高中音乐教研组学年第一学期工作计划
关于高中音乐备课组工作计划(精选范文5篇)
关于高中音乐备课组工作计划(精选范文5篇)高中音乐备课组工作方案5篇第一篇:高中音乐备课组工作方案2022/2022学年尤五中高一英语备课组工作方案新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考，教育观念的转变和教育方法应与时俱进。
由此，我们备课组方案如下：一、教学观念：重视教育的两大功能---工具性和人文性。
突出英语教学“实践第一〞的观点，教学中注意教学策略和学习渗透策略的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，促进心智、文化意识的开展，注重教学的反思。
根据认知规律，提高学生自主学习和合作学习的能力，培养学生终身学习的能力。
二、教学常规：2、抓好备课组的统一备课，作到三定，三备，四统一。
每次备课组活动以确定中心发言人，备课组组员集体讨论的方式确定本单元的难点、重点、教学方式等；3、加强高中英语常规教学，定期检查学生笔记、单元小结、课外作业等；扩充课外阅读，在教学中注意渗透英语国家文化背景的教育；三、第二课堂：注重发挥学生的主体性；协助搞好英语社团活动，如英语角等；适时组织竞赛等活动，提高学生学习英语的兴趣。
老带新：抓好老带新工作，加强对新教师的课前指导、课内跟踪、课后总结，帮助新教师迅速提高业务水平，适应工作需要；指导新教师的教学科研工作，使之在教学工作和科研工作上齐头并进。
第二篇:高中音乐备课组工作方案备课组工作方案〔一〕一、备课组内科任教师设置情况分析本备课组是由四名语文老师组成，其中有一名新分配的大学生，其余三位都是经验丰富的中青年教师。
组内成员除任教语文学科外，都兼任思品、传统教育等其他学科。
另外除宋海英担任学校工会主席外，其余三人都兼任班主任。
二、上学期备课组工作情况总结上学期，在学校的领导下，在备课组成员的努力下，备课工作取得了很大成绩。
大家根据课标精神，将“自主互助〞课堂模式，运用到备课中去。
并将学到的新理念大胆运用到教学实践中去。
积极参与教研教改，精心构思每一堂课，并及时总结和反思。
高中音乐教研组工作计划（四篇）
高中音乐教研组工作计划本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一.加强理论学习,用科学的理念指导工作.1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程-与课程实施者的对话》.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去.2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二.加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么？在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步.3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴.。
音乐教研工作计划参考5篇
音乐教研工作计划参考5篇通过一份详细的工作计划，我们可以更好地协调工作流程，减少资源浪费，我们在进行工作之前，要确保工作计划的可行性和实施性，本店铺今天就为您带来了音乐教研工作计划参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
音乐教研工作计划篇1一、指导思想本学期，我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。
以提高全组教师群体专业化水平为目标，努力在创新教学，创新学习、创新工作方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。
二、工作目标1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，音乐教师认真备课，上好每一节音乐课。
2、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
3、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。
4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
多积累、多学习、多交流、共同进步。
三、工作重点1、音乐教师在上好每堂课的同时，多发现人才、培养人才。
2、认真筹备本学期的各项活动。
①从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。
②各个兴趣小组教师各负其责，组织好学生周二、周四活动，为校庆等活动做好充分准备。
3、举行组内听评课活动，参加全市优质课的评比和听课活动。
4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。
希望通过全组老师的精诚协作、共同努力，新学期音乐组的工作上一个新的台阶。
音乐教研工作计划篇21、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感。
3、掌握一些简单的艺术技能，发展艺术表现能力。
4、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
音乐教研组工作计划通用版7篇
音乐教研组工作计划通用版7篇音乐教研组工作计划通用版（篇1）一、学情分析：学校开设了高二音乐课，学校从学生的实际发展出发，安排了一定的课时，使音乐课变得有声有色。
高中音乐教学第一册以欣赏为主，为了学生能更好地掌握音乐知识，培养高中学生的音乐欣赏能力和音乐文化素养，我在教学中安排了欣赏和实践相结合的学习方法，使学生学习的热情提高，从而爱上高中音乐课。
