-2009第一学期政教处工作总结
中学政教处工作总结第一学期
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09年政教处工作总结范文
09年政教处工作总结范文本学期政教处工作在学校的领导下，在各部门的配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。
回首静思，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，要到达这个目标那么需要用纪律约束和标准学生的行为，在标准的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事。
一、平安教育放在首位1、开展平安宣传教育。
我们时刻把平安放在首位，牢固树立平安第一的思想，为切实消除校园平安故事的发生，积极开展平安教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了反邪教教育、法制教育、禁毒教育等主题班会，在潜移默化的教育收到了较好的效果。
2、开展平安督查，树立平安意识平安无小事。
学校领导十分重视学生的平安教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，在放学时整队。
3、开展抗震自救逃生演练活动根据教育局和农场通知精神，我校于4月2日下午对全体师生员工进行抗震自救逃生演练，并请消防队员有关火灾逃生的讲座。
演练前，由政教处制定演练方案，经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练平安有序完成。
2日下午3点整，学校拉响警报，开始演练。
学生都能自觉成队快速撤到操场，报数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。
演练后，又举行了一小时的火灾逃生讲座。
本次活动的开展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。
二、完善各项规章制度，切实抓好团队的根底教育建设1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气。
政教处工作总结优秀5篇
政教处工作总结优秀5篇在工作中，大家需要定期写工作总结，帮助发现工作中的得益和问题，职场人在撰写工作总结的过程中有不少需要留心的方面，以下是本店铺精心为您推荐的政教处工作总结优秀5篇，供大家参考。
政教处工作总结篇1本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的狠抓常规，提高教学质量工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，抓管理，促教学的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
通过很抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。
2、双管齐下，加强管理本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。
以促进各班级高度重视。
做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。
我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。
要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。
4、本学期初期，在学生中积极开展学守则、抓行为习惯活动，取得了良好的效果。
学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。
学校政教处工作总结
学校政教处工作总结学校政教处工作总结篇【一】本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：一、强化政教处自身能力本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。
如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。
二、优化班主任过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。
一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。
三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。
四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。
政教处主任2009年个工作总结范文
政教处主任2009年个工作总结范文一、政教处工作能坚持以邓小平理论和三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，以社会主义荣辱观教育为重点，进一步贯彻降实《公民道德建设实施纲要》《中学生日常行为规范》，把学生素养的可持续进展作为学校德育的重要目标，深入贯彻降实《中共中央对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚固把握德育在素养教育中的灵魂地位，加强德育队伍建设，提高工作水平，全面开展中学生诚信教育、法制教育、安全教育，别断提高学生思想道德水平。
（一）德育队伍建设方面1、整合德育络，形成德育合力我能注意加强与教务处、总务处、团委、学生会、年级组的工作协调与配合，紧密联系班主任，并经常与派出所、老干部协会联系，取得他们的支持，发挥一切德育职能人员的作用，把课堂作为德育工作主阵地，注意发挥各学科教学的德育作用，注意发挥学生干部的作用。
2、形式多样，加强班主任队伍的建设（1）修订了《班主任考核条例》。
每月对班主任进行考评，逐步形成了多劳多得、优劳多得的量化考核办法。
（2）见缝插针传授给班主任班级治理理论和育人办法，使他们尽快成长起来。
（3）组织全体班主任老师进行了主题班会观摩评比。
29个班主任人人参与，26个班主任制作了多媒体课件，从学生心理安全法制青春期教育等多个方面对学生进行教育和心理辅导，更是在活动中锤炼了班主任老师能力。
（4）选送黄君花老师参加省班主任络培训。
（5）设立德岗老师。
一方面使班主任多一具帮手，减轻班主任的一些事务性工作；更重要的是使德岗老师经过德育岗位的锻炼和学习，快速提高他们班级治理水平，充实班主任后备人才。
（6）重视德育科研。
一方面紧紧环绕德育后进生转化这一德育重点工作，组织行政、办公室主任、班主任、德岗老师与后进生结对，开展一帮一活动，别断探究转化的有效办法和途径，积存了一些经验，陈玉霞、刘兆鹏两位老师关爱后进生的经验做法在校首届教育论坛上交流。
另外，仔细组织班主任老师撰写德育论文，胡琴娣、张一泓、张君明、王冷艳、陈怀丽老师的德育论文分获无锡市、江阴市二三等奖，为历年最多。
第一学期政教处工作总结_政教处年终工作总结
第一学期政教处工作总结_政教处年终工作总结在过去的一年里，我在政教处工作取得了一些成绩，同时也面临了一些挑战。
我非常满意我的工作表现，并且相信我为学校的发展做出了一定的贡献。
我在学校宗教教育方面做了很多工作。
我组织了宗教活动，包括宗教节日的庆祝活动和宗教课程的开展。
我还与宗教组织合作，组织了宗教知识讲座，提高了学生对宗教的认识和理解。
这些活动不仅帮助学生更好地了解宗教文化，还促进了学生的宗教素养的提高。
我积极参与了学校的政治教育工作。
我参与了学校的政治教育课程的编写和改进工作，确保课程内容丰富、生动，能够激发学生对政治的兴趣。
我还组织了学校的政治教育活动，如辩论赛和政治讲座，提高了学生对政治的关注度和参与度。
我还负责学校的文明礼仪教育工作。
我组织了多次文明礼仪培训，督促学生遵守校内规章制度，提高了学生的文明素养。
我还组织了各类文明礼仪宣传活动，如文明校园活动周和校园垃圾分类宣传活动，增强了学生对文明礼仪的认识和重视。
在这一学期的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
由于学校资源有限，宗教教育的开展受到了一定的限制。
有时候我无法找到合适的宗教知识讲师，影响了宗教教育活动的开展。
学生对政治教育的兴趣不高，很难激发学生对政治学习的热情。
这需要我不断创新教学方法，提高学生对政治学习的兴趣。
为了解决这些问题，我采取了一些措施。
我加强了与宗教组织的合作，寻找了更多的宗教知识讲师，确保了宗教教育活动的顺利开展。
我采用了多种教学方法，如小组讨论和互动课堂等，激发学生对政治学习的兴趣。
这些措施取得了一定的效果，但仍需要进一步努力。
我在这一学期的政教处工作中取得了一些成绩，并且面临了一些挑战。
我将继续努力，不断改进自己的工作方式和方法，为学校的宗教教育、政治教育和文明礼仪教育工作做出更大的贡献。
我相信，通过我和政教处团队的共同努力，学校的宗教教育、政治教育和文明礼仪教育工作将取得更好的成绩。
09年政教处工作总结范文_政教处期中工作总结
09年政教处工作总结范文_政教处期中工作总结政教处工作总结自2009年起，我担任政教处的工作，在这一年里，我积极参与政教工作，努力工作，取得了一些成果，也遇到了一些问题。
现在，我将对自己的工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥自己的职能和作用。
在政教处这一年里，我主要负责以下几方面的工作：组织学校的政教日常工作，宣传国家法律法规和政策，引导学生的思想道德教育，处理学生的违纪违法问题等。
通过开展各项工作，我取得了以下的成果：1.组织学校政教日常工作的流程更加规范和系统化。
我制定了一份详细的工作计划，明确了每个阶段的工作重点和任务，并与相关部门和教师进行了充分的沟通和协作。
通过这种方式，我们的工作变得更加有序和高效。
2.加强了国家法律法规和政策的宣传教育。
我们组织了一系列的讲座、座谈会和宣传活动，向学生宣传了改革开放以来的法律法规和政策变化，并鼓励学生充分了解并遵守这些法律法规和政策。
3.有效引导学生的思想道德教育。
我们组织了一系列的活动，如讲座、写作比赛、志愿者活动等，鼓励学生树立正确的价值观和世界观，提升他们的道德素质和人文素养。
4.及时处理学生的违纪违法问题。
我们建立了一个良好的学生违纪违法处理机制，及时收集和处理学生违纪违法的信息，并采取相应的教育措施和惩罚措施，维护了学校的纪律和秩序。
在取得这些成果的我也遇到了一些问题：1.时间紧张，任务繁重。
政教处的工作涉及面广，任务重，我在执行工作时常常感到时间不够用。
在今后的工作中，我需要更好地管理时间，分配好各项工作的优先级，提高工作效率。
3.与相关部门和教师的沟通协作还有待加强。
政教工作需要与多个部门和教师进行密切的合作和沟通，但由于一些原因，沟通和协作并不顺畅。
在今后的工作中，我需要加强沟通能力，改善与他人的关系，增强团队合作精神。
二、工作展望在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的工作能力和素质，为学校的政教工作做出更大的贡献。
具体来说，我将：1.深入了解国家法律法规和政策，不断更新自己的知识储备，为学生提供更加专业和准确的政策指导。
2009第一学期教务处工作总结-精品范文资料
2009第一学期教务处工作总结2009-2010学年第一学期教务处工作总结XX年-2009学年第一学期教务处工作总结本学期，教务处全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况做以下几方面总结：一、本学期完成的主要工作1、师德工作教师能力，师德为先。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。
在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。
本学期，教务处依托教师例会积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
值得一提的是，在教育教学活动中，涌现出了一批值得称颂的教师。
今年我省组织了三个专业的学生技能大赛，我校组成了电子专业代表队，为了在大赛中取得更好的成绩，电子组郄文京、朱照亮等6位老师牺牲自己下班时间辅导参赛学生；刘占强老师担任8个班的书法课，还经常利用课余时间为学校组织的各项活动书写徽标及海报，任劳任怨，从无怨言；岳彦良、孙会青等老师加班加点编写校本教材。
还有许多教师，在不同的工作岗位上，默默奉献着，充分体现了教师的责任感和事业心。
2、狠抓教育教学常规工作教育教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作。
在常规的落实上，我们重点检查了教职工的考勤，教师的备课、批改与辅导。
要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。
政教处人员工作总结报告5篇
政教处人员工作总结报告5篇政教处人员工作总结报告篇1本学期在学校领导胡主任直接带着下，我作为一名政教处工作人员，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。
细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。
它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下：一、做好常规检查工作从进入政教处以来，每天早上、中午能准时出现在政教处门口，不仅仅是检查班主任跟班情况，同时也和门岗部的学生一起检查学生的仪容仪表、校纪校规，发现问题及时解决并给予帮助。
卫生的检查对于我来说，有一大难题，虽然学校禁止小卖部和禁止带零食，但是楼下的卫生区人来人往，总有遗落在地上的一片两片纸，再上楼喊学生来处理，一是影响学生学习，二是有可能早已被风刮到别处了，三是耽误时间，所以很屡次，都是我弯腰捡起来，每当此时，总是自嘲自己是“清洁工〞，但是，这是我的工作，在没有想到好的方法之前我必须做，而且要做好。
二、做好量化核算工作每天的纪律卫生检查结果要统计，每周的班级评比要公布，每月的班级总量化要统计排名。
事情虽小，但是我们政教处每名成员都在尽心尽力的工作。
三、做好平安宣传教育为切实消除校园平安故事的发生，政教处以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班。
并加强交通平安教育，利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规那么。
积极响应县政府禁止三轮车出行的政策，要求禁止家长用三轮车接送学生，以保证学生平安。
每周一我们政教处人员都要在路口执勤，劝告家长不要骑三轮车接送学生。
积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我们都邀请来遂平县交警队领导和法院的领导来我校进行专题平安教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品〞的问卷调查。
政教处干事工作总结(5篇)
政教处干事工作总结(5篇)政教处干事工作总结1一、抓好政治思想工作当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。
在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。
学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。
在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。
开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。
工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
