2018——2019学年高二政治必修三9.1建设社会主义文化强国课件(30张)
(人教版)政治必修三:第9课《建设社会主义文化强国》ppt
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怎样正确理解“四有”公民的内涵 “有理想”就是要有共产主义远大理想;“有道德”就是 要有社会主义和共产主义道德;“有文化”是指通过学习,掌 握现代科学文化知识,具备一定的智力和技术水平等;“有纪 律”是指增强社会主义公民意识和法纪观念,自觉遵纪守法。 “四有”中的“有理想”“有道德”“有纪律”是对人们的 思想道德方面的要求,“有文化”则是对人的科学文化素质方
导学线索
第四单元 第九课 第2框
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主干知识梳理
第四单元 第九课 第2框
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一、培育“四有”公民 1.建设社会主义文化强国,必须推动社会主义 ____________和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化 发展道路,必须努力建设____________________________。 2.向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代 ________、________、________、________的公民。提高全民 族的__________素质和____________素质,以适应社会主义现 代化建设的需要。
展的社会主义建设者和接班人。
第四单元 第九课 第2框
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大力加强科学基础设施建设;普及科学
知识,弘扬科学精神,提高全民科学素
发展科学
养;坚持社会科学和自然科学并重,充 科学技术是第一
分发挥哲学社会科学在经济和社会发 生产力。
展中的重要作用,在全社会形成崇尚科
9.1建设社会主义文化强国示范课课件共13张PPT)
5、中国特色社会主义文化 的基本内涵、作用 指导思想:以马克思主义为 指导。 立场:坚守中华文化立场。 立足点:立足当代中国现实。 时代性开放性:结合当今时 代条件。 特征:发展面向现代化,面 向世界、面向未来的,民族 的科学的大众的社会主义文 化 基础:推动社会主义精神文 明和物质文明协调发展。
二、如何推动社会主义 文化繁荣兴昌盛【如何 发展中国特色社会主义 文化】 1、推动社会主义精神 文明和物质文明协调发 展。 2、坚持为人民服务, 为社会主义服务,坚持 百花齐放、百家争鸣。 3、推动中华优秀传统 文化创造性转化、创新 性发展,不断铸就中华 文化新辉煌。
温州 人可恶-可敬-可爱你怎么看?
推动精神文明发展,就要推动文化事业和文化产业发展
文化事业:以社会公益为目 的;保障人民基本文化权 益。如:图书馆、博物馆、 电视台等。 文化产业:以盈利为目的。 如:动漫、音像、传媒、 视觉艺术、表演艺术等。
(2)坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持 百花齐放、百家争鸣。
第三篇:看清脚下的路
发展中国特色社会主义文化,就是以 马克思主义为指导,坚守中华文化立场, 立足当代中国现实,结合当今时代条件, 发展面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化。推动 社会主义精神文明和物质文明协调发展。
1、指导思想:马克思主义 2、立场:坚守中华文化 (源于五年中华优秀传统文化;熔铸 革命建设改革革命、先进文化) 3、立足点:当代中国的现实(经济、政治),结合时代发展 条件(开放性、发展性) 4、特征:面向现代化(服务于现代化-科教)、面向世界(着 眼世界前沿)、面向未来的(发展着的),民族的(特色所在) 科学的(遵循客观规律)大众的文化(主体和来源目的人民中 心) 5、性质:社会主义(和社会主义经济基础相适应) 6:基础:物质文明(放在总体格局中)
2018—2019学年高二政治人教版必修三课件:第九课 第一框 建设社会主义文化强国.doc
2018—2019学年高二政治人教版必修三课件:第九课第一框建设社会主义文化强国第一框建设社会主义文化强国国第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路一、中华民族复兴的必然选择 1 .历史证明:论、等主张,都不能解决中国向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。
2 .中国共产党肩负起实现中华文化复兴的历史使命:中国共产党既是中国先进文化的,又是中华优秀传统文化的。
全盘西化文化复古主义积极引领者和践行者忠实传承者和弘扬者3 .中国特色社会主义文化是国运兴、民族强的必然选择:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 _____ ,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的和和社会主义,植根于中国特色社会主义。
中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的,,是是获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
4 .建设社会主义文化强国的必由之路:建设社会主义文化强国,必须坚持持发展道路。
发展中国特色社会主义文化,就是以为指导,坚守立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
