航天人之歌
赞美中国航天的诗词
赞美中国航天的诗词1、为嫦娥号飞船奔月而作
嫦娥舒袖寒宫广, 当空明月披银妆。
只为神州飞船来，且教玉兔捧琼浆。
梭罗树下劝客赏，欢歌笑语醉吴刚。
闻道人间声势壮，十三亿民尽小康。
2、为神舟飞天而作
神舟搭载牛郎去，遍访苍穹探织女。
迢迢银汉今日渡，不待金风到七夕。
喜鹊仰望飞船过，自叹双翅那能比。
太空又添中华客，通天大道龙先知。
3、赞成天宫一号飞天
天宫豪迈升太空，环游地球傲苍穹。
月亮星星皆瞩目，世间人人仰行踪。
万户飞天千年梦，五星红旗巡寰中。
科学发展新成就，民族复兴最英雄。
4、为神八飞天而作
神八昂首随天宫，惊世一吻气如虹。
十三亿人拍手笑，八万里吹中国风。
不叫科研落人后，华夏有龙攀高峰。
何日飞上月球去？迎回嫦娥展芳容。
5、赞神九飞天
月看神九衔天宫，男女宇航乐融融。
百千成就奉家国，三五年登最高峰。
上天入地潜深海，科学发展向太空。
且将玉盘作跳板，红旗插到火星中。
6、为天宫二号升空而作
中秋之夜月儿明，歌舞团圆庆升平。
西北酒泉电光劲，天宫二号驾祥云。
飞翔太空实验门，环绕地球观火星。
欢呼雀跃华夏人，新兴科学并肩行。
7、赞天宫二号和神舟二号对接
神舟十一接天宫，万里相衔多从容。
搭建太空实验站，轻车熟道上九重。
宇宙资源和平用，国家经济朝前冲。
玉皇大帝惊且喜，中华民族最英雄。
2020-2021学年山西运城八年级上语文月考试卷
可惜，那天行色匆匆，没能去长乐林场走一走。于是，择一日天晴，第三次去了径山。参照网上的攻略，径直来到了甘岭水库。可能是受疫情的影响，除了我，居然没见别的人影。好像这一刻，我成了这片山水的守护者，听着小鸟的鸣叫，感受寂静的世界。甘岭水库水域不大，三面环山，一面筑坝。这片山，属于长乐林场。站在坝上，环顾四周，山景像卷轴山水画一般挂在眼前，而身后的原野，隐隐传来车马之声，让你与俗世还有着这么一丝联系。一种奇妙的感觉，让心情顿时变得不同。
（3）【活动三：唱响航天赞歌】《航天之歌》是一首献给伟大的航天事业和所有的航天英雄的赞美之歌，请你仿照画线的句子再续写一句。
航天之歌（节选）
你可知道牛郎织女的故事
你可听过嫦娥奔月的传说
你可吟诵屈原《天问》的诗句
你可梦见天女散花的婀娜
……
当长征巨龙腾空跃起
亘古的神话就在星际等我
浩瀚宇宙回荡着一声呼喊
……
但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
航天工程道路艰辛，堪比一次“长征”。活动中，有同学推荐了名著《红星照耀中国》中的语段，上述语段描绘的是红军_______________的惊心动魄的场景，表现了战士们_______________的革命精神，这一精神激励着—代又一代的航天人。
B.根据新闻的主要内容，这则新闻的标题可拟定为“北斗三号全球卫星性能优异”。
C.“完美收官，星耀全球！”句中的感叹号，表现了国人获知北斗卫星组网成功时欣喜和赞叹的心情。
27首送向太空的曲子
27首送向太空的曲子太空，是人类长久以来梦寐以求的探索目标。
自从人类第一次踏足月球以来，太空探索的步伐一直在不断加快。
伴随着航天技术的发展，人类送往太空的不仅仅是工具和探测器，还有那些充满魅力的艺术作品。
其中，有27首被送往太空的曲子，它们以“[27首送向太空的曲子]”为主题，每一首曲子都载有特别的意义，成为太空探索的陪伴者。
第一首曲子名叫《共鸣》，它由中国作曲家吴自成创作。
这首融合了传统与现代音乐元素的作品，充满了人们对未知宇宙的好奇与向往。
它在传音中带有浓郁的中国风，从曲调中传递出人类探索太空的决心。
第二首曲子名为《星辰舞曲》，由美国作曲家约翰·威廉斯创作，他也是《星球大战》系列配乐的创作者之一。
这首曲子充满了激昂的节奏和壮丽的旋律，仿佛带人音乐中的激情与壮美，让人们在太空中感受到无穷的力量与能量。
第三首曲子名叫《向日葵舞曲》，由日本作曲家久石让创作。
这首曲子以轻快的旋律和舒缓的节奏，表达了对太阳的崇拜和对自然美的赞美。
它让人们在太空中感受到岁月的静谧与恒久不变。
第四首曲子名为《星光之舞》，由法国作曲家雅克·奥菲斯创作。
这首曲子蕴含着浪漫的情感和变幻莫测的节奏，宛如星光闪烁的美丽夜空。
它让人们在太空中感受到宇宙的神秘和无限的可能性。
第五首曲子名叫《蓝色星球》，由英国作曲家亚历克斯·诺思创作。
这首曲子以轻柔的音色和变幻的音符，描绘了地球宝石般的美丽与多样性。
它让人们在太空中回首望向地球，感受到它的脆弱与可贵。
第六首曲子名为《宇宙之歌》，由英国摇滚乐队“皇后乐队”创作。
这首曲子充满了摇滚的力量和激情，表达了人类追逐梦想与突破极限的精神。
它让人们在太空中唱响人类的豪情和勇气。
第七首曲子名叫《地球之歌》，由美国作曲家卡尔·杰克森创作。
这首曲子以温柔的旋律和优美的合唱，向地球致敬，感谢它为人类提供无尽的资源和生命的宝藏。
它让人们在太空中感受到地球的温暖和守护之力。
小学音乐六年级上册第三单元《蓝天向我们召唤》PPT
最后，请大家充满感情地演唱歌曲，结束今天的课 程。
请用“噜”模唱下面的乐谱，其中是否有刚才我们 拍击过的节奏，边模唱边拍击节奏。
欣赏歌曲的第一部分，随录音轻声哼唱，请思考应 该用什么样的声音进行演唱。
随伴奏填词演唱歌曲，注意保持积极向上的情绪， 并将节奏唱准确。
欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分，请问第二部分 和第一部分相比较，哪个节奏型最具有特色，具有 什么样的作用？
第三单元：星空畅想
《蓝天向我们召唤》
对比歌曲:在情绪和节奏等方面 有什么不同?
《我爱银河》
《蓝天向我们召唤》
• 歌曲情绪： • 《蓝天向我们召唤》乐观、自豪的， • 《我爱银河》抒情优美，富有幻想地 • 节奏： • 《蓝天向我们召唤》紧凑、跳跃 • 《我爱银河》舒缓 • 速度: • 《蓝天向我们召唤》稍快 • 《我爱银河》稍慢 • 力度:《蓝天向我们召唤》较强 • 《我爱银河》较弱
请视唱第二部分的乐谱，观察乐句间是否有相同的 部分，具有什么样的特点？
请分组按照乐谱的标记，添加一个声部。分组自主 尝试，练熟后分组表演。
随伴奏完整演唱第二部分，注意四个乐句间力度的 变化，并添加刚刚练习过的二声部。
听范唱，随录音轻声完整演唱歌曲，体会歌曲中表 达的情绪。
请问你了解我国航天事业发展的情况吗？谈谈你的 感受。
• 创作背景：
2003年10月15日，航天员杨利伟驾驶我 国自行研制的“神州”五号载人航天飞船 顺利升空，16日返回地面，圆满完成了中 国首次载人航天飞行。它标志着“我国载 人航天事业取得了举世瞩目的成就，谱写 了中华民族自强不息的壮丽诗篇”。
看曲谱、听范唱，请问这首作品的演唱情绪是怎样 的？可以分为几个段落？你认为其中哪个节奏型是 具有代表性的节奏型？
中国航天颂-航天诗歌-学习航天精神心得专集
中国航天颂|航天诗歌|学习航天精神心得专集中国航天颂|航天诗歌|学习航天精神心得专集走进时空的奇迹文神舟六号”冲霄飞天穿梭时空之间航天飞船时代的神话展示空间技术的尖端我站在神州的一点仰望“神六”的飞越思潮席卷，平分秋色人类，探月行空创造无限超越空间奇迹着奇迹，用智慧的双手叫人如何不渴望今天其威力令世界叹仰以皓月明空的雄姿斗转星移于天宇金秋的季节收获金色的捷报太阳底下的歌声今天深深刻入我的记忆20xx/10/12写于“神六”发射之日神舟五号载人航天颂其一神舟五度傲乾阳，敢效?娥化魄光。
千载依稀留幻梦，一朝驰掣跃玄黄。
零三纪录惊寰宇，十四轮回震八荒。
东亚病夫何所在？?垣借问彼穹苍。
其二不飞则已一飞天，试问今朝几许年？玉兔寒宫迎利伟，银鹰广漠迓英贤。
神州喜颂神舟咏，造箭端吟造福篇。
科技晶精人共享，中华贡献绽娇妍。
(凌一清) 律诗篇七律.贺中国首次载人航天神辞远旅万遥空，舟寄征程众望中。
飞宇梦圆夸骥骏，天航境满赞英雄。
举国共乐腾宵九，世士同称跃壤重。
齐感谱成彰显耀，钦服写就著荣宗。
七绝----喜看载人飞船成功发射返航中华儿女多奇志*，喜见飞船上太空。
来去从容探宇宙，神州此日正腾龙。
注：*借用毛泽东句。
(王运洪)五绝航天人精神赞感慨东流水，风光利伟杨。
人生珍岁月，可贵在图强。
献给航天人的诗歌——《神舟下的神箭》阿非（中华幼鹰）神的舟遨游在太空我化为天空的彩虹流星般洒落在大地也在天堂流星般留下雪白的光芒留在了草原留在了大海留下了野花留下了琴声火焰燃烧了你的心脏星空收下了你的精魂船箭分离只是一次小小的短别神舟还有更远的远方月亮的手银河的手神的手等待得太久太久了我们只能在茫茫的征程中永远的融合好样儿的,中国航天十月十六日二0xx年一个大吉大顺的日子中国的“神五”飞船终于终于成功的升上了天中国人黄皮肤的中国人第一次登上了自己制造的飞船用自己的双手把几千年来的飞天梦想终于终于在这一天彻底实现甘肃敦煌石窟壁上的飞天女神一个筋斗云也要翻十万八千里的齐天大圣嫦娥仙子常住天空威风八面的玉皇大帝还有那些上天下海如履平地的各路神仙这些中国神话中的传奇人物在黄种人的头脑中不断地播种下东方人的飞天情缘半个世纪来中国航天科学工作者凝思苦想勇于实践面对世界强手你们大胆创新敢于挑战在科学的险峰上你们百折不回劳苦登攀为了这一天不知有多少人泪洒戈壁也不知有多少人情结酒泉终于终于在这一天你们你们把中国人的航天车开到了浩瀚的银河岸边终于终于让银河的风也掀起中国人的衣角让它也吹吹满是泪痕的中国人的脸好样儿的――中国航天浣溪沙·致中国航天（注：从嫦娥奔月到万户飞天，中国航天从美丽的神话转向勇敢的实践。
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中国航天颂|航天诗歌|学习航天精神心得专集中国航天颂|航天诗歌|学习航天精神心得专集走进时空的奇迹文神舟六号”冲霄飞天穿梭时空之间航天飞船时代的神话展示空间技术的尖端我站在神州的一点仰望“神六”的飞越思潮席卷，平分秋色人类，探月行空创造无限超越空间奇迹着奇迹，用智慧的双手叫人如何不渴望今天其威力令世界叹仰以皓月明空的雄姿斗转星移于天宇金秋的季节收获金色的捷报太阳底下的歌声今天深深刻入我的记忆20xx/10/12写于“神六”发射之日神舟五号载人航天颂其一神舟五度傲乾阳，敢效?娥化魄光。
