2017-2018政教处工作总结
2017-2018-1中学政教处工作总结

政教处工作总结本学期在学校领导的正确指导下,在其它处室和全体班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评。
一.德育工作方面今年我校学生人数突增,七年级学生不仅成绩基础差,坏毛病较多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。
为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。
利用课间广播、全校大会、班会、国旗下讲话等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《鲁山十二中班级评分标准》、《鲁山十二中学生一日常规》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。
我们知道:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。
(1)组织学生到学校东河参加卫生大扫除,让学生深切感受到自己平时产生的垃圾对环境的影响,增加孩子们热爱环境的意识。
(2)利用校园广播系统,对学校内出现的好人好事,大力表彰,拾金不昧现象成为一道亮丽的风景!2.促进师生感情交流,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
3.表彰各种先进,树立学习榜样。
榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。
并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
4.加强班主任业务培训,使新任班主任老师快速成长!二.学生管理方面为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事,(1)加大了对部分违纪学生的监管力度,要求定期写出思想汇报材料,外出需向政教处请假;(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上下学,政教处工作人员巡逻值班;(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。
2017-2018学年度政教处述职报告的

2017-2018学年度政教处述职报告各位领导、各位老师:大家好!回顾刚刚过去的一个学年的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
这一年,在校领导的指引下,在张主任和全体班主任及教师的支持和帮助下,我圆满的完成各项工作。
下面我把一学年来的主要工作情况总结如下:一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,忠诚于人民的教育事业。
能在政治思想上积极上进,认真学习党的各项方针、政策。
努力践行科学发展观,不断提高自己的政治理论素养。
作为学校大家庭的一员,积极维护学校的荣誉,尽心尽力做好每一项工作。
在工作中注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们的良师益友,时时处处为人师表;在教学上我服从学校的安排,并及时更新教育理念。
积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,并做好政治笔记与理论笔记。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力。
作为政教处副主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,一学年来我端正思想态度,顾全大局,以校为家,以集体利益为重,全心全意为师生服务。
在繁忙的工作中坚持“低调做人、高调做事”原则,做到了“全力”和“全心”以赴。
我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。
在工作中真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都严格要求自己。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后。
因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点,去思考问题,说真话,做实事。
三、爱岗敬业,勤奋工作,不断取得新发展。
本着以人为本,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,促使学生养成行为规范教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。
学校政教处2017-2018学年度下学期工作总结

江西省西山学校政教处2017-2018学年第二学期工作总结本学期政教处认真贯彻落实董事长“以德立人、依法治校、有为有位、德能并举”的十六字治校方针,牢固树立质量兴校、特色强校的办学思想,坚持“以体育德、以体启智、以体健体、以体示美”的办学特色,始终坚持“以安全工作为中心,以教书育人为主题,以服务学生为目的”。
围绕加强德育工作,提高学生综合素质;坚持教体结合,共育良才;做好医疗健康服务,保障师生生命安全;搞好安全防范,构建和谐校园;强化监督检查,提高行政效能开展工作。
现将2017~2018学年第二学期工作总结如下:一、加强学校德育工作,提高学生综合素质按照学校工作要求,德育工作以常规管理为基础,以习惯养成为主线,以德育活动为载体,本学期有声有色地开展德育工作,取得了一定的成绩。
1、狠抓学生养成教育,规范日常行为习惯根据学校《关于开展“学生养成教育培训强化月”活动的通知》文件精神,开学第一个月(3月)作为“学生养成教育培训强化月”。
各学部制定“学生养成教育培训强化月”活动实施方案,有序开展活动。
各年段、各班级充分利用墙报、黑板报、专刊、专栏、标语、主题班会、升国旗、集会、演讲等形式学习《校园礼仪操典》有关学生行为礼仪的规定,让学生明确了解《校园礼仪操典》具体内容,并在日常行为中严格要求自己,不断提升自己的道德素养;学习《校典》中有关规章制度,如《无烟学校管理制度》、《在教学、运动、休闲区域禁吃零食的暂行规定》、《门禁告示》、《学生零用钱管理规定》、《学生校内禁用手机》等,使学生自省错误,养成良好行为习惯。
2、召开政教例会,增强工作实效根据学校政教例会制度,每周星期四上午10:00在行政楼二楼会议室召开政教工作例会,本学期召开了14次。
学部正副校长、政教主任,总务处、餐饮处、医务科、保卫科、宾馆、超市负责人及政教处全体人员参会。
会上与会人员汇报上周工作及下周工作安排,并协调解决部门之间的问题。
最后政教主管领导强调安排政教工作。
2017-2018第二学期政教处工作总结

