Ccgltno教师个人工作小结
教师个人工作总结范文【精选5篇】
教师个人工作总结范文【精选5篇】1.教师个人工作总结时光荏苒，转眼一个年度的工作终止了，回想本年度的工作，有辛苦过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，虔诚_的教育事业，服从领导的分配，遵照劳动纪律，团结同志，热情帮助同志，教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;为人师表，有奉献精神。
二、教学工作工作中，我一直严格要求自己，努力研究业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
第一，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总推敲一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。
就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习爱好，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的乃至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛苦努力之后得到了学生的知道和认同，这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真展开了信息技术爱好小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组，利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
通过这样的训练，我校学生参加全国儿童青少年运算机表演赛获得了不错的成绩。
教师教学个人工作自我总结6篇
教师教学个人工作自我总结6篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教学工作已经结束。
在这一年中，我认真备课、上课、反思，及时总结经验教训，不断提升自己的教学水平和专业素养。
以下是我对这一年教学工作的总结。
一、思想政治方面作为一名教师，我始终坚定不移地支持中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵守法律法规，认真学习和践行社会主义核心价值观。
在日常工作中，我注重培养自己的职业道德和职业素养，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，做到为人师表，以身作则。
二、教学工作方面1. 备课：我深知备课是教学工作的基础，因此，我总是提前认真备课，熟悉教材内容，了解学生的实际情况，制定出切实可行的教案。
在备课过程中，我注重教学重点和难点的突破，注重学生的认知规律和年龄特点，注重教学方法和手段的多样化和创新性。
2. 上课：我尽可能让课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。
在上课过程中，我注重学生的主体性和参与性，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，注重培养学生的思维能力和实践能力。
同时，我也注重课堂纪律的管理和维护，确保每节课都能够顺利进行。
3. 反思：我始终认为反思是教学工作的关键。
在每节课结束后，我都会认真反思自己的教学过程和效果，总结出成功经验和不足之处，并及时调整自己的教学方法和策略。
通过不断的反思和改进，我逐渐提高了自己的教学水平和专业素养。
三、专业素养方面1. 阅读学习：我深知阅读学习对于提高专业素养的重要性。
因此，我总是利用课余时间阅读相关的教育书籍和文献资料，了解最新的教育理念和方法，并尝试将其运用到自己的教学实践中去。
2. 培训学习：我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和能力。
通过培训和学习，我不仅掌握了更多的教育理论和教学方法，还拓宽了视野，增长了见识。
3. 学术研究：我注重学术研究的积累和沉淀。
在平时的教学工作中，我注重观察和分析学生的表现和行为，积极探索教育教学的规律和特点，并尝试将研究成果运用到教学实践中去。
教师个人工作总结模板5篇
教师个人工作总结模板5篇第1篇示例：教师个人工作总结模板一、工作总结本学期以来，我认真履行教师职责，努力为学生提供优质的教育教学服务。
在工作中，我不断提升自身教育教学水平，热爱教育事业，积极参加校内外各项活动，全心全意为学生服务。
通过这段时间的工作，我有以下几点总结：1.教育教学方面本学期，我认真备课，充分利用教学资源，结合学生特点，设计了符合教学大纲和学生需求的教学内容和方法。
我注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生积极参与各种课外活动，提高他们的综合素质。
2.师德师风方面在教育教学中，我积极践行教师职业道德，努力为学生树立榜样，提高自身的专业素养。
我尊重学生，平等对待每一个学生，促进学生全面发展。
我与同事之间团结协作，相互学习，共同进步。
3.学生管理方面在学生管理方面，我注重与学生之间的沟通和交流，关心学生成长，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
我严格执行学校纪律规定，维护校园秩序，营造良好的学习氛围。
4.教学效果评价经过本学期的教学，我对学生的学习情况和综合素质有了更深入的了解，学生成绩有了明显提高，教学效果得到了学生和家长的认可和好评。
但同时也发现了一些不足之处，下学期将进一步改进教学方法，提高教学质量。
二、工作计划下学期的工作计划如下：1.继续加强教育教学能力的提升，积极参加教师培训，不断学习和进步。
2.加强与学生之间的互动和交流，了解学生的需求和困惑，帮助他们解决问题，提高学生成绩。
