锁金村认知调查

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2015-2017全国大学生城市规划专业社会调查报告评优获奖作品选题情况精品

2015-2017全国大学生城市规划专业社会调查报告评优获奖作品选题情况精品
佳作奖
居住及社区问题
36
从回忆至回归一一评事街旧城更新调查报告
佳作奖
城市历史文化及保护
37
混合住区的分异现象初探——南京市锁金村社区社 会调查报告
佳作奖
居住及社会问题
38
关爱老人从社区做起一一北京虎坊路社区老年人生 活状况调查报告
佳作奖
老年人问题
39
深圳城市土地使用状况调查研究报告
佳作奖
城市开发
40
全国大学生城市规划专业社会调查报告评优获奖作品选题情况序号作品名称获奖情况选题类型2000年度首届调查报告评优竞赛优秀奖空缺不同改造模式对社区发展和居民生活影响的对比研究一一以上海市卢湾区的两个典型住区为例佳作奖居住及社区问题邯郸市城市形象调查报告佳作奖城市形象江西省婺源县历史街区和古村落调查佳作奖城市历史文化及保护旧城中的沉思一一大悲院地区居住条件调查鼓励奖居住及社区问题鼓励奖城市历史文化及保护沙湖冋题调查报告鼓励奖城市问题在融合中寻求更新与发展天津市老城厢文庙地区居住现状调查报告鼓励奖居住及社会问题承燕赵古风铸造邯郸形象特色一一关于邯郸城市形象的调查报告鼓励奖城市形象2001年度南京市新街口正洪商业步行街社会调查报告佳作奖城市中心区建设10交流了解共融发展一一津京地区回族社区现状调查佳作奖居住及社区问题11由21到25容积率变更引发的思考佳作奖城市规划管理12细看城市流动摊点南京新街口流动摊点调查报佳作奖城市问题13对三峡库区棚房现象的调查与思考佳作奖城市问题14呼唤一一浦东新区规划批后管理中热点问题的调查报告佳作奖城市规划管理15中国近代商业建筑群落的代表一一谦祥溢老号佳作奖建设设计16需求人性化的开放空间一一对城市中心区开放空间与驻留人群的研究佳作奖城市中心区建设17天津市五大道租界住宅风貌区保护现状调查鼓励奖居住及社区问题18中原文化与边地文化的交融古村落团山调查报鼓励奖城市历史文化及保护19蜕变一一从南京中心区电影院的实际使用状况中看电影院的危机与发展鼓励奖建筑设计20郑州市低收入社区居民游憩活动分析及游憩设施改建建议鼓励奖城市生态与城市环境21在动迁的过程中协调关系鼓励奖城市规划管理序号作品名称获奖情况选题类型22燕赵大地的城市客厅邯郸城市广场调查报告鼓励奖城市形象23哈尔滨市宗教建筑调查鼓励奖建筑设计2002年度自本年度开始参加评优作品的奖项不再划分优秀佳作鼓励等级所有获奖作品均为佳作奖24点线面的延伸一一中央大街休闲区使用情况调查报佳作奖城市生态与城市环境25五村合一启示录一一山东省兖镇迁村并点的调佳作奖小城镇规划建设26南京市新街口地下商业街社会调查报告佳作奖城市中心区建设27南京市盲道建设与使用状况调研报告佳作奖城市基础设施建设28湖南路一一服饰消费空间调查佳作奖城市生态与城市环境29哈尔滨城市居民周末短程休闲调研报告佳作奖城市生态与城市环境30由需求到空间南京市湖南路商业中心休闲空间调查佳