千载依稀留幻梦，一朝驰掣跃玄黄。
零三纪录惊寰宇，十四轮回震八荒。
东亚病夫何所在？?垣借问彼穹苍。
其二不飞则已一飞天，试问今朝几许年？玉兔寒宫迎利伟，银鹰广漠迓英贤。
神州喜颂神舟咏，造箭端吟造福篇。
科技晶精人共享，中华贡献绽娇妍。
(凌一清) 律诗篇七律.贺中国首次载人航天神辞远旅万遥空，舟寄征程众望中。
飞宇梦圆夸骥骏，天航境满赞英雄。
举国共乐腾宵九，世士同称跃壤重。
齐感谱成彰显耀，钦服写就著荣宗。
七绝----喜看载人飞船成功发射返航中华儿女多奇志*，喜见飞船上太空。
来去从容探宇宙，神州此日正腾龙。
注：*借用毛泽东句。
(王运洪)五绝航天人精神赞感慨东流水，风光利伟杨。
人生珍岁月，可贵在图强。
献给航天人的诗歌——《神舟下的神箭》阿非（中华幼鹰）神的舟遨游在太空我化为天空的彩虹流星般洒落在大地也在天堂流星般留下雪白的光芒留在了草原留在了大海留下了野花留下了琴声火焰燃烧了你的心脏星空收下了你的精魂船箭分离只是一次小小的短别神舟还有更远的远方月亮的手银河的手神的手等待得太久太久了我们只能在茫茫的征程中永远的融合好样儿的,中国航天十月十六日二0xx年一个大吉大顺的日子中国的“神五”飞船终于终于成功的升上了天中国人黄皮肤的中国人第一次登上了自己制造的飞船用自己的双手把几千年来的飞天梦想终于终于在这一天彻底实现甘肃敦煌石窟壁上的飞天女神一个筋斗云也要翻十万八千里的齐天大圣嫦娥仙子常住天空威风八面的玉皇大帝还有那些上天下海如履平地的各路神仙这些中国神话中的传奇人物在黄种人的头脑中不断地播种下东方人的飞天情缘半个世纪来中国航天科学工作者凝思苦想勇于实践面对世界强手你们大胆创新敢于挑战在科学的险峰上你们百折不回劳苦登攀为了这一天不知有多少人泪洒戈壁也不知有多少人情结酒泉终于终于在这一天你们你们把中国人的航天车开到了浩瀚的银河岸边终于终于让银河的风也掀起中国人的衣角让它也吹吹满是泪痕的中国人的脸好样儿的――中国航天浣溪沙·致中国航天（注：从嫦娥奔月到万户飞天，中国航天从美丽的神话转向勇敢的实践。
歌颂和赞美航天人的诗句
关于歌颂和赞美航天人的诗句（一）茫茫环宇，浩浩太空。
多少梦想，多少憧憬。
观音神殿，玉帝天庭。
嫦娥奔月，牛织钟情。
唐三藏西天取经，孙悟空大闹天宫。
神话多多，典故重重。
翁妪口谕，代代传颂。
噫吁！慨哉！千代神话，现在已经成真；万年痴想，今日终于圆梦。
茫茫环宇，凭我键儿遨游；浩浩太空，任我英雄飞行。
喜哉！大展神州英名；骄哉！大长华夏威风。
噫嘻！今日电讯传来，特大喜讯；神州九号飞船，进入太空。
航天员，须眉二位，巾帼一名；总任务，交会对接，科研多种。
举国上下，欢欣鼓舞；街头巷尾，喜气盈盈。
曾记否？公元两千零三年，中国航天开新程。
杨利伟，“中国太空第一人”；大中华，成为升天第三名。
乘坐神舟五号船，离开地面；遨游太空十四圈，胜利返程。
度过二十一小时，圆了千年飞天梦。
网民欢喜，地球照片入网络；百姓骄傲，中华国旗升太空。
喜哉！公元两千零五年，中国航天再立功。
“神五”“载人首飞”，顺利实现；“神六”“多人多天”，获得成功。
党团群，工农兵，再次祝贺；费俊龙、聂海胜，“飞天双雄”。
在地上，尚有动作不便；到太空，更是困难重重。
躺坐侧倒立，不能由己；吃喝拉达睡，难以进行。
英雄从来不怕难，豪杰专找险处登。
苦中持乐观，难里寻门径。
心系环宇兮，巡天遥看三千河；眼欣乾坤兮，操机拍摄万般景。
聂海胜太空过生日，费俊龙舱中思亲情。
共谋飞天事，同念报国经。
乐哉！公元两千零八年，中国航天三立功。
载人飞船兮，神舟七号发射成功；发射场上兮，“航天三骏”飞上太空。
“神舟”飞船，首次三人满载；航天任务，圆满胜利完成。
年龄、长相、体重、身高，不相上下；志向、技术、素质、爱好，基本相同。
训练场上，亲密战友；课外交往，恰如弟兄。
创伟举兮，翟志刚，首次出舱搞活动；里程碑兮，中国旗，首次飘扬外太空。
实可喜，掌握空间出舱术，中国又夺第三名。
喜煞人！四年后，景海鹏担任指令长；今晚上（6月16日18时37分24秒），三英雄重新升太空。
