部编人教版二年级语文下册第5单元测试B卷含答案【品质版】
【新课标单元特训】 部编版语文二年级下册第五单元试卷(含答案)
【新课标单元特训】部编版语文二年级下册第五单元试卷（含答案）部编版语文二年级下册第五单元试卷班级____________ 姓名____________ 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）zuòwèi qiǎnɡxiān tūrán____________yīnɡɡāibǎi fànɡquàn ɡào diūshīyuàn yì二、给加点字选择正确的读音，画“_____”。
(4分)1.他因为没有听街坊(fānɡfánɡ)的劝告，导致磨坊(fānɡfánɡ)损失惨重。
2.他在倒(dǎo dào)车的时候，不小心撞倒(dǎo dào)了一棵小树。
三、按要求完成练习。
(7分)1.写出下列词语的近义词。
(3分)焦急—(____________ ) 劝告—(____________ ) 立刻—(____________ )2.“厨、厢”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。
“窟、窑”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。
(4分)四、选一选。
（4分）1.“亡羊补牢”一词中“亡”的意思是(____________ )A.逃跑。
____________B.丢失。
____________C.灭亡。
2.下面哪种情况是在揠苗助长？(____________ )A.玲玲才十岁就学习大学课程。
B.聪聪喜欢书法，天天练习。
五、将下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(9分)①眉开( )( ) ②( )涕为( ) ③自( )自( )④捧腹( )( ) ⑤( )( )力尽⑥和颜( )( )1.上面这些词语中，________________是和“笑”有关的。
2.丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就________。
3.老师___________地对我说：“知错能改就是好孩子。
部编版二年级语文下册第五单元 专项训练 课外阅读(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元专项训练课外阅读1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。
华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。
羊看到青草，都急着去吃。
这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
（1）蔡医生考华佗的问题是________。
（2）找出华佗心里想法的句子________，从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察，善于思考（3）华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
（4）华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。
_____________________________________________________________________ 2.阅读理解两颗种子从前，有两个少年，他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。
谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。
”几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。
第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。
”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。
第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。
他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.（1）照样子，写词语。
途径（两个字为近义词）________ ________（2）两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
部编人教版2022--2023学年度第一学期二年级语文期末测试卷及答案(含五套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷二年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、认真听老师读短文，完成下面的内容。
（7分）1.根据短文内容，选择合适的词语填在句中的横线上。
（只填序号） （1）银杏树还有两个名字，叫 、 。
①白果树 ②化石树 ③公孙树 ④气候树（2）中华鲟（x ún ）核（h é）桃大的眼睛的 ，一张大嘴 ，样子怪怪的。
①圆溜溜 ②亮晶晶 ③又尖又长 ④又细又长2.根据短文内容判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（1）银杏树是几百万年前的树种，十分珍贵。
（ ）（2）中华鲟（x ún ）有一亿多年的历史，是一种古生物。
（ ） （3）中华鲟（x ún ）生活在海洋里，最大的可以长到五百千克重。
（ ） 二、为下列句子中加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。
（4分）1.前面一转．（zhu ǎn zhu àn ）弯，有个公园，很多人喜欢来这儿转．（zhu ǎn zhu àn ）一转。
2.每年国庆节，我们都．（d ū d ōu ）会到首都．（d ū d ōu ）北京，参加升旗仪（y í）式。
3.哎呀．（ya y ā），我把作业忘在家里了！这可怎么办呀．（ya y ā）？ 4.爱玩的小明今天却闷．（m èn m ēn ）在屋里，实在让人有些纳闷．（m èn m ēn ）。
三、看拼音，写生字。
（12分）n ǎi （ ）酪 zh ù（ ）愿 ti ào （ ）水 活p ō（ ） zh ǐ chu án （ ） b àng w ǎn （ ） ch àng g ē（ ） n án w àng （ ）四、根据拼音写汉字。
（5分）t óng j í zu ò g ǎn d ài （ ）号 （ ）格 工（ ） 勇（ ） 爱（ ） 梧（ ）树 （ ）忙 （ ）饭 （ ）快 （ ）领 五、把下面的词语补充完整。
