初二物理第二讲速度相关计算1
初二物理《速度的计算》知识点
初二物理《速度的计算》知识点科学上用速度来表示物体运动的快慢速度在数值上等于单位时间内通过的路程速度的计算公式：V=S/t速度的单位是/s和/h速度是矢量初中的定义：物体在单位时间内通过的位移的多少,叫做速度高中的定义：速度等于位移和发生位移所用时间的比值符号：v【注：希腊字母υ表示另一物理量“位移”】定义式：v=s/t在国际单位制中,基本单位：米/秒（/s）物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量性质：矢量国际单位制中,速度的量纲是LT^,基本单位为米每秒,符号/s最大值：真空光速=29979248/s相关名词速率：速度的大小叫做速率,常叫做速度运动物体在某一时刻（或某一位置）时的速度,叫做瞬时速度【中学物理定义式】初中公式：v=s/t初中物理速度的计算知识点（二）1一个人站在狭谷中,左边是高山,右边也是高山他喊了一声,1秒后,左边的回声传回来了,再隔1秒后,右边的回声传回来了,求狭谷左右相距多少米?2A处有一光源,B处有一平面镜,某天,某人将A处光源射向B处,20秒后光反射回来了,求A、B的距离。
3某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？4一人站在山谷间，大喊一声，经过1S听到一次回声，又经过2S，听到第二次回声，求山谷的宽度是多少？在长为1000的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一商量敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2．7S，求：声音在铁管中的传播速度？6汽车在出厂前都要进行测试。
某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶8分钟，紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶分钟。
求汽车在整个测试过程中的平均速度7一列火车以4/h的速度完全通过一个山洞,需40S,已知这列火车长100,则山洞长为？8一艘航空母舰静止在水面上。
当潜艇发现正前方处有一艘航空母舰正以30/h的速度向潜艇驶来时，马上向航空母舰发射了一枚速度为110/h的鱼雷，多长时间后鱼雷可能命中航母？9蝙蝠水平飞行速度为20/s，现在朝他正前方的一铁丝飞去，他发出的超声波经0s收到信号。
八年级速度专题计算
600
图像问题
甲乙两车作匀速直线运动，如图所示，是它们路程随 时间变化的图象。则甲车的速度是________乙车的速 度是______.
图像问题
4．郑州快速公交已在今年 5 月底开通运行．某时刻有 一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口 同时向东匀速行驶，它们的路程随时间变化的图象如 图所示， 则运行 2 min 后， 甲车相对于乙车向________ 方向行驶，两车相距______m.
如何做好物理计算题
1.认真审题——写出已知，求什么？ 2.进行单位换算 3.写出公式
寻乌县博豪中学温跃辉
长车过桥（隧道）问题 1.一列火车长200m，以54Km/h的速 度通过1.6km的大桥．求这列火车 通过大桥用的时间．
解：火车通过的路程 s 总＝s 桥+s 车＝200m+1600 m＝1800 m 火车的速度：v 车＝54Km/h=15 m/s 火车通过桥所用的时间：
t上 t下 s上 v上 s下 v下
S总 S 上 S下 2V上 .V下 V t总 t 上 t下 V上 V下
平均速度公式
2V1V2 V （ 所走的路程S1S 2相等） V1 V2
回声问题
6．一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖 700 m 处鸣笛，汽车沿直线向前行驶 40 m 后， 司机刚好听到刚才鸣笛的回声．已知气温是 15 ℃，求汽车行驶的速度是多大？(15 ℃时，空 气中的声速为 340 m/s)．
s S车 S桥 1800 m t 120 s v v 15m / s
长车过桥（隧道）公式：
s S车 S桥 v t t
一列火车以54Km/h的速度通过1.6km的 大桥．时间为2分钟，求火车的长度？
教科版八年级物理上册第二章第2节速度的计算
课堂小结 系统归纳
1.物理意义：反映物体运动的快慢. 一、速度 3.单位换算：1 m/s=3.6 km/h 二、匀速直线运动 快慢不变，运动路线是直线.