幼儿园小小调查员:社会观察与调查活动案例分析

幼儿园小小调查员:社会观察与调查活动案例分析

幼儿园小小调查员:社会观察与调查活动案例分析在幼儿园中,社会观察与调查活动是一种有趣且富有教育意义的教学方式。

通过这些活动,幼儿们能够增强社会意识,培养观察和分析能力,促进团队合作,培养勇于探索的精神。

在本文中,我们将通过一个幼儿园小小调查员的案例来分析社会观察与调查活动的重要性和影响。

案例背景在某幼儿园中,老师们组织了一次社会观察与调查活动,邀请幼儿们成为小小调查员。

活动的主题是“我们的社区”。

在活动开始之前,老师们向幼儿们介绍了社区的概念,并讨论了社区中的各种设施和服务。

活动过程小小调查员们分成若干组,每组由3-4名幼儿组成。

他们在老师的指导下,拿着小本子和铅笔,来到社区附近进行观察和调查。

他们记录下社区中的商店、公园、诊所、邮局等不同地点的特点和功能,并与周围的居民交谈,了解他们对社区的认知和看法。

当所有小小调查员完成任务后,他们回到幼儿园,将自己的观察和调查结果整理成小报告。

他们在班级中进行展示,向其他同学和老师们共享自己的发现和体会。

案例分析通过这次活动,小小调查员们获得了许多收获。

他们通过观察和调查,加深了对社区的认识,了解到社区中不同地点的作用和重要性。

他们主动与周围的居民进行交流,增强了沟通能力,培养了与他人合作的精神。

通过这次活动,他们在一种轻松愉快的氛围中,潜移默化地培养了对社会的观察和分析能力,以及对周围环境的关注和热爱。

结论幼儿园小小调查员的社会观察与调查活动,不仅让幼儿们在游戏中学习,更为他们今后的成长打下了坚实的基础。

通过这种方式,幼儿们能够在实践中学习如何观察社会,如何调查问题,如何与他人合作。

幼儿园应该重视这类活动,为幼儿们提供更多的社会实践机会,让他们在早期就能够培养出社会责任感和公民意识。

在自然的游戏中,小小调查员们潜移默化地培养了观察社会的能力,培养了对周围环境的关注和热爱。

而老师在这个过程中不仅是知识的传授者,更是启蒙者和指引者,他们的指导和帮助,促进了活动的顺利开展。

课堂满意度的调查报告(通用5篇)

课堂满意度的调查报告(通用5篇)

课堂满意度的调查报告(通用5篇)课堂满意度的调查报告 1第一章调研背景和目的1、背景分析。

在大学校园里,不少同学对自己的课堂教学不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对课堂教学的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。

了解大学生的课堂满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。

2、研究目的及意义。

本次调查旨在了解我校锁金村校区学生对于课堂教学的满意度,主要从课堂条件水平、老师教学水平、课堂教学质量三方面来展开调查。

为了课堂教学工作,强化服务、教学水平,监督教学态度,并最终为学校课堂教学工作提出参考意见。

第二章理论概述1、满意度研究背景。

为了更好的把握客户对销售和售后服务体验评价,以便有针对性实施整改服务质量,使整个销售、服务网络的发展进入良性循环,提高服务竞争力,满意度研究成为市场研究的重点内容之一。

2、满意度研究目的。

建立起一套评估客户满意度研究指标体系;量化服务现状水平;明确服务优势和不足所在;为“以客户为中心”服务理念确定考核依据;为服务改进提供方向;全面提升服务竞争力和行业地位。

3、满意度的KANO三层次论。

(1)满足(Satisfied):对于消费者而言,这一层次是满意度的基础,如果做不到,消费者会迅速产生不满;(2)渴望(Desired):对于消费者而言,他们非常渴望这一方面的需求得到满足,如果做到,会带来消费者的赞赏;相反的,如果做不到,消费者也会降低他们的满意程度;(3)惊喜(Surprised):这部分并不是消费者所要求的,因此,做不到消费者并不会因此不满,但一旦做到,他们会格外惊喜,并成为忠诚的用户。

第三章调查方案设计1、调查对象:某某名某某村校区的学生。

2、调查方式:本次调查采用随机问卷调查方式。

随机选取50人发放问卷,并且当场收回。

本次调查发出某某份问卷,最终收回48份有效问卷,有效率某某%。

城市老居民区环境改造的调研与探析

城市老居民区环境改造的调研与探析

这种文化及社会背 景下 , 汉代 园林雕 塑才得 以蓬 勃发展 。汉 代 园
深远 的影 响 , 同时汉代园林雕塑实 际取 得的成就 已经成为后 来 中
1 9: 03. 99 1
2 从考古 资料看秦文化 的发展和 主要成就 [ ] 文博 , J. 林雕 塑所展现 的中国早期 园林 雕塑 的审美 取 向对于后 世产 生 了 [ ] 袁仲 一.

第3 卷 第 2 8 3期 2 2 ・ 20 12 年 8 月 3
S HANXI ARC TE T HI C URE
山 西 建 筑
V0 . 138 No. 23 Au 2 2 g. 01
文章编号 :0 9 6 2 (0 2)3 0 3 -3 10 — 8 5 2 1 2 — 2 20
术和社会生活提供了典型 的实物资料 , 不仅 映射出汉代雕 塑 的审 [ ] 陈雪华. 昆明池 西汉石刻 看 中国早 期环境 雕塑 艺术 [ ] 5 从 J. 美风格与主题 , 还具 有极 高的历史研究价值 。3 园林 雕塑艺术 是 ) 塑 , 造型艺术 因反映时代精神而大放异彩。4 汉代 园林雕 塑开 其 ) 我国古代灿烂文 化 中 的一个 重要 组 成部 分 , 其是 汉代 园林 雕 [ ] 河 南博 物馆. 尤 6 河南 出土 汉代建 筑 明器 [ ] 中原 文 物 ,0 3 J. 20
中 图分 类 号 :U 8 .2 T 9 4 1 文献标识码 : A
1 概 述
这个 老居民区已不 能满足新 的社会 发展 、 民需求 , 家 车数 目 居 私
破 破 南京市锁金村街道成立于 18 , 94年 地处南京市主城 区东北部 , 的剧增成为老居 民区街道 的隐患 , 败程度 严重 的植物 、 损 的 无形 中也影 响了居 民 西临玄武湖 , 南依紫金 山, 辖区面积 6II , I2下设 8个社区居 民委员 公共设施 影响了街 道小 区赏心悦 目的景致 , 【l 城 会, 驻街科研院所 、 大专院校等大单位 7 多家 , 0 常住人 口65万余人 , 的生活质量和水平 , 市老居 民 区的环境 改造 迫在 眉 睫。为此 , . 南京市锁金村街道坚持 以人为本 , 从广大居民群众最迫切 流动人 口90 0余人 。随着社会 经济与城 市居 民区 的不断发 展 , 近年来 , 0 雕 塑主题 与审美风格。

