【优质文档】中学政教处德育工作总结-范文word版 (3页)
关于政教德育工作总结（精选3篇）
关于政教德育工作总结（精选3篇）关于政教德育篇1一、开展的工作和取得的成效1、扎扎实实抓主题教育的落实主题教育活动是我校学生思想政治教育的主线，此活动开展对学生的健康成长有着很大地意义。
为此，级部非常重视主题教育活动的落实，每周通过查（查各班主题教育是否正常开展）、看（看学生是否在学生“三会记录本”上记录主题教育内容）、计（统计每周一周一主题的跟帖情况）的方式，落实政教处确定的四个主题教育活动。
级部的20为班主任都能很好地开展每一个主题班会，做到备会、开会、跟帖，各班都能根据本班的实际情况和特点，与针对性第对学生进行主题教育。
主题教育的扎实开展为级部良好的学风的形成夯实了基础。
2、持之以恒抓学生仪表仪容和行为习惯教育从入学开始，级部就高度重视学生的仪表仪容和行为习惯的教育，收到了良好的成效。
但是。
进入九年级以后，有少数学生在仪表仪容和行为习惯上有所放松，表现在留长发、备单肩包、穿着成人化、与校外人员交往过密……为此，本学期级部全体班主任和级部管理人员，高度重视抓学生的仪表仪容和行为习惯的教育，先后与10月、11月、12月开展了专项检查整治活动，先后对全体学生进行了“发型”、“仪表仪容”、“人际交往”的专项检查整治活动，此活动的开展遵循了“教育————告知————查纠”的`程序，做到事先对学生进行教育，书面告知家长，让学生和家长明白查纠的必要性；后组织人员查纠。
发现一个纠正一个。
专项查纠活动的开展，对少数行为不规范仪表仪容不规范的学生起到了震慑作用，对全体学生做到了进一步的教育作用。
现在。
九年级1300余名学生，整体仪表仪容规范，行为习惯良好，精神面貌良好。
3、认认真真开展中考教育为了营造中考的氛围，形成良好的拼搏20xx年中考的环境，学期初开展了励志中考标语的征集活动，共征集了60副学生作品，并将这些标语张贴在教学楼地走廊的立柱上；期中考试后，进行了中考200天倒计时活动；开展了“十二中，我想对你说”活动；第一次月考和期中考试后进行了对前200名学生的表彰活动。
政教处德育工作总结（4篇）
政教处德育工作总结紧张忙碌而有序的一学期工作立刻就要结束了，本学期政教工作在校领导的指导下，在全体同仁的辛勤工作中，在各处室及各年级的配合下，紧紧结合创立全国礼貌城市的大局，根据我校学生实际开展了很多的工作，从平常小事抓起，重点解决学校卫生、宿舍内务纪律问题，经过开展各种活动，必须程度上提高了学生自控力，为教学工作的顺利开展、教学质量的攀升铺平了道路。
回顾起来，感觉政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，杂乱、琐碎、矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色。
一、总结(一)安全教育工作1.一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。
____月，是学校的规范管理月，其中很多资料都是安全方面的，例如：刀具的检查与收缴;特殊学生的调查摸排与帮扶措施的制定;扫黑打恶与学校欺凌的教育与宣传等等。
____月，是学校的安全教育月，更是以安全教育为主要资料，学校安全倡议书、消防应急演练、安全教育主题班会观摩课活动、心理健康教育讲座、冬春季流行病传染病防治讲座等等活动相继开展，增强了学生的安全意识，有利于安全学校的建设。
____月份是感恩教育月，但也穿插了安全教育资料。
冬季学校安全倡议书、高一高二健康查体、高一学生肺结核疫苗的接种、冬季防火教育等进行。
2.常规安全教育方面。
首先，每每双周一午时政教处例会上，政教处和年主管政教的年级主任级都会结合学校和本年级情景，提出一些相关的安全要求。
第二，要求年级、班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报，政教处上报并及时处理。
第三，要求年级和班主任结合学校学校本周工作重点和班级情景，以安全教育为主题开展主题班会。
3.对安全教育平台、戒毒平台、护校安监控平台专人负责。
联系年级政教主任、班主任定期登录平台、做题，虽然完成率等并不十分突出，但相比以前有了大提高。
安全工作要常抓不懈。
安全工作牵涉着学校，牵动着每一位家长的心，为此我们一向把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为学校、年级、班级工作的重中之重，做到月月讲，天天讲，时时讲，确保安全工作长效开展。
中学政教处德育工作总结7篇
中学政教处德育工作总结7篇第1篇示例：中学政教处是学校德育工作的重要部门，负责对学生进行思想政治教育、品德养成和心理辅导等工作。
经过一学年的工作，我们回顾总结了政教处德育工作，发现了一些亮点和不足，同时也提出了改进和完善措施，以更好地为学生健康成长提供保障。
一、亮点总结1.强化德育管理。
政教处在整个学年的工作中，始终把德育管理放在首位，严格执行学校制定的各项德育政策和规章制度，做到有章可循，有法可依。
2.注重心理辅导。
在学生思想与情感发展方面，政教处开设了心理辅导课程，定期进行心理测试与辅导，帮助学生解决成长过程中遇到的问题，促进其心理健康成长。
3.加强教师培训。
政教处组织了多场德育工作培训，提高教师的德育工作水平和专业素养，使之更好地指导学生成长。
二、不足总结1.德育工作宣传不足。
政教处在德育工作中，宣传力度较小，缺乏有效的宣传渠道和手段，导致部分学生和教师对德育工作认识不深。
