2013年体育课堂常规十不准
体育课课堂常规
体育课课堂常规一、上课铃响后，班级体育委员集合整队，检查人数，并向教师报告出席情况。
二、上课前，师生相互问好，下课时教师喊“解散”，学生行注目礼教师行鞠躬礼后方可解散。
三、上课铃结束后，未参加整队者即为迟到。
迟到同学一律站在队伍外，喊“报告”，经教师同意后方可入队，并站在小组的末尾。
上课不准早退或擅自离开课堂做其它事，凡早退者一律按旷课论。
四、教师点名喊到同学XX时，该生必须边立正答“到”，然后自行稍息。
五、上课时不得穿皮鞋、高跟鞋、塑料凉鞋、系围巾、戴手套、穿大衣或有碍体育锻炼的其它服装，身上不得佩戴有碍安全的物品。
六、课前自觉搬运器材，课后要如数送交保管室。
七、讲文明、讲礼貌、守纪律、守秩序、站队要快、静、齐。
不准玩笑打闹或做其它小动作。
八、加强组织性、纪律性、注意安全。
练习投掷项目时，要按照指定地点，有秩序在进行，严禁对掷。
练习器械操时，要做好安全保护工作，以防伤害性事故发生。
九、旷课达到本课程实际授课时数1/3时，不得参加体育考试，成绩按不与格论。
一、态度行为1.学生应严格遵守中学生守则、校规校纪和体育课堂常规，严格要求自己，态度行为端正，积极主动的参加学习和锻炼，努力提高自身素养。
2.尊重教师和同学，服从教师安排，团结同学，注意协作。
严禁学生进行打闹、撕扯等危险行为，如发生冲突，禁止自行处理，需马上报告教师。
对严重影响教学，不听劝告者，教师有权安排其见习或停课，按旷课处理。
3.与时反馈、注重沟通。
因身心健康状况不佳，不可以或不适合参加体育教学与活动的学生，要与时向班主任和体育教师报告。
在体育课上如有身体不适与其他特殊情况，必须与时向教师报告，以便与时处置。
二、衣着穿戴4.学生必须穿有袖的运动衣和裤长过膝的运动裤，穿运动鞋，并在课前整理好服装、系好鞋带。
服装上与口袋中禁止戴或装硬物、尖锐物、易碎危险品等，如：胸针、别针、硬币、钥匙、小刀等，以免造成伤害或遗失。
5.学生不许配戴饰品，女生只能用橡皮筋打理头发。
学生安全“十不准”
学生安全“十不准”
1、严禁学生翻越门窗、围墙、吊甩铁门。
无教师组织。
严禁使用体育器械.
2、上下楼梯、石梯靠右行、不急跑、不推人绊人。
严禁从楼梯、石梯旁下滑。
3、严禁带管制刀具进校。
严禁课间追逐打玩。
同学闻有争执。
应及时告诉老师。
4、严禁敲击电源、打击电线。
5、严禁在校期间私自下河、塘、库、堰洗澡。
6、严禁学生喝生水、脏水，学生饮水应自备冷开水、饮料等。
7、遵守交通规则、严禁爬车、吊车和搭乘农用车，建议不骑自行车上学。
8、严禁玩火，禁止一切野外用火。
9、不食用腐烂变质食品，不摘食野果、磨菇等。
预防食物中毒。
10、在上课期间，严禁学生到校外游玩。
十条体育室外纪律每条不少于25字
十条体育室外纪律每条不少于25字
1.学生不旷课、不迟到、不早退。
旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分，累计旷课学期课时三分之一者，取消资格不允许参加考试。
2.体育课的学习不同其他课程学习，体育课中学生的身体负荷强度要大于日常的身体负荷，并且会有适当的竞技对抗，要求学生在课前无论是精神上还是体力都要做好准备，严禁学生通宵熬夜后上体育课，避免由于身体不适上体育课导致意外伤害事故的发生，如果身体不适可以请假或见习。
3.在教师发出上课指令后，学生应安静快速整齐列队站好。
学生应协助教师做好课前准备，如借用上课器材等，要求认真填写借用器材表，并与课后如数归还。
4.学生应尊重教师，言行举止文明礼貌。
按照教师提出的各项要求完成课程学习。
未经教师同意不得擅自走动和离开。
对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开，并按旷课处理。
5.保持场地的清洁卫生，不随地吐痰，爱护课程借用的器材。
上课时，教师和学生都必须关闭手机。
6.主讲教师遇出差、开会和外出讲学或因其它原因不能上课时，应按要求办理调课手续。
7.对于以上规定，师生都应自觉遵守，并互相监督。