行人与车辆闯红灯情况调查报告

行人与车辆闯红灯情况调查报告

行人与车辆闯红灯情况调查报告调查内容:行人与车辆闯红灯情况调查时间:2008年11月26日调查地点:板仓及锁金村车站处的红绿灯路口调查人员:姜铭、朱阗炜、李翼飞、丁宇等。

调查结果:这次调查分为两个阶段,一是高峰期阶段,二是普通时段,调查数据详见记录表。

对于调查结果,我们大致分析了一下:在高峰期的时候,因为车辆较多,所以违规的人比少,不过在车辆直行红灯,转弯绿灯的时,因为转弯车辆很少,所以很多人抱有很大的侥幸心理,我们总是能看见马路两边虽然是红灯,但是还有一大群人在斑马线上穿梭,还有转弯车辆因为斑马线上有人,没有办法转弯的现象。

虽然路口用4位协管员管理,但是很多人对他们的哨子声不理不睬,照走自己的路。

我们对一名协管员进行了采访,他说“就是因为这条路车流量很大,人很多,违章违规的现象特别严重,所以我们才来管理,不过还是有很多人不听我们的,对自己很不负责任。

在普通时段时,因为车辆较少,所以违规人数的比例更大了,更多的违规者,在车辆直行绿灯时,也在马路上穿梭,更有甚者,竟然翻阅栏杆,连几步路都不愿意走,选择了“抄近道”的方式,十分危险。

这里,我计算了一些百分比的数据:其中违规最为严重的是普通时段的老年人一列,竟然高达百分之70,实在是不可思议,我认为老年人腿脚不好,不会闯红灯,但是这个数据让我不得不相信。

还有中年人违规也很严重,两个时段都高达百分之40,比年轻人还要严重不少。

这些数据很多都让我感到出乎意料,但是仔细想想,年轻人、学生接受的教育相应的多一些,也是闯红灯少的一个原因,不过也不能说少,这类人群虽然在表格中百分比较小,但是还是比较严重的,还有自行车、电动车也比较严重。

相反,公交车、轿车以及其他车辆违规的情况很轻,虽然不是没有,但是百分比很小,我想这也和罚款力度的加强有关。

但是不知道什么时候对行人的管理也能这么强。

我们总结了一下原因:一:大多数人都是借口有急事,赶着去哪儿哪儿,所以才闯红灯。

但是他们没有想过,急这么几秒,很可能造成的就是终身的遗憾。

老城区的社区发展研究——南京市锁金村社区初探

老城区的社区发展研究——南京市锁金村社区初探
度与归属感也逐渐降低。因此 ,大部分老城 区社 区发展的重 点都是大 力加强社区内基础设施建设 ,完善社 区管理体制之 类 ,主要着重于物 质条件方面的改善 。
林化所 、南 师大紫金校区、南京铁路分局 、南京商厦、国际 展览中心等驻区大单位 7 0余家。 在锁金村社区中 ,公共设施十分完善 ,配备有相应的小 学 、幼儿 园、初中、高 中以及卫生 中心 ,且社 区内商业服务 业 比较发达 ,摊 点林立 ,居民生活十分方便。社 区内绿化程 度总体较好 ,休 闲场所较 多,街道内也配有居 民活动室 ,就 物 质条件而言 ,锁金村社区并不像其 他位于老城 区的社区那
锁金村社区成立于 18 ,背靠紫金 山,面向玄武 湖, 9 4年 依 山傍水 ,集中体现 了南京 山水城林之优 势。其东靠长途汽 车站 ,北接 南京火车站 、玄武湖隧道 、3 2 l 国道、龙蟠路、宁 栖路穿境而过 ,内部 公交站点较多 ,交通条件十分便利。社
区所辖面积为 6 平方公里 , 主要设立八个居委会,即:锁一 、 锁二 、锁三、锁 四、锁五社区以及紫鑫城 、南林大和新 庄社 居委。全部常住人 口约为 6 5 . 万人 , 流动人 口为 09 . 万人 , 此 外, 社区内还 有如金陵石化 、 南京林业大学 、 南京人 l a区发展的概 念是徐 永祥在 社区发展论》中提出来的 ,“ 即社 区发展是指居民、政府 与 有关的社会组织 整合社区资源、发现和解决社区问题 、改善
社 区环境、提高社区生活质量 的过程 ,是塑造居 民社 区归属 感 ( 社区认 同感 )和共同体意识 、加强社 区参与 、培育互助
就开始想找一个典型的老城 区中的社 区进行研究 ,也就是本 文所研究的南京市锁金村社 区,希望能帮助笔者解决这个问
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南京市锁金村地区现状调研