2.学生管理不严。
在学生管理方面，政教处对学生行为纪律监管不够严格，存在一些违纪现象未得到及时处理，影响了学校的正常秩序。
3.思想引导不足。
政教处在学生思想引导方面，没有形成有效的长效机制，针对学生不同的心理需求和成长问题，缺乏有针对性的指导措施。
三、改进措施1.加强德育工作宣传。
政教处应加强德育工作宣传，利用校园广播、校报、宣传栏等宣传载体，提高全校师生对德育工作的认识和重视程度。
2.建立健全学生管理制度。
政教处应建立健全学生行为纪律管理制度，加强学生管理工作力度，确保学校各项秩序的正常运行。
3.完善思想引导机制。
政教处应加强与学生的沟通交流，建立个性化的思想引导机制，根据学生的不同需求，提供针对性的帮助与指导，引导学生健康成长。
中学政教处德育工作是学校教育事业中的重要组成部分，其工作质量直接影响着学生的成长和发展。
我们将在总结中发现的亮点和不足的基础上，不断改进工作方式和方法，努力提升政教处德育工作的质量和水平，为学生健康成长和全面发展提供更好的保障。
关于政教处德育工作总结范文6篇
关于政教处德育工作总结范文6篇第1篇示例：政教处德育工作总结近年来，政教处在学校德育工作中发挥了重要作用。
通过开展多种形式的德育活动，政教处成功的促进了学生德、智、体、美全面发展的目标，也提高了学校的整体素质。
为了更全面地总结政教处德育工作的成绩和经验教训，特进行如下总结：一、成果展示政教处在校园中办了形式丰富的德育活动，丰富了学生的校园生活。
校园安全教育演练、开展班队文明排比评比活动、举办德育主题班会等，着重教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时提高学生的自觉遵守学校纪律和规则的意识。
二、班风浓郁政教处的德育工作使学生的思想道德素质得到了明显的改善，学生乐于遵守学校纪律，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，班风浓郁。
学生学习态度积极，班集体观念较强，团结协作意识明显，产生了良好的团队协作氛围。
三、德育工作的难点在开展德育工作过程中，我们也遇到了一些困难。
学生们大都在互联网时代长大，对教育的重要性认识不足，部分学生行为规范差、自律能力差。
学生的家庭教育环境不稳定，家庭环境的问题对学校德育工作造成一定的困扰。
四、解决对策在总结了政教处的工作情况之后，我们也总结了如何应对这些困难的对策。
我们计划通过各种形式的德育活动，引导学生正确对待网络，积极参与以班级为单位的德育活动，增强学生的团队合作意识。
我们还将积极与家长合作，促使家校联动，共同努力，创造更好的成长环境。
五、展望政教处德育工作还有很长的路要走，但我们相信，只要我们有坚定的信念，有正确的指导思想，就一定能够促进学生的全面发展。
我们希望未来的德育工作能更加全面，更加深入，更加有效，成为学校发展的强大动力。
政教处的德育工作已经取得了一定的成绩，再接再厉，我们相信，在学校领导的正确指导下，我们一定能够让德育工作更上一个新的台阶，以更加精湛的工作成绩为学校的各项事业发展做出更大的贡献。
第2篇示例：政教处是学校德育工作的重要部门，主要负责学校的政治思想教育、师德师风建设、学生思想政治教育等工作。
学校政教处德育教育总结范文五篇
学校政教处德育教育总结范文五篇总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的考虑。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点，以后不出现同样错误。
下面就是WTT给大家带来的学校政教处德育教育总结范文五篇，欢送查阅！学校政教处德育教育总结范文120__年__月是中学政教处成立的日子。
自从政教处成立以来，制定了实在可行的工作方案，坚持以学校校训“求知为根立人为本”为根据，以继续开展精神礼貌创立活动为主要资料，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观，对学生进展政治思想品德教育，培养学生良好的品德修养。
狠刹在局部学生身上存在的歪风邪气，矫正学生的不良行为习惯，促进校风的根本好转。
现将本学期以来的工作总结如下：1、本学期初，政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方，把成才、成人作为德育工作的重点，把礼貌礼貌教育作为以德治校打破口，严抓细管，学生的礼貌礼貌习惯大大加强，按照“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，节俭自强，敬业奉献”的道德标准目的，继续开展讲礼貌、懂礼貌、比修养，树新风系列活动，全面进步学生的文化素养和礼貌习惯。
2、建立健全德育组织。
成立了由政教主任指导负责，政教处工作人员牵头，各部负责人、班主任参加的德育工作指导小组，定期研究分析^p 校内外德育情景和学生思想状况，疏通德育渠道，促使德育工作正常开展。
构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。
对进展了深化细致的教育，负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进展考核评比。
3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。
重新修订颁发了《海南鲁迅中学日常行为标准量化细那么》，必须程度上调动了班主任工作进取性，有力的催促班主任对班级管理工作。