严重违反课堂纪律者，视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。
8、有事须提前请假（上课前或者来不及就告诉体育委员，在报告我），否则算旷课。
9.课前下来到操场（走路，不许跑），上课铃响，须排好队等老师上课，体育委员整队。
10.上课不准穿拖鞋，夏天尤其注意，否则脱掉或站一旁。
女生不准穿裙子。
贯彻好体育课堂常规的“十宜十忌”
教学长廊
贯 彻 好 体 育 课 堂 常 规 的
口 尚文进
¨ 宜 十 忌 ’ 十
体 育 课 堂 常 规是 体 育 教 学 得 以 顺 利 实施 的有 力保 障 ，从 某 种 意义 上 来 说 其 执 行 力 如何 不 仅 关 系 到 师 生 的 安危 ，还 将 直接 影 响我 们 的课 堂 教 学质 量 。笔 者 在 此 谈 谈几 点认 识 ．与 各位 同仁 商 榷 。
方 法
【】 １李秉德， 李定仁． 学论 ［ ． 教 Ｍ】 北京： 民体育 出版社，０ １ 人 ２０．
为更 好 地 实 现 足 球 选项 课 的课 程 目标 ．适 应 足球 选 项 课 的课 程改 革 ．就 需 要 在 对 学 生学 习效 果 评 价 的 过程 中融 入现 代 评 价 的新 思 想 和新 理 论 ．使 评 价 的 内容 和 方法 更 加 科 学 、 合 理 。 为 此 ，应 注 意 以下 几 点 ：１ ）客 观 与 主 观评 价 相 结 合 。 ２ ）终 结 性 评 价 与 过 程性 评 价 相 结 合 。 ３ ）绝 对 性评 价 与 相 对 性 评 价 相 结合 。４ 由单 一 内容 评 价 向 多 元 内 容评 价 转 变 。 ）
五 、宜杀鸡 骇猴 。忌依法责众
在 体 育 教 学 中往 往 我 们 会 遇 到 这 样 一 种情 况 ．似 乎 是很
多 人 都 违 反 了 常 规 ，如 在 课 的 开 始 部 分 。我们 会 让 学 生 在体
委 的带 领 下 沿 操 场慢 跑 来 热 身 ，在 这 一 过 程 中 往往 会 出 现 多
须做 出表 率 ， 即便 是 某 一课 时 的确 不 需 要 老 师来 做 示 范 ．我
们 也要 以课 堂 常 规 行 事 。 如果 教 师 将 自己置 身 于体 育 课 堂 常
体育活动安全
体育活动安全
巫兴红
学生体育活动课课堂常规：
1、因病不能参加体育活动的学生要事先向教师说明情况，并随堂见习。
2、学生上体育课不许穿拖鞋，不随身携带尖硬物品。
3、上课铃响后5分钟内到操场集合，清点人数。
报告出勤情况。
4、上课前老师带领学生认真做好准备活动，注意听老师讲解。
5、学生在活动时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作。
6、学生要爱护体育器材，按要求使用器材。
有意损坏器材者要负责赔偿。
7,下课铃响时，有序离场体育委员要组织同学收回体育器材，洗手保持良好习惯。
8 在做器械，高难度，危险动作时做好安全保护。
9 上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。
10 做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。
一．跑
1、上下肢协调配合，防止身体重心过分前倾而摔倒。
2、慢跑时不能拥挤，防止相互影响而绊倒摔伤。
3、跑步练习中，非练习者严禁在跑道上停留，防止相撞而受伤。
二、球类安全教育内容如下：
1.足球
2.篮球
3.乒乓球
4.拍的
5.跳绳
三、发生意外伤害情况处理方法
1.不要紧张
2.其他同学报告老师，情况严重，边上同学报告老师
2016.5.9。
2013年体育课堂常规十不准
勤建学校中小学体育课堂常规一、教学目标：1、学生了解体育课与室内课的区别，了解体育课中的程序，课分成三大部分，准备部分，基本部分、结束部分。
2、学生了解体育课中的安全重要性。
3、学生明白同学之间在课堂中相互帮助的重要性。
二、教学重点：体育课堂中的安全问题。
教学难点：学生深刻明白安全的重要性。
三、课型：室内课教法：讲授法四、板书设计：体育课堂常规1、体育课的上课部分。
