中学政教处工作总结3篇
2024年学校政教处工作总结范文8篇
2024年学校政教处工作总结范文8篇篇1一、背景在这一年紧张而充实的教育教学工作中，政教处始终贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，围绕学校总体发展目标，积极履行职责，为学生的全面发展做出了不懈努力。
本文旨在总结政教处在过去一年的主要工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作总结（一）主要工作内容1. 思想教育与德育体系建设今年，我们加强了学生思想政治教育和品德教育。
通过开展系列主题活动、道德讲座和德育实践活动，有效提升了学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，我们还完善了德育体系建设，构建了以班主任为核心、学科渗透为辅助、家庭教育为延伸的德育模式。
2. 学生管理工作开展情况今年学生管理侧重于对学生行为习惯的培养和规范养成教育。
通过制定并执行严格的日常行为规范，加强了学生纪律管理。
同时，我们还开展了心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，增强心理承受能力。
此外，我们还加强了家校合作，通过家长会、家长学校等形式加强与家长的沟通与合作。
3. 安全教育与校园安全管理工作本年度政教处高度重视安全教育和校园安全管理工作。
我们加强了安全教育课程内容的设置和教学质量的监控，通过安全演练和宣传教育活动提升学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还与各部门紧密配合，做好校园安全隐患排查整改工作，确保校园安全稳定。
4. 校园文化与活动开展情况今年我们大力开展校园文化建设，通过举办各类文体活动和社会实践活动，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和社会责任感。
此外，我们还组织学生参加了各种比赛和活动，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
（二）工作成效与亮点1. 德育活动丰富多彩，学生参与度高；2. 安全教育成效显著，全年无重大安全事故发生；3. 家校合作更加紧密，形成良好教育合力；4. 学生综合素质显著提升，社会评价良好。
（三）存在问题及改进措施在总结工作的同时，我们也意识到还存在一些问题和不足。
2024年学校政教处工作总结范文（5篇）
2024年学校政教处工作总结范文本学期，在校长室的引领下，我们政教处协同全体教职员工的辛勤付出和全力支持，围绕学校核心工作和学期初设定的计划，秉持实事求是、注重实效的原则，避免形式主义，扎实开展各项活动。
现将本学期的工作总结如下：一、强化常规管理，深化学生行为养成教育1、注重始业教育2、强化日常行为规范检查值周领导和值日教师每日对学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车停放、早读、课间操、校园卫生等进行检查，并将发现的问题反馈给各班主任，由班主任负责落实整改，以增强监督和督促作用，推动班主任积极参与班级管理。
3、关键时段的监控与巡逻值周领导在关键时段进行定点监控和巡逻，有效控制学生违规行为，确保校园秩序。
4、落实德育工作我们注重提高德育工作的实效性，计划、布置、检查、整改环环相扣，始终坚持以检查促整改，发现问题及时处理，强化教书育人的意识，确保工作落到实处。
二、加强班主任对班级管理的力度1、规范班主任“七到班”管理，通过每周的教职工会议，明确班主任工作要求，指导班主任提升工作能力和德育素养。
2、引导班主任和班级工作与学校要求保持一致，增强学生的自我管理、自我教育和自我发展的意识，构建以班主任为主导的学生分工协作管理模式，促进学风和校风建设。
3、班主任每周参与学生宿舍和内务卫生的检查评比，通过检查、反馈、整改，学生寝室环境得到改善，管理效率得到提升。
三、深化学校安全卫生综合治理1、加强师生安全卫生教育，提高法制观念和安全意识。
2、强化课堂纪律的检查和督促，行政领导每节课巡查，及时反馈，确保课堂纪律良好，同时要求教师加强课堂纪律管理，预防安全事故。
3、定期召开班主任会议，部署强调安全工作，确保各个环节安全有序。
4、值周领导和值日教师加强校园安全巡逻，及时发现并处理安全隐患，确保校园周边环境安全。
本学期，我们扩大了学生安全事故防范范围，延伸至校外，必要时护送学生安全离校，有效增强了对问题学生的管理和监控。
四、深化思想品德教育1. 利用班会、升旗仪式和旗下讲话等重要平台，有针对性地开展法制、理想、爱国、心理以及人生观、价值观教育，激发学生的远大理想，提升学生的精神风貌。
中学政教处工作总结和计划汇总5篇
中学政教处工作总结和计划汇总5篇整理的中学政教处工作总结和计划，欢迎大家借鉴与参考!中学政教处工作总结和计划（篇1）本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：一、强化政教处自身能力本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。
如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。
二、优化班主任过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。
一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。
三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。
四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。
高中政教处年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校政教处在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以德育为首，以教学为主，积极开展各项工作，努力提高学生的思想道德素质和综合素质，现将本年度政教处工作总结如下：一、德育工作1.加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本年度，政教处组织开展了丰富多彩的主题教育活动，如“爱国主义教育”、“诚信教育”、“法制教育”等，使学生在思想上受到熏陶，增强了社会责任感。
2.强化班级管理，营造良好的学习氛围。
政教处与班主任密切配合，加强对学生的日常管理，提高学生的自律意识。
通过开展“优秀班级”评选活动，激发班级间的竞争意识，营造积极向上的学习氛围。
3.关注学生心理健康，提供心理辅导。
