17春福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
17春福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二
17春福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二
一、单选题
1、A
2、D
3、A
4、C
5、B
一、单选题
一、单选题（共 6 道试题，共 12 分。
）V 1. 行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
正确答案：A
2. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。
A. 研究目的的不同
B. 研究方法的不同
C. 研究问题的性质
D. 研究对象的数量
正确答案：D
3. 科学的观察法源于日常观察法，却又()日常观察法。
A. 高于
B. 不同于
C. 区别于
D. 低于
正确答案：A
4. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A. 间接提问
B. 假设性提问
C. 直接提问
D. 针对性提问
正确答案：C
5. （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目
B. 对课题研究目的及意义的简要说明
C. 课题的研究思路
D. 结题报告
正确答案：B
6. 根据所采用文献行程时间的不同可分为（）。
A. 二手分析和内容分析
B. 定量的文献研究和定性的文献研究
C. 历史文献研究和现实文献研究
D. 一次文献分析和二次文献分析
正确答案：C。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一(第5次)
正确答案：ABCD
7. 问卷通常由（）构成。
A. 前言部分
B. 个人特征资料部分
C. 事实性问题部分
D. 态度性问题部分
正确答案：ABCD
8. 搜集文献的途径是（）。
A. 图书馆和资料室
B. 学术会议
C. 计算机互联网
D. 评分者信度
正确答案：A
13. （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目
B. 对课题研究目的及意义的简要说明
C. 课题的研究思路
D. 结题报告
正确答案：B
14. 时间取样法的不足之处是（）。
A. 受观察时间的限制
B. 把握主题，善于引导
C. 提问明确，避免误解
D. 准确记录谈话内容
正确答案：ABCD
13. 群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A. 对象要具有代表性
B. 考察的全面性
C. 分析的深刻性
D. 结论的创新性
正确答案：ABCD
14. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
15. 系统随机抽样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
16. 实验设计是进行教育实验的计划、架构，是教育实验成败的关键。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
17. 教育实验等同试验。
A. 错误
D. 中数
17秋福师《中外幼儿教育史》在线作业一答案
福师《中外幼儿教育史》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 10 分)
1. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作____上。
A. 大同书
B. 幼儿教育概论
C. 家庭教育
D. 儿童保育
满分：2 分
正确答案:A
2. 1934 年2 月____颁布《托儿所组织条例》。
A. 我国苏区中央人民政府
B. 南京国民政府
C. 苏联
D. 日本
满分：2 分
正确答案:A
3. 蒙台梭利强调以____作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A. 教具
B. 恩物
C. 游戏
D. 作业
满分：2 分
正确答案:A
4. 1907 年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名 "____"。
A. 儿童之家
B. 幼儿园
C. 托儿所
D. 白天的母亲
满分：2 分
正确答案:A
5. 世界第一所学前教育机构由()，创建时间是()；。
福建师范大学《幼儿园活动教案设计》在线作业一-00001
福师《幼儿园活动教案设计》在线作业一-00001
1.适合小班儿童种植的植物是()。
选项A：太阳花
选项B：西红柿
选项C：棉花
选项D：花生
参考答案：A
2.（）是最符合幼儿身心发展需要的活动，是幼儿最喜爱的活动。
选项A：游戏
选项B：生活活动#区域活动性
选项C：教育活动
参考答案：A
3.从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是（）的画线活动。
选项A：有意识
选项B：表达思想
选项C：没有表现意图
参考答案：C
4.适宜学前儿童在冬季进行的科学教育活动内容是()。
选项A：观察霜和雾
选项B：观察彩虹
选项C：观察小草
选项D：观察昆虫
参考答案：A
5.发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好（）。
选项A：全体幼儿和个别幼儿的关系
选项B：教师和幼儿的关系
选项C：全面发展和特殊兴趣的关系
选项D：当前需要和长远发展的关系
参考答案：D
1。
福师18春《幼儿教育科学研究法》在线作业一
(单选题) 1: （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A: 重测信度系数B: 复本信度系数C: 内部一致性信度D: 评分者信度(单选题) 2: 时间取样法的不足之处是（）。
A: 受观察时间的限制B: 受主观因素的影响C: 受偶然因素的影响D: 不适于观察学生的内隐行为(单选题) 3: 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A: 具体性原则B: 量力性原则C: 新颖性原则D: 价值性原则(单选题) 4: 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A: 经验总结法B: 调查法C: 个案研究法D: 实验法(单选题) 5: 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A: 教育实践B: 有较成熟的相关理论C: 调查报告D: 观察记录(单选题) 6: （）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A: 调查报告B: 经验总结报告C: 实验报告D: 个案研究报告(多选题) 1: 教育实验研究课题的主要来源是（）。
A: 教育中的实际问题B: 文献C: 偶然机遇中发现的新问题D: 反思中获得的问题,B,C(多选题) 2: 问题设计要注意的问题包括____。
