2017学校政教处工作总结
2017年学年度政教处工作总结范文
2017年学年度政教处工作总结范文**—**学年度政教处工作总结本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，以**大精神为指导，深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。
以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教师全员育人管理制度。
政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。
我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。
班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。
为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。
3、加强检查，及时反馈。
抓好值日检查队伍的建设。
我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。
学校政教处工作总结2017
学校政教处工作总结2017
学校政教处是一个重要的部门，负责学生管理和思想教育的工作。
作为一名政教处工作人员，我兢兢业业，认真履行我的职责，经过一年的工作，我总结了以下几点：
一、贯彻落实国家和省区市教育部门有关政策法规，保障学校教育教学秩序，严格执行学校各项规章制度，不断完善管理体制和工作机制。
我与政教处同事们，认真履行工作职责，认真了解各项教育政策法规，在工作中注重法制，加强对学生社会思想、道德品质和心理状态等方面的教育，通过组织学生参加各种活动，提高学生文化素质与综合能力。
二、加强班级管理，推进德育工作深入发展，保证学生学习、生活安全，确保课堂纪律，保持良好的校园管理秩序。
我们建立与学生家长、老师的联系渠道，加强对学生管理和服务，严格班级管理制度，不断促进德育工作全方位、立体化、多层次的深度推进。
对学生在学校内部外部安全方面进行多角度的宣传和教育，组织学生开展多种活动，协作老师和家长，保证学生课堂纪律和校园管理秩序的良好。
三、加强家长教育，促进家庭教育工作的顺利开展。
我积极参与党的群众工作，加强家长教育工作，多方面开展家庭教育，补充学校教育不足之处，积极推进家庭教育工作的顺利开展。
四、加强教师队伍建设，提高学校工作效率。
我们注重教师培养和教育，推进教师队伍建设。
优化教育管理体制，加强工作流程，提高学校教育教学活动效率。
通过开展教师业务培训、课堂教学指导等工作，不断更新教师业务能力和理论水平，提高教育教学监管能力、教会教育不足之处。
以上，是我一年的工作总结，感谢领导和同事们长期以来的支持，让我们团结协作，在政教、安全、环保、文化建设等多方面的工作中，不断推进学校工作。
2017年政教处工作总结
2017年政教处工作总结我校设立政教处已经整整一年，经过一年努力，我们政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作重点，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生学在学校长知识，乐在学校感幸福，真正让学生的学习生活充满阳光。
在德育工作方面实现了平稳过渡，并取得德育管理上的较大进展。
参与各项活动出彩有特色，学生精神风貌良好，升旗等各项活动井然有序，学生参与活动面广、取得成果明显。
现将这一年来政教工作归类如下：一、学习和宣传思想教育引导工作我们通过开展不同形式的教育育活动，活动如下：1.在我们党员队伍里广泛宣传党的十八届四中全会、五中全会、十二届十一次会议和州委十一届十二次全会精神。
2.在全体师生持续开展涉藏思想教育，爱国感恩、民族团结、社会主义法治、 20种涉藏违法行为、师德师风等思想教育引导工作。
3.认真的开展了法制宣传教育工作和师德师风政策法规学习和考试活动。
4.持续开展创建民族团结进步先进区的宣传教育活动。
5.开学时加强了教师队伍思想教育，开展了“三堂课”，并制度了思想政治教育引导方法。
二、全力维护今冬明春学校的稳定工作1.为了加强学校的维稳工作，我校制定了今冬明春维稳方案，在全校内召开维稳会议，认真安排部署，明确责任落实到人，签订了维稳责任书。
2、对校内重大事件及个人的突发事件做好应对的工作部署，明确职责，完善各种应急预案。
三、矛盾纠纷大下访、大排查、大调处工作建立完善的矛盾纠纷工作方案、台帐以及健全排查调处工作制度，做到“边排查、边建档、边调处”。
四、强化重点人员管控工作1、对重点联系教师和重点关爱学生进行再摸排、再核实，实行动态管理。
2、把有家庭矛盾、婚姻纠纷、患有重大疾病的教师纳入重点联系和重点关爱对象中，对出生在单亲家庭、家境困难、家庭教育缺失和性格孤僻、学习成绩差、厌学甚至厌世的学生加强心理疏导，给予更多的关爱。
五、校园安全工作1、密切关注师生对社会动态和各类不良信息的反应及时分析师生思想状况，有针对性的落实防控措施，开展心理疏导和思想教育引导工作。
2017年秋季学期政教处的工作总结
2017年秋季学期政教处的工作总结本学年政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。
一学年来，各方面工作井井有条，具体总结如下：一、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。
树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。
坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作进行总结，并评选出月度文明班级和文明寝室。
有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。
指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每节班会课，课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。
