四年级下册英语素材-第二单元知识点 人教(PEP)
PEP小学英语四年级下册第二单元课件
态度目标
引导学生关注城市化进程中的 问题，培养其可持续发展意识
。
Theme content
课文内容
本单元包含两篇课文，分别是 介绍北京和上海的文章，内容 涉及城市的历史、文化、特色
等。
词汇与表达
重点学习与城市相关的词汇， 如建筑、交通、文化等，以及 介绍城市的常用表达方式。
语法重点
学习一般现在时和现在进行时 的用法，以及there be句型。
听力练习二
听录音，填空。播放一段对话或短文，然后让学生填写缺失的单词或短语。这 种练习可以帮助学生更好地理解语篇结构，提高听力记忆和词汇拼写能力。
Oral Practice
口语练习一
角色扮演。学生分组进行角色扮演 ，模拟真实场景进行对话练习。这种 练习可以帮助学生提高口语表达和交 际能力，增强自信心。
扩展阅读
引导学生进行自主阅读和 探究
提供与单元主题相关的补 充阅读材料
培养阅读兴趣和阅读理解 能力
05
Practice and Activities
Listening exercises
听力练习一
听录音，选择正确的答案。通过播放一段对话或短文，让学生集中注意力听， 然后从提供的选项中选择正确的答案。这种练习有助于提高学生的听力理解和 筛选关键信息的能力。
Grammar learning
Grammar point parsing
掌握基础语法知识
在这一阶段，学生需要掌握课程中介绍的语法点，了解不同词性的基本用法和功 能，如名词、动词、形容词等。学生需要能够识别句子中的各个成分，如主语、 谓语、宾语等，并理解不同时态和语态的使用。
Grammar point application
PEP小学四年级英语下册复习知识点(英译汉)
PEP小学四年级英语下册复习知识点Unit1一、单词：first floor second floor home room bedroombathroom living room kitchen classroom schoolpark library bookstore farm zoo gardenstudy playground teacher’s office library gym art room computer room music room TV room shop next to homework class forty way二、Let’s do：Go to the library.Read a book.Go to the teachers’ office. Say hello.Go to the playground.Play football.Go to the garden.Water the flowers.三、发音：er /ə/：sweater tiger father brother mother computer farmer ruler driver water sister dinner weather teacher eraser四、句型：1、Is that the computer room?2、Do you have a library? Yes,we do. /No, we don’t3. Where is the library?It’s on the second floor.4. How many students are there in your class?Forty-five students.5. It is a computer.This is my school.。
That is the playground.6. Is this the art room? Yes,it is.No,it isn’t.Is that the teacher’s office? Yes,it is.No,it isn’t.Is it a computer? Yes,it is.No,it isn’t.Do you have a playground?Yes,we do No,we don’t./Yes,I do.No,I don’t.7. This way please.一、单词：一日三餐 breakfast lunch dinner/supper课程（classes）：science Chinese class math class PE class English class computer class art classmusic class English class music class PE classget up go to school go home go to bed over now o’clock kid thirty hurry come on just a minute 二、Let’s do:It’s time for breakfast.Let’s drink some milk.It’s time for lunch.Let’s have some chicken.It’s time for dinner.Let’s eat some rice.It’s time for PE class.Let’s jump and run.It’s time for English class.Let’s read and write.It’s time for music class.Let’s sing and dance.三、发音：ir和urIr /ə:/: bird girl birthday thirty shirt T-shirt skirt first Ur /ə:/ ：nurse hamburger hurt turn四、句型：It’s time for+名词It’s time to+动词What time is it now? It’s5o’clock.。
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教PEP四年级下册英语各单元知识点
人教ＰＥＰ四年级下册英语各单元知识点
Unit 1 My school
单元主题思维导图
方位介词
的用法
序数词
和基数词
Unit 2 What time is it? 单元主题思维导图
Unit 3 Weather 单元主题思维导图cold:意冷的：冷的cool:凉的：凉爽的warm:温暖的：暖和的hot:热的；烫的sunny:阳光充足的windy:多风的；风大的snowy:下雪（多）的rainy:阴雨的：多雨的
1.How about的用法
2.温度符号的用法
Unit 4 At the farm
名词变复数
this、that、
these、those的辨别
How many的用法
Unit 5 My clothes 单元主题导图
Unit 6 Shopping
单元主题导图
too的两种用法②加在形容词或副词前，too表示“太、过于”。
如：This dress is too expensive.
try on 意为：“试穿，试戴”，后跟衣服、鞋子、帽子等。
表示自己想要试穿衣物的时候可以说：
如：I want to try on that hat./I want to try that hat on.