下河清中心小学政教工作总结2017-2018学年第二学期本学期即将结束,在学校的准确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养思路,坚持“校园精美、管理精致、教学精湛、活动精彩”的办学愿景,始终践行“高效课堂、和谐校园、特色办学、幸福教育”的办学思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心协助,在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作,认真地展开了一系列工作,现简要总结如下:本学期,学校以每周一条的学生行为导训为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,实行学生行为周周训制度,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“红旗班级”和“最美班级”的教育活动中来。
在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
一、强化班队会功能教育通过召开主题班会,对学生实行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课配合学校工作计划,主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提升班会课的质量,起到教育学生的目的。
二、增强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,增强对全校学生的文明礼仪教育。
一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面实行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果即时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时,增强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式实行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
三、增强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
2017--2018第二学期小学政教处工作总结

小学政教工作总结(2018学年-----2019学年第一学期)XX学校北校区小学政教工作总结本学期我以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下:一、抓常规管理,促养成教育。
常规活动:课间操、路队、校园环境卫生、隔周各班级轮流升旗、国旗下的讲话、每周一下午集会诗歌朗诵会,每天值班老师检查做到当天公布,政教处还不定时的进行常规检查、每周一次卫生综合大清理等活动,培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理,防范安全隐患。
1、本学期,继续进行班级学生值周活动,配合值班教师对路队、课间操等进行日常管理,确保校园师生安全不出事故。
2、进一步规范学生请假离校制度。
如果事、病假,必须经班主任向家长核实,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫同意,学生才能由家长带出离校门。
三、学生管理方面为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事等一切不良行为,我们利用每周一集会时间对学生进行日常行为规范教育。
对表现较好的班级、个人奖励,对违纪行为批评教育。
四、活动1.每周一下午集会“经典咏流传”诗歌朗诵会2、4、家长会5、“舞动希望畅想未来”第八届校园文化艺术节五、存在的问题1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。
2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。
力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
4、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。
5、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。
6、政教处自身建设不够,力量较为薄弱六、今后工作思路:1、加强班主任的思想学习。
及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。
学校政教处2018年工作总结

学校政教处2018年工作总结2018学年,我校德育工作做到整体规划,细节入手,认真开展各项德育工作,一年来各项德育工作稳中有进,学生文明守礼,安定有序。
一、德育工作做到早规划,早准备,重细节,重实效认真思考制定好学年计划,每学期制定学期计划,每项活动提前制定实施方案。
重大活动加强宣传报道,及时通过有关媒体报道。
二、学生常规教育一以贯之,从细节入手,从头抓到尾。
从新学年伊始的新生入学教育、开学典礼、家长会开始,通过每周一的主题班会对学生进行正面教育;班主任坚持每天从早到晚地跟班常规管理,及时发现问题,及时处理问题,确保了学生文明守礼、稳定有序,校园和谐安定。
配合学生会对学生常规进行管理,开展了三次文明大讲堂活动,进行食堂文明用餐等文明习惯教育,收到较好效果。
三、坚持班主任队伍建设,完成班主任职级认定工作,提高班主任专业能力。
认真组织年轻班主任老师参加全市班主任能力提升培训,加强班主任队伍建设。
认真完成2017-2018年度23位班主任职级认定工作。
四、做好家校沟通,开展家庭教育指导工作。
通过微信公众号及班级微信群及时向家长发布学校信息,与家长进行沟通,家校合作开展学生教育,及时处理相关问题。
在每个学期开始结束各班进行家长会,与家长沟通,起到了较好的效果。
五、活动育人,有计划有选择地开展学生活动。
组织了高一学生军训,做到了安全、有序、有效、有内涵。
全校开展了毒品预防教育基地参观活动。
成功举办了“体育节”。
我校学生在省残疾人运动会上获得三枚金牌。
在全运会上取得第六名,获得决赛资格。
六、认真做好学生保险、卫生等工作,促进学生身心健康。
按要求完成学校校方责任险及学平险的相关工作,开展学生健康检查、流行病防控及宣传教育等工作,及时处置学生医疗需求,配合学生会每天开展全校卫生检查,及时开展学生心理辅导等。
学校常年保持干净整洁,没有发生疫情。
七、认真开展班级文化德育建设。
本学年升级了各班资料牌的设计;根据计划和年节,各班出板报6期。
永春三中2017-2018政教处工作总结

