初一历史大概提纲
新人教七年级上册历史复习提纲
新人教七年级上册历史复习提纲第一单元:人类社会的起源1. 人类的起源- 人类的起源地- 人类的进化过程- 旧石器时代和新石器时代2. 农业革命- 农业的出现和意义- 农业革命对人类社会的影响- 农业革命的发展和全球传播3. 文明的发展- 文明的特征和起源- 五大文明古国的发展第二单元:古代文明与科技发展1. 夏、商、周三代的兴衰- 夏朝的建立和衰亡- 商朝的兴起和灭亡- 周朝的建立和分封制度2. 中国古代科技成就- 造纸术和印刷术- 火药、指南针和火腿- 丝绸之路和海上丝绸之路的开通3. 古埃及文明- 尼罗河流域的发展- 法老统治和金字塔的建设- 古埃及的宗教和社会制度第三单元:希腊罗马古典文化1. 希腊城邦- 希腊城邦的起源和特点- 雅典民主和斯巴达军国主义2. 古希腊文化- 希腊神话和奥林匹克运动会- 希腊哲学和戏剧的发展- 古希腊艺术和建筑的特点3. 罗马帝国的兴衰- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 君主政治和帝国的扩张- 腐败和外来入侵导致的灭亡第四单元:中世纪欧洲与的传播1. 封建社会的形成- 封建制度的特点和起源- 封建领主和农奴的关系2. 西欧封建社会的发展- 领地的扩张和领主的权力- 教会的影响和3. 的传播- 伊斯兰帝国的建立和发展- 对科学和文化的贡献- 在西班牙的影响第五单元:中国古代的政治与文化1. 秦朝的统一与秦始皇- 秦朝的统一和国家制度- 秦始皇的改革和兵马俑的发现2. 汉朝的兴衰与文化繁荣- 汉朝的建立和汉武帝的改革- 文景之治和五经文化的传播3. 丝绸之路的开通与繁荣- 丝绸之路的意义和起点- 丝绸之路的发展和商品交流。
七年级历史复习提纲
七年级历史复习提纲(一)思想的活跃与百家争鸣孔子:(春秋时期鲁国人)伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人。
思想家:思想主要是“仁”和“礼”两部分;政治方面提倡为政以德。
教育家:创办私学;主张“有教无类”;鼓励学生独立思考;因材施教。
老子:楚国人,道家学派创始人,主张顺应自然,以柔克刚。
思想被弟子整理成《道德经》。
百家争鸣:儒家:孟子,主张“施仁政于民”,“民贵”“君轻”。
墨家:墨子,主张“兼爱”“非攻”。
道家:庄子,主张“道法自然”。
提倡顺其自然,无为而治。
法家:韩非子,主张“法治”,加强中央集权。
出现原因:春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲击。
在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知识的士人四处游说、讲学,极大地开阔了视野,促使了他们独立思考和创造性地探索。
社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师,形成了思想领域中百家争鸣的局面。
损害公物/治理班级:自我教育、自我反省能及时解决问题是最好的方法;说服教育是解决问题的主要方法;惩罚不是万能的,只是解决问题的辅助手段。
三者都有合理的成分,但都不是绝对有效的,不应该互相排斥、互相对立。
不同的方法适用于不同的对象,不同阶段不同方法发挥的作用不同。
韩非的法家思想在战国时期最有用:战国时期,我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。
在这种形势下,韩非子提出的历史是向前发展的,后必胜今;建立君主专制的中央集权的封建国家;“法治”等思想符合当时历史发展趋势,又符合封建统治者建立中央集权的需要。
秦统一前后的许多措施,就是韩非子理论的应用和发展。
习题:1、春秋时期,我国伟大的思想家、教育家是,他还创立了学派,他的言论主要收集在《论语》一书,他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。
2、春秋晚期著名的思想家老子是他的学说记录在里。
3、春秋战国时期,在思想领域中出现了的局面,当时主要的学派有儒家、道家、法家,它们的代表人物分别是墨子(墨翟)、孟子(孟轲)、庄子(庄周)、韩非子(韩非),代表作分别是:《墨子》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》。
初一历史复习提纲
初一历史复习提纲一、古代文明1.人类的起源和演化–人类的祖先–人类的起源地和分布–人类的演化过程2.文明的起源与发展–农业革命–文字的发明与运用–城市的产生与发展3.古代中国文明–中国的地理环境和特点–夏、商、周三代的历史演变–中国古代文明的特点和瑰宝二、世界古代文明1.印度古代文明–印度的地理环境和特点–印度教与佛教的兴起–印度古代艺术和科学的发展2.古埃及文明–埃及的地理环境和特点–法老王的统治和金字塔的建造–埃及文明的衰落和消亡3.美索不达米亚古代文明–美索不达米亚的地理环境和特点–古巴比伦和亚述的兴起和衰落–古代巴比伦的法律和文化成就三、古代希腊罗马文明1.古希腊的兴起与辉煌–希腊的地理环境和特点–基督教的传播与发展–希腊的政治制度和文化艺术2.古罗马的兴起与辉煌–罗马帝国的形成和扩张–古罗马的政治和法律制度–古罗马的文化艺术和科学成就3.罗马帝国的衰落–罗马帝国的分裂与内乱–汉朝与罗马帝国的交往与影响–西罗马帝国的灭亡与东罗马帝国的兴起四、中国古代史1.春秋战国时期–春秋时期的各诸侯国–孔子和儒家思想的兴起–战国时期的七雄并立2.秦朝的统一与统治–秦朝的兴起与秦始皇的改革–鸿沟的修筑和文化统一–秦末乱世与楚汉之争3.汉朝的兴起与辉煌–刘邦的建立和文景之治–武帝的外征与丝绸之路的开拓–汉朝的分裂与曹操的统一五、中世纪的欧洲1.封建社会的兴起与特点–封建制度的起源和发展–领主与农奴的关系–封建制度对社会经济的影响2.宗教改革运动–宗教改革的原因和背景–宗教改革的领导人和主要内容–宗教改革对欧洲的影响3.十字军东征和城市兴起–十字军东征的动因和目的–十字军东征对欧洲的影响–城市的产生和发展六、近代世界的崛起1.国际贸易与殖民地开拓–大航海时代与新大陆的发现–殖民地体制的建立与运作–西方列强的殖民统治和对外扩张2.印度东印度公司–东印度公司的兴起和发展–东印度公司的统治与掠夺–印度对东印度公司的反抗与独立3.近代科技与工业革命–工业革命的影响和变革–科技的进步与科学思想的兴起–近代科技对社会经济的影响以上就是初一历史复习的提纲,希望能够对你的复习有所帮助!。