注意：用代词代指物品时，代词放中间。
如：The dress is pretty.Can I try it on?
try on的用法。
人教版pep四年级英语下册知识点归纳总结
四年级下册英语知识点Unit 1 my school一、句子：这是老师办公室。
1、This is the teacher’s office.2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
the art room is on the second floor.5、Is that the art room? N o, it isn’t.（on the third; on the 4th; on the 5th……．）那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
(三楼、四楼、五楼……）on the first floor. （on the third; on 6、Where is the teachers’ office? It’sthe 4th; on the 5th……．）教师办公室在哪里？在一楼。
(三楼、四楼、五楼……）7、How many students are there in you class? Forty.(数字)8、Let’s go and have a look!让我们去看一看。
9.Do you have a library? Yes, we do.你们有图书馆吗？是的，有。
9、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用 a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子;a pear 一个梨 a dog一只狗二、单词：playground library artroom computer room first second floor teacher’s officemusic roomwall homework forty this way, pleaseteacher’s deskUnit 2 What time is it?一、句子：1、What time is it? 几点钟了？现在九点。
pep四年级英语下册总复习知识点归纳
pep四年级英语下册总复习知识点归纳一、【重点句型】Unit11.A:Whereisthecanteen??食堂在哪里？??B:?It’sonthefirstfloor.在一楼。
2.?A:Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少个学生？??B:Therearefifty-five.有五十五人。
3.?A:Doyouhavealibrary?你们/你有图书馆吗？??B:(肯)Yes,wedo./Yes,Ido.我们有。
???/我有。
???(否)No,we don’t./No,Idon’t.我们没有。
????/我没有。
4.Thecanteenisonthefirstfloor.食堂在一楼。
5.Yourschoolisbeautiful.你们学校真漂亮。
6.Wehaveanewcomputerroom.我们有个新的电脑教室。
7.A:Isthisthelibrary?这是图书馆吗??B:(肯)Yes,itis.是的。
?????(否)No,it’snot./No,itisn’t.不，不是。
8.Thisismycomputer.这是我的电脑。
9.Thatisyourcomputer.那是你的电脑。
Thisismycomputer.Thatisyourcomputer这是我的电脑，那是你的电脑.Isthisateacher’sdesk?Yes,itis这是教室讲台桌吗？是的，它是的.Unit21.A:Whattimeisit?现在几点了？B:It’s??twoo’clock.现在两点了。
2.It’s8:35.It’stimeforEnglishclass.现在8:35了。
该上英语课了。
3.It’s9:45.It’stimeformathclas s.现在9:45了。
该上数学课了。
4.It’stimetogotoschool.该上学了。
5.Breakfastisready!早餐准备好了。
人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结
第一单元My school一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tig er sist er wat er comput er dinn er老虎姐妹水计算机晚饭拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er二、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1. 对应词（要求能说出对应的词语） my –your I –you our—your this – that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girl he—she his—her（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教PEP版英语四年级下册Unit2《Whattimeisit》(WhatTimeIsIt)说课稿
人教PEP版英语四年级下册Unit 2《What time is it》（What Time Is It）说课稿一. 教材分析《人教PEP版英语四年级下册Unit 2 What time is it》是一个关于时间主题的教学单元。
本单元主要让学生学会询问和回答现在的时间，认识并表示不同时间。
教材通过丰富的情景和图片，引导学生进行语言实践，提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析四年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
他们在日常生活中也经常会接触到时间，对于表示时间的词汇和表达方式有一定的了解。
但是，学生对于不同时间的表达方式和询问方式可能还不够熟悉，需要通过课堂学习和实践来提高。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读表示时间的词汇和表达方式，如：what time, clock, minute, half past, quarter past等。
2.能力目标：学生能够用英语询问和回答现在的时间，能够用英语描述日常生活中的一般过去时。
3.情感目标：培养学生积极学习英语的兴趣，提高他们的自信心和合作意识。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够听懂、会说、会读表示时间的词汇和表达方式。
2.难点：学生能够用英语询问和回答现在的时间，能够用英语描述日常生活中的一般过去时。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法，通过创设情境，引导学生进行语言实践。
同时，利用多媒体课件和实物教具，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）：引导学生进行简单的英语对话，复习之前学过的表示时间的词汇和表达方式。
2.呈现（10分钟）：通过多媒体课件展示不同的时间场景，引导学生用英语描述。
如：It’s half past eight. It’s quarter past nine. 等。
3.实践（10分钟）：学生分成小组，用英语询问和回答现在的时间。
教师巡回指导，纠正发音和表达错误。
人教PEP版四年级英语下册第二单元《What time is it》第1课时教学图文课件
A. What time is it now? B. Welcome to my home. C. It's time for dinner. D. What would you like
Beijing London 2. Yes No 4. Yes No
Sydney
你努力的样子真可爱！
1 将Let’s talk的对话朗读流利； 2 完成配套的课后作业，见课后作业课件。
ห้องสมุดไป่ตู้
提示：点击 进入习题
一
二
三
四
一、读对话, 选择相应的图片。
( D )1. —Let's go to the playground.