使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能，经过一段时期的管理，学校的风貌大有改观。
4、继续施行《中学日常行为标准量化细那么》，严抓学生仪容仪表，行为举止、礼貌用语，严历查处不礼貌现象，该扣分的扣分，该处分的处分，对差、乱相对较集中的班级，及时找班主任谈话，提出整改措施，尽量杜绝差班、乱班的出现。
政教处德育工作总结范文(5篇)
政教处德育工作总结范文（5篇）政教处德育工作总结范文（通用5篇）政教处德育工作总结范文篇1一年来，我着力于学校德育工作开展，在上级教育部门的正确领导下，在校领导班级成员的相互配合及教职员工们的支持和帮助下，认真履行自己的职责，工作中、生活中都严格要求自己，踏实的做好自己分管的工作。
针对新形势，研究新方法，提出新思路，解决新问题，用心工作，较好的完成组织交给自己的任务。
在此，我把一年多来自己的工作情况向大家作具体汇报。
一、所作的工作及取得成效1、完善制度为了使各项德育管理理制度更科学、更合理，真正体现“与时时俱进，使制度更好地为管理服务，一年来，我认真研究了已往制订的《头苑中学文明班级及班主任工作量化管理方案》《头苑中学班主任管理办法》《学生宿舍管理方案》和《头苑中学值日老师工作考核方案》，将方案在具体实施中暴露出的问题一一整理，并提出修改意见，拿出修改稿，再征求意见，最后定稿，使这些制度逐步得到完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。
2、开展了扎实有效的德育工作（1）注重学生行为习惯的养成教育。
为了培养学生良好的行为习惯，我着力提高教职工的思想认识，通过专门的会议进行学习；我还强调教师的示范作用，比如说当教师中出现的一些有悖于教师为人师表的现象时，我多次在教师会上提出来，让广大教职工在培养学生良好的行为习惯的同时也提高自身的修养。
把培养良好行为习惯同日常管理结合起来，有一定效果。
一直以来，学校一直把宿舍管理当作学生的生活的课堂，天长日久，学生初步养成了学会生活的好习惯；卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培养良好行为习惯事例为一体，政工处要求团委组织自愿者服务，一个星期3次对校园各个角落卫生清理及对宿舍卫生检查，起带头模范作用，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯；现在学生乱扔垃圾的现象基本得到控制。
（2）加强精神文明建设。
政工处都要组织开展“宿舍文化节活动”在活动中，召开动员大会，组织各项活动评比，做文明住宿生的签名活动、还有组织“告别不良行为，做文明小使者”演讲等活动；坚持开展文明班级评比、文明寝室评比、优秀学生评选活动……这些活动的开展对促进我校精神文明的发展起到很好的作用。
学校政教处德育工作总结(3篇)
学校政教处德育工作总结政教处在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下，在全体教师的积极参与下，新学期____月份常抓德育队伍建设，开展了敬老院爱心帮扶，镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动，现对____月份德育主要工作作如下总结：一、加强德育队伍建设我们组织了全体班主任学习____月学雷锋活动月相应文件精神，要求各班进行广泛的宣传学习工作，要德育水平不断上进，就要抓住各种机会对学生进行教育工作，使学生能够时刻保持崭新的精神面貌，斗志昂扬，解放思想，自我加压，开拓进取，不断学习，提高自身修养。
二、温暖____月学雷锋迎着和煦的春风学雷锋活动月悄然而至，在我校政教处和团委组织下，于____月____日和____日分别带领广大志愿团员到____镇敬老院和____镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。
在镇敬老院，广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生，整理日常内务，并和老人们进行了日常生活交流，受到老人们的好评，在世纪广场，团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理，垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。
看着干净的广场，同学们的脸上露出欣慰的笑容。
通过此次活动，不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐，也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。
三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。
做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多，故此，在政教处组织下，由各班抽出学生在____月____月____日第六周组建了校园文明行为巡查小组，对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治，通过一周的加强监督管理，同学们的行为习惯有了良好改观，为健康生活，快乐学习提供了良好的基础。
政教处德育工作总结【可编辑】
