的产生是细胞分裂的结果D ．德国的魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞12．图中a 、b 、c 表示三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是（ ）A ．以上三种细胞内遗传物质的载体主要是染色体B ．a 细胞有细胞壁，而b 、c 细胞没有该结构C ．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D ．a 、b 细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统13．下列①②③④为四类生物的部分特征，则下列对应的叙述中，错误的是（ ）①仅由蛋白质与核酸组成 ②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器 ④细胞壁主要成分是肽聚糖A ．SARS 病毒最可能属于①B ．肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④C ．衣藻与洋葱根细胞都属于④D ．有成形的细胞核生物是③14．“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（ ）A ．揭示了生物界中形形色色各种生物都是由细胞构成的B ．揭示了一切细胞都是具有生命活力的 微生物 游动方向 图1 移动方向 图2 甲 乙丙 丁C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动植物细胞的具体结构二、简答题15．（16分，每空2分）2005年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了两位澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们发现了幽门螺杆菌以及这种细菌在胃炎和胃溃疡等疾病中扮演的角色。
高中生物人教版(2019)必修1第一章走进细胞单元测试
【标题】第一章章末素养检测一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分）1．自2018年8月中国部分省市发生非洲猪瘟疫情以来，截止2019年1月，已有24个省份发生过家猪和野猪疫情，累计扑杀生猪91．6万头。
下列有关猪瘟病毒的叙述正确的是（）A．用培养基在体外培养可获得大量该病毒B．该病毒含有4种核苷酸C．该病毒只含核糖体一种细胞器D．该病毒结构简单是最小的生命系统【答案】B【解析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体，生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，不能在普通培养基中生存，A错误；猪瘟病毒的核酸只有一种，因此由4种核苷酸组成，B正确；猪瘟病毒没有细胞结构，因此没有核糖体，C错误；该病毒结构简单，但是不属于生命系统的结构层次，D错误。
故选B。
2．下图是艾滋病病毒（HIV）的结构图，下列表述正确的是（）A．HIV的遗传物质主要是RNA、脂质膜B．HIV的脂膜蛋白质参与细胞膜的组成C．HIV会破坏淋巴细胞，导致艾滋病D．HIV无核膜属于原核生物【答案】C【解析】艾滋病病毒（HIV）由蛋白质外壳和RNA组成，还含有脂质膜。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
HIV的遗传物质是RNA，A错误；HIV无细胞结构，没有细胞膜结构，B错误；HIV会破坏淋巴细胞，导致艾滋病，C正确；HIV是非细胞生物，既不是原核生物，也不是真核生物，D错误；故选C。
3．下列事实或证据哪一个不支持．．．细胞是生命活动的基本单位（）A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B．人体发育离不开细胞的分裂和分化C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D．用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】C【解析】病毒无细胞结构，但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。
2023-2024学年高中生物人教版必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列关于颤藻的说法正确的是（）A. 线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B. 颤藻的光合作用依赖它体内的叶绿体C. 核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“生产机器”D. 颤藻的遗传物质DNA主要存在于染色体上【答案】C【解析】解 AB.颤藻属于原核生物其细胞中不含线粒体和叶绿体 AB错误C.核糖体是颤藻细胞内生产蛋白质的场所 C正确D.颤藻属于原核生物其细胞中不含染色体 D错误故选 C2.如图所示为生命系统的结构层次下列叙述正确的是（）A. 细菌为单细胞生物只属于结构层次中的①B. 最大的生命系统是⑥C. 绿色开花植物无结构层次③D. SARS病毒属于最基本的生命系统【答案】C【解析】A项图中①~⑦分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈细菌是单细胞生物既属于细胞层次也属于个体层次 A项错误B项最大的生命系统是生物圈 B项错误C项绿色开花植物无系统这个结构层次 C项正确D项最基本的生命系统是细胞病毒不具有细胞结构 D项错误故选C3.下列有关叙述不正确的是（）A. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B. SARS病毒没有细胞结构生命活动完成需要在活细胞中进行C. 生物体都是由细胞构成的因此细胞是生物体结构和功能的基本单位D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动【答案】C【解析】解 A.细胞是最基本的生命系统生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 A正确B.病毒没有细胞结构不能独立生活只有寄生在活细胞中才能表现生命活动 B正确C.除病毒外生物体都是由细胞和细胞产物组成 C错误D.多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作 D正确故选 C4.细胞是生命活动的基本单位下列事实或证据不支持这一观点的是（）A. 人体发育离不开细胞的分裂和分化B. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气C. 草履虫是单细胞生物能进行运动和分裂D. 用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】B【解析】解 A.人作为多细胞生物人体发育离不开细胞的分裂和分化说明细胞是生命活动的基本单位 A不符合题意B.离体的叶绿体只是细胞内的一部分不能体现细胞是生命活动的基本单位 B符合题意C.