陈景鹏留言：再踏出征路，又圆飞天梦。
歌曲《我驾飞船上蓝天》
杨利伟
认识他们
聂海胜
翟志刚
费俊龙ห้องสมุดไป่ตู้
刘洋
刘伯明
• 神舟系列太空飞船发射回顾 120616 有一说 一_标清.kux
歌曲是几拍子的？ 3/8 拍 强弱规律是？ 强弱弱 对照课本，每一小节强拍下对应的是哪个 字？
第一段
主 歌
全曲
副 歌
奔向太空
听说天空住着神仙 那里有我的童年 神舟飞船把我的梦想 推回过去 又提到眼前 嫦娥害羞 长袖掩面 舞姿翩翩 吴刚把酒 醉回过去 梦向遥远 太空行走半步 好似地球走过一万年 蓝天上的航天服白得如此耀眼 小小的红星竟比彩虹还鲜艳
听说天穹里奥妙不可言 挑逗着人类探究的底线 心若在 梦相随 每一次成功都是新的继往开来 人类怀有太多的期待 奔向太空 哪能缺少中国的朝拜 开辟新的太空时代 华夏儿女有着自己的情怀 探索前行 冲击未来 神舟天宫长征背后 有一群勇往直前的盘古后代
• 谢谢
歌颂中国航天事业的诗词
歌颂中国航天事业的诗词《贺航天盛事》原文：神舟破雾入穹霄，星汉遨游胆气豪。
华夏儿郎多壮志，航天伟业领风骚。
一、衍生注释：“神舟”指神舟飞船，是中国自行研制，具有完全自主知识产权的载人飞船。
“破雾入穹霄”描绘神舟飞船冲破云雾，飞向天空的壮观景象。
穹霄即天空、九霄。
“星汉”指银河，这里表示飞船在宇宙银河间遨游。
“华夏儿郎”就是中华儿女，“多壮志”体现中华儿女有着伟大的志向，在航天事业中展现出非凡的勇气和决心。
“领风骚”指在航天领域处于领先地位，有着独特的风采。
二、赏析：这首诗开篇气势恢宏，“神舟破雾入穹霄”直接描绘出神舟飞船发射升空时的雄伟画面，一个“破”字将飞船冲破阻碍、直上云霄的力量感展现得淋漓尽致。
第二句“星汉遨游胆气豪”进一步拓展了画面，飞船在浩瀚宇宙的银河间自由遨游，这是多么豪迈的场景，“胆气豪”三个字将航天人的勇敢和无畏表达出来。
后两句将视角拉回地面，歌颂中华儿女的壮志豪情，正是因为有这样伟大志向的中华儿女，中国的航天伟业才能在世界上独领风骚。
整首诗短小精悍，却将中国航天事业的伟大成就以及背后的精神力量完美地表达出来。
三、作者介绍：此诗作者为佚名。
虽然我们不知道作者是谁，但从这首诗中能感受到作者对中国航天事业的关注与热爱，以及深深的民族自豪感。
四、运用片段：我和朋友一起观看神舟飞船发射的直播，当看到火箭腾空而起的那一刻，我激动得热泪盈眶，大喊道：“这就像诗里说的‘神舟破雾入穹霄，星汉遨游胆气豪’啊！咱们中国的航天事业真是太牛了！”朋友也兴奋地说：“没错，这都是咱华夏儿郎的壮志换来的，中国航天在世界上那可是领风骚呢！”《赞航天人》原文：航天伟业志高昂，探秘深空意未央。
赤胆英雄凌浩渺，中华科技绽荣光。
一、衍生注释：“志高昂”表明航天工作者有着高昂的志向，投身航天事业充满激情。
“探秘深空”说的是航天的目的是探索遥远的宇宙空间，“意未央”表示这种探索的意愿无穷无尽。
“赤胆英雄”指航天人如同英雄般勇敢，有着赤诚之心。
给中国航天员送一首古诗词
给中国航天员送一首古诗词《给中国航天员送一首古诗词》中国的航天事业融入了数千年来汗青孕育出的伟大文化，可谓是当今时代最伟大的“发射”。
作为一个热爱这种创新活动的民族，我们有义务为国家的航天人员送上一首有灵魂的古诗词，以祝他们载歌载舞，发挥出更多的勇气和信心，前行在宇宙之路。
首先，我们要对航天人员他们献上我们的祝福，期盼他们的飞行之旅能够一切顺利，毫无碍碰。
其次，应该选择一首传承已久的古诗，以激励他们把自己的壮志放在太空乘风破浪之中。
有很多种古诗，而我最推荐的一首应该是李白的《将进酒》。
它不仅是一首有深刻哲理的诗歌，也寄托了一种坚毅勇敢的人格生命力，诉说的是一种咬着牙地不畏万难，千里马常伴驰的气魄。
我们可以希望，宇航员们能够像这首诗里的高尚人物一样勇往直前，勇于把梦想变成现实。
经过多年的努力，中国的航天事业正在发展，功成名就，可以说航天人员们也用了自己的汗水和心血，我们应该将对他们的荣誉表达出来，给他们送上一份精神上, 的激励，以此来唤起他们获得成功的勇气和信心。
比如，我们可以以此诗歌为载体，传达一份热情，以示对探索太空的航天人员的尊敬和鼓励，告诉他们：勇敢探索、坚忍不拔、乘风破浪，直至达到自己的梦想。