政教处德育工作总结政教处德育工作总结1一、全校教育教学秩序井然，形成生机勃勃的良好气象：高一年级重视养成教育，教学中注重实现初中到高中有效衔接，从知识、学习习惯和方法等方面引导学生积极适应高中学习生活;高二年级打乱原来班级实行文理分班后班级与班级、老师与老师、学生与学生形成良好竞争态势。
教风正，学风浓;高三年级组按计划认真备考，严谨务实地搞好第一轮复习。
此外全校恢复坐班制度，老师敬业精神强，作业全批全改，工作热情高涨。
全体学生精神风貌良好，诵唱活动有质的飞跃，迎国庆、歌咏比赛、篮球比赛等活动开展得有声有色。
德育处、体育组大胆创新，精心组织全校课间操大演练。
二、我校大课间操集散演练初见成效。
10月中旬，在校长带领下，教务处、德育处在年级组与体育组的配合下，对我校课间操进行了整顿演练。
演练中，教务处、德育处、精战团结，年级组、体育组合力协作，全体同学紧密配合，规范了集合、疏散秩序，缩短了时间，形成了良好氛围，可以说这次演练初见成效。
但课间操毕竟是一项调动全校师生，各部门协同作战的系统工程。
因为条件限制，我们的楼层太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。
因为立体作战显得难上加难。
虽然我们在演练中每天坚持集体分工、定时汇总、解决问题，但还有一些问题正待解决：一是个别班主任思想认识有误区，没有意识到本次演练的重要意义;二是课间操演练方案还有待完善;三是班主任与学生监督机制没能及时跟上。
德育处联合各年级组及相关部门积极发现问题，选找对策，并形成共识。
经过反复实践，目前我校大课间操已初具形态。
学生集合速度加快，秩序井然。
做操精神风貌增强，效果显著。
三、德育处组织开展教育教学秩序整顿活动11月17日，我校召开了教育教学秩序整治动员会议，下阶段将在全校范围内集中开展教育教学秩序整治工作。
具体要做到如下几点：(1)执行新作息时间表，搞好大课间操。
全校执行新的作息时间表，取消早操和下午操，大力开展大课间操活动。
经过一周演练，通过德育处、教务处、体育组、年级组以及全体班主任等共同努力，我校大课间操秩序改善，集合时间大大缩短，取得了较好效果。
中学政教处德育工作总结
中学政教处德育工作总结一学期以来，政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神，协调各处室，认真落实学校计划和学校德育工作计划，并且取得了良好的教育效果，先将工作情况作简要汇报。
学期初，德育处根据县局工作要点及普教工作方案，结合我校实际制定了切实可行的德育工作计划，同时指导各班根据德育工作计划制定，突出实效，可行性强的班主任工作计划，一学期来我们认真落实计划计划中列出的工作。
一、安全是各项管理的基础。
政教处加强保安的管理，外校无业人员不再向以前那样自如进入学校，保安也使老师们晚上的值班得以解放；本学期政教处组织消防演练，防震逃生演练以及相应安全教育，如安全黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生安全意识；本学期对学生家长发放三封关于安全的责任书或致家长的一封信；为使宿舍学生管理更加严格，保障学生的安全，所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。
同时本学期政教处还组织了安全教育日，安全活动月，消防四个能力培训等活动；政教处组织班主任加强了如开学初，期末等关键时候的学生管理，从而保障了校园安全秩序。
二、加大力度促进政教常规管理。
学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在李校长的带领下，我、文平、亚海成立专门的政教督察小组，全乐老师每天都是亲自检查，及时向各位班主任反馈信息，当然我们的班主任也都非常配合，及时组织学生整改，学校提倡的弯腰行动，在曹老师这里得到了最好的体现，周三我们阅卷，校园里的废纸，包装袋等也是曹老师一早到校打扫的。
正是有了这些工作，一个学期来，校园能保证干净整洁、正常有序。
三、按政教计划本学期政教处重点完成了以下工作：1、开学教育。
政教处在学期开学前，根据学生的平时的常规要求，制定曹王二中学生常规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。
扎实组织开学第一课。
开学第一周，根据县局对开学教育的要求，我校认真组织了开学第一课活动。
中学政教处德育工作总结
中学政教处德育工作总结德育工作是中学政教处的核心工作之一，对于学生的全面发展和素质提升具有重要意义。
在过去的一年里，我所在的中学政教处在德育工作中充分发挥职能作用，不断探索和创新，取得了一系列显著成效。
1. 强化学生思想道德教育。
我们组织了一系列形式多样的活动，包括德育讲座、主题班会、德育微视频等，以满足学生的思想道德教育需求。
通过这些活动，我们加强了学生的价值观教育和道德修养，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
2. 加强学生的法制教育。
我们在德育工作中注重法制教育的开展，通过法制教育讲座、模拟法庭等形式，使学生了解法律的基本常识和社会法治理念，增强他们的法律意识和遵法守纪意识。
3. 推进素质教育。
德育工作与素质教育相结合，我们注重培养学生的综合能力，通过多样化的实践活动，如社会实践、志愿者服务等，让学生在实践中锤炼自己的素质和能力，提高综合素养。
4. 加强校园文化建设。
我们注重校园文化建设，举办了一系列以德育为主题的校园文化活动，如德育月活动、德育主题曲创作比赛等。