政教处定期组织心理健康讲座，提高学生的心理素质。
同时，建立心理辅导室，为学生提供心理咨询服务，帮助他们解决心理困扰。
二、教学工作1.加强教师队伍建设，提高教师业务水平。
政教处组织开展了教师培训活动，邀请专家学者进行专题讲座，提升教师的业务素养。
同时，加强教师考核，激发教师的工作积极性。
2.优化课程设置，提高教学质量。
政教处积极参与学校课程改革，优化课程设置，关注学生个性化发展。
通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3.加强教学管理，提高教学效果。
政教处定期检查教学进度，确保教学计划顺利实施。
同时，开展教学质量评价活动，对教师的教学工作进行监督和指导。
三、校园文化建设1.举办各类文体活动，丰富学生课余生活。
政教处组织开展了校园歌手大赛、运动会、文艺汇演等活动，为学生提供展示才华的平台，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2.加强校园文化建设，营造良好的校园氛围。
政教处与学校各部门协作，开展校园文化建设活动，如美化校园环境、设立宣传栏等，提高学生的文明素养。
四、总结与展望过去的一年，我校政教处在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
在新的一年里，政教处将继续坚持以德育为首，以教学为主，努力提高学生的综合素质，为学校的发展做出更大的贡献。
2024年政教处年终总结5篇
2024年政教处年终总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，政教处的工作已经圆满结束。
过去的一年里，政教处全体成员团结一心，密切配合，依据学期初制定的工作计划，以“德育为先，创新为魂，和谐为本”为宗旨，以“平安、文明、和谐”为目标，认真履行工作职责，切实抓好学校德育工作，努力营造良好的教书育人环境。
现将一年来的工作总结如下：一、抓好常规管理，提高德育工作水平1. 落实德育工作领导责任制。
校长全面负责学校德育工作，政教处具体负责计划、组织、实施德育工作，形成齐抓共管、人人参与的良好氛围。
2. 加强师德师风建设。
通过组织教师学习相关文件和观看视频，增强教师的责任心和使命感。
同时，开展师德演讲比赛和师德征文活动，让教师在活动中受到教育。
3. 做好学生日常行为规范管理。
通过制定《学生一日常规》、《学生奖惩制度》等规章制度，规范学生的日常行为。
同时，开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动，促进学生养成良好的学习和生活习惯。
4. 开展心理健康教育。
通过举办讲座、开设心理咨询室等方式，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。
二、创新活动形式，丰富德育工作内容1. 举办校园文化艺术节。
通过举办校园文化艺术节，展示学生的才艺和创造力，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
2. 开展社会实践活动。
通过参观、考察、志愿服务等活动，让学生了解社会、增长知识、锻炼能力。
3. 加强家校合作。
通过举办家长会、家访等方式，加强学校与家长的沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。
三、加强安全教育，确保师生安全1. 制定安全管理制度。
通过制定《学校安全管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等规章制度，确保师生安全有章可循。
2. 加强安全教育宣传。
通过举办安全教育讲座、安全教育主题班会等方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 做好校园安全巡查工作。
定期对校园进行安全巡查，及时排除安全隐患，确保师生生命安全。
四、总结与展望一年来，政教处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
2024中学政教处工作总结(三篇)
2024中学政教处工作总结一、工作背景2024年是我校中学政教处工作的第一年，根据学校的发展需求，我们以推动学校素质教育发展为总体目标，以学生思想教育、学生管理和校园文化建设为核心，充分发挥政教处在促进师生和谐发展中的积极作用。
在全体同事的共同努力下，我们在各项工作中取得了一定的成绩。
二、学生思想教育工作1. 加强学生思想政治教育。
我们组织了一系列的学生思想政治教育活动，包括班会、主题教育讲座、心理健康教育等，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们积极向上、健康成长。
2. 提升学生综合素质。
我们注重培养学生的创新意识和实践能力，组织了科技创新活动、艺术表演赛、社会实践等，鼓励学生参与各种活动，拓宽视野，增强实践能力，提高综合素质。
3. 强化学生道德教育。
我们注重培养学生的社会责任感和良好的道德品质，开展了以校规校纪为基础的道德教育，组织了以“做文明少年”为主题的校园文化活动，提升学生的道德素养和文明水平。
三、学生管理工作1. 完善学生管理制度。
我们对学生管理制度进行了修订和完善，明确了学生的权利和义务，规范了学生的行为规范，提高了学生管理的科学性和有效性。
2. 健全学生评价和奖惩机制。
我们建立了科学的学生评价体系，注重对学生的全面评价，同时加强对学生的奖励和惩戒，激励他们积极向上，规范行为。
3. 加强班级管理。
我们注重班级管理，建设和谐班集体，加强班级管理队伍建设，提高班主任的管理水平，加强与家长的沟通合作，营造良好的班级风气。
四、校园文化建设1. 丰富校园文化活动。
我们注重丰富校园文化活动，组织了各种形式的文化活动，包括艺术节、运动会、课外学习俱乐部等，激发学生的学习兴趣和参与活动的热情。
2. 建设校园文化品牌。
我们积极打造学校的特色文化品牌，组织了系列主题活动，弘扬学校的文化传统，提升学校的知名度和美誉度。
3. 增进师生交流与合作。
我们加强师生交流与合作，组织了师生座谈会、校本研修等活动，建立起师生互动的平台，增进了师生之间的理解和信任。
2024年政教处工作总结范文10篇
2024年政教处工作总结范文10篇1.政教处工作总结篇一本学期政教处在校长室的领导带领下，在各部门的配合和全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们顺利地结束本学期工作，回首静思，其中充满着太多艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望，本学期政教处主要做好以下几件事：一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能够学习，热爱学生，忠诚教育的优秀班主任团队。
