【秋日私语串词】秋日私语主题婚礼策划与解说词

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秋日私语 钢琴独奏曲-冀少版八年级上册教案

秋日私语 钢琴独奏曲-冀少版八年级上册教案

秋日私语钢琴独奏曲-冀少版八年级上册教案1. 教学目的通过学习《秋日私语》钢琴独奏曲,让学生了解音乐的表达方式,培养学生对于音乐的鉴赏能力和审美情感,提高他们的综合艺术素养。

2. 教学内容2.1 曲目介绍《秋日私语》是一首由中国现代钢琴家冀少创作的钢琴独奏曲。

整首曲子充满浓郁的秋日气息,运用了大量的琶音和颤音技巧,让人感受到秋风瑟瑟的凉爽和萧瑟的感伤。

2.2 曲目分析2.2.1 音乐形式《秋日私语》钢琴独奏曲采用了ABA形式,即:“主题A-转换-B-转换-A”。

整首曲子由三个部分组成,第一个部分是主题A,采用弱弱的音量,泛着淡淡的忧伤;第二个部分是转换B,中央部分,音量逐渐上升,音乐情感愈加激烈;第三个部分是A的重复,再次出现主题A,相对第一次出现的主题放松、柔和。

2.2.2 音乐结构整个曲子的旋律线索清晰,整洁简明,由典型的16小节组成,并遵守了乐曲的主题富于变化的四个特点。

正好4个16小节组成了一个小节组;其中,前两个小节的形式为题目,它与A小节的刚开始相同。

整个乐曲遵循三段式结构, 第一个A小节铺设了基调, 第二个转换B小节构建了一种紧张局势, 第三个A小节加强了整首乐曲的氛围。

2.2.3 音乐特点《秋日私语》钢琴独奏曲中充满着浓浓的中国风味,旋律情感深刻动人,传达出了作者的情感思绪。

所以,整首曲子比较笼统地表现了秋日的景色,细节不是非常明显,而是在于音乐情感上的表达,既没有过于渲染感觉,也没有过于强制化。

2.3 教学步骤2.3.1 分析曲目流程首先,教师要对这首曲子进行分析,让学生理解这首曲子的基本结构和情感表达方式。

2.3.2 分析音乐特点之后,教师再分析一下这首曲子的音乐特点,让学生更加全面地了解这首曲子的基本特点,为进一步的演奏和鉴赏打下基础。

2.3.3 学习演奏技巧最后,教师将教授学生一些钢琴演奏技巧,如:琶音、颤音等技巧,帮助学生更加准确地演奏出这首曲子的情感特点和表达方式。

3. 教学重点难点3.1 教学重点教学重点在于帮助学生理解《秋日私语》的音乐特点和情感表达方式,加深他们对于音乐的鉴赏和理解能力。

轻松实用的大班音乐《秋日私语》教案

轻松实用的大班音乐《秋日私语》教案

轻松实用的大班音乐《秋日私语》教案【导读】《秋日私语》这首歌曲非常适合在秋季进行教学,学生在这首曲子的旋律中能够感受到秋日的清新和凉爽,在愉悦的氛围中交流学习。

本篇文章将介绍一份轻松实用的大班音乐《秋日私语》教案,希望能给您带去一些启发和灵感。

一、教学目标通过学习《秋日私语》,让学生了解到秋季的气氛和特点,培养学生的音乐兴趣和欣赏能力。

二、教学内容1.学习乐器伴奏:通过教师演示、讲解,让学生了解什么是钢琴、吉他、小提琴等乐器,并从简单的乐器基本演奏技巧着手,从音阶、指尖、手型等方面分别训练乐器伴奏的要点。

2.学习歌曲伴奏:通过教师演示、讲解,让学生了解歌曲伴奏、曲式、节奏、和弦的基本知识,从和弦的基本构成、指法、演奏技巧上入手。

3.学习歌曲演唱:通过教师演示、讲解,让学生了解歌曲的形态、调性、感情、节奏、速度、声音等因素,从歌曲的意境、情感渲染上入手,获得演唱自信。

三、教学过程1. 音乐导入教师可以事先播放一段秋天风景的音乐视频,让学生观看2. 录音收听播放《秋日私语》这首歌曲,让学生听一遍歌曲,然后跟着节奏唱几遍3. 琴声伴奏教师对乐器的基本使用方法进行讲解和演示4. 乐器合奏让学生分组进行合奏演奏,在老师的帮助下逐渐提升演奏技巧5. 歌曲配合逐步进行歌曲演唱,结合优美的旋律,感受秋季的气息。

6. 总结复习对今天的学习进行总结和复习,再次回顾和巩固教学内容四、课程评估教师可以采用观察记录法和测试法两种方式进行考核。

采用观察记录法,教师能够看到学生在演奏中的表现,了解到学生的演奏水平和音乐素养;采用测试法,可以从乐器演奏和歌曲演唱两个方面进行考核。

通过综合考核,了解学生在教学过程中的课程接受度和掌握程度。

五、教学反思在教学过程中,教师要将以上五个步骤逐一进行,注意学生的情感沟通和互动,多与学生互动和交流,让学生在欢乐的氛围中感受音乐、理解音乐、演绎音乐,提高他们的音乐素养和欣赏能力。

同时,教师还需要听取学生的意见和建议,及时调整教学方法,使教学效果得到最大化。

秋天晚宴婚礼策划书3篇

秋天晚宴婚礼策划书3篇

秋天晚宴婚礼策划书3篇篇一《秋天晚宴婚礼策划书》一、婚礼主题“秋意浓情,爱满盛宴”二、婚礼时间[具体日期]三、婚礼地点[具体地点]四、婚礼风格以秋天为主题,打造一场浪漫、温馨、富有层次感的晚宴婚礼。