中华优秀传统文化革命文化伟大实践先进文化强大精神力量中华文化中国特色社会主义文化马克思主义中华文化社会主义二、推动社会主义文化繁荣兴盛 1 .推动精神文明和物质文明发展。
2 .坚持为人民服务、为,坚持百花齐放,坚持百家争鸣。
3 .推动中华优秀传统文化,不断铸就中华文化新辉煌。
协调社会主义服务创造性转化、创新性发展展情境链接古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。
马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。
点探究点 1 建设社会主义文化强国发展历程重要成果新民主主义革命时期选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽东思想,取得中国革命的胜利。
社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就。
高中政治-必修三-文化生活-第九课-建设社会主义文化强国-第一框PPT课件
文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的
深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力
的坚定信念。
(2)表现:这种文化自觉和自信,表现为对中华文化发展前途充
满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文化强国目标充满信心。
16
理解
文化自觉主要指一个民族、一个政党在文化上 的觉悟和觉醒,包括对文化在历史进程中地位作
1
和各种纪念品。
第九课 建设社会主义文化强国
2
(一) 中国文化复兴的必然选择
1、中国先进文化的求索
中国唯一的出路是自己认
结论: 错,全心全意学习西方。我们
必须承认百事不如人,不但物
在文化建设中,必须处理好继承、借 质上机械上不如人,政治制度
不如人,并且道德不如人,知
鉴识不如人,文学不如人,音乐
不如人,艺术不如人,身体不
2、2009年4月1日《人民日报》载文指出,思 想越是多样化越是需要主心骨。如果主流意识 形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形 态的大厦会倾覆,而且必将导致整个社会的思 想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民 不知何去何从。这启示我们,必须坚持( )
A、以人民群众为创造主体 B、抵制腐朽文化 C、尊重文化的多样性 D、马克思主义在意识形态领域的指导地位
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为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文 化大繁荣大发展,进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强 国,文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》(以下简称 《纲要》)。
材料一:《纲要》强调:以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为 载体,积极搭建公益性文化活动平台,依托重大节庆活动和民间文化资源,组织 开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动, 推动文化科技卫生“三下乡”,科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基 层”等活动经常化。
人教版高中政治必修三第九课 建设社会主义文化强国 (共24张PPT)
(1)走中国特色社会主义文化发展道路: ①建设社会主义文化强国(为什么、怎么办) ; ②走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为 什么、怎么办); ③树立 高度的文化自觉和文化自信。 (2)建设社会主义精神文明:社会主义精神文 明建设的根本任务,发展教育科学文化事业,开 展社会主义精神文明创建活动。
考点一、走中国特色社会主义文化发展道路
(一)中华文化复兴的必然选择---发展中国特色社会主 义文化 1、历史证实的结论:奉行“全盘西化论”或“文化复 古主义”都不能实现中华文化的复兴 。 2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重 要转折点。 3、谁能担负民族文化复兴的使命?
中国共产党,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
6、立足实践 ,依靠群众 ,吸取世界各民族的 长处,发扬民族文化的优秀传统, 共同参与。
:
1、为什么要建设社会主义文化强国?
(1)必要性:
①地位与依据:建设社会主义文化强国,是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主 义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会 主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰 富文化资源相匹配。 ② 现实依据:建设社会主义文化强国,是全面建成小康 社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟 大复兴的必然要求。
2、怎样建设社会主义文化强国?