0 10s 20s 30s 40s
s 2.公式： v t
0
300m
600m
900m
1200m
三、平均速度
课练 1. 我国首架既可离水飞行，又可入水滑行 的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以
比较物体运动的快慢
变速直线运动 物体做直线运动，速度大小改变（在任意相 (1)定义： 等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速
直线运动。
(2)特点： 在相等的时间内，通过的路程并不相等
对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述 物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段
时间内的平均快慢程度。
（3）.在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要 指明是在那一段路程内的平均速度。 （4）.平均速度的计算公式：
2.有些公路旁每隔1 km就立着一个里程碑. 如何利用里程碑估测自行车的速度？ 解：从第1个里程碑起计时为t1，再骑车到第 n个里程碑为止，又记下到第n个里程碑的时间t2， s 由公式 v 可求出骑自行车的速度，即 t n 1 103 . v t2 -t1
3.小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时 7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多 少？ s1 50m 8.33m/s， 解：前50m平均速度v1 t1 6s s2 50m 7.14m/s， 后50m平均速度 v2 t2 7s s 100m 100m 7.69m/s. 百米全程的平均速度 v t 6s+7s 13s
例2 ： 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座 长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度 为多少千米/时? S桥 S
八上物理计算公式讲解
八上物理计算公式讲解在物理学中，我们经常需要用到一些基本的计算公式来解决问题。
这些公式可以帮助我们计算物体的运动、能量、力等各种物理量，是物理学习中不可或缺的重要内容。
本文将为大家讲解八年级上册物理中常用的计算公式，希望能够帮助大家更好地理解物理知识。
1. 速度公式。
速度是描述物体运动快慢的物理量，通常用V表示，单位是米每秒（m/s）。
速度的计算公式为：V = S / t。
其中，V表示速度，S表示位移，t表示时间。
通过这个公式，我们可以计算出物体在某段时间内的平均速度。
2. 加速度公式。
加速度是描述物体运动加速或减速情况的物理量，通常用a表示，单位是米每秒平方（m/s²）。
加速度的计算公式为：a = (V Vo) / t。
其中，a表示加速度，V表示末速度，Vo表示初速度，t表示时间。
通过这个公式，我们可以计算出物体在某段时间内的平均加速度。
3. 力的计算公式。
力是描述物体受到的作用的物理量，通常用F表示，单位是牛顿（N）。
力的计算公式为：F = m a。
其中，F表示力，m表示物体的质量，a表示加速度。
通过这个公式，我们可以计算出物体所受的力的大小。
4. 功的计算公式。
功是描述力对物体做功的物理量，通常用W表示，单位是焦耳（J）。
功的计算公式为：W = F S cosθ。
其中，W表示功，F表示力，S表示位移，θ表示力和位移的夹角。
通过这个公式，我们可以计算出力对物体做功的大小。
5. 动能的计算公式。
动能是描述物体运动能量的物理量，通常用E表示，单位是焦耳（J）。
动能的计算公式为：E = 1/2 m V²。
其中，E表示动能，m表示物体的质量，V表示速度。
通过这个公式，我们可以计算出物体的动能大小。
6. 势能的计算公式。
势能是描述物体位置能量的物理量，通常用U表示，单位是焦耳（J）。
势能的计算公式为：U = m g h。
其中，U表示势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示高度。
初二物理速度部分计算题经典版
初二物理速度部分计算题经典版1.一辆摩托车以90km/h的平均速度追赶前面行驶120km 的卡车。
追了270km才赶上，求卡车的平均速度。
解题思路：首先要明确追上卡车时，摩托车和卡车走过的路程相等。