A: 作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B: 问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象C: 尽量不要使用技术性和专业性术语D: 提问的措辞不能流露出自己的倾向,B,C,D(多选题) 3: 校本教育研究的积极意义包括（）。
A: 校本教育研究有利于提高学校办学质量B: 校本教育研究有利于全面推进素质教育C: 校本教育研究有利于教师的专业化发展D: 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设,B,C,D(多选题) 4: 发现问题的思维策略包括____。
A: 怀疑B: 逆向思维C: 类比与移植D: 深入探究现象,B,C,D(多选题) 5: 观察法的局限性表现在____。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一【20春答案48664】
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
红字部分为答案！
单选题
1.根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A.提问方式
B.访谈时间或次数
C.参加访谈的人数
D.访谈对象
2.____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A.调查法
B.问卷法
C.观察法
D.访谈法
3.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A.研究目的的不同
B.研究方法的不同
C.研究问题的性质
D.研究对象的数量
4.报告式论文正文的组成部分中，()主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A.前言
B.方法
C.结果
D.讨论
5.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
6.根据所采用文献行程时间的不同可分为()。
A.二手分析和内容分析
B.定量的文献研究和定性的文献研究
C.历史文献研究和现实文献研究
D.一次文献分析和二次文献分析
多选题
1.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A.确定课题
B.追因假设
C.实施追踪研究
D.整理和分析资料
E.提出改进建议。
奥鹏2020年6月福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一_4.doc
1.（）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A.调查报告B.经验总结报告C.实验报告D.个案研究报告【参考答案】: B2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】: A3.根据观察过程的严密程度，分为（）A.参与性观察和非参与性观察B.直接观察和间接观察C.结构式观察和非结构式观察D.全部观察和部分观察【参考答案】: C4.教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A.经验总结法B.调查法C.个案研究法D.实验法【参考答案】: C5.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A.具体性原则B.量力性原则C.新颖性原则D.价值性原则【参考答案】: B6.（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A.自然观察和实验观察B.直接观察和间接观察C.参与性观察和非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察【参考答案】: C7.目前常用的人格测验主要包括（）。
A.卡特尔16种人格因素问卷B.艾森克人格问卷C.中国比奈测验D.明尼苏达多项人格调查表【参考答案】: ABD8.结构性问题的答案类型包括____。
A.定性回答B.定距回答C.定类回答D.定序回答【参考答案】: BCD9.教育科学研究的基本原则是( )。
A.客观性原则B.操作性原则C.系统性原则D.公共性原则E.检验性原则【参考答案】: ABCDE10.测验法的特点包括（）。
A.科学性较强B.量化水平较高C.使用方便、收集资料快捷D.数据形式多样【参考答案】: ABC11.常用的观察取样方法有：（）A.对象取样B.时间取样C.场面取样D.事件取样【参考答案】: ABCD12.教育文献研究的局限性在于（）。
A.时效性差B.记载偏差C.信息缺损D.限于语言【参考答案】: BCD13.教育问题具有以下（）个方面的特点？A.复杂性B.两难性C.开放性D.整合性与扩散性【参考答案】: ABCD14.实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。
奥鹏2020年6月福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一.doc
1.（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A.重测信度系数B.复本信度系数C.内部一致性信度D.评分者信度【参考答案】: A2.____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A.无关变量B.自变量C.因变量D.变量【参考答案】: A3.科学的观察法源于日常观察法，却又()日常观察法。
A.高于B.不同于C.区别于D.低于【参考答案】: A4.观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A.“自然发生”B.“结构设计”C.“条件设定”D.“客观定量”【参考答案】: A5.在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A.教育实践B.有较成熟的相关理论C.调查报告D.观察记录【参考答案】: B6.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】: A7.搜集文献的途径是（）。
A.图书馆和资料室B.学术会议C.计算机互联网D.口头报告【参考答案】: ABC8.观察法的局限性：A.观察过程缺乏控制B.对一些教育现象，如师生的情感关系，教师教学风格的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力。
C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小。
D.研究人员须获准进入观察现场。
【参考答案】: ABCD9.文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。
A.对相关文献进行分析综合B.对文献样本进行技术性处理C.鉴别评价文献内容D.定量的统计描述【参考答案】: AC10.问卷通常由（）构成。