通过这些活动，我们增强了校园文化的凝聚力和感染力，营造了积极向上的校园氛围。
5. 加强与家长的沟通与合作。
德育工作不仅是学校的责任，也需要家长的积极参与和支持。
我们与家长们保持密切的沟通与合作，开展家校合作活动，如家长学校、家长工作坊等，共同关心学生成长，共同促进学生的全面发展。
然而，我们也存在一些亟需改进和提升的问题：1. 缺乏系统管理。
德育工作需要多领域、多层次的协同管理，目前我们在管理上还存在不足，导致工作效率和质量无法得到充分保障。
2. 活动形式单一。
我们的活动形式相对单一，德育工作的多样性和创新性有待提升，这样才能更好地满足学生的需求并调动学生的积极性。
3. 教师队伍建设亟需加强。
德育工作离不开教师的支持和参与，我们需要进一步加强对教师的培训和引导，提高他们的专业素养和德育理念。
4. 家校合作有待加强。
家庭教育是学生德育的重要组成部分，我们需要更加积极主动地与家长进行沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
中学政教处德育工作总结范文
中学政教处德育工作总结近年来，随着社会的不断发展和中学教育的不断改革，中学政教处的德育工作也面临着不断的挑战与变革。
为了加强德育工作，提高学生的道德素质和社会责任感，我校政教处制定了一系列的德育工作措施。
在工作中，我们积极探索新的德育模式，大力弘扬社会主义核心价值观，努力将德育工作不断提升到新的高度。
一、坚持理论学习，提高政教处工作效能政教处担负着学校德育工作的重要职责，也是保障学校稳定和健康发展的重要力量。
政教处成员要不断加强自身的理论学习，学习国家教育政策，熟悉学校教育教学管理规定和德育工作相关法律法规，不断提升工作效能。
特别是在新形势下，根据国家教育部颁布的《关于加强和改进中小学德育工作的意见》，我校政教处进一步完善现有德育工作体系，推进学生素质教育，构建德育课程体系，丰富德育活动形式，努力实德育工作。
二、注重德育工作的理论与实践结合政教处工作，要注重理论和实践的结合，加强对德育工作的深入思考，不断探讨创新和提高德育工作。
我们采取了多种形式的德育活动，如德育演讲比赛、道德模范评选、主题班会、文化节、科技节等，通过这些活动引导学生健康成长，培养学生的思想道德素质和学术创新能力。
同时，我们还将德育工作融入到学科教学中，注重教育教学过程中的德育教育。
通过学科教育引领学生的思想和行为的创新，提高学生全面素质的培养。
三、全面提升中学德育工作质量政教处是学校德育工作的中心，我们要全面提升中学德育工作的质量，努力发挥政教处工作的平台作用。
我们在德育工作中，积极营造浓郁的德育氛围，鼓励学生勤奋用功、积极向上，激发学生的进取心和创新精神，培养学生积极向上的人生态度和行为方式。
在教育过程中，我们注重思想政治教育和学习方法的指导，引导学生学会自我情感控制，注重发现自己内心的优点和不足，做到知行合一，勇往直前。
四、创新德育工作模式，提高工作效果为了提高德育工作的效果，政教处必须不断创新工作模式，积极开拓新的德育途径，丰富德育工作内容和形式，不断改进德育工作方法。
中学政教处德育工作总结
中学政教处德育工作总结中学政教处德育工作总结1.工作目标和任务我们中学政教处的德育工作旨在培养学生的品德修养，提高他们的综合素质以适应未来的社会发展。
我们的任务包括以下几个方面：1)推进爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的意识、公民意识和法制观念2)加强家庭教育，提高家庭成员的素质，保障学生健康成长3)推进学生课余活动，丰富学生生活，增强他们未来对社会的适应能力4)建立严格的德育监管制度，保证学生不受不良行为、精神和极端思想影响2.工作进展和完成情况秉承“以学生为中心，以德育为核心”的工作理念，我们中学政教处于今年开展了各种形式的活动。
首先，我们建立了与学生互动的渠道，定期开展主题班会、家长会，其中包括成长中的困惑、自我认知、社交技能、安全意识等方面的讲座。
接着，我们积极开展各种形式的爱国主义宣传教育。
学生们会在一个月内参观爱国主义纪念馆、研究世界时事、参观历史纪念馆，比如南京大屠杀博物馆等，还有歌唱家国情怀老师和讲师时政热点专题讲座。
在爱国主义宣传的基础上，我们建立了多层次的奖励制度，激励学生为班级和学校荣誉而努力。
我们定期推出魅力团队主题，通过评选学生典型人物、最具潜力人物等各类荣誉来嘉奖学生，鼓励他们发扬优秀传统。
第三，在推进课余活动方面，我们给学生们提供了充足的选择。
学生可以选择表演艺术、体育竞技、动手实践、科技创新等方面参加社团，还可以参加国际游学等形式的课外活动，增长知识。
3.工作难点及问题在推进德育工作中，我们也遇到了许多困难和问题：1)家庭教育不到位，以至于部分家长教育理念严重偏离2)在严格监管下偏差企图不良行为的学生不断增加3)某些家长对班主任的引导或反馈存在不信任心理4)一些学生对学校严苛行为管理不理解4.工作质量和压力我们中学政教处的德育工作在推动学校的素质教育和文化建设方面取得了良好的成绩。
学生们也对我们工作给予了高度赞扬。
但是，我们工作面临的困难和挑战也给我们带来了较大的压力，需要不断深化和调整我们工作中不足的地方。
中学政教处下学期德育工作总结
中学政教处下学期德育工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政教处德育工作总结标准范本（3篇）
政教处德育工作总结标准范本在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。