运用金黄色、枫叶红、暖棕色等秋天的代表色彩,搭配精致的花艺、璀璨的灯光和美味的佳肴,营造出浓郁的秋日氛围。

五、婚礼流程1. 宾客签到:在婚礼入口处设置签到台,宾客可以在签到簿上留下祝福,还可以领取一个精美的枫叶形状的胸针或手环,作为纪念。

2. 开场表演:一段优美的小提琴独奏或钢琴曲,为婚礼拉开序幕。

3. 新人入场:在音乐声中,新人手牵手走过铺满花瓣的红毯,步入宴会厅。

4. 婚礼仪式新人宣誓:新人面对面站着,说出彼此的誓言和承诺。

交换戒指:新人交换象征着爱情的戒指。

感恩致辞:新人分别向父母和亲朋好友表达感激之情。

证婚人致辞:证婚人对新人的爱情表示祝福,并宣布他们正式成为夫妻。

5. 晚宴开始:新人来到主桌,举杯向宾客祝酒,感谢大家的到来。

晚宴期间,安排了精彩的文艺表演,如舞蹈、歌唱等,让宾客在享受美食的同时,也能欣赏到精彩的节目。

6. 感恩环节:新人准备了一份特别的礼物,送给双方的父母,表达对他们的养育之恩。

7. 舞会环节:宾客们可以在舞池中尽情跳舞,享受欢乐的时光。

8. 结束仪式:新人再次来到舞台中央,感谢大家的参与和祝福,宣布婚礼圆满结束。

六、婚礼细节1. 场地布置入口处:用枫叶形状的装饰牌,写上“欢迎参加秋天晚宴婚礼”的字样。

宴会厅:用金色和红色的气球、彩带和花朵,装饰出秋天的氛围。

在舞台上,搭建一个大型的花拱门,用鲜花和绿叶装饰,新人可以从中间走过。

餐桌布置:每个餐桌上摆放一个精美的枫叶形状的餐盘,上面放着新人的名字和席位号。

餐盘内放置餐巾、餐具和一份小礼物,如巧克力或花种。

餐桌中央用鲜花和果实进行装饰,可以选择与婚礼主题相符的秋季花卉,如向日葵、雏菊等。

2. 灯光音效精心设计灯光效果,营造出浪漫而温馨的氛围。

婚礼策划主题:秋天的故事

婚礼策划主题:秋天的故事

婚礼策划主题:秋天的故事"秋天的故事"主题婚礼策划一、婚礼现场布置1、背景为黄色雪纱(新人名字+风雨同舟、相伴随行)2、舞台地面为地毯3、香槟塔为绢花装饰(桌布为黄色雪纱)-----舞台右侧4、新郎的神秘礼物(桌布为黄色雪纱)-----舞台左侧秋天的故事主题婚礼图1二、婚礼流程策划1、开场温馨提示-----音乐《现场温馨提示》2、开场音乐-----音乐《蝎子》3、主持人画外音讲述新人的爱情故事----音乐《绿色花园》4、新人出场----音乐《约定》新郎(拿着小球型的手捧花)、新娘(新娘背着天使翅膀)分别从后场的左边和右边出场,走到舞台前相遇,新郎欧式的半跪给新娘献花,然后紧紧的拥抱。

5、拆卸天2使之翼-----音乐《莎莉花园》主持人讲述《天使之恋的故事》,然后新郎为新娘拆卸天使的翅膀(交给督导师)。

证婚人证婚----音乐《嘉宾进行曲》7、爱情誓言-----音乐《恩雅》或者《我愿意》督导师把爱情誓言端(带麦克风)到新人面前,新郎先读,然后交给新娘,然后在爱情誓言上签字,交给督导师。

8、新郎的神秘礼物--音乐《钢琴曲---愿望》、《编辑-爱你一万年》现场的来宾一起倒数10个数以后,新郎掀开蒙在神秘礼物(花心)上红绸,然后紧紧拥抱。

9、交换钻戒仪式---音乐《甘心情愿》钻戒放在花心的里面,两个人把钻戒捧在手中放在胸口,闭上眼睛默默的为对方许个愿望秋天的故事主题婚礼图210、香槟塔仪式----音乐《无尽的爱》11、交杯酒仪式-----音乐《遇见》新人相互凝视对方,做好交杯酒的动作,慢慢的旋转,当主持人说“请你们干杯的时候”,一饮而尽。

12、父母感恩-----音乐《燃情岁月》、《母亲》主持人讲述父母的艰辛,新人一起把父母接到舞台,给把爸爸妈妈说心里话,给爸爸妈妈鞠躬,和爸爸妈妈拥抱。

13、感谢来宾----音乐《缘分的天空》全家一起给来宾鞠躬,感谢来宾多年来的关爱和照顾,然后督导师把酒杯送到婚礼现场,全家和来宾共同举杯,愿相约到永久。

大班音乐《秋日私语》教案

大班音乐《秋日私语》教案

大班音乐《秋日私语》教案一、教学目标1.让学生感受秋天的美好,培养对自然的热爱之情。

2.学习歌曲《秋日私语》,掌握歌曲的旋律和歌词。

3.培养学生的音乐欣赏能力,提高音乐素养。

二、教学内容1.歌曲欣赏:《秋日私语》2.歌词解析:理解歌词中的情感表达3.歌曲学唱:学会歌曲的旋律和歌词4.音乐活动:创意表演三、教学过程1.导入教师带领学生回顾秋天的特点,引导学生感受秋天的美好。

展示秋天的图片,让学生谈谈自己对秋天的认识。

2.歌曲欣赏教师播放《秋日私语》歌曲,让学生初步感受歌曲的美感。

学生自由发言,谈谈自己对歌曲的印象和感受。

3.歌词解析教师逐句解读歌词,帮助学生理解歌曲的内涵。

学生跟随教师一起朗读歌词,感受歌词中的情感。

4.歌曲学唱教师教唱歌曲,引导学生掌握旋律和歌词。

学生跟随教师一起唱,注意音准和节奏。

学生分组练习,互相纠正、指导。

5.音乐活动教师组织学生进行创意表演,让学生自由发挥,用动作、表情表达歌曲的情感。

学生展示自己的创意表演,互相欣赏、交流。

学生分享自己的学习心得,提出疑问。

教师解答疑问,给予鼓励和指导。

四、教学评价1.学生对秋天的认识和理解程度。

2.学生对歌曲《秋日私语》的欣赏能力和情感体验。

3.学生在学唱过程中的表现,如音准、节奏、表情等。

4.学生在创意表演中的表现,如创新意识、合作能力等。

五、教学反思1.本节课在教学过程中,学生对秋天的认识和理解程度较高,能够积极参与讨论。

2.歌曲学唱环节,学生表现较为认真,但个别学生音准、节奏掌握不够准确,需要加强个别辅导。

3.创意表演环节,学生表现出较高的创新意识,但部分学生合作能力有待提高。

六、教学建议1.在歌曲学唱环节,教师可以采用更多有趣的教唱方法,如游戏、比赛等,提高学生的学习兴趣。

2.在创意表演环节,教师可以引导学生更多地进行合作,提高学生的团队协作能力。

3.在教学过程中,教师要注意关注每一个学生,及时发现和解决学生的问题。

4.加强与家长的沟通,让家长了解学生在音乐课上的表现,共同关注学生的成长。

金秋时节婚礼主持词【可编辑版】

金秋时节婚礼主持词【可编辑版】

金秋时节婚礼主持词金秋时节婚礼主持词金秋时节婚礼主持词女:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,男:女士们,先生们:合:大家好!女:十月的阳光泛着金浪,男:十月的金风流淌着欢乐的歌声。

