【最新2018】201X学校党员教师四讲四有自查报告-word版 (5页)
做四有好老师自查报告(通用5篇)
做四有好老师自查报告(通用5篇)做四有好老师篇1最近,学校开展做四有教师主题活动,深刻反思自己的课堂教学行为及教育教学思想,自查如下:一、爱岗敬业,无私奉献做为一名人民教师,重要任务是教学工作。
我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,课前精备、课上精讲、课后精练。
减轻学生负担,提高教学质量。
根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。
有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生,我会请家长配合老师的工作耐心对学生学习给予更多的帮助,让学生在各自不同的程度都得到发展。
一直以来我都尽心尽力地对待自己的工作,认真地对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生具有良好的思想品德,努力使自己成为学生的良师益友。
二、热爱学生,因材施教没有爱就没有教育。
“爱”是理智和感情的融合,它体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。
我既爱“优秀”的学生,更爱“后进生”。
对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自卑心理的学生予以鼓励和帮助。
面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,做四有好老师自查报告2通过“四师一满意”学习活动,我受益匪浅,做为一名优秀的人民教师,首先应该成为学生的良师益友,应该当好健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立学习榜样。
教书教得好,育人育得好,才是一个合格的人民教师,才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师。
但是,通过进入第二阶段的认真自查、剖析,我觉得自己还存在一些不足一、主要存在的问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。
要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。
回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。
学校党员教师四讲四有自查报告
2018学校党员教师四讲四有自查报告激励广大党员坚定信念、矢志奋斗,开拓进取、求真务实,牢记宗旨、为民奉献。
下面是查字典范文网小编整理的2018学校党员教师四讲四有自查报告,欢迎大家阅读!【2018学校党员教师四讲四有自查报告1】通过学习党委文件以及领导的讲话精神,对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,我认真学习了《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。
我围绕保持共产党员先进性教育具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在理想信念、作风问题、学习问题、工作责任问题以及联系群众方面的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
现将从教以来的工作情况总结如下:在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
经过认真自查、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一、存在的问题与不足1、政治思想意识不够强。
学习四讲四有自查总结7篇
学习四讲四有自查总结7篇篇1一、引言近期,我认真学习了“四讲四有”的重要内容,即讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献,有信念、有纪律、有品德、有作为。
通过学习,我深刻认识到“四讲四有”不仅是党的优良传统和作风的传承,更是新时代党员干部应具备的基本素质和要求。
为了更好地理解和践行“四讲四有”,我对自身进行了全面的自查和总结,现将有关情况汇报如下。
二、自查内容及结果(一)讲政治方面政治理论学习不够深入。
虽然平时也关注政治理论的学习,但缺乏深入的思考和系统的学习,导致对一些政治理论的理解不够深刻。
政治敏感问题把握不够准确。
在处理一些政治敏感问题时,缺乏足够的政治敏锐性和鉴别力,容易受到外界舆论的影响。
(二)讲规矩方面规矩意识有所淡化。
在工作中,有时为了追求效率,忽视了规矩的重要性,导致一些工作程序不够规范。
执行力度有待加强。
对于一些已经制定的规章制度,有时执行力度不够,导致规矩意识没有真正深入人心。
(三)讲道德方面道德修养有待提高。
在日常生活中,有时过于注重个人利益,忽视了集体利益和社会责任。
诚信意识不够强。
在与人交往中,有时缺乏足够的诚信意识,容易受到他人的不信任。
(四)讲奉献方面奉献精神有所欠缺。
在工作中,有时过于注重个人得失,缺乏足够的奉献精神。
服务意识不够强。
有时过于关注自己的工作进度和效果,忽视了服务对象的需求和感受。
(五)有信念方面理想信念不够坚定。
有时面对困难和挫折,容易产生动摇和迷茫的情绪。
政治立场不够鲜明。
在面对一些大是大非的问题时,有时缺乏足够的政治立场和原则性。