三、做好学生工作，积极为学生创造学习氛围。
2009-2010学年第一学期政教处工作总结
2009-2010学年第一学期政教处工作总结为贯彻落实党的教育方针，政教处以科学发展观为指导，以学校内部管理改革为契机，坚持德育工作的针对性、实效性，以行为规范教育和训练为基础，以校风校纪建设为重点，以树立学生良好形象为突破口，开展丰富多彩的思想教育和社会实践活动，全面提高学生的综合素质，积极推进学校优良的校风和学风建设，强化班级管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了本学期的各项工作任务。
现将本学期的政教处工作总结如下：一、加强德育队伍建设1、师德教育：通过教职工会议、年级组、教研组会议等，组织教职工学习党和国家教育政策法规，如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，进一步提高了教师职业道德，教师为人师表，严于律已，全面关心爱护学生成为我校教师职业道德的主流。
2、开展班主任工作培训活动：组织学习《班主任工作手册》、《学生管理手册》，认真学习班级管理办法及学生管理方法，有力的提高了班主任的管理水平。
不少班主任把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生、考勤、课间操管理为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。
将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面注重班级常规管理的细节，使大家认识到思想层面的提升，最终落实到班级管理细节之中。
只有将两者有机融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。
每学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流报告》，并在班主任会议上交流学习。
3、培训、指导学生会和班干部开展工作。
本学期开学后安排各班组织民主评选班干部活动，建立健全班委会；开展学生会干部评选活动，召开了学生干部及学生会干部工作培训会议，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，引导学生自我教育、自我管理，充分发挥他们班主任工作“得力助手”的作用。
政教处学期工作总结(3篇)
政教处学期工作总结本学期，教务处在校长室的领导和指导下，在全体教师的积极支持下，根据学期初明确的“以全面实施素质教育为核心，以培养和提高学生的创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目标，以优化教育教学管理为重点，以加强队伍建设为保障”的基本思路，较好地发挥了教导处的管理、指导和服务职能，在学校的教育教学工作管理、校本教研，提升师生的整体素质等方面，做了大量的、具体的工作。
现总结如下：一、加强校本教研，促进专业成长，提升学校的办学品位。
教师是开展学校工作的主体，只有有一支稳定的可持续发展的教师队伍，学校的工作才有活力，办学品位才有提升。
加强校本教研，开展校本培训是建立一支稳定的可持续发展的教师队伍的重要途径之一。
基于这样的认识，开学初就制定了校本教研计划。
一是，建立了“有效教学”教研工作制度，实施“青蓝工程”，逐月对教师参加教研活动、培训学习、论文撰写、听评课等情况进行考评，促进年轻教师的专业成长;二是，开展形式多样的“自我反思、同伴互助、名师引领”活动，促进了年轻教师专业素养的提高;三是，在全校范围内发出了了“自主学习、修我内功、强我素质”的倡议，现在，读专著、看实录、抒感想、写反思已成年轻教师的自觉行为。
二、优化教学管理，规范教学行为，提高课堂教学的有效性。
教学质量是学校的根本，有有效的课堂教学才有质量的根本，而这离不开有效教学管理和规范的教学行为。
本学期依据《河北省中小学管理规范》，结合我校实际情况修订了《东罗中心小学教育教学管理制度》、《东罗中心小学教学五认真实施细则》和《教学、教研工作月查月评方案》，以此来强化师生的法规意识，规范教师的教学行为，严格教学五认真管理，具体做到“三抓”，即抓备课、抓课堂、抓作业。
抓备课。
每个月通过定期、不定期的进行了备课检查，看是否达到备教材、备学生、备教法学法，勤反思的要求;抓课堂，规定校长主任每周深入课堂不少于两次，教师每周听课不少于一节，主要查课前准备是否充分，听师生互动是否和谐，看课堂教学是否有效;抓作业，主要查学生每天作业是否达到“五严”规定要求，看学生书写是否规范，老师批改、反馈是否及时。
学校政教处工作总结报告(3篇)
学校政教处工作总结报告一、规范管理，提升德育水平本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。
一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
（二）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。
由值日生每天抽查记分，每周宣布评比结果。
如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。