3.加强学生管理和班级管理工作，完善学生档案，建立学生综合素质评价体系。
4.与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况，促进家校合作，共同关心学生成长。
5.积极参与学校各项教育教学和管理活动，为学校发展贡献力量。
三、工作感悟四、工作展望未来，我将继续努力工作，认真履行教师职责，不断提升自身专业水平，努力培养更多优秀的学生，为教育事业做出更大的贡献。
我将继续秉承“爱岗敬业、精益求精”的工作态度，努力创造更加美好的明天。
教师个人工作总结【7篇优秀】
教师个人工作总结【7篇优秀】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人工作小结15篇
教师个人工作小结15篇教师个人工作小结1点滴中踏实奋进、挑战中努力成长忙忙碌碌，一年接近尾声。
紧紧张张，学期快要结束。
匆匆忙忙中，不禁蓦然回首，这一年中，每一个孩子、每一桩小事、每一点成绩、每一分快乐、每一张笑脸、每一丝惆怅，一切如过电影般历历在目。
可以说，这一年是辛劳的，因为幼儿园的每一寸土地都挥洒着教师们的汗水;也可以说，这一年是快乐的，因为我们满怀着希望、饱含着热情在忙碌与辛劳中感受着别样的快乐。
临近年关，总结如下：一、勤力共勉，德馨向荣这一年我在加强政治学习，提高自己思想政治素质的同时，努力树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
并以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作。
凡事多考虑别人，照顾别人的感受，工作期间尽量不请假、少请假。
关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。
针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。
用爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。
二、缘分使然，并肩作战。
相遇是种缘分，尤其能配合默契、并肩作战，不仅能让工作事半功倍，而且互相之哪能也能学习进步。
本年度上学期我和庄娜老师一个班，共同带领我们班48名幼儿，历经春夏，展开了这一年的教育教学生活。
尽管庄老师怀孕了，但是工作依旧。
在幼儿园庆六一、搬新园、区域环境布置等大环境下，她挺着大肚子跟我们一起加班加点，任劳任怨并且在我们的研修期间，自己带班差不多一个周的时间。
在她身上我感受到很多，学习了很多，也收获到很多。
于是在新《纲要》精神的指导下，我们齐心协力、保教并重，努力创设良好的班级风貌，促使每个幼儿在本学期中获得了不同程度的发展。
教师个人工作总结()8篇
教师个人工作总结（）8篇篇1==========引言--在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和敬业的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和支持下，在同事们的帮助和配合下，我取得了显著的教学成绩，也获得了很多宝贵的经验。
以下是我本年度的工作总结。
一、教学工作------1. 课程设计与实施本年度，我承担了多个年级的课程教学任务。
在课程设计过程中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，尽量将理论知识与实践相结合，让学生在亲身体验中掌握知识。
同时，我也积极采用多种教学方法，如案例教学、小组讨论等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
在课程实施过程中，我严格按照教学计划进行，确保每节课都能达到预期的教学目标。
2. 教材编写与修订本年度，我还参与了教材编写与修订工作。
在编写过程中，我注重教材的实用性和创新性，力求使教材内容更加贴近实际、贴近学生，同时注重培养学生的综合素质和能力。
经过反复修改和完善，最终编写的教材得到了领导和同事们的一致好评。
二、科研工作------本年度，我积极参与科研工作，不仅关注学术前沿动态，还结合自己的教学实际进行深入研究。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重将科研成果转化为教学成果。
目前，我已经取得了一些初步的科研成果，并在学术会议和期刊上发表了多篇论文。
这些成果不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提升了我的学术素养和影响力。
三、师德师风建设--------作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。
因此，在本年度的工作中，我始终注重自身师德师风的培养和提升。
我严格要求自己，以身作则，为人师表，以高尚的道德情操和良好的师德形象影响学生。
同时，我还积极参与学校组织的各种师德师风建设活动，如师德演讲比赛、师德培训等，以进一步提升自己的师德素养。
四、个人成长与发展---------本年度，我不仅在教学和科研工作中取得了显著成绩，还在个人成长与发展方面取得了不小进步。
我通过不断学习和实践，提高了自己的专业素养和教学能力。
教师个人教学工作小结(6篇)
教师个人教学工作小结一学期来，政史心教研组全组教师认真按照期初制订的工作计划，勤勤恳恳，乐于奉献，在校领导的领导下，取得了比较理想的成绩，具体工作汇报如下：1、努力提高教学业务水平我们全组教师在自学的基础上，充分利用校内外的各种教研活动，学习各种先进的教学理念，深入研读学科课程标准;用心参加各项进修和培训任务，不断补充新知识，提高政治觉悟和理论水平，为教学工作服务。
2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。
3、发扬团队精神，加强群众备课，提高教学质量(1)全组老师同心协力，政治、历史、心理三个学科都能做到群策群力，资源共享，减少重复劳动。
(2)加强群众备课，每一个学科设一个备课组，定期举行备课组活动。