(六)有纪律方面纪律观念有所淡化。
有时在工作中存在迟到早退、随意请假的现象。
执行纪律不够严格。
对于一些已经制定的纪律规定,有时执行力度不够严格。
(七)有品德方面个人品德有待提升。
在日常生活中,有时过于注重物质享受和个人利益,忽视了个人品德的修养和提升。
家庭美德不够强。
在处理家庭关系时,有时缺乏足够的理解和包容心。
(八)有作为方面工作能力有待提高。
教师党员个人四讲四有自查报告
教师党员个人四讲四有自查报告“两学一做”学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,一、讲政治,有信念。
坚定理想信念是我们的安身立命之本。
“莫让浮云遮望眼”,只有透过纷繁复杂的表面,由表及里,从形式到内容;由表及里,进行普通联系;去伪存真,实事求是,才能把理想信念建立在对科学理论的认同上,增强道路自信、理论自信、制度自信。
作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。
努力为党工作,无条件地履行党员义务,坚决服从党的安排,全力做好党交办的工作,恪尽兴党之责。
二、讲规矩、有纪律是护党之要。
纪律是稳压器,是压舱石,是规范行为的底线。
没有纪律和规矩的约束,任何组织都会成为一盘散沙。
尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。
要保持人民教师情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,自觉融入群众的生产生活当中;要坚决查处群众身边的腐败分子,杜绝与民争利现象,防止伤害群众感情、损害群众的不作为、乱作为行为发生。
其三要遵守工作纪律。
三、讲道德,有品行。
党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。
有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。
讲道德、有品行,就会“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格。
对于共产党员,更应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。
四、讲奉献、有作为,锤炼担当精神。
开展“两学一做”,做是关键,党员必须以只争朝夕的紧迫感和责任感。
在前行的道路上,不沉湎幻想,不贪图安逸,面对挫折不怨天尤人,面对现状不好高骛远,面对困难不彷徨退缩。
四讲四有教育自查报告(完整版)
四讲四有教育自查报告(完整版)尊敬的领导、亲爱的同事们:在党的一系列重要决策部署下,我们深入推进四讲四有教育实践活动,希望通过自查报告,全面总结工作经验,强化问题意识,查找存在的不足,进一步规范和完善我们的教育教学工作。
现将自查情况汇报如下:一、四讲1. 讲政治作为教育工作者,我们自觉把党的政治立场摆在首位,坚决维护党的集中统一领导,落实全党党风廉政建设和反腐败斗争各项要求,自觉做到政治意识高、思想行动统一、步调一致。
在自查过程中,我们发现政治学习存在不足之处。
部分教师政治理论修养不够深入,需要加强党的理论学习,提高政治敏感性和思想认同感。
2. 讲大局我们始终牢记教育的社会性和特殊性,以服务社会为己任,积极探索和创新教学模式,为国家培养更多的优秀人才。
然而,自查中我们也发现在服务社会方面有待改进之处。
部分教师缺乏感恩意识,需要引导他们提高社会责任感和服务意识,更好地融入社会。
作为教育工作者,我们必须切实强化教育教学纪律,规范行为准则,强化组织纪律,确保教育工作的正常开展。
在自查中,我们发现一些违纪违规行为。
例如,部分教师存在迟到早退、懒散教学等问题,需要加强规章制度宣讲和执纪教育,引导教师严守纪律,确保教学纪律的落实。
4. 讲文明教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径,我们要自觉践行社会主义核心价值观,培养学生良好的道德品质。
然而,在自查过程中,我们也意识到文明意识培养中的不足。
部分教师在言行举止方面存在不文明的现象,需要进行道德素质教育,提高教师的文明修养。
二、四有1. 德有所为教师是学生的楷模,我们要带头守法守纪,积极践行社会主义核心价值观,为学生树立正确的道德榜样。
在自查中,我们发现一些德行方面的问题。
例如,部分教师在与学生交往过程中的态度不端正,需要加强师德师范教育,引导教师以身作则,做学生道德建设的引领者。
教师要不断提高专业素养,熟悉教育教学理论和最新的学科知识,进一步提高自身的教学水平。
2018最新自查报告范本模板-关于党员四讲四有自查报告
关于党员四讲四有自查报告
党员四讲四有自查报告1
空谈误国,实干兴邦。
坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的格党员,着眼点在知,立足点在行,要求每名党员都应力戒空谈,率先实干,通过强化学习、强化党性、强化责任、强化本色,切实把四讲四有付诸于行动。
强化学中干、干中学,把讲政治、有信念落实在思想行动上。
学风折射作风,作风推动学风。
讲政治、有信念首先要从学习抓起,边学边做,知行合一。
学党章党规,学习系列讲话,各级党组织必须站在思想建党这个高度,重抓引导引领,促进真学实学,要结合发展实际和党员队伍素质水平,制度学习目标、明确学习任务、安排学习计划、严肃学习纪律,宽严相济,难易结合,保证党员学习有声有色、有滋有味、有板有眼,富有实效。
要注重引导党员以知促行、以行固本、知行合一,运用学习成果指导实践,在真抓实干中凝聚政治共识,形成改革创新的新思路、推动发展的新举措、解决问题的新办法,把理想信念时时处处体现为行动的力量。