女:欢乐的歌声倾吐着成熟的喜悦,收获的吉祥,男:优美的音符跳跃着金蛇狂舞、龙凤呈祥的主旋律。

合:一对新人彼此敞开了心怀,接受全世界人对他们衷心的祝福。

他们用浓浓的爱意,绵绵的深情唱响了情真意切的梁祝化蝶。

男:爱情纯洁花永好,情意真挚月常圓,就让这缠绵的诗句敲响幸福的钟声吧!女:xxx先生、x x x小姐新婚大典现在开始。

男:让乐师们奏响轻盈的音乐,让唱师们唱起天堂的和声,让一对新人在金秋的十月放飞希望,放飞梦想。

女:让二位新人共同放飞365个日日夜夜,愿他们的每一天都充满柔情蜜意,吉祥如意。

奏乐!鸣放礼炮!男:朋友们,此刻,一个甜蜜、温馨、幸福的家庭伴随欣喜和欢乐诞生了,美好的生活将在吉祥如意中开始,让我们向二位新人表示热烈的祝贺!女:在这嘉宾迎门、风月畅朗、碧天同贺、月吉辰良的幸福时刻,有请证婚人、主婚人、介绍人、嘉宾代表入席。

男:男人和女人征服的唯一手段便是爱情,情之叶常常在无意中变绿,爱之果要在携手培育中绽出蓓蕾。

最丰富、最博大、最崇高的爱,能够使恋人变成新郎和新娘,能够使新郎和新娘携手走上新婚的圣堂。

在这心想事成、美梦成真的幸福时刻,有请二位新人在男女傧相的陪同下双双入场。

女:看此时,天地生辉,喜气洋洋,鸳鸯成对,彩蝶成双,欢声笑语,心潮荡漾,人们奔走相告,说x x x今天做了新郎,人们欢呼祝贺,说x x x今天做了新娘,这是一个天大的喜讯,这是一个最久远的辉煌’让我们热烈地欢呼’让我们纵情地歌唱,让我们共同祝愿一对新人天长地久,地久天长。

下面有请证婚人宣读结婚证书。

男:俗话说:儿行千里母担忧,是啊,自从有了呱呱坠地的小生命,母亲便倾注了全部的心血和无私的奉献,母亲的爱是世界上最伟大、最崇高的爱。

女:母亲,是您为我准备了入学的新书包,是您撑起了我雨中的花折伞,是您为我擦去了委屈的泪花,是您给了我生命,给了我一个温馨的家。

幼儿园音乐教案《秋日私语》含反思

幼儿园音乐教案《秋日私语》含反思

1. 了解秋季的特征,感受秋天的美好。

2. 学会用歌唱的方式表达自己对秋天的喜爱。

3. 培养幼儿的审美情趣,激发他们对音乐的热爱。

二、教学内容1. 歌曲《秋日私语》的歌词学习。

2. 歌曲的旋律感知和演唱。

3. 秋天景物的观察和描述。

三、教学重点与难点1. 重点:学会歌曲《秋日私语》的歌词和旋律。

2. 难点:歌词中的季节变化和景物特征的描述。

四、教学准备1. 教具准备:歌曲《秋日私语》音频、图片、卡片等。

2. 环境布置:教室布置成秋天的氛围,如树叶、南瓜等。

五、教学过程1. 导入:教师带领幼儿观察教室布置,引导幼儿说出秋天的特征,如树叶黄了、天气凉了等。

2. 新歌学习:教师播放歌曲《秋日私语》,引导幼儿初步感受旋律的美妙。

教师逐句教唱歌曲,让幼儿跟唱。

3. 歌词理解:教师出示图片和卡片,帮助幼儿理解歌词中的景物特征,如树叶飘落、小鸟飞等。

引导幼儿用歌声表达自己对秋天的喜爱。

4. 实践活动:教师组织幼儿进行歌曲演唱,让幼儿在演唱中感受秋天的美好。

1. 家园共育:教师鼓励家长带领幼儿去户外观察秋天的景色,让幼儿用自己的语言和方式表达出来。

2. 创作活动:教师组织幼儿进行秋天主题的绘画或手工制作,让幼儿发挥自己的想象力,创作出属于自己的秋日作品。

七、教学评价1. 课堂表现:观察幼儿在课堂上的参与程度、歌唱表现等,评价幼儿对歌曲《秋日私语》的掌握情况。

2. 家园反馈:通过与家长的沟通,了解幼儿在家庭中的音乐活动参与情况,以及家长对教学的意见和建议。

八、教学修改1. 根据课堂教学情况和家园反馈,调整教学内容和方法,使之更符合幼儿的需求。

2. 在今后的教学中,注重培养幼儿的审美能力和创造力,让音乐教育更好地服务于幼儿的成长。

九、教学反思1. 教师回顾本节课的教学过程,思考教学目标的实现程度,以及教学方法和策略的有效性。

2. 针对教学中的不足和需要改进的地方,制定相应的措施,为今后的教学提供参考。

十、课后作业1. 家长协助幼儿复习歌曲《秋日私语》,让幼儿在家庭环境中也能展现所学。

秋季浪漫婚礼司仪主持词

秋季浪漫婚礼司仪主持词

秋季浪漫婚礼司仪主持词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《秋日私语》赏析讲解学习

《秋日私语》赏析讲解学习

《秋日私语》赏析听理查德·克莱德曼《秋日私语》有感浪漫、爱情,成为理查德·克莱德曼演奏的钢琴曲的主旋律,克莱德曼也曾经说过,让乐迷在他的音乐之中聆听爱的浪漫,因为从心里流露出来的乐符总能给人感动。

追求美,追求浪漫,然后留下关于爱的记忆和心灵深处的平静。

当然《秋日私语》也不例外,这首由克莱德曼演奏的钢琴曲不但被大量的影视作品用作背景音乐,而且在感动无数青年乐迷的同时也给人们留下了太多的遐想空间。

中国人认为秋天是一个萧瑟的季节,因为万物开始凋零,因此秋雨带来的凉意也开始侵润国人的心扉,使之倍感凄凉。

可是在国外,克莱德曼却聆听到了秋日的爱与浪漫。

相恋的爱人相依相偎在秋日的树林中,聆听自然的声音,感受秋日的平静。

熟悉的旋律演绎浪漫的激情,开始阶段的重复如同两个恋人的私语,相互述说着衷情,节奏明快而富于层次感,听来真是赏心悦目,而之后的变奏使得整首乐曲更加趋向于舒缓。

缠绵的温情,相熟的相识,相互爱慕的言语还在继续……一个阳光灿烂的下午,静听着这样悠扬飘浮的音乐,慢慢净化忧郁的心。

这样悠扬四季的音乐,让浮躁的心静静的沉寂下来。

享受钢琴音乐带来的安逸,什么也不想做,就那样躺在沙发上,闭上双眼,感受音乐里的那份安静的美丽;这样优美的钢琴曲,能让人想起在一个秋日的傍晚,踏着飘落满地的枫叶,执着你那双纤纤细手一同走过的情景;这样优美的曲子与旋律,能让人追忆起曾经的所得所失,但心却很平静,淡淡的忧伤却也很幸福。

忧郁中带着欢快,缓慢中夹杂着激昂,陶醉于音乐之中,回忆着人生的喜怒哀乐,寄托着自己的诉说!倾听这首曲子,给我增添了对秋的无限怀念,感受着钢琴曲里的那份优雅、悠扬,消歇着心里的那些浮躁。

真的是天籁之音,让人感动,让人产生对美好的事或有一种浑厚的怀旧,听着听着会让人不知不觉中流出了热泪,真的感谢理查得.克莱斯曼,是他用优雅的魔指,给我们的精神世界带来了让人心悦的美景和享受.真的是太美了,让我们的心灵也像画中的行云流水,温柔的流淌于大自然之间!迷失在这样悠扬的音乐里,再也不愿睁开眼睛,怕那些烦心的忧伤,随音乐的散去而慢慢的聚拢。

幼儿园大班音乐教案《秋日私语》含反思

幼儿园大班音乐教案《秋日私语》含反思

一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解并感受秋天的氛围,通过音乐表达自己对秋天的情感。

2. 技能目标:培养幼儿的音准、节奏感和集体合作能力。

3. 情感目标:培养幼儿对音乐的兴趣,激发他们对秋天的喜爱。

二、教学重点与难点:重点:让幼儿能够用自然的音调演唱歌曲《秋日私语》,感受歌曲的美感。

难点:音准、节奏感的培养,以及集体合作能力的提高。

三、教学准备:1. 教具准备:音乐教材、钢琴、秋天的图片、视频等。

2. 环境准备:安静、舒适的音乐教室。

四、教学过程:1. 导入:教师播放秋天的自然声音,如落叶、秋风等,让幼儿感受秋天的气息。

2. 新歌教学:教师教唱歌曲《秋日私语》,讲解歌曲的节奏、音高,引导幼儿用自然的音调演唱。

3. 分组练习:将幼儿分成小组,每组轮流演唱歌曲,教师指导并纠正音准和节奏问题。

4. 集体演唱:全体幼儿一起演唱歌曲,教师指挥,注意音准和节奏的统一。

5. 创意表现:让幼儿用自己的方式表现对秋天的情感,如跳舞、画画等。

五、教学反思:本次教学中,幼儿对歌曲《秋日私语》的音准和节奏掌握有了一定的提高,但在集体演唱时,部分幼儿仍然存在音准不准确、节奏不稳定等问题。

今后教学中,应加强对幼儿的个别指导,提高他们的音准和节奏感。

要注重培养幼儿的集体合作意识,让他们在集体演唱中更好地配合。

可以尝试引入更多的秋天的元素,如秋天的果实、植物等,让幼儿更直观地感受秋天的美丽,激发他们对音乐的热爱。

六、教学延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,建议家长在家中鼓励幼儿演唱歌曲《秋日私语》,培养幼儿的音乐兴趣。

2. 环境创设:在教室环境中布置秋天的主题,如悬挂秋天的图片、摆放秋天的果实等,让幼儿随时感受到秋天的氛围。

七、教学评价:1. 教师评价:观察幼儿在课堂中的表现,如音准、节奏感、集体合作能力等,对幼儿的音乐水平进行评价。

2. 同伴评价:让幼儿互相评价对方的表现,培养他们的观察力和表达能力。

3. 家园沟通:与家长交流幼儿在课堂中的表现,共同关注幼儿的音乐成长。

金秋主题婚礼主持词,秋季婚礼司仪主持词

金秋主题婚礼主持词,秋季婚礼司仪主持词

金秋主题婚礼主持词,秋季婚礼司仪主持词金秋主题婚礼主持词,秋季婚礼司仪主持词结婚主持词婚礼主持词婚庆主持词婚礼筹划书结婚礼仪结婚祝福语结婚贺词婚礼致辞金秋时节是最适合拍婚纱照的季节,不只是因为这是收获的季节,还因为秋天浪漫而不是美感的户外景色最适合拍摄婚纱照了,本文(金秋主题婚礼主持词)由主持词网,希望它能对你的工作有所帮助,欢送阅读。

【金秋主题婚礼主持词(一)】第一幕:开场白尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们:大家晚上好!在这阳光普照、欢乐围绕、歌声悦耳、霓虹闪耀的大喜之日,我们欢聚一堂,为先生、小姐举行隆重的婚礼庆典,我十分荣幸地承受新郎、新娘的重托,担任本次婚礼的主持人。