南京市锁金村地区现状调研

南京市锁金村地区现状调研一、调研地点介绍锁金村是南京历史文化遗存丰富的地区之一。

明朝时,明太祖于洪武十七年设置的“三法司”(当时的最高政法机关即刑部、都察院、大理寺,相当于如今司法部、最高人民检察院、最高人民法院),就建在玄武湖东北岸、锁金村西南端的太平门外。

南京市玄武区锁金村街道成立于1984年,地处南京市主城区东北部,西临玄武湖,南依紫金山,辖区面积6平方公里,下设8个社区居民委员会,驻街科研院所、大专院校等大单位70多家,常住人口6.5万余人,流动人口9000余人。

街区景色秀丽、人文荟萃、交通便捷,区位优势十分明显。

近年来,街道坚持以人为本,从广大居民群众最迫切的要求出发,积极和驻区单位合作,把社区服务融入现代新型和谐构建工作的方方面面,不断拓展社区服务的领域和内容,做了大量工作,取得显著成效,有力地促进了地区“三个文明”加快协调发展。

先后荣获“全国和谐社区示范街道”、“全国先进基层党组织”、“全国创建文明社区示范点”、“建国以来十大思想政治工作单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国模范职工小家”、“全国侨务工作先进单位”和“省先进基层党组织”、“省文明单位”、“省人民满意公务员集体”和“南京市‘可持续发展综合实验区’”等市以上荣誉280多项。

二、调研时间2013年9月3日----2013年9月8日三、调研目的通过对南京市锁金村地区进行调研,进行一次总体规划现状调研训练,掌握总规现状调研的工作方法、工作内容、成果要求等。

同时通过本次训练,熟悉城市用地分类标准,并初步掌握计算机绘图的基本技能,为下一步学习总体规划方案设计做准备。

四、调研成果(1)人口与用地规模南京市玄武区锁金村街道辖区面积6平方公里,下设8个社区居民委员会,包括常住人口6.5万余人,流动人口9000余人。

2010年调查显示锁金村人口中, 60岁以下占19%,60—69岁占36%,70—79岁占33%,80岁以上占12%。

(2)空间结构包括居住区、商业区、行政区、文化区、旅游区和绿化区(3)路网包括快速路(玄武大道)、主干路(龙蟠路)、次干路(花园路、板仓街)、支路(锁金北路、锁金中路、锁金东路、锁金南路)、其他道路(4)用地包括居住用地、公共管理与公共服务用地、商业服务业设施用地、物流仓储用地、交通设施用地、公共设施用地和绿地。

锁金村地区人文资源研究

锁金村地区人文资源研究

锁金村地区人文资源研究目录:一:地域的选取以及范围包含内容二:调研过程及方式三:总结与规划地域的选取以及范围包含内容锁金村位于南京市市区东北部,西临玄武湖,南靠紫金山,位于紫金山山麓,故因此而得名,自玄武大道进入锁金北路,锁金村便随着脚步的前进逐渐映入眼帘,或许看上去与玄武大道上国展中心等现代建筑不同,锁金村有着那么一股这南京古城特有的安静与古老,与城市改造,拆迁的大背景不同的是,这里仍然保存了上世纪八十年代的住宅小区,相连成片,锁金北路两侧乔木高大,灌木茂盛,行在其中,夏日感受不到烈日的炙烤,冬日不会被北风吹的瑟瑟发抖。

路两侧的灌木中,每隔几米便会有座椅,三三两两的老人,情侣,孩童和他们的猫猫狗狗坐在那,或谈天,或下棋,或发呆,看不到城市的喧嚣与快速时代的影子,唯一忙碌的,便是街两侧开着卤菜,面条店,小饭馆的人们,像着自古以来生意人一样,早起忙碌,四点晨光微亮的的时候,若是有早起赶火车,或者在网吧中上了一天网的人,行至路口,便可以吃到香喷喷的锅贴。

或有人觉得这怕是这城市中少有的几处安静,住满着老人,祥和度日的地方吧。

可锁金村却又不是那么的单调,她还有一些其他的东西,教育与人文资源的充裕,让这片安静的土地上有着那么些朝阳的气息,三所大学,一所中学,一所小学,一所幼儿园。

从南林大出来,经过林化所,出来便可以看到锁金二小,每天三四点钟门口就站满了来接孩子的家长,寻路向前,当街两侧逐渐热闹起来的时候,往左右望去,东侧是南师大锁金校区,西侧是十三中分校,平日路上只有贩菜的人们,而当午饭与晚饭时间,在这路上便看到了三五成群的,穿着校服的学生,或回家,或在路边的餐馆。