现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下：一、抓好政治思想工作当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。
所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。
再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。
这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学年我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
学校政教处德育教学工作总结3篇(中学德育处工作总结)
学校政教处德育教学工作总结3篇(中学德育处工作总结)学校政教处德育教学工作总结1本学期政教处在学校领导下，从实际动身，紧紧围绕学校工作重点，主动协作学校做好同学的各项管理工作。
工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校同学的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，努力形成同学敬重师长、关怀同学、宠爱学校，老师关怀疼惜同学、公正待人的优良校风，形成主动向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。
本学期我处开展了以下工作：我处协作学校开展师德师风建设，在排查老师体罚同学这方面花了功夫，较有成效。
另外，我校部分同学是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪校规的现象时有发生，为此，政教处对同学开展了许多德育实践活动。
师德师风及班主任的建设方面：加强学校德育工作的组织领导，实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，班级组长、班主任及政治老师为骨干，全体教职工为基础，共同参预学校的德育工作。
重视班主任队伍的建设。
本学期共开展了十次班主任工作会议，明确工作任务及留意事项，坚持正面引导，规范班主任老师的行为。
在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感训练，防止班主任老师简洁粗暴地对待同学，坚决杜绝体罚和变相体罚同学的行为。
通过班主任工作加强班风、班集体建设，通过训练引导、活动创建、榜样示范等形式，逐步确立“健康向上、团结互助、宠爱集体、刻苦求知”的班级文化。
特别是学校领导和政教处成员，主动做好班主任的后盾，在班主任老师遇到难题时主动过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。
校领导和政教处对班主任报上来的“问题同学”进行急躁主动的训练，促进他们养成良好的学习习惯。
加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要细心策划、预备、组织，必需按周支配事先支配的切实可行的、适合同学特点的、符合训练规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。
学校政教处德育教学工作总结2一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲热协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀关怀，在全体班主任老师的主动协作、全面参预、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、依据学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
中学政教处德育工作总结
中学政教处德育工作总结本学期，我校政教处紧密围绕学校的教育教学目标，以德育为核心，积极开展了各项德育工作。
通过全体师生共同努力，取得了显著成效。
现将本学期德育工作总结如下：一、德育政策贯彻落实我校高度重视德育政策的贯彻落实，确保德育工作的方向性和实效性。
根据国家教育部门的指导文件，结合学校实际，制定了一系列德育工作计划和实施方案。
政教处通过定期组织德育工作会议，传达学习德育政策，确保全体教职工对德育政策有深入的理解和认识。
同时，政教处还注重德育政策的执行和督导，确保各项德育政策在我校得到全面贯彻和落实。
二、德育活动丰富多彩本学期，我校政教处积极组织开展了形式多样的德育活动。
包括主题班会、德育讲座、社会实践活动、志愿服务等。
这些活动旨在培养学生的社会主义核心价值观，提升学生的道德素质和社会责任感。
通过这些活动，学生们不仅学到了理论知识，更在实践中体验到了德育的重要性。
三、德育队伍建设成效德育工作的顺利开展，离不开一支高素质、专业化的德育队伍。
我校政教处注重德育队伍的建设和管理，通过定期培训、经验交流等方式，提升德育队伍的专业素养和工作能力。
德育教师们在工作中积极探索创新，以饱满的热情投身于德育工作中，取得了显著成效。
四、德育评价体系完善为了更好地评价德育工作的效果，我校政教处不断完善德育评价体系。
该体系既注重学生的知识掌握情况，更注重学生的品德发展和社会实践能力。