我代表新人向今天所有光临婚礼庆典的来宾朋友们,表示最热烈的欢送和致以最衷心的感谢!f现在我宣布,先生和小姐的婚礼庆典正式开始,奏曲,新人入场。

花门仪式!好,大家以最热烈的掌声有请我们的新郎先生入场。

在这特殊的日子里,请在座的所有来宾朋友共同见证这对新人的婚姻。

主持:新郎,你愿意娶小姐为妻吗主持:你愿意永远的照顾她、保护她、保护她,永远和她不离不弃吗?新郎:我愿意主持:请问新娘,你愿意嫁给先生吗?(新娘:我愿意)主持:无论将来是富有还是,无论他是安康还是遭到疾病,你都愿意和他在一起吗?(新娘:我愿意)主持:传说中,每个女孩都是一个天使,她们因为爱而来到了人世间,而每个女孩的诞生就注定了一个男孩的等待,今天我们的新郎终于等到他心爱的女孩,新郎宫你还等什么,快去迎接美丽的新娘吧!新郎(手捧鲜花走向拱门单膝跪地,亲吻新娘的手):亲爱的,你愿意嫁给我吗?新娘:我愿意(新娘接过鲜花抽出一支最漂亮的花,插入新郎的胸袋,扶新郎起)。

新娘爸爸(新娘爸爸将新娘的手交给新郎):我把女儿的终身幸福就托付给你了,希望你能让她幸福、快乐,并祝愿你们白头偕老、幸福一生。

新郎:爸爸,请您放心,我一定会照顾好您的女儿,今天我们是最幸福的人,明天我会让她更幸福。

(新娘爸爸入席)2:新人入场生命中最灿烂的婚礼乐章奏响了,一首至爱金曲将在这里成为经典,一段爱之旅程也要在这里架起辉煌灿烂的美丽金桥。

大班上学期音乐教案《秋日私语》

大班上学期音乐教案《秋日私语》

大班上学期音乐教案《秋日私语》活动目标:1.初步感知乐曲ABA的结构,感受其流畅连贯的旋律。

2.借助故事和名画等理解乐曲,通过语言和绘画表现自己的想法。

3.乐意倾听,喜欢欣赏活动。

活动准备:1.白金尧的画《秋日私语》。

2.图谱,两只小鸟。

3.油画棒、画纸。

活动过程:(一)出示画《秋日私语》,组织谈话。

教师:这是什么季节?两只小鸟在干什么呢?(二)欣赏教师讲述的配乐故事,初步了解故事的内容及基本结构。

教师:秋天的脚步慢慢走来,秋天的清风拂过林荫道,阳光穿过树冠照射在地面上,地面的落叶被踩的沙沙作响,树林是那么的寂静,鸟儿唱着思乡的歌谣准备离开北方,天是那么的高,前方的路是那么的遥远。

心情带着单单的忧郁,不知是惋惜落叶的飘零,还是在追忆往昔的欢乐?(三)幼儿完整欣赏乐曲,了解乐曲ABA结构。

1.幼儿完整地倾听音乐。

教师:让我们一起来听一首好听的音乐,音乐中就讲了这个故事。

2.出示图谱和小鸟,引导幼儿根据故事情节,感受乐曲ABA结构。

3.幼儿分段欣赏音乐,尝试表现乐曲。

4.交代作品:《秋日私语》。

教师:这首动听的乐曲名字叫《秋日私语》,是法国作曲家塞内维尔和图森保罗谱写的,理查德·克莱得曼是原演奏者。

(三)再次出示画,激发幼儿创作。

教师:这是白金尧作家画的,名字也叫《秋日私语》,我们也来做一个小画家,把你听音乐的感受也通过画画出来。

(四)结束活动。

教师:我们回去把这首好听的音乐介绍给爸爸妈妈听,好吗?活动延伸:日常活动:在来园活动、操作活动、游戏活动等时候可以播放这首乐曲,让幼儿多听听。

秋冬季节浪漫的西式婚庆典礼主持稿五篇

秋冬季节浪漫的西式婚庆典礼主持稿五篇

秋冬季节浪漫的西式婚庆典礼主持稿五篇作为婚礼庆典的主持人,我们需要意识到,现在越来越多的新人在准备婚礼时会选择西式婚礼,这样不仅对场地和服装有要求,对主持人也有一定的要求,小编在此献上五篇秋冬季节浪漫的西式婚庆典礼主持稿,希望对大家有所帮助。

秋冬季节浪漫的西式婚庆典礼主持稿一一、主持人上台:(背景音乐起)尊敬的女士们,先生们,各位来宾朋友们大家晚上好!(掌声)很高兴大家来参加xx先生和xx小姐的结婚典礼。

首先请允许我代表二位新人向各位的到来表示衷心的感谢!(掌声)今天是公元2011年的9月18日,正是结婚的最好的日子!二、迎接新娘:此刻,我们幸福的新郎正在翘首企盼新娘的到来,让我们以最热烈的掌声迎接我们美丽的新娘!(音乐起,新娘父亲将新娘带到花门前,交给新郎)三、新郎新娘入场:世界上两个最幸福的人,在今天,他们将携手走进这个神圣的婚姻殿堂,即将开始他们幸福的生活,在这里让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(新郎新娘站定花门前,音乐起,缓慢往前走) 西式婚礼主持词四、宣誓:新郎新娘,你们到此表达心愿,并保证没有任何法律.道德.宗教的问题能防碍你们的结合。

现在请你们互相握住手,聆听下面的话:新郎,请你以爱情的名义宣誓,你愿意娶你身边的这位女士做你的妻子,无论顺境或是逆境,富有或是贫穷,健康或是疾病,你都愿意和她终生相伴,永远不离不弃,爱她,珍惜她,保护她,直到天长地久,你愿意吗?新郎回答---我愿意,(掌声)新娘,请你以爱情的名义宣誓,你愿意嫁给你身边的这位男士做你的丈夫无论顺境或是逆境,富有或是贫穷,健康或是疾病,你都愿意和他终生相伴,永远不离不弃,爱他,尊重他,照顾他,直到天长地久,你愿意吗?新娘回答---我愿意,(掌声)五、交换戒指:(音乐起,伴郎伴娘拿出结婚钻戒)既然你们都用心灵做出了爱的承诺,那就把你们各自爱情的象征,赠予所爱的人吧!请新郎新娘交换佩戴结婚戒指。

六、新郎吻新娘:当你们把这枚小小的指环套在爱人的手指上,就意味着你们从此把自己的心和一生交到了对方的手中,愿你们互敬互爱美满一生,从现在起你们就正式结为夫妻了,还等什么,把你们最真心的拥抱和最甜蜜的吻献给自己的爱人吧!亲朋好友们,祝福他们吧,让我们一起分享这美好的时刻吧!(掌声热烈响起,同时伴随音乐)七、劝勉:(背景轻音乐)在众多见证人的面前,我劝勉你们二人,要记得钟爱和忠实是建立欢乐和永恒家园的基石。