二、深入开展爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育、安全教育等，使学生的德育素质得到不断地提高，特别是中学生日常行为规范、校纪校规教育，在本学年全校没有出现重大违纪违规事件。
三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。
安全无小事、粗心出大事。
针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又签订交通安全责任状，把安全管理落到实处，以制度促管理。
四、在全校开展争创“港中之星”、“年级学习标兵”、“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。
政教处工作总结2017
本学期政教处在校党委、校长室的领导下，在各部门全力配合下，在班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。
回首静思，其中充满着太多的艰辛与不易，但也预示着美好的前景与希望。
本学期，政教处从规范制度入手，狠抓学生言行、礼仪教育，推行学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化学生管理，在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结如下：一、加强队伍建设，完善管理体系1.完善各项规章制度本期开学以来，政教处制定和完善了班主任管理制度及学生在校期间各个方面的规章制度。
同时在具体实施过程中，不断修改和完善，现己形成比较完备的政教处制度体系。
从而使学生有章可循，达到了用制度管理学生的目的。
2.加强政教处档案建设。
认真做好政教处各项活动、资料的整理，认真做好学生文明行为、好人好事和违纪行为的档案记录，做到各方面工作都有据可查。
3.政教处工作人员分工明确，各司其职，各负所责，通力合作，较好的完成了政教处的各项工作任务。
4.顺利完成了新一届学生自主管理委员会选拔换届工作，并在班级的常规检查及各类活动中发挥着重要作用。
二、加大管理力度，推行素质教育。
1.安全教育常抓不懈，本学期我们做到了安全教育逢会必讲。
各班通过“安全教育”主题班会宣传安全知识，利用家长会向家长宣讲安全教育常识，并积极采取各项措施，开展安全疏散应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识。
2.强化门卫管理制度，完善节假日安全保卫机制。
坚持外来人员登记制度，每天都安排学校中层领导值班，为全体师生的安全保驾护航。
3.狠抓学生日常行为规范的管理和文明礼貌的养成教育，培养学生主人翁意识。
政教处带领学生自主管理委员会对学生进行文明礼貌、日常行为、纪律卫生等各方面进行督查，并把结果及时通报；开学至今学生行为大有进步，文明礼貌大有提高，见到老师主动问好，捡到失物主动上交到政教处，校园内乱丢乱扔现象明显减少，追打吵闹现象基本杜绝。
2017学校政教处工作总结.doc
2017学校政教处工作总结篇一本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。
一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。
三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。
四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。
本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。
本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。
六、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。
如高三(3)xx、高一(1)xx、高二(1)xx等无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。
2017年政教处年终工作总结范文
2017年政教处年终工作总结范文工作总结范文一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。
本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容，并赋予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分)，使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。
同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元(含国拨)。
在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。
一学期以来，政教处共组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作总结点评以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。
除此之外，学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次，参训人员认真做好学习汇报和交流，实现智慧的碰撞和经验的共享。
此外，学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动，其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度，提高班主任研究解决问题的能力。
为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。