2、体育课中的安全问题。
五、教学过程：一、师生问好二、体育课的极大部分1、体育课的准备部分包括①体委集合整队（课前两分钟在班级外走廊集合）要求：男、女体育委员在下上一节课后，催促班内所有学生到走廊指定位置集合整队，男生体委整队，女生体委关灯关电源。
在打预备铃后10秒钟，全体学生按照四列横队整齐排列好，体委清点人数。
口令为：稍息，立正，向右看齐，向前看，（队形要求前后对正，左右看齐），报数（第一排报数），体委把人数清点好。
②体委向教师报告人数：“报告老师本班应到**人，实到**人，缺席**人，报告完毕。
”③师生问好“同学们好！老师好！④教师宣布课的内容与要求⑤检查服装与安排见习生服装同意穿校服，不允许穿其他的衣服。
鞋子为运动鞋。
⑥准备活动（强调准备活动的重要性）准备活动开始由老师带，之后的准备活动由体委带领，在体委可以很好的带领的时候，我们可以尝试由各排推荐同学上来带领准备活动，锻炼学生的能力。
2、验收学生素质测评，初中以中考测评为主，小学高中自行制定（按照学号验收）3、基本部分（本课堂的主要内容）4、结束部分（放松、总结、布置作业）三、体育课中的安全问题体育课中“十不准”①不能随意打闹、摔打。
②不能带硬物、首饰、钥匙、发卡等。
③不能带贵重物品，如手机、mp3、mp4等，如发现将没收。
④不能随意动用器材，不能用器材互相打闹。
⑤不能穿便装，只能穿运动服。
⑥不能穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子。
⑦不能任意离开操场到校园内乱逛离开教师的视线，一切行动听指挥。
课堂常规
5、十不准①不准迟到、早退、旷课。
②不准抗拒老师的教育。
③不准在校内喧哗、追逐。
④不准带外人进入学校，上课时间未经批准不准离校。
⑤不准损坏公物、破坏绿化、涂污墙壁。
⑥不准随地丢什物、吐痰、抹鼻涕。
⑦不准打架斗殴、吸烟、赌博，不谈恋受。
⑧不准戴首饰；男生不留长发，女生不烫发，男女生不染发，不穿拖鞋回校上课。
⑨不准到营业性场所打电子游戏机、打桌球、唱歌或跳舞。
⑩不准骑摩托车，不带BB机、大哥大。
七、课堂常规一、预备铃响后，学生应进入教室，将本节课所用的书本和文具放在桌子左上角，坐在自己的座位上，静候老师上课，体育课在运动场上集好队，等候老师上课。
二、上课铃响后，老师进入教室说"上课"，班长即发令"起立"，学生立正站好，待老师点头回礼后，班长下令"坐下"。
下课时，老师宣布下课，班长喊"起立"，老师回礼后，学生方能离开教室。
英语课使用英语课堂语言。
三、学生迟到进教室时，必须喊"报告"，经老师允许后才进入教室，坐到自己座位上去。
不得不经报告直入教室，不准踢门或用力推门。
四、上课时，要严肃认真，专心听讲，积极思考，密切配合老师教学，认真做好笔记和课常练习，认真操作实验，爱护实验仪器，不说笑打闹，不做与本课无关的事。
五、要听从老师的管理和教育，积极回答老师提出的问题，回答教师提问时要起立，声音要响亮，得到老师允许再坐下。
向老师发问时，要先举手，经允许再起立发言。
六、在测验、考试和回答老师提问时，不得翻书、翻笔记、偷看答案，不得互相提示，严禁测验、考试作弊。
七、上课时穿戴要整洁、坐立姿势要端正，不许脱鞋，不准穿拖鞋，不许戴帽子。
夏天不许只穿背心，冬天不许戴手套，上体育课必须穿运动服和平底胶鞋。
不许带传呼机和手提电话进教室。
八、上自习课和晚自习时，应保持教室安静，认真学习，不随便说话，不随便离开座位，不准任意离开教室。
教师课堂教学十不准五注意
教师课堂教学“十不准、五做到”
教师课堂教学“十不准”
1、不准穿奇异服饰进课堂；（如大衣、围脖等）
2、不准酒后进课堂；
3、不准擅自串课；
4、不准不备课上课；
5、不准带不良情绪进课堂；
6、不准迟到、早退、拖堂或随意离开教室；
7、不准讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；不准歧视学困生；
8、不准在上课期间将学生赶出课堂。
室外课不准学生脱离老师视线；