《将进酒》李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢，莫使金樽空对月天生我材必有用，千金散尽还复来烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停与君歌一曲，请君为我倾耳听钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑主人何为言少钱，径须沽取对君酌五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁《将进酒》是一首激励人们不要畏惧挑战，乘风破浪的诗歌，我们应该把这首诗送给中国航天员，愿他们勇往直前，勇敢地追求梦想，可能只有这样，才能实现中国航天的伟大梦想。
航天人之歌
——祝神七胜利回归根椐郭小川老师《林区三唱之一》改编三伏天下雨雷对雷朱仙镇交战锤对锤今儿晚上咱们杯对杯饮酒如喝凉开水舒心的酒千杯不醉知心的话万言不赘今儿晚上啊是神七回归祝捷会酗酒作乐的是浪荡鬼是窝囊废饮酒赞前程的是“四有”新人我们这一辈奸商醉了因为心黑贪官醉了因为受贿我们就是醉了也是因为生活中的酒太浓太美山中的老虎呀美在背树上的百灵呀美在嘴我们航天人啊美在内斟满酒高举杯一杯酒开心扉豪情美酒自古长相随宇宙好比一座花园地球是园中的玫瑰祖国就是花中的蕊花香呀沁满咱们的肺协作情啊春风一般往这儿吹朋友爱呀河流一般往这儿汇祖国是太阳我们是向日葵星星亿万颗她们在寂默中等待等待我们作传媒银河千百条她们用浪涌在召唤召唤我们飞船去相会科学发展观是大旗我们是旗下的突击队骏马不用鞭催好鼓不用重锤我们航天人啊知道怎样面对且饮酒莫停杯三杯酒三杯欢喜泪五杯酒豪情胜似长江水神七升天呀神奇恰似嫦娥把月回神箭呀神气犹如寿星老儿去赴会老寿星啊红须红发红眼眉神七返航呀神奇恰似七女天外归大降落伞呀神气犹如古代兵将守边陲好兵将啊彩旗彩甲彩头盔草原上的骏马哟最快的是乌骓深山里的好汉哟最勇的是李逵天上地下的英雄啊最风流的是航天人我们这一辈目标远大步追舱外行走就象彩云飞人在太空犹如鱼得水一声呼千声回内蒙草原上汽车如乐队傍晚的夜空中飞机似滚雷一声令下万人来会崎岖山道上人潮如流水出舱的勇士们含笑把手挥指挥大厅里胜利的欢呼天外飞且饮酒莫停杯七杯酒神七的故事神无悔十杯酒再建空间站红心和朝日同辉西玛拉雅山啊雷打不碎长江黄河的水啊百折不回我们航天人的脚步呀没有困难没有累想昨天百炼千锤看明朝千娇百媚谁不想干到百岁活到百岁舒心的酒千杯不醉知心的话万言不赘今儿晚上啊是深秋佳节登新程宣誓的会。
祖国不会忘记 赏析
祖国不会忘记赏析
《祖国不会忘记》是一首写给中国航天人的歌曲，旨在表达对航天人的崇敬和赞美。
这首歌曲的歌词简洁明了，旋律激昂向上，具有很强的感染力和号召力。
从歌词上看，《祖国不会忘记》通过对中国航天事业的赞美，表现了对整个中华民族伟大复兴历程的深刻寓意。
歌曲强调了中国航天人艰苦卓绝的奋斗精神，歌颂了航天人不畏艰险、敢于拼搏、为国争光的精神风貌。
歌词中提到的“丰碑”是为祖国而牺牲的英烈，与整首歌曲的主旨紧密相扣。
从旋律上看，《祖国不会忘记》采用大调式，音域较宽，旋律起伏较大，展现出强烈的张力与气势。
编曲方面则通过钢琴与弦乐的组合，突出了庄严、激昂的感觉，使整首歌曲更加具有震撼力和感染力。
总体来说，《祖国不会忘记》是一首非常优秀的歌曲，它不仅表达了对中国航天人的崇敬和赞美，更展现了中华民族伟大复兴的历程。
这首歌曲具有很强的思想性和艺术性，非常值得我们去品味和传唱。
歌颂航天事业的诗歌
以下是一首歌颂航天事业的诗歌：《星辰大海，我们的梦想》
夜空中闪烁着点点繁星，
它们是遥远宇宙的光芒。
我们仰望星空，心怀憧憬，
向着未知的世界勇往直前。
银河系外，无尽的空旷，
隐藏着无数的秘密和希望。
我们用智慧和勇气去探索，
在浩瀚的太空中留下足迹。
火箭升空，卫星飞翔，
是我们科技的力量与骄傲。
宇航员们勇敢地冲向天空，
他们的身影闪耀在历史长河。
月球上留下了人类的印记，
火星等待着我们的探险之旅。
星辰大海，我们的梦想，
航天事业，永不止步。
我们坚信，在未来的某一天，
人类将能够在星际之间自由穿梭。
这是对知识的追求，是对未知的向往，更是对美好未来的期待和寄托。
让我们一起，携手前行，
朝着那片星辰大海，向着梦想的彼岸。
无论风雨，无论艰难险阻，
为了那份永恒的信念，我们一往无前。
关于航天航空的诗句
关于航天航空的诗句1、为嫦娥号飞船奔月而作
嫦娥舒袖寒宫广, 当空明月披银妆。
只为神州飞船来，且教玉兔捧琼浆。
梭罗树下劝客赏，欢歌笑语醉吴刚。
闻道人间声势壮，十三亿民尽小康。
2、为神舟飞天而作
神舟搭载牛郎去，遍访苍穹探织女。
迢迢银汉今日渡，不待金风到七夕。
喜鹊仰望飞船过，自叹双翅那能比。
太空又添中华客，通天大道龙先知。
3、赞成天宫一号飞天
天宫豪迈升太空，环游地球傲苍穹。
月亮星星皆瞩目，世间人人仰行踪。
万户飞天千年梦，五星红旗巡寰中。
科学发展新成就，民族复兴最英雄。
4、为神八飞天而作
神八昂首随天宫，惊世一吻气如虹。
十三亿人拍手笑，八万里吹中国风。
不叫科研落人后，华夏有龙攀高峰。
何日飞上月球去？迎回嫦娥展芳容。
5、赞神九飞天
月看神九衔天宫，男女宇航乐融融。
百千成就奉家国，三五年登最高峰。
上天入地潜深海，科学发展向太空。
且将玉盘作跳板，红旗插到火星中。
6、为天宫二号升空而作
中秋之夜月儿明，歌舞团圆庆升平。
西北酒泉电光劲，天宫二号驾祥云。
飞翔太空实验门，环绕地球观火星。
欢呼雀跃华夏人，新兴科学并肩行。
7、赞天宫二号和神舟二号对接
神舟十一接天宫，万里相衔多从容。
搭建太空实验站，轻车熟道上九重。
宇宙资源和平用，国家经济朝前冲。
玉皇大帝惊且喜，中华民族最英雄。
关于航天的歌
关于航天的歌
航天主题的歌曲丰富多样，以下是其中一些值得一提的：
1. 《长空颂歌》：这是一首由中国长城学会携中国传统文化促进会、中国老龄事业发展基金会、海南省康养旅游协会、新华网客户端联合制作推出的航天主题音乐电视歌曲。
这首歌由李昌明作词，王立东作曲，并由杨霖、李雨儿、杨佳凝演唱，是献给神舟十三号航天员飞行乘组的赞美之歌。
2. 孙楠的专辑《为你而歌·致敬中国航天》是一部融合了时代主题与流行音乐的创新作品，旨在让每一个平凡英雄成为时代新偶像。
这部作品是新华社·声在中国×网易云音乐系列新闻音乐纪录片的一部分，向中国航天人致敬。
3. 《摘星少年》：这是一首由国家航天局新闻宣传中心、人民文娱和九天微星联合推出，青年歌手TFBOYS-王俊凯演唱的歌曲。
它是一首航天科普主题的歌曲，期望祝愿首次火星探测圆满成功。
4. 《问天》：这首歌是中国航天人的赞歌，让人心潮澎湃，热血沸腾。
它伴随微纪录片《这十年微纪录片第32期：逐梦航天共赴星辰》播出，展现了中国航天人的坚韧精神和对航天事业的热爱。
壮丽航程歌曲赏析教案
壮丽航程歌曲赏析教案教案标题：壮丽航程歌曲赏析教案一、教学目标：1. 知识目标：通过赏析《壮丽航程》这首歌曲，了解其背后的历史背景和意义。
2. 技能目标：培养学生对音乐的欣赏能力和表达能力。
3. 情感目标：通过赏析这首歌曲，激发学生对祖国的热爱和对航天事业的向往。
二、教学重点：1. 掌握《壮丽航程》这首歌曲的歌词和曲调。
2. 了解《壮丽航程》这首歌曲的创作背景和意义。
三、教学准备：1. 多媒体设备2. 《壮丽航程》歌曲的录音或视频资源3. 课前准备好的歌词和相关资料四、教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 利用多媒体设备播放《壮丽航程》的音乐片段，让学生先感受一下这首歌曲的旋律和氛围。
2. 引导学生谈谈自己对航天事业的了解和感受，激发学生的兴趣和好奇心。
步骤二：歌曲赏析（15分钟）1. 分发《壮丽航程》的歌词给学生，让他们先阅读一遍。
2. 播放完整版《壮丽航程》的音乐视频，让学生跟随歌词一起欣赏。
3. 引导学生讨论歌曲中的意象和表达，帮助他们理解歌曲的主题和情感。
4. 分析歌词中的一些关键词和词组，解释其背后的含义和象征意义。
步骤三：创作活动（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一段歌词，用自己的语言重新表达这段内容。
2. 每个小组派代表上台表演他们的创作，其他同学进行评价和讨论。
3. 引导学生思考，如果他们要创作一首歌曲来表达对航天事业的赞美和祝福，他们会用什么样的词语和旋律。
步骤四：拓展延伸（10分钟）1. 分享一些关于航天事业的历史和成就，让学生对航天事业有更深入的了解。
2. 鼓励学生通过阅读相关书籍或上网查找更多关于《壮丽航程》的资料，进一步了解这首歌曲的背景和创作过程。