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2017年秋季学期政教处工作总结本学期以来，政教处在校长领导下，与各处室密切配合中，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作计划，依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照“立德树人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，认真落实学校相关规定，关心关注优生、学困生的帮辅与教育。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设、开展一系列教育活动。
完善实施了班主任工作经验交流会、班级考核制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育。
召开了一次班主任工作经验交流会，并举行了《我的中国梦》《做一个有道德的小主人》《中小学生行为规范》《禁毒知识》《学习十九大精神》等班级主题征文、手操报大赛，组织学生参加了《全国中小学生网上禁毒知识大赛》活动。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规开展以争创秦州区文明示范校活动，对学生纪律、学习、两操、卫生、安全、就餐等一日常规，从严管理，精细管理。
在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、值周教师、学生会参与管理，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，规范升旗活动（从出旗，演讲都由学生主持）及讲演稿的格式及内容要求，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪活动。
以班为单位组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。
通过作法制教育，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生教育等形式有效地防止恶性事件的发生。
四、开展了丰富多彩的文体活动为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。
本学期政教处充分发挥广大班主任及及体音美组的主观能动性，先后适时组织了校园文化艺术节、拔河比赛、金典诗歌诵读竞赛等一系列活动，为学生展示自己才艺提供了平台。
学校政教处工作总结范文（三篇）
学校政教处工作总结范文学校政教处是学校管理层中非常重要的部门之一，负责处理学校中的政治、宗教和思想道德教育等相关事务。
本文将以学校政教处工作总结为主题，总结近期的工作成果和经验，并提出进一步改进和发展的建议。
一、工作总结在过去的一年里，学校政教处紧密围绕学校发展目标，认真履行职责，取得了以下工作成果：1.加强政治理论教育政治理论教育是学校政教处的重要任务之一。
我们注重理论和实践相结合，通过举办专题讲座、开展政治知识竞赛等活动，加强学生对党的指导思想的学习和理解。
在今年的评比中，学生的政治理论水平明显提高。
2.加强宗教和思想道德教育宗教和思想道德教育是培养学生良好道德品质和健康心理的重要手段。
我们通过开展形式多样的宗教与思想道德教育活动，培养学生的道德情操和价值观念，增强他们的社会责任感和公民意识。
在学校的道德观察评比活动中，获得了良好的评价。
3.加强学校政策宣传政策宣传是学校政教处的一项重要任务，我们通过各种宣传形式，向学生、教职工传达学校的政策和规定，提高大家对学校政策的了解和遵守意识。
我们还开展了政策宣传知识竞赛，提高了大家对政策宣传的重视和参与度。
4.加强学生思想管理学生思想管理是学校政教处的重要职责之一。
我们注重引导和教育，通过开展心理健康教育、班级团结活动等，提高学生的思想品质和道德修养。
同时，我们还健全了学生思想报告制度，及时掌握学生的思想动态和问题，采取相应的措施加以引导和解决。
5.加强家教工作家教工作是学校政教处的重点项目之一。
我们通过开展家庭教育讲座、家长学校等形式，引导和教育家长正确的教育方式，建立和谐的家庭教育环境。
我们还定期组织家长学校活动，加强家校合作，共同关注学生成长成才的全过程。
以上是学校政教处近期的工作总结，通过加强政治理论教育、宗教和思想道德教育、政策宣传、学生思想管理和家教工作等方面的努力，取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足，需要进一步改进和发展。
二、改进和发展建议1.加强与学生的沟通和交流学校政教处应加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时解决他们的问题。
政教处工作总结通用_学校政教处总结报告（精选17篇）
政教处工作总结通用_学校政教处总结报告（精选17篇）政教处通用_学校政教处总结报告篇1一、工作背景本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。
但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。
二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校为指针，进一步加强和完善我校，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《--二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。
2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
学校政教处工作总结2017
学校政教处工作总结2017
作为学校的政教处工作人员，我认真履行职责，努力提升职业素养，推动了学校政教
工作的发展。
在2017年的工作中，我做了以下总结：
一、坚持以德育为中心，加强学生思想道德教育。
1.开展各种形式的德育活动，如“十佳学生”评选、主题班会、社团活动等，引导学
生树立正确的人生观、价值观。
2.完善德育教育管理体系，制定了《德育管理办法》、《学生思想政治教育工作规划》等文件，确保德育教育工作规范、有效。