(1)路径:必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持社会主 义先进文化前进方向。 (P97) (2)关键是增强全民族的文化创造活力,需要树立高度的文化自 觉和文化自信。 (P98) (3)最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、 推动工作。(P99) ⑷ 主要内容:建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,发展教 育科学文化事业,开展社会主义精神文明创建活动,增强中华文化 整体实力和国际影响力(P100) (5)中心环节:加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值 体系,全面提高公民道德素质。 (6)立足于中国特色社会主义伟大实践 ,依靠人民群众 ,着眼于 世界文化发展的前沿,吸取世界各民族的长处,发扬民族文化的优 秀传统, 共同参与。
高二政治必修三课件第一框建设社会主义文化强国
汇报人:XX 20XX-01-23
目录
• 建设社会主义文化强国概述 • 社会主义核心价值观引领文化建设 • 传承和弘扬中华优秀传统文化 • 推动文化产业高质量发展 • 完善公共文化服务体系,保障人民基本文化权益 • 加强网络文化建设,营造清朗网络空间
01
自由、平等、公正、法治
这是对美好社会的生动表述,体现了 中国特色社会主义的基本属性。
在文化建设中践行社会主义核心价值观
1 2 3
坚持马克思主义指导地位
在文化建设中,必须始终坚持马克思主义在意识 形态领域的指导地位,确保文化建设沿着正确方 向前进。
弘扬中华优秀传统文化
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂” ,要在文化建设中大力弘扬,推动其创造性转化 和创新性发展。
打造精品网络文化产品
鼓励和支持优秀网络文化产品的创作和生产,推出更多思 想精深、艺术精湛、制作精良的网络文化精品,满足人们 多样化、多层次的精神文化需求。
加强网络文化评论和引导
加强网络文化评论工作,引导人们正确看待网络文化现象 ,批驳错误观点和思潮,形成积极健康的网络舆论氛围。
依法治理网络空间,维护网络安全
多元投入的建设格局。同时,加强志愿服务队伍建设,发挥志愿者在公
共文化服务中的积极作用。
06
加强网络文化建设,营造清朗网络 空间
网络文化现状及挑战
1
网络文化快速发展
随着互联网技术的不断进步,网络文化 已经成为人们生活中不可或缺的一部分 ,涵盖了影视、音乐、文学、游戏等多 个领域。
2
多元文化冲击
网络文化的快速发展也带来了多元文化 的冲击,不同文化之间的交流和碰撞成 为常态,对人们的价值观和思维方式产 生了深远影响。
2018_2019学年高中政治第四单元第九课第一框建设社会主义文化强国课件新人教版必修3
[归纳总结] 全面理解中国特色社会主义文化 (1)形成:中国特色社会主义文化,源自于中华民族 五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于 党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社 会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
(2)作用:中国特色社会主义文化是激励全党全国各 族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前 发展、重新走向辉煌的必然选择。
2002 年 8 月 2 日,温州市人大常委会第 34 次会议作 出决定:从 2002 年起,每年的 8 月 8 日为温州的“诚信 日”;经过多年的努力,如今的温州已成了名副其实的 “中国鞋都”。 社会主义精神文明能反作用于物质文明;社会主义 精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度 优越性的重要表现,
1.教材 P97 [提示] (1)否。(2)一个民族的文化,总是在继承和弘 扬自身传统中发展 ,在借鉴和吸纳一切人类优秀文明成 果中丰富,在反思和推动不断发展变化的社会实践中更 新。在文化建设中,必须正确处理好继承、借鉴与发展的 关系。
先进文化应该是开放的,要以博大的胸怀,大胆吸 收和借鉴当今世界各国优秀的文化,使其在中国特色社 会主义建设中发挥作用。凡是有利于发展社会主义社会 的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力 ,有利 于提高人民生活水平的优秀外来文化和优秀思想成果, 我们都要借鉴汲取。坚持以我为主、为我所用的原则, 既反对盲目的排外主义,又抵制“全盘西化” ,博采众长, 开拓创新。
(1)上面两种观点属于什么思潮?你是如何看待的? (2)应如何处理好当代中国的先进文化与传统文化、 民族文化与外来文化的关系? 答案:(1)上述两种观点分别属于“文化复古主义” 和“全盘西化论”,两种观点没能科学地把握当代文化 与传统文化、 民族文化与外来文化的关系, 不利于文化的 创新,无法使中华文化走上复兴之路。
建设社会主义文化强国PPT
三、加快文化体制改革 文化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。 当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国 力竞争中的地位和作用越来越突出,越来越重要。 因此,大力发展社会主义文化,建设社会主义精神 文明,是我们全面建设小康社会必须完成的重任。 要完成这一重任,改革文化体制是题中应有之义。 深入推进文化体制改革,促进文化事业全面繁荣和 文化产业快速发展,关系全面建设小康社会奋斗目 标的实现,关系中国特色社会主义事业总体布局, 关系中华民族伟大复兴。
建设社会主义文化强国
何为文化强国?