—Good idea.
A.
B.
( A )2. —What time is it now?
时间的表达法
整
钟点数
点 +o’clock
非 整点
小时数 +分钟数
three （o’clock）
nine twenty-five
What time is it?
快快长大：有关时间的英语谚语
Time flies. 时光飞逝。 Time is money. 一寸光阴一寸金。 Time tries truth. 时间验证真理。 Time will tell. 时间证明一切。
B. What’s
4. It’s 6:30. It’s time ___A___ English class.
A. for
B. to
C. have
Pep人教版四年级下册英语第二单元要点知识及练习
Pep四年级下册英语第二单元要点知识及练习一、词汇：一日三餐：breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐课程（classes）：sports体育运动science科学Moral Education思想品德课Social Studies 社会课Chinese class语文math class数学PE class体育课English class英语课computer class 计算机课art class 美术课music class音乐课二、重点句型:1. （1）It’s time for +名词... 到...时间（2）It’s time to +动词... 是（该做）.....的时候Eg:It’s time for English class. 到上英语课的时间了。
It’s time to go to school. 该上学了。
2.What time is it now? 现在几点钟了？It’s 5 o’clock. 5点了。
3.生活中常用的口语：School is over. 学校放学了。
Hurry up. 快点。
Just a minute.稍等一会儿。
Come on. 快点、加油。
Breakfast is ready. 早餐准备好了。
三、语音知识：“ir”--/ ɜː/第二单元单元练习及答案一、读单词，将画线部分读音相同的单词写在同一个房子里。
三、单项选择。
()1.—________is it?—It's 12 o'clock.A．What B．What time C．How many()2.It's time ________go to bed.A．to B．for C．/()3.It's time ________lunch.A．to B．for C．/()4.Sing and dance in a ________class.A．music B．math C．PE()5.School is over.Let's ________.A．go home B．go to bed C．go to school四、根据情境，选择正确的答案。
PEP英语四下第2单元《Whattimeisit》朗读+微课精讲+知识点习题
第二单元《Unit 2 What time is it?》微课精讲+朗读习题课文朗读♬点击上方绿标开始播放听力课文翻译Unit 2 What Time Is It? 现在是几点?London ,12 noon 伦敦正午12点It s 12 o clock. It s time for lunch.现在是12点钟了。
吃午饭的时间到了.Cairo, 2 p.m.开罗下午2点.It s 2 o clock. Let s play football!现在是2点，让我们踢球吧! ---OK.好吧。
Beijing, 8 p.m. 北京晚8点It s time to watch TV!现在是看电视的时间。
New York, 7 a.m.纽约早7点What time is it?这是什么时候了?It s 7 o clock.It s time to get up.7点钟了，该起床了。
Brasilia ,9 a.m. 巴西利亚早9点Hurry up! It s time for school!快点!到上学的时间了!Sydney 10 p.m.悉尼晚10点It s 10 o clock.It s time to go to bed.现在是10点，该睡觉了。
Let s talk让我们来对话吧Hi!School is over.Let s go to the playground.---OK. 嗨！放学了，让我们去操场吧。
---好吧。
What time is it now?现在几点了?---It s 5 o clock.现在是5点。
Time to go home,kids. 该回家了，孩子。
What time is it?---It s 6o clock. It s time for dinner..---Oh!Let’s go! 几点了？---现在是6点，吃晚饭的时间了。
---哦！我们走吧！Let s play 演一演Where are you?---I’m in NewY ork.你在哪里?- - - -我在纽约。
PEP四年级英语下册第二单元单词表.doc
PEP四年级英语下册第二单元单词表 unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间i t’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程2019-03-06unit 2 lunch 午餐english class 英文课；英语班music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐；正餐p.e.class 体育课over 结束go to the playground 去操场now 现在just a minute 再多一会儿go home 回家kid 小孩；孩子run 跑one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 等于it is它是o'clock 点钟get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉ready 准备好的hurry 赶紧，赶快math 数学chinese 语文english 英语p.e. 体育music 音乐for 为；给class 课程。
人教PEP版英语四年级下册Unit 2 单元概述与课时安排
Unit 2 What time is it?一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第二单元,单元话题是“What time is it?”本单元重点学习时间的表达法。
共三个版块:A 部分, B部分和C 部分。
A、B部分呈现新知识点,C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。
共分六课时来学习。