9、不准在上课期间委派学生去做与课堂无关的事情；（如回去取作业、试卷、教具等）
10、不准在课堂上做与教学无关的事：如带手机、看杂志、打瞌睡、吸烟、玩电脑、接待任何来人来访等。
教师课堂教学“五做到”
1、做到上课及时掌握学生出勤情况；
2、做到规范学生学习行为，及时对学生进行思想教育；
3、做到积极培养学生学习兴趣；
4、做到精讲多练，关注知识的落实；
5、做到面带笑容授课，肢体语言富有亲和力，形成融恰的师生关系；。
课堂教学要求及十不准
课堂教学要求及十不准
1、教学目的明确，“双基”内容明确，重、难点明确，教学方法得当。
2、掌握学生学习的实际情况，运用启发式教学，充分发挥学生的主体作用。
3、课堂讲解要深入浅出，突出重点，删繁就简，语言清晰准确，通俗易懂。
4、精讲多练，突出难点，学生训练量要足，覆盖面要广，积极运用现代化教学手段，提高教学水平。
5、板书设计要突出重点和难点，层次清晰，布局合理。
6、教师讲课要衣帽整洁，举止端正，语言文明，为学生起表率作用。
7、依据学科特点对学生进行思想教育，教他们学做人。
上课十不准
1、不准随意离开教室。
2、不准出现知识性错误。
3、不准会客。
4、不准坐着讲课。
5、不准吸烟、喝水。
6、不准书写不规范。
7、不准把讲授课上成自习课。
8、不准体罚和变相体罚学生。
9、不准说与教学无关的题外话，做与教学无益的事。
10、不准带小孩进教室。
体育课课堂常规
体育课课堂常规一、学生“十不准”:不准旷课，迟到，早退不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套不准佩戴徽章和携带小刀不准擅自离开课堂不准横穿跑道，投掷区不准擅自动用体育器材不准做危险动作不准做与练习无关的事二、课前常规:1、教师课前的准备，备课制定教案，了解学生情况，场地器材准备，教师服装准备。
体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，以便及时对体育设备、器材进行维修或更新。
2、体育委员上课前应主动与任课教师联系，了解课的内容、要求和场地。
学生应于上课前3分钟到达操场，等候上课。
学生因病（包括女生例假）、伤不能室外上课的，应主动向体育教师说明情况。
3、教师应合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生、病伤学生。
教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。
教师应于上课前3分钟到达操场，等候上课。
雨天室内课，教师应进行体育理论知识学习，开展室内操和室内游戏，提高学生体育水平。
三、课堂常规:1、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。
2、上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。
教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。
3、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。
4、每次上课教师必须严格点名制度。
学生不得迟到、早退和旷课，全学期缺课1/3以上时间者不予评定合格以上成绩。
迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。
4、室外课一定要做好充分的准备活动，教师应讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，加强安全保护。
5、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服从教师的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。
课堂教学十不准
课堂教学十不准
1、严禁旷课，迟到，早退，不得随意停课、调课或请他人代课，无特殊情况不得拖堂；
