老师的眼睛_关于老师的写事作文600字

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老师的眼睛

老师的眼睛
标题：老师的慧眼
在人生的旅途中，每个人都会遇到一些人，他们用自己的方式影响我们的生活。

其中，老师是我们生活中不可或缺的一部分，他们不仅教给我们知识，更通过他们的行为和态度，塑造我们的价值观和人格特质。

而老师的眼睛，就是这种影响力的重要载体。

老师的慧眼，是充满智慧的。

他们的眼神中充满了对知识的热爱和追求，那种深深的热忱和执着，让我们感受到知识的力量和魅力。

他们用眼睛传递着对学习的热情，激发我们的好奇心和探索欲望，使我们在知识的海洋中畅游。

老师的慧眼，是充满关爱的。

他们的眼神中充满了对我们成长的关注和期待，那种无微不至的关怀和爱护，让我们感到温暖和安慰。

他们用眼睛传递着对我们的鼓励和支持，帮助我们克服困难，增强信心，使我们在生活的道路上勇往直前。

老师的慧眼，是充满公正的。

他们的眼神中充满了对公平和正义的坚持，那种坚定的态度和决心，让我们明白什么是正确的，什么是错误的。

他们用眼睛传递着对规则和纪律的尊重，教育我们要诚实守信，公正待人，使我们在社会的大舞台上扮演好自己的角色。

老师的慧眼，是充满希望的。

他们的眼神中充满了对未来的憧憬和期待，那种积极向上的心态和信念，让我们对未来充满信心和希望。

他们用眼睛传递着对梦想的追求和努力，激励我们去实现自我价值，创造美好未来，使我们在人生的舞台上发光发热。

总的来说，老师的慧眼是引导我们前行的灯塔，是照亮我们心灵的阳光，是温暖我们生活的火焰。

我们应该感恩每一位曾经用眼睛传递爱与智慧的老师，因为他们用眼睛见证了我们的成长，用眼睛照亮了我们的未来。

小学生作文老师的眼睛

小学生作文老师的眼睛
小学生作文，老师的眼睛。

老师的眼睛是一双温暖的眼睛，它们总是充满着关爱和期待。

每当我们在课堂上认真听讲，老师的眼睛就会闪烁着喜悦的光芒；每当我们犯错了，老师的眼睛就会温柔地告诉我们正确的方向。

老师的眼睛是一座智慧的海洋，它们总是在课堂上闪烁着智慧的光芒。

当我们遇到难题不会做时，老师的眼睛就会注视着我们，给予我们思路和启发；当我们有了新的想法时，老师的眼睛就会赞许地看着我们，鼓励我们继续努力。

老师的眼睛是一本教科书，它们总是在课堂上传递着知识的力量。

当我们遇到不懂的地方，老师的眼睛就会指引我们去找答案；当我们有了新的发现，老师的眼睛就会欢快地看着我们，鼓励我们勇敢地探索未知的领域。

老师的眼睛是一面镜子，它们总是在课堂上反映着我们的成长和进步。

当我们取得好成绩时，老师的眼睛就会洋溢着喜悦的光芒；当我们犯错了，老师的眼睛就会温柔地告诉我们正确的方向。

老师的眼睛是一座灯塔，它们总是在课堂上指引着我们前行的方向。

当我们迷失了方向时，老师的眼睛就会给予我们指引；当我们遇到困难时，老师的眼睛就会给予我们力量和勇气。

老师的眼睛是一片蓝天，它们总是在课堂上为我们遮风挡雨。

当我们受到委屈时，老师的眼睛就会给予我们温暖的拥抱；当我们遇到困难时，老师的眼睛就会给予我们坚定的支持。

在老师的眼睛里，我们看到了无限的希望和可能。

在老师的眼睛里，我们感受到了无尽的温暖和关爱。

让我们珍惜老师的眼睛，让我们用心去感受老师的眼睛，
让我们用行动去回报老师的眼睛。

因为老师的眼睛，永远是我们成长道路上最美丽的风景。

我的语文老师作文600字初中作文5篇

我的语文老师作文600字初中作文5篇我的语文老师—一位平凡的人。

但是她却拥有不平凡的心。

或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神!下面一起随小编来欣赏关于“我的语文老师”的吧。

我的语文老师作文600字初中作文1：我的语文老师姓陈，叫陈秀英，她也是我们的班主任。

她一双又大又黑的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去很有学问。

陈老师上课很特别。

她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业。

而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析.理解和做作业。

不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后她再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书.思考，完成课后作业。

她很注重培养我们的自学能力。

陈老师的语言很丰富，教学方法很灵活。

上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听她用普通话朗读，简直是一种享受。

有一次，上《小珊迪》这课，陈老师朗读课文充满着对小珊迪无限的同情。

在老师充满感情的朗读声中，不辛的小珊迪好象就站在我的面前`````当读到“小珊迪要死了”那段，老师声音颤抖了，我情不自禁流下眼泪````` 陈老师多才多艺。

在教学《花潮》这一课时，为了让我们更好地学懂课文，了解海棠花是什么样子，她就用彩色粉笔画了一枝海棠花，远看就像真的一样。

当时我真羡慕陈老师，又教语文，又会画画。

每次歌咏比赛，文艺表演。

陈老师不是教指挥员挥拍，就是教我们怎么样有感情地唱歌。

表演时她还以为我们拉琴伴奏。

因为有陈老师的指导，所以每次歌咏或表演，我们班都没出过前三名。

陈老师对班上的每一个学生都很关心，不论成绩好.差，她都一视同仁。

谁的家长出差了，她让谁到自己家吃住。

其实陈老师家里并不富裕，但是为了帮助同学，她省吃俭用。

我尊敬的老师有很多，但最敬佩陈老师。

她教给我们很多知识，还使我懂得了怎么做人。

我为有这一个好老师而感到高兴.幸福。

我的语文老师作文600字初中作文2：自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。

我心目中的老师小学四年级作文600字

我心目中的老师小学四年级作文600字第1篇：我心目中的老师小学四年级作文600字老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。

笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。

崔老师对我们就象对自己的孩子一样。

从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。

崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。

由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。

所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。

帮助教育我，尤其是期末考试。

崔来师放弃自己的休息时间，天天早早地来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。

为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报*勤培育我的老师！更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。

谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。

谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

谢谢您的谆谆未完，继续阅读 >第2篇：我心目中的老师小学四年级作文800字老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像*勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

我的班主任作文600字6篇

我的班主任作文600字6篇我的班主任作文600字篇一:我的好老师作文600字我的班主任我的好老师作文600字我的班主任我的班主任是壮老师，她从三年纪开头就是我们的班主任和语文老师了。

壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得非常年轻美丽。

壮老师对工作严格要求，关爱同学，尽责敬业，无私忘我。

在学习中，壮老师对我们特别严格。

她那双大眼睛可不是摆设，只要上课时有同学做小动作或是讲废话，壮老师就会瞪他一眼，那位同学就不敢出声了。

假如作业上的字写得不好，壮老师就会让我们重写一遍，直到字写好为止。

有一次，我写扩词，遗忘把扩词本带回家了，就写在一张纸上，其次天就把纸贴到扩词本上去，壮老师在批作业时，把我叫了过去，让我重做写在扩词本上。

我只好听从命令，重写了一遍。

俗话说“名师出高徒”，在壮老师细心培育下，我们班的成果有了显著的提高。

在生活中，壮老师就像慈爱的妈妈一样关怀着我们。

有一次，上课时我突然觉得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一会儿。

突然，我觉得有一双暖和的手摩挲着我的头，我抬头一看，原来是壮老师，她问我：“怎么了，不舒适吗？”，我小声回答：“我肚子疼”。

“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。

下课后，壮老师让一位同学扶我了去医务室。

此时此刻我心里布满了对壮老师的依恋和感谢。

壮老师尽责敬业，无私忘我的精神令我佩服。

壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校，午休时间，她总是坐在教室里提着红笔，时而锁眉深思，时而“刷刷”行笔。

晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完，非常辛苦。

这就是我们的壮老师，是她带我们进入学问的殿堂，让我们用学问武装自己。

是她教会我们做人的道理，让我们懂得了感恩，明白了仁义道德的真正含义。

壮老师是位好老师，我特别喜爱她，打心眼里鄙视她！在这美妙的老师节里，我诚心祝福全天下全部的老师节日欢乐！我的班主任作文600字篇二:作文我的老师600字我身边的好老师妈妈经常说她小时候很幸运，遇到了一位好老师，我跟妈妈一样有福气，也遇到了一位和气可亲的老师戴老师。

成长路上的明灯写老师的作文600字

成长路上的明灯写老师的作文600字•相关推荐成长路上的明灯写老师的作文600字（精选49篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的成长路上的明灯写老师的作文600字，欢迎阅读与收藏。

成长路上的明灯写老师的作文600字篇1每当我走进书房，看到墙上挂着的那一幅黑白画作，我便会想起我的一位美术老师——何老师。

他个子瘦瘦高高的，仿佛一把撑开的大伞。

粗黑的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛。

他鼻梁高挺，瓜子脸上留着一头乌黑发亮的短发。

他平时总爱穿一件黑色的西装，里面搭配着一件黑白相间的衬衫。

瘦长的手永远不忘插进裤兜里，显得文艺气息十足。

何老师在我眼中，是当之无愧的“二娃”。

因为他不仅有“千里眼”，还有“顺风耳”。

记得一次美术课上，我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。

那地方距离讲台较远，光线比较黑暗，这不由得助长了我们的胆量和气焰。

我们抬眼，瞧见何老师正在讲课。

于是便靠在一起，小声地说起话来。

但这一切，早已被何老师尽收眼底。

何老师的脸色立刻由“晴”转“阴”，眼中充满了怒火，气愤地说：“你们俩在那说话，不听课，给我出去!”听了老师的话，我俩难堪地站了起来，灰溜溜地走出了教室。

终于，下课铃响了，何老师走出教室，把我俩叫到了办公室。

我刚踏进办公室，就不由得倒吸一口凉气，一粒粒豆大的冷汗从我的额头上滴下来。

此刻的我惶恐不安，心里暗暗想着：我一定会被老师批评的。

但没想到，何老师只是坐下来，语重心长地对我们说：“上课应该认真听讲，不能在下面说话，听到了没?”他一边说，一边用手摸了摸我们的头，接着继续说道：“我知道你们都是好孩子。

”说完，老师撇撇手，就让我们回教室了。

从此我变得更加认真，画画得很好，也获得过很多奖项，而且还成为了美术课代表，我一直谨记老师的话。

可是就在去年，何老师被调走了。

何老师，您是我学习生涯中的一盏指路明灯，我永远不会忘记您。

我眼中的老师600字作文精选8篇

我眼中的老师600字作文精选8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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老师的眼睛作文

老师的眼睛作文
英文回答：
As a teacher, my eyes are one of my most important tools. They allow me to read, grade papers, and interact with my students. However, the long hours spent staring at a computer screen or reading small print can take a toll on my eyes.
To take care of my eyes, I make sure to take frequent breaks and look away from my screen. I also try to maintain good lighting in my workspace and use anti-glare screens. Additionally, I make sure to get enough rest and stay hydrated, as these factors can also affect eye health.
中文回答：
作为一名教师，我的眼睛是我最重要的工具之一。

它们让我能够阅读、批改试卷和与学生互动。

然而，长时间盯着电脑屏幕或阅读小字体可能会对我的眼睛造成影响。

为了保护我的眼睛，我会经常休息并远离屏幕。

我也会保持工作区域良好的照明，并使用防眩光屏幕。

此外，我会确保充足的休息和水分摄入，因为这些因素也会影响眼睛健康。

关于我的老师的作文600字5篇

关于我的老师的作文600字5篇关于我的老师的作文600字篇1我很喜欢我们的班主任，也是我们的语文老师-袁老师，她有一副苗条的身材，一头卷发显得很精神，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜甜的微笑。

一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让你得到母亲般的温暖与和蔼。

是她把知识的一点一滴传播给我们。

让我们在知识的海洋里遨游。

有一次，袁老师叫马静文回答问题，她低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，她把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。

当时，袁老师不但没有责怪她，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的!”这时，袁老师的眼睛里流露出鼓励的目光，她终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，老师高兴地表扬了她，还让全班同学一起夸她。

从此，我们都爱争先恐后地发言。

袁老师不仅在学习上关注每一位学生，而且在生活中也很关爱学生。

这学期暑假我做了眼睛手术，当开学后来到学校。

我走进教室，袁老师见我的眼睛有些变化，着急的问我：“眼睛怎么了?”我说：“我的眼睛做手术了”。

老师当时就显出很心疼和着急的样子，把手伸到我的脑门上摸一摸，并对我说：“要注意保护眼睛，当你值日时也别拖地了，拖地要费劲，你的眼睛没有恢复好，还不能用劲还是扫地吧!扫地比较轻松。

”这些亲切的话语温暖着我幼小的心灵，老师的关心就在我们的身边。

老师像燃烧的蜡烛，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，老师又像妈妈关心着我们的健康成长。

我爱我的老师。

关于我的老师的作文600字篇2我的老师，是无私的，却又是无价的。

雨细而密，不用打伞，温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。

空中弥漫着泥土和庄稼的味道，穿着拖鞋，脚下松润清香，石子仿佛在按摩;蚂蚁们彼此将前后足搭在一起，形成一个“筏子”;另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上，一旦有缺口，总有其他蚂蚁义无反顾地补上去，直到蚁团到达目的地。

一人多事写新老师作文600字（精选5篇）

一人多事写新老师作文600字（精选5篇）一人多事写新老师作文600字（精选5篇）我们的老师可能是一名普普通通的老师，他没有华丽的外表，却有着一颗金子般的心灵。

下面是小编为你准备的一人多事写新老师作文600字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！一人多事写新老师作文600字（精选篇1）常言道：“春蚕到死丝妨尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师就像一只只无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我却说：“老师就像一盏明亮的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路。

”周老师是我一到三年级的语文老师。

她中等身材，三十岁模样，长着一张和蔼可亲的面孔。

从那眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。

一张樱桃小嘴。

她的语言总是那么含义深刻，那么奇妙，那么引人发笑。

在风和日丽的一天，我们进行了语文第四次考试。

当拿到试卷时，“89”分这两个大字深深地印在我的心上，我哇哇大哭了起来。

心想：我一般成绩都在95分以上。

今天，怎么会？放学前，周老师让我留了下来，把我带到了办公室里。

我心想：周老师一定会批评我。

可是，与我心中想的恰恰相反。

周老师和蔼可亲地说：“顾知译，你考差一次没关系，只要把不会的弄懂就好了。

今天，这张试卷你有哪些不会的吗？”我仔细地想了想，把不会的题目指了出来。

周老师咳了几声，说：“那你就听我一道道给你分析下去吧”我心想：周老师可能是感冒了。

周老师在给我讲解的时候，说话比较轻，可能是喉咙不舒服吧！尽管如此，周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。

把好的词句读给我听，令我积累了许多好词好句。

还把同学们的好作文读给我听。

当周老师给我把所有题目弄懂了，周老师已经十分疲惫了。

这时，我真希望自己是一盆绿色的米兰，使周老师的眼睛放松一下，看看植物。

我真希望自己是一杯清水，让周老师不在那么口渴。

我真希望自己是一个电风扇，让周老师不在那么炎热。

老师，您是一个辛勤的园丁，我们就是含苞欲放的花朵，没有您的辛勤付出，我们怎么能开出美丽的花朵？怎么能成为万花中的佼佼者？一人多事写新老师作文600字（精选篇2）如果说父母是给我生命的建筑师，那么老师就是给我灵魂的艺术家。

我的老师小学作文600字【7篇】

我的老师小学作文600字【7篇】我的老师作文篇一记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。

初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。

面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。

似乎想把班上的每一位同学都刻下来。

当我们观察她时。

她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。

梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。

一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。

鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。

她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。

初见她只用两字来形容——和蔼。

记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。

她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。

她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。

对于这些，我真的真的很感谢我的老师。

也许可以用两个字来形容她——认真。

后来我发现我的写作水平不是很好。

向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。

每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。

虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。

如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。

这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。

高二我的老师作文600字篇二记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进明亮的教室，她的步子很大，动作连贯，一气呵成。

她一进班就给我们一种”母亲”的感觉，是那么地温柔那么地亲切。

和蔼。

她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的”窗户”吗？确实，从她的眼中看出她是一个实实在在，淳朴，和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她，她从来不打骂学生，她只会用她伶俐的口齿，说服学生。

我的老师作文600字(6篇)

我的老师作文600字（6篇）我的老师初一作文500字篇一当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。

我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。

”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。

需要老师得帮忙。

老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。

”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。

我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。

我的老师作文600字范文篇二四年的校园生活中，有许许多多的老师都在我记忆的长河中，其中有一为老师给我的鼓励最多，给予我无限的关爱，那就是我一年级的班主任—徐老师。

她有着高挑的身材，有着炯炯有神的眼睛，细看老师的眼角已经有了一丝轻微的皱纹，其实我们心里都明白，老师为我们的学习操劳而治。

她温柔大方，和蔼可亲是我心目中无比崇敬的人。

徐老师非常关心我的上课表现。

一年级开学第一天上课时，我心里很紧张，老师问了个问题，同学们非常积极，我也举起了手，可心里却想“老师，老师，你可千万不要叫我！”我把头埋得深深，可是不希望发生的事终究还是发生了，“刘天琪，你来答一下吧。

我的老师作文600字优秀6篇

我的老师作文600字优秀6篇我的老师作文篇一我从小学到现在，认识过许许多多的老师，其中有一位老师，她使我最难以忘怀。

她是谁？你猜！她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。

梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。

通过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！梁老师不但会讲课，还会治病咧！过去我一看到作业上说要预习，头就剧烈的痛起来了，要知道，我现在六年级了，还得不到预习的规律，以后怎么办呢？这不，自梁老师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再慢慢教我理解课文，理解句子，课文主要分为几部分，观察文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法好在哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。

梁老师教我们预习时非常严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章结构，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用！只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是在梁老师的严格要求下，从怕预习变成爱预习，特别是喜欢根据老师那可爱的基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这头痛病从此也就痊愈了。

梁老师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把知识全传授给我们，我想：她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧！啊！梁老师真好，你喜欢她吗？我的老师作文篇二她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。

我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。

她，是我初中的班主任——韩老师。

韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。

还记得，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。

我心目中的好老师作文600字5篇

我心目中的好老师作文600字5篇我心目中的好老师是诲人不倦的。

她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。

下面一起随店铺来欣赏关于“我心目中的好老师”的作文吧。

我心目中的好老师作文600字1：我心目中的好老师就是我们班的班主任张帆老师，她像辛勤劳动的园丁，认真负责，伟大无私，用自己的心血和汗水将知识浇灌给我们这些祖国的花朵。

张老师扎着一条马尾辫，一双炯炯有神的眼睛似乎闪烁着光芒，她带着一副眼镜，显得那样知识渊博。

张老师上起课来惟妙惟肖，生动而有趣。

张老师上课不仅有趣，还是我们的好朋友，她笑着的时候，圆圆的脸上似乎泛着红光，就像田野上的红高粱，她看起来是那么的亲切友好。

那一次的课堂上，张老师让大家回答问题。

“我来，我来!”同学们都积极地举起了手，都不甘示弱。

而她却毫不犹豫地请了一个平时不举手的同学来发言，忽然，大家都变得异常地安静，刚刚那股激动的劲儿一下子被抛到了九霄云外，谁也没有说话，安静得似乎连一根针掉下来的声音都听到。

隐隐约约只听到一些为了发言而争得面红耳赤的同学嘟嘟囔囔的抱怨声，认为老师偏心。

后来，被点名的同学过了好久才说出话来。

事后，我们才明白了张老师真正的用意——让每个人都有发言的机会，让怕举手的同学受到锻炼，积极思考，还可以让开小差的同学洗耳恭听，张老师巧妙的方法使我们对她的课更感兴趣了。

当我们生病的时候张老师就会打来一个关心的电话来问候，有时还亲切的提醒我们多喝水，注意身体，她无微不至的关心牵动着我们全班的心。

张老师是我们的好朋友，也是我们心目中的好老师。

我心目中的好老师作文600字2：爱，无时不在，父母的爱最让我感到温暖，老师的爱让我感到快乐。

其中，黄老师的爱最让我感到快乐。

现在，我已经六年级了，回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美好时光，一幕幕，都令我难以忘怀。

刚见到老师时，老师披着一头秀发，水晶般的大眼睛，一闪一闪的，特别平易近人。

但和我们相处过一段时间后，黄老师戴上了眼镜，我知道，这一切，都是为我们精心批改作业而造成的。

关于眼睛的作文600字(精选10篇)

关于眼睛的作文600字（精选10篇）眼睛的作文1在我的学习生涯中遇到过很多老师，但让我难忘的还是我们的语文老师杨老师。

她让我难忘不是因为长的漂亮，而是因为她有双会说话的眼睛。

从开学第一天开始，杨老师留给我们的印象就很深，因为她上课时不管我们怎么吵闹只要她一个眼神，全班就会安静下来。

她用眼睛在教室里巡视了一圈说到：“同学们，我不会批评某位同学，因为我只需要一个眼神就够了。

”同学们百思不得其解，不过几天后就有了答案。

一天，一位同学在上课时跟同桌讲话，老师一眼就看见了，老师脸上的表情晴转阴。

我们都认为老师会批评这位同学和他的同桌，谁知她竟然一个字都没说，给了他们一个恶狠狠的眼神，那位同学被吓的话都说不出来了，我们总算领教到老师的厉害，再也没人敢上课说话了。

不过，杨老师也有温柔的一面。

比如说又一次，学校搞运动会，每个同学都要选一个项目，我选择了跳绳。

上场时，我看见别的班的同学信心满满，一下就紧张起来。

生怕我不能赢给班上丢脸，可这时我看见杨老师一个鼓励的眼神，我一下自信满满，开始比赛了，我只得了第二名，我以为老师会责怪我，没想到老师不仅没责怪我，还给了我一个温柔的眼神。

像是在说：“没关系，你尽力就可以了。

都过去了。

”虽然我们领教到了杨老师开学时说的话，但还是有些同学敢不做作业，这天又有一个同学没做作业，可她还是把空本子交了上去，第一节是语文课。

杨老师一进教室我们就发现她的眼神不对，果然，杨老师说：“今天有一个同学没写作业。

”她看了看我们，眼神定在了那个没写作业的同学身上。

那位同学害怕极了，不敢直视老师，老师又给了她一个眼神，让她下课去老师办公室。

结果大家肯定都知道了吧！我们班的杨老师眼睛真的会说话啊！眼睛的作文2我们有一位敬爱的老师，她姓王。

王老师的身上最有特色的就是眼睛了，两颗黑珍珠一样的眼珠嵌在白玛瑙里，格外迷人。

更神奇的是王老师的眼睛不仅能看，还能“说”，它能代替王老师说话。

我们听的明白王老师眼睛＂说的话＂，一天上自习课前，王老师还没来，同学们等得不耐烦了，就开始讲起了话，我也叽叽喳喳的在讲话。

老师触动了我的心灵作文600字初一

老师触动了我的心灵作文600字初一全文共9篇示例，供读者参考老师触动了我的心灵作文600字初一篇1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

等等名言，而每当我想起这些关于赞美老师的名言，我就会想起我们班的张老师。

在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，在她底下的便是一张能说会道的小嘴。

老师的眼睛还真奇怪，还会说话呢！记得有一次上语文课，就在上到快下课时，我就想；啊！真累呀！稍稍休息一下应该没问题吧？想着，便开始窃窃私语了，这时，老师似乎发现了我，把目光投向了我，我呢！似乎也察觉到了老师的到来，将头抬起，便看到了老师那双炯炯有神的大眼睛，好像在对我说：倩倩，上课要听课哦！而这时的我似乎也意识到了自已的错误，惭愧地将头低下。

而这招还真灵！在以后的课堂上我也很少再说话了。

老师不仅是位园丁，还是一位慈母呢！记得还有一次，一位同学吐了，张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边，用那焦急不安的神情望着那位生病的同学，说：怎么了？要不要去医务室呀！话音刚落，她便用手拍了拍她的`背，然后又让一位同学送他去医务室，又让几位同学收拾呕吐物，还让班长带读书，自已去阳台打电话，我想应该是打给那位同学的家长吧！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！祝您天天健康快乐，事想成真。

老师触动了我的心灵作文600字初一篇2老师触动了我的心灵每个人心目中都有一位难忘的好老师,在我的记忆里,那就是小学四年级的语文老师——李阿姨。

她不仅教会了我语文知识,更重要的是,她用她的言行影响了我,让我终生难忘。

还记得第一次上李阿姨的课时,我被她亲切温暖的笑容深深吸引。

她总是面带微笑,语气温柔,让人感到非常亲切。

上课时,她也从不严厉训斥我们,而是耐心解答我们的疑惑。

她的课堂氛围十分活跃,常常鼓励我们大胆发言,积极思考。

我记得有一次,李阿姨让我们回家观察身边的植物,并作文一篇。

关于你是最美的那幅画作文600字

关于你是最美的那幅画作文600字【篇1】你是最美的那幅画作文600字我们的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是我们的语文教师。

她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。

眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。

她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙一样。

彭教师是一个严厉的教师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下头。

可每一次教师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。

有一次，他又对着我们做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就收拾他了一顿。

从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。

可是过了几个月，卢家树的x又犯了，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又收拾了卢家树一顿。

彭教师又说：“卢家树那组的记分员，扣他一百分!”彭教师虽然有时很严厉，但也异常有爱!有一次，我们班有一位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告诉了彭教师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。

等教师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗!看到教师为了我们这样疲惫，我心里很不舒服，我想：我必须要努力学习，做一个让教师放心的孩子!这就是我的班主任彭教师，一个让我又爱又怕的教师!【篇2】你是最美的那幅画作文600字我的语文老师，是个小女孩，她高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛，薄薄的樱桃嘴，乌黑光亮的直发扎着一个“马尾”，走路时一甩一甩，散发着青春的活力。

记得新学期的第一天上课时，当老师出现在眼前的—刹那，我们都惊呆了，“哦”“呀”：“哇”的叫了起来，“她怎么这么小，像娃娃的小脸蛋，后脑勺还扎了一个马尾，”看起来比我们大不了几岁，看她这么小，都交头接耳起来，老师没有生气，给我们讲着幽默的故事，还不时的用手做着可笑的动作，逗得我们哈哈大笑起来。

下课的时候，老师给我们讲故事，和我们一起跳绳。

【六年级】写老师作文600字老师的眼睛会说话

【六年级】写老师作文600字老师的眼睛会说话老师的眼睛会说话每天早上，迎接我们的是老师们明亮炯炯的眼神。

老师的眼睛就像两颗闪烁的星星，而且还会说话。

说起老师的眼睛，我有太多的话要说。

老师的眼睛温暖如阳光，灼灼如星，善于表达着很多话语。

老师的眼睛充满了关爱。

无论是在课堂上还是在生活中，老师的眼神里总是充满了浓浓的关爱和温暖。

当我们不小心摔倒时，老师总是第一个冲过来，扶起我们，安慰我们，用温暖的目光给予我们鼓励。

有时候，老师会细心地观察我们的表情和动作，只要看到我们有一点点不舒服，老师就会走过来，关切地问：“你怎么了？有什么不舒服吗？”老师的眼睛中的关爱让我们感到无比的温暖。

老师的眼睛富有智慧。

在课堂上，老师的眼神总能洞察到我们的每一个心思。

当我们遇到问题无法解决时，老师总是会凝视着我们，似乎在告诉我们：“相信自己，你一定能够做到！”老师的眼神还会给我们指引方向，告诉我们应该用什么方法来解决问题。

这样一直以来，老师的智慧眼神一直在激励着我们，让我们不断超越自己，取得更好的成绩。

老师的眼睛既是严格又是正义的代表。

有时候，当我们做错事被老师批评时，老师的眼神会变得严肃起来。

这时候，老师的眼神仿佛在警告我们不要再犯同样的错误，要让我们铭记在心。

老师的眼神中也充满了正义的力量。

当我们见到不公正现象时，老师的眼睛总是散发着正义的光芒，坚定地支持正确的事情。

老师的眼睛让我们懂得了什么是公正和正义，它们教会了我们做人的道理。

老师的眼睛还充满了希望。

无论在什么时候，老师的眼睛都充满了希望和期待。

当我们取得好成绩时，老师的眼睛里会闪烁着喜悦的光芒，鼓励我们继续努力。

当我们遇到困难时，老师的眼神中充满了期待和信任，告诉我们一定要坚持下去。

老师的眼睛给了我们无限的希望，让我们对未来充满了信心。

老师的眼睛是我们人生道路上的明灯，是我们成长的助力。

每当我们犯错时，老师的眼睛总是那么温暖地面对我们，给予我们宽容和鼓励；每当我们取得进步时，老师的眼睛总是在背后默默地支持我们，给予我们信心和力量。

关于老师上课的细节描写作文600字

关于老师上课的细节描写作文600字从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。

钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。

我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。

有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。

有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。

有“叮铃铃，叮铃铃。

”上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：“你是不是边写作业边看电视？”谢钢点了点头。

钟老师生气的说：“怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢？写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。

只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。

”听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

“教师是人类灵魂的工程师。

..”钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献；钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子。

.钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。