2013学年高一新人教版政治必修2练案4 民主选举：投出理性一票 Word版含答案
高中政治民主选举投出理性的一票教案 新课标 人教版 必修2
我国公民的政治参与--民主选举投出理性的一票总体目标：1．知识目标⑴知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在各自局限性。
⑵了解公民参与民主决策的渠道。
⑶知道村民委员会和居民委员会是如何带领村（居）民行使民主管理权利的。
⑷了解公民行使民主监督权渠道。
2．能力目标⑴学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。
⑵培养学生运用所学的理论知识，对有关错误观点和行为进行分析和批判的能力。
⑶逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。
⑷提高自主学习、合作学习的能力。
3．情感、态度与价值目标⑴珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
⑵关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。
⑶加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯。
⑷关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。
⑸引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。
知识扫描⒈选举的几种方式及优缺点：直接选举：选民直接投票选举被选举人的选举方式。
能使每个选民都有表达自己意愿的机会。
选择自己心目中最值得信赖的当家人，能够比较直接、准确表达选民的意愿，保障公民行使选举权，激发公民的政治热情。
⑵间接选举：在选民较多、分布较广的情况下，先由选民选出自己的代表，再由代表选举产生上一级代表或政府领导成员的选举方式。
可以降低组织工作的难度和成本，但难以表达每个选民的意愿。
⑶等额选举：正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。
等额选举在确定候选人时，能够考虑到代表性和代表结构的合理性，但会限制选民的自由选择，影响选民的积极性。
⑷差额选举：正式候选人名额多于应选名额的选举方式。
差额选举能够为选举人行使选举权提供了选择的余地，在选举人之间也形成了相应的竞争。
这是一种较为普遍的选举方式。
在差额选举中，候选人按照既定的规则，采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己的选举方式。
有助于选民了解选举人，但若不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况。
2．选择选举方式的主要依据：我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。
【人教版必修二】2013高一政治 第一单元2-1 民主选举：投出理性一票
第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票1．在某省的村民委员会换届选举中，有的实行指定候选人的差额选举，有的实行“海选”(不指定候选人的选举)。
与差额选举相比，“海选”的局限性主要在于()。
①增加了选举成本②加剧了被选举人之间的竞争③不利于选民意愿的集中④不利于增强选举结果的合理性A．①②B．①③C．②④D．③④解析“海选”与差额选举相比，主要不同在于是否指定候选人。
“海选”不予指定，这自然不利于选民意愿的集中和选举结果的合理性，故③④正确；①②观点是差额选举与等额选举相比较所具有的特征，应排除。
答案 D2．直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。
采取什么样的选举方式，要根据________条件来确定()。
①社会经济制度②物质生活条件③候选人的结构构成④选民的文化水平A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析影响选举方式的因素既有客观条件也有主观条件。
客观条件如社会经济制度、物质生活条件等，主观条件如选民的文化水平、素养等。
所以D项符合题意。
答案 D3．某村在进行村民委员会主任选举时，选民们都投出了自己的一票，但对这一票投给谁，选民都有各自不同的想法。
假如你是这个村的村民，在投票的时候，你应当首先考虑的是()。
A．当选者的人缘，不得罪人B．当选者为人老实、心眼好、诚实肯干C．当选者为人正直，能为大家办实事D．当选者有社会关系解析本题考查公民应该如何珍惜自己的选举权利，投出神圣的一票，以及怎样行使自己的选举权利。
A、B、D都不是首先考虑的问题。
只有C把一个人是否能够为大家办实事作为首先要考虑的因素，正确，所以应选C。
答案 C4．在参加村委会换届选举时，有人认为“选举与我无关”、“选谁都可以”。
这种观点()。
A．是正确的，是公民正确行使自己的选举权的表现B．是错误的，没有看到选举权是公民的基本政治权利C．是正确的，说明国家给公民充分的选举权D．是错误的，说明该选民的公民意识不强、主人翁意识不强解析题目观点反映出，该选民没有珍惜自己的选举权利，政治素养不高，没有政治参与感和责任感，是一种错误的观点。
高一政治必修2民主选举：投出理性一票共30页文档
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
【人教版】政治必修2学案：《政治生活》2.1《民主选举：投出理性的一票》
第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性的一票一、学习目标知识目标：知道不同选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性；公民参与民主选举的积极意义；明确公民依法行使选举权的正确态度；说明公民如何行使选举权。
能力目标：培养理论联系实际的能力；培养运用所学知识，对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。
情感、态度价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯。
二、重点难点直接选举和间接选举的优点及局限性；我国为什么要采用直接选举和间接选举的选举方式。
三、预习提纲第一框民主选举：投出理性的一票1. 民主选举面面观2. 选举方式的选择(1) 直接选举、间接选举，等额选举、差额选举以及竞选的优点及局限性(2)选择选举方式的主要依据(3)我国采用的选举方式适合国情3. 珍惜自己的选举权利(1) 公民参与民主选举的意义（2）公民参与民主选举的态度(3) 公民应当如何行使选举权四、基础知识梳理一、我国的选举方式有哪些？他们各自有何特点？1. 选举方式的选择从选民角度，我国的选举方式分为直接选举和间接选举(1)直接选举①含义：由选民____________________选举被选举人的方式，叫直接选举。
②优点：它使_______________________________，选择___________________。
③局限性：(2)间接选举①含义：先有选民选出_________________，再由他们代表选民产生上一级代表机关的__________或________________。
这种选举方式，叫做间接选举。
它适用于选民__________、分布__________的情况。
②优点：③局限性：从候选人角度，我国的选举方式分为等额选举和差额选举（3）等额选举含义：正式候选人名额与________________相等，我们称之为等额选举。
①优点：可以比较充分地考虑____________________的合理性。
【人教版】高一政治必修2导学案：政治生活2.1《民主选举：投出理性一票》
第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票一、温故知新1、请描述我国的国家性质。
请说明人民民主的特点。
2、请列举公民的政治权利和政治义务有哪些。
3、请说明公民参与政治生活应遵循哪些基本原则。
二、目标导航：（一）课程标准要求：评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。
（二）学习目标要求：知识目标能力目标情感、态度与价值观目标1、了解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义。
★2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。
★3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因能从具体情境案例“张本山的烦心事”中，逐步学会并提高政治参与能力。
通过情境案例的探究学习，学生能逐步培养政治参与意识和公民责任感。
高一政治《政治生活》导学案NO.04素。
三、教材导读：（一）课前导学——基础知识、自主探究（初读教材，划出考点）知识点一选举方式的多样化1、含义（1）直接选举：由选民选举的方式，叫直接选举（2）间接选举：先有选民选出，再由他们代表选民选举，这种选举方式叫间接选举。
它适用于选民、分布的情况。
（3）等额选举：正式候选人名额与相等，就是等额选举。
（4）差额选举：正式候选人名额应选名额，就是差额选举。
2、比较：选举方式含义优点局限性直接选举间接选举等额选举差额选举知识点二选举方式的选择1、影响和制约选举方式的因素采取什么样的选举方式，要根据、、等具体条件来确定。
2、我国的选举方式及依据（1）选举方式的选择必须体现，并与、状况相适应。
（2）我国是的社会主义国家，要采用符合的选举方式。
根据我国的基本国情，我国将在相当长的一段时间内采用与相结合的选举方式知识点三珍惜自己的选举权利1、珍惜自己的选举权利的重要性（或意义）？（1），是影响选举效果的重要因素。
公民只有不断提高的素养，行使好的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
高中政治必修2课时作业40：2.1 民主选举：投出理性一票练习题
民主选举：投出理性一票1．下列说法中，对我国民主选举方式的认识不正确的是()A．我国选举方式有等额选举和差额选举、直接选举和间接选举B．我国公民可以直接选举县级人大代表C．等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人D．直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人2．根据下表的统计数据，你可以作出的判断是()①选举方式是间接选举②选举方式是直接选举③选举方式是差额选举④我国公民依法享有选举权和被选举权A．①②B．②③C．①④D．②④3．根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。
下列采用直接选举的是()①居民委员会和村民委员会②县级人大代表③市级人民政府的领导人员④设区的市人大代表A．①②B．①③C．②④D．③④4．改革开放以来，公民的民主意识和政治参与能力有很大提高。
顺应社会进步与经济发展的要求，我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级，实行普遍差额选举。
下列关于差额选举的说法正确的是()①适用于选民较多、分布较广的情况②可以比较充分地考虑当选者结构的合理性③在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权利提供了选择的余地④引入竞争机制，有利于增强选民和代表的主人翁意识A．①②B．①③C．②④D．③④5．我国的选举制度不断发展和完善，选举形式不断丰富。
采用什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区是不同的。
这是因为()A．等额选举在一定程度上会影响选民的选择B．选举方式的选举受社会政治制度的制约C．在选民较多、分布较广的情况下，不适用直接选举的方式D．选举方式受社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件的制约6．漫画《挑好“小官”干好“大事”》中，“小官”的选举()①采取的是间接选举和差额选举的方式②是人民群众直接行使民主权利的表现③有利于调动村民有序政治参与的积极性④是公民行使选举权和被选举权的表现A．①③B．②③C．①④D．③④7．下图是某区人大代表换届选举的流程图。
高中政治2.1民主选举：投出理性一票教案新人教版必修2
民主选举：投出理性一票教材分析学生通过第一课的学习，理解了社会主义民主政治的本质是人民当家作主，明确了公民享有广泛的政治权利和自由。
第二课承接第一课“是什么”讲解“怎么做”的问题。
人民当家作主是全方位、多层次的，其中参加选举是公民参与政治生活的重要途径。
在知识上，学生已经对民主权利有了一定的认识，在生活上学生会经常从媒体和网络上看到各种各样的选举活动，但由于还没有直接参与过选举活动，对一些选举现象的认识并不全面，还需要进一步学习。
本课主要采用案例教学，引导学生通过运用案例与理论相结合的方式，理性面对选举活动，提高学生的政治参与热情。
教学目标一、知识目标（一）直接选举和间接选举的含义及优缺点。
（二）等额选举和差额选举的含义及优缺点。
（三）民主选举方式的制约因素。
二、能力目标（一）能运用所学的理论知识，评价、权衡四种选举方式的利弊。
（二）学会把理论和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。
（三）通过讨论，明白民主选举权对于民主和公民的意义，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。
三、情感、态度与价值观目标（一）初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的，应该积极拥护我国的民主选举。
（二）关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。
珍惜得来不易的选举权，认真投出自己的一票，选出人民满意的当家人。
努力增强自己参与民主政治的意识，提高自己的政治素养。
教学重点、难点（一）我国采用直接选举与间接选举相结合的方式。
（二）公民珍惜自己的选举权。
教学方法讲授、合作探究、讨论。
课时安排1课时。
教学过程一、导入新课在上节课中我们已经知道我们总要参与政治生活、总会参与政治生活。
那么，公民参与政治生活的途径有哪些？今天这节课我们就来学习途径之一：民主选举。
二、新课教学（一）选举方式的选择1、选举方式的选择情境一：张大山常年在外打工，因有急事回家处理，正赶上村委班子换届选举。
刚到家，村办人员就把选票送来，让他第二天去参加村上的选举。
人教版高中政治必修2练习民主选举投出理性一票
第二课我国公民的政治参与第一框民主选举:投出理性一票课时过关·能力提升基础巩固创新选举模式,因地制宜推行“海选”“直选”,是某省新一轮村(居)委会换届选举的一大特点。
据此完成第1—2题。
1“海选”是中国农村居民在村民自治中创造的一种直接选举方式。
与差额选举相比,这种方式的局限性主要在于()①增加了选举成本②加剧了被选举人之间的竞争③不利于选民意愿的集中④不利于增强选举结果的合理性A.①②B.①③D.③④答案D解析解答本题关键之一在于看清设问要求“海选”的局限性。
②体现的是“海选”的优越性。
“增加了选举成本”是直接选举与间接选举相比较而存在的局限性,与“海选”无关,①不选。
2通过“海选”,村民像从大海里不受任何限制地捞取珍珠一样选择自己信任的人。