永春三中2017-2018政教处工作总结本年度,政教处在上级各有关部门的领导下,带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。
一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的强弱。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,初步组建成立“名班主任”工作平台,推动学校德育工作由“经验型”向“科学型”、“智慧型”的转变。
具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:1.进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育,班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如章永霞老师的“声动一班”,管理模式,分享你的声音、分享你的心路、分享你的态度得到较好的印证,林金本老师的我身边的故事演讲,传递教育的正能量,引领教育的主流,林亚莹老师的争做班级优胜者的管理模式等等,让班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作中,便能全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任的工作日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,培养他们快速成长,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2.坚持班主任例会制度,通过每两周的教师例会后,分年级举行班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3.召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,每学期举行举行两次德育安全工作会,例许燕萍老师介绍班主任要有“五心”:学生要同心,科任要齐心,家长有信心,段长很舒心,学校很放心;陈锦阳老师谈谈马斯洛心理需求理论在班主任工作中的应用;林玉传老师阐述如何制定的学生“自主管理”实施办法,他们就班主任工作进行经验的个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。
2017-2018年度上学期政教处工作总结

2017-2018年度上学期政教处工作总结本学期,政教处根据学校总体工作思路,坚持以人为本、德育为首、五育并举的指导思想,牢记“出名师,建强校,育优生”的办学规划,以国学教育为契机,正师风,振学风,树新风,以培养学生的三种品质(即精神品质:奋发向上,斗志昂扬;思想品质:三观端正,志存高远;意志品质:百折不挠,拼搏进取)为主要任务,坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作,全面提高学生的思想道德、身心素质,积极地推进了良好校风和学风的建设。
现将本年度主要工作总结如下:一、加强政教处自身建设。
本学期,政教处在务实创新上做了一些努力,抓各项工作做到有计划、有布置、有落实,有检查、有评价,各项工作力求高标准、严要求,高效率。
如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时处理并备案;督促相关负责人及时制定年级、班级、安保工作计划;同时,政教处在每周五下午第三节的班主任工作会上进行工作回顾,并做好书面小结,为开展好下一周工作奠定良好的基础。
我们不断强化工作职责,努力做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,“三勤”:口勤、腿勤、耳勤;“四跟”:跟早自习,跟课间操、跟眼睛保健操、跟课外活动;“五到位”:思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。
为解决政教处人手不足问题,我们组建了学生会。
纪律检查部作为学生会管理和检查纪律工作的部门,与学校政教处密切配合。
副部长协助部长工作。
纪检部部长的主要职责是:1、开展校园文明监察纪检工作,主动制止校园不文明行为。
2、组织维持学生会大型活动的现场秩序。
3、对各班级班容班貌、同学仪容仪表进行督察和检查工作。
4、协助学校政教处做好每天上学放学校园门口的值班和课间操检查工作。
我们积极主动地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决果断、不拖拉。
本学期,政教处9月22日处理学生校外约架事件1起;9月22日、10月25日处理学生中午就餐时间吸烟事件;11月14日处理方佳硕手机QQ引发的矛盾时发现闫立业等人组织的小团伙;根据学生会提供的线索处理多起学生带手机入校园事件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017-2018学年第一学期政教处工作总结
本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校级领导的统一部署和安排下,我处继续本着“德润靖小书香校园”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。
一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结如下:
一、德育行动常抓不懈
1、以抓好养成教育,让学生养成良好习惯,终身受益。
围绕本项工作,政教处期初制定了切实可行的五个目标:
(1)教育学生不乱扔乱丢垃圾,形成良好的卫生习惯;
(2)见到老师和长辈主动问好,形成良好的文明礼仪习惯;
(3)抓好学生仪容仪表,形成良好的穿戴习惯;
(4)遵守秩序,不高声讲话,形成良好的就餐习惯;
(5)制定教室内务整理要求,形成学生良好的学习习惯。
为了实现这五项工作目标,政教处采取了以下几项措施:
(1)开学初,收集各班存在的不足和优点,进一步完善了“养成教育”内容,让各班班主任采取集中学习和分散学习相结合的形式进行学习教育。
(2)狠抓乱扔乱丢现象,利用每天课间操时间进行强调,并结合值周小组,及时表彰弯腰捡垃圾的老师和学生,鞭策那些随意乱丢的不文明现象,并采取平时抽查和定时检查的方法,把各班存在的问题在
班主任及时公布、整改。
(3)每周检查一次学生的仪容仪表,计分纳入班主任考核中。
并根据学生的表现和家庭调查,每班评选出1名“文明礼仪标兵”。
)强调值日教师职责,发挥班主任及少先队值日干部作用,在就餐时巡4(.
视、督查,文明就餐。
成立红领巾督察岗。
(5)根据学校的实际情况、班级特点制定统一的教室内务整理要求,并逐一进行检查、落实,提升了学校的品位。
对学生宿舍内务进行评比。
2、继续抓好班集体建设,加强爱国主义教育。
(1)、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。