五、课堂总结（5分钟）1. 让学生谈谈自己对《壮丽航程》这首歌曲的理解和感受。
2. 引导学生思考，航天事业对国家和人类的意义是什么。
3. 强调学生要珍惜祖国的发展成就，为祖国的航天事业加油鼓劲。
六、作业布置：要求学生写一篇关于《壮丽航程》的读后感，表达自己对航天事业的向往和对祖国的热爱之情。
什么是声乐套曲？
什么是声乐套曲？声乐套曲又叫声乐组曲，是大型声乐作品的一种结构形式。
其一般的特点是：在统一的标题之下，用若干首歌曲来表达同一主题。
套曲中的各首歌曲可独立成曲，彼此的表演形式也往往不同（如分独唱、重唱、齐唱、合唱等），但它们之间的内容互有联系，在音乐方面既统一，又有变化，共同组成了一个和谐的整体。
例如《航天之歌》这部套曲，以“航天之歌”为统一的标题，用了七首歌曲，其中有男声独唱、女声独唱、男女声重唱、混声四部合唱等不同的演唱形式，各首都可单独抽出来唱，但都从不同的侧面来表达歌颂中国航天事业的主题，结构成一部大型作品的整体。
着名的《黄河大合唱》、《长征组歌》等，其音乐结构形式都属于声乐套曲。
声乐套曲，它的原意为“环圈舞”，即：Song-cycle。
声乐套曲是利德盛期，确定下来的一种固定的歌曲套曲形式。
声乐套曲中的各首歌曲通过其内容和音乐风格，使它们之间相互联系在一起.在统一的标题之下，用若干首歌曲来表达同一主题。
套曲中的各首歌曲可独立成曲，彼此的表演形式也往往不同），但它们之间的内容互有联系，在音乐方面既统一，又有变化，共同组成了一个和谐的整体。
‘套’有连的意思。
套曲由一个主曲（慢板）和两首由主曲压缩而成的小曲（快板、也叫拷拍、三板）组成。
套曲如同套房，有大套小套之分。
规格为68板的（68小节）叫大套曲，超过或不足的是一般套曲。
大套曲，一般套曲只是规格大小的区别，不是名气的高下。
声乐套曲又叫声乐组曲，是大型声乐作品的一种结构形式。
其一般的特点是：在统一的标题之下，用若干首歌曲来表达同一主题。
套曲中的各首歌曲可独立成曲，彼此的表演形式也往往不同（如分独唱、重唱、齐唱、合唱等），但它们之间的内容互有联系，在音乐方面既统一，又有变化，共同组成了一个和谐的整体。
例如《航天之歌》这部套曲，以“航天之歌”为统一的标题，用了七首歌曲，其中有男声独唱、女声独唱、男女声重唱、混声四部合唱等不同的演唱形式，各首都可单独抽出来唱，但都从不同的侧面来表达歌颂中国航天事业的主题，结构成一部大型作品的整体。
2023北京人大附中初二(下)期中语文(含答案)
2023北京人大附中初二（下）期中语文一、基础•运用（共18分）2023年4月24日是第八个“中国航天日”。
我校初二年级将开展航天主题教育活动，让我们一起来参加吧。
（一）年级宣传部同学想把关于“中国航天日”的资讯介绍给同学们，请帮助他完成各题。
“中国航天日”于2016年设立，旨在宣传中国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。
今年航天日的主题是“格物致知，叩问苍qióng①随着4月24日的临近，全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动【甲】，人们yǒng跃参与，纷纷为我国航天事业所取得的巨大成就欢欣鼓舞。
“问天”飞天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游浩渺星空、“悟空”②“慧眼”探索宇宙奥秘……近年来，我国航天领域【乙】，载人航天、卫星通信、火箭技术、深空探测等各项事业不断取得新突破，航天科技实现跨越式发展，为我国由航天强国迈向航天大国坚实基础。
不能忘却的是，辉煌硕果的取得离不开航天人艰苦卓绝的努力和攻坚克难的担当。
1.关于文段中加点和画线处词语，下面几位同学的说法有误．．的一项是A.小明：“苍qióng”应写作“穹”字，从穴，弓声，形声字。
“苍穹”在这里指天空。
B.小白：“yǒng跃”形容参与的人多而且情绪高涨，像潮水一样，所以应写作“涌”。
C.方方：“浩渺”加点字注音应为miǎo，“浩渺”在这里形容星空的辽阔无边。
D.正正：“卓绝”加点字应读作zhuó，“卓绝”形容达到极限，没有能比得上。
2.结合语境，在文中【甲】【乙】两处填入成语，最恰当的一项是A.精彩纷呈捷报频传B.精妙绝伦捷报频传C.精彩纷呈势如破竹D.精妙绝伦势如破竹3.关于文段中①②两处的标点，下面选项中最准确的一项是A.①”。
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航天人之歌
——舞台剧背景词
1970年，刚满18岁的我，怀揣着川南航天工业学校的中专毕业证书，怀着为祖国航天事业献出青春和热血的心情，跨进了工厂的大门，开始了我的社会生涯。
浩瀚星空有我们的梦，追求的脚步无比坚定。
我们披星戴月，载着希望，呕心沥血，迎着曙光。
胸怀祖国，挥洒热情，牢记使命，奉献忠诚。
多少次的成功与失败，多少回的惆怅与振奋，我们用汗水与智慧，匍匐过多少次坎坷荆棘，我们用自己的才智，去设计未来和理想……千年神话，亘古流芳，十年一剑，磨砺衷肠。
平凡劳作积聚撼天力量，辛勤汗水铸就史页辉煌。
同舟共济、团结协作，是中国航天事业取得成功的经验；淡泊名利、默默奉献，是几十万科技大军能够服从大局、听从指挥的品质保证。
奉献与协作，已经深深融入我们每一个航天人的血液。
忆往昔，每一天，每一刻，每一张相片，每一个人物，每一次成功，每一次感动，把我们的生活填满，为了啥？为了心中哪道彩虹的冉冉升起，更是为了实现我们祖国的早日富强。
我们不能遗忘，遗忘为我们航天事业付出年青生命的战友和那段我们曾经相偎相依自强不息的峥嵘岁月。
“春天的故事……”（音乐）
我们航天人以小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的观念为前题，崇尚团结、求实、拼搏、创新的企业精神，突出“以人为本，崇尚实干”的管理理念，将每个职工都紧紧拧聚在一起，大家敢想敢干，锐意进取，追求卓越，团结就是力量。
在改革之初，正是风华正茂的一代人，肩负历史的使命，春天正在一步步向我们走来。
1978年，十一届三中全会奏响了改革开放的号角，也奏响了中国科技追赶世界的号角。
随着改革开放的时代步伐，我们迎来了自己的春天，中国航天，蓝图辉煌。
在党和国家领导人的重视和关怀下，1992年，在中央高新技术发展的“863计划”基础上，中国载人航天工程正式立项，并提出了“三步走”的宏伟战略。
改革开放30年来，我国发射了110多颗卫星和7艘神舟飞船，航天科技事业的蓬勃发展，创造了令国人自豪、令世界瞩目的辉煌成就。
“每一个航天人，都是载人航天事业的螺
丝钉；而载人航天事业，又是祖国这艘巨轮的螺丝钉。
”
我们也许还在感慨昨天精心走来的哪一步步。
放眼今天,在攀登现代科技高峰的征程中, 在实施载人航天工程的实践中,广大航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，表现出特别能吃苦、特别能战斗、特别
能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
“神舟”飞船遨苍穹，为我国航天事业发展史上矗
立了一座新的里程碑。
四十年弹指一挥间，现在的我,已经是一个退了休的老人，作为新中国航天事业发展的经历者，我看到了航天事业一天天地壮大，我更看到了一个航天企业的振兴发展和祖国今日的富强。
眼望朝气蓬勃的晚辈们，我很欣慰：因为正是有了你们这一代，我们航天人更是有了新的希望：深空探测、空间应用、建迈进太空驿站的“三步走”战略，更能体现21世纪航天人的智慧与骄傲。
“幸福啊像花一样”是形容你们年青一辈的，不过，这么多年过去之后，从一个小伙子变成老头子的我，感到自己很幸福。
为什么？就因为我是一个航天人。
如果，时间可以倒退，我仍然会回到我熟悉的岗位，继续我的战斗。
看着你们年青人，我的心情再次激动不已，我相信，我们航天事业的明天一定会更好！我相信，站在崭新的起点上，我们承载起更高的理想。
我们团结协作，共同创造和谐美好的新景象！我们再接再厉，携手共谱航天灿烂辉煌的新篇章！
成长于一个多彩的年代，新一代航天人有着各自不同的梦想与追求。
谁也不知道，再过20年，当新一代航天人成为中国航天事业的脊梁时，他们将会创造出怎样的世界！
我相信，再大的困难也压不倒我们。
因为，我们就是哪蓝天高昂的雄鹰！原野里奔驰的骏马！为了自己的理想而不断地翱翔！奔跑！
为着希望，我们手牵手一定会飞得更高，我们要飞得更高！
“我要飞得更高，飞得更高……”（音乐）。