2、课堂上不能接打电话，辅导时间不得在教室玩手机，或用笔记本电脑聊天、玩游戏；
3、上课、上自习不得脱岗离开教室，严禁未备课上课，不准在课堂上闲谈、聊天或做与教学无关的事情；
4、不得坐着上课（因病腿脚不便除外），不得随意不讲课让学生自习；
5、认真组织课堂教学，不得放任学生做与学习无关的事情，对学生上课玩手机、睡觉等行为应及时制止和劝阻；
6、不得宣扬违反四项基本原则的思想和观点，不得在课堂上散布与社会主义核心价值观、党的政治方向相悖的言论；
7、注意仪表，不得穿短裤（裙）、背心、吊带装、露脐装、拖鞋进教室，女教师不准化浓妆进教室；
8、不准在教室吸烟，不准酒后上课；
9、不准体罚、辱骂、挖苦、讽刺学生；
10、不准带小孩在教室内玩耍，不准在上课时间接待客人来访。
体育课堂常规及课堂要求
体育课堂常规及课堂要求
体育课堂常规是指体育课上教师和学生所必须遵守的基本规则和要求，以保证教学秩序和教学质量。
以下是一些常见的体育课堂常规和课堂要求：
1、准时到达：学生应按照规定的时间和地点到达课堂，不得迟到或早退。
如遇特殊情况需请假，应提前告知教师。
2、穿着规范：学生应穿着合适的运动服装和鞋子，不得穿着不适合运动的服装和鞋子，如紧身衣、短裤、拖鞋等。
3、课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗、打闹或干扰他人。
学生应尊重教师，认真听讲，积极参与课堂活动。
4、运动安全：学生应了解运动安全知识，掌握正确的运动技巧和方法，避免运动损伤和意外事故的发生。
5、团队合作：学生应学会团队合作，与他人配合完成课堂活动，尊重他人的意见和建议，保持良好的人际关系。
6、健康饮食：学生应注意健康饮食，合理搭配营养，保持良好的身体状态，为课堂活动提供充足的能量。
7、课堂表现：学生应积极参与课堂活动，认真完成教师布置的任务和作业，及时向教师反馈学习情况。
8、课堂礼仪：学生应遵守课堂礼仪，尊重教师和同学，不得在课堂上做出不雅或不礼貌的行为。
以上是一些常见的体育课堂常规和课堂要求，教师和学校应根据实际
情况进行具体的制定和执行。
同时，教师和学生都应遵守这些规则和要求，共同营造一个良好的课堂氛围和学习环境。
体育课课堂常规（共五则范文）
体育课课堂常规（共五则范文）第一篇：体育课课堂常规体育课课堂常规一、提前1分钟在走廊上排队，铃声响时队伍排整齐并安静等老师，不迟到、不早退、不旷课，有事提前请假。
（一）事假原则上不允许请事假，如有特殊情况，必须由班主任批准。
由学生本人在事前亲自向任课教师请假并征得同意；事前来不及请假的必须事后补假。
（二）病假病假须有父母或班主任签名的病假条，体育教师可根据实际情况作出上课、见习或者免上课的决定。
没有证明或未经任课教师许可而私自不上课者以旷课论处。
二、残、病、伤不能正常上体育课者，一律跟班上课，任课教师酌情安排教学内容。
轻病号必须跟班上见习课，认真听讲和注意观察，积极思考，适量活动，完成教师布置的课堂作业，协助教师做一些力所能及的工作。
三、集合要做到静、齐、快。
上课开始时，体育委员按规定的队形在指定的地点整队，清点人数，并向体育教师报告。
师生互相问好后，开始上课。
在教师发出集合命令后15秒钟内应站好队形。
对于不遵守常规的不良行为及时指出并严厉批评，形成良好的课堂风气。
四、上课时，学生要集中精力，认真学习，不准说笑打闹，不准坐卧闲聊，不得随意离开场地。
五、上课时，不准穿有跟鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、牛仔裤、大衣；不准戴帽子、围巾、手套、墨镜；女生不准穿裙子；不准携带有碍运动的物品，以便于运动为原则。
如有以上情况者，任课教师有权要求学生进行改正。
六、尊敬师长，服从指挥，服从体育委员的领导，严格遵守课堂纪律，防止伤害、安全事故的发生。
要做好准备活动，预防运动损伤，按教师的要求循序渐进地进行练习；身体出现异常状况，特别是发现有心脏功能不适，应及时向教师报告。
七、严格要求自己，积极认真、顽强、刻苦地完成课堂学习任务。
认真观察与思考，互教、互示、互相保护与帮助。
爱护场地、设备和器材等公共财产。