3.建立学生心理疏导机制和小组，针对学生在学习生活中遇到的问题进行心理疏导，
帮助学生解决困难。
二、深化校园文化建设，丰富学生综合素质教育。
1.推进校园文化建设，加强校园文化生态建设，营造浓厚的校园文化。
2.积极组织学生参加各类文体比赛和学科竞赛，培养学生的综合素质，促进个人全面
发展。
3.加强学校品牌建设，提高学校的知名度和声誉，为学校以后的发展奠定基础。
三、加强教师队伍建设，提升教师综合素质。
1.组织教师参加各种培训，提高教师教育教学水平和业务能力。
2.加强对教师的考核、评估和督导，严格控制教学质量，提高课堂教学效果。
3.积极引进及时更新教育教学理论、新技术和教育教学方法，提高教师的教育教学水平。
综上所述，2017年，学校政教处的工作取得了一定的成果，但也存在许多问题和不足。
在今后的工作中，我们将进一步扎实工作，加强团队协作，优化服务，不断提高工作
质量和效率，为学生提供更好的服务和帮助。
同时，不断挑战自我，不断学习和进步，为学校的发展和建设贡献力量。
2017年政教处年终工作总结范文
2017年政教处年终工作总结范文工作总结范文一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。
本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容，并赋予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到分(最低约18分)，使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。
同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元(含国拨)。
在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。
一学期以来，政教处共组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作总结点评以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。
除此之外，学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次，参训人员认真做好学习汇报和交流，实现智慧的碰撞和经验的共享。
此外，学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动，其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度，提高班主任研究解决问题的能力。
为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。
2017政教处工作总结
2017年荫营中学政教处工作总结本学年政教处工作继续在“为学生终身发展奠基，为学生多元选择铺路”的办学思想指导下，以“提升教育教学质量”的工作思路，深入开展形式多样的德育教育，进一步加大对学生德育教育和学校常规管理力度，提高教育教学管理水平，着重完善各项规章制度，加强学生日常行为规范的培养和矫正，采用“年级组管理”的办法使学生在各个方面都得到了提升和发展。
现将本学期的政教工作做以下小结：1.完成每年新生入学的集训工作。
虽然今年没有开展军训工作，但是政教处利用4天时间对高一新生入学后的相关事宜做了详细安排，开展了宿舍内务整理、学生基本队列队形、学生日常行为规范的学习、消防安全演练等一系列活动，是学生尽快适应新环境。
2.组织管理好学校领导和班主任的“有效值班管理”工作，印制值班牌，要求领导及班主任值班期间必须佩戴，并将年级副主任、部门副主任加入到值班管理中，有效提高了值班质量。
3.本学期政教处管理配合学校实行“年级组管理”的管理办法，对日常生活中出现的优秀事迹、违纪行为和不文明行为按年级记性进行通报表扬和批评。
并针对这些现象利用广播、板报、升旗仪式、班团会大力宣传，尤其对严重违纪的学生坚持“抓住不放”，给其他学生以警示作用，严重违纪现象明显减少。
4.创新每周一次升旗仪式，从组织结构变更、班级入场，稿件审核等方面大胆改革；内容更注重结合学校生活实际，并根据上级文件精神，在升旗仪式上大力宣讲安全教育、社会主义核心价值观，弘扬正气，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。
5.定期召开班主任工作会议，向班主任布置各阶段的主要任务，进一步强调班主任的师德建设和自身综合素质提高以及班级管理问题。
6.严抓早操和课间操的数量和质量，对各班出勤情况进行统计和量化，使学生集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“两操”，使学生身体得到了锻炼，也增强了组织性、纪律性。
同时按照上级文件精神，对于恶劣天气及时调整体育课和两操活动，保障学生的身体健康。
学校政教处工作总结范文7篇
学校政教处工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校工作要求，以德育工作为核心，以学生为主体，积极推进教育教学改革，不断加强师德师风建设，努力提升办学水平。
现在，我将对政教处的工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴。
一、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，也是政教处的核心任务。
本学期，政教处以“立德树人”为根本任务，注重培养学生的社会主义核心价值观。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，政教处还加强了与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长过程。
二、教学管理在教学管理方面，政教处始终坚持严谨治学的态度，不断完善教学管理制度。
通过制定科学合理的教学计划，明确教学目标和要求，确保教学工作的有序进行。
