林业工程师资料
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料重庆市林业工程师中级职称考试复习资料第一章树木学基本知识1、树木学是系统研究树木的形态特征、分类、地理分布、生物学特性、生态学特性、观赏特性和资源利用的一门应用基础学，是学习掌握森林培育，森木经营管理，自然保护学知识的基础。
2、树树木是本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本植物。
3、乔木具有明显直立主干，近地有分枝，树高6米以上。
4、灌木指没有明显直立主干，近地面长出多个支干，且树高不到6米的木本植物。
5、藤本植物指茎长而不直立的木本植物。
6、按冬季落叶与否分为常绿树种和落叶树种。
7、种子植物是植物办最进化的类群。
8、植物由不同的组织构成根、茎、叶、花、果实和种子六个器官，根茎叶为营养器官，花果实以及种子是繁殖器官。
9、根的形态主根、侧根、根系、不定根、直根系、须根系。
10、根由于生长环境不同而使功能及形态构造产生各种不同变化的根称为变态根。
11、主根：种子萌发时，胚根最先突破种皮，垂直向下生长，由胚根22、枝条上着生叶的部位叫节，两节之间的部分称节间。
23、在枝条的顶端和节上叶腋处都生有芽，当叶子脱落后，在枝条上留下的疤痕叫叶痕。
24、茎因生长习性的不同，分直立茎，攀缘茎，缠绕茎和匍匐茎四类。
25、芽是枝条和花的原始体，着生于枝顶的芽叫顶芽，着生于腋处的芽称腋芽，隐藏在叶柄下，落叶后才露出的芽称隐芽或柄下芽，萌发形成枝条的叫叶芽，发展为花或花序的叫花芽，即长枝叶又开花的叫混合芽，梨、苹果、海棠的芽，按结构不同又有鳞芽和裸芽之分。
26、木本植物的茎由于形成层的活动，不断产生次生本质部，主要由木化细胞组成，因此形成坚实的木材。
27、树干在其横切面上可以看到，树皮、形成层和木质部。
28、根据木质部生长状况有以下分类，早材、年轮、环孔材、边材、心材、木射线，髄心。
29、茎是植物体的三大营养器官之一，主要功能是运输水分和养料到植物各部位，同时又有支持枝、叶、花和果实安排在一定的空间，有利光合作用，开花，传粉以及果实、种子的散布，茎还有贮藏奍料的功能。
2024年工程师考试林业工程知识
2024年工程师考试林业工程知识林业工程作为一门综合性学科，涉及到林木培育、造林、保护和利用等方面的知识。
对于将来参加工程师考试的考生来说，掌握林业工程知识是非常重要的。
本文将从林业工程的定义、作用、分类以及相关的技术和方法等方面进行论述，以帮助考生加深对于林业工程的理解。
一、林业工程的定义林业工程是指利用科学的原理和现代技术手段，对森林的培育、保护和利用进行规划、设计、建设和管理的一门学科。
它综合运用了土木工程、机械工程、电气工程以及信息技术等多个学科的原理和技术。
二、林业工程的作用1. 林业工程对于森林资源的合理利用至关重要。
通过规划、设计和建设，可以提高木材的产量和质量，同时兼顾生态环境的保护，实现可持续发展。
2. 林业工程可以改善森林生态环境。
通过防火、防洪、防沙等措施，可以降低自然灾害的发生频率和程度，同时改善空气质量和水资源状况。
3. 林业工程还可以促进乡村经济的发展。
通过森林旅游、生态农业等方式，可以提高当地居民的收入水平，改善生活品质。
三、林业工程的分类1. 林木培育工程。
它包括造林、育苗、修剪、补植等活动，旨在提高森林的树种结构和年龄结构，并优化林木的生长环境。
2. 采伐工程。
它涉及到森林的伐木和领导工作，包括伐木的技术和方法、伐木工具的使用以及运输和贮藏等环节。
3. 森林保护工程。
它主要包括森林防火、防虫、防病、防盗、防雪等活动，旨在降低天然灾害的风险，保护森林资源的安全和稳定。
4. 森林利用工程。
它包括木材加工、林产品开发、森林保护地建设等方面的工作，旨在实现森林资源的可持续利用。
四、林业工程的技术和方法1. GIS技术。
地理信息系统（GIS）可以对森林资源进行测量、分析和管理，提高森林资源的开发利用效率，减少资源浪费。
2. 遥感技术。
通过卫星影像、航空遥感等手段，可以实时监测和掌握森林的变化情况，及时采取相应的保护措施。
3. 噪声控制技术。
在林业工程施工中，需要使用各种机械设备，这些机械设备会产生噪音污染。
林业注册咨询工程师考试内容
林业注册咨询工程师考试内容一、林业注册咨询工程师考试内容大概有这些方面哦。
1. 林业基础知识林业的基本概念，像什么是森林资源，它可不仅仅是那些大树哦，还包括林地、林下植物、野生动物啥的呢。
森林资源的分类也是个考点，比如说按照起源可以分为天然林和人工林。
林业生态系统的构成要素，从树木、土壤、水分到阳光，每个环节都很重要。
比如说树木通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，土壤为树木提供养分和扎根的地方。
林业的发展历程，从古代的简单利用木材到现在的可持续林业发展理念的形成，这中间有很多有趣的故事呢。
2. 林业工程技术造林技术，包括树种的选择，不同的地区适合不同的树种，就像南方适合种榕树，北方适合种杨树。
还有造林的方法，像直播造林、植苗造林等，每种方法都有它的优缺点。
森林培育技术，怎样让森林长得更好呢？这就涉及到抚育管理，比如间伐，把长得不好或者过密的树砍掉，让其他树有更多的空间和养分。
森林采伐技术，不是随便就能砍树的哦。
要遵循一定的采伐原则，像限额采伐，还要采用合适的采伐方式，比如择伐、皆伐等，不同的方式对森林生态系统的影响可不一样。
3. 林业法律法规森林法那是必须要了解的，里面规定了森林资源的权属，哪些是国家的，哪些是集体的，哪些可以归个人。
还有对森林资源保护的各种规定，比如禁止乱砍滥伐，要是违反了可是要受到处罚的。
林业相关的行政法规，这些规定就更细致了，像森林防火的规定，在森林防火期内，不能在林区野外用火，要是用火得经过特殊的审批。
林业的政策走向也很重要，现在国家大力提倡生态文明建设，林业在其中扮演着超级重要的角色，所以要了解国家对林业的扶持政策等。
4. 林业经济与管理林业的成本核算，造林、培育、采伐等各个环节都有成本，要会算这些账。
比如说种一棵树，从买树苗、挖坑、浇水到后期的养护，总共要花多少钱呢？林业项目的管理，从项目的规划、实施到验收，每个步骤都有要求。
一个林业项目可不是随随便便就能完成的，要有详细的计划和严格的执行。
林业工程师综合复习资料-植物学基础知识
林业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）第一章植物学基础知识第一章植物学基础知识第一节植物细胞和组织1. 所有植物体都是由细胞构成的。
细胞：是植物形态结构、功能及一切生命活动的基本单位。
原生质：细胞内具有生命活动的物质，原生质是细胞结构和生命活动的物质基础。
2. 植物细胞虽然大小不一，形状多样，但其基本结构是一致的，均由细胞壁和原生质体构成。
（1）细胞壁：是植物细胞特有的结构，位于细胞外层。
（2）原生质体：由原生质分化形成的，位于细胞的内层。
原生质是体细胞内有生命的部分，包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
3. 植物细胞分裂的方式有三种：（1）有丝分裂；（2）无丝分裂；（3）减数分裂。
4. 植物组织分为：分生组织和成熟组织。
第二节植物的器官1. 被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
2. 根的功能：（1）吸收（主要功能），即从土壤中吸收溶解于水中的二氧化碳、无机盐等；（2）固着，将植物体固着在土壤中；（3）合成、分泌、贮藏物质，根能合成多种氨基酸、植物碱、植物激素，分泌有机酸，贮藏营养物质；（4）营养繁殖等。
3. 根的分类：按照根发生位置的不同划分：（1）主根（由胚根直接萌发）；（2）侧根（主根上的各级分级）；（3）不定根（生长位置不固定）。
4. 根系的分类：直根系、须根系。
（1）直根系：主根粗壮发达，侧根的长短明显次于主要的根系（如，大豆、黄麻等双子叶植物及用种子繁殖的果树）。
（2）须根系：主根生长缓慢或早期生长停止，主要由不定根及其分枝组成。
（如，小麦、玉米、葱、蒜等多数单子叶植物，用扦插、压条等营养繁殖长成的植株）。
5. 根发生形态变化的类型：（1）贮藏根（如萝卜、甜菜等的肉质直根和红薯、木薯的块根）；（2）气生根（分为支持根、攀援根、呼吸根。
支持根：如玉米、榕树的一些不定根；攀援根：如常春藤、凌霄花茎上的不定根；呼吸根：如红树、水松等向上植物暴露于空气中进行呼吸的根）；（3）寄生根（菟丝子、桑寄生等不定根发育为吸器，侵入寄主体内吸取水分和养分）。
林业工程师专业复习资料-森林营造
重庆市林业技术人员职称考试专业知识部分第四章森林营造第四章森林营造第一节造林概述1. 人工造林：在宜林的荒山、荒地及其他无林地上人工植树或播种营造森林。
（从无到有）2. 人工更新：在各种森林迹地上用人工的方法恢复森林。
（从少到多）3. 造林：人工造林和人工更新以及对某些低价值林分采用人工造林的方法进行改造的措施都属于造林的范畴。
4. 森林分类：人工林、天然林。
第二节森林立地1.森林立地：主要是研究森林立地条件、立地分类、立地质量评价等内容，是实现科学育林的技术基础。
（1）立地条件：指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
（2）立地质量：指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力，其高低与具体树种相关联。
立地质量包括气候因素、土壤因素、生物因素。
（3）立地分类和立地类型：每一立地有其自身的特性，大面积的造林并非存在充分一致的立地条件。
狭义上，将生态学上相近的立地进行组合，称为立地分类，组合成的单元称为立地类型（又称植物条件类型）。
（4）立地质量评价：对立地宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。
为确定林分所属立地类型提供依据。
（5）立地指数：也称地位指数，通常用某树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高（也称上层高）来表示。
2. 森林立地因子：在进行森林立地分类和立地质量评价时，主要包括三大类：（1）物理环境因子：气候因子、地形因子、土壤因子、水文因子；（2）森林植被因子；（3）人为活动因子。
3. 森林立地主导因子：主导因子是对林木生长发育起决定性作用的因子。
（1）主导因子的确定：采用定量和定性分析相结合的方法，一是逐个分析各环境因子与植物必需的生活因子（光、热、水、养、气）之间的关系，找出影响程度最大的环境因子；二是找出处于极端状态，有可能成为限制植物生长的那些环境因子。
（2）分析主导因子需要注意：一是避免只凭主观分析，需要客观调查分析总结；二是主导因子的地位离不开它所处的具体场合，场合改变，主要因子也会变化。
林业工程师综合复习资料-森林生态
重庆市林业专业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）目录第一章植物学基础知识第二章植物生理第三章土壤学基础知识第四章森林生态第五章林木遗传学第六章植物病虫害基础第七章气象学基础知识第八章其它与林业相关的知识考试题型第四章森林生态第一节生态学概论1. 生态学的形成和发展分为4个主要时期：（1）16世纪以前的生态学萌芽时期；（2）17世纪-19世纪末的生态学建立时期；（3）20世纪初-20世纪50年代的生态学巩固时期；（4）20世纪60年代-现代的现代生态学时期。
2. 经典生态学研究的4个层次：个体、种群、群落、生态系统。
3. 全球生态系统：（1）陆地生态系统：1）森林生态系统：地球上的森林主要分为4种类型，热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、北方针叶林。
2）草地生态系统：全球草原根据组成和地理分布可分为2种类型，温带草原、热带草原。
3）荒漠生态系统。
（2）水域生态系统：1）淡水生态系统：按照生物群落划分，淡水群落分为：流水群落（急流和缓流）、静水群落。
2）海洋生态系统：按照海区划分，海洋生态系统一般分为沿岸生态系统、大洋生态系统、上升流生态系统等；按照生物群落划分，一般分为红树林生态系统、珊瑚礁生态系统、藻类生态系统等。
4. 景观生态学的研究对象和内容可概括为3个方面：景观结构、景观功能、景观动态。
（态能构）5. 干扰由3个方面构成：系统、事件、尺度域。
6. 斑块—廊道—基底模式：组成景观的结构单元可分为3种类型：斑块、廊道、基底。
在实际研究中，要确切地划分斑块、廊道和基底有时是很困难的，也不是必要的。
因为景观结构单元的划分总是与观察尺度相联系，所以斑块、廊道和基底的区分往往是相对的。
第二节森林与森林环境1. 森林生态学：是生态学的一个分支，是研究树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间的科学。
森林生态学的研究任务包括：认识森林与环境相互作用的关系；认识森林分类、分布、生长发育和演替规律；认识人类活动对森林及其功能的影响；提出正确经营森林、管理森林的生态学基础技术途径。
重庆市林业工程师职称考试复习《专业知识》
专业知识第一章：林木种子凡在林业生产上可利用作为播种材料得任何器官或其营养体得一部分，不论它由什么部分发育而来，也不论它在形态构造上简单或复杂，只要能作为繁殖后代得，都统称为种子（判）明显优于当前主栽材料得繁殖材料与种植材料。
对稳定得林木群体。
林木得优质种子应具备以下几个基本条件：1纯净一致2饱满完整3健全无病虫4生活力强。
树木得一生有两个发育周期，一个就是大发育周期，一个就是小发育周期。
一般把实生树木得一生按年龄与发育特点可划分为三个阶段：幼年期、成年期、衰老期。
一般喜光、速生得阳性树种幼年期较短，开始结实早；耐荫、生长缓慢得树种幼年期较长，开始结实晚。
如桉树、油桐得幼年期为3-6年，杉木6-8年，华北落叶松14年左右，而银杏20年左右，冷杉、云杉得幼年期更长，为50-60年。
影响树木得结实年龄主要有遗传因素、树木起源因素、外界环境因素等。
在某些特殊情况如土壤贫瘠、干旱、病虫害、火灾等得影响，林木也会过早结实。
主要有遗传种子得形成与发育一般经历花芽分化、传粉、受精、种子发育、成熟、脱落等过程。
种子得成熟：1种子得生理成熟2种子得形态成熟3种子得生理后熟。
种子虽然表现出形态成熟特征，但因胚未发育完全，或有抑制物质存在，不具备发芽能力，还需经过一段时间发育，才能形成发芽能力，这种现象称为种子得生理后熟。
林木结实稳定程度得四种类型：1结实极不稳定（夏橡、欧洲白蜡、欧洲云杉、西伯利亚落叶松）2结实不稳定（欧洲赤松）3结实稳定（欧洲白榆、疣皮桦）4结实相当稳定（西伯利亚白杨、柳、白蜡与多数灌木）。
产生大小年现象得主要原因就是树木得营养状况。
影响林木结实得因子：1环境因子2内在因子3生物因子。
1母树年龄及生长发育情况。
一二级木及处于壮年期得母树种子产量高，质量好；三四级木与处于青年期得母树种子产量低，质量差。
2开花结果习性。
单性花：雌雄同株但异熟，花期不一致，（如核桃雄花先熟型）、雌雄异株（银杏、油桐、毛白杨雌花先熟型）另外，在存在单性结实现象，如黄连木、马挂木、松属。
林业工程师综合复习资料-气象学基础知识
重庆市林业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）第七章气象学基础知识第七章气象学基础知识1. 气象学：研究大气中所发生的各种物理现象和物理过程的科学。
2. 气象要素主要有：大气温度、气压、大气湿度、风向及风速、云量及云状、降水量、能见度、太阳辐射、地球和大气热放射、土壤温度、蒸发量、各种天气现象（雾、雨、雷等）。
3. 辐射：太阳辐射的时间，称为日照时间，以小时为单位。
一年日照时间，称为年日照时数。
重庆市为700-1200小时/年，为全国最低。
4. 光补偿点：表示光效应的物理量，称为光照强度（简称照度）。
当光照强度在补偿点以上时，林木才能正常生长，树种不同，光补偿点不同。
补偿点高的树种，称喜光树种，补偿点低的树种，称耐荫树种。
5. 温度：一天中，最高气温与最低气温的差，称为气温日较差；一年中，最高气温与最低气温的差，称为气温年较差。
6. 影响气温日较差的因子有：（夏日有晴天，陆小纬轻质凹陷）（1）纬度：气温日较差随纬度增高而减小。
（2）下垫面性质：陆地大于海洋、轻质土壤大于紧实土壤。
（3）地形：凸出地形气温日较差较小、凹陷地形气温日较差较大。
（4）天气状况：晴天大于阴天。
（5）季节：夏季大于冬季。
（6）覆盖物：有覆盖物大于裸地。
7. 影响气温年较差的因子有：（干燥年陆地凹陷，大纬小海拔）（1）纬度：气温年较差随纬度增高而增大。
（2）下垫面性质：陆地大于海洋、内陆大于沿海、干燥地区大于湿润地区、裸地大于植物覆盖地。
（3）地形：凸出地形小于凹陷地形，气温年较差随海拔升高而减小。
（4）天气状况：雨少地区大于雨多地区。
8. 积温：（1）活动积温：林木在某一生长发育期或整个生长发育期内全部活动温度的总全。
（2）有效积温：林木在某一生长发育期或整个生长发育期内有效温度的总合。
9. 大气中的水分：（1）绝对湿度（单位容积中的水汽含量，指空气中的水汽密度）。
（2）相对湿度（空气中实际水汽压与同温度下的饱和水汽压的百分比）。
全国注册工程师中的林业工程知识点解析
全国注册工程师中的林业工程知识点解析林业工程是一门综合性学科，涉及到林木培育、森林保护、林业经济管理等多个方面的知识。