所谓文化强国,是指这个国家具有
强大的文化力量。 这种力量表现为具有高度文化素养 的国民、发达的文化产业、强大的 文化软实力。
软实力是文化和意识形态吸引力体现出来 的力量,是世界各国制定文化战略和国家 战略的一个重要参照系。表面上文化确乎 很“软”,但却是一种不可忽略的伟力。 任何一个国家在提升本国政治、经济、军 事等硬实力的同时,提升本国文化软实力 也是更为特殊和重要的。“提高国家文化 软实力”,这不仅是我国文化建设的一个 战略重点,也是我国建设和谐世界战略思 想的重要组成部分,更是实现中华民族伟 大复兴的重要前提。
举些有关文化软实力的列子
建设社会主义文化强国的必由之路
十七届六中全会
建设社会主义文化强国,就 是要着力推动社会主义先进 文化更加深入人心,推动社 会主义精神文明和物质文明 全面发展,不断开创全民族 文化创造活力持续迸发、社 会文化生活更加丰富多彩、 人民基本文化权益得到更好 保障、人们思想道德素质和 科学文化素质全面提高的新 局面,建设中华民族共有精 神家园,为人类文明进步作 出更大贡献。
2010年数据比较
2015年数据比较
9.1建设社会主义文化强国(共34张PPT)
发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主 义为指导(不失本色,保持社会主义性质), 坚守中华文化立场(突出民族特色,继承优秀 传统),立足于当代中国现实,结合当代时代 条件(与时俱进,体现时代性),发展面向现 代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的 大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明 和物质文明协调发展(防止出现物质极大丰富 ,而精神上缺钙的现象)。
中国特色社会主义文化是相对于经济政治而言的
社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、
政治文明、生态文明而言的。
联系:中国特色社会主义文化和社会主义精神文
明在本质上是一致的.
二.推动社会主义文化繁荣兴盛
1.推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 2.要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百 花齐放、百家争鸣
代表人物胡适:中国唯 一的出路是自己认错, 全心全意学习西方,肯 认错了,方肯死心塌地 去学人家。
代表人物康有为:中 国立国数千年,礼义 纲纪,云为得失,皆 奉孔子之经,要“冒 万死以力保旧俗,存 礼教而保国魂”。
中华文化复兴的必然选择
1、近代中国先进知识分子的艰难求索 结论:奉行“全盘西化”论和
• 路遥三年准备、三年创作,为了扩充视野、掌握资料,他进行 了大量的阅读,包括近百部长篇小说,前后近十年的报纸以及 其他相关书籍,过着“早晨从中午开始”的生活,同时,他还 奔波于社会各阶层体验生活。第一部初稿的写作是在一个偏僻 的煤矿医院开始的,从他的创作随笔《早晨从中午开始》可以 看到他对文学事业执着的信心和付出的代价:“写作整个地进 人狂热状态。身体几乎不存在;生命似乎就是一种纯粹的精神 形式,日常生活变为机器人性质”。第二部初稿的写作是在黄 土高原腹地的一个偏僻小县城进行的,因为生活没有规律,路 遥身体严重透支,最后病倒了。后来吃了百余副汤药,身体略 有恢复,他依靠一股精神力量,继续写作。第三部的初稿改在 榆林宾馆进行。1988年5月25日,路遥终于完成了《平凡的世 界》的全部创作。
(人教版)高中政治必修三:第9课《建设社会主义文化强国》课件1
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
菜
单
人教版 ·政治 必修3
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究
材料二:文化复古主义:是近代产生的一种文化思 潮,它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千 年道统是不能放弃的,中国文化的唯一出路就是重新确立 传统文化的主导地位,他们坚决反对西化主张,要求返回 孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古。文化 复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面起到一定作 用,但他们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态 度,不愿向西方先进文化学习,这是一种食古不化的观 念,是完全错误的。
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课 时 作 业 当 堂 双 基 达 标
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课 外 生 活 感 悟
建设社会主义核心价值体系是高考考查的重点,考查 形式既有选择题,也有非选择题。高考对本知识点的考查 侧重于考生对社会主义核心价值体系的内容和原因的理 解。因此,考生要掌握社会主义核心价值体系的构成及各 构成部分的地位,理解建设社会主义核心价值体系的必要 性等内容。
高中思想政治人教版必修三《建设社会主义文化强国》课件PPT模板
康有为:中国立国数千年,礼仪 纲纪,云为得失,皆奉孔子之经, 若一弃之,则人皆无主,是非不 知所定,进退不知所守,身无以 为身,家无以为家,是大乱之道 也。要冒万死以力保旧俗,存礼 教而保国魂。
思 (1)这两种观点分别体现了什么倾向?