初一历史复习提纲 (4)
初一历史复习提纲初一历史复习提纲一、古代文明1. 夏、商、周三代的特点和变化2. 殷契文字和金文的简介3. 中国古代宗教信仰及祭祀活动4. 周朝的分封制度和井田制度5. 春秋战国时期的思想家和他们的理论6. 秦朝统一中国和实行的改革7. 秦始皇的统治和秦朝的政治制度二、世界文明1. 古埃及文明的特点和发展2. 古希腊的政治制度和文化成就3. 古罗马的政治制度和文化成就4. 古印度的宗教信仰和文化成就5. 古月鲁文明的特点和发展6. 古美洲文明的特点和发展三、中国历史1. 三皇五帝时期的传说和人物2. 夏朝、商朝、周朝的兴衰和变迁3. 春秋战国时期的思想家和战国七雄4. 秦朝的统一和秦始皇的统治5. 西汉、东汉和三国时期的政治、经济和文化6. 魏晋南北朝时期的政治和文化7. 隋唐宋元明清各朝的政治、经济和文化四、世界历史1. 远古人类的起源和演化2. 古代文明的兴起和发展3. 中世纪的政治、经济和文化4. 近代资本主义的兴起和工业革命的影响5. 世界两次大战和冷战的背景和影响6. 当代世界的国际关系和全球化趋势五、历史人物1. 周文王、孔子、孙武、嬴政、刘邦、玄奘、杨贵妃、郑和等中国历史人物2. 法老、亚历山大大帝、柏拉图、罗马帝国皇帝、耶稣、达芬奇等世界历史人物六、历史事件1. 红军长征、南京大屠杀、二战爆发、冷战结束等中国历史事件2. 法国大革命、美国独立战争、俄国十月革命、柏林墙倒塌等世界历史事件七、历史文化1. 古代中国的衣食住行和传统节日2. 古代中国的艺术和文化传统3. 古代世界的艺术和文化成就4. 历史文化遗址的保护和旅游开发5. 中外文化交流对历史的影响。
七年级历史背书提纲一
姓名:班级:
七年级历史提纲
1.秦朝的建立
2.秦朝巩固:政治(1)(2)
(3)
3经济文化
思想:
军事:
4.秦末农民起义的原因:(1)(2)(3)
5.大泽乡起义的领导人:起义的历史意义
6.秦朝的灭亡:
7.汉武帝的大一统,政治:。
思想文化:
8.西域指:
9.张骞出使西域:
10.丝绸之路路线:
11.作用
12.“开皇之治”的皇帝是:他开启了武则天设立了
唐玄宗时的内容可以是
13.开通大运河的皇帝:路线:
14.目的
15.作用:
16.历史地位:
17.贞观之治出现的原因:(1)(2)(3)
(4)
18.主要内容:(1)(2)(3)
(4)(5)
19.贞观之治的评价:
20.女皇武则天的地位:
21.武则天提拔了,有才干的人。
22.“开元盛世”的皇帝:。
表现:
后期爆发了:
23.成吉思汗叫他统一了
24.元朝的建立是:南宋的抗战派名将是:他的杰出名句是:
25.元朝建立了:,我国的省级行政区开始于:
26.元朝中外往来:
27.郑和下西洋的目的:
28.慨况
29.历史影响:
30.戚继光抗倭的原因:
31戚继光的活动。
七年级历史知识点提纲整理
七年级历史知识点提纲整理一、古代中国
1. 夏、商、周三代的历史
2. 周朝的分封制和封建社会
3. 春秋战国时期的诸子百家
4. 秦统一天下和秦始皇的改革
5. 汉朝的文化繁荣与丝绸之路的开辟
二、中世纪欧洲
1. 罗马帝国的兴衰与基督教的形成
2. 封建主义的形成与骑士精神的崛起
3. 十字军东征与波罗的海贸易
三、近代世界
1. 大航海时代与哥伦布的发现
2. 宗教改革与新教的兴起
3. 西方近代科学技术的发展与启蒙运动的兴起
4. 英国的资本主义经济与工业革命
5. 法国大革命的爆发与拿破仑的统治
四、现代世界
1. 二战时期的纳粹德国与斯大林苏联
2. 冷战时期的美苏对抗与亚非拉的脱殖民运动
3. 东西方文化冲突与经济全球化
4. 持续的能源危机与环保问题的崛起
五、中国现代史
1. 辛亥革命与民主革命的兴起
2. 五四运动与新文化运动
3. 土地革命与文化大革命的兴起
4. 改革开放与特色社会主义的兴起
以上就是七年级历史知识点的提纲整理,内容涵盖了古代中国、中世纪欧洲、近代世界、现代世界以及中国现代史,总结了每个
时期的重要历史事件和文化特点,希望能够帮助同学们更好地理
解历史并在学习中获得更多的收获。
初一历史复习提纲
初一历史复习提纲一、文明的起源和发展•人类的起源和石器时代–人类的进化和人类的起源–石器时代的特点和人类的生活方式•文明的诞生和古代文明–农业革命和城市的出现–古代文明的兴起和发展–不同文明的比较和影响二、古代中国的发展和变迁•夏、商、周的兴衰–三皇五帝和夏、商、周的建立–周朝的分封制和封建制度的建立–春秋战国时期的变革和中国的分裂•秦汉两代的统一–秦朝的统一和秦始皇的变法–汉朝的建立和汉武帝的统一–秦汉两代的政治、经济、文化发展•东汉、南北朝和隋唐时期–东汉的灭亡和南北朝的分裂–隋朝和唐朝的统一和繁荣–隋唐时期的政治制度和文化成就三、世界古代文明的交流与合作•丝绸之路的开辟和繁荣–丝绸之路的起源和发展–丝绸之路的商贸和文化交流–丝绸之路的影响和贡献•文明交流的其他方式–印度洋海上丝绸之路–欧洲和亚洲的交流和合作–其他古代文明的交流和影响四、宗教和哲学的兴起与传播•佛教的传入和发展–佛教的起源和基本教义–佛教的传入和影响–佛教在中国的发展和影响•儒家思想的影响和传承–儒家思想的基本原理和教义–儒家思想的影响和传承–儒家思想在现代社会的影响•其他宗教和哲学思想的传播–道教、基督教、伊斯兰教的传播和影响–其他哲学学派的传播和影响五、古代科技和发明的进步•古代科技和农业的发展–农业工具和农业生产的改进–农业思想和农业制度的进步–农业发展对社会和经济的影响•古代科学和技术的创新–数学、天文学、地理学的发展–冶金、造纸、印刷术的发明–科技发展对社会和文化的影响•古代发明和发现的贡献–指南针、火药、印刷术的发明–世界地图和航海技术的进步–古代发明对人类文明的贡献以上是初一历史复习的提纲,通过对历史的复习和学习,我们可以更好地了解人类的过去,从中汲取智慧,为未来的发展做好准备。
七年级历史复习提纲(全套)
七年级历史上册复习提纲第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里体貌特征:保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火,能保存火种。
四、山顶洞人。
时间:距今约距今约3万年。