如有丢失或严重损坏者，按学校赔偿制度处理。
第二篇：体育课课堂常规（定稿）体育课课堂常规一、前言体育课课堂常规是进行正常体育课教学所必需的一系列要求与措施。
贯彻好体育课堂常规的“十宜十忌”
贯彻好体育课堂常规的“十宜十忌”作者：尚文进来源：《体育师友》2012年第05期体育课堂常规是体育教学得以顺利实施的有力保障，从某种意义上来说其执行力如何不仅关系到师生的安危，还将直接影响我们的课堂教学质量。
笔者在此谈谈几点认识，与各位同仁商榷。
一、宜身先垂范，忌师生有别体育课堂常规无论是对教师还是对学生都是必须共同遵守的一种要求，所以作为教师来说，要求学生做到的，自己必须要做到，不能一味地要求学生该如何如何。
比如我们要求学生穿运动装、运动鞋上体育课，作为体育教师来说就必须做出表率，即便是某一课时的确不需要老师来做示范，我们也要以课堂常规行事。
如果教师将自己置身于体育课堂常规以外的话必将大大的折扣体育课堂常规的威严度，久而久之课堂常规就是一句空话。
二、宜当场教育，忌事后责罚体育课堂常规是一种制度，其基本特征就是具有警示作用——体育课上应该怎么做而不应该怎么做。
课堂中一旦有人违反，作为教师来说要在第一时间予以制止，让其违反的效果降至最低或是在萌芽状态就给夭折，切忌临场视而不见，再事后解决，甚至是惩罚，那样就达不成治病救人的目的了。
三、宜时限稳定，忌随意更改体育课堂常规从某种意义上来说更是一种模式，应该体现一定的稳定性，至少在一定的时间内不需要过于频繁的增删，便于在学生的脑海中形成一种共识。
如果教师随意的更改体育课堂常规，简单的用YES或是NO来告诫课堂中的学生，势必给学生造成一些误解，模糊体育课堂常规的内涵，体育课堂常规似乎是一种可有可无的一种摆设了。
即便是真的需要修订堂课常规的话，也建议教师可将其暂时写在教学反思中，形成系列，待下一阶段（如某个新学期）再向学生宣读。
四、宜言出必行，忌放任自流体育课堂常规是一种规矩，如果有人胆敢触及这根高压线的话，必将招致一定的“还击”，体育教师绝不能含糊其词，且一定要说到做到（当然要把握好一个“度”的问题）。
比如在课堂中发现个别同学吃口香糖，除了要责令其立即将口香糖丢弃到垃圾箱中以外，还要让其课后写下保证书等等。
学生体育课堂常规
学生体育课堂常规
1、学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。
2、上课时，应立即到指定地点集合，由体育委员整好队，全体立正向老师行注目礼，体育委员向教师报告人数，师生相互问好。
3、不迟到早退，不旷课。
伤病学生或女生例假，需提前向教师请假，并按老师的要求参加适当的活动、见习或病假休息。
凡利用体育课时间做其他事情者，一律以旷课计。
4、无故不参加某项考试要批评处理，并主动找体育教师补考。
5、课中要专心听教师讲解，仔细观看动作示范，积极开动脑筋理解动作要领。
严格遵守课堂组织纪律，不得擅自离开队伍和练习场地，不做与课无关的其它活动。
6、切实注意安全，严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求，保护和帮助方法认真进行练习。
练习中不得随意移动升降器械的位置和高度，防止伤害事故的发生。
7、爱护公共财物，不得随意损坏和丢失，违者照价赔偿。
课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备。
8、对教师要有礼貌，同学间要团结，互相帮助，共同提高，分组练习时，要服从体育委员和小组长的指挥，有问题或意见要举手出列向教师提出。
9、要认真听取教师对课的小结，完成教师布置的课外作业，养成经常科学锻炼身体的习惯。
体育运动安全需知
体育运动安全需知一、体育课堂安全常规要求：1、同学间不打架、不骂人；上课不随意离开课堂，有事情要及时告知老师。
2、上课时不能吃东西，如口香糖等。
3、不带与体育课无关的东西，如:铅笔、剪刀、尺子等尖锐物品不能放在身上。
戴眼镜的同学，尽量摘掉眼镜上体育课，如果不可以，做动作时要小心。
4、不攀爬高物，不从高处往下跳。
不做危险的事情，一切行动听指挥。