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共51分)1. （5分）给划线字注上正确的拼音。
________________________ ________颧骨两鬓搪瓷收敛________________________________青稞红锈抽噎疙瘩2. （8分）给下面的字加部首组新字再组词。
匊——________——________ 犬——________——________必——________——________ 卷——________——________3. （10分）形近字组词叭________趴________ 狗________钩________ 脑________ 恼________4. （12分）读拼音，写词语。
tài shān mù biāo zhí xínɡyán jùn________________________________mó ɡuǐtiě chuíchè dǐyā pò________________________________5. （3分）选择划线字正确的解释。
Ⅰ隆：①盛大；②兴盛；③深厚，程度深；④凸出。
隆冬________ 隆重________ 兴隆________Ⅱ范：①模子；②模范，好榜样；③范围；④限制。
师范________ 范畴________ 防范________6. （8分）根据人物，写出四大名著的故事情节。
诸葛亮——________ 武松——________ 刘姥姥——________鲁智深——________ 孙悟空——________ 林黛玉——________7. （5分）请把下面的产地和产物用线连起来。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年三年级下册第五单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
（共22分）1.读拼音，写汉字。
（每空1分，共6分）看拼音，写词语。
（6分）我变成了一棵树，请小hú li、小cì wei、小sōng shǔ等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì、xiāng cháng、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì。
2.加一加变成新字再组词。
（3分）雨＋令＝( )______ 广＋林＝( )_______ 木＋奉＝( )________火＋页＝( )______ 扌＋是＝( )_______ 冫＋水＝( )________3.选字组词。
（6分）【秘密蜜】( )蜂神( )保( )( )不透风【东栋冻】( )方冰( )( )僵一( )楼房【肠场扬广】( )香( )飘( )羊( )小道4.选择合适的关联词语填空。
(共4分)如果……就……是……还是……虽然……但是…… 只要……就……（1）在宇宙的另一边，太阳( )从东边升起( )从西边升起呢？（2）( )我有些尴尬，( )在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家。
（3）( )想写一篇关于风的习作，( )得闭上眼睛，想象风的样子。
（4）你( )轻轻一跳或者轻轻一爬，( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。
5.给“麻烦”选择正确的解释。
（3分）A烦琐；费事。
B使人费事或增加负担。
C烦琐难办的事情。
（1）今天小明遇到了大麻烦．．。
( )（2）自己能完成的事情自己完成，尽量不麻烦．．家人。
( )（3）这个实验做起来真麻烦．．。
( )二、单项选择题。
（每小题2分，共8分）1.下列加点字的读音完全正确．．的一项是（）。
A．当我气喘吁．（xū）吁爬楼梯．（dī）的时候，他是不是正下楼去？B．我好像看见爸爸正在大口大口地啃．（kěn）着一块糖醋．（cù）排骨。
【单元卷】部编版2022-2023学年二年级语文下册第一单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年二年级下册第一单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、连一连。
（16分）dù jù zhuāng dī bó guǒ fú cái zī xún tǎ dì huī ào yóu chù询塔递咨剧勃挥懊裹邮触杜拂妆裁堤二、读拼音，写词语。
（8分）dà shūjiǎn dāo gū niáng zhí shùlǐ wùmǎn fēn sī dài xìng huā三、按要求，补充下列短语。
（18分）例：脱掉棉袄1.填上合适的动词。
（）家门（）田野（）春天例：遮遮掩掩2.请你仿写AABB式的词语。
______________ ______________ _____________例：绚丽多彩3. 请你仿写表示颜色多的四字词语。
______________ ______________ _____________四、句子练习。
（15分）1.小草从地下探出头来。
（仿写拟人句）_____________________________________________________________________ 2.一棵绿油油的小柏树种好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（仿写比喻句）_____________________________________________________________________ 3.我们挖好了一个树坑。
（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句___________________________________________________________“被”字句___________________________________________________________ 4.小鸟在树上唱歌。
部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。
quàn ɡào tú huà zuò wèi hémiáoshànɡ kè bó bo tū rán qiǎnɡ dá2．[多音字]下面加点字的读音相同的一项是( )。
A．羊圈．圆圈．B．淹没．没．有C．倒．车倒．水D．磨坊．街坊．3．[字形]下面词语书写有误的一项是()。
A．角度吃惊B．立该突然C．脚步座位D．神情老师4．下列生字中与洞穴有关的是（）A.厦B.厢C.厨D.窖5．[词语理解]下面词语中不是由两个意思相近的字构成的一组是()。
A．灾难柔软B．伙伴明亮C．教诲买卖D．跳跃道路6．[字义]给下列句子中加点的字选择合适的解释。
(填字母)A．牢固；结实B．养牲畜的圈C．监狱(1)我很喜欢《亡羊补牢．》这个寓言故事。
()(2)我要把妈妈的话牢．记心间。
()(3)小偷被关进牢．里了。
()7．[词语运用]选择合适的词语填空。
(填字母)A．微笑B．笑眯眯C．捧腹大笑D．破涕为笑(1)每次听笑话时，我们总是()，笑得腰都直不起来了。
(2)老师()地看着同学们表演节目。
(3)妹妹特别可爱，拿走她的玩具，她便哇哇大哭；把玩具给她，她立刻()。
(4)爸爸面带()，走进家门。
8．[词语辨析]看到我给老人让座，妈妈()地笑了。
A．得意B．注意C．愿意D．满意9．[句子理解]下面的句子应该读出什么语气？选一选。
(填字母)A．着急B．兴奋C．惊奇D．不好意思(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”()(2)突然，从树上跳下一只松鼠，挡住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”()(3)这是谁在我家门前种的花？多美啊！()(4)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
【提优密卷】二年级下册语文第五单元提优密卷B(部编版---含答案)
二年级下册语文第五单元提优密卷B（时间：70分钟满分：100分）一、看拼音写字词。
(15分)1. ā yí gào（）（）（）诉我她的皮包diū shī（）（）了，找了一天都没找到，累得jīn pí lì jìn（）（）（）（）。
2.练习huà tú（）（）的时候，他听不进老师的quàn gào（）（），一会儿bǎi（）弄铅笔，一会儿zuān（）到zuó wèi（）（）底下，连zuóyè（）（）都不jiāo（）。
3.当别人不yuàn yì（）（）把东西借给你时，你不yīng gíi qiǎng （）（）（）走。
4.王bò bo xiào xī xī（）（）（）（）（）地递给我一个苹果。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(9分)羊圈．(quān juàn) 摔倒．(dǎo dào) 磨坊．(fáng fǎng) 圆圈．(quān juàn) 倒．车(dǎo dào) 深浅．(qǎn qiǎn) 叼．走(diāo dāo) 马棚．(pén péng) 教诲．(huì huǐ)三、写同音字。
(6分)yè作( ) 黑( ) 树( ) ( )码Kè ( )文时( ) ( )人上( )yì友( ) ( )思正( ) 心( )四、按要求完成词语练习。
(19分)1.读一读，先找到下列词语的规律再进行归类。
(9分)寻找前后海浪信件往返生死蜻蜓柔软左右明亮城墙灾难(1)寻找(2)前后(3)海浪2.将下列词语补充完整。
(6 分)自言（）（）赏（）悦（）终（）难（）（）蹦带（）（）（）实实视而（）（）3.根据情境选择相应的词语。
(填序号)(4分)①破涕为笑②眉开眼笑③哈哈大笑④哭笑不得(1)爸爸给我讲了一个有趣的笑话。
部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己_______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。
焦急 ——（ 着急 ） 劝告——（劝说 ） 年老——（年迈 ）
四、青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
五、（1）——B （2）——A （3）——D (4)——C
七、2、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思，这个故事讲的是一个人养了几只羊，在丢了__两_次羊之后才修补羊圈，告诉我们一个道理：
说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——（ ） 劝告——（ ） 年老——（ ）
四、选词填空。
清 轻 青
1、我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
2、公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。
工 功 攻
3、爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
宁宁把课本放在桌上。
3.例:羊被狼叼走了，我难道不着急吗?羊被狼叼走了，我很着急。
2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
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我们经常在一起打乒乓球，一起阅读…… 四、(一)1.示例：开开心心 打打闹闹 2．一根又长又细的枝条 3．B (二)1.6 2．C A B 3. 示例：荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐 五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他 怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。 例文略。
3. 对不起。 没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2. 眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3. 示例：放声歌唱
(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3．C
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4. 春风，总像妈妈温柔的手。 5. 示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。 五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。 例文略。
。
，急时有人帮。
与其锦上添花，
。
2. 雷锋叔叔是一名
，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样
一句话：雷锋出差一千里，
，他也留下了许多的名言，我会选
择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像
( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(
)
遮掩——(
)
2．填空。(5 分)
小草是春天的
，野花是春天的
，嫩芽是春天的
，小溪是春
天的
。我还发现，
统编部编版小学语文二年级下册语文试题-第五单元 句子专项练习 (含答案)
第五单元句子专项练习一、仿写比喻句。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.天上的云，____________的，__________________________。
2.平静的湖面，____________的，________________________。
3.风中的柳条，____________的，_________________________。
二、把句子写的更具体。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1.小青背着书包上学去。
________________________________2.小枣树结了枣子。
________________________________3.他在田边转来转去。
他在田边_________转来转去。
4.上课了，他走进教室。
上课了，他_________走进教室。
三、照样子，用加点的字写句子。
1.他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______________________________2.花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
________________________________3.小鹿静静地．．．躺在床上养病。
______________________________4.画活了，画活了，只有．．神笔才．能画出这样的画。
___________________________________5.闪电越．来越．亮，雷声越来越响，雨下大了。
______________________________6.他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
．．．浓墨涂抹，一会儿____________________________________________7.我害怕极了，慌慌张张．．．．跑回了家。
___________________________跑进了教室。
四、我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年五年级下册第五单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识及运用。
（36分）1.根据语境看拼音写词语。
（4分）王叔叔的zhí zi（）长得人高马大，力大如牛。
他喜欢qī fù（）弱小，喜欢和别人bāi shǒu wàn（），赌钱，好吃懒做。
今天，他终于从监狱里释放出来。
家人希望他洗心革面，拜个shī fù（）学门手艺，好好生活。
2.用四字词语代替下列句子中画线的部分。
(4分)（1）他精神振奋地走上讲台。
（）（2）啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。
（）（3）小胖墩儿身体高大粗壮。
（）（4）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。
（）3.请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。
(3分)（1）妈妈说：“你作业没做完，为什么要看电视？”（2）小东说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”（3）妈妈说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉电视。
4.按要求改句子。
(10分)（1）曹小三早听说过师傅那手绝活,一直似信非信,这回一定要亲眼瞧瞧。
(改为双重否定句)（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为肯定句)（3）秋天的北京是个迷人的季节。
(用修改符号修改病句)4.北京申奥成功,华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)5.照样子,写句子。
例：奶奶看到他们吃得那样香甜,嘴角上露出了微笑。
看到他们吃得那样香甜,奶奶嘴角上露出了微笑。
我听到这个消息，兴奋得一夜都合不拢眼。
5.品读句子，完成练习。
(7分)（1）“是吗？”小胖墩儿起来，立刻后两步，一闪身了单褂儿，着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”①在括号里填上恰当的动词。
部编人教版二年级语文下册第5单元测试 B卷含答案【力荐】
第5单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(46分)1．我会连。
(5分)筋 ji é 街 肃悦 yu è 羊 坊截 j īn 审 圈棚 p éng 疲 视蹄 t í 严 劳2．选择正确的音节画上“____”。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧磨坊（f āng f áng ）坊间（f āng f ǎng ） ⎩⎪⎨⎪⎧钻研（zu ān zu àn ）钻石（zu ān zu àn ） ⎩⎪⎨⎪⎧目的（d í d ì）的确（d í d ì） 3．看拼音，写词语，再按要求填一填。
(10分) yu àn y ì qu àn shu ō t ū r án di ū di àozu ò w èi l ì k è j īn p í l ì j ìn(1)三拼音节的字有：________________________________________(2)翘舌音的字有：__________________________________________ 4．照样子，做一做。
(7分)例：该－讠＋刂→刻刻画疲－____＋____→____()说－____＋____→____( )例：报(报告)→捉(捉虫)愿( )→____() 牢( )→____( )5．填上合适的量词。
(6分)一( )禾苗一( )窟窿一( )马一( )羊一( )画一( )小河6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。
(3分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”( ) (2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。
( ) (3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)
二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。
2019—2020学年度人教部编版二年级下册语文(5-8单元)检测试题 含答案
2019-2020学年度第二学期阶段监测二年级语文试卷（时间40分钟，满分100分）同学们，经过这一段居家学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真、细心地答题，工整、规范地书写。
一、看拼音写词语。
yán shāng diàn shàn热的夏天，买子和用品。
路上，我们Pèng dǎo bāng zhù xī的孩子了。
我们īfù shì jiè jué反还是好人多！”买完后，我们dìng zǔ去看望母。
二、在加点字正确的读音下面打上“√”。
1.分辨．（bàn biàn ）2.譬．如（pì bì）3.晌．午（shǎng xiǎng）4.簸箕．（jī qī）5.放学后，小明用抹．布（ mā mǒ）擦了桌子，又用扫．帚（ sào sǎo ）扫了一遍地。
6.街坊．（ fáng fāng ）把麦子送到磨坊．（fáng fāng ）去。
三、比一比，再组词。
迎（）掉（）该（）桶（）柳（）桌（）刻（）痛（）四、查字典完成下列表格。
五、选择填空，只填序号。
1.①功②弓③工④公（）园成（）（）具（）箭2.①心爱②疼爱③喜爱衣柜里就是没有我（）的裙子。
我有一支漂亮的铅笔，我很（）它。
我很（）我的弟弟。
六、照样子，填一填。
例：采蘑菇慌张-（惊慌）叫（苦）连（天）（）野果忽然 -（）（）（）力尽（）蜻蜓简单-（）与（）隔（）（）桌椅教导-（）（）羊（）牢七、照样子，写句子。
1.例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
彩虹就像。
2.最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
兔子，地冲过了终点。
3.例：乌云压下来。
满天的乌云黑沉沉地压下来。
（……的乌云，……地压下来）大象正在路上散步。
八、根据你的积累填空。
1.夏天荷花满池塘，真是：，映日荷花别样红。
部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练 句型【含答案】
部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练：句型1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________ （2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。
部编版语文二年级下册第五单元一课一练《语文园地五》(含答案)
pí（___）球（___）劳
yì（___）思（___）气
kè千（___）立（___）
zuò（___）位（___）下
11．先把下列汉字的音节补充完整，再分一分，填一填。
______úk______x____________ǎi
①厨②窟③厢④窄
sh______y____________è______òng
A．雨伞 B．蜜饯 C．雨衣
24．老爷爷认为晴天是好天气，因为（____）；雨天也是好天气，是因为（____）。
A．大儿子可以晒果脯 B．小儿子可以卖雨伞
25．这个故事告诉我们什么道理？（ ）
A．有时善意的谎言跟能让人开心。
B．事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题，结果不一样，甚至相反。
18．看图选择带“笑”的词语填入句子中。（填序号）
A．破涕为笑 B．捧腹大笑 C．眉开眼笑 D．微笑
（1）看着同学们的一件件手工制作，老师脸上露出满足的（____）。
（2）看到失而复得的玩具，正在哭的小妹妹马上（____）。
（3）听说我考了满分，爸爸妈妈都（____）。
19．选择合适的词语填空。
怎么什么多么
①脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，把衣帽弄脏。
置冠服，_______，勿乱顿，致污秽。
②当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励，奋力赶上。
唯德学，唯_____，________，____自砺。
③至于穿着和饮食方面不如他人，心里不必难过。
若______，若饮食，_______，勿生戚。
3．看完及时归还图书。
15．你（慢慢地）把讲桌上的杨桃画下来。小马在河边（为难地）转来转去。
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第5单元达标测试卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础达标。
(46分)
1．我会连。
(5分)
筋jié街肃
悦yuè羊坊
截jīn审圈
棚péng疲视
蹄tí严劳
2．选择正确的音节画上“____”。
(6分)
磨坊（fāng fáng）坊间（fāng fǎng）钻研（zuān zuàn）钻石（zuān zuàn）
目的（dídì）
的确（dídì）
3．看拼音，写词语，再按要求填一填。
(10分)
yuàn yìquàn shuōtūrán diūdiào
zuòwèi lìkèjīn pílìjìn
(1)三拼音节的字有：________________________________________
(2)翘舌音的字有：__________________________________________ 4．照样子，做一做。
(7分)
例：该－讠＋刂→刻刻画
疲－____＋____→____()
说－____＋____→____( )
例：报(报告)→捉(捉虫)
愿( )→____() 牢( )→____( )
5．填上合适的量词。
(6分)
一( )禾苗一( )窟窿一( )马
一( )羊一( )画一( )小河
6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。
(3分)
筋疲力尽揠苗助长自言自语
(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”
( ) (2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。
( ) (3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
( ) 7．选择合适的词语填空。
(6分)
一边……一边……除了……还……虽然……但是……
(1)教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。
(2)奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。
(3)( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。
8．我会连词成句，并加上标点。
(3分)
(1)小马跑去飞快地磨坊往
________________________________________________________ (2)教诲让终生我难忘老师的
________________________________________________________ 二、教材回顾。
(11分)
1．唯德学，____，____，当自砺。
若衣服，____，____，勿生戚。
2．看的角度不同，杨桃的样子也就____。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____，要看看____。
3．根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”。
(1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。
( )
(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下
结论。
( )
(3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。
( )
(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。
( )
三、主题探究。
(3分)
班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级
图书借阅公约。
图书借阅公约
借阅时间：________________。
借阅数量：每人每次最多借________本。
借阅期限：每人每次仅限____________天。
借阅要求：任何人不得在图书上________________。
违约责任：遗失或损坏者__________，不按时归还者
____________。
四、阅读拓展。
(15分)
(一)课内阅读。
(7分)
小马甩甩尾巴，跑回家去。
妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难
为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”妈妈说：“那
条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。
可是松鼠说
河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还
是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没
想过。
”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
”
1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。
(2分)
2．从画横线的部分，我懂得了______。
(2分)
3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。
(8分)
飞呀飞
看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xiàn mù)。
乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。
“飞
起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。
“飞起来喽！”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天
空。
“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。
胖小
猪骄傲地说：“这是我造的飞机。
”胖小猪开着飞机上了天。
地上只
剩下河马了。
乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”
河马造了一艘(sōu)飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1．读一读，填一填。
(2分)
小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；____________吹了一个大气球飞起来；____________做了一只风筝飞起来；____________造了一架飞机飞起来；____________造了一艘飞船飞起来。
2．在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
高兴——( ) 骄傲——( )
3．想一想，填一填。
(2分)
“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”字用部首查字法要先查
________部，再查________画。
4．这个故事让我明白了______________________________________ ___________________________________________________。
(2分) 五、写话展示。
(25分)
仔细看图，把看到的和想到的写下来。
第5单元达标测试卷一、1. 筋jié街肃
悦yuè羊坊
截jīn审圈
棚péng疲视
蹄tí严劳
2.fáng
fāng
zuāｎ
zuàn
dì
dí
3．愿意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽
(1)愿劝掉
(2)说
4．疒土坡山坡讠忄悦喜悦
心愿历日历牢固宝宝贝
5．棵个匹只幅条
6．(1)自言自语
(2)揠苗助长
(3)筋疲力尽
7．(1)除了还
(2)一边一边
(3)虽然但是
8．(1)小马飞快地往磨坊跑去。
(2)老师的教诲让我终生难忘。
二、1.唯才艺不如人若饮食不如人
2．不一样忙着发笑人家是从什么角度看的
3．(2)√(4)√
三、示例：课余时间两三乱涂乱画、撕页损坏按价赔偿一
周不得借书
四、(一)1.浅深反义词黑白
2．做任何事要自己亲自尝试过才知道
3．小马最后过了河。
他会说，河水不深不浅刚刚合适。
(二)1.小青蛙三只小兔胖小猪河马
2．快乐自豪
3．N nɑｏ六
4．只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现
五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎
样的事情，最后如何解决的。
将小兔把南瓜运回家的过程写具体。
例文略。