秋季家宴婚礼流程策划书3篇

秋季家宴婚礼流程策划书3篇

秋季家宴婚礼流程策划书3篇篇一《秋季家宴婚礼流程策划书》一、婚礼主题“爱在金秋,情定家园”二、婚礼时间[具体日期],[具体时间]三、婚礼地点[详细地址]四、婚礼规模[预计人数]五、婚礼流程1. 开场致辞主持人欢迎嘉宾,介绍婚礼主题和新人背景。

2. 新人入场新人在花童的引领下,步入会场,全场掌声响起。

3. 证婚仪式证婚人上台,为新人证婚,并致辞祝福。

4. 交换戒指新人交换戒指,象征着彼此的承诺和爱情。

5. 感恩环节新人向父母、亲友表达感恩之情,送上鲜花和礼物。

6. 祝酒致辞新人共同举杯,感谢嘉宾的到来和祝福。

7. 用餐时间宾客享用美食,同时欣赏音乐和表演。

8. 互动环节安排一些有趣的互动游戏,增加婚礼的欢乐氛围。

9. 甜点时间提供精美的甜点,让宾客在甜蜜中结束婚礼。

10. 结束仪式新人与嘉宾合影留念,主持人宣布婚礼结束。

六、婚礼布置1. 以秋季为主题,选用暖色调的花卉和装饰,营造温馨浪漫的氛围。

2. 在会场入口设置签到台,摆放新人照片和签到册。

3. 宴会厅内布置舞台、音响、灯光等设备,打造出舒适的用餐环境。

4. 安排专业的摄影摄像团队,记录婚礼的美好瞬间。

七、婚礼音乐1. 开场音乐:选择轻松欢快的音乐,如《今天你要嫁给我》等。

2. 仪式音乐:选用温馨浪漫的音乐,如《婚礼进行曲》等。

3. 用餐音乐:播放舒缓的音乐,如《秋日私语》等。

4. 互动环节音乐:选择节奏感强的音乐,如《江南 Style》等。

八、婚礼摄影摄像1. 安排专业的摄影摄像团队,记录婚礼的全过程。

2. 制作精美的婚礼相册和视频,留作纪念。

九、婚礼预算1. 场地租赁:[场地金额]2. 餐饮费用:[餐饮金额]3. 婚礼布置:[布置金额]4. 摄影摄像:[摄影金额]5. 婚礼策划:[策划金额]6. 其他费用:[杂支金额]十、注意事项1. 提前与酒店沟通,确定婚礼的细节和流程。

2. 安排好宾客的座位,避免出现混乱。

3. 提醒宾客注意安全,特别是在互动环节中。

欣赏秋日私语[最终版]

欣赏秋日私语[最终版]

欣赏秋日私语[最终版]第一篇:欣赏秋日私语[最终版]欣赏《秋日私语》寒秋,又到了。

我倚在窗边,打开了收录机,耳边响起了理查德·克莱德曼的《秋日私语》的动人的旋律。

我躺在摇摇椅上,沉浸在我的音乐世界中......我仿佛来到了一条长长的大道上,暖洋洋的秋日阳光照在我身上,在大道上投下班驳的树影。

大道的两边只有一排红枫树,枫树上火红的枫叶好像一团团燃烧着的火焰。

前方,是一条由落叶铺成的大道,我缓缓地向前走着,走着。

聆听着脚下的“沙沙”声,这是秋的声音,秋独有的乐曲......寒风刮过大道,火红色的落叶似雪般飞舞,像一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶......慢慢地,我又到了一条小溪边,清澈的溪水叮咚地流淌着,可以看到柔曼的水草一起一伏。

倒映在水中的枫叶像一团静止的火焰,水火相容,甚是有趣。

我走在小路上,抬头,是火红的枫叶和蓝蓝的天。

我闭上眼,深吸了一口气,深入肺腑的,是一种果实散发出来的芬芳奇香。

溪的尽头是一道瀑布,瀑布穿过丛丛枫林的阻碍,终于流泻到了深潭里。

偶尔,也有一两片枫叶飘落在深潭里,打着旋儿沉下去。

那枫叶的颜色,是秋的颜色,秋独有的色调......音乐停了,我还沉浸在幻想中,梦幻般的音乐还在我耳边流淌,让我忘记忧愁和痛苦。

是啊,音乐就是这样奇妙,让你忘掉一切的一切,沉浸在自己的世界中。

第二篇:秋日私语秋日私语阳光透过略带苍白的天空,于炙热的大地上涂抹了斑斑水墨。

未打太阳伞的我,独自走在路上,感受这初秋的温度,依然如夏。

抬望眼,刺眼的光顿时穿透了我的遐思,米色雪纺下一袭深蓝色长裙,几乎遮掩了已匆匆而逝的青春年华。

而成熟,便在这个初秋上演……路边的白桦树,如层叠有致的大伞,为我们带来了丝丝清凉。

有落叶飘飘落下,拂过我的裙摆,又随风远去。

我捕捉着这瞬间的灵动,感受生命沧桑的味道,品味生命安息的宁静。

我跟这个季节握手,拂耳私语,静心描绘我心中的千般感怀,万般感触。

生命飘忽而来又飘忽而去,仿佛一瞬间,便穿透了尘世间的喜怒哀乐,带着未朽的灵魂远逝……我静静地在路上走着,林荫渐斜,阳光已不再那么炙热,天空的苍白褪去,一方蓝幕万里晴空。