具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以人及班级学习发展中的第一责任人意识，另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，让年轻班主任触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、开展新老班主任座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题。
组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效，通过多方面座谈，增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高了班主任的心理素质，以便有更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。
4、制度并落实副班主任考核制度，副班主任轮休或请假期间积极履行副班主任职责，认真参加学校规定的同步，处理好班级所有事务，使“全员管理，人人参与”的管理思想要求落到实处，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，务实进取创新的班主任后备人才队伍。
二、加强政教人员队伍建设，努力提高政教人员水平认真落实政教处工作人员的工作职责，定期检查，认真指导，积极协助有关人员做好本职工作，定期召开政教人员会议，对个别新进政教处人员进行师徒结对，对全体政教人员进行严格管理，严格考勤，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，工作积极性的政教人员队伍。
中学秋季学期政教处工作总结6篇
中学秋季学期政教处工作总结6篇篇1本学期，政教处紧紧围绕学校中心工作，以创建和谐校园为目标，以进一步规范学校德育工作为核心，坚持“以德治校，以法执教”的方针，不断创新德育工作的方式方法，使我校德育工作稳步前进，取得了一定的成绩。
现将本学期政教处工作总结如下：一、加强师德建设，提升教师素质本学期，政教处以提升教师素质为突破口，组织教师学习师德规范，加强师德考核，开展“师德标兵”评选活动，强化师德激励。
同时，政教处还配合人事处、教务处等部门，对教师进行现代教育理论、新课程改革的学习和培训，提高教师的业务水平和教学能力。
二、规范德育管理，提升德育实效1. 落实德育工作领导机制。
学校成立以校长为组长、主管校长为副组长的德育工作领导小组，定期召开会议，研究德育工作。
政教处作为职能部门，具体负责德育工作的组织、协调和落实。
同时，学校还聘请了派出所所长和退休老校长作为校外辅导员，定期来校举办讲座，开展法制教育和安全教育。
2. 完善德育工作制度。
学校制定了一系列德育工作制度，包括班主任工作制度、学生日常行为规范、学生考核制度等。
这些制度明确了学生的行为准则和评价标准，规范了教师的教育行为。
同时，学校还建立了家长委员会和家长学校，加强了家校联系，形成了德育教育的合力。
3. 丰富德育活动。
本学期，政教处组织了丰富多彩的德育活动。
例如，开展了“文明礼仪伴我行”主题班会、“感恩父母”演讲比赛、“校园艺术节”文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质。
4. 加强心理健康教育。
针对学生中普遍存在的心理问题，政教处组织专业心理老师为学生开展心理健康教育讲座，引导学生正确认识自己，培养良好的心理素质。
同时，学校还设立了心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
三、加强校园安全工作安全工作是学校工作的重中之重。
本学期，政教处定期组织人员对校园进行安全隐患排查，确保及时发现并处理潜在的安全隐患。
同时，政教处还加强了保安队伍建设，定期对保安人员进行培训考核，提高他们的业务素质和服务意识。
2024年学校政教处年度工作总结（7篇）
2024年学校政教处年度工作总结一、加强良好行为的教育与培养本学期初期，我校积极在全体学生中开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，该活动取得了显著成效，有效促进了学生良好行为的形成。
鉴于部分学生法制观念薄弱的现状，本学期我校特邀请法制副校长——解放路派出所张所长，来校举办法制教育讲座。
我们还荣幸地邀请到了离休老干部刘村夫老先生，为学生们带来了一场别开生面的法制教育及自我保护专题会，旨在加深学生对法律知识的理解，强化其法律意识和自我保护能力。
我们充分利用各类节日活动等契机，积极开展各类主题活动，旨在进一步增强学生的文明意识、节约意识和荣校意识等，全面提升学生素质，以形成良好的校风。
二、持之以恒推进养成教育，积极实施“日行一善，日积一语”活动本学期，我们继续加强课间纪律管理，政教处人员频繁巡视走廊、校园，有效改善了学生在校园内大声喧哗、打闹的现象，为学习营造了良好的氛围。
我们充分利用“大课间操”时间，组织体育组教师与班主任紧密合作，确保学生整队集合迅速、安静、整齐，做操动作标准、优美。
这不仅锻炼了学生的身体，还增强了其组织性和纪律性，使“大课间操”成为我校的一大亮点。
为切实培养学生的良好行为习惯，我校积极推行“日行一善，日积一语”活动。
该活动旨在引导学生回顾前一天的行善经历或改掉不良习惯的经历，并记录下自己的感受。
我们为学生提供了一系列具体可行的行为习惯标准，如主动问好、物归原处、准备文具、认真听讲等，鼓励学生从点滴小事做起，逐步养成良好的行为习惯。
班主任每日利用晨会检查学生的完成情况，并做好记录；政教处则每月进行一次检查，作为考核的依据。
三、强化班主任、班干部及学生会干部的培养与管理我们依据《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行月度评比，并对优秀班主任进行奖励。
评比结果向全校公示，以鼓励先进、督促后进，并接受全校师生的监督，确保评比工作的公平、公正、公开。
在学期末，我们根据各班级本学期的总分评选出校级文明班级，并继续做好市级文明班级的评选工作。
政教处个人工作总结三篇
政教处个人工作总结三篇政教处个人工作总结篇1一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用（1）在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
（4）实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
2024年初中政教处工作总结和计划简洁版（四篇）
2024年初中政教处工作总结和计划简洁版一、主要做法与成效总结1. 统一思想，强化管理育人理念：德育工作的提升，首要在于思想认识的深化。
针对部分班主任在班级管理中存在的表面化、缺乏深度思考等问题，本学期德育工作明确将重心放在全校德育现状的深入剖析与具体落实上。
以宿舍管理、日常卫生、考勤及课间操管理为突破口，鼓励班主任多思考、多反思，通过思想层面的探讨，提升德育工作的内涵与品质。
将班级管理量化与班主任津贴挂钩，既增强了班主任的管理责任感，也促进了其管理能力的提升。
我们还注重班级常规管理的细节，确保思想层面的提升能够具体体现在日常管理的每一个环节中。
为此，要求每位班主任撰写并提交《班主任工作经验交流报告》，并组织专题交流座谈会，以促进经验分享与相互学习。
2. 完善制度，强化德育常规考评，注重人性化管理：本年度，学校对《班主任工作量化管理细则》进行了修订与完善，旨在进一步规范班级常规管理工作，提升工作质量与效率。
通过每月公布量化考评分数，及时发放班主任津贴，有效激发了班主任的工作积极性。
政教处、团委、学生会坚持实施一日五查制度，对迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生及宿舍卫生纪律等方面进行全面监督与检查。
在检查过程中，我们注重重点工作的推进与督促，如开学初重点抓宿舍管理与迟到早退问题，学期中则关注广播操的规范性等。
我们还坚持在每周班主任会议上总结上周工作成绩与不足，并布置下周工作重点。
在制度执行过程中，我们始终秉持人性化管理的原则，确保制度检查虽严格但充满人文关怀，以促进班主任老师从理智与情感上均能接受并积极配合学校德育工作。
3. 日常行为教育与德育活动相结合，培养良好道德行为习惯：我们深知德育教育的实施离不开丰富多彩的活动载体。
因此，本年度我们组织了一系列大型文艺汇演、班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛及教职工学生书法展览等活动，旨在为学生提供展示自我、体验成功的平台，从而激发他们的德育认识并逐步内化为良好的行为习惯。
高中学校政教处工作总结(6篇)
高中学校政教处工作总结本学期，政教处坚持定期召开处务会和班主任例会，把思想政治教育、行为规范教育和培养优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大学生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平。
全面____教育方针，全面落实学校的各种规章制度，根据各级党委、政府及教育主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，具体工作如下：一、加强对重要思想和重要精神的学习认清了形势，统一了认识，使广大教师树立了讲学习、讲政治、讲正气的工作作风。
坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大师生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平，提高全体教职工的思想觉悟和大局意识，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
二、加强宣传工作大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动，利用升旗、集会、重大节日及“校园之声”等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育，适时定期办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养了学生的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。
三、加强日常工作管理坚持学校领导值日，值周教师值周，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实，加强值周班学生值日及文明岗检查力度。
四、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练制订了娜姑中学学生行为规范具体管理制度《娜姑中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。
本学期从自习和晚睡抓起，使学生严格遵守作息时间，间接地从时间和空间上减少了违纪事件。
对部分违纪学生进行的引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。
五、加强校园的精神文明建设评选出一批文明宿舍、文明班级并进行表彰挂牌，开展了“三有、三无、三化”活动，进行校园环境专项整治，加强对学生进行网络道德教育，向全校师生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，并举行了千名学生倡议签名活动。
学校政教处工作总结3篇
【导语】为了不断地吸取经验教训，切实做好⼯作，我们的⼯作总结都需要⽤⼼去写。
《学校政教处⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】学校政教处⼯作总结 20XX年XX⽉是中学政教处成⽴的⽇⼦。
⾃从政教处成⽴以来，制定了切实可⾏的⼯作计划，坚持以学校校训“求知为根⽴⼈为本”为依据，以继续开展精神礼貌创⽴活动为主要资料，教育学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观、是⾮观、美丑观，对学⽣进⾏政治思想品德教育，培养学⽣良好的品德修养。
狠刹在部分学⽣⾝上存在的歪风邪⽓，矫正学⽣的不良⾏为习惯，促进校风的根本好转。
现将本学期以来的⼯作总结如下： 1、本学期初，政教处就贯彻学校是“教书育⼈”的地⽅，把成才、成⼈作为德育⼯作的重点，把礼貌礼貌教育作为以德治校突破⼝，严抓细管，学⽣的礼貌礼貌习惯⼤⼤加强，按照“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭⾃强，敬业奉献”的道德规范⽬标，继续开展讲礼貌、懂礼貌、⽐修养，树新风系列活动，全⾯提⾼学⽣的⽂化素养和礼貌习惯。
2、建⽴健全德育组织。
成⽴了由政教主任领导负责，政教处⼯作⼈员牵头，各部负责⼈、班主任参加的德育⼯作领导⼩组，定期研究分析校内外德育情景和学⽣思想状况，疏通德育渠道，促使德育⼯作正常开展。
构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位⼀体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。
对进⾏了深⼊细致的教育，负责德育⽇常管理及对各年级、各班级的德育⼯作及效果进⾏考核评⽐。
3、每⽉召开各年级班主任暨班级管理⼯作会议。