四讲四有自查材料
四讲四有做合格党员自查材料
根据党支部的活动安排,紧紧围绕践行“四讲四有”标准、争做“四个合格”党员,以“四个合格”为参照学,主动对照、自我检视。
现将自查情况汇报如下:
一、存在的不足
一是学习主动性还不够。
没有主动挤出时间来开展自学,理论学习不够,上面要求学的才会去学习,没要求的很少主动挤出时间来开展自学。
二是全局意识不够强。
尽管也按领导要求完成了要做的工作,但有时做事情、干工作对一些关系发展全局的工作铺排理解不透。
三是缺乏创新意识。
有时不能创造性地开展工作,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
二、改进措施
一是坚定信念,增强宗旨意识。
作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。
二是加强学习,提高自身素质。
切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。
做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。
三是开拓创新,永葆工作活力。
我必须将本职岗位作
为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机。
四讲四有教育自查报告
四讲四有教育自查报告四讲四有教育是社会主义核心价值观的重要内容,是实现中华民族伟大复兴的重要保证。
教育自查报告是对四讲四有教育实施情况的自我审查和总结。
本文将从四个方面进行教育自查报告,力求客观、全面地反映四讲四有教育在我校的开展情况。
一、四讲四讲即讲学习、讲政治、讲正气、讲文明。
我们学校注重培养学生综合素质和人文精神,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,落实了“讲学习、讲正气、讲文明、讲政治”的要求。
学习方面,学校建立了完善的学习指导体系,以让学生做到学以致用。
学校开设了丰富多样的课程,提供了各种学习资源,鼓励学生广泛参与学术竞赛和科学研究活动。
政治方面,学校注重爱国主义教育、社会主义核心价值观教育以及党史国史教育。
学校开设了思政课程,组织政治实践活动,通过参观纪念馆、听取讲座等形式加强学生的政治思想教育。
正气方面,学校注重培养学生的道德品质。
学校加强师生间的沟通,建立了师生互动的平台,通过班级活动和社团活动培养学生的集体意识和责任感,并举办了道德讲堂,加强学生的道德素质培养。
文明方面,学校注重培养学生的文明礼仪。
学校加强了校园文化建设,通过校园文化周、节日庆祝等活动,增强学生的文明意识。
同时,学校也注重培养学生的艺术修养,开设了各种艺术课程和社团,提供了艺术培训的机会。
二、四有四有即有信仰、有道德、有文化、有纪律。
我们学校注重培养学生的信仰意识、道德品质、文化修养和纪律观念,以培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人为目标。
信仰方面,学校加强宗教信仰教育和信仰自由教育,尊重学生的宗教信仰和世界观,为学生提供宗教场所和宗教活动。
道德方面,学校注重开展道德教育,通过课程设置、校风建设等方式,培养学生的道德品质。
学校还建立了道德评价机制,对学生进行道德行为的评价和奖励。
文化方面,学校注重培养学生的文化修养。
学校通过开展文化艺术活动,增强学生的文化自信和表达能力。
同时,学校注重传承和弘扬中华文化,开设了中华文化课程,组织了文化活动,培养学生对传统文化的热爱和理解。
教师四讲四有自查报告
教师四讲四有自查报告____字自查前言作为一名教师,我的职责是教授学生知识并塑造他们的品德。
为了不断提高自己的教学水平和教育教学质量,提升学生的综合素养,我积极参加各种培训和研讨活动,并且不断反思自己的教学实践,以提升自己的教学水平。
本报告将围绕教师四讲四有进行自查,总结我在教育教学实践中的不足和问题,并提出改进的措施。
四讲四有自查一、讲文明1.从教师形象出发,是否注重仪容仪表的培养和自我要求?在日常教学过程中,我注重仪容仪表的培养和自我要求。
但是在一些特殊情况下,比如紧张或者忙碌的时候,我可能会忽略对自己仪容仪表的要求。
未来我将更加重视自身形象的塑造,提高自己的仪容仪表意识和要求。
2.在课堂教学中是否言行举止得体,尊重学生,给学生营造良好的学习氛围?我尽力在课堂中言行举止得体,尊重学生的人格尊严,给学生营造良好的学习氛围。
但是有时候会因为紧张或者压力的原因,对某些学生的态度不够友善。
下一步,我将更加注重言行举止的培养,积极创造良好的学习氛围,让每个学生都能够积极主动地参与进来。
二、讲诚信1.在教学过程中是否诚实守信,言行一致?我在教学过程中一直保持诚实守信的原则,言行一致。
但是在一些情况下,可能会因为考试成绩或者其他因素,对学生的评价不够公正、客观。
未来我将更加注重诚实守信的原则,做到评价学生公正客观,不偏袒、不偏厚,给予学生真实的反馈。
2.是否积极指导学生树立正确的学术道德观念?我积极指导学生树立正确的学术道德观念,注重教育学生诚实守信的重要性。
但是在一些情况下,可能会因为学生的抄袭行为或者其他违反学术道德的行为,对学生的批评不够严厉。
下一步,我将更加重视学术道德的教育,引导学生形成正确的学术价值观和道德观念。
三、讲规矩1.是否能够自觉遵守学校和教育部门的教育教学方针、政策和规章制度?我自觉遵守学校和教育部门的教育教学方针、政策和规章制度。
但是有时候可能会因为个人原因或者工作环境的变化,没有及时了解最新的教育政策和规章制度。
教师学习四讲四有自查报告
教师学习四讲四有自查报告《四讲四有自查报告》尊敬的领导、各位同事:大家好!我是某某某学校的教师某某某。
在这一学期的教育教学工作中,我认真总结自己的工作经验,对照党的四讲四有要求,进行了深入的自我反思和检查。
以此为基础,我编写了本报告,以此向领导和同事们汇报工作的同时,希望能够得到大家的指导和帮助,进一步提高我的教育教学水平。
一、四讲1. 讲政治作为一名教师,我始终坚持党的领导,时刻以国家和人民利益为重,牢固树立正确的政治方向。
在各项教育教学活动中,我注重培养学生正确的思想政治观,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时,我自觉遵守职业道德,关心学生的综合发展,不断提高自己的政治素养和思想能力。
2. 讲大局在教育工作中,我时刻关注国家和教育事业的发展大局。
我积极参与学校各项活动,关心学校发展规划,积极响应学校的政策,为推动学校的发展做出了自己的贡献。
我努力做到教育教学工作与国家和学校发展目标相一致,在工作中注重整体规划和协同配合,为学校的全面发展尽力而为。
3. 讲原则作为一名教师,我坚持正确的教育教学原则,严守教学纪律。
我始终以学生的发展和健康为出发点,按照教育教学的要求进行教学设计和教学实施,不偏离教学大纲和教育教学常规。
同时,我尊重学生的个性差异,注重个别差异教育,关注学生的全面成长。
4. 讲诚信诚信是社会生活的基本准则,也是教师职业道德的基石。
我在教育教学工作中坚持诚实守信,以身作则,做到言行一致。
我注重与学生和家长之间的沟通和交流,及时反馈学生的学习情况和表现,不虚报学生的成绩,不利用职务之便谋取私利。
二、四有1. 有纪律作为一名教师,我始终坚持教学纪律和学校规章制度,按时上、下课,做到课堂纪律井然有序。
我尊重和维护校园秩序,敬业爱岗,不迟到、不早退、不请假。
同时,我也要求学生们遵守纪律,班级管理规范有序。
2. 有责任心我深知作为一名教师,肩负着培养学生的重任。
因此,我对自己的教学工作始终保持高度的责任心。
教师四讲四有自查报告范文
教师四讲四有自查报告范文尊敬的领导:您好!感谢您给予我这次四讲四有自查报告的机会。
在这次自查过程中,我认真对照四讲四有的要求,反思自己在工作中存在的问题,并对照自查报告模板进行整理和总结。
现将我的自查报告提交给您,请您审阅并给予指导。
一、四讲(讲学问、讲品行、讲政治、讲教育)作为一名教师,我深知自身素养对学生的影响至关重要。
因此,在本次自查过程中,我重点关注了自己在四讲方面的情况:1. 讲学问:1) 学习进修:本人在业余时间多次参加各种学习培训,通过参加学术研讨会、专业讲座等活动提高了自身专业素养,提升了业务水平。
2) 授课科学性:本人在备课过程中注重教材解读、知识的逻辑性和连贯性,保证了知识点的科学性,提高了课堂效果。
3) 提高学生综合素质:本人在课堂教学中注重知识与能力的培养,积极引导学生成为全面发展的人才。
2. 讲品行:1) 严格要求自己:作为教师,我时刻保持教育规范意识,自觉遵守师德规范,严格要求自己的言行举止,力求成为学生的榜样。
2) 建设和谐班级:本人注重班级管理,积极与学生进行沟通和互动,建立和谐的班级氛围,为学生的成长提供良好的环境。
3. 讲政治:1) 强化党性意识:作为一名党员教师,本人时刻保持党性意识,积极履行党员职责,模范践行党的教育方针。
2) 建设教育自律团体:本人在学校教育教学工作中积极支持学校的各项政策和决定,并自觉投身于教育改革和发展的实践中。
4. 讲教育:1) 关心学生成长:本人注重对学生心理健康的关注,积极与家长合作,关心学生的成长和发展。
2) 师生交流互动:本人注重与学生建立良好的师生关系,积极与学生进行互动和交流,激发学生的学习兴趣和潜能。
二、四有(有职责、有担当、有纪律、有作为)作为教师,我深知四有是我们的基本要求。
在本次自查过程中,我对自己在四有方面的表现进行了梳理和总结:1. 有职责:1) 认真备课:本人充分认识到备课对于教学工作的重要性,因此,每节课前,我都会认真准备教案和教材,确保课堂教学的质量。
教师四讲四有自查报告范文 (2)
教师四讲四有自查报告范文教师四讲四有自查报告一、和谐师生关系:本学期,我积极努力地为学生创造了一个和谐的教学环境,使他们能够在温馨、尊重、关爱的氛围中学习成长。
我注重与学生之间的沟通和交流,尊重每个学生的个性和需求,关注他们的学习和生活状况。
我尽力与学生建立良好的师生关系,做到公平公正地对待每个学生。
二、严于律己:作为一名教师,我非常重视自身的职业道德和品质。
本学期,我严格要求自己,按时完成各项工作任务,不推脱、不拖延。
我努力做到备课认真、上课投入、作业批改及时,严格要求自己言行举止符合教师职业规范,力求成为学生的榜样。
三、教学方法创新:本学期,我不断提升自己的教学能力,积极探索和尝试新的教学方法。
我灵活运用多媒体、教学软件等教育技术手段,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣和创造力。
我注重培养学生的综合能力,倡导学生自主学习和合作学习,帮助他们实现个人潜能的最大发挥。
四、追求教育公平:在课堂教学中,我注重关注每个学生的学习情况和进步,帮助他们克服困难、提高学习成绩。
我努力为学生提供平等的学习机会,尊重每个学生的差异性,不排斥任何学生。
我积极参与学校的公平教育活动和相关培训,不断提升自己的教育公平意识和实践能力。
自我评价与展望:通过本学期的自查自评,我发现自己在和谐师生关系、严于律己、教学方法创新和追求教育公平方面取得了一定的进步。
然而,我也意识到仍有许多不足之处,比如在学生关怀和鼓励方面还需加强,课堂管理能力还需提高等等。
在今后的工作中,我将继续努力,进一步改进自己的教育教学方法,提升自己的专业水平,为学生提供更优质的教育服务,为教育事业做出更大的贡献。
践行四讲四有自查报告
践行四讲四有自查报告什么是四讲四有?四讲四有,是中国共产党自提出“三严三实”之后又提出的一项重要的思想内容。
它是在新的历史条件下,对党员干部作风建设和廉政建设的要求,是党的新风正气的凝练表达,是贯彻全面从严治党要求的有效措施。
四讲:坚定理想信念,讲政治;服务人民,讲大局;执政为民,讲公德;必须信任群众,讲纪律。
四有:有理想信念;有道德情操;有扎实的学识;有为民服务的意识。
本人执行情况作为一名共产党员,我深深地意识到自己的责任和义务,于是我始终在工作和生活中践行四讲四有,以下是我的自查报告。
四讲坚定理想信念,讲政治作为一名共产党员,我深深地认识到党的理论是党的组织工作的根本,因此我在日常学习中,重视党的理论知识的学习,不断提高自己的政治素质和理论境界。
同时,我也时刻提醒自己,作为一名党员,必须牢记自己的使命,时刻感悟自己的责任和义务。
服务人民,讲大局我在工作和学习中,始终把服务人民放在首要位置,时刻牢记自己的初心和使命,立足岗位,以精益求精的态度,为人民服务,为社会作出自己的贡献。
执政为民,讲公德作为一名党员干部,我深刻认识到自己的职责和使命,时刻以为人民服务,尽心尽力的态度投身工作,命运与人民连在一起,切身体验到了“执政为民”的真正含义。
必须信任群众,讲纪律群众是基层组织和党的事业的基础,我在工作中始终坚持依靠群众,信任群众,百姓的切身利益永远是我的追求目标。
同时,我也始终坚持高度的纪律性,严格遵守党的纪律,时刻保持党员的责任感和使命感。
四有有理想信念我始终坚定自己的理想信念,不断提升自己的思想意识和道德水平,强化自己的党性修养,尊崇党的领导,始终追求进步和发展。
有道德情操作为共产党员,我深知道德行在岗位上的重要性,并始终坚持道德底线,以高尚的道德情操锻炼自己的品质和作风。
有扎实的学识在工作和学习中,我时刻注重提高自己的业务素质,积极学习新知识,不断拓宽自己的视野,夯实自己的学识功底。
有为民服务的意识我时刻坚持以为人民服务为己任,踏实工作,“为民造福”一直是我追求的理想,我的工作也注重为百姓提供优质服务,为社会作出自己的贡献。
四有“好老师自查报告
四有“好老师自查报告
近期,我们进行了“四有”好老师主题活动,我深刻反思了自己的课堂教学行为以及教育教学思想,现自查如下:
首先,师魂方面:我忠诚于党和人民的教育事业,践行社会主义核心价值观,具有正确的价值取向,能够做到学为人师、行为世范,有坚定的理想和信念。
我始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定者和忠实实践者。
我能够充分利用好课堂讲坛,校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
其次,师德方面:老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、XXX于私所持
的价值观。
老师是学生道德修养的镜子。
好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
我一直遵纪守法、履职尽责、廉洁从教,乐意接受工作任务。
从来没有利用学生家长关系谋取私利的行为,从来没有向学生推销教辅资料、有偿家教、办班补课的行为,
从来没有上班时间从事微商、开店、保险、直销的行为,从不参与迷信、赌博等不健康不文明的行为。
最后,师能方面:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。
学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。
“水之积也不厚,则其负大舟也无力。
”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。
在这方面,我有扎实的学科知识,具备教师核心素养,刻苦钻研业务,积极推进教改,具有驾驭课堂的能力和处理突发事的能力,教学教法灵活、不因循守旧。
从来没有教育教学失职失范等行为。
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,下载后可编辑修改,推荐下载使用!==201X学校党员教师四讲四有自查报告激励广大党员坚定信念、矢志奋斗,开拓进取、求真务实,牢记宗旨、为民奉献。
下面是羽利小编整理的201X学校党员教师四讲四有自查报告,欢迎大家阅读!【201X学校党员教师四讲四有自查报告1】通过学习党委文件以及领导的讲话精神,对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,我认真学习了《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。
我围绕保持共产党员先进性教育具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在理想信念、作风问题、学习问题、工作责任问题以及联系群众方面的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
现将从教以来的工作情况总结如下:在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
经过认真自查、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一、存在的问题与不足1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。