同时，政教处还加强了教学质量的监控与评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
此外，政教处还积极推动教学方法的创新，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高教学效果。
三、师资队伍建设师资队伍是学校发展的关键因素。
本学期，政教处注重加强师资队伍建设，通过组织教师参加各类培训和学习活动，不断提升教师的专业素养和教学能力。
同时，政教处还鼓励教师积极参与科研活动，发表学术论文，参加学术交流活动等，提高教师的学术影响力。
四、校园文化活动校园文化活动是学校精神面貌的重要体现。
政教处通过举办各类文艺比赛、体育赛事和科技竞赛等活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的综合素质。
同时，政教处还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、安全与稳定工作安全与稳定工作是学校工作的重中之重。
政教处始终将学生的安全放在首位，加强了安全教育与宣传工作，提高了学生的安全意识。
同时，政教处还建立健全了安全管理制度和应急预案，确保在遇到突发事件时能够及时有效地处理。
此外，政教处还与学校保卫部门密切合作，共同维护学校的安全与稳定。
学校政教处工作总结2017
学校政教处工作总结2017
在学校政教处的工作中，我主要负责学生的管理和教育，同时也负责学校一些日常的行政工作。
在学校中我认真履行工作职责，深入学生群体，注重人文关怀，努力推进学风建设。
一、加强学生管理工作
在学校中，我认真履行学生管理职责，积极推进学生的综合素质教育。
我与班主任密切合作，及时了解学生的情况，为学生提供支持和帮助。
我注重学生的方法和技能的培养，推动学生向着自我管理能力的发展方向发展。
我也关注学生的心理健康和身体健康，组织开展各种形式的活动来提高学生的健康水平。
二、推动学风建设
在学校中，我积极推动学风建设工作。
我注重学生的思想道德素质培养，鼓励学生积极向上。
我也注重学科知识的学习，推动学科知识的深入学习和研究。
我组织开展各种形式的学习活动，让学生积极参与，不断提升学生的学习能力和成绩。
三、处理校内事务
在学校中，我也负责处理一些日常的行政工作，如公文处理、会议记录等。
我认真履行职责，积极解决各种问题，为学校的发展和稳定做出了贡献。
总之，在学校政教处的工作中，我全力以赴，认真履行职责，努力推进学校的发展。
随着学校的不断发展壮大，我将继续发挥自己的优势和潜力，为学校的繁荣做出更大的贡献。
学校政教处工作总结范文5篇
学校政教处工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，服务师生，加强德育工作，积极开展师德师风建设、学生行为规范养成教育、校园文化建设等工作，取得了一定的成绩。
本学期，我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中，为学校的稳定和发展贡献力量。
二、主要工作及成效1. 师德师风建设本学期，政教处继续加强师德师风建设，通过开展师德演讲比赛、师德知识竞赛等活动，激发教师的工作热情，提高教师的师德素养。
同时，政教处还定期组织教师学习相关法律法规，确保教师依法执教、廉洁从教。
2. 学生行为规范养成教育政教处始终将学生行为规范养成教育放在首位，通过开展“文明礼仪伴我行”、“遵守纪律从我做起”等主题活动，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，政教处还加强了对学生日常行为的监督和管理，确保学生遵守校规校纪，维护校园秩序。
3. 校园文化建设政教处积极推进校园文化建设，通过举办文艺晚会、运动会、书法比赛等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
同时，政教处还加强了与校外单位的合作与交流，为学生提供了更广阔的发展平台。
4. 心理健康教育政教处关注学生的心理健康，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
同时，政教处还加强了家校联系，与家长共同关注孩子的心理健康。
三、存在的问题及改进措施1. 师德师风建设有待进一步加强。
虽然政教处已经开展了一系列活动来提高教师的师德素养，但还存在部分教师师德意识淡薄的现象。
因此，政教处将继续加强师德师风建设，加大对教师的监督和管理力度，确保教师严格遵守教师职业道德规范。
2. 学生行为规范养成教育需要持续推进。
尽管政教处已经开展了一系列主题活动来引导学生养成良好的行为习惯，但还存在部分学生行为不规范的现象。
因此，政教处将继续加强学生行为规范养成教育，通过开展更多的主题活动和监督和管理措施来持续推进学生行为规范的落实。
3. 校园文化活动需要进一步丰富和创新。
学校政教处工作总结范文9篇
学校政教处工作总结范文9篇第1篇示例：学校政教处是学校管理的重要部门之一，负责学校的政治思想教育工作。
在过去的一年中，我担任学校政教处工作人员，参与了一系列的工作，积累了一定的经验和体会。
下面就我个人在学校政教处工作的总结进行述说。
一、工作内容在政教处工作期间，我主要负责学校宣传思想教育工作。
这包括对学生进行思想政治教育宣传，举办各种主题的思想政治教育活动，推进学校精神文明建设等。
我还参与了学生德育管理的工作，负责对学生进行日常行为规范的引导和管理。
二、工作感受在政教处工作期间，我深切感受到了思想政治教育工作的重要性。
作为年轻一代的引领者，我们要时刻关注学生的思想动态，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这个过程中，我们要注重理论结合实际，既要深入学习马克思主义理论，又要关注学生的实际需求，不断探索新的教育方式和方法。
三、工作困难在政教处工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先是学生思想观念的多元化和碎片化，使得思想政治教育工作变得更加困难。
其次是时间压力和工作量大，使得我经常需要加班加点完成各项工作。
最后是个别学生的不合作和不理解，使得教育工作变得更加艰巨。