浪漫烛光婚礼主持词

浪漫烛光婚礼主持词

浪漫烛光婚礼主持词烛光婚礼主持词,开启浪漫的烛光主题婚礼。

执子之手,与子偕老,这是他们对彼此的承诺,今婚礼承载着新人对将来的美妙向往,这对佳偶的幸福之路也就此开启。

完整的烛光婚礼主持词:序言:配乐《给爱德琳丝》从懵懂少年到共谱恋曲的亲热爱人,他们曾并肩走过了很多个日子,用喜悦、感动和泪水写下了永久。

如今,这对珠联壁合的年轻人最终要给自己的爱情添上一个幸福的结局。

执子之手,与子偕老,这是他们对彼此的承诺,今日,这个特殊的日子承载着他们对将来的美妙向往,这对佳偶的幸福之路也就此开启。

一、司仪开场白:敬重的各位来宾、各位伴侣、女士们、先生们:大家中午好!配乐:《秋日思语》每个人都盼望自己有一个同甘共苦的伴侣,一个幸福美满的家庭,多少个对美妙爱情期盼的日夜,多少次梦中的婚礼,一对新人,新郎XXX 先生和新娘XXX小姐,在茫茫人海,在大千世界,由于他们生命中,那个偶然和必定的相遇,最终找到了他们彼此的最爱!开头了浪漫的爱情之旅,在经受了几度风雨,几度春秋的爱情考验,在公元2010年月日的今日,即将携手步入神圣的婚礼殿堂!此时此刻,我们大家相聚在XXX 大酒店,共同来见证这一神圣时刻。

我是来自维希亚婚庆公司的主持人韩轩,特别荣幸能够接受二位新人的托付,为他们主持这隆重、盛大的结婚庆典。

在此,请允许我代表今日的两位新人以及他们双方父母,向前来参与婚礼庆典的全部亲朋好友表示诚心的感谢和热闹的欢迎!敬重的来宾,你们是友情和幸福的使者,你们的光临,给今日的婚礼仪式增光添彩,也使今日婚礼殿堂蓬碧生辉!首先代表二位新人,向在场的全部来宾送上最真诚的祝愿与谢意!二、新人入场:1、序言:《回忆》在漂亮的传奇里,男人都曾经是无情的勇士,而当他遇到自己心爱的女人时,他的内心便起了变化!从今便有了那份爱的牵挂!他也永久坠入了深邃而浩瀚的爱情海洋!而女孩原来就是天堂里面的天使,一旦爱上了某个男人,就会为他动情地流泪,当漂亮的天使留下爱情泪水的时候,就会褪去那双翅膀,降留人间,变成了凡人,所以被每个女孩深爱的男人,更应当懂得去珍惜!由于漂亮的天使为了你,放弃了整座天堂!今日,我们的王子将把他那饱含爱意的双手,化作翅膀,为他的天使编织人生最美妙的幻想!下面,让我们把目光聚焦在神奇之门,让我们用热闹的掌声有请我们今日的王子闪亮登场!2、新郎入场:《今日》我们今日的王子XXX,在大家的掌声和欢呼声中来到了大家的面前,等待着他漂亮的天使,能够来到他的身旁。

金秋时节婚礼主持词

金秋时节婚礼主持词

金秋时节婚礼主持词女:尊重的列位宾客,亲爱的朋友们,男:女士们,先生们:合:大家好!女:十月的阳光泛着金浪,男:十月的金风流淌着欢乐的歌声。

女:欢乐的歌声倾诉着成熟的喜悦,收获的吉祥,男:优美的音符跳跃着金蛇狂舞、龙凤呈祥的主旋律。

合:一对新人彼此敞开了心怀,接受全世界人对他们衷心的祝愿。

他们用浓浓的爱意,绵绵的深情唱响了情真意切的梁祝化蝶。

男:爱情纯洁花永好,情义真挚月常A,就让这缠绵的诗句敲响幸福的钟声吧!女:XXX先生、XX小姐新婚大典此刻开始。

男:让乐工们奏响轻盈的音乐,让唱师们唱起天堂的和声,让一对新人在金秋的十月放飞希望,放飞梦想。

女:让二位新人一路放飞365个日日夜夜,愿他们的每一天都充满柔情蜜意,吉祥如意。

奏乐!鸣放礼炮!男:朋友们,此刻,一个甜蜜、温馨、幸福的家庭伴随欣喜和欢乐诞生了,美好的生活将在吉祥如意中开始,让咱们向二位新人表示热烈的祝贺!女:在这佳宾迎门、风月畅朗、碧天同贺、月吉辰良的幸福时刻,有请证婚人、主婚人、介绍人、佳宾代表入席。

男:男人和女人征服的唯一手腕即是爱情,情之叶常常在无心中变绿,爱之果要在携手培育中绽出蓓蕾。

最丰硕、最博大、最高尚的爱,能够使恋人变成新郎和新娘,能够使新郎和新娘携手走上新婚的圣堂。

在这心想事成、好梦成真的幸福时刻,有请二位新人在男女傧相的陪同下双双入场。

主持:普通的生活中,爱在偷偷的成长,就这样慢慢的,摸清了心的形状--原来你就是我生命中不可缺少的那个人。

情人节是很多婚礼举行的较为浪漫的日子之一。

下面是由出国留学整理的情人节婚礼主持词,欢迎阅读。

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女:看此时,天地生辉,喜气洋洋,鸳鸯成对,彩蝶成双,欢声笑语,心潮荡漾,人们奔走相告,说XXX今天做了新郎,人们欢呼祝贺,说XX今天做了新娘,这是一个天大的喜讯,这是一个最久远的辉煌’让咱们热烈地欢呼’让咱们纵情地歌唱,让咱们一路祝愿一对新人海枯石烂,地久天长。

《秋日私语》教案

《秋日私语》教案

《秋日私语》
【教学内容】
欣赏《秋日私语》。

【教学目标】
1、在欣赏、吹奏等音乐实践活动中,体验音乐表现的大自然的美感与生活的乐趣,领悟音乐艺术的美与自然美的和谐与统一。

2、在欣赏《秋日私语》的过程中,感受音乐中的色彩变化与旋律特点,想象音乐中所描绘的意境,了解用音乐语言来表现大自然的方法。

【教学重点】
欣赏钢琴独奏曲《秋日私语》,领悟音乐艺术的美与自然美的和谐与统一。

【教学过程】
(一)配乐诗朗诵《秋》:
1、教师播放背景音乐《秋日私语》,引导学生默读抒情散文《秋》,体会音乐与文学作品的意境。

2、以提问方式启发学生思考讨论二者在表现秋天主题时的共性与特点。

如艺术范畴:听觉艺术与语言艺术的区别;艺术形式:钢琴与乐队和散文的区别。

表现特征:
[文学]以语言为媒介和手段塑造艺术形象。

抒情散文具有以抒发作者思想感情为主的特点,要求作者把浓郁的思想感情融入生活画面中,创造出深邃优美的意境,唱采用托物言志、借景抒情等手法,运用比喻、象征等技巧,在含蓄蕴藉中启迪读者,引入深思,产生强烈的艺术魅力。