5、穿运动服和运动鞋参加体育活动。
6、如果学生有某种疾病不适宜参加户外体育活动，要及时报告体育老师。
二、各种活动项目安全要求：1、运动前要认真做好准备活动，充分活动各关节、部位，预防发生伤害。
2、跑步时不能串跑道。
特别是快到终点冲刺时，这时身体的冲力很大，一旦互相绊倒，就可能严重碰伤，所以一定要遵守规则。
3、跳远时，必须严格按老师的指导进行助跑、起跳。
起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远的技术要领，也是保护身体安全的必须措施。
4、进行投掷训练时，如投铅球、垒球等，一定要按老师的口令行动，不可以有丝毫的马虎。
如果擅自投出或捡回，就有可能被击中而受伤，甚至有生命危险。
5、在进行单、双杠和跳高训练时，必须将厚度符合要求的垫子放置于器材下面。
如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。
做单双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握紧杠时不打滑，避免从杠上摔下来。
6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起做等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，遵守规则，不要在争抢中蛮干而伤及他人。
8、经过剧烈的体育活动后，一定要做好整理活动，如慢步走一走。
切不可立即坐下来，哪怕是极度疲劳，也要做好放松活动，使激烈跳动的心脏逐渐恢复平静。
9、。
小学生常规体育课教学基本步骤及每个环节的时间安排
小学生常规体育课教学基本步骤及每个环节的时间安排小学生体育课常规为抓好全乡小学体育课堂常规，规范体育课保证正常的体育教学秩序，严密课堂的组织结构，加强学生的思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和组织纪律性。
因此，教师要根据学生的实际，采用不同的方法进行引导、教育和训练，按照国家体育课堂常规上好每一节课，让学生在课前、课中、课后都养成良好的习惯。
通过体育课，促进学生身心健康和全面发展。
一、学生体育课“十不准”:1.不准旷课、迟到或早退。
2.不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、拖鞋.3.不准戴帽子、头巾和手套。
4.不准携带小刀或其他危险物品。
5.不准擅自离开课堂。
6.不准横穿跑道或投掷区。
7.不准擅自动用体育器材。
8.不准做危险动作。
9. 不准嘻戏打闹和做过于激烈的运动。
10.不准做与练习无关的事。
二、教师常规课前：1.根据课程标准安排好教学计划。
2.按课时计划布置和检查好场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。
3.做好自身的准备活动。
4.穿整洁的运动服和运动鞋，带好口哨，保持仪表端装，提前3分钟到达上课地点。
5.对生病或身体不适的学生进行了解后，根据情况安排在旁边见习或休息。
课堂：1.认真检查学生的出勤，着装情况，明确宣布本节课的内容、任务和要求，安排体育委员集合整队，做好准备活动。
2.通过教学给学生进行思想品德教育，培养良好的体育道德风尚和耐劳毅力的锻炼。
3.讲解语言清晰简洁，示范动作力求规范，教师可以培养学生做示范，合理组织课堂练习。
4.各种类型的体育课都要有适宜的运动量和密度，加强安全教育，采取有利的安全防护措施。
5.每节课结束前带学生做好整理活动，认真进行讲评。
课后：1.组织学生收拾器材，整理场地，并教育学生爱护器材，以保证下节课的正常教学。
2.注意观察学生运动后的身体反映，征求学生对体育课的意见，并做出相应的调整。
3.了解学生缺课的原因并做记录。
二、学生常规：课前：1.体育委员上课前应主动与体育教师联系，明确体育课的内容与要求。
体育教师教学工作十忌
体育教师教学工作十忌体育教师教学工作十忌一忌教育教学无计划教学计划包括学年计划、学期计划、单元计划、课时计划等。