本单元A,B部分的Let’s learn 主要学习一日三餐,生活起居和一些学校课程的英文表达：breakfast ,lunch ,dinner,English class , PE class , get up , go to school ,go home,go to bed.本单元A,B部分的Let’s talk 部分以“What time is it？”为话题,重点学习时间的表达法以及描述不同的时间所进行的日常活动。
主要句型有：What time is it？It’s time for…/It’s time to…应作为本单元的重点。
Let’s spell , Let’s do , Let’s play , Let’s sing 部分则是通过各种形式让学生在玩中学,在学中玩,从而在轻松,愉悦的环境中学习语言,运用语言。
在教学中还应围绕“time”这一主题设计一系列的活动,让学生在轻松愉快的情景中表达语言；感受语言；理解语言；从而习得语言。
二、单元教学目标1. 知识目标⑴能够听懂、会说A、B中Let’s learn ；Let’s talk中呈现的对话,并能在实际情景中加以运用。
⑵能够听、说、读、写三会单词：breakfast,lunch,dinner,English class,music class,PE class ,get up ,go to school,go home , go to bed.⑶能在四线三格上正确书写四会单词：girl ,bird,nurse,hamburger。
⑷能够理解Let’s do、Let’s play 部分的内容,会唱英语歌曲《It’s twelve o’clock》。
2022学年PEP小学英语四年级下册Unit-2-What-time-is-it说课稿
Unit 2 What time is it? A Let' s learn 说课稿一、说教材1、教材内容PEP小学英语四年级下册Unit2 What time is it? (Part A Let' s learn ),本课时主要内容是学习时间的表达法以及不同时间进行的日常生活活动，需要掌握的词汇和句型分别是:music class , P. E. class, English class, breakfast , lunch, dinner, What time is it? It' s It' s time for2、教材的地位本课是第二单元的第一课时，纵观PEP教材，本课时首次出现了时间的表达法。
本课时又是第二单元的重点，因此本课时的教学对第二单元的学习起着决定性的作用。
二、说目标1、教学目标根据教材的内容和大纲要求，我确定了以下教学目标：知识目标能听、说、认读本课时的主要单词和词组以及句型。
能力目标能用本课时的句型描述、交流日常生活中的活动。
情感目标培养学生珍惜时间的品质和合理安排自己时间的习惯。
2、教学重难点重点：是听、说、认读本课时的单词和词组。
难点：是对新句型What time is it? It,s •••It' s time for的理解和运用。
2）在practice这个环节中，我那么会出示一些课件（有关时间的），如果生能够准确、大声说出时间，我将会给他们一个“very good、g reatwonderful 等标志的小贴纸，采用竞争的方式，学生这样那么会情绪高涨，学习的兴趣将会迈入一个高阶段。
3）小组活动、分组比赛法按学生的座位，把学生分成两人一组，课堂活动均以组活动为主要形式。
例如，当课件上显示一个时间的一幅图片，小组内交流、讨论、表演，之后老师发出命令，让他们比比看看哪组说的又快又准。
这样既培养了他们的动手实践能力又考察了他们的数学知识，以及增强了他们的集体荣誉感，有些有可能会邀请老师一起参加，真是所谓其乐融融。
PEP四年级英语下册第二单元复习要点
2.用加past或to的方法表示以下时刻:
9:40 twenty to ten
12:30 half past twelve
1:15 a quarter to one
11:35 twenty-five to eleven
3:25 twenty-five past three 6:37 twenty-three to seven
a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分）
twenty to six 差二十分六点（五点四十分） 在第二种表示法中，如果分钟是15，一般用a quarter 来代替fifteen; 如果分钟是30， 一般用half来代替thirty。 例如：
9：15——a quarter past nine 11：30——half past eleven a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分） a quarter一刻钟，一刻钟指15分钟。 half指半个小时。 past超过 to 差 使用past或to表示时刻时，先说分钟，后说点钟。
英汉互译
1. 看看这张图片_lo_o_k__a_t_th__e_p_i_c_tu_r_e_ 2. 几点了？W_h_a_t _ti_m_e__is_i_t?__/ _W_h_a_t_’_s__th_e__ti_m_e? 3. nine o’clock_九_点__钟______ 4. Chinese class__语__文__课___ 5. math class__数__学_课____
Are you ready？你准备好了吗？
Breakfast is ready.早餐准备好了。
dance 跳舞 drink 喝
fifty 五十
half past twelve 12点半
四年级下册英语素材单词、句型、练习汇总∣人教PEP
四年级下册英语素材单词、句型、练习汇总∣人教PEP Unit 1：计算机] board[写字板] fan[风扇] light[灯]this[这;这个] is[是] my[我的] that[那;那个] your[你的] teacher’s desk[讲台] picture[图画;照片] wall[墙壁] floor[地板] yes[是;是的] it[它]Unit 2：one[一] two[二] three[三] four[四] five[五]six[六]seven[七] eight[八] nine[九] ten[十] what[什么] time[时间] it’s=it is …o’clock[…点钟] math[数学] Chinese[语文] English[英语]P.E.