每周一次的群众备课，做到定时、定点、定资料、定主讲人，并认真做好活动记录(要求：针对备课的主题，确定每课的难点，同时，确定突破点)。
统一备课摸板，做到统一进度，统一作业，统一命题，统一检测时间，统一阅卷及评分标准。
尤其要抓好初三年级历史、政治的教学工作，研究中考动态，对潜能学生要进行课外辅导，提高课堂的教学效率，努力提高教学的成绩。
在初三的市质检考试中，初三的政治、历史学科取得较好成绩、名次。
(3)相互学习，取长补短，提倡多听课，多提推荐，共同提高教学水平。
叶建忠、李文化、李银团、叶水车、叶智勇等老师用心参加了组内公开课的展示活动，组内老师用心评课议课，共同探讨课堂教学模式，努力提高课堂教学实效。
叶建忠老师和李银团老师还精心准备，参与了我校举行的对外公开展示的教研活动，做了精彩的展示。
4、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务要求。
认真落实教学"六认真"等常规教学工作，按照教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作5、关注学生思想，做的知识、潜力、情感相统一。
在本学期教学中，以逐步扩展的生活经验和成长中遇到的问题为基础，帮忙学生提高思想道德素质，构成健康心理素质，树立公民意识、法治意识，培养学生学习潜力和实践潜力。
教师个人工作总结(通用16篇)
教师个人工作总结(通用16篇)教师个人工作总结(一)回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。
勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质；乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。
在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。
坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
不管是担任班主任还是辅导员工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。
报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。
注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；无旷工、无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
教师个人的工作总结（精选10篇）
教师个人的工作总结（精选10篇）教师个人的工作总结（精选10篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
下面是小编给大家带来教师个人的工作总结（精选10篇），欢迎阅读，希望对你有所帮助！教师个人的工作总结篇1本学期我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发现《数学新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。
期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为………四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
教师个人工作小结(精选10篇)
202X教师个人工作小结(精选10篇)1.202X教师个人工作小结回想多年的化学教学工作，结合这次的研讨课，想说的真是太多太多。
下头就是我的教学工作总结：一、教学方面的体会1.认真研究新教材及各章节处理方法：前几年用的是老教材，近几年改用新教材。
新教材增加了两个单元，用化学科学知识充实了化学教材，加强了化学与人们关心的课题，如材料、能源、环境、生命健康等的融会与渗透，引导学生从日常的生产、生活入手，以科学探究为主的学习方式，引导学积极主动地学习，激发学生学习化学的爱好，学会用化学的知识解决生活中的问题。
2.认真研究新课程标准和考试说明：在新课改的形势下，我加强了新课程观念和新课程标准的学习，不断转变教育理念，认真研究总结历届中考试穿于教学中，及时提示学生注意热门问题和重点问题。
3.深化课堂教学的改革：在教学中重视和加强基础知识和基本技能的教学，加强化学用语和实验基本技能的教学，扎扎实实打好基矗在课堂上，给学生必须的浏览时间。
针对不一样的学生设计不一样的题目，成心识地去锤炼他们思维应变、组织表达的本事。
尽量让大多数的学生参与到课堂活动中来，多让他们在黑板上写板书，发表自我的观点，动手操作。
在课堂教学中采取多样化的教学手段，运用多媒体等教学辅助手段，使化学实验教学情形集色彩、图像、声音、于真实情形之感，到达良好的成效。
4.密切联系社会生活实际，抓好知识的运用：近年来对环保、能源等社会热门的考核力度逐渐加强，这就要请教学要突破单纯灌输课本知识的限制，触、认识社会，用化学视觉去视察问题和分析问题。
5.重视与学生的情感交换：虽然学生是学习的主体但他们很需要得到教师的鼓励，所以我密切关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，当他们获得提高时我夸奖鼓励他们;当他们退步时我找他们个别谈心，帮忙他们找出原因。
在课堂上尽量地发掘每个学生的特长加以称赞，激变要他学为他要学。
6.练习和考卷的挑选：一份好的练习和考卷减轻学生的课后负担，使学生在简便高效中掌控知识。
教师工作自我总结5篇
教师工作自我总结5篇第1篇示例：教师工作自我总结回顾这一年的教学工作，我觉得自己的教学水平有所提高。
通过不断学习和实践，我提高了自己的教学技能，更好地指导学生学习。
我针对学生的特点和需求，不断改进教学方法，使教学更加生动有趣，让学生更愿意学习。
在备课过程中，我注重教材的选择和编排，使教学内容更贴近学生的实际生活，更容易被接受和理解。