地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征:模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。
②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。
④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间:距今约七千年地点:长江流域浙江余姚市生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋,挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民时间:距今约五六千年地点:陕西西安的半坡村生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民时间:距今约四五千年地点:山东大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)我国原始农耕时代世界性的贡献:答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
七年级历史核心知识点提纲
七年级历史核心知识点提纲
一、史前文化
1. 人类起源和演化
2. 史前时期的石器文化
3. 农业文明的出现及其对社会的影响
二、古代文明
1. 文明的起源及其传播
2. 汉朝的政治、经济、文化特点
3. 罗马帝国的政治、经济、文化特点
三、中世纪
1. 封建制度及其特点
2. 宗教改革的兴起
3. 清朝的政治、经济、文化特点
四、近代史
1. 工业革命对社会的影响
2. 殖民主义的兴起及对世界的影响
3. 第一次世界大战及其对世界的影响
五、现代史
1. 中国近代史的发展历程
2. 二战及其对世界的影响
3. 当代世界的政治、经济、文化发展趋势
六、历史知识要点
1. 历史上知名的人物与事件
2. 重要的历史事件及其意义
3. 不同历史时期的社会制度及其特点
七、历史方法
1. 客观性和主观性的区别
2. 史料的收集和利用
3. 比较分析的方法在历史研究中的应用
以上是七年级历史核心知识点提纲,掌握了这些知识点,可以
更好地理解历史的发展和进程,并对当代世界有更为深刻的认识。
同时,学生们应该注重历史方法的学习,才能更好地理解和分析
历史事件的背景和意义。
七年级上册历史知识点提纲
七年级上册历史知识点提纲
一、史前人类的生活
1.史前人类的起源
2.史前人类的生产和生活方式
3.史前人类的文化和艺术
二、古代文明
1.黄河文明和长江文明
2.古埃及文明和古希腊文明
3.古罗马文明和印度文明
三、中世纪欧洲
1.中世纪欧洲的政治和社会制度
2.十字军东征和黑死病的影响
3.文艺复兴和宗教改革
四、中国古代的政治与文化
1.夏商周时期的政治与文化
2.秦朝的政治变化与社会影响
3.汉朝的政治制度和文化成就
五、世界各国的近代化进程
1.近代西方各国的政治和经济变革
2.东亚各国的近代化进程
3.19世纪末20世纪初中国的政治变革
六、现代世界的全球化
1.全球化的概念和背景
2.各国在全球化进程中的发展和变化
3.全球化的影响和挑战
七、历史与我们的生活
1.历史的重要性和意义
2.历史对我们的启示和借鉴
3.如何学好历史,增强历史意识。
七年级历史必背知识点提纲
七年级历史必背知识点提纲一、夏商周三代1. 夏朝:中国历史上第一个朝代,始于公元前21世纪,终于公元前16世纪,约400年。
主要特点:建都于黄河中游,实行划分二十二个部落的制度。
开创了特有的青铜文明。
2. 商朝:夏朝灭后,商朝出现。
始于公元前16世纪,终于公元前11世纪,约500年。
主要特点:建都于黄河中下游,实行神权政治,盛行商品经济,出现众多面积和地位不同的国家。
3. 周朝:商朝灭后,周朝出现。
始于公元前11世纪,终于公元前256年,约800年。
主要特点:分为西周和东周两个时期,是中国历史上最长的朝代。
实行封建制度,盛行礼乐文明。
二、中华文明1. 中华文明:指中国历史上包括夏、商、周三代所创造的文明,是世界最古老、最持久的文明之一。
主要特点:独特的文字语言、艺术、科技、哲学、宗教等传统文化体系,深厚的历史文化积淀。
2. 伏羲与女娲:中国古代传说中的神灵,被称为中华文明的始祖。
主要特点:伏羲被认为是道德文化的代表,女娲被视为自然文化的代表。
3. 春秋战国时期:中国历史上的重要时期,始于公元前770年,终于公元前221年。
主要特点:社会动荡,诸侯割据,各国互相征战,思想、文化、文学等方面出现了许多杰出的人物和作品。
三、秦汉帝国1. 秦朝:始于公元前221年,终于公元前206年,是中国历史上有记载的第一个集中政治、经济和文化权力于一身的强大中央政府。
主要特点:实行中央集权制度,推行了一系列革命性政策,统一了法律和度量衡,保卫了中国北方的边疆。
2. 汉朝:始于公元前206年,终于公元220年,是中国历史上第二个中央集权制度的朝代。
主要特点:在政治、经济、文化等方面取得了重要成就,推行了科举制度,铸造了“汉武大钟”,出现了雄才大略的刘邦和治理国家权威盛行的汉武帝等杰出人物。
3. 丝绸之路:古代的贸易路线,连接了中国和欧洲、亚洲和非洲之间的贸易。
主要特点:在统一的汉朝时期建立,成为经济发展和文化交流的桥梁。
七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容,希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点,准备好期末考试!。
七年级历史提纲
⒈隋朝统一南北:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,589 年,灭掉南方的城,结束长期分裂的局面。
⒉繁荣:隋文帝统一后,采取措施发展经济,使得社会安定、经济繁荣,隋朝出现了前所未有的繁荣景象。
⒊大运河:隋炀帝时开凿了以洛阳为中心,北通琢郡,南达余杭的大运河。
大运河的开凿,对南北经济文化的交流和国家的巩固统一起了很大作用。
⒋隋唐的科举制度:⑴创立:隋文帝时,通过分科考试选拔人才,开科举制的先河。
隋炀帝时又创设进士科,科举制正式形成。