这就要求村民必须()①珍惜自己的选举权利②选择能够给自己带来实惠的当家人③出于公心,以人民利益为重④了解候选人,审慎投票A.①②③B.①②④D.②③④答案C解析②错误,公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重。
3对下面漫画解读正确的是()①直接选举优于间接选举②社会主义民主政治的发展是一个逐步完善的过程③选举方式的选择要顺应社会进步与经济发展的要求④村民直选村委会成员是村民参与管理国家事务的表现B.②③C.①④D.②④答案B,选举方式的选择要顺应社会进步与经济发展的要求,故答案选B项。
①错误,直接选举与间接选举各有其特点。
村民委员会选举是村民自治的基础,不是参与国家事务管理,④错误。
4我国从国情出发确定民主选举方式。
各级人大一般采取的选举方式有()①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举A.①②③B.①②④C.①③④,县及县以下的人大代表实行直接选举;县级以上的各级人大代表由间接选举产生;各级人大代表都实行差额选举。
故选B项。
5某县人大代表换届选举中,选民明确提出不了解的候选人不选,不办实事的候选人不选,不替老百姓说话的候选人不选。
这“三不选”表明()A.选举权是公民的基本权利B.选民的民主意识明显增强C.我国的选举制度已经完善”说明公民的民主意识在逐步增强,B项入选;选举权与被选举权是公民的基本政治权利,A项排除;C项表述错误;只有县级及县级以下的人大代表才是直接选举,D项排除。
人教版高中政治必修二同步练习：《2.1 民主选举：投出理性一票》 Word版含答案
《2.1.民主选举：投出理性一票》同步练习(..)①2012年3月14日，十一届全国人大五次会议通过了关于修改刑事诉讼法的决定.②年满18周岁的周某选举县人大代表.③西气东输工程全线建成通气.④春节期间文化活动丰富多彩A．①②③..B．①②④..C．①②...D．②③2．“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
”作为当代社会的一员，我们对待政治生活的正确态度是(..)①自觉地投身于政治生活之中.②激发参与政治生活的热情.③埋头学习，远离政治生活.④参不参与政治生活无所谓A．①②③..B．③④..C．①②..D．②③④3．温家宝总理曾寄语青年人，希望青年人奋发向上，要做展翅飞翔的雄鹰。
积极参与政治生活，在实践中锻炼自己飞翔的翅膀，是中学生的必然选择。
对大多数中学生来说，应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会，积极参与民主实践。
下列不属于中学生民主参与实践的是(..)A．参加社区选举的志愿活动B．竞选学生会主席C．为学校管理献计献策D．到烈土陵园瞻仰革命先烈4．某中学高二年级同学模拟市人大常委会会议程序，感受议政程序与过程。
这样做(..)①没有必要，因为政治生活是政府的事，青年学生参与不参与无所谓.②有利于增强自身的权利意识和义务意识，自觉投身政治生活.③可以提高自身素质，增强政治参与能力.④有利于激发学生的参与热情，自觉参加政治实践活动A．①②③..B．①②④..C．②③④..D．①③④5．从个人生活的内容来看，公民能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。
这是因为(..)①我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由.②公民行使民主权利、参与政治生活有法律保障.③公民在享有权利的同时，也应履行政治性义务，关心国家和社会，参与政治生活.④我国的每位公民都有主人翁意识，积极参与国家和社会事务的管理A．①②③..B．①②④..C．②③④..D．①②③④6.对右图中男子的做法，下列说法正确的是(..)A．有权充分表达自己的合理意愿B．有权维护公民个人的正当权益C．有制约和监督政府的政治权利D．割裂了公民权利和义务的关系7．在秦皇岛市海港区东环路街道办事处热电里社区会议室内，市、区环保局与街道、社区干部、居民代表及新闻媒体就“绿色社区”创建问题面对面进行了交流讨论。
人教版高中政治必修二：民主选举：投出理性的一票2
选举有广义和狭义之分，广义的选举，指某一社会群体的成员按照既定的方式和程序，根据自己的意志，选择若干人员担任某项职务
的行为，比如村委会的选举、学生会干部和班干部的选举等，都属于广义的选举。
尝试自解：________
(2)间接选举只适用于乡级以上各级人大代表的选举。
生活在人民当家作主的国家，公民享有广泛而又真实的政治权利和自由，这是社会主义民主的具体体现，也是公民政治参与的基础。
A．①②
B．①③
A．①②
B．①③
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
尝试自解：________
解析：开展候选人与选民见面活动，可以加大候选人之间的竞争，但不会扩大选民的选择范
围，故排除③。开展候选人与选民见面活动，并不是保证候选人当选的必要手段，故排除 ④。
答案：A
【例2】 (2015·上海卷)公民政治参与依据的实体法律有
目前，我国采用的选举方式主要有：等额选举、差额选举、直接选举、间接选举等。
【例2】 (2015·上海卷)公民政治参与依据的实体法律有
文化素质高只是政治素养高的一个必要条件。
生活在人民当家作主的国家，公民享有广泛而又真实的政治权利和自由，这是社会主义民主的具体体现，也是公民政治参与的基础。
生 尝活试在自人 解2．民 ：当 _分_家 _析_作 __：主 __等的国额家选，举公、民享差有额广选泛举而又方真式实各的自政治的权优利缺和点自由。，这是社会主义民主的具体体现，也是公民政治参与的基础。
是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
(1)我国当前的选举方式：从选民角度看，有________选举和________选举；
3．思考：文化素质越高，民主选举的素养就越高吗？
人教版高中政治必修二民主选举：投出理性的一票(共20页)
2
是否积极参加选举，是衡量公民参与感、 责任感重要尺度。
3
怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政 治素养高低的体现。
公民应如何珍惜行使好选举权利？
1 公民要不断提高参与民主选举的素养。只有提高
了民主选举的素养，才能真正选出代表人民利益 和意志的人。
2 公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断
增强公民意识和主人翁意识，增强公民的责任感 和参与感。
在被选举人之间会形成相应的竞 争，容易导致虚假宣传、金钱交 易等情况发生。
适用 范围
在极少数情况下才被采用。
各级人大代表的选举，乡及乡以上各 级地方政府领导人的选举等；1979以 后，我国绝大多数情况下采用。
正确行使
珍惜自己的选举权利
为什么公民要参与选举？
1
选民参与选举的素养（态度和能力）会影响 选举的效果
7. 有利于 提高公 民参与 公共事 务的热 情和信 心，增 强公民 的社会 责任感
2.
1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。 2.默读课文，理解课文内容，感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良，学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
选举方式的选择
？
？
？
求知村村长
尚学村村长
慧远村村长
想想我们刚才活动中都运用了哪些选举方式
选举方式的选择
1 直接选举 由选民直接投票选举的方式
2 间接选举 选民选出自己的代表，再由代 表参加选举投票的选举方式
直接选举 含义 由选民直接投票选举的方式
间接选举
选民选出自己的代表，再由他们代表 选民选举的选举方式
优点
人教版高中政治必修二习题第一单元 第二课 第一框民主选举投出理性一票 Word版含答案
第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票民主选举科学高效2016年5月6日，海南省某镇召开2016年村级组织换届选举工作动员大会，会议要求，保证村民民主权利落到实处：(1)由村民会议民主推选村民选举委员会，保证村民的推选权。
(2)搞好选民登记工作，首先搞好选民名单登记造册，然后在村显要位置上墙张榜公布，做到不错不重不漏。
(3)由村民直接提名确定村委会成员候选人，保证村民的直接提名权。
(4)组织好选举日的投票工作，保证村民的投票权①。
选举当天，一大早，村民们就涌到了选举的指定地点，在外地打工的也都提前回来参加当天的选举②。
此次选举力求真正将思想好、作风正、有文化、有本领、自律能力强、真心实意为群众办事、受到群众拥护的优秀人才选进村级领导班子。
③。
【思维导图】【创新演练】一名中学生在所在村村民委员会选举之前，写了这样一封信：“选举马上就要开始了，这是本村的一件大事，选出一个好的村委会班子关系到一个村的命运与前途。
我觉得，那些一旦上任就飞扬跋扈、独断专行、不接受群众意见的人，那些大话、废话连篇、不务实的人，那些畏首畏尾、过分求稳、停滞不前、不求发展的人，不能选。
为了使本村经济快速发展，让村民的腰包一天天鼓起来，希望村民能用好自己的权利，庄严地投出神圣的一票。
”(1)请概括这封信所要表达的中心思想。
(2)请你结合上述材料，为选民如何行使好选举权利提出自己的建议，并说明理由。
解析：本题主要考查公民参与民主选举的知识，第(1)问考查学生的概括总结能力；第(2)问考查学生调动和运用知识的能力，可结合教材中关于行使选举权的内容进行回答。
答案：(1)公民要珍惜自己的选举权利。
(2)建议：端正自己的选举态度，真正选出能代表广大村民的意愿和利益、为村民办实事的人。
在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己满意的一票。
理由：①选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。
公民只有切实行使好民主选举权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
2012-2013学年高一政治必修2同步检测 第1框《民主选举：投出理性一票》(人教版)
第1框民主选举：投出理性一票一、选择题1．2012年3月5日，第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕，共有2924名代表出席大会，他们是() A．由我国全体公民选举产生的B．由等额选举产生的C．由省级人大代表选举产生的D．由各省党委推荐产生的答案：C解析：A、B、D三项表述错误。
2．2012年，某村在村委会选举中要求，规范村民委员会成员候选人提名方式。
村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生，候选人的名额应当多于应选名额。
根据上述要求，可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是()①直接选举②间接选举③差额选举④等额选举A．①③B．②④C．①②D．③④答案：A解析：“候选人由本村有选举权的村民直接提名产生”这是直接选举的体现，“候选人的名额应当多于应选名额”这是差额选举的体现。
故选A。
3．2012年，某县在人大代表的选举中，组织各选区人大代表候选人与选民见面会，让每位候选人“登台亮相”，发表“竞选演说”，与选民进行近距离的交流。
可见，县人大代表的选举方式()①是直接选举和差额选举②有助于选民了解候选人，提高选举积极性③是间接选举和等额选举④有利于比较充分考虑当选者结构的合理性A．①②B．②③C．①④D．②④答案：A解析：在我国，县人大代表的选举属于直接选举与差额选举，不是间接选举与等额选举，故③④项错误，选A。
4．下列说法中对我国民主选举方式认识错误的是()A．我国选举方式有等额选举和差额选举、直接选举和间接选举B．我国公民可以直接选举县级人大代表C．等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人D．直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人答案：C解析：本题属于逆向选择题，A、B、D三项都是对我国民主选举方式的正确认识，等额选举和差额选举的差别在于正式候选人名额与应选名额是否相等，而不是在于是否确定候选人。
故选C。
5．某乡人大换届选举中，个别人用“小恩小惠”拉选票的行为()①危害了社会主义民主政治建设，败坏了社会风气②妨碍了选民正确行使民主权利③违反了选举法的有关规定④破坏了国家统一和民族团结A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④答案：A解析：④与题意无关。
文档：高中政治《民主选举：投出理性的一票》教案(2) 新人教版必修2
民主选举：投出理性一票（教学设计）教学目标1、知识目标直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义及优缺点，珍惜选举权的重要性。
运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。
2、能力目标从具体材料入手，逐步提高政治参与能力。
3、情感、态度与价值观目标通过学习培养学生政治参与意识和责任感。
教学重点选举方式的选择，选举权的重要性。
教学难点选举方式的选择教学准备1、学生课前初步预习本科内容2、每人准备四张纸条、投票箱，供探究活动使用。
教学过程（一）引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有选举权和被选举权的政治权利，如何参与国家政治生活，正确行使好自己的选举权？这是本节内容要学习的。
（二）讲授新课一、民主选举面面观教师活动：指导学生仔细阅读教材第15页材料，同时思考提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：1、镜头一反映的是直接选举，镜头二反映的是间接选举，它们都是差额选举的方式。
2、选举权是公民基本的政治权利和自由，应该珍惜并行使好自己的选举权；要不断提高参与民主选举的素质和能力，增强当家作主的主人翁责任感。
二、选举方式的选择1、我国当前的选举方式（1）直接选举和间接选举。
师：同学们将准备的纸条拿出来，今天我们来做一个游戏。
我们要以投票的形式选出一名“三好学生”，每位同学把自己认为合格的同学名字写在纸条上，然后放到投票箱里。
学生活动：写好被选举同学的名字，放到投票箱，由老师统计师：同学们想一想，刚才进行的选举活动用的是什么选举方式呢？生：这种由公民直接投票选举被选举人的方式叫做直接选举。
师：说得很对，现在我们来公布结果（说出很多个被选举同学的名字）。
看来大家意见难以统一。
那接下来我们以组为单位，由组长了解组员们的意愿，将结果放到投票箱里。
学生活动：分成四组，由组长了解组员们的意见，进行投票。
师：同学们刚才进行的选举活动用的又是什么选举方式呢？生：先由选民选举自己的代表，再由代表选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
人教版高中政治必修二民主选举：投出理性一票
其优点:在候选人之间形成了相应的⑧
,为选
民行使选举权提供了选择的余地。
2.影响和制约选举方式的因素
采取什么样的选举方式,要依据⑨
制度、物质
生活条件、选民的⑩
等具体条件来确定。
3.我国的选举方式
我国实行直接选举与
相结合的选举方
式。因为,选举方式的选择必须体现
,
并与经济发展、
状况相适应。我国是
人民民主专政的社会主义国家,要采用符合广大人民
的选举方式。
二、珍惜自己的选举权利
1.影响选举效果的重要因素:选民参加选举的
和能力。
2.是否
参加选举,是衡量公民参与感、责任感
的重要尺度。
3.怎样行使
,如何投出自己神圣的一票,是公
民政治参与能力和政治素养高低的体现。
物质生 活条件
选民文 化水平
社会进 步状况
①县及县级以下
的
选举
②县级以上的各级
4.我国的选举制度不断发展和完善,选举形式不断丰富和发展。采 用什么样的选举方式,在不同的时期、不同的地区是不同的。这是 因为( )。 A.选举方式的选择受人的心理因素的制约和各地风俗习惯不同的影 响 B.选举方式的选择受社会政治制度的制约,必须体现本国的国家性 质 C.选举方式的选择受地理环境的制约,要与经济发展水平相适应 D.选举方式受社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具 体条件的制约
③城市的 村的
选举、农 选举。
④乡及乡以上各级地方 的 组成人员
1、苴力镇人大代表的选举
2、弥渡县人大代表的选举 3、新民村村委会主任的选举 4、大理州人大代表的选举 5、苴力镇镇长的选举 6、弥渡县县长的选举
请同学们阅读漫画,思考下列问题: (1)漫画反映了什么现象? (2)漫画反映的是什么选举方式?这种选举方式有何特点 ? (3)有人认为,自己的一票对谁当选没有什么影响,因此 认为选与不选一个样,选谁都一样。你怎样看待这种观
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练案4 民主选举：投出理性一票
本练案用时60分钟，满分100分。
一、选择题（每小题6分，共48分）
1.2011年是地方政府换届年，我们应该坚持先从扩大乡镇主要领导干部“公推直选”的范围入手，探讨党员和群众直接提名候选人，候选人发表竞职演说和个人陈述，最后实行差额选举的方式。
这（）
①使每个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己心目中最值得信赖的当家人
②一般在选民较多、分布较广的情况下使用
③为选民行使选举权提供了选择的余地
④使选举人之间形成了相应的竞争
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1.B（一般在选民较多、分布较广的情况下使用的选举方式为间接选举，故②不选。
④中的“选举人”应为“被选举人”。
）
2.2012年8月20日至9月27日，福建省建瓯市进行了村委会换届选举。
我国村民委员会的选举是（）
A.间接选举和直接选举相结合
B.直接选举
C.间接选举和竞选相结合
D.间接选举
2.B（本题容易做错的主要原因是从材料看村委会换届选举经过了两个环节，如果对“直接选举、间接选举”仅局限在字面上的理解，很容易选出含“间接选举”的选项。
事实上经过第一次选举出来的候选人，还需要全体选民继续投票选举，而不是由候选人来选举，因此，含间接选举的选项应予以排除。
故本题应选B项。
）
3.某市区、县人大进行换届选举工作，全市1000多万选民投票选举产生了5000多名新一届区、县人大代表。
此次区、县人大代表的选举方式是（）
A.等额选举
B.直接选举
C.间接选举
D.直接选举与间接选举相结合
3.B（人大代表的选举实行差额选举，在国家事务方面，县及县以下人大代表的选举是直接选举。
）
4.下列说法中对我国民主选举方式的认识错误的是()
A.我国选举方式有等额选举和差额选举，直接选举和间接选举
B.我国公民可以直接选举县级人大代表
C.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人
D.直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人
4.C（本题考查学生对民主选举方式的认识，包括选举方式适用的范围，各种方式的优缺点和异同，启示我们对知识点的理解既要全面、成体系，又要深刻理解其内涵，把握相关知识的区别和联系。
等额选举和差额选举的差别在于候选人与应选名额是否相等，而不是是否确定。
）
5.根据《宪法》和《选举法》的规定，全国人大代表和省级、设区的市级人大代表由间接选举产生，在县乡两级实行直接选举。
我国现阶段的这种选举方式是由决定的()
A.我国民主的发展程度
B.我国的国家性质和民主性质
C.社会主义民主的特点
D.我国目前经济政治文化诸方面的具体情况
5.D（根据我国还处在社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展不
平衡的状况，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
D 项是对这一决定性因素的解释。
）
6.目前，我国各级人大代表实行普遍的差额选举，候选人可以采取多种方式向选民介绍自己，开展竞选。
这种竞选方式的优点是()
A.可以充分地考虑当选者结构的合理性
B.有助于选民了解候选人
C.容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生
D.适用于任何民主选举
6.B（本题考查差额选举的优点。
A是等额选举的优点，C是差额选举的局限性，D说法错误。
）
某村正在进行选举村民委员会主任的活动。
２８岁的王某不仅自己要参加投票选举，而且还把自己８９岁的奶奶也背来参加投票选举，对于外出不能回村参加投票选举的父亲，则采取了通知其“函投”的方式。
参加竞选村委会主任的共有三位候选人，他们要进行竞选演说，并且要当面回答村民提出的问题。
据此回答7—8题。
7.上述选举方式是()
①直接选举②间接选举
③等额选举④差额选举
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
7.C（由每一位符合条件的村民参加选举，这是由选民直接投票选举被选举人的方式，属于直接选举；三位候选人竞选村委会主任，这是正式候选人名额多于应选名额，属于差额选举。
因此应当选①④。
）
8.采用上述选举方式选举村委会主任，其积极意义在于()
①能够使每个村民都有表达自己意愿的机会
②可以充分考虑当选者结构的合理性
③有利于开展竞争，使德才兼备的人脱颖而出
④可能会导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.B（直接选举是每位选民都能参加的选举，可以使每位村民充分表达自己的意愿，①正确；差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，增强了选举的竞争性，③正确；而可以考虑当选者的结构是等额选举的优点，②错误；④的说法有局限性。
因此，选B项。
）
二、非选择题（共52分）
9.材料一我国《宪法》第九十七条规定：“省、直辖市、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举；县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举。
”
材料二我国《选举法》第二条第一款规定：“全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。
”
材料三《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第五条第一款也规定：“省、自治区、直辖市、自治州、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举；县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举。
”
结合材料，运用所学知识回答：
（1）材料一、二、三共同说明了什么问题？我国现阶段为什么要采取这种选举方式？（10分）
（2）作为选民，公民应该如何对待自己的民主选举权利？（7分）
9.（1）材料一、二、三共同说明了我国目前人大代表的选举实行的是直接选举和间接选举相结合的方式，即县、乡级实行直接选举，而地市级以上实行间接选举。
采取怎样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。
我国采取直接选举与间接选举相结合的选举方式，是从我国人口众多、幅员辽阔的基本国情出发，从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发，是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择的。
（2）①公民应该珍惜自己的民主选举权利。
因为选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志，也是公民政治参与能力的体现。
②能否积极参加选举，衡量了公民的参与感、归属感、责任感，是公民政治素养的体现。
公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎决定投谁的票。
10.高一学生李强平时很关心国家大事，政治参与性比较强。
最近他所在的县正在进行县人大的换届选举工作。
(1)李强可以向有选举资格的父母提出什么样的合理化建议？（9分）
(2)你认为要成为一名选民，应具备什么样的资格？你若具备条件，又将会怎样行使你的选举权？（9分）
10.（1）李强应向父母建议：端正选举态度，真正选出能代表人民意志和利益、为人民办实事的人大代表。
在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己满意的一票。
（2）资格：选民资格为年满18周岁，没有被剥夺政治权利。
行使权力的方法：对政治素质、文化素质、健康条件和议政能力较好的候选人投赞成票，以保证人民代表能真正代表人民的利益和意志，如果候选人不具备相应素质则投反对票或弃权或另选其他选民。
11.某行政村进行村委会换届选举。
该村具有选民资格的有400人，但充其量只有25％的选票是自己填写的，大多数选票是由原村主任、副主任及他们的亲戚填写的。
此事被公开披露后，上级有关领导明确指出，此次换届选举违法，必须重新选举。
运用所学知识回答：
(1)此次选举为什么被宣布为违法选举？为什么要重新进行选举？（10分）
(2)针对这样的情况，你认为政府应该怎样做才能避免类似现象的发生？（7分）
11.(1)材料中只有25％的选民参加了选举，这意味着大多数选民的民主选举权利没有很好地被行使，违反了宪法的有关规定，因此是违法的。
选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
国家法律保护公民行使这一权利，少数人操纵的选举不能代表选民的利益和意志，所以要重新选举。
(2)政府必须加大普法宣传教育的力度，提高人民群众的法律意识。