A.前言部分B.个人特征资料部分C.事实性问题部分D.态度性问题部分【参考答案】: ABCD11.对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
A.比较法B.辩证法C.归纳法D.演绎法E.历史法【参考答案】: ABCDE12.调查研究的步骤包括____。
A.确定调查课题B.选择调查对象C.编写调查提纲，编制调查问卷和调查表D.制定调查计划E.实际调查，收集资料【参考答案】: ABCDE13.观察法的局限性表现在____。
18春福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
(单选题) 1: （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A: 重测信度系数B: 复本信度系数C: 内部一致性信度D: 评分者信度正确答案:(单选题) 2: 时间取样法的不足之处是（）。
A: 受观察时间的限制B: 受主观因素的影响C: 受偶然因素的影响D: 不适于观察学生的内隐行为正确答案:(单选题) 3: 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A: 具体性原则B: 量力性原则C: 新颖性原则D: 价值性原则正确答案:(单选题) 4: 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A: 经验总结法B: 调查法C: 个案研究法D: 实验法正确答案:(单选题) 5: 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A: 教育实践B: 有较成熟的相关理论C: 调查报告D: 观察记录正确答案:(单选题) 6: （）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A: 调查报告B: 经验总结报告C: 实验报告D: 个案研究报告正确答案:(多选题) 1: 教育实验研究课题的主要来源是（）。
A: 教育中的实际问题B: 文献C: 偶然机遇中发现的新问题D: 反思中获得的问题正确答案:(多选题) 2: 问题设计要注意的问题包括____。
A: 作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B: 问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象C: 尽量不要使用技术性和专业性术语D: 提问的措辞不能流露出自己的倾向正确答案:(多选题) 3: 校本教育研究的积极意义包括（）。
A: 校本教育研究有利于提高学校办学质量B: 校本教育研究有利于全面推进素质教育C: 校本教育研究有利于教师的专业化发展D: 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设正确答案:(多选题) 4: 发现问题的思维策略包括____。
A: 怀疑B: 逆向思维C: 类比与移植D: 深入探究现象正确答案:(多选题) 5: 观察法的局限性表现在____。
福师《学期儿童科学教育》在线作业一(含答案)
福师《学前儿童科学教育》在线作业一（答案在后面）一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）1. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于：A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分：2 分2. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。
A. 乾隆B. 同治C. 嘉庆D. 光绪满分：2 分3. 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是：（）A. 求实与批判精神B. 记录和统计有关的信息C. 发现关系的能力D. 探究的倾向性和深度满分：2 分4. 下列关于科学的说法错误的是：A. 科学是一种创造；B. 科学回答“做什么”的问题C. 科学是知识和信息资料D. 科学是探索的过程满分：2 分5. 正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于：A. 都是儿童自己的科学探索活动B. 都有固定的场所C. 都是儿童主动地选择材料D. 都需要教师的直接指导满分：2 分6. 专门的学前儿童科学教育活动不包括A. 集体教学活动中的科学教育B. 区角活动中的科学教育C. 偶发性科学教育活动D. 游戏活动中的科学教育满分：2 分7. 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是A. 在地图上测量两个城市的距离B. 用天平称物体的重量C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细等D. 测量动植物生长过程中的各个主要阶段满分：2 分8. 在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是：A. 探索态度B. 探索对象C. 探索过程D. 探索结果满分：2 分9. “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）。
A. 活动性游戏B. 情景游戏C. 排列游戏D. 感知游戏满分：2 分10. 事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是A. 情景观察B. 情景评价C. 自然观察D. 自然评价满分：2 分11. 下列不属于电教媒体的特点的是A. 具有直接性B. 具有媒体的多样性C. 具有时空宽广性D. 具有形象生动性满分：2 分12. 幼儿科学教育的实质是A. 教师的指导B. 获取知识C. 儿童的科学探索活动D. 主动建构初级科学概念满分：2 分13. 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点A. 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B. 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C. 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D. 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性满分：2 分14. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分：2 分15. 儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。
福师《教育学》在线作业一1
福师《教育学》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题(共15 道试题,共30 分)1. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔满分：2 分正确答案:B2. 道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。