[体育] music[音乐] for[为;给] class[课程]Unit 3：jacket[夹克衫] shirt[衬衫] skirt[裙子] dress[连衣裙]T-shirt[T恤衫] red[红色的] blue[蓝色的]yellow[黄色的] green[绿色的]white[白色的] no[不;不是]not[不;不是的] colour[颜色]Unit 4：warm[暖和的] cold[寒冷的] cool[凉爽的] today[今天] jeans[牛仔裤]pants[长裤] socks[袜子] shoes[鞋子] let’s=let us play[玩;踢]football[足球] snowy[下雪的] sunny[晴朗的]Unit 5：how much[多少钱] big[大的] small[小的] long[长的] short[短的]apple[苹果] banana[香蕉] pear[梨] orange[橙子]watermelon[西瓜] are[是] they 它[他、她]们Unit 6：horse[马] aren’t=are not cat[猫] rabbit[兔子]pig[猪]duck[鸭子] dog[狗] eleven[十一] twelve[十二] thirteen[十三]fifteen[十五] twenty[二十] how many[多少] there[那儿;那里]第一单元.这是我的电脑.那是你的电脑.2.Is this your new music room?这是你的新音乐教室吗？——Yes.it is./NO.it isn’t.3.Is this a teacher’s desk？这是一张讲台吗？——Yes.it is./NO.it isn’t.4. Where is the canteen? 餐厅在哪里？——It’s on the first /second floor. 它在一楼/二楼.5.How many students are there in your class? 你们班里有多少学生？——Forty five.6. Do you have a library? 你们有图书馆吗？7.Do you have lunch at school? 你在学校里吃中饭的吗？——Yes.I do./No.I don’t.8.The canteen is on the first/second floor. 餐厅在一楼/二楼9.This way, please. 这边.请！10.What’s on it?它上面有什么?Let’s go and have a look.让我们一起去看看.11.Your school is beautiful/cool. 你的学校很漂亮/酷.——Thank you.[ ] 1、Is that a_________? No,it’s a _________.A. light…r…picture C.socks…shoes[ ]2、Is ______your shirt? Yes, ____ is.A. this…isB.this…itC.this…this[ ]A、Where……onB、What…… onC、Where……in第二单元1.What time is it now? 现在几点钟？——It’s two o’clock. 2点钟了.2.It’s time for English class /dinner. 现在该是上英语课/晚餐的时候了.It’s time to go to school/get up. 该是上学的时候了.3.It’s 9:45.It’s time for math class.4.School is over. 学校放学了.Let’s go to the …. 让我们去....5.Let’s go home. 让我们一起回家.6.Just a minute. 等一下.7.Breakfast is ready! 早餐准备好了！9.I’m ready! 我准备好了！[ ]1、_________is it ? It’s ten o’clock.A. What colourB.What timeC.What for[ ]2、Oh,it’s time_____go to bed.A. toB. forC. at[ ]3.Look my clock. It’s nice.A、inB、atC、on第三单元1.I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白毛衣配绿裙子.2.What colour is it？它是什么颜色？It’s blue.她是蓝色.3.Whose T-shirt is it？这T恤衫是谁的？It’s my T-shirt.这是我的.4.Where is my skirt? 我的裙子在哪里？5.Whose is this? 这是谁的？It’s your baby brother’s! 这是你的小弟弟的.6.Is this your skirt？这是你的裙子吗？No.it’s not.不.它不是.7.What are they? 这些是什么？These are your baby pants.这些是你小时候穿过的裤子.8.Are these your new shorts?这是你的新短裤吗？Yes,theseare.No,these aren’t.9.My jacket is red.My pants are yellow.我的夹克衫是红色的.我的长裤是黄色的.10.But what for? 但是拿来做什么呢？11.Our neighbour has a new baby! 我们的邻居生了个小孩.12.Hurry up! 快点[ ]1、_______is the sweater? On the bed.A. WhereB. What colourC.Whose[ ]2、I have a ___________.A. green skirtsB. red pantsC. yellow dress [ ]3、What colour ______the jeans? They’re blue.A. isB. areC. am[ ]4、_______the socks on the chair? No, they aren’t.A. AreB. IsC.These[ ]5、_______are my shorts. ________are your pants.A. These…thoseB.these…thoseC.These…Those [ ]6、My shoes ______on the ________.A. is…floorB. are…floorC. are…bed第四单元1.This is the weather report. 这是天气预报.2.It’s cool in Lhasa. 拉萨天气凉爽.3.Can I wear my new shirt today? 今天.我可以穿我的新衬衫吗？——No,you c an’t. /Yes,you can. 不.你不可以./是的.你可以.4.Here’s the world weather. 这是世界各国的天气.5.What are you doing? 你正在做什么？——Not much.没什么.6.What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？——It’s rainy today. 今天是雨天.7.How about New York? 那么纽约呢？8.What’s the matter? 怎么了？It’s windy now.I have to close the window. 刮风了.我要去关窗.9.It’s warm today.Let’s play football.今天很暖和.让我们一起去踢足球吧.1. Can I wear my _____ today? Yes, you can. It’s very hot.A:T-shirt B: jacket C: sweater 2. It’s ________ today.Let’s make a snowman.A: sunny B: snowy C: cloudy3.Can I wear the shirt?[ ]A.Yes, I can.B.No,I can’t.C.Yes, you can.第五单元1.Look at that dress. It’s colourful. 看看这件连衣裙. 五颜六色的.2.Can I help you? 有什么需要帮助的吗？——Yes.I want a pair of sneakers.是的.我想要一双网球鞋.3.How much is this dress?这件连衣裙多少钱？——It’s ninety-nine yuan.它99元.4.How much are they？它们多少钱？——They’re thirty-five yuan.它们35元.5.That’s expensive. 很贵.6.What size？什么尺寸？——Size five.5号.7.How about this pair? 这双什么样？8.Are they all right？它们合适吗？Yes.they are.是的.9.This shirt is colourful.but it’s too big.这件衬衫很鲜艳.但是它太大了.10.I’ll take it. 我买下了.[1] at look that jacket .[2] is skirt this pretty .[3] a pair of I want sneakers .第六单元1.How many horses are there on the farm?农场上有几只马？None.没有.2.How many cows do you have? 你有几只奶牛？One hundred一百3.Are they sheep? 它们是绵羊吗？No.they aren’t.不.它们不是的.4.Look at the cucumbers.They’re fresh.看黄瓜.它们很新鲜.5.Are these tomatoes?Yes,they are.6.What do you see in the picture？在图片里你能看到什么？I see five cats and two pigs.我能看见五只猫和两只猪.7.How many sheep can you see?你能看见多少只绵羊？I can see three.我看见3只8.What are those? 那些是什么？——They are carrots. 它们是萝卜..根据句子的意思.选出正确的答案.并将答案写在括号中.9%1．Let’s go to the _______, have some chicken.A: TV room B: canteen C: art room2. Look at the pants. They are 10 yuan. They are ________.A: cheap B: pretty C: expensive3. I don’t like ______. They are smelly and white.A: tomatoes B: potatoes C: onionsThere be 结构1．肯定句常见四个基本结构：There be, there be.四兄弟; 两个some,两个一. 意义：某物在某地There is a house in the picture. →There is a +单数可数名词+... .在某地有个...There is an orange on the table. →There is an +单数可数名词+... .在某地有个...There is some water in the glass. →There is some +不可数名词+... .在某地有些...There are some children in the classroom. →There are some +可数名词复数+... .在某地有些...在一般疑问句和否定句中.要用any 替换掉肯定句中的somesome加可数复.还加+不可数若在否定、疑问句any用在some处练习1：用is或are填空1. There________many monkeys in the mountain.2. There_______a beautiful garden i school.3. There _________some water in the glass.4. There __________some bread on table.5. _________there any maps on the wall?6. There __________twenty desks inclassroom.7. There__________a bird in the tree. 8. There __________some trees neahouse.9. ________there a cup of tea on the table? 10. There_________some apple juicthe glass.11. There_____a bed and two chairs in Betty's room. 12. There __________some milk in bottle.13. There __________some children in the park. 14. There __________an ice cream i boy’s hand.15. There__________a teacher and many students in our classroom.16. There_______many birds and a lion in the forest. 17. There__________an orange on t table.18. There__________many things over there 19. There__________an eraser in th pencil-case.20. There__________a football match on television this evening 三：课堂实地演练I. 将下列句子变成否定句和一般疑问句.1.There is some water in the bottle.2.There are many apples in the box.II. 