重新修订颁发了《海南鲁迅中学⽇常⾏为规范量化细则》，必须程度上调动了班主任⼯作进取性，有⼒的督促班主任对班级管理⼯作。
使班主任进取担负起“教书育⼈”的双重职能，经过⼀段时期的管理，学校的风貌⼤有改观。
4、继续实施《中学⽇常⾏为规范量化细则》，严抓学⽣仪容仪表，⾏为举⽌、礼貌⽤语，严历查处不礼貌现象，该扣分的扣分，该处分的处分，对差、乱相对较集中的班级，及时找班主任谈话，提出整改措施，尽量杜绝差班、乱班的出现。
政教处管理工作总结范文（3篇）
政教处管理工作总结范文上学期，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。
，为学校可持续发展奠定基础。
一、规范管理，提升德育水平本学年，学校以学生思想道德建设为主线，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
(一)加强文明礼仪教育以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对文明礼仪教育。
一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)安全工作常抓不懈二、加强班主任队伍建设三、存在问题：1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。
力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、由于时间、经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。
政教处管理工作总结范文（二）岁月匆匆，转眼间____年的最后一个月又过去了。
在这个寒冷的月份里，学校各项工作的进程及校园的学习气氛，似乎并没有因为天气的干冷变得缓慢、凝滞，而是井然有序。
现就政教处____月工作内容汇报如下：一、落实常规工作2、卫生工作。
每天早上学生会值班干部逐一检查寝室内务，完成合格的寝室长签字，不合格的叫回该寝室成员，重新整理;政教员对各班清洁区及包班厕所进行检查，不合格的当场落实重新打扫;每周五由政教处牵头，学生会负责对寝室、班级卫生进行考核、打分，记入班主任量化考核中。
中学政教处工作总结(优秀7篇)
中学政教处工作总结（优秀7篇）篇一：初中政教处工作总结篇一初中政教处学生发展和管理情况本学期，政教处在校委会的正确领导和具体指导下，全体老师鼎力支持下，政教处以认真贯彻落实《中学生日常行为规范》为主线，各项工作从严要求，注重实效，加强了常规管理，学生的思想道德素质逐步提高，从而较好地完成了各项既定的工作目标，进一步积累了做好政教工作的经验。
同时，也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。
现总结如下：一、切实抓好德育队伍和师德师风建设，落实科学发展观根据学校的德育工作计划，充分发挥学校德育教育主阵地的作用，全方位、立体化对学生的思想品德进行培养。
首先，通过教导处召开专任教师会议，调动学科教师的课堂育人积极性，将德育教育寓于课堂教学过程中，时时事事处处培养学生高尚的思想品德；组织教师学习“xx大”精神，认清形势，统一认识，提高了教师队伍的职业道德素养，要求全体教师自觉遵规守法，为人师表，诚信待人；对学生一视同仁，不得歧视差生；严禁体罚和变相体罚学生。
与各任课教师签订责任书，明确教师上课所肩负的责任，注重自我品德修养，本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。
其次，指导班主任制定班主任工作计划，写好班级工作总结，充分发挥了班集体的育人功能，政教处定期召开班主任会议、班级召开主题班会，传达和落实学校的各种管理制度措施，加强班级管理。
对班主任进行培训，努力提高班主任的实践能力、理论水平，进一步提高班主任的事业心和责任感。
期末对学生进行了思想品德评定。
本学期共评选优秀班主任xx名，优秀学生干部xx名。
第三，与团委密切配合，通过团委组织学生会和各班团支部，充分发挥青少年团队的模范带头作用，指导学生会对学生进行自主管理，对广大团员进行教育，使团员学生和团员班干部在班级中起到模范带头作用，开展各种活动，活跃校园氛围。
本学期共评选先进团支部xx个，优秀团员xx名。
二、切实抓好养成教育，落实学生常规管理1、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。
简单的学校政教处工作总结（3篇）
简单的学校政教处工作总结____年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：一、创建工作本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。
为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的`评选。
并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。
二、学生主要活动一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了“安全教育，校园安全”的目的。
这学期，我们安全教育的主要工作有：②为了确保一年级新生上下学安全，____月____日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级____名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全。
2、法制教育①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，____月____日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品,二是展出常见的毒品的膺品,三是说明毒品蔓延的严峻形势，四是让学生认识吸毒的危害。
这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。
②禁毒教育主题班会。
在____月____日-____月____日一周的时间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。
这次主题教育活动在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。
3、“小手拉大手，文明安全行”主题教育活动①主题教育签名活动平平安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。
为积极响应“小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。
中学高中部第一学期政教处工作总结
中学高中部第一学期政教处工作总结《篇一》中学高中部第一学期政教处工作总结在这一学期中，我们政教处紧紧围绕学校的教育教学工作，以提高学生思想道德素质为核心，切实履行管理、教育、服务职能，取得了一定的成绩。
以下是本学期政教处工作的主要总结：一、学生思想教育1.加强德育课程建设，深化德育理论研究，提高德育教育质量。
通过课堂教学、主题班会、实践活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.积极开展心理健康教育，关注学生心理状况，提高学生心理素质。
本学期，我们邀请了专业心理教师为学生开展心理辅导，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
3.加强学生行为规范教育，严肃校风校纪。
我们通过制定和完善学生管理制度，加强日常行为监督，使学生养成良好的行为习惯。
二、学生管理与服务1.完善学生档案管理，及时更新学生信息，为学校教育教学工作准确数据支持。
2.加强学生宿舍管理，提高宿舍管理水平，为学生创造舒适、安全的生活环境。
本学期，我们加大了对宿舍的检查力度，确保宿舍安全与卫生。
3.做好学生就餐管理，关注学生饮食健康，提高食堂服务质量。
我们与食堂密切配合，加强食品安全检查，确保学生饮食安全。
4.积极开展课外活动，丰富学生课余生活。
我们组织了各类兴趣小组、体育比赛、文艺演出等活动，激发学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
5.加强学生安全教育，提高学生安全意识。
我们定期开展安全教育讲座，组织安全演练，使学生掌握基本的安全知识和自我保护能力。
三、存在的问题与改进措施1.在学生思想教育方面，个别学生的思想观念仍需引导和纠正，我们将进一步深化德育教育，关注学生思想动态。
2.在学生管理与服务方面，部分学生对学校规章制度认识不足，我们将加大宣传教育力度，提高学生遵守校规校纪的意识。
3.在团队建设方面，政教处与班主任、辅导员之间的沟通协作仍有待加强，我们将加大沟通力度，形成合力，共同为学生发展优质服务。
总之，本学期政教处工作取得了一定的成绩，但也存在不足。
2023年中学政教处工作总结(12篇)
2023年中学政教处工作总结(12篇)中学政教处工作总结篇1本学期我们政教处以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻和落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和《公民道德建设实施纲要》，以丰富多采的活动为载体，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，以日常行为规范养成教育为基础，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园道德环境，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，提高学生的自我管理能力。
正面教育学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进优良的学风和校风建设，努力开创我校德育工作的新局面。
主要从以下几个方面开展了工作。
1．更新观念，牢固确立德育工作首要地位。
在育人过程中坚持把学生视为平等人格的人，了解学生、尊重学生、信任学生、帮助学生、正确评价学生，保护他们善良的天性和向上的热情。
对待学生民主、公正、平等，爱心。
不体罚学生，不侮辱和歧视后进生，不急功近利。
2、加强德育队伍建设，定期研究德育工作。
加强班主任工作的管理和指导，培养班主任的当家作主意识、责任意识和质量意识。
进一步完善班主任导师制，健全和完善班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。
班级管理业绩与班主任津贴挂钩引入竞争机制，通过考核真正做到优胜劣汰，优化结构，加强班主任队伍建设，从而提高班主任队伍整体水平。
3．明确了德育工作重点。
我们面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高基本素质做起，大力弘扬和培育伟大的民族精神，培养文明行为素养和积极向上的心理品质。
切实加强崇尚科学文明、反对迷信邪教教育、加强法制教育和安全自救教育、加强环境教育和心理健康教育、加强国情教育和禁烟、禁毒教育，增强学生的民主法制的观念、诚信观念、环保意识以及科学精神，形成朝气蓬勃、情趣健康的精神状态。
2024年政教处工作总结精编(3篇)
2024年政教处工作总结精编在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。
现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下：一、抓好政治思想工作。
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。
所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。
再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。
这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
政教处的工作总结报告3篇
政教处的工作总结报告3篇政教处的工作总结报告1本学期，在校长室的领导下，在全体老师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作方案，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作状况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行同学的行为养成训练1、抓好开端训练开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻《中同学在校一日常规》及我校规章制度，这样抓好了开端训练，这学期同学整体状况较好。
2、加强日常行为规范的检查每天由值周领导、值日老师对全校同学的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校内卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各班级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任主动地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把同学违纪现象把握到可控范围内。