(2)上述两种理论是否有助于应对当时中国面临的冲击?
考 (3)我们要如何对待传统文化和外来文化?
结论:都不能解决问题,无法走上复兴之路
• 对待外来文化,我们要面 向世界,博采众长,以我 为主,为我所用。
• 对待传统文化,我们要取 其精华,去其糟粕,推陈 出新,革故鼎新。
B┇新文化运动
陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方 教育的人发起的“反传统、反孔教、反文言”的思想文 化革新运动。1915年,陈独秀在《新青年》刊载文 章,提倡民主与科学。
新中国诞生
文化是引领一个民族前行的旗帜。中国共产党以马克思主义为指导,领导人民 创造了革命文化、社会主义先进文化和中国特色社会主义文化,成为激励全党 全国色社会主义文化如何发展而来? 源自于优秀传统文化;熔铸于革命
文化和先进文化;植根于中国特色社会 主义伟大实践。
探究二:
请小组向大家介绍你们最喜欢的一个文化活动。 要求:(1)说明活动的内容和形式。 (2)参加这些活动有什么意义。 (3)你对活动的开展还有什么建议。 (4)校园活动的创办,对发展中国特色社会主义文化有什么启示。
校园活动的创办,对发展中国特色社会主义文化的启示:
说明发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服务、为社 会主义服务, 坚持百花齐放、百家争鸣。要坚持以人民为中心 的创作导向。(两个坚持,双百方针)
建设社会主义文化强国
人教版高中政治必修三课件
CONTENTS
高中政治人教版必修三文化生活91 建设社会主义文化强国精品课件(33张)
二、中国特色社会主义文化 1.来源:
高中政治人教版必修三文化生活91 建设社会主义文化强国精品课件(33 张)
中 华 优 秀 传 统 文 化
高中政治人教版必修三文化生活91 建设社会主义文化强国精品课件(33 张)
党领导人民在革命、建设、改革中创造的革 命文化和社会主义先进文化
高中政治人教版必修三文化生活91 建设社会主义文化强国精品课件(33 张)
推动社会主义精神文明和物质文明协调发展的原因
A.重要性 ①对社会:精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事 业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废, 各项事业都难以搞好。 ②对个人:社会主义精神文明建设,有利于提高公民是想道德素 质,践行核心价值观,树立高度文化自信。
B.必要性 ①发展中国特色社会主义文化,必须推动社会主义精神文明和物质文明协 调发展; ②实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,是物质文明 和精神文明均衡发展,相互促进的结果。
基本内涵: 坚持以马克思主义为指导(能够保证不失本色,保持社会主义性质) 要坚守中华文化立场(能够凸显民族本色,继承优秀文化传统) 立足当代中国现实,结合当今时代条件(能够保证中国特色社会主义 文化与时俱进,体现时代性) ④发展面向现代化,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 (能够界定中国特色社会主义文化是什么样的文化) ⑤推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
近代以来,从救国梦到 兴国梦、强国梦,中华民族 伟大复兴的“中国梦”一直 激荡着中国人的爱国情怀。
实现中华文化的伟大复兴,国人有着怎样的艰 辛探索?必须坚持和发展什么样的文化?