对句子划线部分提问.3.There are seven days in a week.4.There are lots of books in our library.5.There is a knife over there.6.There isa little milk in the glass.Ⅲ. 单项填空.[ ]8.There___ not ____ milk in the cup on the table . A. are,many B. are , much C. is ,many D. is ,much[ ]10.How many ___ are there in the room ? A. apple B. students C. milk D. paper[ ]11.Do you know if ___ a meeting next Sunday ?A. there was going to haveB. there was going to beC. is there going to beD. there will be[ ]12.－Is this the last exam we have to take ? －No, but there ___ another test three months later from now.A. will be going toB. isC. will beD. has beenA. isB. areC. will beD. have been[ ]14.There _____ a film tomorrow evening．A．willhave B．have C．is going to be D．has[ ]15.There _a football match on TV this evening.A. will haveB. is going to beC. hasD. is going to have [ ]16.There ____ a school at the foot of thehill. A．have B．stand C．are D．stand [ ]17.There's going to ____ in tomorrow's newspapers. A. have something new B. have new somethingC. be something newD. be new something[ ]19.How many boys ____ there in Class one? A. be B.is C. are D. am[ ]20.There ____ a lot of good news in today's newspaper. A.is B. are C. was D. were[ ]21.There ____ pencil-box, two books and some flowers on thedesk.A. is aB. are someC. has aD. have some[ ]22.There ____ an apple and ten bananas in t he basket. You can take any of them.A. areB. isC. hasD. have[ ]23. ____ any flowers on both sides of the street? A．Isthere B．Are there C．Has D．Have[ ]24. There ____ great changes in our country since 1982. A. have been B. were C. has been D. are[ ]25. There is little water in the glass, ____ ? A. isn't there B. isn't it C. is it D. is there[ ]27.----What did you see in the basket then ? ----There ____ a bottle of orange and some oranges.A. isB. areC. wasD. were[ ]28. ____ any flowers on both sides of the street ? A. Is there B. Are there C. Has D. Have[ ]29. ____ is there on the table?A. How many applesB. How much breadC. How much breadsD. How many food[ ]30. There isn't ___paper in the box. Will you go and get some for me? A. any B. some C. a D. an[ ]31. How many ____ are there in your classroom? A. desks B.desk C. chair D. door[ ]32. There ____ something wrong with our classroom. A.are B. has C. is D. have[ ]33. There is some ____ on the table. A. apple B. orange C. cake D. SandwichPEP小学四年级英语下册单词练习Unit 1操场花园教师办公室食堂图书馆[复数] 第一层[楼]欢迎给;对我们的许多的客人;参观者那儿;那里班级午餐这边请美丽的计算机写字板风扇灯这;这个是我的那;那个你的绘画教室计算机教室卫生间音乐教室体育馆第二顶好的;酷的讲台图画;照片墙壁地板是;是的它Unit 2午餐英语课音乐课早餐晚餐;正餐体育课结束去操场现在再多一会儿回家小孩;孩子跑一二三四五六七八九十什么时间它是点钟起床上学回家上床睡觉准备好的抓紧;赶快数学语文英语体育音乐为;给课程Unit 3夹克衫衬衫裙子连衣裙毛衣T恤衫谁的红色的蓝色的黄色的绿色的白色的不;不是不;不是的牛仔裤长裤袜子鞋子短裤这些如此;这样它/他/她们那些但是为什么邻居颜色Unit 4暖和的寒冷的凉爽的炎热的天气天气预报穿今天不会;不能穿上牛仔裤长裤袜子鞋子让我们玩;踢足球下雨的下雪的有风的多云的晴朗的喂;你好/ 没什么纽约事情;麻烦必须;不得不关;关上再见Unit 5色彩丰富的漂亮的;可爱的便宜的昂贵的六十七十百售货员帮助多少钱九十九那是大的小的长的短的胶底帆布鞋;网球鞋拖鞋凉鞋靴子想要一双;一对一双为;给儿子尺码好吧;好的我们将要买它[他/她]们苹果香蕉梨橙子西瓜是它[他\她]们Unit 6绵羊马母鸡小羊;羔羊山羊奶牛农场农民不是驴子胖的猫兔子猪鸭子狗西红柿黄瓜土豆洋葱胡萝卜新鲜的十一十二十三十五二十多少那儿;那里。
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四年级下册第二单元知识点及试题
Unit2 What time is it?
