高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性5.1自然地理环境的整体性课件新人教版必修1

生物循环
岩石圈物质循环
有 机 质 的 合 成 从岩浆到各类岩石， 再 与分解过程 到新岩浆的产生过程 冷却凝固、 风化、 侵蚀、
吸收作用、光合 环节 水、下渗、径流(地表径流、 搬运、 沉积、 固结成岩、 作用、分解作用 地下径流) 变质、重熔再生
水循环
生物循环
岩石圈物质循环
物质循 环简图
太阳能 ( 蒸发、水汽输 能量 送 ) 、重力能 ( 降水、径 流)
[思维导图]
课前预习·夯基础
一、地理要素间进行着物质与能量的交换
大气 、水、岩石、生物、土壤、地形等。 1．自然地理环境的组成要素：包括______
水循环 、生物循环和岩石圈物质循环等。 2．循环类型：________
能量 交换。 3．循环意义：进行物质迁移和______ 整体 。 4．循环结果：形成相互渗透、相互制约和相互联系的______
2.生物在自然地理环境形成和演化中的作用 生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的创造者。生物在自然地 理环境的形成与演化中的作用如下表所示： 作用 改变大气 成分， 改造 大气圈 表现 地球原始大气的主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，而现今 大气以氮和氧为主， 这主要是生物生命活动参与的结果。 大气中的氧 是绿色植物光合作用的结果； 而大气中的氮， 一部分是由微生物分解 各种氮化物释放出来的， 另一部分则是从原始大气中的氨分离出来的
生态系统的生物生长发 大气中二氧化碳的平衡、大气中氧气的平衡、一 育 定范围内各物种数量基本恒定
◎误区警示 生产功能和平衡功能是整个自然地理环境和单个自然地理要素都具备的功能 这种认识是片面的。生产功能和平衡功能是自然地理环境的整体功能而非单 个地理要素的功能。如生产功能主要依赖于光合作用，而在光合作用中，植物提 供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐。 再如，大气本身不具备减缓二氧化碳增加的功能，也不具备平衡大气中氧气含量 的功能。
能力。
三、自然地理环境具有统一的演化过程
演化 。 1．变化性：各要素每时每刻都在_____
2．统一性：各个要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各个 要素的演化。
地理环境 状态 (1)表现：某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个__________
的改变。
生物要素 、水 易受影响：__________ (2)变化 影响相对较小：岩石
[要点透析] 1．地理环境各要素间的关系 自然地理环境各组成要素并不是孤立存在的，这些要素之间相互联系、相互 影响，构成了一个有机整体，并通过三大循环(水循环、生物循环、岩石圈物质循 环)不断地进行着物质迁移和能量交换，推动地理环境整体发展变化。具体分析如 下：
水循环 自然界的水在水圈、大气 概念 圈、岩石圈、生物圈中通过 各个环节连续运动的过程 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降
改变地球面貌， 地球上生物的出现，使地球面貌发生了根本的变化，从而 形成地理环境 形成了适宜人类生存的自然地理环境
3.自然地理环境的整体功能 自然地理环境除具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素间相互作用 产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能。 功能 性质 生产功能 平衡功能
生产功能是自然环境的整体功能， 而 自然地理环境拥有各个地理要素 非单个地理要素的功能 本身不具备的功能
光合 太阳能――→ 作用 化学能 地球内部热能、太 分解 热能 ――→ 呼吸 阳能、重力能
水循环 ①使水体不断更新，维 持全球水的动态平衡； 意义 ②缓解不同纬度热量收 支不平衡的矛盾；③海 陆间联系的主要纽带， 不断塑造地表形态
生物循环
岩石圈物质循环
①促进自然界物质和 ①形成了丰富的矿产资 化学元素的迁移运动， 源；②改变了地表形态， 能量的流动、转化；② 塑造了各种自然景观；③ 联系自然地理环境中 实现了地区之间、圈层之 的有机界和无机界 间的物质变换、能量传输
[典例剖析] 1．古代诗词中往往包含着丰富而深刻的地理知识。据此回答(1)～(2)题。 (1)“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，反映了生态系统的( A．物质循环关系 C．生态金字塔关系 B．地理环境的平衡功能 D．食物链关系 ) )
第五章 自然地理环境的整体性与差异性
第一节 自然地理环境的整体性
导 学 提 示 [课程标准] 1．举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 2．举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 [学习目标] 1．结合实例分析地理环境整体性的基本内涵。 2．举例说明地理环境各要素的相互作用。 3．利用地理环境整体性分析一些自然现象。
课堂互动·提知能
知识点一 [情景导入]
地理要素间的相互作用
己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
(1)你能说出“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗描述的是物质迁 移与能量交换的哪个循环过程吗？ (2)该诗体现了自然地理环境的什么特征？
提示： (1)生物循环。 (2)整体性。
作用 制约陆地水的化学成 分，改善陆地水分状况
表现 有机体在新陈代谢过程中从水体吸收某些化学元 素和化合物，而释放另一些化学元素和化合物。绿 色植物参与水循环，改善了陆地的水分状况
作用 改造岩石圈，促 进土壤的形成
表现 沉积岩都是在生物的参与下形成的， 并且有一部分是由生 物残骸堆积形成的有机岩，如石灰岩、煤、石油等。陆地 上生物的出现还加快了岩石风化，促成了土壤的形成
二、地理要素间相互作用产生新功能 1．生产功能
有机物 的能力。 (1)概念：自然地理环境具有合成_______
(2)过程：植物提供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈
光合作用 ，产生有机物。 提供水分及无机盐，通过__________
2．平衡功能
物质和能量 交换，使自然地理环境的性质保持稳定的 各自然地理要素通过____________
功能
生产功能
平衡功能
光合作用通过物质和能 二氧化碳的平衡:在海洋生物作用下,大气中的二 形成 过程 量的交换，将生物、大 氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀 气、水、土壤、岩石等 统一在一起，在一定的 条件下，生产出有机物 举例 氧气的平衡：植物光合作用释放氧气，生物呼吸 作用和燃烧消耗氧气