必修三《文化生活》 9.2坚持社会主义核心价值体系 福建福安高级中学
第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 第一课时 建设社会主义文化强国
人教版高中政治必修三 9.1建设社会主义文化强国 (共28张PPT)
如何发展中国特色社会主义文化? (推动社会主义文化繁荣兴盛)
(1)推动两个文明协调发展
(2)坚持二为方向和双百方针 (3)推动中华优秀传统文化双创
课堂小结
建设社会主义文化强国
内涵
(是什么)
道路
发展中国特色 社会主义文化
原因
(为什么)
要求
”,该片以普通观众的
发展
反映了我国先进文化的民 族性、科学性、群众性
本质和 核心
(3)作用和意义
文化是引领一个民族前 行的旗帜。文化兴国运兴, 文化强民族强。中国特色社 会主义文化是激励全党全国 各族人民奋勇前进的
,是中华文化获得空 前发展、重新走向辉煌的
二、推动社会主义文化繁荣兴盛
(如何发展中国特色社会主义文化)
如何推动社会主义精神文明的发展?
①要推动文化事业和文化产业的发展。满足人民过上美好生活的新期 待,提供丰富的精神食粮。要加快构建把社会效益放在首位,社会效 益和经济效益相统一的体制机制,完善公共服务体系,健全现代文化 产业体系和市场体系,加快推进体育强国建设; ②要加强中外人文交流,推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展 现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。
创作富有时代气息的优秀文化作品
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(2018全国Ⅰ)近年来,某市发掘传统中医药文化资源,坚持 “以药立市”,大力推动现代中医药产业发展,现已建有全国规 模最大的中药材交易市场,形成了涵盖中药材种植,中药研发、 生产、流通,中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大
力发展现代中医药产业的文化意义在于( )D
(2)重要转折点
,是 中华民族、中华文化由衰微走 向重振的重要转折点。
建设社会主义文化强国ppt
实施路径
坚持中国特色社会主义文化发展道路,以马克思 主义为指导,坚守中华文化立场。
实施文化产业转型升级战略,推动文化产业成为 国民经济支柱性产业,增强我国文化产业的整体 实力和竞争力。
加强文化领域基础设施建设,发展各类群众性文 化事业和文化产业,推进基本公共文化服务标准 化、均等化。
加强文化创新,鼓励各类文化创新主体充分释放 创新活力,推动文化内容和形式、体制和机制、 生产方式和传播方式等全方位创新。
经济发展水平制约了文化产业 的发展。
国际竞争压力加大
国际文化产业竞争激烈,对我国 的文化产业发展带来挑战。
文化领域人才短缺
文化产业对人才要求较高,需要更 多高素质人才。
04
国外文化强国建设的经验与启示
发达国家文化强国建设的成功经验
美国的文化产业
美国的文化产业是其经济发展的重要支柱,也是全球文化产 业发展的引领者。美国通过健全的法律制度、完善的市场机 制和科技手段,推动电影、音乐、游戏等文化产业的发展, 并在国际上具有很高的影响力。
建设社会主义文化强国有利于推动世界文明 多样性的发展,促进各国文化的交流与互鉴 ,增进各国人民之间的友谊与合作。
03
建设社会主义文化强国的现状分析
取得的进展和成效
1 2
文化产业快速发展
我国文化产业规模不断扩大,成为经济增长的 新动力。
文化软实力显著提升
我国在文化领域取得了许多重大成就,提高了 国际影响力。
日本的文化产业发展
日本的文化产业在20世纪80年代开始崛起,政府通过制定相 关政策、加强人才培养和扩大文化出口等措施,推动了文化 产业的发展,并形成了具有国际竞争力的文化品牌文化产业是全球最具活力的文化产业之一,以其传统文化和现代创意 为基础,发展了电影、音乐、手工艺品等具有国际竞争力的文化产品。同时 ,印度政府也积极推动文化旅游和数字文化产业的发展。
人教版高中政治必修三 9.1 建设社会主义文化强国 课件(共28张PPT)
李大钊在《新青年》发表 《我的马克思主义观》
马了系克统李思地大介主钊绍的义了文的马章传克,思入比主是较义全中;面华 文化③走之向后《重新振青的年转》折逐渐点成
为宣传马克思主义的阵地;
④以后,一批先进的知识
分子与各种非马克思主义思
想进行斗争,马克思主义在
斗争中发展。
陈独秀和青年毛泽东
建设社会主义文化强国,必须坚持 中国特色社会主义文化发展道路。
柳青是当代著名作家,曾创作《铜墙铁壁》 和《创业史》。他为了写出老百姓的真情实感, 扎根长安县皇甫村,一住就是14年。14年间,他 慢慢地从“作家”转变为“庄稼汉”。正是因为 “作家”和“庄稼汉”的双重身份,才使他的 《创业史》成为了“经典性史诗之作”。
(4)发展中国特色社会主义文化,就要推 动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发 展。
要使中华民族最基本的文化基因与当代 文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜 闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
小结:4、怎样发展中国特色社会主义文化?