单词：
breakfast 早餐；早饭English class 英语课lunch 午餐；午饭music class 音乐课PE class 体育课dinner 正餐get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉over 结束now 现在；目前o’clock （表示整点）……点钟kid 小孩thirty 三十hurry 快点come on 快；加油just a minute 稍等一会儿
语音：
ir和ur ir: g ir l b ir d d ir t b ir th ur: n ur se hamb ur ger h ur t (受伤)
Let’s do:
It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。
It’s time for lunch. Let’s have some chicken.到时间吃午餐了，我们吃些鸡肉。
It’s time for dinner. Let’s eat some rice.到时间吃正餐了，我们吃些米饭。
It’s time for PE class. Let’s jump and run.到时间上体育课了，我们跑跑跳跳
It’s time for English class. Let’s read and write.到时间上英语课，我们读读写写。
It’s time for music class. Let’s sing and dance. 到时间上音乐课，我们唱唱跳跳。
重点句型
1.提议做某事的句型及回答
课文例句：——Let’s go to the playground.我们去操场吧。
—— OK.好的这是一个提议和对方一起做某事的句型。
其句型结构为Let’s do sth. 其答语为：OK.或Great
——Let’s us play basketball on the playground.让我们一起到
操场上打篮球吧。
Let’s表明说话者想和对方一起做某事，而let us 表明说话者想让对方同意自己去做某事。
2.询问具体时间及回答的句型。
课文例句——What time is it now? 现在几点了？
——It’s 5 o’clock.五点了。
这是一个特殊疑问句，用来询问具体的时间。
其句型结构为“What time is it...”,其答语为“It’s+具体时间”
拓展：询问“几点了”还有另一种表达方式“What’s the time?”
3.表示到了该做某事的时间的句型
课文例句：Time to go home,kids.该回家了，孩子们。
本句是用来表示到了该做某事的时间的句型。
其句型结构为“Time to do sth.”
4.表示该做某事了的句型。
课文例句It’s time for dinner.该吃晚饭了。
本句是用来表示该做某事的句型了。
其句型结构为“It’s time/Time for+名词”
Part A
一。
选出与所给单词属于同一类的选项。
（） 1.breakfast A. dinner B.PE
（） 2.are A.do B.am
（） 3.go A.read B.time
（） 4.six A.second B.three
（） 5.for A. time B.on
二、读一读，圈出正确的解释。
1.dinner A.晚餐、正餐 B.早餐
2.go to school A.上床睡觉 B.上学
3.English class A.英语课 B.英语
4.breakfast A.早餐 B.晨练
5.get up A.睡觉 B.起床
三、连线
1.Time for breakfast. Sing and dance
2.Time for English Drink some milk
3.Time for music Jump and run
4.Time for P.E. Read and write
Part B
一。
选出与其它单词不一样的单词。
（）1、A. playground B. canteen C.music D. washroom
（）2、A. English B. P.E. C. Chinese D. class
（）3、A. breakfast B. dinner C. lunch D. math
（）4、A.three B. twenty C. first D. fifty
（）5、A、4：20 B、2：50 C、8、30 D、11：15
二..选择填空。
( )1.-Is this your chair? -_________A.It’s your desk.. B.It’s my desk.
C.Yes,it is.
( )2.What time ____________? A.it is B.is it C.it’s
( )3.__________9:50. A.It’s B.Is it C.it is
( )4.It’s time ____________ get up. A.at B.for C.to
( )5.It’s time ____________ math class. A.at B.for C.to
( )7、It’s 6:30p.m.. It’s time for ____________ A.English class B.get up C.dinner
( )8、2+_________=10 A. nine B. eight C. seven ( )8. is it? It’s seven o’clock. A、How much B、How many C、What time
( )9.How many____can you see in the library? puter
puter
puters
( )10、It’s time go to school. A、to B.of C、for
三.读一读，选答语。
( ) 1. What time is it？ A. It’s on the second floor. ( ) 2. Where is the canteen？ B. It’s nine o’clock. ( ) 3. How many books are there? C. No, it isn’t.
( ) 4. Do you have lunch at school? D.Thirty-eight.
( ) 5. Is this the library? E. Yes，I do.
四。
判断下列语音，相同的写“T”否写“F”
( )1.girl bird
( )2.dirt summer
( )3.nurse hurt
( )4.hamburger number。