2017-2018政教处工作总结
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2017-2018学年第一学期政教处工作总结
本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校级领导的统一部署和安排下,我处继续本着“德润靖小书香校园”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结如下:
一、德育行动常抓不懈
1、以抓好养成教育,让学生养成良好习惯,终身受益。围绕本项工作,政教处期初制定了切实可行的五个目标:
(1)教育学生不乱扔乱丢垃圾,形成良好的卫生习惯;
(2)见到老师和长辈主动问好,形成良好的文明礼仪习惯;
(3)抓好学生仪容仪表,形成良好的穿戴习惯;
(4)遵守秩序,不高声讲话,形成良好的就餐习惯;
(5)制定教室内务整理要求,形成学生良好的学习习惯。
为了实现这五项工作目标,政教处采取了以下几项措施:
(1)开学初,收集各班存在的不足和优点,进一步完善了“养成教育”内容,让各班班主任采取集中学习和分散学习相结合的形式进行学习教育。
(2)狠抓乱扔乱丢现象,利用每天课间操时间进行强调,并结合值周小组,及时表彰弯腰捡垃圾的老师和学生,鞭策那些随意乱丢的不文明现象,并采取平时抽查和定时检查的方法,把各班存在的问题在
班主任及时公布、整改。
(3)每周检查一次学生的仪容仪表,计分纳入班主任考核中。并根据学生的表现和家庭调查,每班评选出1名“文明礼仪标兵”。
)强调值日教师职责,发挥班主任及少先队值日干部作用,在就餐时巡4(.
视、督查,文明就餐。成立红领巾督察岗。
(5)根据学校的实际情况、班级特点制定统一的教室内务整理要求,并逐一进行检查、落实,提升了学校的品位。对学生宿舍内务进行评比。
2、继续抓好班集体建设,加强爱国主义教育。
(1)、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。
(2)、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径,强调“红色激励一生”,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念。本学期着眼把爱国、理想教育作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动,对队员进行潜在的爱国主义教育,从思想意识上给以培养,使队员树立远大的理想和志向。
(3)、加强爱国主义教育,优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划,要求相关班主任认真做好组织工作。本学期,我们开展了以“学英雄,见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的演讲教育活动,着重对学生进行爱国主义教育。对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育,激发学生树立奋发学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
(4)定期召开班主任、学生干部会议。我处和少队部同心协力,认真做好红领巾督查岗管理的工作,发挥优秀少先队员的先锋模范作用。.
(5).加强宣传阵地建设。政教处、少先队,充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“防震演练”“生命科学”、“远离毒品”、“预防秋冬季疾病”、“防火、防溺水、防食物中毒、防煤气中毒”等专题教育。同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识,全校各班开展了以“绿色校园”为主题活动。各班自带绿色植物装点教师环境。
二、德育创新——锻炼学生身体、发展学生个性特长。
为了让全体师生拥有一个健康的身体,一颗懂得艺术的心,更为了让全体师生能真正的感受到工作和学习之余带给的快乐,少队部、政教处采取了以下几项措施:
(1)坚决落实师生“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念。由值周老师牵头,更进一步完善了大课间。
(2)坚决落实留守儿童关爱活动,制定了活动计划和教师结对帮扶方案,并通过家访、心理关爱、生活关爱、发放物品等形式对留守儿童进行了全面的关爱,让留守儿童健康、快乐的成长。
三、时刻绷紧安全弦,确保不出重大安全事故
安全是学校的生命线和生存线,安全工作重于泰山。为了确保不出重大安全事故,政教处做了以下工作:
(1)开学初就制定了切实可行的安全应急预案,与全体学生签订了安全责任书,此外,还与走读生签订了走读生安全协议书,实行责任追究制;
(2)安排当天行政值日人员巡查校园,排查安全隐患,详细记载,每月按时上报安全排查表,及时处理,并且每天把学生的动态、到校人数及其他情况.
进行统计;
(3)每天早上班主任进行晨检,记载好每一位学生的情况,了解学生身体状况,做好传染病及其他疾病的预防;
(4)每个班级建立安全值日本,班主任负责对学生的来校、离校、和生活部的交接等各种情况进行处理,并每周进行一次管制刀具或其他危险物品的收缴;
(5)制定紧急疏散线路图,每月进行安全疏散防灾等安全演练。演练后及时总结,及时整改,及时落实;
(6)遇到重大节假日,在放假之前进行假期安全广播讲座,如中秋节、国庆节、元旦节,就重点强调了交通、饮食、防煤气中毒、防食物中毒、防滑防摔等安全知识。并发放宣传资料。
(7)家长学校也是展示学校形象的窗口之一,建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。
四、存在问题:
1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。
2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间、以及经济条件限制,一些活动不能真正开展起来。
4、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
工作被动。,有时遇事不冷静,思想疲惫化,、工作创新少5.
6、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。
7、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。
五、今后工作思路: