第二学期六年级班主任工作计划[1]
小学六年级第二学期班主任工作计划【五篇】
小学六年级第二学期班主任工作计划一、积极配合学校教育教学工作作为小学六年级班主任，我将积极参与学校各项教育教学工作，全面贯彻落实国家、省、市、区教育方针政策。
具体的工作计划如下：1.了解本年级学科学习情况通过查阅资料、听取学科老师讲解、课堂听课等方式，了解本年级学科学习情况，对于学科教育方面有针对性的帮助学生，并及时与专业教师进行交流合作。
2.做好班级组织管理工作认真制定教学计划，管理班级学生，协调家校关系，及时反馈学生的学习成绩和学习情况，组织好学生的课前、课中、课后的学习和生活活动，培养他们自觉自愿参加各项活动的习惯和爱好。
3.组织好班级教育活动围绕学生的成长和全面发展，通过组织班会及家长会等活动加强沟通，促进家校共育，为学生的成长打下坚实的基础。
二、关注个别学生的学习和生活问题班级管理不仅要注重集体管理，还需要注重个别学生的学习和生活问题，因此我们需要及时关注学生的情况。
1.制定带有针对性的教育计划由于每个学生的学习和生活情况不同，因此需要针对学生的实际情况制定带有针对性的教育计划，让学生能够从中获得更多更有益的知识和经验。
2.及时沟通家长和学生在关注个别学生时，需要及时与学生和家长进行沟通，找到可能存在的问题，及时解决。
3.制定情绪管理计划由于留守儿童和独生子女在成长过程中容易出现生活压力过大、焦虑等问题，我们需要针对这些学生制定情绪管理计划，让他们能够更好地适应学习和生活。
三、积极落实素质教育在小学六年级的教育教学工作中，素质教育也是至关重要的一部分。
1.开展素质教育主题活动通过开展素质教育主题活动，引导学生增强爱国、集体主义、勤劳、诚信、友爱和自尊、自信、自强的品质，为他们今后的成长和发展打好基础。
2.定期组织班会、小组会议通过班会和小组会议，加强个人思想道德建设、心理健康教育、文化教育等方面的教育，从而帮助学生全面发展。
3.启发学生创新思维在学生的成长过程中，需要培养他们的创新思维，通过组织各种形式的活动，例如科技展览、文化艺术节等来激发学生的学习和创新潜能，培养学生的创新能力。
六年级第二学期班主任工作计划(21篇)
六年级第二学期班主任工作计划（21篇）六年级第二学期班主任工作计划篇1为了使六年级三班成长为一个优秀班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们在快乐、和谐、民主、团结的班级大家庭中健康成长，特制定班主任工作计划：一、班级口号：我以六年级班为光荣，六年级班以我为骄傲。
二、学生情况分析:我班学生总人数人，男生人，女生人。
因为该班我是从年级开始接班的。
学生相对比较了解，但是由于是六年级临时接任班主任，对学生的个人家庭情况及班级情况不是很了解，所以本学期的班主任工作重点在熟悉学生家庭个人及班级情况，突破点在加强班干部队伍建设。
另一方面，本学期面临六年级毕业，升初中，是孩子们成长中的关键学期。
因此，如何圆满的完成小学的各项学习任务，同时进一步加强学生思想品德方面的教育，加强学生体育锻炼，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，身心得到全面发展。
三、班级工作（一）加强学生的思想道德教育:1、利用班会课的教育时间。
带领学生加强学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和班级各项规范，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、结合传统节日对学生进行思想品德教育。
充分利用本学期五一劳动节、清明节等传统节日加强对学生的爱国、爱家、爱劳动、尊师重教、友爱互助等思想品德教育。
3、不断加强优良班风教育，增强集体荣誉感，增强班级凝聚力。
不断提升班干部协助班主任管理教育学生的能力，提高班干部威信，树立优秀班干部模范榜样，加强优良班风建设。
保护学生的自尊心，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、结合学校安排开展中小学弘扬和培育民族精神月活动。
3月份是中小学弘扬和培育民族精神月，把该活动与“中国梦”主题教育活动结合起来，组织全体学生积极参加各项活动。
对学生进行“知书达理，和悦成长”的主题班会教育，利用教室内宣传阵地进行各种不同内容的思想宣传教育。
六年级第二学期班主任教学工作计划5篇
六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇（一）六年级第二学期班主任教学工作计划如下：1. 设定教学目标：确定六年级学生在第二学期需要达到的学习目标，包括各学科知识和技能的提升，并与班级教师进行沟通和合作。
2. 制定教学计划：制定详细的教学计划，包括每周的课程安排、教学内容和教学方法。
根据学生的学习情况和需求，合理安排教学进度和难度。
3. 课前准备工作：提前准备教案、教材、教具等教学资源，确保教学材料的充分准备。
熟悉教学内容和教学方法，对难点和重点部分进行深入研究。
4. 课堂教学管理：根据学生的实际情况，合理安排课堂教学时间和内容。
在教学过程中，注重对学生的引导和激励，促进学生的参与和互动，提高学生的学习效果。
5. 学生学情分析：定期进行学生学情分析，了解学生的学习情况和能力水平，及时调整教学内容和方法。
与学科教师进行交流，共同解决学生遇到的问题。
6. 家校合作：与学生的家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生在家庭和学习中的情况。
与家长进行交流和探讨，共同关注学生的学习和发展。
7. 学生考试指导：对学生进行考试指导，帮助他们制定合理的学习计划和考试备考策略。
根据学生的实际情况，提供个别辅导和补充学习资源。
8. 班级管理：加强班级管理，包括班级纪律管理、学风建设和集体活动的组织。
建立班级文化，增强学生的集体归属感和凝聚力。
9. 成绩分析与评价：对学生的学习成绩进行及时分析和评价，指导学生总结经验和发现不足之处。
对学生的进步和努力进行肯定和激励。
10. 情绪关怀：关心并关注学生的情绪和心理健康。
及时发现学生的问题和困扰，提供帮助和支持，引导学生积极面对困难和挫折。
以上是六年级第二学期班主任教学工作计划的一些建议，可以根据具体情况进行适当调整和完善。
六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇（二）六年级第二学期班主任教学工作计划如下：1. 班级管理：- 继续制定班级纪律，并持续监督学生遵守纪律。
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)新的学期又开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下规划：一、班级根本状况和目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
连续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培育学生良好的行为习惯，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。
二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。
4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。
5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。
7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建立一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”方法。
这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，练武术”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
2024年六年级班主任第二学期工作计划(五篇)
2024年六年级班主任第二学期工作计划一、教学工作：1. 继续做好日常教学管理工作，按照学校的教学计划组织教学活动，确保教学进度。
2. 积极配合科任教师，制定科目学习计划，对每位学生进行个性化辅导和指导，帮助学生提高学习成绩。
3. 注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，组织一些小组合作学习活动，促进学生的交流和合作。
4. 组织各类学科竞赛和活动，激发学生学习的兴趣，积极参与学校举办的各类选拔活动。
二、班级管理：1. 维护良好的班级秩序，加强对学生的行为和纪律管理，规范学生的言行举止。
2. 注重培养学生的良好习惯和品德修养，组织一些班级活动，鼓励学生参与公益事务，培养学生的社会责任感。
3. 加强家校联系，定期与家长进行交流，及时了解学生的学习情况和家庭情况，共同为学生的发展努力。
4. 组织班级文化建设活动，培养学生的集体荣誉感和归属感，营造良好的班级氛围。
三、德育工作：1. 建立班级德育档案，对学生的德育情况进行记录和评价，及时发现并纠正学生的不良行为。
2. 开展各类德育主题活动，如维护环境卫生、关爱他人等，引导学生形成良好的价值观和道德观。
3. 引导学生学习国情国粹，进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱和认同。
四、心理健康教育：1. 关注学生的心理健康状况，定期进行心理辅导和学生座谈会，及时解决学生在学习和生活中的心理困扰。
2. 组织有关专家进行心理健康讲座，提高学生和家长对心理健康的认识和重视。
3. 教育学生正确的心理调适方法，培养他们的情绪管理能力和压力应对能力。
五、安全教育：1. 组织进行各类安全教育活动，如防火、防抢、防溺水、防诈骗等，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 加强对学生的安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
3. 加强对学生网络安全的教育，引导学生正确使用互联网，预防网络欺凌和不良信息的影响。
六、自我提升：1. 积极参加学校组织的各类教师培训和教研活动，提升自己的教学水平和专业素养。
小学六年级第二学期班主任工作计划(5篇)
小学六年级第二学期班主任工作计划(5篇)小学六年级第二学期班主任工作计划篇一要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。
安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。
我经常例举一些事例叫学生来分析。
如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。
我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。
增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。
当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。
六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。
所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。
我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。
早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。
要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。
未午睡期间，中午12：00要求学生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。
我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的.实效。
我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。
根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。
对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。
虽然六年级的学生学习任务很重，但是我们会全身心地投入到学校组织的各种活动和比赛中去。
因为通过活动或者比赛，给了学生各种锻炼的机会，同时也提高了他们各方面的素质，让他们更好的学习。
六年级班主任工作计划第二学期样本（五篇）
六年级班主任工作计划第二学期样本一、班级概况简介六年级一班现有学生____人。
男生____人，____人。
班级大部分学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩优异;能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已略见成效。
自我管理方面，班干部工作责任心强，能很好的配合教师开展班级工作。
但班级仍有少数后进生，这些学生学习习惯不好，自我管理能力不强，好动，这给班级工作带来阻力。
进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础，为学生负责，努力做好本学期的班级工作。
二、班级管理目标：文明习惯养成方面：1、进一步创建"乐学、勤学、好学、会学"的学习风气和"勤奋、诚实、团结、守纪"的班级风气。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
3、抓好每日常规，做好每天的卫生、路队、纪律等方面工作，争做五班级和"书香班级"。
4、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录，争做每周的行为规范标兵，争做一名优秀的青华小学毕业生。
5、坚持锻炼身体，做一名阳光、身体素质过硬的小学生。
文化成绩方面：1、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，培养学生良好的学习习惯。
2、努力培养学生爱读书、会读书、读好书的好习惯。
3、加强学生思想教育，培养学生按时完成作业，认真完成作业、善于发现问题、解决问题的好习惯。
4、力争在做好的升学测试中，让更多的尖子生拿到"校奖学金"，全体学生都能以优异的成绩升入中学。
三、具体管理措施：1、加强诚信教育，做诚实守信的人。
培养"自尊、自爱、自律、自主"的道德风范。
六年级第二学期班主任工作计划(9篇)
六年级第二学期班主任工作计划（9篇）六年级第二学期班主任工作计划（精选9篇）六年级第二学期班主任工作计划篇1又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作计划：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好&&班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。
2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错。
2024年六年级第二学期班主任工作计划（五篇）
2024年六年级第二学期班主任工作计划一、班级管理指导原则六年级下学期，孩子们临近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况六年级二班现有学生____人。
男生____人，女生____人。
大部分学生比较贪玩，或许是男生多的缘故，班内学生也比较调皮，管理起来比较麻烦。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完美教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。
5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发现问题及时处理。
6、安全教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安全的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、交流，做他们学习上的老师，生活上的朋友。
8、过好最后一个六一9、积极参加学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。
六年级下学期班主任的工作计划(精选10篇)
六年级下学期班主任的工作计划（精选10篇）六年级下学期班主任的工作计划篇1新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。
一、班级基本情况：本班共有学生49名，大部分都属于是农村留守儿童。
而且进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。
他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。
他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。
因此班主任工作尤现重要。
所以我特制定以下的工作计划。
二、工作目标：进一步强化做人，成长教育，争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划：1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好待进生。
所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
2024年小学六年级的班主任工作计划第二学期（八篇）
小学六年级的班主任工作计划第二学期随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划一、班级情况分析。
我们班共有学生____人，女生____人，男生____人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手：1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。
富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。
自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。
虽百工技艺，未有不本于志者.。
我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。
六年级第二学期班主任工作计划【优秀6篇】
六年级第二学期班主任工作计划【优秀6篇】篇一：六年级班主任工作计划篇一班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学年班主任计划如下:一、常规教育把品德教育放在首位，本着"先学做人，再学做学问"的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。
具体措施如下:1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"光荣榜"和"分组pk"等方式进一步规范学生的行为习惯。
二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。
因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展。
在班级树立"把知识转化为智慧；将文明积淀成人格" 的思想。
以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。
2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐渐都敢于面对大家。
六年级第二学期班主任工作计划（精选20篇）
六年级第二学期班主任工作计划（精选20篇）六年级第二学期班主任工作计划（精选20篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要制定一个详细的计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的六年级第二学期班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级第二学期班主任工作计划篇1新的一个学期又开始了，班级管理工作又将走上正轨。
总结上学期班级工作的经验，结合班级学生实际，制定本学期班级工作计划，做到早计划、早安排，力争使学生快乐健康度过小学阶段的最后一段时光。
一、班级概况分析：本学期班中共有学生40名，其中男23名，女生17名。
学生来自柳坪乡的附近村组，素质不一，基础参差不齐。
多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
在过去的一个学期中表现较满意。
二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心班集体，有集体主义观念。
并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。
急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。
但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。
四、工作思路：全面贯彻落实上级工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
小学六年级第二学期班主任工作计划(4篇)
小学六年级第二学期班主任工作计划一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。
针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
组风：自立、合作、共同进步。
班风：健康、活泼、团结、向上。
三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组织各方面PK活动从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、____管理班级，切实抓好班风班貌建设。
认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
3、组织每周读一篇好文章的活动4、小干部培训、精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的____，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
小学六年级的第二学期班主任工作计划(6篇)
小学六年级的第二学期班主任工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生____人，其中男生____人，女生____人，男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部____人，特殊家庭学生____人。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
六年级第二学期班主任工作计划4篇
六年级第二学期班主任工作计划4篇六年级第二学期班主任工作计划第1篇临近二年级毕业的六年级在本学期重点要在各门、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养出来。
在自我管理，穗序方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
一、班级概况六年级现有学生18人。
男生7人，女生11人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面个股表现突出，体育教师工作责任心强。
成风良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上紧密配合好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
二、班级管理目标1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强数理教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩步入初中。
3、鼓励学生大胆革新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我教育班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的评议行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的规章制度标兵。
做合格的实验小学毕业生。
三、具体管理措施1、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规艾文涛。
加强小干部工作的效果显著。
责任到人。
岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。
争当优秀小队。
每周进行评比总结。
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第二学期六年级班主任工作计划
一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。
加强小干部工作的力度。
责任到人。
岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。
争当优秀小队。
每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。
继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。
日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。
要持抓不懈、严抓不怠。
抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。
发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。
老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。
收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月：
1、办一期班级板报“我们校园”
2、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
3、开展班级小课题研究活动。
四月：
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月：
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月：
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。