我也重视课堂管理，注重学生的参与性和互动性，营造一个良好的学习氛围。
通过这一年的努力，我感觉自己的教学水平有了明显的提高。
我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。
首先是对学生的关注不够，有时候忽略了学生的情感需求和发展问题。
在未来的教学工作中，我会更加关注学生的发展，关心他们的情感变化，为他们提供更多的支持和帮助。
其次是教学目标的设定不够明确，有时候教学内容和教学方法不够针对性。
在未来的教学工作中，我会更加注重教学目标的设定，确保教学内容和教学方法符合学生的学习需要，让学生更好地掌握知识和技能。
对于未来的发展，我认为自己需要不断提高自己的教学水平，不断学习和进步。
我将继续参加各种培训和研讨会，学习先进的教学理念和方法，不断改进自己的教学技能。
我也会更多地与同事交流和合作，分享教学经验和资源，共同提高教学质量。
在未来的教学工作中，我将更加重视学生的个性发展和全面发展，努力创造一个有温度、有力量的教学环境，让每一个学生都能实现自己的梦想。
第2篇示例：我努力提高自己的教学能力和教育教学水平。
在日常工作中，我积极参加各种教育培训和教学研讨会，不断学习更新知识和提高专业技能。
我注重教学方法的创新和实践，探索符合学生特点和学科特点的教学模式和手段。
我还积极借鉴同行的优秀经验，不断优化自己的教学方案，提高教学效果。
我注重与家长和社会的沟通和合作。
作为学生的老师，我知道教育是家校共同承担的责任，只有家长、教师和社会共同携手合作，才能为学生提供更好的教育资源和环境。
我积极与家长建立良好的沟通渠道，及时沟通学生的学习情况和问题，共同解决学生在学习和生活中遇到的困难。
教师个人总结8篇
教师个人总结8篇第1篇示例：教师个人总结是每个教师在一段时间内对自己工作的总结与反思，是对自己教育教学工作的回顾与展望。
通过对自己的教育教学工作进行总结，可以发现自己的优点和不足，有助于提高自身的教育教学水平。
下面就来总结一下我在教育教学工作中的体会和收获。
我在教育教学工作中不断提升自身的专业素养和教育教学水平。
我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断学习和更新教育教学理念和方法。
我注重观察和思考课堂教学实践中的问题和挑战，勇于尝试和创新教学方式和手段。
我善于运用现代教育技术手段，充分发挥多媒体教学的作用，提高课堂教学效果，激发学生的学习热情。
我在教育教学工作中始终坚持德育教育和品德培养。
我注重培养学生的道德情操和品质修养，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
我注重学生的思想政治教育和道德规范教育，时刻引导学生树立正确的人生目标和求学态度。
我注重学生的全面素质培养，积极引导学生参加社会实践活动和公益志愿服务，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
我在教育教学工作中不断丰富自己的教学经验和实践技能。
我勇于挑战自我，勇于创新教学内容和方法，积极探索和实践有效的教学策略和策略。
我尊重学生的个性差异和发展阶段，注重因材施教，启发学生的创造力和创新能力。
我注重与同事和家长的沟通和合作，形成良好的教育教学氛围和团队协作精神。
教师个人总结是对自己教育教学工作的一次深刻反思和总结，是对自己成长和进步的一次自我审视和检阅。
通过对自己教育教学工作的总结，可以更好地认识自己的优点和不足，及时调整和改进自己的工作方向和方法，提高自身的教育教学水平和能力，更好地为学生的发展和成长贡献自己的力量。
希望今后我能进一步提升自身的教学技能和素养，更好地回馈社会、服务学生，为教育事业的发展贡献自己的力量。
【结束】第2篇示例：随着教学工作的不断深入，每一个教师都会在一定的时候总结自己的工作经验，找出自己的不足之处，提高自身的教学水平。
教师个人工作总结报告8篇
教师个人工作总结报告8篇第1篇示例：教师个人工作总结报告一、工作总结在教学方面，我主要承担《数学》和《科学》的教学任务。
我积极探索教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我注重启发式教学，注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动探究知识，培养学生的综合素质。
我在教学中注重理论与实践的结合，通过生动的案例和实验，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
我也注重对学生的个性化辅导，根据学生的学习特点和需求，采取不同的教学策略，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
在科研方面，我一直积极参与学校的科研项目，不断提升自己的学术水平。
在过去的一年中，我参与了校级和市级的多个科研项目，发表了多篇学术论文，并获得了相应的奖励。
我在科研中不仅注重理论研究，还注重实践应用，将研究成果转化为教学实践，促进了学生的综合素质提升。
在教研方面，我与同事们积极开展了多次教研活动，探讨教学中的难点和热点问题，拓展教学思路，促进教学质量的提升。
我参与了学校的教学研讨会和课题研讨活动，与同事们共同探讨教学方法，交流教学心得，进一步加深了对教学工作的认识和理解。
五、师德师风建设总结在师德师风建设方面，我一直认真履行教师职责，做到言传身教。
我积极倡导“以人为本，以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的综合素质，不断提高自己的师德修养。
我注重与学生家长的沟通合作，建立良好的师生关系，获得了学生家长和领导的认可。
在过去的一年中，我在教学、科研、教研和师德师风建设等方面都取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
未来，我将继续努力，不断深化教学改革，提高教学质量，积极参与科研和教研活动，促进学校教育事业的发展。
我将继续保持热情，继续追求卓越，做一名优秀的教师，为学生成长做出更大的贡献。