各班每日坚持三小扫，文娱节同学会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。
填写班级同学违纪状况，极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日老师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并赐予准时公布。
3、平安训练主动做好平安工作.在每周的政教工作支配中，平安训练都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了平安问题;每天早操后晨会班主任都进行了平安训练，或小结或布置工作，每周的班会都进行了平安训练.并协作相关的文件进行了特地的平安整治，取得了良好的效果。
此外，值周领导坚持每周末总结本周学校同学平安工作，加强平安学问的宣讲训练.抓好同学校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施。
每次重大活动和同学回家返校，各班都要强调平安工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大平安事故。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育训练的实效性。
本学期各项工作支配有方案，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发觉问题准时整改;增加教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。
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中学政教处工作总结3篇Summary of the work of the Political Education Office of middl e school汇报人：JinTai College中学政教处工作总结3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中学政教处工作总结2、篇章2：中学政教处工作总结3、篇章3：中学政教处工作总结篇章1:中学政教处工作总结本学期，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学期的德育工作进行如下总结：一、加强政教处自身建设一学期来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。
如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈；督促班主任学期初及时制定班级工作计划；同时要求，政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾，并做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。
我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。
政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。
本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达11起，涉及学生81人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。
二、狠抓德育队伍建设班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。
本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。
1、政教处人员经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
2、在班主任工作例会上，针对学生中出现的一些共性问题，渗透一些管理方法。
3、加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。
4、加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文，期末与教务处一同举行了教育教学研讨会，共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。
5、加强班主任后备力量的培养工作。
本学期继续安排新分配老师到有经验、责任心强班主任的班级担任助理班主任工作，*主任工作，为班主任储备得力人选。
三、坚持不懈地抓好学生常规教育本学期来，我们持之以恒地强化学生的常规管理。
我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好；学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚；学生安全得到了更好的重视，班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强调教育，没有发生一起事故；全体住宿生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好；基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会、黑板报、宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。
本学期共组织了十次黑板报评选活动。
3、加强学生审美教育。
由于中专生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。
我们在本学期第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实，行政值班坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使xxx大学生受到潜移默化的教育。
4、督促狠抓课间操质量。
课间操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心健康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必须齐抓共管，形成特色。
政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任精心组织指导。
在抓整体动作质量的同时，先抓年段，后抓班级，再抓个人逐一落实。
5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。
在上学期开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上，继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理，本学期日常突出的违纪违规现象明显减少。
6、开学初与学校相关处室一同进行学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
7、分别组织召开全校男、女生会议。
10月份结合学生近期各方面表现，就男、女的不同特点，分别召开了全校男、女生会议。
会上同学们认真听讲、深受教育，会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。
8、加强对后进生教育引导。
我们非常密切注意各班后进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。
对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。
并在11月份举行了受处分学生的跟踪教育会议，使受处分学生找到了“可以进步”的自信和被点燃了“要进步”的激情。
《中学生日常行为规范》知识竞赛，整体竞赛成绩优秀，进一步规范了学生的日常行为习惯。
四、安全工作常抓不懈1、本学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。
开学初。
政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。
并督促教师将各项安全落实到平时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。
政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。
每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。
另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作，进行隐患排查、整改。
消除安全隐患。
保证让学生高高兴兴进校，平平安安回家。
2、9月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展，进一步对学生加强了安全教育，提高了师生的安全意识。
3、11月分通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
五、加强对住宿生的管理。
要求生管组老师和班主任老师要对住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。
总体来看，本学期学生宿舍的工作比较落实，管理进一步规范。
六、强化心理健康教育本学期继续作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。
1、为11级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座，使12级新生更快、更好地适应职校的学习和生活。
2、举办了全校女生心理健康教育讲座，帮助女生认识自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季。
3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛，提高了学生心理调节能力，营造了人人关心心理健康的氛围，丰富了学生的课余生活。
4、学校心理咨询室定期向全校学生开放，心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。
七、结合上级评优评先，开展本校评优评先工作本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号：名单统计中。
十、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。
1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求职专生活的起点之美。
新学期，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。
在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。
在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。
在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。
通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。
2、加强对学生干部的培养和管理，并通过他们带动全体学生开展活动。
3、9月份开展“学会感恩，共创和谐”主题教育月活动，通过分发倡议书、主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、感恩同学。
4、本学期初，组织全校学生观看中央电视台20XX年“开学第一课”，帮助了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学习生活中。
5、本学期学校把男生宿舍北侧空地建设为校园劳动基地。
自9月26日启动仪式开展后，大部份班级，积极参与、互相配合，利用课余时间对责任田进行了整理、播种、浇水、施肥等工作，现在责任田已呈现出一片绿油油的景象。
此项活动的开展培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。
6、积极协同学校各处室，组织学生参加第十四届校园田径运动会。
积极配合学校各处室，组织学生参加校运动会比赛，加强校运会常规检查工作，落实体育道德风尚先进班集体的评比。
八、存在的问题。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方2、对外来学生的关心教育工作还需进一步加强。
3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
4、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。
5、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。
6、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。
九、今后工作思路。