A. 赫尔巴特B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 弗朗斯满分：2 分正确答案:C3. ____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。
A. 遗传素质B. 环境因素C. 物质因素D. 学校因素满分：2 分正确答案:A4. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年满分：2 分正确答案:B5. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____A. 六三制B. 双轨制C. 分支型D. 五四制满分：2 分正确答案:D6. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____A. 坚持人文教育为主B. 坚持科学教育为主C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进D. 要看情况而定满分：2 分正确答案:C7. （）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。
A. 1965B. 1964C. 1966D. 1967满分：2 分正确答案:C8. 教学从本质上说，是一种____A. 认识活动B. 教师教的活动C. 学生学的活动D. 课堂活动满分：2 分正确答案:A9. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。
38830福建师范大学福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一答案
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
单选题
1.()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A.调查报告
B.经验总结报告
C.实验报告
D.个案研究报告
答案：B
2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
答案：A
3.根据观察过程的严密程度，分为()
A.参与性观察和非参与性观察
B.直接观察和间接观察
C.结构式观察和非结构式观察
D.全部观察和部分观察
答案：C
4.教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A.经验总结法
B.调查法
C.个案研究法
D.实验法
答案：C
5.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A.具体性原则
B.量力性原则
C.新颖性原则
D.价值性原则
答案：B
6.()是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A.自然观察和实验观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察和非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
答案：C
多选题
1.目前常用的人格测验主要包括()。
A.卡特尔16种人格因素问卷
B.艾森克人格问卷。
福师《教育科学研究方法》在线作业一【标准答案】
福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
答案:A
2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
答案:A
3.在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A.教育实践
B.有较成熟的相关理论
C.调查报告
D.观察记录
答案:B
4.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
答案:B
5.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
答案:C
6.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A.单纯随机抽样。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一满分答案
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一满分答案1（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A 重测信度系数B 复本信度系数C 内部一致性信度D 评分者信度正确答案： A2____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A 无关变量B 自变量C 因变量D 变量正确答案： A3科学的观察法源于日常观察法，却又()日常观察法。
A 高于B 不同于C 区别于D 低于正确答案： A4观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A “自然发生”B “结构设计”C “条件设定”D “客观定量”正确答案： A5在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A 教育实践B 有较成熟的相关理论C 调查报告D 观察记录正确答案： B6行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A 计划B 行动C 观察D 反思正确答案： A1搜集文献的途径是（）。
A 图书馆和资料室B 学术会议C 计算机互联网D 口头报告正确答案：ABC2观察法的局限性：A 观察过程缺乏控制B 对一些教育现象，如师生的情感关系，教师教学风格的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力。
C 受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小。
D 研究人员须获准进入观察现场。
正确答案：ABCD3文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。
A 对相关文献进行分析综合B 对文献样本进行技术性处理C 鉴别评价文献内容D 定量的统计描述正确答案：AC4问卷通常由（）构成。
A 前言部分B 个人特征资料部分C 事实性问题部分D 态度性问题部分正确答案：ABCD5对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
A 比较法B 辩证法C 归纳法D 演绎法E 历史法正确答案：ABCDE6调查研究的步骤包括____。
A 确定调查课题B 选择调查对象C 编写调查提纲，编制调查问卷和调查表D 制定调查计划E 实际调查，收集资料正确答案：ABCDE7观察法的局限性表现在____。
福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一答卷
福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一答卷本答卷将回答福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一的问题。
以下是答案：1. 问题一：什么是幼儿教育心理学研究法？幼儿教育心理学研究法是指在幼儿教育心理学领域中应用的一系列研究方法和技巧。
这些方法和技巧能够帮助研究者了解和解释幼儿的心理发展、研究过程和行为等方面的特点和规律。
2. 问题二：幼儿教育心理学研究的重要性是什么？幼儿教育心理学研究的重要性体现在以下几个方面：- 帮助教育者了解幼儿的心理发展阶段及其特点，从而制定更合理的幼儿教育方案。
- 促进幼儿的认知、情感和社会发展，提高其研究和适应能力。
- 为教育政策制定和教育改革提供科学依据。
- 为幼儿教育实践和教学改进提供指导。
3. 问题三：幼儿教育心理学研究法的主要类型有哪些？幼儿教育心理学研究法的主要类型包括：- 实证研究法：通过实验、问卷调查、观察等方法，收集和分析幼儿的心理数据，从而得出科学结论。
- 经验研究法：通过对幼儿教育实践经验的总结和分析，揭示幼儿教育中的问题和解决方法。
- 理论研究法：通过对幼儿教育心理学理论的探讨和发展，深化对幼儿心理发展规律的理解。
4. 问题四：在进行幼儿教育心理学研究时，要注意哪些伦理问题？在进行幼儿教育心理学研究时，需要注意以下伦理问题：- 保护幼儿的权益和隐私，尊重他们的意愿和用语能力。
- 确保研究过程对幼儿的身心健康没有伤害，遵循伦理审查的程序和原则。
- 征得幼儿家长或监护人的同意，并告知研究的目的、方法和可能的影响。
- 对于涉及敏感信息或有潜在伤害的研究，需谨慎考虑和权衡利弊。
以上是福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一的答卷。
谢谢！。
福建师范大学14秋《幼儿教育科学研究法》在线作业二答案
幼儿教育科学研究方法福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二一,单选题1. 报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论?正确答案：A2. 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法?正确答案：C3. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量?正确答案：D4. ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量?正确答案：A5. （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路D. 结题报告?正确答案：B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。
A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量?正确答案：D二,多选题1. 教育问题的特点____。
A. 复杂性B. 两难性C. 开放性D. 整合性E. 扩散性?正确答案：ABCDE2. 观察准备的工作主要包括____。
A. 确定观察的项目和指标B. 选择观察途径和方法C. 观察取样D. 设计观察表格及记录方法E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等?正确答案：ABCDE3. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点?正确答案：CD4. 校本教育研究的特征包括（）。
A. 针对性B. 自主性C. 应用性D. 群众性E. 灵活性?正确答案：ABCDE5. 校本教育研究的积极意义包括____。
福师幼儿教育科学研究法
福师幼儿教育科学研究为幼儿教育事业 发展做出了重要贡献
• 推动了幼儿教育事业的发展和创新 • 提高了中国幼儿教育的国际影响力
03 幼儿教育科学研究的设计与实施
幼儿教育科学研究课题的选择与申报
选择研究课题
• 分析幼儿教育现象，提出研究问题 • 明确研究目的和意义 • 确定研究范围和对象
申报研究课题
05 幼儿教育科学研究的发展趋势与展望
幼儿教育科学研究的未来发展趋势
研究方法的多样化
• 采用更先进的研究方法和技术 • 实现定性和定量研究的有机结合 • 注重实证研究和理论研究相结合
研究领域的拓展
• 深入研究幼儿教育各个领域的问题 • 探索幼儿教育与其他学科的交叉领域 • 关注幼儿教育的社会性和历史性
幼儿教育科学研究的方法论基础
实证主义方法论
• 强调实证研究，通过观察、实验等手段收集数据 • 强调客观事实，避免主观臆断 • 强调研究成果的可重复性和可验证性
解释主义方法论• 强调对研究现 Nhomakorabea进行深入理解和解释 • 强调研究者的主观性和创造性 • 强调研究结果的多样性和复杂性
批判主义方法论
• 强调对研究现象进行批判和反思 • 强调研究者的社会责任和道德担当 • 强调研究结果的社会影响和变革意义
幼儿教育科学研究的基本步骤与方法
确定研究问题
• 分析幼儿教育现象，提 出研究问题 • 明确研究目的和意义 • 确定研究范围和对象
搜集和整理资料
• 采用观察、调查、实验 等手段收集数据 • 对收集到的资料进行整 理和分析 • 确保资料的客观性和准 确性
分析研究结果
• 对研究资料进行统计和 分析 • 得出研究结论和启示 • 讨论研究结果的可能性 和局限性
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17春福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
一、单选题
1、D
2、B
3、C
4、A
5、A
一、单选题
一、单选题（共 6 道试题，共 12 分。
）V 1. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A. 研究目的的不同
B. 研究方法的不同
C. 研究问题的性质
D. 研究对象的数量
正确答案：D
2. 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A. 具体性原则
B. 量力性原则
C. 新颖性原则
D. 价值性原则
正确答案：B
3. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A. 间接提问
B. 假设性提问
C. 直接提问
D. 针对性提问
正确答案：C
4. （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系数
B. 复本信度系数
C. 内部一致性信度
D. 评分者信度
正确答案：A
5. 观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A. “自然发生”
B. “结构设计”
C. “条件设定”
D. “客观定量”
正确答案：A
6. （）是研究工作的具体核心部分。
A. 形成研究计划
B. 收集资料
C. 整理分析资料
D. 撰写研究报告
正确答案：B
三、判断题。