第2篇示例：教师工作总结回首这一年的教学工作，感觉时间过得飞快，一转眼又到了总结的时候。
在这一年里，我也收获了许多，也遇到了一些挑战和困难。
在这篇文章中，我将对我这一年的教学工作做一个总结，以期能够更好地改进自己，提升自己的教学水平。
最新教师个人工作总结范文合集六篇
【必备】教师个人工作总结范文合集六篇(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：(1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。
10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
最新教师个人工作总结分享3篇-教师工作总结-好范文网
时间过得真快，转眼间一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应课改的形势。
通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人担任四年级数学，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学奥数并积极学习各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
五、今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。
努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
教师个人工作小结5篇
教师个人工作小结5篇第1篇示例：一、教学工作方面本学期我担任高中历史课的教学工作，通过备课、上课、批改作业等环节，我感到自己在教学方面取得了一些进步。
我注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学方式和手段，提高课堂效率，增强学生的学习成效。
我也注重培养学生的思维能力和创新能力，引导他们积极思考历史问题，培养独立思考的能力。
在教学评估方面，我及时对学生进行测评和评价，为学生提供及时的反馈和指导，帮助他们不断提高成绩。
三、教研工作方面在本学期的教研工作中，我积极参与学校组织的各种教研活动，与其他教师开展合作，共同研究教学问题，探讨教学方法和手段。
通过教研活动，我不断提高了自己的教学水平，借鉴了其他老师的优点，发现自己的不足之处，不断完善和改进自己的教学方式，提高了教学效果。
四、个人成长方面在本学期的工作中，我深刻体会到一个老师不仅要注重学生的学习成绩，更要注重自身的成长和提高。
我积极参加各种培训和研讨会，不断学习新知识、新理念和新方法。
我还培养自己的兴趣爱好，保持良好的心态和健康的身体，提高自己的综合素质和能力，为更好地教育学生创造更好的条件。
五、反思与展望通过本学期的工作总结，我发现自己在教学、学生管理、教研和个人成长等方面都取得了一定的进步，但也面临一些挑战和困难。
我要不断学习、不断努力，做到勤奋敬业、坚持奋斗，为实现教育目标、提高教育质量做出更大的贡献。
本学期的工作虽然有困难和挑战，但也取得了一些成就和进步。
我将认真总结经验，发扬优点，克服不足，努力提高自己的教育水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
相信在未来的工作中，我会更加坚持不懈，不断进步，为教育事业贡献自己的力量。
【教师个人工作小结】第2篇示例：教师是一份崇高而富有挑战性的职业，从事教育工作的过程中，要不断总结反思，在工作中不断进步。
以下是本人在过去时期教育工作中的一些心得体会，希望能够与大家分享，共同进步。
我始终坚持以学生为中心的教学理念。
教师个人小结
教师个人小结教师个人小结（精选6篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，想必你学习了很多新知识，将过去的时间汇集成一份优秀小结吧。
那么什么样的小结才是好的小结呢？下面是店铺精心整理的教师个人小结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师个人小结1近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。
在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。
在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。
为了讲好每一节课，课前都要精心准备。
为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。
在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。
课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。
在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。
在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导2016年高校教师个人总结工作总结。
主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。
政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。
总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。
在紧张与忙碌中，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。
教师个人工作总结范文7篇
教师个人工作总结范文7篇第1篇示例：教师个人工作总结我在教学方面取得了一定的进步。