四、工作收获五、未来展望在未来的工作中，我将继续努力，在政教处工作岗位上发挥好自己的作用，努力提高自身的综合素质和管理能力，为学校的精神文明建设工作作出更大的贡献。
我也将继续努力学习，不断提高自己的专业水平和理论素养，为学生的思想政治教育工作做出更好的贡献。
第2篇示例：学校政教处工作总结一、工作回顾在过去的一年里，学校政教处紧密围绕学校的办学目标和精神文明建设工作，认真贯彻执行各项国家教育政策法规，积极开展各项工作，取得了一定成绩。
我校政教处团结协作，攻坚克难，为学校的发展做出了积极贡献。
1.坚持正确方向，服务育人政教处以“以育人为本，以服务发展为目标”为宗旨，落实好中央及上级部门的决策部署，积极协调学科教研与工作室建设，推动学校教育教学工作的不断深化。
学校政教处工作总结7篇
学校政教处工作总结7篇第1篇示例：学校政教处工作总结随着时代的变迁和社会的发展，学校政教处的工作也面临着新的挑战和机遇。
作为学校管理的一个重要部门，政教处在学校教育教学中发挥着不可替代的作用。
为了更好地总结过去一段时间的工作经验，为未来的工作指明方向，特进行改革和创新，提高政教处工作的效率和质量。
现将过去一段时间政教处的工作进行总结，并对未来的发展提出展望。
一、过去一段时间政教处工作总结1. 服务教育教学工作：政教处作为学校管理的重要部门，要时刻关注学校的教育教学工作，积极为教师和学生服务。
通过定期开展教育教学检查，督促教师落实教学计划，推动教学质量的提高。
在学生管理方面，政教处加强学生的素质教育，督促学生遵守校规校纪，营造良好的学习氛围。
2. 宣传思想教育工作：政教处在宣传思想教育工作中扮演着重要的角色。
过去的工作中，政教处积极组织各种形式的宣传活动，传达爱国主义、社会主义核心价值观等思想教育内容，提高师生的思想道德水平。
政教处还加强对学生的德育教育，引导学生正确树立人生观、价值观，为学生的健康成长打下良好的思想基础。
3. 学生管理工作：学生管理是政教处工作的一个重要方面。
过去一段时间，政教处严格落实学校的各项管理制度，开展学生的思想教育工作，及时解决学生的问题，确保学校的正常教学秩序。
在师生之间建立了良好的关系，通过开展各种形式的活动，拉近了师生之间的距离。
4. 安全稳定工作：在过去的工作中，政教处高度重视学校的安全稳定工作。
通过加强学校的安全防范措施，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识，保障了学校的安全稳定。
二、未来发展展望1. 加强学校的精神文明建设：未来，政教处要更加注重学校的精神文明建设，加强对学生的思想教育，培养学生正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德水平。
要注重对师生的心理健康教育，关注师生的心理健康状态，为师生的健康成长提供良好的保障。
3. 改进学生管理工作：未来，政教处要加强对学生管理工作的改进，严格落实学校的各项管理制度，建立健全的学生管理体系，加强对学生的日常管理，确保学校的正常教学秩序。
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2017学校政教处工作总结
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学校政教处工作总结一如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。
本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如XX老师的“星级班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。
尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，
不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。
（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。
通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
第二下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
（一）
加强检查，及时反馈。
每周对各班的教室卫生，学生仪表,学生出
勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险” 年级组长、政教主任把关。
另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
（二）
集中力量，加强早操和课间操的评价管理。
在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。
不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
（三）
制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。
学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。
（四）
组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。
并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。
（五）
继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7 : 00
到晚7 : 00点，到岗到位，严格检查，严格登记实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序实行中午、下午放
学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
（六）
坚持国旗下的讲话制度。
在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
第三。