教学不一定完全照搬计划(教案)，但制定合理的、切实可行的计划是做好教学工作的前提，课堂教学不能开“无轨电车”。
二忌场地器材无准备课前布置好美观、新颖实用的场地器材能提高学生的学习兴趣。
教学中应做到一物多用、物尽其用、物不滥用、安全使用，做到少而精、多而简。
三忌教材搭配不合理教材搭配要考虑到学校的实际条件、强度负荷、身体的全面发展、主教材与辅助教材的联系等方面。
选用教材搭配不合理将影响学生的健康发展和教学效果。
四忌教育教学无目标一节课教什么、学什么、要达到什么样的目标，定位要准确，表述要具体，要让学生明白，学生明白了学习就有方向。
没有目标的课不是教学是“游玩”。
五忌先进教室后站队有特殊情况和理论课外，上课应让学生直接到指定的场地集合，这样既节省时间又利于开展体育教学，更能让学生体会到体育课与其他学科的区别。
六忌上课不讲普通话普通话是教师的职业语言，学校是推广普通话的重要场所，讲普通话是一种文明的表现。
师生交往应用普通话，不讲粗话、脏话减少口头语和地方话。
七忌上课服装不规范体育教学是以身体活动为主要形式的教学活动，师生的穿戴直接影响着教学的效果和健康安全，所以，对服装要有严格的要求。
八忌上课迟到早下课按时上下课体现了体育课的严肃性，课前几分钟教师在场地上等待学生上课是身教的一个重要环节。
提前下课不仅不利于教学任务的完成，而且，影响其他班级和学校正常的教育教学工作。
九忌讲解(静)多练习(动)少一堂学生身体不发热不出汗的体育课不是一节真正的体育课。
精讲多练少静多动是体育教学的特色，应尽力做到在练中教、在练中学，减少不必要的集中讲解和其他非练习时间。
十忌重体能轻技能体能练习固然重要，但技能学习也不能忽视，学习正确的运动技能是培养学生终身体育的基础，能使学生终身受益。
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
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勤建学校中小学体育课堂常规
一、教学目标：
1、学生了解体育课与室内课的区别，了解体育课中的程序，课分成三大部分，
准备部分，基本部分、结束部分。
2、学生了解体育课中的安全重要性。
3、学生明白同学之间在课堂中相互帮助的重要性。
二、教学重点：体育课堂中的安全问题。
教学难点：学生深刻明白安全的重要性。
三、课型：室内课教法：讲授法
四、板书设计：体育课堂常规
1、体育课的上课部分。
2、体育课中的安全问题。
五、教学过程：
一、师生问好
二、体育课的极大部分
1、体育课的准备部分
包括①体委集合整队（课前两分钟在班级外走廊集合）
要求：男、女体育委员在下上一节课后，催促班内所有学生到走廊指定位置集合整队，男生体委整队，女生体委关灯关电源。
在打预备铃后10秒钟，全体学生按照四列横队整齐排列好，体委清点人数。
口令为：稍息，立正，向右看齐，向前看，（队形要求前后对正，左右看齐），报数（第一排报数），体委把人数清点
好。
②体委向教师报告人数：“报告老师本班应到**人，实到**人，缺席**人，报告完毕。
”
③师生问好“同学们好！老师好！
④教师宣布课的内容与要求
⑤检查服装与安排见习生
服装同意穿校服，不允许穿其他的衣服。
鞋子为运动鞋。
⑥准备活动（强调准备活动的重要性）
准备活动开始由老师带，之后的准备活动由体委带领，在体委可以很好的带领的时候，我们可以尝试由各排推荐同学上来带领准备活动，锻炼学生的能力。
2、验收学生素质测评，初中以中考测评为主，小学高中自行制定（按照学号验收）
3、基本部分（本课堂的主要内容）
4、结束部分（放松、总结、布置作业）
三、体育课中的安全问题
体育课中“十不准”
①不能随意打闹、摔打。
②不能带硬物、首饰、钥匙、发卡等。
③不能带贵重物品，如手机、mp3、mp4等，如发现将没收。
④不能随意动用器材，不能用器材互相打闹。
⑤不能穿便装，只能穿运动服。
⑥不能穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子。