⑵完善:唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。
明经科主要考查儒家经典。
进士科主要考查诗赋和政论,是做高官的主要途径。
⑶隋唐科举制度的影响:科举制的创立打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会。
同时,选拔官吏的权力也从地方集中到中央,为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。
科举制对后世具有深远的影响,以后各朝都相继沿用。
第2课贞观之治课标:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。
⒈618年,李渊建立唐朝,定都长安。
后来李世民发动“玄武门之变”做了皇帝,唐太宗是我国古代杰出的政治家。
唐太宗在位期间,政治清明,经济发展,国力强盛,史称“贞观之治”。
⒉“贞观之治”:⑴轻徭薄赋:汲取隋亡教训,多次减免租税,保证农民的土地和耕作时间。
大力提倡节俭,力戒奢侈浪费。
⑵知人善任,重视纳谏:非常重视选官用人,虚怀若谷,从谏如流;任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为相;重用敢于直言的魏征和能征善战的大将李靖等。
⑶加强中央权力:沿用隋朝的三省六部制,增加了宰相人数。
合并州县,大力精简机构,节省财政开支,提高行政效率。
第3课开元盛世课标:知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
⒈武则天:中国历史上唯一的女皇帝。
重用有才能的人,重视发展农业生产。
她统治时期,社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础,史称“贞观遗风”。
⒉唐玄宗:(前期年号为“开元”)⑴重要措施:①励精图治,政绩卓著。
②选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相,大力发展生产。
七年级上册历史提纲
七年级上册历史提纲七年级上册历史提纲一、古代文明的起源与发展1. 人类的起源和早期文明a. 人类的起源和演化b. 早期文明的出现和特点2. 两河流域文明a. 美索不达米亚文明的兴起b. 古埃及文明的发展3. 印度河流域文明a. 印度河流域文明的形成b. 印度河流域文明的特点4. 黄河流域文明a. 黄河流域文明的形成b. 黄河流域文明的特点二、古代帝国的兴起与发展1. 古代帝国的特点和兴起a. 帝国的定义和特点b. 古代帝国的兴起原因2. 埃及帝国的兴起与发展a. 古埃及帝国的形成b. 古埃及帝国的政治、经济和文化发展3. 巴比伦帝国的兴起与发展a. 巴比伦帝国的形成b. 巴比伦帝国的政治、经济和文化发展4. 商代和西周的兴起与发展a. 商代的兴起和特点b. 西周的兴起和特点三、古代希腊与罗马文明1. 古希腊城邦的兴起与发展a. 古希腊城邦的形成b. 古希腊城邦的政治、经济和文化发展2. 古希腊的民主政治a. 古希腊民主政治的起源b. 古希腊民主政治的特点3. 古罗马帝国的兴起与发展a. 古罗马帝国的形成b. 古罗马帝国的政治、经济和文化发展4. 古罗马法律的影响a. 古罗马法律的特点b. 古罗马法律对现代社会的影响四、古代中国的兴起与发展1. 夏、商、周三代的兴起与发展a. 夏朝的兴起和特点b. 商朝的兴起和特点c. 周朝的兴起和特点2. 春秋战国时期的变革与发展a. 春秋战国时期的政治格局b. 春秋战国时期的思想和文化3. 秦朝的统一与变革a. 秦朝的统一战争b. 秦朝的政治、经济和文化变革4. 汉朝的兴起与发展a. 汉朝的建立和统治b. 汉朝的政治、经济和文化发展五、历史的启示与思考1. 古代文明的贡献与局限a. 古代文明对人类社会的贡献b. 古代文明的局限和教训2. 历史的启示与思考a. 历史对我们的启示b. 历史思考的重要性以上是七年级上册历史的提纲,通过对古代文明的起源与发展、古代帝国的兴起与发展、古希腊与罗马文明以及古代中国的兴起与发展等内容的论述,旨在帮助学生了解和认识人类历史的发展脉络,从而获得历史的启示与思考。
历史题纲初一
以下是初一历史题纲:
一、中国历史的开端
1.远古居民:元谋人、北京人等远古居民的生活和生产情况。
2.原始农耕文化:河姆渡文化、半坡文化等原始农耕文化的代表以及其生产工具、
房屋、生活等方面的特点。
二、夏商西周时期
1.夏朝的建立和发展:夏朝的政治、经济、文化等方面的特点和成就。
2.商朝的崛起:商朝的政治、经济、文化等方面的特点和成就。
3.西周的分封制:分封制的概念、目的、内容以及影响。
4.西周的文化:西周的文化特点、代表人物及作品。
三、春秋战国时期
1.春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等春秋五霸的崛起和争霸历程。
2.战国七雄:战国时期的七个强国及其特点和争霸历程。
3.百家争鸣:儒、墨、道、法等学派的代表人物及其思想。
四、秦汉时期
1.秦朝的统一:秦朝的统一历程、政治制度、法律制度等方面的特点和成就。
2.汉朝的崛起:汉朝的政治、经济、文化等方面的特点和成就。
3.汉朝的文化:汉朝的文化特点、代表人物及作品。
五、三国两晋南北朝时期
1.三国鼎立:魏蜀吴三国的政治、经济、文化等方面的特点和成就。
2.两晋南北朝的民族融合:民族融合的背景、过程和影响。
3.两晋南北朝的文化:两晋南北朝的文化特点、代表人物及作品。
七年级历史知识点并列提纲
七年级历史知识点并列提纲古代文明
1. 拜占庭帝国的发展和文化传承
2. 印度教、佛教、锡克教的产生和发展
3. 伊斯兰教的创立及其在阿拉伯世界的传播
4. 罗马帝国的兴衰和对欧洲历史的影响
5. 中国古代的政治、经济和文化发展
6. 古代埃及文明的产生和繁荣
7. 美索不达米亚文明的兴衰和独特贡献
8. 古希腊文明的兴起和对世界文化的影响
9. 古梵蒂冈的历史发展和宗教影响
近代史
1. 清朝末期的政治动荡和社会变革
2. 甲午战争对中国和日本的影响
3. 二战的爆发及其对世界历史的深刻影响
4. 英国和法国在近代史的重要地位和贡献
5. 美国独立战争的产生和美国宪政的发展
6. 巴黎公社的意义和后果
7. 德国统一和帝国主义的崛起
8. 俄国十月革命的影响和后果