此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样（三）安全工作常抓不懈（四）加强法制宣传教育为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。
学校政教处的工作总结（二篇）
学校政教处的工作总结学校政教处是学校的重要职能部门之一，负责管理和组织学校的政治思想教育工作。
本文将对学校政教处的工作进行总结，主要包括以下几个方面。
首先，政教处要加强学校的党风廉政建设。
在运行过程中，政教处要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持道德标准和职业道德规范，培养师生的良好道德品质。
此外，政教处要加强党风廉政教育，组织开展党纪法规和廉政教育，强化廉洁从教意识，使全体师生明白廉洁从教的重要性，建立廉洁从教的长效机制。
其次，政教处要加强学校的思想政治教育。
在教育工作中，政教处要注重培养学生的正确世界观、人生观和价值观，深入开展学生思想政治教育，增强学生的爱国主义意识、集体主义意识和社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生目标和追求，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
另外，政教处要加强学校的学生心理健康教育。
在工作中，政教处要重视学生的心理健康问题，开展有效的心理健康教育，为学生的身心健康提供保障。
具体而言，政教处要组织开展心理素质培训班，提高教师的心理健康教育水平；建立学校心理咨询室，为学生提供心理咨询服务；组织开展心理健康讲座、心理测试等活动，帮助学生了解和解决心理问题。
此外，政教处要加强学校的法制教育。
在工作中，政教处要加强对学生的法制教育，使学生明白法律的基本原则和规范行为的底线。
具体而言，政教处要组织开展法制教育活动，将法制教育融入日常教育活动中；开展法律知识竞赛，培养学生的法律意识和法治素质；针对学生违法犯罪问题，进行矫治教育，引导学生走上正确的道路。
最后，政教处要加强学校的家庭教育工作。
在工作中，政教处要加强家庭教育宣传工作，帮助家长了解科学的教育方法和原则，提高家庭教育水平。
具体而言，政教处要组织开展家长培训班，提供家庭教育指导；开展家庭教育讲座、沙龙等活动，积极传播科学的家庭教育理念；加强与家长的沟通和协作，共同促进学生的全面发展。
综上所述，学校政教处的工作主要包括加强学校的党风廉政建设、思想政治教育、学生心理健康教育、法制教育和家庭教育等方面。
政教处干事的个人工作总结7篇
政教处干事的个人工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一段时间里，我有幸作为政教处的一名干事，致力于为学校的教育事业贡献自己的力量。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结，希望能够得到大家的指导和批评。
一、工作背景与目标政教处是学校教育工作中不可或缺的一部分，主要负责学生的德育工作、心理健康辅导以及校园文化的建设等方面。
作为政教处干事，我的主要工作职责是协助处长完成各项任务，为学生提供更好的学习和成长环境。
二、主要工作与成果1. 德育工作：在学校领导的指导下，我积极参与了德育工作的规划和实施。
通过开展主题班会、讲座和实践活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还协助处里建立了学生德育档案，为学生的全面发展提供了有力支持。
2. 心理健康辅导：针对学生面临的心理健康问题，我积极参与了学校组织的心理健康辅导活动。
通过开设心理咨询室、组织心理讲座和开展心理测试等形式，帮助学生解决心理困扰，促进他们的健康成长。
3. 校园文化活动：在校领导的指导下，我协助政教处组织了多场校园文化活动。
这些活动包括文艺比赛、运动会和艺术节等，不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学校的文化氛围。
4. 家校合作：我积极参与了家校合作工作，通过定期举办家长会、家访和电话沟通等形式，加强了学校与家长之间的联系，为学生的全面发展提供了有力保障。
三、工作态度与表现在工作中，我始终保持积极向上的态度，认真对待每一项工作任务。
我深知政教处工作的重要性和复杂性，因此时刻保持高度的责任心和使命感。
在处理学生问题时，我始终坚持以理服人、以情感人的原则，赢得了学生的信任和尊敬。
同时，我还注重与同事之间的沟通和协作，共同完成学校的各项工作任务。
四、存在的问题与改进措施尽管我在工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉，缺乏足够的耐心和细心；在组织活动时有时缺乏足够的创新意识和能力等。
政教处工作汇报总结(3篇)
政教处工作汇报总结在本学期中，本着以人为本的思想，重视每个学生的发展，组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，加强对思想品德教育和创新精神与实践本事的培养，让学生在其中体验道德是非，体验成功，养成良好的日常行为规范，争做合格小公民。