这时这条路便热闹,甚至有些拥挤了起来。

向西北走去,幼儿园而南京邮电大学也会逐渐出现在眼前,而我们今天所调研的地域便就在这里。

记得大一暑假参加南京市青奥会,在青奥礼仪团队中认识当时的负责人,也就是现在锁金二小的副校长韩旭,所以本次调研的地方便是那每次去后街都能经过的锁金二小。

满意度调查报告范文怎么写 满意度调查情况怎么写【优秀5篇】

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满意度调查报告范文怎么写满意度调查情况怎么写【优秀5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023关于法学检察院实习报告3篇

2023关于法学检察院实习报告3篇

2023关于法学检察院实习报告3篇法学检察院实习报告篇1__年1月16日——__年2月8日期间我在__县人民检查院实习这期间我学会了很多常识性和事务性的知识,增长了知识和经验;和犯罪分子进行了交流,了解了其中一些人的狡猾和一些人的无奈;更深刻的体会到法律程序的严格性和必然性。

说起来也很丢人,学法律两年了,不知道抓捕人还需要检察院的批准,学了一大堆的法律条文,总觉的自己学了很多东西,其实一到工作的岗位上什么都不会,能判断是什么罪行只是法律工作的码,打好封皮,然后装订成册(装订要拿电钻打孔,线也有自己独特的穿法,觉得人很聪明)签字盖章,填好档案盒,将案件基本信息输入电脑存档,准备移送市人民检察院。

说起来很简单,但是做起来,就是一些繁琐而重复的工作。

而且好像没有什么技术含量。

但是边整理边看,我发现在这些提请的案件中有很多典型案例,大家犯案的动机千奇百怪,比如李某就因为前妻不让其看孩子便将前妻娘家人全杀了;在整理卷宗过程中,我也对对刑事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。

实习的我刚去检察院不久,由于控申科的志愿工作人员请假回家,反贪局又拘留了四五个贪污犯罪嫌疑人,每天大家都要轮流看守,又是年末各科的工作都很忙,所以我在实习过程中,有时也在控申科值班解答来访人员的问题。

一部分人是对一审判决不服要求上诉,一部分人要求检察院公诉,很大部分人是找错机关了,该找公安机关,法院,或民政部门的案件都被当事人找到检察院来了。

检察院各部门也相互推辞,大家都多一事不如少一事,对来访案件能不受理就不受理,但我每次都会耐心的给他们说,实在不会的我就带他们去长各科检察长。

在实习的过程中我从侦监科学到审查逮捕程序要求大概为:审查侦查机关提请批准逮捕的案件,认为证据存有疑问的,可以复核有关证据,讯问犯罪嫌疑人,询问证人。

必要时可以派人参加侦查机关对重大案件的讨论。

审查下列案件应该讯问犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人是否构成犯罪,是否需要予以逮捕等关键问题有疑点的,主要包括:罪与非罪界限不清的,犯罪嫌疑人是否达到刑事责任年龄需要确认的,有无逮捕必要需要确定的,犯罪嫌疑人对案件主要问题的供述前后矛盾或者违背常理的,据以定罪的证据存在重大矛盾的,犯罪嫌疑人系未成年人,侦查活动可能存在刑讯逼供,暴力取证的等违法行为的,犯罪嫌疑人要求讯问的,讯问犯罪嫌疑人时应该依法告知其享有的诉讼权利,认真听取其供述辩解。

街校联动社区教育添活力

街校联动社区教育添活力

Feb 2014江苏科技信息街校联动社区教育添活力■许国春作者简介:许国春,南京市玄武区社区教育办公室。

社区教育和学校教育的主要功能均为提高公民的科学文化素质。

两者在功能上的一致性决定了学校与社区在社会文化建设领域有相互合作的基础。

近年来,南京市玄武区锁金村街道与驻区大、中、小学紧密合作,街校联动,开展社区教育,街道的社区教育工作呈现出勃勃生机。

下面是街校联动,开展社区教育的几个片段。

“杜丽娘”戴两三斤重的头饰“游园”在《扬子社区行》暨锁金村街道学习节上,十三中锁金分校和锁金四村社区“昆歌会”联合表演的昆歌《台城》,科利华小学昆歌班表演的昆曲《牡丹亭》,精彩的演出博得如潮的掌声。

“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼……”如诗如歌如戏如曲,十三中锁金分校和锁金四村社区“昆歌会”联合表演的昆歌《台城》,令人耳目一新。

“昆歌会”是锁金四村社区在南京钟山昆歌昆艺发展中心支持下成立的。

昆曲是我国的传统艺术,而昆歌是在此基础上进行改良的成果,更易于被大众接受和传唱。

在社区昆歌会的运作过程中,也融入了驻区学校的培训课程。

随着两个古装小美女的上场,科利华小学的昆曲《牡丹亭》选段上演了,在一群身着现代校服的同学伴舞下,“杜丽娘”、“春香”唱着清新典雅的曲子“游园”,虽然不少人听不懂唱词,但都被她俩婀娜多姿的身段和委婉动听的唱腔所吸引。

演出结束后,扬子晚报的记者采访了两位小演员,扮演杜丽娘和春香的,都是科利华小学五(1)班的学生,两个人在表演、舞蹈、绘画等方面多才多艺,上过电视得过奖。

表演的成功固然风光,但很少有人知道,她俩为此付出的代价,提前近两小时来插头饰和化妆,那个满是花环和珠串的“凤冠”,重达两三斤。

社区外来工子女走进大学校园探寻未来大学梦“为什么这个植物叶片上有金黄色的斑点?”“土壤是岩石形成的?”“叶片也能培养成大树……”2013年7月3日上午,锁金村街道社教办组织20多名外来工子女在南京林业大学森林资源与环境学院大学生志愿者的带领下走进大学校园,参加“手拉手”绿色夏令营活动。

社区居家养老服务现状与对策分析

社区居家养老服务现状与对策分析

LIVELIHOOD民 生区域治理社区居家养老服务现状与对策分析*南京林业大学理学院 丁小宇,张昳文,孙建筑一、引言(一)意义与目的人口老龄化已成为一个全球性问题,当今是一个多元化的社会,由于老年人的年龄、收入、文化水平等具有较大差异,个人爱好也有较大差别,老人希望的养老模式也会有所不同。

健康状况良好且有工作意愿的老年人希望能找到工作机会,经济状况良好且注重生活质量的老年人希望享受舒适、高品质的生活,有爱好和特长的老年人则希望展示自己的才华,高龄、残疾、生活不能自理的老年人希望得到长期护理等等。

因此,我们去锁金村社区及周边进行问卷调查,了解老人的生活、兴趣,从而更好地帮助他们。

选题的主要目的有4个:(1)通过给养老院的老人带去关怀,从而让他们感受到来自社会的温暖,让他们乐观面对生活。

(2)通过这次活动项目调查,拉近大学生与社会之间的距离,了解老人的状况。

让我们在实践中锻炼,丰富人生阅历,增长见识以及开阔眼界。

(3)通过这次调查可以更好地宣传大学生参加实践活动的重要性,呼吁更多的人参与进来,和我们一起关爱老人,帮他们创造一个和谐的生活环境。

(4)通过这次调查加强思想品德教育,培养社会责任心。

(二)养老模式的现状当代的养老模式大概可以分为家庭养老、居家养老及机构养老。

家庭养老是指老年人居住在家庭中,主要由具有血缘关系的家庭成员对老人提供赡养服务的养老模式。

居家养老是指老人居住在家中,由社会提供养老服务的一种养老方式。

而机构养老是指将老人集中在专门的养老院中养老的模式。

在中国,最普遍的便是家庭养老,居家养老并不普及。

从机构养老来讲,最普遍的机构养老方式便是养老院。

对于老人来说,在养老院生活有着许多好处。

首先,养老院里的生活十分规律,而有规律的生活有利于老人的身心健康;其次,在养老院能够找到聊天、玩乐的对象;第三,可享受到优质的服务,不会使老人们感到很压抑;第四,由于儿女工作繁忙,陪老人的时间不多,老人容易寂寞,这不利于生活质量和身体健康。

我的初心故事

我的初心故事

我的初心故事作者:张梦蝶来源:《党员电教与远程教育》 2019年第1期七年前,我通过全省公益性岗位考试,成为南京市玄武区锁金村街道锁五社区的社工,开始负责社区远教工作。

七年间,科技改变着生活方式,互联网推动着党建发展,我也在工作中逐步成长。

如今,锁五社区“七彩远教”特色品牌已经打响,远教站点也升级为“网红”打卡地,每天来站点学习的人那叫一个多嘞……我在社区做“网管”一个“网管”,这是我初入职时给远教站点管理员下的定义。

刚毕业的我也是一枚热血青年,正准备在岗位上大展拳脚。

可体验几天后却觉得,管理员,不过就是体制内的“网管”,开开机,上上网,相比那些面对面深入群众的一线工作,“技术含量”太低了。

心里泄气,难免高开低走,一连多日都没精打采的。

一天,我组织播放的影片《金陵党建》刚放映一半,信号突然中断。

我和另一名管理员忙了半天,还是找不到故障,依旧黑屏。

最后只好请来电信人员,这才将网线修好,可观众已走了大半。

这件事让我颇受刺激。

人哪,干什么就得像什么,这与理想什么的无关,而是一种态度、一种尊严。

从那以后,我发誓要成为一名“技术高手”,一有空就在站点学习平台维护和设备维修,痛下苦功,终于成了小有名气的“修理工”。

后来,连附近站点出现了小状况,都会找我去给做维护。

此刻再想想,其实做好“网管”并不简单;只要你做得好了,作用发挥了,你工作的价值就不比别人小。

“七彩远教”诞生记从“能干技术的”成长为“能组织工作的”,其实往往只隔着一层窗户纸。

说不定什么时候有一个契机,就能把这层窗户纸捅破。

一次在组织青少年活动时,外聘老师因事耽搁。

这可咋办?我一咬牙,只好自己上阵,给孩子们解读起了影片《中华弟子规》。

没想到,孩子们不仅听得津津有味,就连下课后还在反复念叨着“首孝悌、次谨信”。

这次经历让我从懵懂状态中觉悟,瞬间想通了自己的路:要想不再只做一个简单的“网管”,就要积极投入到工作中,让自己的工作更有价值。

经过大量上门走访、实地调研,我摸清了社区党员群众的学习需求,将远教平台影片按类型区分为党建知识、成长天地、民主自治、医疗保健、社区影院、创业培训和环保生活七个板块,同时建立完善片库“菜单”,只要群众一“点菜”,我马上就能“上菜”。