9. 中国近代史的政治、经济和文化发展
现代史
1. 第二次世界大战后的国际格局和重要事件
2. 冷战的产生和对世界历史的影响
3. 国际联盟的建立和发展
4. 联合国的创立和发展
5. 现代日本的政治、经济和文化发展
6. 近代亚非拉国家的独立和发展
7. 反法西斯战争的历史贡献和重要性
8. 中国改革开放和对全球化的响应
9. 现代全球化和国际合作的趋势和挑战。
七年级历史知识点大纲
七年级历史知识点大纲
一、古代文明与帝国兴衰
1.人类文明的发展历程
2.古代文明的起源与发展
3.古代文明的交流与融合
4.帝国的兴起与衰落
5.古代丝绸之路与海上丝绸之路
二、中世纪欧洲与亚洲大国
1.欧洲的封建社会
2.欧洲近代国家的形成
3.欧洲的殖民扩张
4.中世纪亚洲大国的兴起与衰落
5.楼兰古城的发现与考古
三、中国古代文明
1.夏商周三代王朝
2.秦汉三国两晋南北朝
3.唐宋元明清五代十国
4.中国古代科技文化
5.中国优秀传统文化的传承与发展
四、日本古代文化
1.日本古代的政治制度
2.日本古代的宗教和文化
3.日本古代的书法艺术
4.日本古代的建筑艺术
5.日本古代的战争文化
五、世界历史的探究
1.世界历史的若干问题
2.世界历史各大国家的兴起
3.二战的起因与结果
4.世界范围内的经济全球化
5.世界范围内的能源环境问题
六、科技与文化的交融
1.信息科技时代的到来
2.科技与文化的交融
3.互联网时代的文化创作
4.文化创新与发展的重要性
5.文化产业的发展与推动
以上,是七年级历史知识点大纲,希望对你的历史学习能够提
供帮助。
历史知识点的掌握,不仅可以帮助我们更好的理解现在,更能够给我们未来的人生提供有效的指导和借鉴。
因此,让我们
一起认真学习历史知识,更好的了解人类的文明发展史,让我们
的未来更加光明。
初一历史提纲
1、中英鸦片战争(1840—1842年)(1)根本原因:英国为了打开中国市场,掠夺原料,倾销商品。
(2)导火线:1839年林则徐领导的虎门销烟运动,沉重打击了英国侵略者。
(3)主要经过:1840年6月,英国挑起战争。
1842年8月,英舰开抵南京江面,清政府被迫求和签订《南京条约》。
(4)中英《南京条约》的主要内容:①割地——割香港岛给英国②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海④协税——英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
(5)影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争(1856—1860年)(1)根本原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场。
(2)参战国家:英、法联军为主凶,美、俄两国为帮凶。
(3)主要经过:1856年10月英、法发动,1860年,英、法军队进攻北京,火烧圆明园,俄国趁火打劫,共割占了中国领土150多万平方公里。
(4)影响:进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
3、在第二次鸦片战争期间,中外反动势力勾结起来,成立了“洋枪队”,1862年,太平军在慈溪战斗中,击毙了洋枪队头目华尔。
4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋,清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆,左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。
1884年,清政府在新疆设立行省。
5、甲午中日战争(1894—1895年)(1)起因:日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。
(2)经过:1894年,日本占领朝鲜,侵略中国,在黄海战役中,邓世昌英勇抗敌,以身殉国,1895年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。
同年4月,李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》,战争结束。
(3)《马关条约》的主要内容①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛②赔款——2亿两白银③开放通商口岸④设厂——允许日本在通商口岸设厂(4)影响:《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
七年级历史复习提纲
七年级历史复习提纲第一单元:中华文明的起源——原始社会(石器时代)第1课中华大地的远古人类1、中国是当前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。
2、原始人群时期(1)元谋人(云南元谋县——长江流域)生活在距今前,是中国境内已知最早的人类。
(2)北京人(北京周口店龙骨山——黄河流域)生活在距今70万—20万年前,能直立行走,使用打制石器,过着群居的生活,使用天然火,过着群居的生活。
(3)山顶洞人(北京房山周口店——黄河流域)生活在距今1.8万年前,使用打制石器,掌握磨制和钻孔技术,制造了世界上最早的缝纫工具——骨针,懂得人工取火。
(4)中国大地上原始人类遗址分布的特点:主要分布地大江大河流域,土地肥沃、水源充足的地区。
(5)火的使用的作用:用火烧烤食物、照明和御寒、驱赶野兽,提升了原始人类适合自然环境的水平,促动了体质的发展和脑的进化。
第2课星罗棋布的氏族聚落1.河姆渡聚落和半坡聚落原始聚落时间生活流域生产工具种植作物生活状况河姆渡聚落建造房屋、制作陶(刻猪纹黑陶)、饲养猪、狗、水牛;定居生活半坡聚落建造房屋、制作陶(人面鱼纹陶盆)饲养猪、狗等;定居生活。
2.大汶口原始居民:距今四五千年,在随葬品中出现了随葬品,说明在大汶口时期已经出现私有财产和贫富分化。
第3课传说时代的文明曙光1.炎帝和黄帝:炎帝和黄帝是传说中流域的部落联盟首领。
2.炎帝的贡献:相传炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明。