我尽力为学生提供更加优质的课堂教学，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过多种教学方法的运用，我帮助学生更好地理解和掌握知识，提高他们的学习兴趣和主动性。
我积极参加各种教研活动，与同事们分享教学经验，互相学习，共同进步。
我在学生管理方面也有了一些进步。
我注重关心和照顾学生的生活和成长，始终把学生的利益放在首位。
我通过与学生建立良好的师生关系，增强他们的自信心和自律意识，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我通过与家长的沟通合作，了解学生的家庭情况和需求，做好学生的家校沟通工作，共同为学生的成长和发展努力。
我在自身素质和能力的提升方面也取得了一些成绩。
我不断学习新知识，不断提高教学水平，从而更好地适应教育改革的需要。
我注重自身的职业发展，参加各种教师培训和进修课程，提升自己的专业素养和能力。
我还积极参与学校的各项工作，承担一定的教务工作和学生活动组织工作，提升自己的综合能力和管理能力。
过去一年是充实而有意义的。
我在工作中取得了一些成绩，也发现了自身的不足之处。
在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和工作能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
希望能有更多的学生受益于我的教学，取得更好的学习成绩，成为有用之才，为社会做出更大的贡献。
第2篇示例：教师个人工作总结一、工作情况回顾在过去的一年中，我主要负责高三年级的语文教学工作。
我在备课、上课和学生管理等方面都付出了辛苦的努力，取得了一定的成绩。
在备课方面，我结合学生的实际情况，设计了多样化的教学内容和教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习，激发了他们学习的兴趣。
在上课方面，我注重启发式教学，注重培养学生的思维能力和创新意识，通过引导学生分析问题、解决问题，不断提高他们的综合素质。
在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展，时刻关注他们的学习情况和生活状态，帮助他们解决困难，培养他们的自信心和自主学习能力。
教师自我总结5篇
教师自我总结5篇第1篇示例：教师自我总结我认为我的教学能力有待提高。
在教学过程中，我发现自己有时候会过于关注课堂的内容和进度，而忽视了学生们的学习效果。
有时候我会用一种固定的教学方法来教授知识，而没有考虑到学生们的个性和学习方式。
我认为我需要更加注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动学习，而不是仅仅传授知识。
我觉得我在学生管理方面还有很大的提升空间。
有时候我发现自己在处理学生之间的纠纷和矛盾时不够果断，导致问题无法得到有效解决。
我也意识到自己在班级管理和纪律执行上还存在一定的不足，有时候我会过于宽容学生的错误，导致一些不良行为得不到及时制止。
我需要加强学生管理能力，提高自己的领导力，建立起一套有效的班级管理制度。
我也发现自己在教学方面的知识储备还不够充分。
随着时代的发展，知识更新非常快速，我需要不断充实自己的知识储备，跟上时代的步伐。
在教学过程中，我也应该做好充分的准备工作，不仅要掌握好教材内容，还要深入了解相关背景知识，以便能够更好地给学生讲解和解答问题。
在课外活动方面，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。
我应该更多地参与学校的各种活动，积极带领学生参与提高他们的综合素质。
我也需要更多地了解学生的兴趣爱好，帮助他们发展特长，培养他们的综合能力。
通过这次自我总结，我认识到了自己在教学工作中的不足之处，也清楚了下一步的改进方向。
我将努力提高自己的教学水平，增强学生管理能力，不断充实知识储备，积极参与课外活动，为学生的成长和发展尽一份绵薄之力。
希望在以后的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，完善自己的不足，为教育事业贡献自己的力量。
【长度741 字】第2篇示例：教师自我总结是一种非常重要的自我反思和提升的方式，通过总结自己的教学工作和经验，不断反思和调整自己的教学方法和理念，以提高教学质量和效果。
在这个过程中，教师可以分析自己的教学经验，在成功的经验中寻找值得借鉴的地方，在失败的经验中找到问题所在，并尝试改进。
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生命中，不断地有人离开或进入。
于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。
生命中，不断地有得到和失落。
于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。
然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？教师个人工作小结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。
美术教师个人工作小结2005-2006学年第一学期，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。
作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。
二、特长培养，坚持不懈。
我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个；县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作；协助总务处进行校产编号等工作。
团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