不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、学习上不够主动。
没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。
对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。
3、全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。
遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有事不关己,高高挂起的思想,总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨。
以至于为群众服务意识的淡薄。
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
4、工作作风不够踏实,责任心不够强,有时会放松自己。
对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、创新发展的动力不够足,工作思路未够开阔;未能大胆地、创造性地开展工作。
二、改进措施:1、树立终身学习理念,坚持学以致用。
制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。
把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。
我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。
只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。
树立起良好的道德风范。
为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
2、坚定共产主义理想信念,强化宗旨观念。
理想信念是人安身立命的根本,作为一个共产党员,特别是党员领导干部,更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想。
加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。
正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。
我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
3、秉持高度的政治责任感,树立踏实的工作作风。
以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。
工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做老好人。
发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。
4、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。
我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。
诚如邓小平所指出的:认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。
我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。
正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。
在以后的工作中在面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。
在工作中,把边学边改贯穿始终,把自查工作贯穿始终,把务求实效贯穿始终,以优异的自我成绩迎接党的考验。
【201X学校党员教师四讲四有自查报告2】一年来,本人忠诚党的教育事业。
时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。
服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。
不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。
把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
遵守社会公德。
加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。
我认为我在工作中存在的问题如下:1、理论功底还不够深厚。
首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。
在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。
如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。
其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。
与同事们的交流上还存在不足。
与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施:1、政治理论学习不够。
对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。