现将本学期工作总结如下：一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的构成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发现发生在学生身边的人和事，及时进行教育、引导、纠正，往往对他们的影响就更为直接、具体，收效也更为明显，让学生自我的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴的小事中培养良好的品德，激发完美的情感，是体验教育的功能所在。
主要开展了以下几方面的工作：1、开学初，先确定____月份为行为规范强化月，学生在班主任的带领下，利用班会课的时间重温行为规范，并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。
2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。
抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程，所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查-教育-强化的过程是很有必要的。
在这学期的期中行为规范检查中，我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步，同时对一年级学生进行了行为习惯的普查，对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈，将一些不良的现象消灭在萌芽状态。
3、对于极个别行为规范极端不够梦想的学生有政教处出面进行教育，并多次与家长进行沟通，尽管效果没有到达梦想中的要求，但至少减轻了班主任负担，也这些学生和家长必须的压力，促使学生在下阶段能有所改变。
4、各班班主任能重视学生思想教育，保证班会课、思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，并且做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育。
二、开展丰富多采的活动，促进学生全面发展。
学校政教处工作总结5篇
学校政教处工作总结5篇学校政教处工作总结5篇年级管理人员之间密切配合，狠抓学生常规管理，确保管理不留死角。
年级组管理人员参与年级值班，加强年级教育教学工作巡视；重大活动以年级组为单位组织实施；各年级班主任团体办公。
下面是小编为大家整理的学校政教处工作总结，希望能够帮助到大家!学校政教处工作总结（篇1）本学期政教处，按照学期初制定的计划，在校领导的指导下，全体师生的支持、帮助下，顺利地完成了各项工作目标。
下面小结一下，如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。
一、通过文体活动、升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育：首先坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话。
其次分别在四、五、六月份，组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐，使学生的身心得到陶冶锻炼，进尔培养其爱国主义、集体主义情操。
二、加强管理，树立良好校风：为了加强学生的管理力度，本学期共召开了八次班主任工作会议，同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等，先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。
为良好校风的树立，为净化校园起到事半功倍的教育效果。
三、通过劳动，锻炼自我，美化、绿化校园：首先在三月份安排__汽驾班清理胶印室门前积雪，四月份安排__电工班清理南平房外白色垃圾，五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫，六月份安排__电工、__微机、__汽驾、__电工、__微机1班、__微机2班清理南平房外杂草，同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。
其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法，效果很好，让学生通过劳动锻炼自我，增强集体主义观念，懂得劳动的价值，体会劳动的喜悦。
四、完善学籍管理制度，为毕业证的准确发证奠定基础：严格履行手续，为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。
并在班任会多次强调其重要性，同时制定相关的毕业生登记表，对毕业生进行摸底调查，掌握准确的信息，组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。
政教处的工作总结报告3篇
政教处的工作总结报告3篇政教处的工作总结报告1本学期，在校长室的领导下，在全体老师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作方案，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作状况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行同学的行为养成训练1、抓好开端训练开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻《中同学在校一日常规》及我校规章制度，这样抓好了开端训练，这学期同学整体状况较好。