草履虫是单细胞生物能进行运动和细胞分裂说明细胞是生命活动的基本单位 C不符合题意D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合即需要多个细胞的协调配合说明细胞是生命活动的基本单位 D不符合题意故选 B5.下列对生命系统的认识正确的是（）A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动其中最小的生命系统是细胞B. 生命系统中每种生物体都具有多种组织和系统C. 一个池塘的所有的鱼属于生命系统中群落这一层次D. 蛋白质和核酸等生物大分子都属于生命系统【答案】A【解析】本题考查生命系统的结构层次生命系统各层次之间层层相依又各自有特定的组成、结构和功能最基本的生命系统层次是细胞最大的生命系统结构层次是生态系统生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动细胞是生物体结构和功能的基本单位所以能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 A正确单细胞生物没有组织和系统植物也无系统层次 B错误群落是指在一定区域内的所有种群的总称一个池塘中所有的鱼并不能包含池塘中所有种群 C错误蛋白质分子和核酸等生物大分子本身也可算为“系统” 但不属于“生命系统” D错误故选A6.下列关于生命系统结构层次叙述正确的是（）A. 一块草地上所有的蒲公英是一个种群B. 一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C. 生命系统的各个层次可以相互联系也可以没有关系如细胞和生物圈D. 构成生命系统的结构没有层次性和多样性【答案】A【解析】7.下列选项中属于基本的生命系统的是（）A. 叶绿体B. 噬菌体C. 类囊体D. 大肠杆菌【答案】D【解析】解 A.细胞是基本的生命系统叶绿体只是细胞中的细胞器故叶绿体不属于生命系统结构层次 A错误B.噬菌体没有细胞结构不属于生命系统结构层次 B错误C.类囊体是叶绿体中的结构不属于生命系统结构层次 C错误D.大肠杆菌属于单细胞生物其既属于细胞层次也属于个体层次细胞是最基本的生命系统 D正确故选 D8.“NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（）A. “NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B. “NDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. “NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D. “NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞【答案】C【解析】解A.“NDM-1超级细菌”是原核生物具有细胞膜、细胞质 A正确B.“NDM-1超级细菌”是单细胞生物因此既是细胞层次也是个体层次 B正确D.“NDW-1超级细菌”是原核生物没有染色体 C错误D.“NDN-1 超级细菌”是单细胞生物其生命活动离不开细胞 D正确故选 C9.下列组合中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物②洞庭湖中的全部生物及其无机环境③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境④临江公园中的全部菊花⑤白马湖中的全部生物⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜A. ⑥⑤②B. ③④⑥C. ⑤④③D. ③⑤⑥【答案】A【解析】解①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物既不属于种群也不属于群落②洞庭湖中的全部生物及其无机环境属于生态系统③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境既不属于种群或群落也不属于生态系统④临江公园中的全部菊花既不属于种群也不属于群落⑤白马湖中的全部生物属于群落⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜属于种群因此依次属于种群、群落和生态系统的一组是⑥⑤②故选 A10. 下列是关于几类生物的特点的叙述正确的是（）A. 细菌和蓝藻在结构上有统一性都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等B. 哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核C. 颤藻与发菜都能进行光合作用但颤藻含光合色素而发菜细胞含叶绿体D. 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸【答案】A【解析】11.下列结构中属于器官的是（）A. 血液B. 心脏C. 神经元D. 骨组织【答案】B【解析】12.下列各项组合中能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是（）①肝②血液③神经细胞④一头牛⑤细胞内蛋白质等化合物⑥ HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨武汉东湖的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B. ⑤②①③④⑦⑨⑧C. ③②①④⑦⑧⑨D. ③②①④⑦⑨⑧【答案】D【解析】1、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2、生命系统的各结构层次的概念及实例属于细胞的层次是神经细胞属于组织层次的是血液（结缔组织）属于器官层次的是肝脏题中没有属于系统层次的一头牛属于个体层次同一片草地上的所有山羊属于一个种群武汉东湖的所有生物属于群落一片果园包括果园里的所有生物及无机环境属于生态系统层次细胞内蛋白质等化合物和HIV不属于生命系统的结构层次所以D正确13.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A. 一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落B. 一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C. 一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统D. 一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群【答案】A【解析】解 A.一个培养皿中的所有菌落包括所有生物构成了一个群落 A正确B.一片树林中的所有鸟类不包括所有生物不能构成了一个群落 B错误C.一片草原上的所有生物构成了一个生物群落 C错误D.一口池塘里的所有鱼不是同一个物种故不属于一个种群 D错误故选 A14.在用显微镜观察几种细胞的实验中下列叙述正确的是（）A. 物镜放大倍数越大镜筒越长目镜相反B. 若在视野中看到的细胞轮廓较为模糊可调节灯泡亮度或光圈大小以使物象更为清晰C. 在透明玻璃纸上写下较小的“d”放在物镜下方在显微镜视野中看到的将是“q”D. 要将低倍镜下视野中清晰的细胞放大可直接转动转换器换上高倍镜【答案】A【解析】15.下列有关细胞的结构和功能的叙述错误的是（）A. 