是中华和医药学的创始人,号称。
3.黄帝的贡献:相传黄帝造出宫室、车船,衣裳,还让下属官员发明、等。
他的妻子发明养蚕抽丝技术。
4.炎黄战蚩尤:炎帝和黄帝以前联合打败以为首的部落。
5.炎帝和黄帝为争夺中原地区在展开大战,炎帝战败并归附黄帝,炎黄两部落走向融合,形成了后来的主体,和被尊称为中华民族的。
6.中国人自称“龙的传人”,龙的形象说明了龙是。
7.禅让制:以的方式产生部落联盟首领的方法,称为。
、、和都是通过禅让制产生的。
历史提纲 初一
历史总结(初一)经济一、农作物1.种植水稻:我国是世界上最早河姆渡2.种植粟:我国是世界上最早半坡原始居民3.蔬菜新品种:西域传入唐朝(唐玄宗)4.占城稻:越南传入5.粮食产量居首位的作物:水稻经济重心的南移6.棉花的种植:两广、福建传到长江流域7.玉米、甘薯的种植:明朝引进二、农作工具1.打制石器:北京人使用打制石器但懂得磨制钻孔技术:山顶洞人2.铁农具:春秋出现战国广泛使用牛耕:春秋末期出现战国广泛使用作用:生产力的提高3.栽培技术的进步:育秧移植(江南水稻)唐朝(唐玄宗)4. 农具的改进:耕地:曲辕犁灌溉:筒车唐朝(唐玄宗)三、战役1.涿鹿之战:炎黄打败蚩尤2.桂陵之战:围魏救赵马陵之战(这两场战役都是魏与齐的战争)3.长平之战:前260年秦与赵作用:东方各国再也无力与秦对抗4.大泽乡起义:前209年安徽陈胜与吴广口号:王侯将相,宁有种乎?定义:中国历史上第一次农民起义作用:革命的首创精神,一直鼓舞后代5.项羽和刘邦起义巨鹿之战:前207年以少胜多,项羽大败秦军主力楚汉之战:前206到202年刘邦大败项羽6.官渡之战:200年以少胜多曹操大败袁绍7.赤壁之战:208年孙刘联军大败曹操8.淝水之战:383年以少胜多东晋大败前秦9.陈桥兵变:北宋赵匡胤10.靖康之变:金灭北宋11.郾城大捷:岳飞南宋12.雅克萨之战:康熙两次沙俄入侵黑龙江三、原始手工业1.制造彩陶:半坡原始居民2.青铜制造业:出现:原始社会末期灿烂时期:商朝世界现存最大:司母戊鼎世界最精美之一:四羊方尊三星堆文化:成都平原3.瓷器:我国是最早发明瓷器原始青瓷:商朝烧制越窑青瓷开窑白瓷唐4. 陶:唐三彩唐秦兵马俑秦5. 蜀地丝织品;号为冠天下6.棉纺织业;兴起于海南岛南宋发展到东南沿海7.南宋时制瓷中心:江南浙江哥窟的冰裂纹瓷器8.景德镇:兴起于北宋后成:瓷都9.明代丝织业中心:苏州制瓷中心:景德镇青花瓷四、制度1.禅让制;推选部落联盟原始民主尧舜禹2.奴隶制:夏朝3.世袭制:夏朝代替神让制家天下代替公天下4.分封制:西周目的:巩固统治意义:加强统治,使周成为一个强盛的王朝4.封建专制主义的中央集权制度:秦秦始皇目的作用:巩固统一内容:笔记5.推恩令:汉武帝接受主父偃削弱诸侯国的势力6.孝文帝改革:北魏迁都洛阳,汉化改革意义:促进民族融合12.商鞅变法:战国秦国前356年秦孝公目的:富国强兵,确立封建统治,发展封建经济内容:承认土地私有,允许自由买卖奖励耕战建立县制作用:秦国成为战国后期最富强的国家为秦统一六国打下基础7.贞观之治:唐太宗轻徭薄赋发展生产(以人为本),廉洁从简,合并州县革除民少吏多,善于纳谏8.开元盛世:唐玄宗(统治前期)意义:唐朝进入全盛时期9.市坊制度:唐玄宗市:商业区坊:居住区长安打破市坊制度:宋朝打破时间和地域的限制10.科举制:隋炀帝我国科举制的诞生科举制的完善:唐朝唐太宗:扩充国学扩建学舍增加学员(以进士和民经为主)武则天:面试增加武学唐玄宗:诗赋考试作用:大大有利于唐诗的繁荣影响:改善了用人的制度促进教育事业的发展促进文学艺术的发展具有世界性影响清朝废除13.行省制度:元设立中书省(中央),行中书省(地方)影响:维护国家统一巩固统治改革行政机构:废丞相权分六部废行中书省设三司设殿阁大学士作用:加强君主集权14.闭关锁国:清严格限制对外贸易(广州和广州十三行)五、机构1.西域都护:西汉前60年作用:今新疆地区正式归中央政府管辖成为我国不可分割一部分2.安西都护府:唐太宗北庭都护府:武则天(管辖西域,今新疆)3.市舶司:宋政府鼓励对外贸易4.设宣政院:元意义:西藏成为元朝正式的行政区5.设厂务特务机构:锦衣卫(明太祖)东厂(明成祖)作用:明朝君主专制高度强化的表现6.设守澳官:明原因:葡萄牙占据澳门7.设议政王大臣会议:始于清初止于乾隆8.设军机处:清雍正标志着封建君主集权进一步强化9.设台湾府:清隶属福建省1684年10.设驻藏大臣:清雍正大大加强了中央政府对西藏的管辖11.设伊犁将军:清乾隆包括:巴尔客什湖新疆六、文化思想1.文字的演变:甲骨文、金文(铭文)、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书甲骨文:是一种比较成熟的文字我国有文字可考的历史从商朝开始2.大篆变为小篆:秦后隶书推广3.焚书坑儒:秦李斯评价:加强了对思想的统治摧残了文化限制了思想4.罢黜百家,独尊儒术:汉武帝董仲舒提出从此儒家思想成为封建王朝的正统思想设太学长安汉武帝5.兴文字狱:清盛行于康熙、雍正、乾隆作用:摧残人才,禁锢思想,严重阻碍中国社会的进步和发展七、经济1.统一货币:秦秦始皇圆形方孔钱统一度量衡:秦秦始皇2.收铸币权、盐铁经营权:归中央汉武帝统一铸造五铢钱3.交子:世界上最早的交子北宋前期四川南宋纸币与铜钱并行根本原因:商品经济的发展。
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初一历史复习大概提纲第一课祖国境内的远古居民1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是会不会制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
第三课华夏之祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。
夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
第五课灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。
那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。
2、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