(1)以马克思主义为指导,坚守中华文化立 场,立足当代中国现实,结合当今时代条件, 发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民 族的科学的大众的社会主义文化。
(2)要推动精神文明和物质文明协调发展。
(3)要坚持为人民服务、为社会主义服务, 坚持百花齐放、百家争鸣,坚持以人民为中心 的创作导向。 (4)要推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展。
1、中华文化在近代由衰微走向重振的重要 转折点是
A、戊戌变法 B、第二次鸦片战争的爆发 C、马克思主义传入中国 D、中华人民共和国成立
A、①② B、②③
C、①③ D、①④
1.(2014年福建卷,39-1)文化积淀着一个 国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持 生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展 的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽 的色彩。
高中政治必修3:9.1 建设社会主义文化强国优质课件
树立高度的文化自觉和文化自信
“文化 自信是更基本、更深沉、更持久的 力量。”传统节日,蕴藏着一个民族的集体意 识,描绘着一种文化的共同底色,是以文化创 新形塑文化自信的最好抓手。弘扬中华文化, 塑造中国人的文化认同和身份认同,打造最持 久、最深沉的文化自觉、文化自信。
[问题探究] 1.文化自信来自哪些方面?
[名师点拨] 1.从三个方面把握中国特色社会主义文化的内涵
指导思想
马克思主义
面向现代化、 强调中国文化建设必须充满时代精神、开放精神、创新
面向世界、 精神,否则就失去了吸引力、感召力和生命力
面向未来
特
强调中国先进文化建立在优秀民族传统文化基础之上,
征
民族的 是具有鲜明民族风格、民族气派和民族内容的先进文化
三、我们的文化自觉和文化自信 1.原因
走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强 国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活力。为此,需 要树立高度的 文化自觉和 文化自信 。
2.文化自觉和文化自信的含义 (1)文化自觉,是对_文__化__地__位__作__用__的深刻认识、对文__化__发__展__规__律_ 的正确把握、对发展_文__化__历__史__责_任__的主动担当。 (2)文化自信,来自于对_时_代__发__展__潮__流_、中国特色社会主义伟大 实践的深刻把握,来自于对自身_文_化__价__值__的充分肯定、对自身 _文__化__生__命__力__的坚定信念。
的社会主义文化。 色社会主义文化的重要性。
3.走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族 3.理解走中国特色社会主义
文化创造活力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自 文化发展道路的必要性,及
信。 其与建设社主义文化强国
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必修三
学习目标:
1.了解中华民族、中华文化复兴的探索历程。 2.记住中国特色社会主义文化的内涵,理解中国特色社会主义文化的产生过程。(重点) 3.理解发展中国特色社会主义文化的要求。(重点)
自主预习、精练梳理:
一、中华民族复兴的必然选择 1.中华文化复兴的探索 (1)中国近代历史证实的结论:奉行“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张,都不能 解决中国向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。 (2)重振标志:马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由文化复古主义衰微 走向重振的重要转折点。中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又 是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
躺在公园长椅上的人
在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
宣传牌的遭遇
互动探究:
4、怎样发展中国特色社会主义文化? (2)发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明和物质文明协调发展。
互动探究:
(3)发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务, 坚持百花齐放、百家争鸣,坚持以人民为中心的创作导向。
自主预习、精练梳理:
3.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化,创造性 发展,不断铸就中华文化新辉煌。发展中国特色社会主义文化,就要使中华民族 最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具 有广泛参与性的方式推广开来。
互动探究:
内因:封建专制制度日渐没落 外因:西方工业文明的冲击 如何再创中华文化新的辉煌?