通过定期的德育评价和反馈，学生可以及时了解自己的德育表现，调整自己的行为习惯，从而促进自身的全面发展。
五、家校合作共育成果我校政教处积极与家长沟通合作，共同推进德育工作。
通过家长会、家访等形式，政教处及时向家长传达学校的德育理念和要求，引导家长正确教育孩子。
同时，政教处还鼓励家长积极参与学校的德育活动，形成家校共育的良好氛围。
在这种合作模式下，学生的德育成果显著，得到了家长和社会的广泛认可。
六、德育创新实践探索为了不断提升德育工作的创新性和实效性，我校政教处积极探索德育创新实践。
学校政教处德育工作总结范文
学校政教处德育工作总结范文当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
下面就是XXXX给大家带来的学校政教处德育工作总结范文五篇，欢迎查阅！学校政教处德育工作总结范文1本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。
一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育。
开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识。
二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。
学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
中学政教处德育工作总结
中学政教处德育工作总结一、引言在中学教育体系中，德育工作是至关重要的一环。
政教处作为学校德育工作的主要负责部门，承担着培养学生良好品德、塑造健康人格的重要使命。
本篇总结旨在梳理过去一段时间内，我校政教处在德育工作中所取得的成绩、存在的问题以及未来改进的方向。
二、工作内容概述制定德育工作计划：依据学校整体工作计划和德育工作目标，制定详细的德育工作计划，明确各项任务的目标和实施步骤。
组织德育活动：通过开展各类主题教育活动，如学雷锋活动、环保志愿活动等，提升学生思想道德素质和社会责任感。
心理健康教育：开设心理健康教育课程，建立心理咨询室，为学生提供心理辅导和疏导，帮助学生解决成长过程中的心理问题。
家校共育：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，共同关注学生成长，形成家校共育的良好局面。
三、重点成果学生思想道德水平显著提高：通过德育工作的深入开展，学生普遍树立了正确的世界观、人生观和价值观，校园内文明礼貌、互帮互助的良好风气日益浓厚。
德育实践活动丰富多彩：组织开展了各类德育实践活动，如志愿服务、社区共建等，有效提升了学生的实践能力和社会责任感。
家校共育取得新进展：加强了与家长的沟通与合作，形成了家校共育的良好机制，共同促进学生的健康成长。
心理健康教育成效显著：心理健康教育课程受到学生欢迎，心理咨询室成为学生倾诉心声的平台，有效缓解了学生的心理压力。
四、遇到的问题和解决方案问题：部分学生对德育课程缺乏兴趣。
解决方案：通过丰富课程内容、引入案例分析等方式，激发学生对德育课程的兴趣，提高德育课程的教学效果。
问题：家长参与度不高。
解决方案：加强与家长的沟通与合作，通过开展家长会、家庭教育讲座等活动，提高家长对德育工作的认识和参与度。
问题：心理健康教育资源有限。
解决方案：积极争取学校和社会支持，加强心理健康教育师资队伍建设，提高心理健康教育服务水平。
五、自我评估/反思在过去的工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
政教处德育工作总结范文
政教处德育工作总结范文政教处德育工作总结1在本学期学校德育工作中，我校全面实行上级文件精神，根据上级教化部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教化要求，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教化为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内文化建设，专心开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将工作总结如下：一、做好德育工作安排，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。
发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处详细抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，构成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员专心探究学校德育工作的新途径。
留意加强德育队伍建设，特性是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月两次班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期实行班主任例会，透过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作潜力，对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校内文化建设，优化育人环境。