因此可以列出方程：120km + x = 270km - x其中x为摩托车和卡车相遇时，摩托车已经走过的路程。
解方程可得：x = 75km因为摩托车以90km/h的速度追上卡车，所以时间t为：t = x / 90km/h = 0.8333h卡车的平均速度v为：v = 120km / t = 144km/h因此，卡车的平均速度为144km/h。
2.一列车长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。
若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？解题思路：由于该列车通过隧道和铁路桥的速度相同，因此可以列出方程：160m + 200m + x = 1040m其中x为该列车通过铁路桥所用的时间。
解方程可得：x = 6s因此，该列车通过长1040m的铁路桥需要6秒的时间。
3.在一次爆破中，点火者用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。
导火线燃烧的速度是0.8cm/s。
点火者以5m/s的速度跑开，能否在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区？解题思路：首先需要计算导火线燃烧完毕所需的时间t：t = 96cm / 0.8cm/s = 120s因此，点火者需要在120秒内跑到距爆炸点500m远的安全区。
点火者以5m/s的速度跑开，因此他需要的时间为：t' = 500m / 5m/s = 100s因为t' < t，所以点火者无法在爆炸前跑到距爆炸点500m 远的安全区。
4.一列火车以54km/h的速度通过一座桥用了1.5min。
已知火车长150m。
桥长为多少？解题思路：首先需要将速度转换为米每秒：54km/h = 15m/s因此，火车通过桥的时间t为：t = 1.5min = 90s火车通过桥的总路程为：150m + x其中x为桥的长度。
物理八年级上第二章速度计算专题
80南京市60 km 甲乙江苏苏科版物理八年级上第五章速度计算专题（1）------专题一 速度的简单计算班级： 姓名：【专题一】速度的简单计算1、 已知路程、时间求速度，用公式例题1：要测量自己步行的速度,需要的测量的物理量是______和______，再用公式 __ 求出步行的速度，因此所需的测量工具是________和_____。
例题2：（09贵阳中考）2008年9月27日北京时间16：43翟志刚实现了我国第一次太空行走，如图所示，此次太空行走共进行了19分35秒，期间，他与飞船一起飞过了9165km ，则他的飞行速度为多少km/s 。
（2）他身着的舱外航天服几乎就是一个小型飞船，请根据他所处环境，谈谈该航天服应具备的基本功能：（写出一条即可）2、已知速度、路程求时间，用公式例题3：(09浙江中考) 2008年底大陆与台湾实现了直接通邮、通商、通航，两岸的交流更加便捷、高效。
现经大陆和台湾双方的共同努力，实现了飞机从03年的上海至香港转机到台北，到08年的从上海到台北直航。
已知香港至台北的距离为760千米，香港至上海的距离为1140千米，上海至台北的距离为550千米，假设飞机以500千米/时的速度均为匀速飞行。
求： （1）从图可知，台北位于上海的 方向。
（2）若飞机从上海经香港转机到台北，至少需要多少时间？（3）若飞机经新航路可以直飞台北（减少了经香港绕行的麻烦），需要多少时间？这样可节省多少时间？3、已知速度、时间求路程，用公式例题4：一个中学生步行的速度大约是1.4_____。
它的物理意义是 她以这样的速度从家到学校共花了10分钟，则她家到学校有多远？4、交通标志牌例题5：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义： ，乙“南京市60km ”的含义： 。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？例题1：如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数， （1）它表示此时汽车的速度是 .（2）若汽车以这个速度行驶3h ，则汽车通过的路程为多少km ？例题6：小红一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图8甲所示的交通标志牌时,汽车如图8乙所示的速度是 ,若汽车继续以该速度匀速行使,再经过多少时间才能到达钦州？例题7：“五一”假期，小明一家驾车外出旅游。
初中物理有关速度的计算
初中物理有关速度的计算物理速度的计算方法是初中物理学中的重要内容之一、下面是关于速度计算的详细解析，包括速度的定义、速度的计算方法和相关例题。
一、速度的定义速度是物体在单位时间内所运动的距离，用物理符号v表示，单位是米每秒（m/s）。
二、速度的计算方法1.平均速度的计算方法：平均速度指物体在时间区间内所做位移平均值与时间间隔之比，用公式表示为：v=Δs/Δt其中，v表示平均速度（m/s），Δs表示位移（m），Δt表示时间（s）。
2.瞬时速度的计算方法：瞬时速度指物体在其中一瞬间的速度，用公式表示为：v = ds / dt其中，v表示瞬时速度（m/s），ds表示物体在很小时间间隔dt内所运动的位移。
三、速度计算的常见例题1.例题一：小明用自行车以每小时20公里的速度向东骑行2小时后又向北骑行3小时，求小明从起点到终点的位移和平均速度。
解答：位移∆s由水平方向和垂直方向两个位移组成。
先计算水平方向的位移：∆s₁ = v₁ * t₁ = 20 km/h * 2 h = 40 km再计算垂直方向的位移：∆s₂ = v₂ * t₂ = 0 km/h * 3 h = 0 km所以总位移为：∆s = √( ∆s₁² + ∆s₂² ) = √( 40² + 0² ) = 40 km平均速度为：v = ∆s / ∆t = 40 km / 5 h = 8 km/h2.例题二：小刚用汽车以每小时80公里的速度以边长为2千米的正方形运动，求小刚行驶过程中的瞬时速度。
解答：由于正方形四条边等长，所以边长为2千米的正方形的总位移为：∆s = 4 * 2 km = 8 km小刚行驶过程中的时间为：∆t = ∆s / v = 8 km / (80 km/h) = 0.1 h = 6 min所以小刚每6分钟瞬时速度为80 km/h。
四、总结速度是物理学中关于物体运动的重要概念之一、初中物理中涉及速度的计算一般包括平均速度和瞬时速度的计算。
八年级物理速度路程计算公式
八年级物理速度路程计算公式在我们八年级的物理学习中，速度、路程的计算公式那可是相当重要啊！咱们先来说说速度这个概念。
速度，简单来说就是物体在单位时间内移动的距离。
比如说，你早上着急上学，一路小跑，这时候你的速度就取决于你跑的距离和花费的时间。
那速度的计算公式是什么呢？速度（v）等于路程（s）除以时间（t），用数学表达式就是 v = s/t 。
我记得有一次我坐公交车去上班，那天路上特别堵。
车子一会儿停一会儿走，我就特别着急。
我看了看手表，又瞅了瞅车窗外的路牌，心里就开始盘算着这辆车的速度。
当时车开了 5 公里，花了整整一个小时，那速度就是 5 公里/小时，这速度可真是慢得让人抓狂！再来说说路程的计算公式。
路程（s）就等于速度（v）乘以时间（t），也就是 s = vt 。
假设你骑自行车去公园玩，你的速度是每小时 10 公里，骑了 2 个小时，那你骑行的路程就是 10×2 = 20 公里。
咱们来做几道题感受感受。
比如说，小明跑步的速度是 5 米每秒，跑了 10 秒钟，那他跑的路程是多少呢？这就可以用 s = vt 来计算，路程 s = 5×10 = 50 米。
又比如说，小红家距离学校 1000 米，她走路去学校花了 20 分钟，那她走路的速度是多少呢？首先得把 20 分钟换算成 1200 秒，然后用速度的计算公式 v = s/t ，速度v = 1000÷1200 ≈ 0.83 米每秒。
在实际生活中，速度和路程的计算无处不在。
就像快递员送快递，他们要根据路程和预计的送达时间，来计算自己骑车的速度，保证能按时把包裹送到咱们手里。
还有啊，咱们出去旅游的时候，通过计算路程和速度，就能大概知道到达目的地需要多长时间，好提前做好准备。
总之，八年级物理中的速度和路程计算公式虽然看起来简单，但用处可大着呢！只要我们掌握了它们，就能解决好多生活中的实际问题。
大家一定要好好学，把这些知识运用到实际中去，让物理知识为我们的生活服务！。
初中物理苏科版八年级上册二、速度
纸片下落速度的平均值/m/s
注意：每次测量时，要保持从相同高度释 放纸片。（用大纸锥进行实验）
1.甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度 V2=15m/s,则V1_____V2,2小时内甲车行 驶____米,乙车行驶30km需要_______小 时。
2.目前普通列车的速度位100km/h,而磁悬 浮列车的速度约为500km/h.南京到上海的 路程为300km,按以上速度计算,磁悬浮列 车从南京到上海需要______h.
（限解速: 由标志v牌）s通可过得该段t 路 s的最大8k速m度不 0超.2h过4102kmmin/h （路答程：到标西志大牌桥）t至从少此需处1到2西mvi大n。桥4还0km有/8hkm
【活动2】测定纸锥下落的速度
1.要测定纸锥的下落速度，你认为应测量哪些物 理量？
纸片运动的路程和时间 2.你选用的器材是什么？
2、如果让两张纸锥从不同高度释放，怎样比较 纸片运动的快慢？
路程：2m 时间：10s
哪个更快？
路程：1.8m 时间：6s
【总结】
物理学中采用的是相同时间比路程（观众） 即计算出物体在单位时间内通过的路程来比 较物体运动的快慢
二、速度及其测量
速度是用来描述_物_体__运__动__快__慢_的物理量， 大小等于物体在_单_位__时__间__内_通过的路程。
1、如何比较物体运动的快慢
相同时间比路程（观众）
1、如何比较物体运动的快慢
相同路程比时间（裁判员）
体验：如何比较物体运动的快慢
【活动1】比较纸锥下落的快慢
【猜一猜】 哪个纸锥下落的快？
【活动】比较纸锥下落的快慢
【议一议】
1、怎样比较纸片运动的快慢？采用哪种方法？ 相同高度（距离）比较时间 相同时间比较距离
八年级物理全册第二章运动的世界微专题2速度相关计算课件(新版)沪科版
发车时间 7：00 7：27 7：44 7：59
里程/km 0
84 126 165 301
由运行时刻表可知，从常州到南京的里程为 __1_3_6______km ， 列 车 从 上 海 到 苏 州 的 平 均 速 度 是 ____2_0_1_.6___km/h.
类型四 关于速度的综合计算 5. (2017·邵阳)邵阳市区即将竣工的雪峰大桥，是一座 翼型斜拉桥，其翼型伸展度居全国首位，大桥全长约为 951 m，设计时速 60 km/h.若汽车以 15 m/s 的速度匀速通过 大桥，所需时间___6_3_.4_____s.
6. 一战士在靶场练习打运动靶，靶的运动方向跟射击 的方向垂直，如图所示．如果已知子弹的速度为 800 m/s， 靶的速度为 8 m/s，战士距离运动线 100 m，战士应在靶离 射击线多远时开枪才能击中？
解：从子弹射出到击中靶所用的时间为 t1＝vs11＝810000mm/s＝18 s； 子弹射出时，靶到射击线的距离为 s1＝v2t2＝v2t1＝8 m/s×18 s＝1 m. 故战士应在靶离射击线 1 m 处开枪才能命中．
是乙的 2 倍，乙所用的时间是甲的43，则甲的速度与乙的速
度之比 v 甲∶v 乙为( B )
A．2∶3
B．3∶2
C．3∶8
D．8∶3
2. 甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是 3∶1，所用的时间之比是 2∶3，则甲、乙两物体运动的平 均速度之比是__9_∶__2_____．
类型二 关于列车过隧道、桥的问题 3. 一辆和谐号动车长 200 m，匀速通过长 160 m 的铁 路桥，需 4.5 s 的时间，求： (1)这辆动车的速度； (2)这辆动车以同样的速度通过一条长 1000 m 的隧道 需要的时间．
八年级物理力学计算公式
本文将介绍八年级物理力学中常用的计算公式，并解释其用途和推导过程。
一、速度（Velocity）速度是物体在单位时间内移动的距离。
速度可以用以下公式计算：速度=距离/时间这个公式可以用来计算物体的平均速度。
假设一个物体在2秒钟内移动了10米，则它的速度是5米/秒（m/s）。
二、加速度（Acceleration）加速度是物体在单位时间内速度改变的量。
加速度可以用以下公式计算：加速度=（最终速度-初始速度）/时间如果一个物体的初始速度为2米/秒，2秒后的速度为10米/秒，则其加速度为4米/秒²（m/s²）。
三、力（Force）力是物体维持其状态的原因，是规定物体的水平位置和运动状态的量。
力可以用以下公式计算：力=质量×加速度例如，一个质量为5千克的物体在一个加速度为2米/秒²的情况下，其受到的力为10牛顿（N）。
四、牛顿第二定律（Newton's Second Law of Motion）牛顿第二定律描述的是物体的加速度与加在物体上的力之间的关系。
它可以用以下公式表示：力=质量×加速度这个公式说明了，一个物体加速的大小正比于它所受的力，反比于它的质量。
即，较大的力会产生较大的加速度，相同的力作用下，较小的物体加速度更大。
五、摩擦力（Frictional Force）摩擦力是物体表面接触处的两个物体之间的力。
它可以用以下公式计算：摩擦力=μ×法向压力其中，μ是摩擦因数，法向压力是两个物体之间垂直于接触面的力。
摩擦力的大小取决于物体表面的类型和受力情况。
六、动能（Kinetic Energy）动能是物体由于运动而具有的能量。
它可以用以下公式计算：动能=1/2×质量×速度²例如，一个质量为10千克，速度为20米/秒的物体具有2000焦耳（J）的动能。
七、功（Work）功是力沿着物体的位移方向做的工作。
它可以用以下公式计算：功 = 力× 位移× cosθ其中，θ是力和位移之间的夹角。
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初二物理第二讲速度相关计算
【学习目标】
1．什么是机械运动？
2．什么是参照物？选择什么样的参照物看行驶的汽车是静止的？（学习重点、难点）3．运动与静止的相对性是什么意思？
4．怎样描述物体运动快慢？
5．速度的公式和单位分别是什么？（学习重点、难点）
重点知识回顾
1.某同学的身高是1.6m,则他的身高应为_______cm.
2.某原子的半径为20nm,则相当于__________m.
3.单位换算:4×105μm=_______m; 7.84×106m=______km 25nm=________m
15km=__________cm 3.6m=__________nm 3×105km=______mm
无线电波在1s内通过的距离为:3×105km=__________cm＝__________mm.
4.一位同学测量了一些物体的长度,忘记了写单位,你帮他填上合适的单位:
小明的身高为1.64_________; 课桌宽46________; 物理课本的长为250______,
一枚硬币的厚度为2__________. 小红的鞋长为24___________,
金星到南麻的距离为40_______. 刘翔在奥运会上跑的距离为110_____.
参照物练习：1：如图以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机以为参照物卡车是运动的，以为参照物，卡车是静止的。
这就是运动和静止的相对性。
甲：在舱外工作的宇航员。
相对，他是运动的；相对，他是静止的。
乙：正在加油的空中加油机。
相对，它是运动的；相对，它是静止的。
丙：乘坐的电梯的乘客。
相对，他是运动的；相对，他是静止的。
2．在站台上并列的两列火车上，甲车上的乘客看到乙车向东运动，乙车的乘客看到窗外的树木也向东运动，如果以站台为参照物，则（）
A．甲车向西运动，乙车向东运动； B．甲车向东运动，乙车向西运动
C．甲乙两车都向西运动，但甲车比乙车运动快
D．甲乙两车都向西运动，但甲车比乙车运动慢
3、在游泳比赛中，观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的。
请思考一下，观众是用什么方法比较运动员游得快慢？裁判是用什么方法比较运动员游得快慢？
观众的方法实际上是：在相同时间内，看来比较快慢；
裁判的方法实际上是：物体运动路程相同，看来比较快慢。
4．物理学中，我们用描述物体运动的快慢。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度越；同样的道理，物体经过相同的路程所花的时间越短，速度越。
5．在匀速直线运动中，速度等于运动物体，公式为，国际单位制中，速度的单位是，符号是；交通运输中常用作单位，符号是。
6．了解常用速度单位之间的换算，将你查询的结果填在下面。
10m/s= km/h； 54km/h= m/s。
课堂练习：
一、选择题；
1．一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是米？
A．一位学生的身高为16.3 B．一枝新铅笔的长度为0.175
C．一本字典的厚度为3.5 D．一枚壹元硬币的厚度为1.9
2．小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为
A．1mm B．1cm C．1dm D．1m
3．同学们参加了今年邵阳市初中毕业生体育测试。
你认为下列成绩记录符合实际的是A．立定跳远成绩为5m B．男子1000m跑成绩为50s
C．女子800m成绩为40s D．掷实心球成绩为6.5m
4．下列现象中不属
．．于．机械运动的是
A．一江春水向东流 B．花香四溢 C．海水奔腾 D．春风拂面
5．我国已成功实现载人航天飞行，在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。
选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的
A．飞船的座舱 B．天空中的云朵
C．地面上的发射架 D．太平洋上跟踪监测的测量船
6．下列描述运动中不属于机械运动的是（）
A．月亮绕着地球转B．玉米的成熟C．乌云遮住太阳D．蚂蚁在地面爬运
7．有关参照物的说法正确的（）
A．运动的物体不能做参照物B．只有固定在地面上的物体才能做参照物
C．任何物体都可以作参照物D．研究某一物体的运动，必须选定参照物
8．明代诗人曾写下这样的诗句“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”，其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参照物是（）
A．水B．桥C．人D．地面
9．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）
A．甲、乙两车一定向左运动
B．甲、乙两车一定向右运动
C．甲车可能运动，乙车可能向右运动
D．甲车可能静止，乙车向左运动
10．人正常步行10min所经过的路程最接近（）
A．8m B．80m C．800m D．8000m
11．在生活和工作中经常进行估测。
以下估测比较接近实际的是（）
A．学生课桌的高度大约在1.4～1.6m之间
B．l位中学生脚的长度大约在100～150mm之间
C．汽车运行的平均速度大约在80～100m/s之间
D．成人步行的速度大约在1.0～1.3m/s之间
12.甲、乙、丙三人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙看见甲匀速上升,甲看见丙匀速下降,则他们相对于地面( )
A 甲上升
B 乙下降,但比甲快
C 乙下降,但比甲慢
D 丙下降,但比甲快
13．一辆汽车沿河岸行驶，车上的人看到岸边的树木向
西移动，而河上一艘船却在向东移动，当以船为参照物
时，最准确的描述是[ ]
A、车和地面都在向西运动，且地面比车运动得快；
B、车和地面都在向西运动，且车比地面运动得快；
C、车向西运动，地面向东运动；
D、地面向西运动，车向东运动。
14．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。
此过程中，滑块的平均速度是
A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s
15．如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线，
从图线中能够获得的合理信息是
A．他们同时出发 B．骑车者用8s时间通过了80m路程
C．跑步者的速度是8m/s D．骑车者的速度是8m/s
二、填空题
1．完成下列填空：
130km＝m； 65mm＝_______m； 108km/h＝m/s；
2.5μm= m； 10nm＝ m； 15 m/s＝km/h。
2．（3分）如下图甲、乙、丙三个图中，木块的长度分别为:甲 cm；
乙 cm；丙 cm。
3．如图停表的读数是分秒，即秒。
4．小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为___________。
汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为___________。
5．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速
度与时间关系如图所示。
甲物体的速度是，若
以甲为参照物，乙向做直线运动，经过6s甲乙
两物体相距 m。
6．一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作_______运动，运动的速度的大小是______m/s。
在最后一个2.25s内物体运动的速度是
______m/s。
7、如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。
当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。
（1）除了数字钟，实验中用到的测
量工具还有。
该实验的
实验
原理是。
（2）滑块由A滑至C的过程中平均
速度是m/s。
（3）滑块在AB段的平均速度v AB和
在BC段的平均速度v BC的大小关系是。
8、下图是公路旁的交通标志牌，请你根据它所包含的信息回答下列问题：
（1）该交通标志牌告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过km/h；
（2）如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车（选填“有”或“没有”）违反交通规则；
（3）在不违反交通规则的前提下，汽车从此处到达收费站至少要经过多长时间？
9、一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700米处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40米后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声。
已知声速为340米/秒，求汽车的行驶速度？。