在全国注册工程师考试中，林业工程也是一个重要的考察领域。
为了帮助考生更好地备考，本文将对全国注册工程师考试中的林业工程知识点进行解析。
一、林业资源的调查与评价林业资源的调查与评价是林业工程的基础，也是建立林业规划和经营决策的重要手段。
林业工程师需要掌握林业资源调查的方法与技术，能够准确评价和判断林业资源的分布、数量和质量。
其中，林地资源调查、森林类型划分和森林生态评价是比较常见的内容。
1. 林地资源调查林地资源调查是指对林地面积、地貌特征、土壤类型、坡度等进行调查与测量。
林业工程师需要掌握林地资源调查的方法，如采用GPS定位技术、空间遥感技术等进行数据采集与处理。
2. 森林类型划分森林类型划分是将森林按照其生态特点划分为不同类型的过程。
林业工程师需要了解各类森林的生态特征和分布规律，掌握森林类型划分的方法与技术，如调查样地法、直接观察法等。
3. 森林生态评价森林生态评价是对森林生态系统结构和功能的评估，以确定其可持续利用与管理的能力。
林业工程师需要熟悉森林生态评价的指标体系，并能进行生态学参数的测量和分析。
二、林业规划与设计林业规划与设计是指根据林业资源的特点和利用需求，制定林业经营活动的总体方案和具体设计。
林业工程师需要具备制定林业规划和设计方案的能力，包括林地配置、造林设计、森林保护设计等。
1. 林地配置林地配置是指根据林业资源的特点和土地利用要求，科学合理地划定各类林地的空间布局和范围。
林业工程师需要了解各类林地的适宜性，包括土壤条件、水文特征等，并能制定林地配置方案。
2. 造林设计造林设计是指根据土壤、气候等条件，确定不同树种、造林密度和间隔的技术要求，并建立相应的管理措施。
林业工程师需要对各类树种的生长特性、适应环境等方面具有较全面的了解，以便进行合理的造林设计。
3. 森林保护设计森林保护设计是针对森林生态环境和自然灾害情况，制定相应的森林保护措施和管理方案。
林业工程师综合复习资料-其它与林业相关的知识
重庆市林业专业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）目录第一章植物学基础知识第二章植物生理第三章土壤学基础知识第四章森林生态第五章林木遗传学第六章植物病虫害基础第七章气象学基础知识第八章其它与林业相关的知识考试题型第八章其他与林业相关的基础知识第一节湿地与草原1. 湿地：位于陆生生态系统和水生生态系统之间的生态带，是具有独特功能的生态系统。
湿地在涵养水源、净化水质、调蓄洪水、调节气候、维护生物多样性及维护区域生态平衡方面有着其他生态系统不可替代的作用，被誉为“地球之肾”、“生命的摇篮”和“物种的基因库”。
湿地主要功能为：（1）提供物质产品：湿地为人类社会提供丰富的生物资源和工业原料。
（2）涵养水源：湿地维持着约2.7万亿顿淡水，保存了全国96%的可利用淡水资源，湿地时淡水安全的生态保障。
（3）降解污染和净化水质：通过物理净化吸附沉降悬浮物，通过化学净化固定有毒物质和营养物。
（4）减缓径流和蓄洪防旱：湿地具有超强的蓄水性和透水性。
（5）调节区域气候和大气循环：湿地可调节小气候，在全球氮、硫、二氧化碳的循环中起到重要作用。
（6）生物多样性保育。
2. 全球三大生态系统：湿地生态系统、森林生态系统、海洋生态系统。
3. 国际公约分类系统，湿地分为三大类：滨海湿地、内陆湿地、人工湿地。
我国分类系统，湿地分为五大类34型：近海和海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地、人工湿地。
4.每年的2月2日是“全球湿地日”。
《重庆市湿地保护管理条例》，从2019年12月1日起实施。
5. 到2020年，全国的湿地面积不低于8亿亩；重庆湿地面积不低于310万亩，其中自然湿地面识不低于130万亩，湿地保护率提高到50%以上。
6. 草原：广义的草原包括，热带草原、温带草原；狭义草原只包括温带草原。
7. 我国草原的四个类型：（1）草甸草原：位于草原相森林的过渡区域；（2）平草原（典型草原）：占中国草原全面积的37.4%，在草原区占有最大的面积；（3）荒漠草原：是草原中旱生程度最强的一类；（4）高寒草原：适应高海拔地区寒冷半干旱气候的一种特殊形式。
林业工程师专业复习资料-林木种子
重庆市林业技术人员职称考试专业知识部分第一章林木种子第一章林木种子第一节林木的结实1. 种子的类型（种子在植物学上是狭义的，在林业生产上是广义的）：（1）真正的种子：指植物学上称的种子，它是由母株花器官中的胚珠发育而来的。
林业生产中这类种子是从易于开裂的球果或干果中取出的。
（2）类似种子的果实：指植物学上称的果实，这一类型的种子内部包含一粒或几粒种子，而外部则有子房壁发育而成的果皮包围着。
（3）营养器官：营养器官指可以用来繁殖后代的根、茎、叶、芽等无性繁殖器官。
如我们最熟悉的杨树类的插条、泡桐的根等，它们具有像种子一样的“传宗接代”的作用。
2. 种子的结构：种子一般由种皮、胚乳和胚三部分组成。
胚又分为胚芽、胚轴、胚根、子叶。
但是，有的植物的种子只有种皮和胚两部分，如，双子叶植物如大豆、落花生、蚕豆、棉、油菜、瓜类的种子和单子叶植物的慈菇、泽泻等的种子。
3. 良种是指遗传品质和播种品质（使用品质）两个方面都优良的种子。
（凉一波）林木的优质种子应具备的基本条件：纯净一致、饱满完整、健全无病虫、生活力强。
（纯生，健力饱）4. 树木的一生有两个发育周期：树木的大发育周期：幼年期、成年期、衰老期。
（按照年龄和发育特点分类）树木的小发育周期：生长期、休眠期。
（或叫年发育周期）5. 影响树木开花结实年龄因素：（1）遗传因素：阳性树种比耐阴树种结实早，速生树种＞慢生树种，灌木＞乔木。
（2）树种起源：无性＞有性。
（3）环境因素：孤立木、林缘木＞林内木，人工林＞天然林，优势木＞被压木，立地条件好（气候、土质）的结实早。
6. 花芽分化：林木生长到一定阶段，营养物质积累到一定水平后，在成花诱导激素和外界条件的作用下，顶端分生组织就朝成花的方向发展，开始形成花原基，再逐渐形成花，这一过程称为花芽分化。
或者称为由叶芽状态开始转化为花芽状态的过程。
花芽分化分为：生理分化、形态分化两个过程。
花芽分化期：一般树木的花芽分化期都在营养生长区域缓慢的时候，大多数针叶树，花芽分化期多在6-8月份。
林业工程师考试复习资料专业3森林营造
第三章森林营造1、在宜林的荒山、荒地及其他无林地上人工植树或播种营造森林叫人工林，；在各种林地上用人工恢复森林叫人工更新；凡是人工造林或是人工更新形成的森林统称为人工林，2、造林的特点：1造林地域广阔，立地条件多样，；2林木需要长期管护；3需要在群体状态中培育林木；4林木生长与环境关系密切；5采伐与更新有机联系。
3、森林立地主要是研究森林立地因子，分类和评价内容，它是实现科学育林十分重要的应用基础。
4、立地条件：是指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
5、立地质量：是指某一立地上即是森林或其他植被类型的生产潜力其高低与具体树种关联。
6、立地质量包括气候因素、土壤因素及生物因素。
7、立地分类与立地类型：立地分类有广义和狭义之分，狭义上讲将生态学上相近的立地进行组合，称为立地分类，组合成的单位称为立地条件类型，简称立地类型（或称植物条件类型）。
广义来说，立地分类包括对立地分类系统中各级单位进行的区划和划分8、立地质量评价：就是对立地的宜林性或潜在的生产力进行剌断或预测，其目的地是为收获预估而量化土地的生产能力，或是为确定林分所属立地类型提供依据。
9、立地指数：也称地位指数，是进行立地质量评价的常用指标之一，通常用某树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均（也称上层高）来表示。
10、森林立地因子三大类：物理环境因子、森林植被因子和人为活动因子。
物理环境因子包括气候、地形和土壤；森林植被因子主要指植物的类型、组成覆盖度及其生长状况等。
11、影响植物分布的主要气候因子是水热条件，即被告定义为区域气候的太阳辐射和降水12、地形因子：包括海拔、坡向、坡度、坡位、坡型、小地形等。
13、土壤因子：包括土壤种类、土层厚度、土壤结构、土壤养分、土壤酸碱度、土壤侵蚀度、各土壤层的石砾含量、土壤含盐量、成土母岩和母质的种类等14、土壤因子特性：1不直接作用于林木生长的因子，但对林木生长所需的水、肥、气、热具有控制作用；2与林木生均有高度相关性；3比较容易测定；4综合性强，它全面反映了林木根系生长空间和肥力水平。
2024年林业工程师考试大纲精讲
2024年林业工程师考试大纲精讲林业工程师是专门从事林业工程技术和管理工作的专业人才。
作为林业领域的重要人才，林业工程师需要经过专业知识的学习和考试才能取得资格。
随着时间的推移，考试大纲也在不断变化和完善。
本文将对2024年林业工程师考试大纲进行精讲，帮助考生更全面地了解考试内容和要求。
一、考试科目和比重2024年林业工程师考试科目主要包括：林业学、森林资源保护与经营利用、林木育种与造林、经济林与特用林、园林与绿化、野生动植物保护与利用等。
其中，林业学是考试的基础科目，占据相对较大的比重，其他科目的比重相对较小，但仍然需要掌握扎实。
二、考试内容详解1. 林业学林业学是林业工程师考试的基础科目，它涉及到林业的起源、发展历程、分类、种植栽培等内容。
考生应了解不同类型林木的生理特征和生态特点，掌握良好的栽培技术和管理方法，以提高林木的生长质量和产量。
2. 森林资源保护与经营利用森林资源保护与经营利用是考试中的重点内容，涉及到森林资源的合理保护和有效利用。
考生需要熟悉森林资源调查、监测和评价的方法，了解森林生态系统的构成和功能，掌握森林资源的经营和管理策略。
3. 林木育种与造林林木育种与造林是林业工程师考试中的核心科目，考察考生对林木生长和繁殖的理解和应用能力。
考生应掌握林木的种子生产和贮藏技术，了解育种方法和技术，熟悉造林的不同方法和要点，以保证林木的优质和数量。
4. 经济林与特用林经济林与特用林是考试中的一项重要内容，它关注的是经济价值和特殊用途的林木品种。
考生需要了解不同经济林和特用林的分类和栽培管理技术，掌握不同种类的疾病防治和产量提高措施。
5. 园林与绿化园林与绿化是城市绿化和景观建设的重要内容，它要求考生了解城市绿化的规划和设计原则，熟悉园林植物的选择和配置方法，掌握园林施工和养护技术，使城市环境更美观、宜居。
6. 野生动植物保护与利用野生动植物保护与利用是考试大纲中的一项重要内容，考察考生对野生动植物的保护和管理措施的了解。
全国注册工程师中的林业工程实务知识点解析
全国注册工程师中的林业工程实务知识点解析林业工程是一门独特的工程学科，涉及到林木资源的培育、管理和利用等方面。
作为全国注册工程师，掌握林业工程实务知识点是非常重要的。
本文将对林业工程实务的相关知识点进行解析，帮助注册工程师更好地理解和应用这些知识。
1. 林木资源的培育和保护林木资源是林业工程的核心内容之一。
掌握林木资源的培育和保护知识点是注册工程师的基本要求。
这包括土壤改良、造林技术、育苗繁殖和植树造林等方面的知识。
注册工程师必须了解各种土壤改良方法，并能根据实际情况选择合适的方法。
此外，对于育苗繁殖和植树造林技术也需要有一定的了解，确保林木资源的合理培育和保护。
2. 森林资源管理森林资源管理是林业工程实务中不可或缺的一部分。
在林木资源的管理过程中，注册工程师需要掌握相关的技术和方法。
这包括林地调查与分类、林分规划、木材采伐与运输等方面的知识。
注册工程师要了解不同类型的林地，并能够根据林地特点进行合理的规划和管理。
此外，在木材采伐和运输过程中，注册工程师需要掌握相应的技术和标准，确保操作的安全和高效。
3. 森林防火技术森林防火是保护林木资源的重要措施之一。
注册工程师需要了解森林防火的相关知识点，并能够针对不同的森林火灾情况进行合理的预防和扑救。
这包括森林火险等级划分、防火设施的设置和火灾扑救方法等。
注册工程师还应该了解森林火灾的特点，并能够在实际操作中正确运用消防器材和技术，有效地扑灭森林火灾。
4. 林产品加工与利用林产品加工与利用是林业工程实务中一个重要的环节。
注册工程师需要了解各种林产品的加工技术和利用方法。
这包括木材加工、竹材加工、木质纤维板和纸浆的生产等。
注册工程师需要掌握相关的加工工艺和设备，以及质量检测和产品合格评定的标准。
在林产品利用方面，注册工程师还应了解市场需求和价格变化，以便做出相应的经济决策。
5. 生态管理与修复生态管理与修复是当前林业工程实务中备受关注的一个领域。
注册工程师需要了解生态系统的基本原理和功能，以及如何进行生态管理和修复。
重庆市林业工程师职称考试复习资料《专业知识》
专业知识第一章：林木种子凡在林业生产上可利用作为播种材料的任何器官或其营养体的一部分，不论它由什么部分发育而来，也不论它在形态构造上简单或复杂，只要能作为繁殖后代的，都统称为种子（判）林木良种是指通过审定或者认定的林木种子，在一定区域内，其产量、适应性、抗性等方面明显优于当前主栽材料的繁殖材料和种植材料。
林木品种是指经过人工选育或者发现并经过改良，形态特征和生物学特征一致，遗传性状相对稳定的林木群体。
林木的优质种子应具备以下几个基本条件： 1 纯净一致 2 饱满完整 3 健全无病虫 4 生活力强。
树木的一生有两个发育周期，一个是大发育周期，一个是小发育周期。
一般把实生树木的一生按年龄和发育特点可划分为三个阶段：幼年期、成年期、衰老期.一般喜光、速生的阳性树种幼年期较短,开始结实早；耐荫、生长缓慢的树种幼年期较长,开始结实晚。
如桉树、油桐的幼年期为3—6 年,杉木 6-8 年,华北落叶松14 年左右，而银杏 20 年左右，冷杉、云杉的幼年期更长，为50-60 年。
影响树木的结实年龄主要有遗传因素、树木起源因素、外界环境因素等。
在某些特殊情况如土壤贫瘠、干旱、病虫害、火灾等的影响，林木也会过早结实。
主要有遗传因素、树种起源、环境因素。
环境因素：改善种子园、母树林的营养条件、光照条件、促进林分结实。
种子的形成和发育一般经历花芽分化、传粉、受精、种子发育、成熟、脱落等过程.种子的成熟： 1 种子的生理成熟 2 种子的形态成熟 3 种子的生理后熟。
种子虽然表现出形态成熟特征，但因胚未发育完全，或有抑制物质存在,不具备发芽能力，还需经过一段时间发育,才能形成发芽能力，这种现象称为种子的生理后熟。
林木结实稳定程度的四种类型： 1 结实极不稳定（夏橡、欧洲白蜡、欧洲云杉、西伯利亚落叶松） 2 结实不稳定 (欧洲赤松） 3 结实稳定（欧洲白榆、疣皮桦) 4 结实相当稳定（西伯利亚白杨、柳、白蜡和多数灌木）。
产生大小年现象的主要原因是树木的营养状况.影响林木结实的因子： 1 环境因子 2 内在因子 3 生物因子。
林业工程师资料
林业工程师资料林业工程师是具备林业知识和技术专长的工程师，旨在对林业资源的开发、利用和保护等方面进行综合规划、设计和管理。
为了成为一名合格的林业工程师，需要具备一定的资料和知识基础，本文将对林业工程师的相关资料进行详细介绍。
一、教育背景成为一名林业工程师需要具备专业知识和技能。
因此，林业工程师需要获得相关专业的本科或研究生学位。
许多大学和大学都提供林业工程师专业和培训课程，包括林业、生态学、环境科学和工程等学科。
二、工作经验林业工程师职位需要具备一定的工作经验，尤其是在管理和计划方面。
很多大学和大学城也会提供相关的实习和实践机会，以帮助学生获得必要的工作经验和技巧。
三、技能证书为了成为一名合格的林业工程师，还需要获得相关的技能证书。
例如，全国林业主管部门对林木采伐、种植、砍伐和生长等有严格的规定，所以林业工程师需要获得相关的许可证和证书方可从事相关工作。
四、技能特长林业工程师需要具备多项技能特长，包括林业和环境管理、地形学和遥感技术、资源利用和保护等。
在这些技能特长方面的深入知识可以帮助林业工程师更好地进行实践工作。
五、工作场所林业工程师可以工作在政府、非政府和私营企业的各种组织和机构中。
这些地方包括林业承包商、种子公司、林场和自然保护区等。
而且，由于环境保护日益引起重视，林业工程师在未来的工作岗位也会更加多元化。
六、薪酬水平林业工程师的薪酬水平根据地区、背景和工作经验等因素而异。
但据调查，林业工程师的平均年薪在80,000美元至100,000美元之间。
综上所述，要成为一名合格的林业工程师，需要获得相关的教育背景、工作经验、技能证书和技能特长，这些资料可以帮助林业工程师更好地处理工作任务，实现对林业资源的全面规划、设计和管理。
林业工程师专业复习资料-森林经营管理
重庆市林业技术人员职称考试专业知识部分第五章森林经营管理第五章森林经营管理第一节森林经营管理概述1. 森林经营管理：也称森林资源经营管理，它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
森林管理的主要内容包括对森林资源进行区划、调查、编制计划（规划）、森林经营决策和森林资源信息管理等。
2. 森林经营管理的对象：为森林资源，不仅指林木资源和林地资源，还包括林区内野生动物、植物等资源。
3．森林经营管理的宗旨：实现森林可持续经营。
森林可持续经营的定义：森林资源的保护、管理、开发、利用等活动应在尊重国家主权和区域平等的条件下，既能满足当代人的需求，又不损害未来世代满足他们自己需求的能力。
4. 森林经营管理的目的：（1）实现森林的可持续经营；（2）合理组织林业生产，正确制定经营措施和经营方向；（3）采取有效措施，保护现有森林资源不受破坏，大力开展植树造林，增加森林覆盖率；（4）合理组织采伐，充分发挥森林各种有益功能。
5. 森林经营管理任务：（1）森林资源区划和调查：是经营管理森林资源最重要的基础性工作之一。
1）森林资源区划：是将一定地域空间内的森林资源，按照自然、林学、经济等方面的特性划分程面积大小不同的单位，以便进行经营管理，使之发挥最佳效益。
2）森林资源调查：是以行政单位或森林资源企业为对象，使用不同的调查方法对特定的内容进行数量、质量、用途、环境等方面状况、结构、功能的调查。
（2）森林生长与效益评价：包括，森林的生长状态、结构和过程，各种效益价值计算、评估，森林经营模式、投资损益判断等，（3）森林调整：是森林经营中最重要的内容之一，主要包括，产业结构调整、森林资源结构调整。
（4）森林经营决策和计划。
（5）森林资源信息管理。
第三节森林调查1. 森林调查的任务：第四节森林成熟与经营周期1. 森林成熟：森林在生长发育过程中最符合经营目标时的状态成为森林成熟，它是确定采伐更新和经营周期所依赖的主要技术经济指标。
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一、需掌握的知识内容：（1）现代林业的概念和内涵。
定义是,现代林业是适应不断变化的社会需求,追求森林多种功能对社会发展的实际供给能力,结构合理,功能协调,高效及可持续的林业发展方式。
现代林业的内涵可以理解为以和谐发展理论为指导，以现代科学技术为手段，全社会协调参与社会生态系统的研究与管理，协调人与人的社会关系和人与自然的生态关系，实现人与自然的和谐共荣（2）现代林业的主要特征和建设目标。
特征:①现代林业是适应现代需求产生的林业发展方式;②现代林业旨在追求森林的多样产出;③现代林业是通过不断调整森林经营结构和产业结构并使结构不断优化来满足现代需求的;④现代林业是高度社会化的林业;⑤现代林业是高效及可持续的林业。
我国在建设现代林业的过程中必须抓好林业生态安全、林业产业和林业生态文明等三方面内容发展现代林业是林业工作的总任务，建设生态文明是林业工作的总目标，促进科学发展是林业工作的总要求，三者紧密联系、有机统一，共同构成了我国林业发展总体思路的核心和主题，共同成为林业建设的旗帜和方向发展现代林业就是要用现代科学技术构建完善的林业生态体系、发达的林业产业体系、繁荣的生态文化体系，全面开发林业的多种功能，努力提高林业的多种效益，满足社会对林业的多样化需求。
（3）我国现代林业的“六大工程”和“五大转变”的内容。
天然林资源保护工程（简称天保工程） 2 退耕还林工程 3 京津风沙源治理工程 4 三北及长江中下游地区等重点防护林工程5 野生动植物保护及自然保护区建设工程 6 重点地区速生丰产用材林基地建设工程木材生产为主向以生态建设为主转变，以采伐天然林为主向以采伐人工林为主转变、由毁林开荒向退耕还林转变、由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益转变、由部门办林业向全社会办林业转变。
（4）森林可持续经营的内涵及其原则。
森林永续利用指的是一定经营范围内永远、持续地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的三大效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量。
森林可持续经营涉及的是如何经营有形的森林资源，特别是指林木和林地资源的经营管理。
森林可持续经营是林业可持续发展的基础和主题。
（5）森林生态系统经营的概念及其特征。
森林资源经营管理主要有两个层次的内容：一是宏观上制定发展和保护森林资源规划与政策，对森林的无序采伐和破坏加以制约和限制；二是微观上对经营对象实施必要的经营管理技术，即微观实践。
目前有关“新林业”的概念也普遍受到重视，美国生态学家在研究森林经营时形成了新林业的概念，其目的是在保护一定面积原始林的效益时，也允许收获木材和林副产品等，缓和了保护和迅速的木材收获之间的冲突。
新林业的概念可划分为两个部分：对林分经营的新方法和对景观经营的新模式，这种想法包括较长的轮伐期、部分采伐而不是皆伐，具有各种不同大小皆伐面积以保留一定数目的成熟活立木，为野生动物栖息地提供有效的空间。
（6）林业生物质能源与材料建设的内涵。
林业生物质能品种丰富，发展潜力巨大。
通过工业化利用途径，将富含油脂、木质纤维及非食物类果实淀粉的林木生物质材料，转化为多种形式的能源产品和生物基产品，包括液体的生物柴油和燃料乙醇、固体成型燃料、气体燃料、直燃发电以及生物塑料等。
发展林业生物质能源不与粮争地、不与人争粮。
发展林业生物质能源减缓气候变化，是二氧化碳吸收与减排的有效途径。
发展林业生物质能源可加速造林绿化进程，提高森林质量，促进林业发展。
发展林业生物质能源可有效增加农民收入，促进新农村建设。
林业生物质能源发展总体目标是：以国家鼓励发展可再生的生物质能源为契机，充分发挥林业的特点与优势，为国家能源发展助力，通过大力培育木质能源林和油料能源林，提高林业生物质能在国家能源结构中的比重。
“十一五”期间，主要开展林业生物质能源示范建设，建设能源林示范基地，示范开发林业生物质能源产品（7）林业碳汇及“碳汇交易”的概念林业碳汇是指通过实施造林再造林和森林管理，减少毁林等活动，吸收大气中的二氧化碳，并与碳汇交易结合的过程、活动或机制。
既有自然属性，也有社会经济属性。
世界上的碳汇交易是基于《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》对各国分配二氧化碳排放指标的规定，由法律创设出来的一种虚拟交易。
这种交易是一些国家通过减少排放或者吸收二氧化碳，将多余的碳排放指标转卖给需要的国家，以抵消这些国家的减排任务，并非真正把空气打包运到国外。
二、需熟悉的知识内容：（8）我国传统人工林培育中存在的主要问题及其解决对策。
（9）林业分类经营的概念及内涵。
林业分类经营是在社会主义市场经济条件下，根据社会对生态和经济的需求，按照森林多种功能主导利用的方向不同，将森林五大林种相应划分为生态公益林和商品林两大类，分别按各自的特点和规律运营的一种新型的林业经营管理体制和发展模式。
重视人文社会科学在森林经营中的作用；以生态学原理为指导，以生态系统保护和恢复为重点；超越传统的时空尺度和专业分工，实行综合资源经营；以社会需要为基础，根据政策、法规等制定经营目标，而不是根据传统以木材生产为主的做法；森林生态系统经营的理论及技术还很不成熟，是不断的探索、研究阶段，被称为适应性经营（10）近自然森林经理的概念、特征及技术要点。
一、林政管理与林业法规1、需掌握的知识内容：（1）《森林法》的基本内容、我国林业法规体系的组成。
当前我国的林业法律法规基本覆盖了林业建设的主要领域，林业法律体系初步形成。
全国人大常委会先后公布施行了森林法、野生动物保护法、种子法、防沙治沙法、农村土地承包法等8部相关法律，国务院颁布了森林法实施条例、陆生野生动物保护实施条例、森林防火条例、森林病虫害防治条例、野生植物保护条例和退耕还林条例等20多件行政法规，国家林业局制定颁布了50多件部门规章，各省区市根据当地实际，公布施行了300多件地方性林业法规和规章。
（2）证据的特点、种类，违法行为的概念、构成要件。
（2）林业行政处罚的原则、种类、条件、程序。
林业行政处罚的概念与特点林业行政处罚是指县级以上林业行政主管部门，法律法规授权的组织以及林业行政主管部门依法委托的组织，对违反林业行政管理秩序尚未构成犯罪的公民、法人或者其他组织依法实施的一种行政制裁。
(一)实施林业行政处罚的主体是特定的。
具体包括：一是县级以上林业行政主管部门；二是法律法规授权的组织；三是县级以上林业行政主管部门依法委托的组织。
(二)林业行政处罚的对象是特定的。
所谓特定的对象是指违犯了林业行政管理秩序，尚未构成犯罪并依法应予处罚的公民、法人或者其他组织，也包括在我国境内违反我国林业行政管理秩序的外国人、无国籍人、外国企业及其他组织。
但享有外交特权和豁免权的人除外。
(三)林业行政处罚的性质是一种惩戒制裁性的具体行政行为。
(四)林业行政处罚是一种要式行政法律行为。
二、林业行政处罚的基本原则(一)处罚法定原则。
处罚法定原则 (二)公开公正原则。
(三)教育与处罚相结合的原则。
(四)处罚救济原则。
三、林业行政处罚主要有以下种类：·(一)财产罚。
罚款、没收财物(没收违法所得、没收非法财务)。
(二)行为罚。
责令停产停业、暂扣或者吊销许可证。
四、实施林业行政处罚的条件：l、实施林业行政处罚的主体资格合法实施林业行政处罚的主体， 2、被处罚对象的具体违法事实已查证属实这一条件有以下两层含义：(1)违法行为人明确。
(2)认定违法行为人违法活动的证据充分确实， 3、法律、法规和规章规定应当给予林业行政处罚这一条件是处罚法定原则的具体要求。
对下列情形依法不予处罚：未满14周岁的人实施违法行为的；精神病人在不能辨认或者不能控制其行为时实施违法行为的；违法行为轻微并及时纠正，未造成危害后果的；违法行为在2年内未被发现的’。
4、属于查处的机关或组织管辖五、根据《行政处罚法》第三条第三款的规定，违反法定程序的行政处罚无效。
林业行政处罚的程序分为简易程序和一般程序，在一般程序中又有听证程序作为其特殊部分。
l、简易程序．又称当场处罚程序。
它是实施林业行政处罚的主体对事实清楚，情节简单，后果较轻的违法行为当场进行处罚的程序。
(1)简易程序适用的条件。
一是违法事实确凿；二是具有法定依据；三是处罚程度较轻。
即该程序仅限于警告和罚款这两种处罚形式，并且罚款幅度限定在对公民处50元以下，对法人或其他组织处1000元以下。
(2)简易程序的具体步骤。
表明执法身份，即执法人员应向当事人出示执法证或委托书；说明处罚理由和依据，即告知当事人违法行为的事实，并指明处罚的法定依据；告知当事人享有的法定权利，如陈述权、申辩权等；制作当场处罚决定书并当场送达当事人；对当事人决定给以20元以下罚款和不当场收缴事后难以执行的，可以当场收缴罚款。
对符合《林业行政处罚程序规定》第四十二条规定情形的，林业行政主管部门及其执法人员也可以当场收缴罚款，并于法定期限内缴定的银行；当场处罚决定书须报所属行政机关备案。
2、一般程序又称普通程序。
它是指除了符合适用简易程序案件之外的、内容完整、要求严格、适用广泛的基本程序。
一般程序适用于三类案件：处罚较重的案件，如对个人处以警告和50元罚款以上的行政处罚案件，以及对法人或其他组织处以警告和1000元罚款以上的行政处罚案件；情节复杂需经过调查才能弄清主要违法事实的行政处罚案件；当事人对于执法人员给予当场处罚的事实认定有分歧而无法作出行3．行政处罚决定的案件。
一般程序包括立案、调查、决定、送达和执行五个步骤。
其中林业行政主管部门在作出责令停产停业、吊销许可证、较大数额罚款等行政处罚决定前，当事人要求听证的，林业行政主管部门应当组织听证。
(1)立案。
根据《林业行政处罚程序规定》第二十四条的规定，立案必须符合下列条件：有违法行为发生；违法行为是应受处罚的行为；属于本机关管辖；属于—般程序适用范围。
立案人应当填写《林业行政处罚立案登记表》，并在7日内报行政负责人审批。
(2)调查。
调查是指案件调查人员依法全面、客观、公正地收集、调取各种证据，查明案件真实情况的活动。
案件承办人员向有关单位和个人调查时，必须出示执法证件，并不得少于2人。
调查处理林业行政处罚案件的办案人员与当事人有直接利害关系的，应当自行申请回避；当事人认为办案人员与本案有害关系或其他关系可能影响案件公正处理的，有权申请办案人员回避。
办案人员的回避，由行政负责人批准；行政负责人的回避，由集体讨论决定，在回避申请被批准之前，不得停止对案件的调查工作。
证据是用以证明案件真实情况的一切事实材料，它具有合法性、真实性(又称客观性)和关联性三个特征。
种类：①书证。
②物证；③视听资料。
④证人证言。
⑤鉴定结论。
⑥现场笔录。
(3)决定。
决定对违法行为人实施林业行政处罚，决定书应当载明《林业行政处罚程序规定》第三十二条规定的法定事项。