人教版高中语文必修二第二单元检测题
人教版高中语文必修二第二单元测试卷(带答案)
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答案 C
4 依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔接最恰当的一项是 ( )
,
,
;
,
,
。《诗经》和《离骚》分别开创了我国古代诗歌创
作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。
①《离骚》抒写理想 ②抒写先民的喜怒哀乐 ③富于写实精神 ④抒写爱国激
情 ⑤《诗经》广泛地反映古代社会生活 ⑥富于浪漫气息
A. ⑤②③①④⑥
的生活情调和审美趣味 ,散发着迷人的魅力。
D. 千万考生所命运攸关的高考 作文 不再有意回避社会热点 ,引导考生关注他人、
关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。
思路解析 A 项,结构混乱 ,将“创造了”改为“创造。的B”项,“不仅”位置不当,递进关系
也不恰当。 D 项,语义重复 ,“所”与“攸”;重表复意不明 ,“不再”限制的范围不明确。
,习惯以
自己的好恶为唯一或主要标准。比如现实主义视“浪漫”为虚空 , 浪漫主义视“写实”
为流水账 ,废话诗人眼里唯美即幼稚 ,至于“下半部”诗人则一篙子打翻一船人——
除我之外都是“伪娘。”这种“顺我者昌,逆我者亡”的门派偏见之争 ,批评效果不难预 期。 一切表现形式都应该是创造的成果。 今天的“浪漫”或许是明天的“现实,当”下的“现 实”也可能是昨天的“浪漫。”重要的是我们的作品是否揭示生命本质 ,精神是否向真 向善向上 ,以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。而批评要做的 ,就是把 真正的创造性成果点亮 ,让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作 ,在反复 的研读与辨析中沉淀价值。 诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立 ,批评家需要贡 献学术良知。果真如此 ,对诗歌和读者 ,都将是福音。 (选自“人民网”) 5 下列关于“诗歌批评”的表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A. 诗歌批评对于作品而言意义巨大 ,犹如灯光一样能够指引着作品由暗处走向前 台。 B. 诗歌批评是对作品的诠释 ,也是对作品文本的一种再创造 ,但须坚持适度的原则。 C. 诗歌批评需要批评者保持清醒 ,与文学和读者紧密联系 ,而非人云亦云一哄而上。 D. 诗歌批评需要批评者有学术良知 ,用心关注、反映生活 ,而不是对生活进行图解。 思路解析从文中找到论述“诗歌批评”的相关语段 ,然后将选项代入 , 比较分析选项 与原文的细微差别 ,做出判断。A 项 ,“诗歌批评对于作品而言意义巨大 ,犹如灯光一 样……走向前台”表述不正确 ,偷换概念。好的文学批评才如灯光 ,才能起到这个作 用。 答案 A 6 下列理解 ,不符合原文意思的一项是 ( )
人教版语文必修2第二单元测试卷(含答题卡及答案)
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绝密★启用前人教版语文必修2第二单元测试卷语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间150分钟。
第I卷一、选择题(共18小题,每小题2.0分,共36分)1.下列加点字注音全对的一项是()A.修姱(kuā)朝谇(zuì) 谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)B.溘死(kè)侘傺(chà chì)鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)C.芰荷(zhī)偭规矩(miǎn)鞿羁(jī)攘诟(rǎnɡ)D.方圜(huán) 杂糅(róu) 岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.灵修峨眉民生多艰B.异道陆离屈心抑志C.工巧追曲伸之揽茝D.杂糅竟周容缤纷繁饰3.对下列词语的意义和用法判断正确的一项是()(1)以见复关以尔车来,以我贿迁(2)二三其德吾其还也A.两个“以”字相同,两个“其”字也相同B.两个“以”字相同,两个“其”字不同。
C.两个“以”字不同,两个“其”字相同。
D.两个“以”字不同,两个“其”字也不同。
4.下列各句中,加点的词没有词类活用现象的一项是()A.采之欲遗谁B.乌鹊南飞C.天下归心D.榆柳荫后檐5.下列各句中,加点字的活用不同于其它三项的一项是()A.屈心而抑志兮B.回朕车以复路兮C.步余马于兰皋兮D.伏清白以死直兮6.下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()A.卿当日胜贵B.手巾掩口啼C.交广市鲑珍D.朝成绣夹裙7.下列各句中画线词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是()A.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
B.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
C.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
8.下列说法有误的一项是()A.《古诗十九首》是我国古代五言诗的开始,由于有很高的艺术价值,刘勰誉为“五言之冠冕”,钟嵘赞它“天衣无缝,一字千金”。
人教版高中语文必修二第二单元检测试卷
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人教版高中语文必修二第二单元检测试卷注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2. 请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读(每小题3分, 共9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
哲学犹如连接此岸和彼岸的桥,哲学家们站在桥上看自然和社会,有的站在靠近自然一端,有的站在靠近人类社会一端,有的站在中间段。
于是,依在桥上的站位不同,可能就有了不同的哲学思想。
从《尚书》中的“允执厥中”、《周易》的“一阴一阳之谓道”以及《礼记》中“执其两端,用其中于民”等可看出,中国传统文化倾向于中间段。
但在皇权的裹挟下,其又倾斜于社会伦理一端,突出纲常伦理,从“四书五经”的主体内容足可以看到这一点。
直到近代,在西学东渐的影响下,中国文化思维向自然一端漂移。
尽管如此,至今我们仍习惯于把哲学侧重归属于社会科学。
因为中国思维方式的根在中间,这决定了它看待事物须整体关联,统筹自然和社会,突出系统性和整体性。
因此,中国有了有别于西方解剖学的中医学;也因此,中国有了有别于西方油画的国画。
在中国人的日常生活中,这一整体关联的系统思维早已内化于心、外化于行,但是这种系统性又是不完全、不稳定的,因为它高悬天地概念代替真实自然,虚置了自然界。
同时,也因其倾斜于社会一端,虽形成了视天地人为一体的系统思想,但它不究天地存在之理,从而形成了不拜物、不重商的伦理思想,使中国文化单向发展。
在西方,虽然也有不少关注社会伦理的著作,但亚里士多德、欧几里得、阿基米德等大多是从几何学、动力学和静力学等角度探究自然界,其哲学思想的主体是倾向于自然。
这种思维方式因其站位在自然一端,强化了一种不断探究自然的科学精神,形成了一个以不断分解细化为特征的实证科学体系。
应该说,这种思维方式对人类认识、利用自然做出了决定性的贡献,但这种思维方式往往需要设定一个相对独立的研究对象,然后解剖分析。
因缺乏一种整体关联的系统存在思想,实践中难以解释“南橘北枳、形同味异”和“一方水土养一方人”的现象。
人教版高中语文必修二第二单元综合检测卷(含答案解析)
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第二单元检测试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“中国人缺宗教”,这句话人们时常能听到。
现在很多人说中国人缺宗教,一般都是被舆论牵着鼻子走的结果,例如,到处在说当前中国社会道德滑坡现象十分严重,为挽救所谓的道德沦丧,人们便搬出了这句话。
一群被愚弄的知识分子在这个被流行塑造的灵丹妙药前抱团取暖,自以为搭上了先进文明的班车,甚至还以为自己在为国分忧,其实,他们只是被别人当作木偶和傀儡罢了。
一个社会当然需要道德建设,但如果因此就随波逐流地应和“中国人缺宗教”的判断,就难免显得鼠目寸光。
说起西方的先进和伟大,不得不提的便是文艺复兴和启蒙运动。
这一思想解放运动的核心在于“以人为本”,其重要内容便是摆脱宗教的束缚,包括宗教道德及律令对人们思想和行为的束缚。
那为何现在又要将西方的宗教枷锁以先进文明的名义套给中国人?西方历史上,社会的道德建设和管理几乎都由宗教承担。
但西方宗教的愚民政策将道德变成束缚人们思想和行为自由的工具,从而造成文艺复兴、启蒙运动对它的强烈反弹。
然而任何一个社会都不能没有道德,当文艺复兴、启蒙运动把斗争矛头指向宗教的同时,自然也就带出了一个问题:如果没有宗教,社会道德如何建设?伏尔泰等人当时给出的解决之道就是借鉴中国。
启蒙运动的倡导者认为,中国几千年来没有占绝对统治地位的宗教,但中国一直是道德治理非常成功的国家。
关键在于,中国几千年的社会道德建设和管理不是靠宗教,而是依靠非常合理的世俗道德体系,例如,以家庭为核心的“孝道”。
他们认为,欧洲人可以像中国人一样建立强大的世俗道德,未必需要宗教来建设和谐道德。
事实上,启蒙运动之后,欧美国家逐渐开始重视道德建设。
但他们在这个问题上较少加入宗教色彩,而使其具有更多的世俗道德内容。
例如美国开国元勋之一富兰克林长期从事有关道德方面的工作,他在自己印行的年历、台历上,写满各种世俗的道德训诫。
被人推崇的马克斯·韦伯阐述的“新教伦理”,一定程度上也是对欧洲传统宗教反叛后的一种新的道德体系,有相当明显的世俗道德色彩。
高中语文必修二2单元检测卷
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其次单元检测卷(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(48分)一、基础学问(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,没有错误的一项是()(3分)A.肄.(yì)业契.(qiè)阔墟.(xū)里烟唾.(chuí)手可得B.三匝.(zā) 吐哺.(pǔ) 樊.(fán)笼里繁文缛.(rù)节C.商榷.(què) 媒妁.(shuò) 饮.(yìn)牲口呦呦.(yōu)鹿鸣D.翌.(yì)日蹊.(xī)跷歼.(jiān)击机青青子衿.(jīn)解析A项,“唾”应读tuò;B项,“哺”应读bǔ;D项,“蹊”应读qī。
答案 C2.依次填入下面句子中横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)(1)汇丰银行29日称,经过7月份的下行之后,9月份中国制造业经营状况温柔好转,中国制造业的增长动能正在________。
(2)为进一步加大公众看法在评比中的________,第四届“十大杰出青年志愿者”评比活动将实行公众投票和评委评审相结合的方式进行。
(3)精神文明建设和物质文明建设缺一不行,失去了物质文明的支撑,精神文明建设就是空谈;同样,精神文明建设上不去,物质文明建设也是________。
A.积聚权重枉然B.集聚比重惘然C.集聚权重惘然D.积聚比重枉然解析积聚:渐渐聚集。
集聚:集合,聚合。
权重:是一个相对的概念,指该指标在整体评价中的相对重要程度。
比重:一种事物在整体中所占的重量。
惘然:失意的样子;心里似乎失掉了什么东西的样子。
枉然:得不到任何收获;徒然。
答案 A3.下列各句中,加点的熟语运用正确的一项是()(3分)A.索尼爱立信X10mini机身采纳直板触屏设计,搭载热门的android OS操作系统,同时配有一颗主频为600MHz的CPU,是一款短小精悍....的智能手机。
B.人们信任专家,并非因为他们有某个领域的头衔,而是因为专家具有不被任何势力裹胁的独立地位,他们出来讲话,丁是丁...,是非曲直自然明白。
人教版高中语文必修二第二单元测试卷(有答案)
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一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
对《孔雀东南飞并序》所表现的主题思想,人们一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。
那么,究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?真是她要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治”,朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉、管束。
直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻。
这一点在《孔雀东南飞并序》一文中,我们也能感知。
兰芝被休回家后,只有十多天时间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。
当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩浩荡荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢待。
可见当时人们并不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要还是人品和相貌。
这一点恐怕比现代更开明、开放。
连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子外出公干,女儿尚小,内心孤独郁闷却无处诉说,兰芝正好成了她发,泄苦闷的对象。
所以在她眼里,兰芝的一切都是“无礼节”“自专由”。
“非为织作迟君家妇难为”明明白白地告诉我们,并不是每一个家庭的媳妇都难做,只是“君家”的儿媳才难为。
可见焦母的行为只是个人行为,并不代表整个时代。
焦母是出于个人情感与私心才时时处处刁难儿媳。
这种刁难不是在维护封建礼教,而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。
所以我认为,纯粹是一个寡母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理,活生生。
人教版高中语文必修二第二单元测试卷含解析
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新人教版高中语文测试卷话题四空谷足音不肯再任北大校长的宣言蔡元培我绝对不能再作那政府任命的校长:为了北京大学校长是简任职,是半官僚性质,便生出那许多官僚的关系,那里用呈,那里用咨,天天有一大堆无聊的照例的公牍。
要是稍微破点例,就要呈请教育部,候他批准。
什么大学文、理科叫作本科的问题,文、理合办的问题,选科制的问题,甚至小到法科暂省学长的问题,附设中学的问题,都要经那拘文牵义的部员来斟酌。
甚而部里还常常派了什么一知半解的部员来观察,他报告了,还要发几个训令来训饬几句。
我是个痛恶官僚的人,能甘心仰这些官僚的鼻息么?我将进北京大学的时候,没有想到这一层,所以两年有半,天天受这个苦痛。
现在苦痛受足了,好容易脱离了,难道还肯投入去么?我绝对不能再做不自由的大学校长:思想自由,是世界大学的通例。
德意志帝政时代,是世界著名开明专制的国度,他的大学何等自由。
那美、法等国,更不必说了。
北京大学,向来受旧思想的拘束,是很不自由的。
我进去了,想稍稍开点风气,请了几个比较的有点新思想的人,提倡点新的学理,发布点新的印刷品,用世界的新思想来比较,用我的理想来批评,还算是半新的。
在新的一方面偶有点儿沾沾自喜的,我还觉得好笑。
哪知道旧的一方面,看了这点半新的,就算“洪水猛兽”一样了。
又不能用正当的辩论法来干涉了,国务院来干涉了,甚而什么参议院也来干涉了,世界哪有这种不自由的大学么?还要我去充这种大学的校长么?我绝对不能再到北京的学校任校长:北京是个臭虫窠,无论何等高尚的人物,无论何等高尚的事业,一到北京,便都染了点臭虫的气味。
我已经染了两年有半了,好容易逃到故乡的西湖、鉴湖,把那个臭气味淘洗干净了。
难道还要我再作逐臭之夫,再去尝尝这气味么?我想有人见了我这一段的话,一定要把“我不入地狱,谁入地狱”的话来劝勉我。
但是我现在实在没有到佛说这句话的时候的程度,所以只好谨谢不敏了。
1919年6月15日(选自《蔡元培全集》第3卷,中华书局1984年版) 点评:蔡元培先生坚决辞任北大校长,这篇著名的辞呈让我们看到了官僚压制下大学学术自由的丧失,校长独立管理权的丧失,理解了蔡先生辞职的原因。
人教版高中语文必修二第二单元检测题附答案解析
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第二单元复习检测题1、以下各组字的读音完全正确的一组是〔〕A、其黄而陨〔yǔn〕渐(jīān)车帷裳纤(xiān)细剽〔biāo〕悍B、相形见绌〔chù〕饮鸩(zhèn)止渴溘〔kè〕然纨(wán)素C、望风披靡 (mǐ) 白头偕(xiē)老巷(xiàng)道镂(lòu)空D、夙(sù)兴夜寐酾(shī)酒临江垣(yuán )墙鹄舫(fāng)2、以下各组字的读音完全正确的一组是〔〕A、踯躅〔zhú〕葳蕤〔ruí〕匪我愆〔qiān〕期沐猴而冠〔guān〕B、弥〔mí〕望细腻( nì) 浑身解〔xiè〕数敷衍〔yān〕塞责C、渐〔jiān〕染便(pián)言弄巧成拙〔zhuó〕王事靡盬〔gǔ〕D、阴晦〔huì〕果脯〔fǔ〕涸(hé)辙之鲋咥〔xì〕其笑矣3、以下各组字形全都正确的一组是〔〕A、执著赍钱一张一弛青青子衿B、遵守磐石是非屈直何时可掇C、帐簿羁縻怨声载道前倨后恭D、伶俜聘请虎视眈眈篷筚生辉4.以下各组词语中,书写全部正确的一组是A.推诿装潢直截了当信口开河B.喋血烂漫留连忘返浑水摸鱼C.盘据内讧义无反顾小题大做D.斑驳车厢按捺不住必恭必敬5、依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组 ( )①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_______。
②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_______受损。
A.国是况且荣誉 B. 国事何况声誉C.国是何况声誉 D. 国事况且荣誉6、以下各句加点成语使用正确的一项为哪一项〔〕A、最近,手机上网资费全面下调,广阔用户对此弹冠相...庆.。
专家预测,将来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。
人教版高中语文必修二第二单元考试题含解析
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(满分120分,时间120分钟)一、基础巩固(20分,第1~5小题每小题3分)1.下列加点字注音正确的一项是( )A.乘彼垝.垣(guǐ) 咥.其笑矣(xì)其黄而陨.(yǔn) 采芙.蓉(fū)B.犹可说.也(yuè) 于.嗟女兮(xū)靡.室劳矣(mǐ) 淇水汤.汤(shāng)C.我戍.未定(sù) 驰椒.丘(jiāo)白鹄.舫(hú) 何时可掇.(duō)D.氓.之蚩蚩(méng) 将.子无怒(qiāng)自我徂.尔(cú) 无与士耽.(dān)解析:A项,“芙”应读fú;B项,“说”应读tuō;C项,“戍”应读shù。
答案:D2.下列各句中,不.含通假字的一项是( )A.曰归曰归,岁亦莫止B.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟[来源:学科网]C.箱帘六七十,绿碧青丝绳D.契阔谈,心念旧恩解析:A项,莫—暮;C项,帘—奁;D项,—宴。
答案:B3.下列句子中加点字的意义和用法,相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 苟余情其信.芳自可断来信.B.⎩⎪⎨⎪⎧ 谢.家来贵门多谢.后世人[来源:]C.⎩⎪⎨⎪⎧ 留待作遗.施采之欲遗.谁D.⎩⎪⎨⎪⎧ 相.见常日稀会不相.从许解析:C 项,“遗”都作“赠送”讲。
A 项,第一个“信”当“确实”讲;后一个“信”是名词,信使,指媒人。
B 项,第一个“谢”当“辞别”讲;第二个“谢”意思是“告诉”。
D 项,第一个“相”是副词,互相;第二个“相”偏指一方,你,指焦仲卿。
答案:C4.下列句子中加点词语的解释,不.正确的一项是( ) A .不遑启.居 启:开启,打开 B .宁溘.死以流亡兮 溘:突然,忽然 C .处分适.兄意,那得自任专 适:适合,依照 D .少无适俗韵.,性本爱丘山 韵:本性,气质 解析:A 项,“启”,意为“跪”。
答案:A5.下列句子中加点词的用法,不.同于其他三项的一项是( ) A .自名.秦罗敷 B .今我来思,雨.雪霏霏 C .岂不日.戒,狁孔棘 D .交广市.鲑珍 解析:A 、B 、D 三项都是名词作动词;C 项,名词作状语。
人教版必修二语文第二单元测试题
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人教版必修二语文第二单元测试题1.下面加粗字的注音完全正确的一项是()A.袅(niǎo)娜敛裾(jū)涸(hé)辙媛(yuán)女B.霎(chà)时一椽(chuán)面颊(jiá)混沌(dùn)C.鞭挞(tà)船舶(pō)隽(juàn)永漪(yī)澜D.黝(yǒu)黑蕈(xùn)菌瞥(piē)见吞噬(shì)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.消受斑驳丰姿悠远迁延顾步B.颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落C.攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿D.凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①几年过去了,她那光滑的脸上平添了皱纹,短暂的青春像流水般________。
②名家作品,皆有独特的文章风格,有的朴素,有的色彩斑斓;有的以含蓄取胜,有的则________。
我们在文坛上,应当使不同的风格________。
()A.消逝淋漓尽致百家争鸣 B.消失隐晦曲折百家争鸣C.消逝淋漓尽致百花齐放 D.消失隐晦曲折百花齐放4.与例句修辞不同的一项是()例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。
B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。
C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。
5.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是()A.老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。
B.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。
C.司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难”,真是不刊之论。
D.所有这些都是有口皆碑的事实,歹徒想抵赖是徒劳的。
6.下列各句中没有语病的一项是()A.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。
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新人教版高中语文测试卷人教版必修2模块测试(时间150分钟,满分150分)第Ⅰ卷(共30分)一、(12分,每小题3分)1.选出下列字形正确的一项( )A.袅娜镶边垝垣义愤填膺B.斑驳训鸽凋零婆娑起舞C.淅沥桑葚明月铛窈窕淑女D.蒲苇玳瑁鸳鸯夜槌而出提示:B项“训鸽”的“训”应为“驯”。
C项中“铛”应为“珰”,D 项中“槌”应为“缒”。
答案:A2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)震惊全国的某煤矿瓦斯爆炸事故案公开审理是_______________公开、公正和讲原则的体现。
(2)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的_______________表;实在让人咋舌。
(3)爷爷说他忘不了那一段_______________的往事,也忘不了曾帮助过他的人。
A.法制勘误心酸B.法制刊误辛酸C.法治勘误辛酸D.法治刊误心酸提示:“法制”是指政权机关建立起来的法律制度,名词性质;“法治”是指根据法律治理国家。
“勘误”是指作者或编者更正书刊中文字上的错误;“刊误”是指削除、修改文字错误。
“辛酸”原指辣与酸,比喻痛苦悲伤的(经历);“心酸”指心里悲痛。
答案:C3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.方博士到场时,整个大厅都坐满了和颜悦色....的大学生,大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。
B.春秋时期列国纷纷称王,周室更不算回事,战国时的周朝天子,至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论....罢了。
C.今年,中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权,在国际信息产业界引起了一场轩然大波....。
D.王老师在山村小学一干就是三十多年,一心扑在学生身上,他这种好为人师....的精神深深打动了纯朴的乡亲们。
提示:A项中“和颜悦色”形容态度和蔼可亲,用以描述“大学生”不恰当;C项中“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮,这里应为“引起轰动”之意;D项中“好为人师”指喜欢以教育者自居,不谦虚,贬义,这里望文生义。
人教版高中语文必修二第二单元检测试卷(附参考答案)
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人教版高中语文必修二第二单元检测试卷(附参考答案)人教版高中语文必修二第二单元检测满分100分,考试时间100分钟)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
希望孩子“孝”你还是“爱”你?XXX儒家特别强调“孝”,久而久之,孝就成了中华民族的传统美德,从来无人怀疑,也无人敢怀疑。
可是,如果我的孩子问我:妈妈,你希望我孝顺你,还是爱你?我会选择后者:我希望我的孩子爱我,但不必“孝”我。
首先,“爱”是平等的,自由的,它与身份、地位、年龄和阶层没有关系;而一个“孝”字,就区别出了身份、地位、年龄和阶层以及上下级的关系,就我个人而言,很不喜欢这种区别,因为缺乏“平等”。
没有“平等”也无从谈“自由”。
我不希望自己的孩子是个心灵缺乏自由的人。
其次,“爱”必须发自内心,是心底里真正情感的涌现,心里没有感情,是“爱”不起来的;而“孝”与内心真实的情感似乎没多大关系。
与真实的情感相比,“孝”更多的是一种责任与义务——因为你曾对我付出了,所以我现在必须“孝敬”你——如果我的孩子只是出于“责任与义务”而对我尽“孝”,却不真的爱我,说实话,我会感觉很悲哀,会认为是作为一个母亲的失败。
此外,“爱”是广阔的,而“孝”是狭义的。
一个有“爱心”的人,不仅爱父母,爱朋友,他还会爱属于他的生活,爱他所居住的环境,并因爱而怀有一份公德之心;但是,一个只有“孝心”的人,他虽然会孝敬父母孝敬家人,却不会去“孝敬”家庭外的一草一木,也不会去“孝敬”他所居住的生活环境。
从这一点来说,“孝”更多的是一种私人行为,是一种私有化的品德,而非现代社会所强调的“公德心”。
在国内时,常听到有人对孩子说:“怙恃辛劳生下了你,又辛劳养大了你,你长大了得好好孝顺怙恃”。
另外,也常听到人们感叹说“母爱是忘我的”——比较一下这二种说法,我总觉得他们是何等自相矛盾。
人教版高中语文必修二习题:第二单元测评 含答案
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照接“ “第二单元测评(时间:150分钟满分:150分) 一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9分)阅读下面的文字,完成第 1~3 题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上, 诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的 整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学 ,也应有同样的品格。
这可以从 “照着讲 ”和“接着讲 ”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什 么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中 西思想的互动为背景 ,“接着讲 ”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景 下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融 ,从更深的层次看 ,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文 化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学 ,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形 态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。
人教版高中语文必修二第二单元测试卷含解析
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新人教版高中语文测试卷人教版必修2第二单元检测(二)(时间:90分钟分值:100分)第I卷文学鉴赏(46分)一、古诗文默写:按原文补出空格处的句子。
(8分)1.河汉清且浅,相去复几许。
,。
2. ,。
周公吐哺,天下归心。
3. ,。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
4. ,。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
阅读下面一首诗,然后回答5—6题。
(10分)归田园居五首陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十馀亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
5.点名全诗主旨的诗句是。
(2分)6.试分析这首诗歌在语言和结构上的特点。
(8分)阅读下面一首诗,然后回答7题。
(10分)《离骚》(节选)屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮,字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路!7.历来,各类英雄在现实中遭遇失败或郁郁不得其志之后,不外有以下几种倾向或结局:一则转移情感、寄托志向;二则隐居桃园、了却残生;三则颓废丧志、郁郁寡欢;四则同流合污、自甘堕落。
你认为屈原属于哪一类?对此,你有什么评价?为什么?二、现代文阅读(18分)阅读下面一篇文章,回答8—11题。
说树吴冠中童年的故乡本有很多高大的树,孩子们谁也不理会树有什么美,只常冒险爬上高枝去掏鸟窝。
后来树几乎被砍光了,因为树干值钱。
没有了大树的故乡是多么单调的故乡呵,也似乎所有的老人都死去了,近乎凄凉。
少小离家老大回的游子最珍惜老树,因树比人活得久长,抚摸老树,仿佛抚摸了逝去的故旧亲朋,老树仍抽枝发叶,它尚活着,它自然认识世世代代的主人,至于千年古柏古松,更阅尽帝王将相,成为读不尽的历史卷轴。
人教版必修二高中语文第二单元检测试卷 含答案
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人教版必修二高中语文第二单元检测试卷1.下列加粗字的读音全都正确的一项是()A.侘(chà)傺(xiǎn)狁之故越陌度阡(qiān)阿母大拊(fù)掌B.罹(lí)难王事靡盬(gǔ)对酒当(dàng)歌否泰(pǐ tài)如天地C.溘(hè)死乘彼垝(guǐ)垣绕树三匝(zā)踯躅(zhí zhú)青骢马D.谣诼(zhuó)匪我愆(qiān)期何时可掇(duō)葳蕤(wēi ruí)自生光2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.卓尔不群出其不意兵荒马乱名副其实B.毕恭毕敬垂拱而治世外桃源题纲挈领C.挥洒自如剽窃成果耳懦目染揠苗助长D.未竟事业名门旺族积重难返座无虚席3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①这次参观分批进行,第一批有一班、四班、六班、九班、十班________五个班。
②他读过许多古代典籍,尤其是《古文观止》,他读得很熟,________能全书背诵。
③梅花具有高雅圣洁的品质,被人们用来比拟美好德行,________形成一种文化现象。
()A.等等以至从而 B.等以致从而C.等等以致进而 D.等以至进而4.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是()A.场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合,只有招架之功而无还手之力。
B.著名画家李可染,画艺高超,着手成春,堪称力透纸背的一代大师,令人敬仰。
C.我们要采取科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守旧照搬照抄,也不数典忘祖全盘否定。
D.在前进的道路上,一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。
5.下列各句中,没有语病的一句是()A.大家要继续解放思想,深化改革,面向现代化,面向世界,面向未来,在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。
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新人教版高中语文测试卷话题三品读大智《兰亭集序》将瞬间定格为永恒(节选)谢石历史,往往就是这样吊诡。
不少声名赫赫的圣君贤相,用尽了一辈子的心血、消耗了整整一生的艰辛,换来了自以为不菲的文治武功,而后人们偏偏很难把他们记起。
他们何时走上辉煌的顶点?何时又跌入自掘的深渊?乃至他们的尊姓大名,在“是非成败转头空”的铁律中,都如过眼烟云,留不下什么痕迹,结果只不过是被无情雨打风吹去。
恰恰相反,在时间的长河中,某些在当时并不起眼的普通士人,却在不经意的瞬间,举重若轻地完成了不可复制的无双伟业,“无意插柳”,一不小心,将瞬间定格为永恒,真正做到有史必有此业,有史必有斯人。
王羲之偶然书写《兰亭集序》的“永和九年”,不知是谁当皇帝,谁做宰相,发生了什么军国大事,都早已杳如黄鹤,几乎没有几个人能够记起。
但这年的农历三月三日,已经五十一岁的会稽郡小科长王羲之和当地一群文人雅士四十二人在“会稽山阴之兰亭”的小型聚会,却被历史铭记下来了。
唯一的原因,就是他这天突来“灵感”,信手书写了一篇324个汉字的短文章。
这篇文章就是至今还无人逾越,享有近两千年“第一行书”盛誉,使他当之无愧的一直稳居“书圣”宝座的《兰亭集序》。
这篇情书并茂的文章历经南北朝的推崇,到了唐代更加是烈火烹油,《兰亭集序》遇到了异代知己李世民。
这位开启了“贞观之治”的盖世雄主,本来就集文韬武略于一身,而且还对书法情有独钟。
特别对王科长的字“玩之不觉倦,览之莫识其端”,不但自己爱不释手,而且还命当时书法大家虞世南、欧阳询、褚遂良、冯承素等大书家精心临摹,广为推介。
从此,该书的临摹本都被历代帝皇奉为至宝,各朝书家敬若圭臬。
……既多情,又敏感,还非常脆弱的文人士子,无法适应由坚实的利益硬件交错组成的社会。
于是,他们便将“纸上谈兵”作为一个“突破口”,让书体承载精神感悟,在挥毫泼墨中尽情宣泄痛苦、排遣烦恼,寻求自我,安顿灵魂。
一种流畅生动、灵动飘逸,有如流水行云的与以往迥然不同的崭新字体在苦难而又宽松的孕育中呼之欲出。
人教版高中必修二第二单元测试题
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必修二第二单元一、基础题1.下列加点字的注音全对的一项是()A.愆期(qiān)篞垣(guǐ)犭严狁(yán)象弭(mǐ)B.谣诼(zhuó)蕙纕(xiāng)芰荷(zhī)傺(chì)C.公姥(mǔ)伶俜(pīng)葳蕤(ruí)踯躅(zhú)D.阡陌(mò)三匝(zhā)吐哺(bǔ)鲑珍(xié)2.从词类活用的角度,选出其中不同类的一项是()A.长余佩之陆离B.佩缤纷其繁饰兮C.亦余心之所善兮D.燕赵多义士,慷慨悲秋风3.从文言句式的角度,选出其中不同类的一项是()A.高余冠之岌岌兮B.冠切云之崔嵬C.怨灵修之浩荡兮D.蚓无爪牙之利4.下列句子诵读时节奏划分有误的一项是()A.郁/邑余/ 傺兮B.众女/嫉/余之蛾眉兮C.虽/九死/ 其犹未悔D.将/ 往/ 观乎/ 四荒5.下列句子中不含通假字的一项是()A.终老不复取B.蒲苇纫如丝C.府吏见丁宁D.诺诺复尔尔6.选出加点词意思相同的一组是()A.可怜体无比,阿母为汝求可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒B.便利此月内,六合正相应履至尊而制六合C.枝枝相覆盖,叶叶相交通阡陌交通,鸡犬相闻D.东家有贤女,窈窕艳城郭入则乱发坏形,出则窈窕作态7.下列五幅对联分别写出了五个历史人物,对应正确的一项是()(1)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
(2)翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
(3)世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。
(4)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身孤傲,青莲居士谪仙人。
(5)两表酬三顾,一对足千秋。
A.谢灵运欧阳修杜甫辛弃疾诸葛亮B.欧阳修范仲淹白居易李白陈寿C.范仲淹欧阳修杜甫李白诸葛亮D.范仲淹谢灵运白居易杜甫陈寿8.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《诗经》是中国现实主义诗歌的源头,因它的内容以反映劳动人民生活的《国风》为主,所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。
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Reaction To A Book Or An Article 高中语文单元质量检测(四)(A卷学业水平达标)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(共15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )A.弭.谤(mí) 勖.勉(xù)訾.詈(zǐ) 尔虞.我诈(yú)B.豁.达(huò) 诽.谤(fěi)诬.告(wū) 不可估量.(liàng)C.磐.石(pán) 供给.(gěi)赎.罪(shú) 心急如焚.(fěn)D.吞噬.(shì) 泥淖.(nào)蔑.视(miè) 浅尝辄.止(zhé)解析:选D A项,“弭”应读mǐ;B项,“量”应读liáng;C 项,“给”应读jǐ,“焚”应读fén。
2.下列词语中,书写完全正确的一组是( )A.繁芜诅咒悼念旁证博引B.撰稿忌恨蜕变义愤填赝C.蜷曲储蓄谛听惊涛骇浪D.镣铐亵渎数落陨身不恤解析:选C A项,证—征;B项,赝—膺;D项,陨—殒。
3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )①宗旨既定,自趋________。
诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。
②就有色公民而论,美国显然没有________她的诺言。
美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票。
③协会的这位创始人________没有别的什么建树,单凭这一成果________可以自豪。
A.正规实践虽然/仍B.正轨实践即使/也C.正规实现虽然/仍D.正轨实现即使/也解析:选 B 正轨:正常的发展道路。
正规:符合正式规定或一般公认的标准。
实践:实行自己的主张;履行(自己的诺言)。
实现:使成为事实。
“虽然/仍”表转折,“即使/也”表假设。
4.下列句子中加点的熟语使用不.正确的一项是( )A.6年的军营磨炼和战火锻造,练就了他勤于钻研、勇于创新、吃苦耐劳、坚忍不拔....的军人本色。
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第二单元复习检测题1、下列各组字的读音完全正确的一组是()A、其黄而陨(yǔn)渐(jīān)车帷裳纤(xiān)细剽(biāo)悍B、相形见绌(chù)饮鸩(zhèn)止渴溘(kè)然纨(wán)素C、望风披靡 (mǐ) 白头偕(xiē)老巷(xiàng)道镂(lòu)空D、夙(sù)兴夜寐酾(shī)酒临江垣(yuán )墙鹄舫(fāng)2、下列各组字的读音完全正确的一组是()A、踯躅(zhú)葳蕤(ruí)匪我愆(qiān)期沐猴而冠(guān)B、弥(mí)望细腻( nì) 浑身解(xiè)数敷衍(yān)塞责C、渐(jiān)染便(pián)言弄巧成拙(zhuó)王事靡盬(gǔ)D、阴晦(huì)果脯(fǔ)涸(hé)辙之鲋咥(xì)其笑矣3、下列各组字形全都正确的一组是()A、执着赍钱一张一弛青青子衿B、恪守磐石是非屈直何时可掇C、帐簿羁縻怨声载道前倨后恭D、伶俜聘请虎视眈眈篷筚生辉4.下列各组词语中,书写全部正确的一组是A.推诿装潢直截了当信口开河B.喋血烂漫留连忘返浑水摸鱼C.盘据内讧义无反顾小题大做D.斑驳车厢按捺不住必恭必敬5、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 ( )①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_______。
②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_______受损。
A.国是况且荣誉 B. 国事何况名誉C.国是何况名誉 D. 国事况且荣誉6、下列各句加点成语使用正确的一项是()A、最近,手机上网资费全面下调,广大用户对此弹冠相...庆.。
专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。
B、四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在个行各业的建设中,总是首当其冲....。
C、漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工....的魅力,淳朴的苗家风情及浓郁民族风格的歌舞更增添了人文情趣。
D、中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂....的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
7、下列各句加点成语使用不正确的一项是()A、阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳,引来无数行人侧目而视....。
B、美国洛杉机级攻击核潜艇性能之先进,攻击能力之强大,世界其他各国的潜艇都难以望其项背....。
C、双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归....的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
D、书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑.或飘逸.将汉字之美表现得淋漓尽致....。
8、下列各句没有语病的一项是()A、现代医学一再证明,当一个人精力衰退,对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化。
B、来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。
C、昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。
D、漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。
环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
9、下列各句中,没有语病的一句是()A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。
D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
10、下列句子中,没有语病的一项是A. 最近,欧洲研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象,违背了爱因斯坦相对论,研究人员目前对此持谨慎态度。
B.有关人士认为,巴勒斯坦成为联合国正式会员国的申请能否被通过,主要取决于美国的态度。
C. 未来20年,我国人口老龄化日益加重,到2030年全国老年人口规模将会翻一番。
D. 我们并不完全否认废弃卫星没有砸中人的可能性,而是说这种可能性是非常小的。
11、下列对文学常识的表述,正确的是()A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇。
原称“诗”或“诗三百”,分为风、雅、颂三大类,其中“雅”又分“大雅”和“小雅”,主要来自民间。
其艺术手法主要为赋、比、兴,对后世影响很大。
B、“楚辞”是春秋时期兴起于楚国的一种诗歌样式。
楚辞的主要作者是屈原,此外还有宋玉、唐勒、景差等人。
其中最具有代表性的是屈原的代表作《离骚》,因此后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”,是我国浪漫主义文学传统的发端。
C、乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关,专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞。
这些乐章、歌辞,后来就叫“乐府”,成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。
后来一些虽未合乐而袭用古乐府旧题或模仿乐府体裁的作品,也统称乐府。
D、《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰辞》并称为“乐府双璧”,这两首诗与韦庄的《秦妇吟》合称“乐府三绝”。
《古诗十九首》是西汉末年文人五言诗的选辑。
最早见于萧统的《文选》。
后人称它为“五言之冠冕”,赞颂它“天衣无缝,一字千金”,被誉为“千古五言之祖”。
12、下列加点字的意思解说不正确的一项是()A、我戍未定,靡使归聘.。
聘,访问,探问B、士也罔.极,二三其德。
罔,没有C、怨灵修之浩荡..兮。
浩荡,荒唐,没有准则。
D、始适.还家门。
适,刚刚。
13、下列加点字的意思解说正确的一项是()A、何意.致不厚。
意,心里,心中B、采薇采薇,薇亦刚.止。
刚,刚好C、对酒当.歌,人生几何?当,面对D、莫令事不举.。
举,举行。
14、下列加点字意义和用法完全相同的一组是()A、哀民生之.多艰鸷鸟之.不群兮B、会不相.从许嬉戏莫相.忘。
C、以.其无礼于晋以尔车来D、其.孰能讥之乎虽九死其.犹未悔15、下列加点字意义和用法不相同的一组是()A、言既.遂矣戎车既.驾B、吾独穷困乎.此时也刘豫州何不遂事之乎.?C、不为.兄弟所恤数十年,竟为.秦所灭D、同心而.离居固一世之雄也,而.今安在哉?16、阅读下面一首唐诗,回答(1)—(2)题宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁,沧江急夜流。
风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。
还将两行泪,遥寄海西头。
(1)这首诗的前两联主要写什么内容?写法上有什么特点?(2)这首诗表达了诗人什么思想情感?表达情感上有什么特点?17、名句默写:(1)、《氓》这首诗中表现女主人公对男子违背誓言感到愤恨并决定与之绝裂的两句诗是,。
,!(2)、《离骚》中表现屈原“疾恶如仇,不同流合污”的诗句是,。
表现屈原“洁身自好,自我完善”的诗句是,。
(3)、《短歌行》中借用典故,表现作者思贤若渴的诗句是:,。
,!(4)、《归园田居》中以比喻手法表达作者思归田园的诗句是:,。
(5)、采之欲遗谁,所思在远道。
,。
(《涉江采芙蓉》)(6)、昔我往矣,杨柳依依。
,。
(《采薇》)选作题:阅读下面的文字,完成后面各题。
水里的东西周作人我是在水乡生长的,所以对于水未免有点情分。
学者们说,人类曾经做过水族,小儿喜欢弄水,便是这个缘故。
我的原因大约没有这样远,恐怕这只是一种习惯罢了。
水,有什么可爱呢?水里有鱼虾,螺蚌,皎白,菱角,都是值得记忆的,只是没有这些工夫来——纪录下来,经了好几天的考虑,决心将动植物暂且除外。
——那么,是不是想来谈水底里的矿物类么?不,决不。
我所想说的,连我自己也不明白它是哪一类,也不知道它究竟是死的还是活的,它是这么一种奇怪的东西。
我们乡间称它作“河水鬼”。
它是溺死的人的鬼魂。
听说吊死鬼时常骗人从圆窗伸出头去,看外面的美景,(还是美人?)倘若这人该死,头一伸时可就上了当,再也缩不回来了。
河水鬼的法门也就差不多是这一类,它每幻化为种种物件,浮在岸边,人如伸手想去捞取,便会被拉下去,虽然看来似乎是他自己钻下去的。
假如吊死鬼是以色迷,那么河水鬼可以说是以利诱了。
它平常喜欢变什么东西,我没有打听清楚,我所记得的只是说变“花棒槐”,这是一种玩具,我在儿时听见所以特别留意,至于所以变这玩具的用意,或者是专以引诱小儿亦未可知。
但有时候它也用武力,往往有乡人游泳,忽然沉了下去,这些人都是像蛤蟆一样地“识水”的,论理决不会失足,所以这显然是河水鬼的勾当,只有外道才相信是由于什么脚筋拘挛或心脏麻痹之故。
话虽如此,此时也只是毛骨略略有点耸然,对于河水鬼却压根儿没有什么怕,而且还简直有点儿可以说是亲近之感。
水乡的住民对于别的死或者一样地怕,但是淹死似乎是例外,实在怕也怕不得许多,俗语云,瓦罐不离井上破,将军难免阵前亡,如住水乡而怕水,那么只好搬到山上去,虽然那里又有别的东西等着,老虎、马熊。
我在大风暴中渡过几回大树港,坐在二尺宽的小船内在白鹅似的浪上乱滚,转眼就可以沉到底去,可是像烈士那样从容地坐着,实在觉得比大元帅时代在北京还要不感到恐怖。
还有一层,河水鬼的样子也很有点爱娇。
无论老的小的丑的俊的,一掉到水里去就都变成一个样子,据说是身体矮小,很像是一个小孩子,平常三二成群,在岸上柳树下“顿铜钱”,正如街头的野孩子一样,一被惊动便跳下水去,有如一群青蛙,只有这个不同,青蛙跳时“不东”的有水响,有波纹,它们没有。
为什么老年的河水鬼也喜欢摊钱之戏呢?这个,乡下懂事的老辈没有说明给我听过,我也没有本领自己去找到说明。
我在这里便联想到了在日本的它的同类。
在那边称作“河童”,它与河水鬼相同要拉人下水,但也喜欢拉马,喜欢和人角力。
它的形状大概如猿猴,色青黑,手足如鸭掌,头顶下凹如碟子,碟中有水时其力无敌,水涸则软弱无力,顶际有毛发一圈,状如前刘海,日本儿童有蓄此种发者至今称作河童发云。
关于这个问题我们无从考证,但想到河水鬼特别不像别的鬼的形状,却一律地状如小儿,仿佛也另有意义,即使与日本河童的迷信没有什么关系,或者也有水中怪物的分子混在里边,未必纯粹是关于鬼的迷信了罢。
人家要怀疑,即使如何有闲,何至于谈到河水鬼去呢?是的,河水鬼大可不谈,但是河水鬼的信仰以及有这信仰的人却是值得注意的。
我们平常只会梦想,所见的或是天堂,或是地狱,但总不大愿意来望一望这凡俗的人世,看这上边有些什么人,是怎么想。
社会人类学与民俗学是这一角落的明灯,不过在中国自然还不发达,也还不知道将来会不会发达。