1、细心布置宣扬阵地。
加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。
3、专心做好了迎接“县教化区”的迎检工作，使校内文化具备与教化要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了教高品位的校内文化精神。
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中学政教处德育工作总结
一学期以来，政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神，协调各处室，认真落实学校计划和学校德育工作计划，并且取得了良好的教育效果，先将工
作情况作简要汇报。
学期初，德育处根据县局工作要点及普教工作方案，结合我校实际制定了
切实可行的德育工作计划，同时指导各班根据德育工作计划制定，突出实效，
可行性强的班主任工作计划，一学期来我们认真落实计划计划中列出的工作。
一、安全是各项管理的基础。
政教处加强保安的管理，外校无业人员不再向以前那样自如进入学校，保
安也使老师们晚上的值班得以解放；本学期政教处组织消防演练，防震逃生演
练以及相应安全教育，如安全黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生安全意识；本学期对学生家长发放三封关于安全的责任书或致家长的一封信；为使宿舍
学生管理更加严格，保障学生的安全，所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。
同
时本学期政教处还组织了安全教育日，安全活动月，消防四个能力培训等活动；政教处组织班主任加强了如开学初，期末等关键时候的学生管理，从而保障了
校园安全秩序。
二、加大力度促进政教常规管理。
学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在李校长的带领下，我、文平、亚海成立专门的政教督察小组，全乐老师每天都是亲自检查，及时
向各位班主任反馈信息，当然我们的班主任也都非常配合，及时组织学生整改，学校提倡的弯腰行动，在曹老师这里得到了最好的体现，周三我们阅卷，校园
里的废纸，包装袋等也是曹老师一早到校打扫的。
正是有了这些工作，一个学
期来，校园能保证干净整洁、正常有序。
三、按政教计划本学期政教处重点完成了以下工作：
1、开学教育。
政教处在学期开学前，根据学生的平时的常规要求，制定曹王二中学生常
规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱
假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。
扎实组织开学第一课。
开学第一周，根据县局对开学教育的要求，我校认真组织了开学第一课活动。
第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同
学们在有序教育活动开始了新的学期的学习与生活。
2、学生习惯养成教育。
我校根据普教科制定的“386养习成德”实施方案，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知常规”12条，通过学生学习，老师讲解，学生竞赛等形式，使学生掌握应知常规内容和标准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习
惯进行了强化，并已经收到了很好的效果，学生行为习惯也正向着良好的方向
发展。
在习惯养成教育过程中，班主任做了大量工作，很多班级也形成了自己
的班级特色，包括晚学生的打水学生整齐的排队，都有班主任寒风中的坚守。
3、八年级社会实践活动。
本学年的八年级社会实践活动，是开学的第二周，大多班主任以及老师对
学生还都不是很熟悉，给学生管理带来一定的难度。
但是，在四个班主任的细致，精心的工作下，一周来给实践基地的老师们留下了深刻的印象，记得周三
正好是教师节，我们的学生一起参加了技师学院的晚会活动，同学们整齐的队伍、严明的纪律更是受到技师学院老师和同学们的好评，为曹王二中增光添彩。
4、进一步改革升旗仪式，紧凑，高效，校长的点评能及时的将班级常规，学校活动，重大事件告诉学生，起到了积极引领作用。
本学期的国旗下讲话基
本都是围绕“学生习惯养成”进行，紧密配合了本学期学生的养成教育。
九月份组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，并结合教师节，国庆节，以及爱家乡，爱学校教育，加强对学生进行了民族精神教育，并利用此次
活动组织学生了解建国以来祖国成就，进一步增强学生的爱国情感。
5、班主任培训扎实进行。
本学期，政教处组织班主任到邹平魏桥实验学校和九户学校进行了参观培训；回来之后，在王校长的主持下立即进行了，学习感悟汇报，每位班主任都
对自己的工作做了重新的认识和规划，提出了自己新的奋斗目标，学习之后的
班级管理也明显有了突出的变化，如三位校长及所有班主任，在校园内都有了
自己的卫生责任区，给同学们起到了积极的引领作用。
也使班级常规工作上了
一个新的台阶。
6、结合学生行为习惯养成，本学期加强对学生宿舍管理，首先是学校投资进行了硬件的改善，同时政教处制定了学生宿舍星级评选标准，宿舍内一人一
个纸箱收放自己的杂物，利用一个月时间推进宿舍内务卫生整理，并举行了全
校内务大比武活动，从而使学生宿舍内务在上级检查中受到好评。