2023年江苏省南京市玄武区锁金村街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析

2023年江苏省南京市玄武区锁金村街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析

2023年江苏省南京市玄武区锁金村街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________ 姓名:__________ 考场:__________ 考号:__________一、选择题1.在某年的夏季潮汛中,初三学生莉莉所在的村子被大水淹没,生活陷入了困境。

最严重的是,莉莉这一年要参加中考,生活的困难让她无心复习迎考。

眼看机会将错过,莉莉及其父母都十分焦虑。

乡民政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中,了解到莉莉一家的现实问题,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系,妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。

莉莉一家人的脸上又露出了笑容。

上述案例中,老黄提供的是()社会工作的服务。

A、社区B、医疗C、灾区D、社会救助答案:D解析:社会救助社会工作是指在社会救助领域,社会工作者根据社会救助的性质与特点,以社会工作价值理念为指导,以社会工作的专业理论为依据,采用社会工作专业方法与技巧,为社会救助对象提供专业服务的过程。

这个过程包括物质方面的社会救助、精神层面的内在提升以及救助对象的社会功能恢复。

案例中,老黄运用社会工作的专业方法,帮助莉莉及另外几个受灾村子里的中学生解决了复习迎考的问题,为他们提供了社会救助社会工作服务。

故选D。

2.在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。

这种方法是()。

A、改变服务对象对自己的看法B、强化服务对象已有的改变C、给服务对象积极支持D、增强服务对象的能力答案:B解析:为巩固服务对象已有的改变,社会工作者可以采用的方法之一就是强化服务对象已有的改变。

采用这一方法,结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信。

此时,社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。

图书管理员工作分析调查问卷表

图书管理员工作分析调查问卷表

人口学院锁金村图书馆工作人员工作调查问卷表1、一般资料
姓名:性别:
职位名称:工作地点:
所属部门: 每日工作时间:
工资薪给:
2、组织关系
报告给:_____________(职位名称)
下属职位名称: 外部联系客户:内部关联部门及职位名称:
3、权限
人员管理:
财务:有无审批权限;
设备或机器有无借用权限:
文件审批:
4、工作环境:□本地工作;□异地工作□本地根据工作需要出差
5、工作时间:□正常无加班;□正常有加班;□需倒班:( )班制
6、任职资格:
学历: 专业:
培训经历:技能:
工作年限:性格特点:
电脑水平: 外语:
7、职责:说明本职位的工作责任及重要性
(1)每日必做的完成该项任务所用时间(分钟)
(2)临时工作所用时间(分钟)
2职位所要受到的监督与管理。

锁金村街道开展社区侨务工作成果大思路新

锁金村街道开展社区侨务工作成果大思路新

锁金村街道开展社区侨务工作成果大思路新
许开洪
【期刊名称】《华人时刊》
【年(卷),期】2004(000)003
【总页数】1页(P46)
【作者】许开洪
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】D634
【相关文献】
1.社区管理与社区教育的一项新课题——关于南京市鼓楼、锁金村街道对社区内“无主管单位人员”管理和教育的调研报告 [J], ;
2.功能儒求导向下的旧社区景观适老化改造研究——以南京市锁金村街道为例 [J], 周翔宇; 刘源; 刘峰
3.街道开展社区服务的典型——兰州市七里河区敦煌路街道开展社区服务工作的基本作法与经验 [J], 祁东鹿
4.2016年南京市鼓楼区社区侨务工作成果斐然 [J],
5.宿迁市古城街道喜获“全国社区侨务工作示范单位”殊荣 [J],
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《家乡文化生活现状调查》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