全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。
(2)、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。
学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径,强调“红色激励一生”,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念。
本学期着眼把爱国、理想教育作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。
组织学生开展网络观摩、社会实践活动,对队员进行潜在的爱国主义教育,从思想意识上给以培养,使队员树立远大的理想和志向。
(3)、加强爱国主义教育,优化升旗仪式。
按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划,要求相关班主任认真做好组织工作。
本学期,我们开展了以“学英雄,见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的演讲教育活动,着重对学生进行爱国主义教育。
对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育,激发学生树立奋发学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
(4)定期召开班主任、学生干部会议。
我处和少队部同心协力,认真做好红领巾督查岗管理的工作,发挥优秀少先队员的先锋模范作用。
.
(5).加强宣传阵地建设。
政教处、少先队,充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。
配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。
如举办“交通安全”、“防震演练”“生命科学”、“远离毒品”、“预防秋冬季疾病”、“防火、防溺水、防食物中毒、防煤气中毒”等专题教育。
同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管理学生。
学校继续提升学生的环境意识,全校各班开展了以“绿色校园”为主题活动。
各班自带绿色植物装点教师环境。
二、德育创新——锻炼学生身体、发展学生个性特长。
为了让全体师生拥有一个健康的身体,一颗懂得艺术的心,更为了让全体师生能真正的感受到工作和学习之余带给的快乐,少队部、政教处采取了以下几项措施:
(1)坚决落实师生“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念。
由值周老师牵头,更进一步完善了大课间。
(2)坚决落实留守儿童关爱活动,制定了活动计划和教师结对帮扶方案,并通过家访、心理关爱、生活关爱、发放物品等形式对留守儿童进行了全面的关爱,让留守儿童健康、快乐的成长。
三、时刻绷紧安全弦,确保不出重大安全事故
安全是学校的生命线和生存线,安全工作重于泰山。
为了确保不出重大安全事故,政教处做了以下工作:
(1)开学初就制定了切实可行的安全应急预案,与全体学生签订了安全责任书,此外,还与走读生签订了走读生安全协议书,实行责任追究制;
(2)安排当天行政值日人员巡查校园,排查安全隐患,详细记载,每月按时上报安全排查表,及时处理,并且每天把学生的动态、到校人数及其他情况.
进行统计;
(3)每天早上班主任进行晨检,记载好每一位学生的情况,了解学生身体状况,做好传染病及其他疾病的预防;
(4)每个班级建立安全值日本,班主任负责对学生的来校、离校、和生活部的交接等各种情况进行处理,并每周进行一次管制刀具或其他危险物品的收缴;
(5)制定紧急疏散线路图,每月进行安全疏散防灾等安全演练。
演练后及时总结,及时整改,及时落实;
(6)遇到重大节假日,在放假之前进行假期安全广播讲座,如中秋节、国庆节、元旦节,就重点强调了交通、饮食、防煤气中毒、防食物中毒、防滑防摔等安全知识。
并发放宣传资料。
(7)家长学校也是展示学校形象的窗口之一,建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。
四、存在问题:
1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。
2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。
力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间、以及经济条件限制,一些活动不能真正开展起来。
4、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
工作被动。
,有时遇事不冷静,思想疲惫化,、工作创新少5.
6、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。
7、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。
五、今后工作思路:
1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。
及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。
各项管理有制度就有实施,善始善终。
建立学生文明行为监督制度,管好用好红领巾督查岗,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力.
六、扎实开展各项活动
1、开展“入学安全第一课”安全教育
2、开展班级文化建设评比活动
3、举行开学典礼活动
4、班主任管理培训
5、“师德师风”演讲比赛
6、晒家风弘扬传统美德活动
7、学习开展“秋冬季常见疾病预防”教育活动
8、开展“安全用电进校园”主题教育活动
、开展每天一小时校园体育活动9.
10.开展“远离毒品,珍爱生命”禁毒教育宣传月活动
11.开展“关注消防、平安你我”消防宣传月活动
12、开展冬季安全为主题的安全教育
13、扎实开展了精准扶贫活动
14、校长对家长培训如何教育孩子
15、印发节假日告家长书
16. 开展“预防校园欺凌,共建和谐校园”专题教育活动
17、召开“携手弘德、家校育人”家长会
18、开展课堂蕴德德育提升活动
19、撰写部门总结
20、班主任考核
七、其他工作
1、做好关爱留守儿童各项活动;
2、协助学校做好贫困生资助工作;
总之,一份付出,一份收获。
本学年,政教处紧紧围绕学校的工作主题,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。
当然,在工作中,难免会考虑不周全,也存在很多的不足,学校德育工作永远是一个没有终点的攀登但是我坚信,只要我们一如既往的努力工作,把12分的热情投入到工作当中去,
我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
一定能尽快的成为一流学校,让我们一起加油!。