柳青是当代著名作家,曾创作《铜墙铁壁》和《创业史》。他为了写出老百姓的真情实 感,扎根长安县皇甫村,一住就是14年。14年间,他慢慢地从“作家”转变为“庄稼 汉”。正是因为“作家”和“庄稼汉”的双重身份,才使他的《创业史》成为了“经典性 史诗之作”。
(4)发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发 展。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜 闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
即时应用:
1.“全盘西化”或“文化复古主义”,只有在一个条件下才是正当的,即通过程序规范的
民众选择。然而,只要经过这样的选择,上述两种取向皆是不可能的。从文化生活
的角度看,这是因为“全盘西化”或“文化复古主义”
①都无法使中华民族、中华文化走向复兴之路
②都不能解决中国的去向问题
③都陷入了守旧主义倾向
自主预习、精练梳理:
2.中国特色社会主义文化 (1)产生:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党 领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国 特色社会主义伟大实践。 (2)作用:中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量, 是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。 (3)内涵:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立 场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未 来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
④都犯了“民族虚无主义”的错误
A.①④ B.①②
C.①③
D.②③
即时应用:
解析 “全盘西化”或“文化复古主义”,都不能解决中国的去向问题,无法使中华民 族、中华文化走向复兴之路,因而①②符合题意;③④说法错误;故选B项。
即时应用:
2.社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向。下列能体现这
互动探究:
4、怎样发展中国特色社会主义文化?
(1)发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场, 立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来 的,民族的科学的大众的社会主义文化。
互动探究:
在生活中,我们遇到过哪些不文明现象?请举例说明。
中国人在卢浮宫门口水池泡脚起轩然大波
自主预习、精练梳理:
二、推动社会主义文化繁荣兴盛 1.发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明和物质文明协调发展。实现中国 梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,是物质文明和精神文明均衡发展、 相互促进的结果。 2.发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花 齐放,坚持百家争鸣。我们的文化工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到 胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。
一、中华民族复兴的必然选择
我们必须承认我们自己百事不 如人,不但物质机械上不如人,不 但政治制度不如人,并且道德不如 人,知识不如人,文学不如人,音 乐不如人,艺术不如人,身体不如 人。
要“冒万死以力保旧 俗,存礼教而保国魂”。
代表人物:胡适、陈序经
代表:康有为
奉行 “全盘西化”论与“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。
知识归纳整合:
再见
李大钊在《新青年》发表《我的 马克思主义观》
①1919年五四运动爆发,它促使新文化运 动发展到一个新阶段,使马克思主义的传播 成为主流;
②1919年9月《新青年》出版了马克思主义 专号,刊载了李大钊的文章,比较全面系统 地介绍了马克思主义;
③之后《新青年》逐渐成为宣传马克思主义 的阵地;
④以后,一批先进的知识分子与各种非马克 马克思发思展主主。义义思的想传进入行是斗中争华,文马化克走思向主重义振的在转斗折争点中
互动探究:
2、为什么必须坚持中国特色社会主义文化发展道路?
1)是由我国社会制度、发展道路决定的 2)是由继承和创新优秀历史文化的要求决定的 3)是由文化自身的发展规律决定的 4)是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
互动探究:
3、什么是中国特色社会主义文化?
发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足 当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族 的科学的大众的社会主义文化。
一要求的有
①坚持为人民服务、为社会主义服务的方向
②坚持百花齐放、百家争鸣的方针
③坚持以改革促发展、促繁荣
④深入生活、扎根人民进行文艺创造
A.①② B.①④
C.③④
D.②③
即时应用:
解析 坚持以人民为中心的创作导向,就要坚持为人民服务、为社会主义服务的 方向,就要深入生活、扎根人民进行文艺创造,①④正确;②③不符合题意;故 选B项。
陈独秀和青年毛泽东
互动探究:
建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。
中 华 优 秀 传 统 文 化
党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化
互动探究:
1、中国特色社会主义文化的形成:
源自于中华民族五千多年命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社 会主义伟大实践。