《家乡文化生活现状调查》课件  2024-2025学年统编版高中语文必修上册
家乡文化生活现状调查
导入
家乡,是我们生命的起点,也是我们情感的归宿。它承载着我们的童年记 忆,见证着我们的成长变迁,更寄托着我们对未来的无限憧憬。在这片熟悉的 土地上,每一处风景、每一个习俗、每一个故事,都深深烙印在我们的心中, 成为我们独特的文化标识。
然而,随着时代的变迁和社会的发展,我们的家乡文化生活也在经历着前 所未有的变革。传统的文化习俗在现代化的冲击下逐渐淡化,新兴的文化元素 则在不断涌现。这种变化,既带来了新鲜感和活力,也让我们不禁思考:我们 的家乡文化生活,究竟呈现出了怎样的现状?我们又该如何在保护和传承传统 文化的同时,拥抱和接纳新的文化元素?
(2)揭露问题的调查报告 跟上种类型相反,这是针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现
象和深层原因为主要目的的调查报告。它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生 的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。
(3)反映新生事物的调查报告 这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。 在现实社会中,新生事物总是不断涌现的。反映新生事物的调查报告的文体功能,
学习目标
1.以小组为单位,通过访谈、考察等方式,对家乡的文化生活现状 进行调查,加深对家乡文化生活的认识。 2.了解调查报告的基本知识,撰写大体规范的调查报告。 3.对丰富家乡的文化生活提出合理建议,寻找情感归宿,丰富精神 生活,提升自己的学科能力和综合素养。
必备知识
调查的技术
一、要开调查会作讨论式调查 二、要明确调查的工作人员及对象 三、要定调查的纲目 四、要亲身出马 五、要深入 六、要自己做记录
就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的 发展规律和前景。
(4)社会情况的调查报告 这是针对一些社会情况所写的调查报告。这里所说的社会情况,主要是指社会
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从上图我们可以清楚地看到,小游园的座椅形态分为两种。 材质主要为木。
报刊亭
说明:表格显示的是早中晚各取两 小时时间段内的座椅使用人数。
从图中我们可以看出,小游园的西北方位有一家面包店(85度C),向南 方位有一家报刊亭。 经过2日观察,我们发现,使用座椅的人群主要为中老年人(读报,休息 ,闲聊,吸烟),情侣(大学生,年轻居民),附近居民(吃东西,带小 孩)。
南 京 锁 金 村 认 知 调 查
一、锁金村介绍
基本信息 锁金村地处南京市主城区东北部,西临玄武湖,南依紫金山,是一个 建设于八十年代的老小区,真正核心区域仅2平方公里左右。街区景 色秀丽、人文荟萃、交通便捷,区位优势十分明显。
图1 住宅楼图
图2 锁金村锻炼场地图
周边信息 幼儿园:锁金一小附属幼儿园、南京林业大学幼儿园、锁金村第二小 学附属幼儿园、锁金村第一幼儿园; 中小学:南京市第六十二中学锁金分校、第十三中学锁金分校、锁金 新村第一小学; 大学:南京林业大学、南京师范大学、南京市委建设工委党校、南京 人口管理学院; 商场:华诚便利新村店、锁金水果超市、苏果超市锁金店、苏果便利 林大社区店等; 医院:南京林业大学校医院、南京仁爱专科医院; 邮局:锁金村邮政所、邮政储蓄南京锁金村邮政支局、邮政储蓄南京 南林大邮政支局; 银行:中国银行、建设银行、工商银行、南京银行、民生银行等; 其他:南京情侣园、新庄广场、南京国际展览中心等。
最终结论: 小游园的座椅使用率较高。 座椅分布较合理
图3 锁金村道路图
锁 金 村 百 度 地 图 缩 小 版
二、调研内容
锁金村地理位置优异,环境优美,适合人们生活养老。小区日常出行 的人,外加周边小学、中学和大学学生较多,锁金村周围的人员流动 很大。因锁金村面积较大,调研人数和调研时间有限,我们选择锁金 村小区中的小游园作为观测点,记录此处流动人员的数量和流动人员 的行为,调研小游园处的人员分布和座椅使用率情况。
图2 商业楼区图
小游园周围有三块区域,为商业楼区、中学校区和住宅楼区。
在调研的过程中,我们记录每条路上通过的行人的数量,并在小游园 拍下行人的照片和在小游园休息的路人照片
图1 小游园行人图
图2 小游园休息图1
图3 小游园休息图2
图4 小游园休息图3
图5 小游园休息图4
行人流通量图
流根 通据 量我 图们 ,的 还记 有录 在, 小画 游出 园了 处小 路游 人园 行三 为条 的路 统上 计的 表行 格人

三 、 调 研 结 果
说明:表格中记录的为早中晚各取两小时时间段内活动的人数(“行走”活动除 外)。其中,“行走”一栏记录的人数为早中晚各取20分钟时间段内的流动人数 。
同时我们也对小游园座椅的使用率进行了分析。 以下是小游园的座椅分布示意图
红色——座椅
蓝色——树木
图1 座椅1
图2 座椅2
交通信息 锁金村处南京市主城区东北部,西临玄武湖,南依紫金山,地理位置优 异,是个生活养老的好地方。公交车10路、17路、24路、28路、36路、 40路、44路、45路、58路、59路、69路、93路、117路、125路、136路、 140路、143路、159路、308路、311路、南广线、南金线、游3路、游5 路可到达,同时在2014年年底将开通地铁3号线,为锁金村的日常出行 带来便捷
小游园的整体图
休三 本 息条 次 亭马 调 内路 研 部在 的 和交 地 马汇 点 路的 小 边地 游 上方 园 有小 为 供游 三 路园 条 人为 马 休一 路 息个 交 的路 汇 公人 的 共休 地 座息 方 椅亭 。 。,
小游园具体方位图图1 地图上的小游园图图2 手绘版的小图
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