[音乐]以有组织的声音表现事物和人的思想感情,反映现实生活。

通常认为,音乐的基本组织形式包括旋律、节奏、和省、复调、曲式、配器等,由此奠定了不同音乐作品的艺术品格和审美特征。

3、播放背景音乐《秋日私语》,组织集体表演配乐诗朗诵。

4、请有表演基础的学生表演配乐诗朗诵,并组织其他同学观赏中国画《深秋》。

(二)欣赏《秋日私语》:
播放《秋日私语》,学生认真聆听欣赏。

【小结】
从总体上看《秋日私语》是小调式,色彩较暗淡,情绪则缠绵,略带忧伤。

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【秋日私语串词】秋日私语主题婚礼策划与解说词
秋日私语主题婚礼策划与解说词
7.“秋日私语”主题婚礼策划方案与解说词(主持词)
【开场播放背景音乐《秋日的私语》】
朋友们!人的一生是岁月的轮回,四季的斑斓,积累出生命的丰富色彩。

爱情,一如人生,他的生命里,承载了太多的喜悦与浪漫,茫茫中,相爱的人彼此牵手,体现了这五彩轮回的喜怒哀乐,此情此景,便是爱情…….
朋友们,让我们把所有的期待,所有的祝福,化作热情的掌声,有请今天的王子***先生。

【新郎上场,后台播放背景音乐《奥林匹克鼓号曲》;新郎上场后,更换音乐《秋日的私语》,司仪旁白】
传说中,每个女孩都是一个美丽的天使,她因为爱情,才降落的到人间,幻化成美丽的公主,在痴情的等待着,等待着她心中白马王子的到来(镜头闪过新娘)。

而那位英俊的小伙子,也必然在苦苦地寻找着,因为他知道,纯洁的爱是来之不易的。

【对话】
新郎!你在吗?你在干什么?
我在许愿,求神灵保佑我找到心上人。

我告诉你吧!在许愿池的边上,有一颗石子,你把石子投入到许愿池
中,如果它焕发出七彩的光芒,那么,你的愿望必然会实现。

【新郎将石子缓慢而专注的放入水中。

背景音乐换为短暂的欢乐音乐,一直到新郎走到新娘的面前】
你感觉到了吗?
我感觉到了,她就在我的身边。

能不能告诉大家,她是谁?
她就是我的----新娘。

新郎,快点儿说出你的许愿,向她求婚吧。

新娘,我爱你,嫁给我吧!
【新娘轻轻的在新郎额头上一吻,接过手花,扶起新郎,轻轻的拥抱新郎】
【背景音乐《婚礼进行曲》响起,新人转身,缓步走向舞台】历经寒暑,你们的爱情终于开出了娇艳的花蕾。

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;更有喜事挂心头,四季都是好时节。

***终于与他的心上人***携手踏上这纯洁的地毯,终于和梦中的天使,踏上这幸福的舞台,他们将共同拥有那份纯真的爱情。

朋友们,如果你们喜欢这两个年轻人,就请伸出你们热情的双手,为他们献上最美的祝福吧!
【新人面向来宾,鞠躬】
从此,你们彼此拥有了人生里的每一天,或近、或远。

从此,你们将共同咀嚼爱情的味道,或苦、或甜。

请不要忘记,你们永远不会孤单,
今天,到场的所有来宾都来自我们共同的家园,他们纷纷捧出了心灵的清泉,给我们带来了无尽的问候与祝福,你们看:
【证婚人上场,后台播放激扬的音乐,证婚人证婚;主婚人上场,后台音乐继续,主婚人主婚;主婚人讲话结束后,播放音乐《送给妈
妈的歌》】
青山本不老,为雪白头;绿水原无忧,因风邹面。

父母给了我们来到人世间的权利,父母尝遍了人世间的酸甜苦辣,在人生最重要的时刻,让我们来看看新人如何将感恩的心表达。

妈妈,您知道吗?当孩子睁开懵懂的小眼睛,看到这个世界最美的鲜花,就是您的脸庞;爸爸,您知道吗?当孩子蹒跚学步的时候,是您扶着孩子迈出了人生最艰难的一步。

爸爸、妈妈谢谢你们。

【伴郎将提前沏好的茶端到新人旁边,交给新郎,新郎交给新娘,新娘先给爸爸,然后给妈妈,父母轻轻品尝】
爸爸,请喝茶!妈妈,请喝茶!
【主持人】
亲爱的爸爸、妈妈,今天儿子结婚了,在这个好日子里我想再说一遍:“爸爸!妈妈!我爱你们!”
新郎、新娘,请将所有的表白和感激,化作深情的拥抱,再一次投入那温暖幸福的港湾(怀抱)【新人拥抱父母,背景音乐更换为《亲爱的爸爸》高潮部分】
【主持人】
此时此刻,所有的话语,都变得苍白;所有的情感,在这一瞬间纵情
宣泄。

一个拥抱,把两代人的亲情,交融在了一起。

朋友们,把掌声送给这幸福的一家人,也送给天下所有的父亲、母亲。

【家长代表讲话,父母退场】
【更换背景音乐《爱的誓言》】
一句誓言,承诺一生,相随一生,相伴风雨一生。

请你们彼此转过身来,相视而立,掌心相对,十指相扣,感受对方的温度,感受对方的脉搏心跳,用心许下你们爱的誓言。

【伴娘送上宣誓词;后台播放背景音乐《爱情宣言》,展示结束,新人签字,工作人员接过宣誓书】(本环节也可改为您常用的宣誓仪式,亲,你懂得。


【主持人】
今日的誓言,注定你们要牵手一生了;今日的爱意,值得你们用一生去保留。

把你们的爱镌刻在岁月里,让它化为岩石,去揭示你们爱的不朽。

如何才能让两只手幸福的相牵,如何才能让两颗心幸福的陪伴,茫茫岁月中,你们彼此拥有今天,你们用心写下这个“情”字,将成为你们生命中最浓重的一笔,它将是你们的爱情宣言。

每一段姻缘,都有天意,上天安排神灵为你们祈愿,你们看,岁月的长廊里走来了爱的天使,他们将带给你吉祥与好运。

【伴娘或工作人员将礼品送上】
请你们接过送给对方的信物双手捧起,放在胸前。

有请一对新人喝每一位到场的来宾,共同去用心聆听这首经典的爱情歌曲。

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