2、加强日常行为规范的检查每天由值周领导、值日老师对全校同学的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校内卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各班级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任主动地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把同学违纪现象把握到可控范围内。
各班每日坚持三小扫，文娱节同学会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。
填写班级同学违纪状况，极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日老师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并赐予准时公布。
3、平安训练主动做好平安工作.在每周的政教工作支配中，平安训练都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了平安问题;每天早操后晨会班主任都进行了平安训练，或小结或布置工作，每周的班会都进行了平安训练.并协作相关的文件进行了特地的平安整治，取得了良好的效果。
此外，值周领导坚持每周末总结本周学校同学平安工作，加强平安学问的宣讲训练.抓好同学校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施。
每次重大活动和同学回家返校，各班都要强调平安工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大平安事故。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育训练的实效性。
本学期各项工作支配有方案，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发觉问题准时整改;增加教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。
-第一学期政教处工作总结
2008-2009学年第一学期政教处工作总结德育是学校工作的重点，政教处围绕全面实施素质教育，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重要的工作思路，坚持以班级德育工作考核为机制，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
以德育为突破口，全面提高教育教学质量。
一、加强领导，落实制度，提高德育管理水平从2006年建立东校区伊始，政教处就开始重点抓细节管理，而细节管理的前提便是各项制度的健全与完善，经过两年以来的积累，现在已基本做到从学生一踏入学校开始到走出学校，所有的行为活动都有管理制度作保障。
二、强化教师职业道德和思想水平建设，促进学校德育工作提高1、优化骨干队伍重点抓好班主任队伍建设，构建班主任科学治理的体制。
坚持每周一的班主任例会制度，以上传下达学校各项工作的重点，互相学习先进的管理经验，不断提高班主任的整体素质。
建立稳定班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位责任规范，严格考核的同时，建立文明班级，优秀班主任评选等制度，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性和工作水平。
2、抓好师德师风建设，提高育人水平实施全方位德育工作制度，学校采取教师值班制，有行政领导值班，督导值班和各学部各年级值班，交叉管理，齐抓共管。
增强每位教职工都是德育工作者的意识，形成抓育人过程的良好局面。
3、建立完善的教师管理制度为加大依法治教力度，政教处制定了出勤、考评、休请假、课堂教学等各种考核评价方案，将工资与月考核紧密挂勾，将学期总评与教师的续聘挂勾。
三、创新德育载体，提高德育水平1、坚持每周一的升旗仪式，坚持做好国旗下讲话，将每一次升旗都作为一次爱国教育的出发点和契机，让高升的学子成为一个有中国心的世界人。
2、校团委、少先队下设学生会和大队部，成员在全体学生中选拔产生，每天的班级卫生，校园卫生区卫生一检查一通报，住校生晨跑，各班级跑操，眼保健操等均由学生会和大队委依据规范表格予以打分，打分结果与班主任、生活教师与班级考核直接挂勾，有效地促进了班主任与生活教师的管理水平，也提高了全体同学的自我管理能力。
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-2009第一学期政教处工作总结D
开本班特色的主题班会。
广大班主任教师有效地发挥了主题班会的专项教育功能。
德育教育结硕果。
2、行为习惯的养成教育。
纪律是学习的重要保证。
本学期政教处工作从抓学生养成教育入手，按照《中学生守则》来严格要求学生，规范学生的日常行为，具体做了以下工作：（1）组建纪检小组，指导纪检小组成员正常开展工作。
（2）协调体育教师和班主任共同抓好两操一课活动，使我校办学特色落到实处。
（3）不定期抓好学生的仪容仪表，个人卫生，语言文明程度，养成了良好的行为习惯。
（4）严抓全校学生的出勤，对迟到学生进行正面教育，基本上杜绝迟到现象的发生。
（5）安排值周教师每周认真做好班级的纪律、卫生、出勤、自习、两操一课的检查和评比工作。
（6）安排各级以班为单位，自主管理自行车，做好自查、自检、自修工作和规范放置。
（7）通过班会课教育学生遵守校规校纪，服从教师的安排。
（8）组建了卫生巡查小组每日对卫生进行检查。
(9)协助班主任做好违纪学生的调查，教育和处罚工作，严肃校风校纪，维护了良好的校风。
3、学生自主管理。
自律胜于他律。
为此，我们通过《学生综合素质成长记录评价手册》让学生每阶段反思自己的纪律表现和学习收
获，组长检查，班主任督促，实现学生的自我教育和自主管理。
在班主任的督促下，学生自评、互评、班级评价落到了实处。
使成长手册真正发挥了作用。
学生会在学校管理中也发挥了不小的作用。
这学期，学生会的主要工作是检查督促。
负责查卫生的同学都能尽职尽责，发现不合格地方，及时通知到班级，加以改进，使得卫生问题在上课前得到解决。
负责纪律的同学也非常负责任，如王岩、柳琪同学，每次早操前都能按时到岗，协助门卫做了很多工作，付出很多辛苦。
二、搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。
学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。
卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。
为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，，我们政教处为此做出了大量的工作。
卫生工作由政教处负责，本学期成立了卫生部，具体负责学校各班卫生的打扫、保持的督促和检查工作，由卫生部长负总责，两名副部长负责单周和双周的具体工作，实行每日组员值日制度，一日三检查，对发现的问题及时解决。
政教处坚持每周一卫生反馈总结制度，一方面由卫生部长通报上周卫生方面存在的问题，并对上周卫生打扫好的班级的生活委员进行口头表扬；另一方面由政教处工作人员安排本周工作，并在表扬先进的同时提出本周注意的问题，通过不断的坚持、总结、改进、完善。
已取得较好的效果。
此外学校还加大卫生检查的力度，级组每周检查一次，政教处周五大检查一次，并把检查的统计结果作为下周发放流动红旗的根据。
这样即加大督促检查的力度又引入了竞争奖励机制，使学校的卫生状况出现良性循环。
三、劳动和安全方面：
根据学校的实际情况，采用轮流的方式，本学期安排初二级一班、二班、三班、四班、五班各劳动一次，锻炼学生得意志，培养了学生的劳动习惯，在实践中得到了教育。
安全教育是学校教育的永恒主题，本学期常抓不懈，（1）政教处学初与各班班主任签订安全管理责任书，靠实责任，明确职责。
（2）经常给学生讲交通安全、用电方面的知识，以及防汛、防水、防震方面的知识等，让学生树立安全意识，防患于未然。
（3）由于我校通校骑车的学生较多，所以本学期分两次对学生的自行车进行检查，对发现部件不全，及时督促学生修复，由于工作抓实到位，全校学生无安全事故发生。
（4）本学期组织各级以班为单位在第十三周由包级领导负责，全体班主任参与对散居住校生进行家访，检查散居住校学生的用电、取暖、住房等安全问题，对发现存在隐患的，及时与户主联系并加以解决。
同时，督促学生与户主签订安全管理责任书。
（5）定期对学生教室门窗上的玻璃、体育用具进行检查，及时消除安全隐患。
（6）根据本学期特殊情况，给学生讲解预防传染病知识，进一步加大宣传预防的力度。
（7）组织各级班主任认真做好了学生的晨检、午检工作。
四、加强班级管理，做好班级评估工作。
认真安排值周教师搞好值周工作，做到一日一检查，一公布，周末汇总揭示，并按照值周教师量化评估的结果，给各班综合第一的班级每周按时发放流动红旗，引入竞争机制，增强了班级的竞争意识。
学期末，按照各班的期中（末）各科考试成绩的平均分、及格的名次积分算出班级学业成绩；根据班级成绩==学习成绩（积分）+卫生成绩（积分）+
值周成绩（积分）+其他成绩（积分），评选出各级的优秀班集体。
五、认真搞好了寄宿生摸底造册和补助发放名额分配工作。
按照学校的安排，依据学校决定的名额分配办法，先由班主任推荐，级组进行审查，再上交学校审批。
保证了家庭真正困难的寄宿学生得到了国家、地方补助。
六、积极组织学生开展文体活动。
按照学校校历的安排，本学期在第八周组织全校学生开展了艺术汇演活动，即活跃校园气氛，又锻炼了学生的耐力，培养学生的合作精神，增强班级得凝聚力，达到了健体强身增智的目的。
七、存在的问题及努力的方向。
本学期政教处工作虽然取得了一些成绩，但还存在如下问题：（1）个别学生的日常行为规范的养成教育抓的不够到位。
（2）学生会工作指导不够到位。
（3）学生的安全教育警钟长鸣，但仍有个别学生的交通工具的部件不全，留有安全隐患隐患。
（4）工作不够系统，对学生的思想教育工作做的不够深入细致。
根据上述存在的问题，在今后工作中，要有步骤，有计划，有组织的抓好学生的德育工作，因人而异做好相关学生的思想工作，进一步规范学生的日常行为，把每一名学生培养成合格的中学生。
同时，还要进一步抓好学生的安全教育，消除一切安全隐患。
改进方法，提高效率，努
力提高本部门的工作。