3、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。
第七课大变革的时代铁农具:春秋出现,战国推广牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。
1、战国是我国封建制度的确立时期。
2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。
3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。
4、都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原。
5、战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家。
6、商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖。
②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
③建立县制,由国君直接派官吏治理。
作用是:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
第八课中华文化的勃兴(1)1、我国有文字可考的历史,从商朝开始。
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫“金文”,也称“铭文”。
西周晚期,有人将文字整理成“大篆”。
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝。
5、扁鹊是春秋战国之际的名医。
他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。
他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
6、屈原代表作《离骚》,离:遭遇骚:忧愁7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵。
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。
第九课中华文化的勃兴(2)学派代表人物时期著作主要思想儒家孔子孟子春秋晚期战国时期《论语》《春秋》《孟子》“仁”“仁政”不要过分捕捞道家老子庄子春秋晚期战国时期《道德经》《庄子》一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。
“道法自然”“无为而治”墨家墨子春秋战国时期《墨子》“兼爱”“非攻”法家韩非战国末期《韩非子》“主张改革”“提倡法制”兵家孙武孙膑春秋晚期战国时期《孙子兵法》《孙膑兵法》知彼知己者,百战不殆第十课“秦王扫六合”1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度2、统一货币、度量衡、文字3、焚书坑儒4、北筑长城,抵御匈奴5、南凿灵渠,开发南疆5、秦统一后在地方上推行郡县制度。
6、秦长城西起临洮,东到辽东。
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。
8、秦统一六国的年代是公元前221年。
第十一课“伐无道,诛暴秦”秦的1、徭役繁重、暴政2、赋税严重3、刑法残酷4、秦二世更加残暴导致1、陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王。
起义失败2、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
第十二课大统一的汉朝文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”。
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。
我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。
西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳。
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想。
汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。
第十三课两汉经济的发展西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。
王景治理黄河是在汉明帝时。
地方铸币权收归中央始于汉武帝时。
“水排”是一种鼓风冶铁工具。
东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁。
第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。
3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。
汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好。
汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。
第十五课汉通西域和丝绸之路西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域公元前138年,张骞第一次出使西域。
公元前119年,张骞第二次出使西域。
公元前60年,西汉设置西域都护。
欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。
第十六课昌盛的秦汉文化(一)1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
3、《九章算术》成书于东汉。
4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。
造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。
东汉华佗最早制成了“麻沸散”。
主要著作《五禽戏》。
第十七课昌盛的秦汉文化(二)世界三大宗教指:基督教、佛教、和伊斯兰教。
佛教起源于古印度,西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。
(西汉为前206——公元25)道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。
道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。
司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。
第十八课三国鼎立奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。
200年袁绍十万大军,主力直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军。
208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军。
220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。
222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。
三国鼎立的局面形成。
蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”。
230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲。
第十九课江南地区的开发266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”。
280年,西晋灭吴国。
从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。
316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。
西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京)。
4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。
淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。
383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。
东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。
东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。
苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。
谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。
苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。
晋军乘机进攻,大败前秦。
淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展。
420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。
此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”第二十课北方民族的大融合4世纪后期,,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域。
当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。
北魏建立以后,建都平城(今山西大同)。
孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市。
孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
这些措施促进了民族融合。
第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一)南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。
这项成果领先世界近一千年。
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。
他生活在北魏和东魏时期,做过东魏太守。
他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位。
《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。
他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。
第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化(二)东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。
魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。
东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。
王羲之被后人称为“书圣”。
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像。
山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟。
纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝。