仪器分析评分表

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监护仪评分表(最终版本)

监护仪评分表(最终版本)
4.用物:心电监护仪、导联线、血压计袖带、SpO2传感器、电源转换器、电极片、生理盐水纱布 、弯盘、监护记录单等。 1.核对病人,解释目的。
5
5
2.安置舒适体位。 3.连接监护仪电源,打开主机开关。 4.无创血压监测: ·选择合适的部位,绑血压计袖带;有标志的箭头指向肱动脉搏动处。 ·按测量键(START); ·设定测量间隔时间 5.心电监测: ·暴露胸部,正确定位(必要时放置电极片部位用生理盐水清洁)粘贴电极片; ·连接心电导联线; ·选择P、QRS、T波显示较清晰的导联Ⅱ导; ·调节振幅。 流程 6.监测SpO2:将SpO2传感器放在与测量血压对侧肢体上红点照指甲。 7.根据病人情况,设定各报警限,打开报警显示。 8.调至主屏。监测异常心电图并记录。 9.掌握 :控制面板8个键的功能。 10.掌握:主屏幕的四个热键(ECG、BP、SPO2、R)里面的常用小细则 11.掌握:系统菜单内的内容,(除了机器版本、药物计算、机器维护)共有9个细则 10.停止监护: ·向病人解释; ·关闭监护仪; ·撤除导联线及电极、血压计袖带等; ·清洁皮肤,安置病人。 11、终末处理。 1.正确安置电极片:右上(RA):胸骨右缘锁骨下,靠近右肩;左上(LA):胸骨左 缘锁骨下,靠近左肩;左下( LL):左下腹,位于左肋骨边缘下没有肌肉的表面 2. 安放电极片时必须留出一定范围的心前区,以不影响在除颤时放置电极片。 3.定期更换电极片,一般每天更换一次,防止皮肤过敏和破溃。如果皮肤出现过敏迹象 应立即更换位置。 4.报警系统始终保持打开,出现报警及时正确的处理 注意 5..血氧探头位置应与测血压肢体分开,以免在测血压时,阻断血流而而影响血氧饱和度 事项 的读数。每2小时左右更换一次探头位置,以免手指因压迫时间过长而发生循环障碍。 6.对需频繁测血压的患者,应定时松解袖带,以减少因频繁充气对患者肢体造成影响, 必要时更换测量部位。避免在正在输液的肢体或者安装有导管或者受伤的肢体上安装袖 带。 7.监护期间加强巡视,密切观察病情变化,及时记录各项参数 1.病人能说出使用监护仪的目的,并能接受。 2.病人感觉安全:未因报警音量等影响睡眼、引起恐惧。 3.使用监护仪期间,病人的心律失常能及时被发现和处理。 4.病人的血压控制在正常范围。 评价 5.呼吸异常能及时发现和处理。 6.报警开关始终保持开启状态。 7.各波形显示良好,无干扰波形。 8.病人皮肤保持完整,无破溃。 合计

计量检查评分表

计量检查评分表
2、计量器具台账记录不齐全,不详细,少一项,扣0.1分;
3、无计量器具台账,扣1分;
2
检定情况
1、应提供所用计量器具有效期内的检定(校准)证书原件或复印件。
2、动态管理记录:应记录计量器具检定情况。
1
1、有效期内的检定(校准)证书原件或复印件齐全,得1分;
2、有效期内的检定(校准)证书原件或复印件少一项,扣0.1分;
3、无有效期内的检定(校准)证书原件或复印件,扣1分;
4、动态管理记录应及时完整。
3
使用管理
合理存放及维护保养,合格标识无丢失损坏现象
1
1、全部符合,得1分;
2、有一项不符合,扣0.1分;
3、全部不符合,扣1分;
合计
3ห้องสมุดไป่ตู้
分配分:实得分:得分率:%
受检单位:检查人:年月日
计量器具管理工作得分表
工程名称:检查单位:编号表
序号
检查项目
内容要求
分配分
评分标准
1
计量器具台账
应建立符合本单位工程施工技术要求的计量器具台账,包括:长度:测量放线仪器;热工:标准养护室(箱);电磁:安全检测用仪表(接地电阻表、绝缘电阻表、漏电保护器测试仪)等
1
1、计量器具台账记录齐全,详细,得1分;

仪器校验结果评价表

仪器校验结果评价表
仪器校验
记录编号:
设 备
名 称
卧式拉力测试机
型 号
0
编 号
校准证
书编号
LJ-20177097
评 定
标 准
JJG 475-2008
评定人
校准结果主要内容摘要:
量程/KN校准点/KN示值误差/℅允许误差/℅
30020-2.9±1
60 -2.8±1
120 -2.5±1
180 -2.7±1
240 -2.6±1
300 -2.5±1
实验室检测/
校准要求
1.所用量程:0~500kN
许误差:±1℅
3.其它:/
评定依据主要内容摘要:
JJG 475-2008 《电子式万能试验机》检定规程
评定结论:囗 合格 囗 限用 囗停用 囗修正后使用
说明:试验机经过校准结果示值误差存在“﹣2.5%~﹣2.9%”的误差。现经评定后继续使用。在设定相应力值时需加上修正值以消除示值误差的影响。例如:在试验中有效值为20kN时,显示值应为20.03kN ,即:按照以下公式计算:所需的试验力值×(1+2%)。
批准人:日期:2018.6.25

仪器分析项目评分表

仪器分析项目评分表

第三届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛(水环境监测)水质总磷的测定(GB11893-89)(决赛)
仪器分析操作评分表
赛位号:选手编号:选手姓名:
比赛日期:开始时间:结束时间:
注:1.若参赛选手结果精密度或准确度计算错误,比较选手报出的精密度、准确度数值与根
据其测量值正确计算出的精密度、准确度值,取误差较大的给准确度和精密度的分;
2.基本操作中对结果影响较大的项目扣分较重,以体现选手的操作水平的差异,但每项最低为0分,不计负分,(除用带编程的计算器进行回归计算外);
3.评分表分操作和结果两部分,裁判给出操作成绩,评分程序给出结果成绩。

两部分合计为该选手的最终得分。

比赛结束时间:参赛选手签字:
裁判签字:
6。

浅析全国化学检验工大赛《仪器分析技能操作》评分标准

浅析全国化学检验工大赛《仪器分析技能操作》评分标准

2010年12月浅析全国化学检验工大赛《仪器分析技能操作》评分标准155浅析全国化学检验工大赛《仪器分析技能操作》评分标准陈红兰贺小雄郭璇(江西应用技术职业学院应用化学系,江西赣州341000)摘要:一年一次的全国化学检验工技能大赛参赛队伍遍及全国范围,参赛学校和企业代表队逐年增多,已成为全国石油和化工行业的最高赛事,成为一个面向全国两万多家石油和化工企业、石油和化工职业学院、面向全行业600多万产业大军和后备人才的竞技舞台。

全国化学检验工大赛越来越受到社会各界的关注,也越来越受到职业院校师生的重视。

作者通过解读历届全国化学检验工大赛《仪器分析技能操作》评分标准,与大家分享如何利用大赛评分标准进行大赛培训及制定其他仪器评分标准。

关键词:化学检验工评分标准仪器分析职业院校全国大赛培训1解读历届全国化学检验工大赛《仪器分析技能操作)评分标准1.12006年全国首届职业院校学生化学检验技能大赛仪器分析法操作评分表考核项目仪器操作记录与报告定性结果评价文明操作分值/分126184考核项目数据处理定量结果评价操作时间(210m i n)分值/分10464评析:全国首届职业院校学生化学检验技能大赛于2006年12月9日一12月12日在常州工程职业技术学院决赛。

有来自全国23个省、市、自治区,35所院校的105名选手参加了此次大赛。

由于承办方实力强劲,赛前又做了充分的准备,赛前裁判培训到位,评分结果基本客观、公正、公平。

因此后续比赛的评分标准基本以此为模板,稍做修改。

优点一:操作时间设置合理:总操作时间为3.5小时,每超时5分钟总分扣1分,每提前5分钟总分加1分,最多加减4分,3小时50分之内必须交卷,否则以零分计。

(后续比赛中提前不加分)优点二:仪器分析测定结果评分档位设置合理:结果准确度30分,≤1%,30分,(1%~2%],25分,(2%一3%],15分,(3%一4%],10分,(4%~5%],5分,>5%,0分。

操作评分表

操作评分表
扣分补充说明:每大项中的小项考核点,除特殊说明外不重复扣分,在每大项中不可倒扣。
总分
裁判员签字:年月日
溶液洒落
2
操作过程中溶液洒在机壳上扣1分,溶液洒在暗箱内扣1分。
其它
溶液配制失误,重新配制每次扣3分,损坏玻璃仪器每次扣10分;损坏紫外分光光度计扣20分并赔偿相关损失;数据直接记在试卷上,否则扣5分;数据改动须经裁判同意并签字确认,篡改(如伪造、凑数据等)测量数据的,总分以零分计。裁判应验证选手数据是否真实。规定时间未完成,每延时1分钟扣1分,最多延时5分钟。
用蒸馏水稀释至容量瓶3/4体积时平摇
1
未按规定平摇扣1分
加蒸馏水至近标线约1cm处等待1~2min。
1
未等待扣1分
逐滴加入蒸馏水稀释至刻度
1
定容不准确扣1分
摇匀
1
次数不够10次、中间未开塞
分光光度计的操作(4分)
波长选择
1
波长选择错误扣1分。
参比溶液置于光路,调整τ为100%(A=0)
1
未进行扣1分。
1
润洗不合要求扣1分。
吸量管插入溶液前及调节液面前应用滤纸擦拭管尖部,放液前把管尖部液滴碰下
1
少做一次扣0.5分
放出溶液时吸量管垂直,容量瓶倾斜约30°,管尖抵容量瓶内壁,溶液自然流下
1
不符合要求扣1分
溶液放尽后,吸量管停留15秒后移开
1
未停留或停留时间不足扣1分。
移取溶液
1
吸液触底、吸空或失败扣1分
溶液高度
1
溶液高度应为为比色皿体积的2/3~3/4。不符合要求的扣1分。
同组比色皿的校正
挑出空白比色皿
1
两个比色皿中透光率大的作为空白比色皿,选择不正确扣正数值扣1分。

教育督导评估“仪器站”打分标准

教育督导评估“仪器站”打分标准
2、落实“十防”,维护及时,完好率高的,计5分。分四个档次计5、4、3、2分。“十防”:防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒。
C66实验室危险药品管理。(5分)
实验室危险药品由专人(双人双锁)管理,有专门的存放地点(专门橱柜),药品和仪器无混放情况的药品存放不规范的扣1-3分;混放的扣1-2分。危险药品非专人管理的,该项计0分。
C67办公设施完善、环境整洁、有完善的防火、防盗等设施。(5分)
办公设施完善、环境整洁、有完善的防火、防盗等设施的,计5分,否则分四个档次计5、4、3、2分。
C68各类教育装备及各学科专用教室使用情况良好,利用率高。(25分)
1、学科专用教室对学生开放,有完善的管理制度和开放记录,计15分。
2、分组实验开出率均达100%,各种记录详实规范的,计10分。视使用记录和实际使用情况酌情扣分,使用率不高的,扣1-10分;开课率不达标的,扣1-10分。
备注
学科专用教室数量不足的,按标准扣分;已配备被占用的,B级指标计0分。
20xx年度教育督导评估打分表(仪器站)
评估单位:评估人:
一级指标
二级指标
评估要点
评分标准
评估记录
得分
A9
教学设施设备管理(50分)
B23
教学设施设备管理(50分)
C65各类设施设备安放有序、摆放整齐、维护及时。(15分)
1、设备器材安放有序,摆放整齐,计10分。分四个档次计10、8、6、4分。(小学的实验室,综合实践室,科技活动室;初中的理化生实验室,技术教室,史地教室,科技活动室等)。

XX健身房器械使用评分表

XX健身房器械使用评分表

XX健身房器械使用评分表
背景
本评分表旨在对XX健身房的器械使用情况进行评估和打分,以帮助健身房管理团队了解器械的使用状况,并及时采取措施改进服务质量。

评分标准
评分标准根据器械的使用状态、安全性和维护情况等方面进行评估,最高分为10分,最低分为1分。

1. 器械使用状态(5分)
- 使用流畅度:器械是否正常运行,没有卡顿或故障等问题。

- 舒适度:使用器械是否舒适,没有异常噪音或不适感。

2. 安全性(3分)
- 稳定性:器械是否牢固稳定,使用过程中不会出现晃动或倾斜现象。

- 安全设施:器械是否配备了紧急停止按钮或其他安全设施。

3. 维护质量(2分)
- 清洁度:器械是否保持清洁,没有积尘或污渍。

- 维修情况:器械是否定期保养维修,如有故障及时解决。

评估步骤
1. 选择一款待评估的器械。

2. 根据上述评分标准,对该器械进行评估,并在评分表中标注得分。

3. 重复步骤1和步骤2,对所有需要评估的器械进行评分。

评估结果分析
根据整体评分结果,对不同得分的器械进行分类分析,以便针对不同情况采取相应的措施。

- 9分-10分:优秀,器械使用状况良好。

- 6分-8分:良好,器械使用状况一般,可适当改善。

- 3分-5分:较差,器械使用状况较差,需要重视和改进。

- 1分-2分:非常差,器械使用状况严重不符合要求,需要立即修复或更换。

结论
通过使用本评分表,XX健身房管理团队可以全面了解器械的使用情况及存在的问题,有针对性地采取措施,提升器械的使用质量和服务水平,为会员提供更好的健身体验。

专业达标打分表 (设备)

专业达标打分表 (设备)
6
5)超定额使用的设备设立履历记录(如:乙炔天车,深井电机等。)
少一项记录扣6分,错误一处扣2分。
6
6)联锁报警装置、备用电源、计量仪表及监测仪表、试验仪器、继电保护装置等要有检验/检定记录。
少一项记录扣6分,不按时检验/检定,一次扣4分,错误一处扣2分。
6
7)DCS系统的各类软件有备份,有保管清单。
不符合一处扣5分。
车间领导未审阅签字,扣2分。
60
2)每季度组织一次技能考试,检验培训效果
未组织考试,扣5分。考试走过场、不认真阅卷评分,扣3分。
40
6检修管理(100)应得分:分;实得分:;要素得分值:分;权重系数:0.10;折算分:分。
6、检修管理
1)备品备件有台账、有记录,新购置的备件要有试运行记录。
无制度扣10分,不符合一处扣5分。
15
4)设备的维护保养实行包机制,做到台台设备、条条管线和个个阀门、块块仪表有人负责。
无制度扣10分,不符合一处扣5分。
15
5)操作高压电气设备必须按规定办理工作票、操作票。
未办票,扣10分。办票不认真、不严谨,扣2分
15
6)直流屏和UPS装置的蓄电池定期维护检测并进行放电活化。
不符合一处扣5分。
15
5)改造后的电控设备、供电系统、仪表自控系统,必须及时对存档图纸进行修改、核对,审定后的图纸应标注修改时间及修改人。
未核对修改图纸,一次扣5分。不认真、有错漏,一次扣2分。
15
6)大型或特殊设备检修,需确定方案,待上报同意后方可检修。
无方案或私自检修,一次扣10分
15
7)设备大修需要有大修方案,大修方案包括检查内容、质量要求、工程进度和劳动力、备品配件,材料、特殊工器具需要量,试车验收规程,安全措施等。

大型仪器绩效考核评分表

大型仪器绩效考核评分表
大型仪器绩效考核评分表
序号
项目
权重
内容
数量
满分
评价标准
分项得分
小计
加权得分
1
机时利用
25%
有效机时
100
有效时间
---------------×100
定额机时
定额机时
2
人才培养
15%
获得独立操作资格人员数
100
10分/人
在指导下能独立完成部分测试的人员数
3分/人
进行教学演示实验人员数
1分/30人
3

本年度新增加功能数
10分/项
6
测试样品数
10%
利用该仪器进行分析测试的样品数量
100
1分/10个
7
实验项目数
10%
利用该仪器设备开展的各类实验项目,包括教学实验、科研实验和社会服务项目,其中社会服务是指为我校以外的其它单位提供分析测试服务
100
教学实验项目2分/项、科研实验5分/项、社会服务10分/项
20%
、国际奖
100
80分/项
省、部级奖
60分/项
校级奖
20分/项
三大检索
20分/项
核心刊物
10分/项
发明专利
20分/项
4
服务收入
15%
校外服务收入
100
5分/千元
校内服务收入
5
功能利用与功能开发
5%
原有功能利用数
100
功能利用数
--------
原有功能数
×100%
100%60分≥80%48分≥60%36分≥40%24分≤20%12分

仪器考核记录格式样表及评分标准

仪器考核记录格式样表及评分标准

水准仪考核记录手簿测BM1至BM1仪器编号:43834日期:2010年5月4日观测开始:9时05分观测结束:9时14分天气:晴观测者:张三计算结束:9时16分成像:清晰记簿者:李四评分标准(1)观测操作方法、顺序正确满分20分。

每错1处扣2分。

(2)观测时间满分30分。

总观测时间为10分钟,每超1分钟扣3分。

总时间不得超过20分钟。

(3)闭合差满分30分。

路线闭合差限差为40mm,闭合差15mm 内得满分,16—30mm内得20分,31—40mm内得15分,闭合差超限的应予以重测。

(4)记录计算满分20分。

观测结束后,须在5分钟内完成闭合差计算。

超过1分钟扣5分。

高差及闭合差计算错误每处扣5分。

手簿记录每错一处扣2分。

观测原始数据后两位涂改、连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为0分。

伪造成果的则取消考试资格。

(5)观测要求:四站,黑面一次读数,视距上下丝读数,视距差5米,视距累计差10米。

J6级经纬仪水平角观测手簿观测者:张三天气:晴成像:清晰日期:2009年5月 4 日记录者:李四观测开始时间:9时16分测站:P20642观测者:李四天气:成像:日期:年月日记录者:张三观测开始时间:时分测站:工程测量(五级)技能鉴定经纬仪考核记录表评分标准(1)安平对中满分10分。

5分钟内完成得满分,每超过1分钟扣1分。

(2)测操作方法、程序正确满分30分。

发生一次错误扣5分。

(3)观测时间满分20分。

15分钟之内(含对中安平)得满分,每超过1分钟扣2分。

总时间不得超过25分钟。

(4)半测回差满分20分。

半测回差限差40秒,15秒内得满分,16—30秒内得15分,31—40秒内得10分,超限的应予以重测。

(5)半测回超限,应予以重测(安平对中可不做),观测时间连续计算。

(6)记录计算满分20分。

观测结束后,须在5分钟内完成计算。

超过1分钟扣2分。

每错一处扣1分。

观测原始数据分秒涂改、连环涂改、就字改字、擦、刮的成绩为0分。

仪器分析操作评分标准

仪器分析操作评分标准

关闭光门,调整τ 为0 分光 光度 参比溶液置于光路,调整τ 计的 为100%(A=0) 操作 (5分) 吸光度稳定后读数 测定结束后关闭电源,罩好 防尘罩 用吸量管吸取未知溶液若 干,容量瓶中定容。 定性 绘制吸收曲线 测定 (17分) 比较曲线形状及最大吸收波 长 定性结果 正确配制标准系列溶液 (不少于4个) 配制试样溶液一次完成
0 5 0 1 0 2
1 2 20 2

0
定量 测定 (25)
图上标注项目齐全 标准曲线斜率接近1 工作曲线使用方法正确 计算公式正确 好 测定 准确度 (16分) 较好 一般 较差 差 项目齐全、不空项
2 2 2 2
不全 符合 不符合 正确 不正确 正确 不正确 <2% 2%~3%
0.5/项 0 2 0 2 0 2 0 4 8 12 16 0 1/项
竞赛日期及时间: 参赛证号:
分值 1 1 1 1 1 1 1
赛位号:
考 核 记 录 正确 不正确 洗净 未洗净 正确 不正确 洗净 未洗净 进行 未进行 进行 未进行 进行 未进行 正确
参赛成绩:
扣分说明 扣分标准 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 扣 分
1 不正确 1 正确 不正确 无重复 有重复 进行 未进行 进行 未进行 准确 不准确 正确 不正确 正确 不正确 进行 未进行 正确 不正确 进行 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0
全国职业院校学生化学检验技能大赛 仪器分析操作评分表
竞赛项目: 参赛选手姓名:
项 目 考 核 内 容 玻璃仪器的选择 (容量瓶、吸量管规格) 玻璃仪器的洗涤 仪器 准备 (5分) 比色皿规格的选择 (视仪器而定) 比色皿的清洗 仪器自检、预热 吸量管润洗 吸量管插入溶液前及调节液 面前应用滤纸擦拭管尖部 放出溶液时吸量管垂直,容 量瓶倾斜约30°,管尖抵容 量瓶内壁,溶液自然流下 溶液 的 制备 (9分) 溶液放尽后,吸量管停留15 秒后移开 移取溶液 用蒸馏水稀释至容量瓶3/4体 积时平摇 加蒸馏水至近标线约1cm处等 待1~2min。 逐滴加入蒸馏水稀释至刻度 摇匀 手持 待测溶液润洗 比色 皿的 使用 (6分) 溶液高度 比色皿的擦拭 1 1 1 1 1 1 1 1

《仪器分析实验》评分办法

《仪器分析实验》评分办法
②未按要求撰写报告扣5分。
③抄袭他人实验报告扣5分。
2008年2月修订
10
有一项做不到者不给分。
验作 实操
根据实验的要求能按时正 确完成全部实验内容。
40
①实验操作不规范或出现操作失误的损坏,视情节扣20—30分。
②实验操作失误而拖延实验时间者 扣10分。
数据 与 结果
正确记录和处理实验数 据,结果误差在规定的范 围内。
25
《仪器分析实验》评分办法
项目
要求
分值
评分细则
预习 与 态度
实验前要认真预习实验目 的、原理、步骤以及仪器 设备的使用与操作。不迟 至入不早退。
10
未预习或迟到早退者取消本次实验 资格。
验养 实素
①着装规范,不大声喧哗、 四处走动;②保持实验环 境的整洁干净;③实验仪 器药品摆放有序;④做好 相关的登记工作。
①数据记录不正确扣5分,作图不规 范扣5分,数据处理不正确扣5分。 ②数据记录正确,作图规范,数据处 理正确,但结果误差较大。误差原因 分析正确扣5分;分析不正确或未进 行分析扣10分。
③。抄袭或编造实验数据扣25分。
实验 报告
按照要求的项目认真、规 范、工整、独立撰写实验 报告。
15
①字迹潦草或书写不工整扣5分。

分析天平色谱仪安全检查分析SCL评价表

分析天平色谱仪安全检查分析SCL评价表

好好学习社区安全检查分析(SCL)评价表序号检查项目标准不符合标准情况及后果现有安全控制措施L S R评价级别管控级别建议改正/控制措施备注工程技术管理措施培训教育个体防护应急处置1分析天平电源插头及电线应绝缘引起燃烧定期检查、维护保养,保持完好状态定期对岗位人员进行安全用电及技能培训配备了工作服、防护手套、安全帽2 4 8 4级蓝操作台牢固摆放安全天平损坏伤人定期检查、维护保养,保持完好状态2 3 6 4级蓝2水浴锅电源插头及电线应绝缘引起火灾定期检查、维护保养,保持完好状态2 4 8 4级蓝密封水外溢,损坏仪器定期检查、维护保养,保持完好状态2 3 6 4级蓝按相关要求仪器损坏、样品损坏定期检查、维护保养,保持完好状态 2 3 6 4级蓝3 色谱仪电源插头及电线应绝缘引起燃烧定期检查、维护保养,保持完好状态2 4 8 4级蓝远离高温处,放置平稳倾倒,伤人定期检查、维护保养,保持完好状态 2 4 8 4级蓝分析人:日期:审核人:日期:审定人:日期:填表说明:1、审核人为所在岗位负责人,审定人为上级负责人或甲醛车间主任。

2、评价级别是运用风险评价方法,确定的风险等级。

3、管控级别是指按照风险等级对照表规定的对应原好好学习社区则,划分的重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红、橙、黄、蓝”标识。

紫外-可见分光光度法考核评分表 新

紫外-可见分光光度法考核评分表  新
1
装液
1.选择两个比色皿用蒸馏水洗净,装入蒸馏水约2/3处;
2.用擦镜纸擦干外壁,不得用手接触透光面。
操作错误或漏项,
每项扣2分
4
设定波长
选定所需波长
操作错误或漏项,扣1分
1
配对比色皿
1.按“MODE键”,选择“T”模式;
2.将2个比色皿放入样品室;
3.两个比色皿透光率之差应≤0.5%。
操作错误或漏项,
每项扣2分
4
调零
1.按“MODE键”,选择“A”模式;
2.将第1个装有参比溶液的比色皿拉入光路中,按ZERO键,仪器显示“0.000A”。
操作错误或漏项,
每项扣2分
4
测定吸光度
1.将第2个比色皿中的参比溶液弃去;
2.用待测液润洗三次并装到约2/3高度,推进光路中;
3.稳定后见分光光度计的使用考核评分表
班级姓名座号成绩
考核内容:将高锰酸钾样品溶液置于1cm比色皿中,以蒸馏水作参比溶液,在525nm处测吸光度A。(UV-5100型紫外可见分光光度计,操作时间:8min)
主要内容
考 核 要 求
评 分 标准
配分
扣分
得分
开机
开机,预热20min(口述)
操作错误或漏项,扣1分
操作错误或漏项,
每项扣2分
5
结束
1.比色皿用蒸馏水洗干净,放回原处;
2.登记使用情况。
操作错误或漏项,
每项扣1分;
1
备注:超时酌情扣分
签字
年 月 日
20
总分

仪器设备校准结果评价及确认表

仪器设备校准结果评价及确认表
××中心
仪器设备校准结果评价及确认表
仪器基本信息:
仪器名称:双道原子荧光光度计
仪器生产厂家及型号:北京海光仪器公司AFS-2202
仪器编号:22021200110-085
计量编号:102
结果评价确认依据的标准、规程及技术文件:
1、《非色散原子荧光光度计检定规程》(JJG939-1998)
2、仪器使用说明书
标准、规程及技术文件中相应指标及评价内容:
1、相关系数应≥0.995;
2、测量重复性中,相对标准偏差应≤5%;
3、检出限应≤3ng。
本次校准结果中,线性相关系数为0.996,RSD为2.6%,均满足相应技术要求;经计算检出限为0.63ng,满足≤3ng的指标要求。仪器测量结果的扩展不确定度U处于可接受范围。
校准证书结果:
校准单位:××计量科学研究院 授权证书编号:(国)法计(2007)×××
校准日期:2009年8月××日 校准证书编号:C2009-2××1
□ 校准证书不确定度或修正值等信息:
1、线性相关系数:r=0.996
2、测量重复性:RSD=2.6%
3、检出限:CL(k=3)=0.63ng/ml
7.45ng/ml砷测量结果的扩展不确定度:U=2.4%(k=2)
确认结果:
该仪器关键技术指标符合相应技术要求,可以正常使用。
备注说明:
贴绿色合格证标签;校准时间间隔为1年。
评价确认:批准பைடு நூலகம்:
日期:日期:

仪器分析实际操作评分标准

仪器分析实际操作评分标准
扣2分
10
(三)定容、
移取、(5
分)
11
移液管润洗 移液管操作
洗涤使用溶液过多(超过管容量的三分之一)或润洗 1 方法不正确(溶液从管口流出),润洗方法不正确,
洗涤不足三次。一次性扣1分
移液管插入溶液前或调节液面前未用纸擦拭管尖 3 部,吸空,插入溶液过深或过浅,不垂直,未停留
15~20s,每项扣1分
操作(5分) 27
结束工作
25
规定时间为1.5小时,超过时间扣分以实际超过时间 ×15/60计
实验过程台面乱,实验结束未清洗仪器或试剂物品 5 未归位、废液处理不得当、未填写仪器运行记录每
项扣1分
签名
日期
5
色谱工作站中各积分参数设置正确,色谱峰的面积 积分正确,未设置正确扣1分
16
进样的平行性
5
要求两针峰面积比≤0.2%,每增加一针扣0.5分
17
(五)结果 计算(26
18
分) 19
公式正确 计算准确
准确度
5
公式应用不正确扣5分
1
计算错误扣1分
20
相对平均偏差≤0.5%不扣分,0.5%~1.0 %扣5分, 1.0 %~1.5 %扣10分,超过1.5 %扣12分
(六)原始 20
数据记录、 处理及报告
21
(8分) 22
原始记录 有效数字 检验报告
3
数据记录不及时,不规范或有涂改,每项扣1分
2
有效数字位数不正确,每次扣1分
3
项目齐全、卷面整洁、有签名,每项扣1分
(七)实验 23
时间(25 24 分) 25
开始时间: 结束时间: 实验总时间:
(八)文明 26 仪器整洁、废液处理、
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1
比色
皿的
使用
5分
手持
1
待测溶液润洗
1
溶液高度
1ห้องสมุดไป่ตู้
比色皿的擦拭
1
测定后,比色皿洗净
1
最大
吸收
波长
确定
20分
关闭光门,调整A为0
5
吸收曲线的绘制
5
由吸收曲线确定λmax
5
所选λmax与理论值的差值:|△λ|≤2、|△λ|≤3、|△λ|≤4、|△λ|≤5
5
定量
测定
30分
正确测定标准系列溶液
5
正确绘制工作曲线
仪器分析操作评分表
学号:开始时间:结束时间:
项目
考核内容
分值
扣分
扣分
扣分
扣分
扣分
扣分
扣分
扣分
扣分
扣分
仪器
准备
5分
玻璃仪器的选择
2
玻璃仪器的洗涤
2
仪器预热
1
标准
溶液

制备
10分
吸量管润洗
1
移取溶液
2
溶液放尽后,吸量管停留15秒后移开
2
用蒸馏水稀释至2/3至3/4体积时平摇
2
逐滴加入蒸馏水稀释至刻度
2
摇匀
记录
5分
项目齐全、不空项
3
数据填在原始记录上
2
文明
操作
5分
试验过程台面、废液、纸屑等的处理
1
实验后台面、试剂、仪器等的整理
2
仪器的损坏(一次性扣完)
2
完成时间
完成时间(每超5分钟扣2分,最多延时30分钟,
150分
得分
5
标准曲线经过坐标原点
5
工作曲线相关系数:≥0.9995、≥0.999、≥0.995、< 0.995
5
标准曲线斜率接近于1:为1±0.3、为1±0.5、超1±0.5
5
工作曲线使用方法正确
5
样品测定结果
20分
吸光度精密度:<0.005、≤0.008、>0.008
5
计算结果正确(有效数字,单位)
15
数据
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