酵母菌细胞增殖所需的能量主要来自线粒体B. 大肠杆菌细胞中的核糖体部分附着在内质网上C. 细胞膜的选择透过性有利于细胞保持相对稳定的内部环境D. 洋葱根尖分生区细胞的遗传物质分布在细胞核和线粒体中【答案】B【解析】解 A.酵母菌细胞增殖所需的能量主要来自线粒体少量来自细胞质基质 A正确B.大肠杆菌是原核生物不含有内质网 B错误C.细胞膜的选择透过性有利于细胞保持相对稳定的内部环境 C正确D.洋葱根尖分生区细胞中不存在叶绿体其遗传物质主要分布在细胞核中少量分布在线粒体中 D正确故选 B16.据新华网华盛顿2017年9月18日消息《美国医学会杂志·内科学卷》18日刊载的一项研究显示如果人类免疫缺陷病毒（HIV）携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右下列相关叙述正确的是（）A. HIV在活细胞外能大量增殖B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器C. HIV携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟D. 戒烟预防肺癌应成为护理HIV携带者的重中之重【答案】D【解析】解 A.病毒需要寄生在活细胞中才能进行生命活动 A错误B.病毒无细胞结构没有核糖体 B错误CD.由“HI V携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右”可知吸烟会影响HIV携带者接受抗逆转录药物的治疗 C错误、D正确故选 D17.关于细胞学说的建立过程及内容要点叙述正确的是（）A. 细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成B. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D. 细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平【答案】A【解析】18.柳江河中萝卜洲上的全部生物构成了一个（）A. 群落B. 种群C. 生态系统D. 生物圈【答案】A【解析】解柳江河中萝卜洲上的全部生物构成了一个群落故选 A19.近年来极精微的各式显微镜的发明定量扫描电子显微镜使细胞的微细结构被观察得更为清楚下列关于显微镜叙述正确的是（）A. 若标本染色较浅显微镜观察时应选用凹面镜和大光圈B. 电子显微镜下观察细胞膜呈清晰的“亮﹣暗﹣亮”三层结构C. 高倍镜下观察到的叶绿体流向可代表该细胞细胞质的流向D. 在经苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中可观察到红色颗粒【答案】C【解析】20.以下关于新冠病毒的叙述正确的是（）A. 新冠病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B. 新冠病毒属于生命系统最简单的结构层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养新冠病毒D. 新冠病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的【答案】D【解析】解 A.新冠病毒的核酸是RNA 由4种碱基和4种核苷酸组成 A错误B.新冠病毒没有细胞结构不属于生命系统 B错误C.病毒只能用活细胞进行培养 C错误D.新冠病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 D正确故选 D二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.（1）病毒是非细胞形态的生命体它的主要生命活动必须在细胞内实现病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题目前主要存在两种观点①生物大分子→病毒→细胞②生物大分子→细胞→病毒根据上述资料并结合所学的相关知识分析你支持第________种观点其依据是___________________________________________21.（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖青霉素抑制肽聚糖的合成从而起到抑制细菌生长的作用艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？___________ 为什么？______________________________________________________________21.（3）如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞请据图回答图中表示的细胞是 ______________（动物/植物）细胞【答案】（1）②, 病毒营寄生生活必须依靠其他活细胞才能进行增殖故应先出现细胞后出现病毒【解析】解（1）病毒的结构较为简单必须依靠活细胞才能生存所以应该先出现细胞【答案】（2）不能, 病毒无细胞结构青霉素对其不起作用【解析】（2）引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）病毒无细胞结构青霉素对其不起作用所以艾滋病病人不能通过注射青霉素抑制病毒的增殖【答案】（3）植物【解析】（3）图中细胞排列紧密有细胞壁因而是植物细胞22.（1）图中有三处明显错误请改正高尔基体应改为________ 核糖体应改为________ 内质网应改为高尔基体22.（2）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是 ________ 22. （3） ________被称为“生产蛋白质的机器”22.（4）有人把细胞核比喻为细胞的大脑是因为细胞核控制着细胞的________和遗传【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。
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第1章走近细胞
一、选择题(每小题3分，共75分)
1．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是B A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统
2．生物生长发育的基础是:A
A．细胞的增殖与分化B．生长和繁殖
C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应
3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（D ）A．白细胞B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞
4．下列说法正确的是C
A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
5．HIV直接破坏人体的细胞是B
A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．肌肉细胞6．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个
A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈
7．成年人身体约有1014个细胞。
这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。
这说明
A．人体细胞既有多样性，又有统一性 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同
C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 B．细胞的结构和功能基本相同
8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了
A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体
9．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织
10．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是：（）
①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标
③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，
物像清晰为止
A．②③④①B．②③①④ C．②④①③ D．③
④②①
11．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统
12、关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操
作顺序应是
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm 处
③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮
⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细调节器，直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦
C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧13、下列四种生物中，下列生物的细胞结构与其他三种生物
的细胞有明显区别的是
A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌14、下列各项中，属于原核生物的是
A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻
15、细菌、蓝藻等细胞与高等动物细胞的主要区别在于
A．没有成形的细胞核B．体积小，进化地位原始
C．分布广泛，适应能力强D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体
16、下面不是生命系统的是
A、池塘里的一个衣藻
B、青蛙的表皮细胞
C、河流中的各种有机物及其所有生物
D、表皮细胞中的水及蛋白质
17.蓝藻能进行光合作用是因为其具有
A.叶绿体和细胞壁
B.线粒体和拟核
C.核糖体和细胞核
D.叶绿素和藻蓝素
18．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
下列属于发菜和生菜的相同点的是
A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂
19.下列叙述与细胞学说不符的是
A．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
B．多细胞生物体内的单个细胞对生命整体不起作用
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的多样性
20、创立细胞学说的科学家是
A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．沃森和克里克
21、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位，应选择下列
哪种目镜和物镜的组合，才能使视野内所看到的细胞数目最多
A．目镜5×物镜10×B．目镜10×物镜100×
C．目镜15×物镜40×D．目镜10×物镜40×22、下列四组生物中，细胞结构最相似的是
A．小麦和番茄B．大肠杆菌和酵母菌
C．大豆和变形虫D．灵芝和豌豆
23、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是
A．细胞 B．种群 C．生态系统Ｄ．生物圈
24、用光学显微镜观察标本，若物体放大100倍，这里“100”倍是指物体的
A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度
25、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是
A．证明病毒不具有细胞结构
B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域
C．证明生物之间存在亲缘关系
D．发现动、植物细胞的不同之处
二、填空题（每小题1分共25分）
26．生命系统的结构和功能的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿。
病毒虽然不具有该结构，但必须靠寄生在_____________中才能正常生存。
27．池塘中，生活着许多同种草履虫。
从结构上看，一只草履虫就是由一个_________构成的，这些草履虫共同构成一个________，这些草履虫与其它生物一道形成一个_________。
28.细胞有着相似的基本结构，如______________、____________和与遗传有关的______________。
从细胞结构上看，生物界存在着_____________和______________两类细胞。
29、下图为某生物的细胞结构模式图，据
图回答：
（1）下图为类细胞，判断的理
由是；（2分）（2）该细胞与植物细胞共有的结构有；
（3）该细胞的遗传物质储存于中，和该生物的运动有关的结构是。
29．AIDS是由______________引起，主要损害人体_____________，导致________________，很容易被其他病原体感染而死亡。
30、下列生物中，不具有细胞结构的有。
不具有成形的细胞核的有。
是单细胞生物的有。
①大肠杆菌②乳酸菌③酵母菌④发菜⑤放线菌⑥青霉菌⑦蘑菇⑧HIV ⑨乙肝病毒⑩衣藻⑾疟原虫⑿涡虫
31、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到：
⑪细胞体积最大的是。
⑫视野最明亮的是。
（3）视野最暗的是。
A．目镜16×物镜10×B．目镜10×物镜40×
C．目镜10×物镜10×D．目镜16×物镜40×
第1章走近细胞参考答案
一、选择题
1--5 BADCB 6—10 CABBB 11—15 BBDBA 16—20 DDCBB 21—25 AACDC
二、填空题
26、细胞活细胞
27、细胞种群群落
28、原核细胞中无成型的细胞核只有拟核细胞膜、细胞壁、细胞质、核糖体
拟核鞭毛
29、HIV感染免疫系统免疫功能30、⑧⑨①②④⑤①②③⑤⑥⑩31、C
D C D。