教师个人工作小结随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。
科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。
作为二十一世纪的教师，她由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，她认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。
她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。
她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。
她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。
她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
在市英语教研课上，她打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“eleven eleven I can see eleven”这样一教学效果非常好，这是一堂成功的示范课，获得了市教研员的一致称赞，这也充分体现了她在教育创新上的成功性。
她担任的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。
她以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。
叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。
渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。
要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。
黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。
别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。
每当他做错了事，她并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。
后来，她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。
让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多。
无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。
她对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。
每当有谁过生日，她会悄悄地送上一份小礼物，小朋友往往高兴地不得了，对她非常感激。
当小朋友有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他。
她班还有位叫黄炯锋的孩子，父母离异，家庭条件不好。
为此，她常常给他买学习用品。
有时候，他父亲回家很晚，她就留他在学校吃饭并辅导他功课。
好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。
小朋友谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。
在班级中，她不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。
为了更好搞好教学工作，她利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。
她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。
小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，如鲁辰飞同学拾到50元钱及时归还失主。
她班参加校运会，校文艺会演皆获得了一等奖，四项竞赛在全校名列前茅。
无论在学习上还是在其他个方面，她班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。
她在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
她班还连续被评为校文明班级。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，她顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书，自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。
而且，她还在拿到了英语上岗证书的基础上参加了英语专科进修（进行双专科学历进修）,还积极参加市里的各种师资培训。
因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
凭着扎实的基本功和多年的教学经验，她获得了可喜的成绩：在市教案编写中荣获三等奖，在低塘镇教学片断设计比赛中获一等奖，试卷编写中获三等奖，全镇论文评选中获一等奖，同时她指导的学生分别在镇演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖，每一个成绩的取得都表明了她在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的她会走得更远更好。
通过几年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。
她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。