二、教学目标：1、让高中学生能掌握一定的鉴赏能力，能够独立的欣赏音乐作品。
2、使学生了解作品的时代背景、作者生平、表现技巧和音乐成就。
3、针对学生加强艺术修养方面的训练，让学生理论和技能同步发展。
三、教学措施：1、加强欣赏的作品数量，从课本入手，参照当时的时代特色，让学生掌握更多的音乐知识。
2、利用音乐课堂多开展实践教学，教师做好示范，并讲解欣赏的要求。
选用对学生有帮助的音乐作品。
3、开展现代音乐的鉴赏，从学生熟悉的流行音乐入手，对学生进行音乐素养的培养。
教学进度：第一周：音乐的发展第二周：亚细亚民间风情一第三周：亚细亚民间风情二第四周：走进非洲与美洲第五周：欧洲民间音乐第六周：华夏音乐之光第七周：一唱雄鸡天下白第八周：音乐从宗教走向世俗第九周：音乐从古典走向浪漫第十周：音乐从印象走向现代第十一周：群众歌曲与艺术歌曲第十二周：期中考查第十三周：音乐的戏剧-歌剧第十四周：舞剧的灵魂第十五周：梨园百花第十六周：艺苑撷英第十七周：音乐与影视第十八周：中国通俗音乐第十九周：外国通俗音乐第二十周、二十一周：期末考查音乐教研组工作计划通用版（篇2）一、教学用书教学大纲：普通高等学校招生音乐专业考试大纲；声乐卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社视唱练耳卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社基本乐理倦：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社其它：河北省音乐统考历年高考试卷；人教版高中音乐课本鉴赏。
二、联考分析我省20__年音乐高考分值做了调整，专业满分为200分，其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分。
高中艺术教研组工作计划
高中艺术教研组工作计划一、指导思想以学校总体教学工作为基础，以提高教研质量和教学质量为目标，以高考为中心，以课堂教学改革为重点，培养学生创新精神和实践能力为核心，全面提升学生的艺术素养。
贯彻“以人为本”的教育理念，关注学生的个性发展，努力提高艺术教育教学质量，促进学校艺术教育的发展。
二、工作目标1、加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2、优化课程设置，提高艺术课程的教学质量。
3、组织丰富多彩的艺术活动，培养学生的艺术兴趣和特长。
4、加强艺术教学研究，提高教研活动的实效性。
三、工作重点1、教学常规管理（1）严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。
加强对艺术课程教学的监督和管理，确保教学质量。
（2）抓好备课、上课、辅导、评价等教学环节，提高课堂教学效率。
（3）定期开展教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题。
2、教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教师的专业素养和教学能力。
定期组织教师参加各类培训和学术交流活动。
（2）鼓励教师开展教学研究，积极撰写教学论文和教学案例，提高教师的教育科研水平。
（3）开展师徒结对活动，促进青年教师的成长。
3、课程建设（1）优化艺术课程设置，根据学生的兴趣和特长，开设多样化的艺术选修课程。
（2）加强课程资源开发，整合校内外艺术教育资源，丰富课程内容。
（3）推进艺术课程改革，探索适合本校学生的教学模式和教学方法。
4、艺术活动组织（1）组织开展学校艺术节、书画展、音乐会等艺术活动，为学生提供展示才华的平台。
（2）积极参加上级部门组织的各类艺术比赛，争取取得优异成绩。
（3）加强学生艺术社团建设，丰富学生课余生活。
5、教学评价（1）建立科学合理的艺术教学评价体系，全面、客观、公正地评价学生的学习成绩和教师的教学效果。
（2）加强过程性评价，注重学生的学习态度、参与度和进步情况。
四、具体措施1、加强教学常规管理（1）制定并完善艺术教学常规管理制度，明确教师的教学职责和要求。
中学第一学期体音美教研组工作计
中学第一学期体音美教研组工作计
一、总体目标本学期体育、音乐、美术教研组工作的总体目标是提高学生的综合艺术素养和体能水平，激发学生的创造力和艺术表现力，培养学生身心健康发展。
二、具体目标 1. 体育教研目标： - 提升学生体育技能和体能水平； - 培养学生团队合作意识和领导能力； - 增强学生的身体素质和健康意识。
2.音乐教研目标：
–提高学生音乐表达能力和音乐鉴赏能力；
–培养学生音乐创作能力和合作精神；
–培养学生对音乐的兴趣和热爱。
3.美术教研目标：
–提升学生美术表现能力和审美素养；
–培养学生的创造力和表现力；
–培养学生的艺术鉴赏能力和艺术修养。
三、具体工作安排 1. 体育教研组计划： - 组织学生参加各类体育比赛和运动会，提升体育技能和团队意识； - 定期组织体育训练和体能测试，提高学生体育水平； - 开展健康教育和体育知识普及活动，增强学生的身体素质和健康意识。
2.音乐教研组计划：
–组织学生参加音乐比赛和演出活动，提高音乐表现能力；
–开展音乐创作比赛和合作项目，培养学生创造力和合作精神；
–举办音乐鉴赏活动和音乐欣赏课堂，培养学生对音乐的理解和爱好。
3.美术教研组计划：
–组织学生参加美术比赛和展览活动，提升美术表现能力；
–开展美术创作活动和作品展示，培养学生的创造力和表现力；
–举办艺术鉴赏课程和美术作品评比活动，提高学生的艺术修养和鉴赏能力。
四、评估和反馈本学期体育、音乐、美术教研组将定期进行工作总结和评估，根据评估结果调整教研工作方向和重点，及时对学生的学习情况和表现进行反馈，以确保教研工作的有效开展和达成总体目标。
高中音乐教学工作计划
高中音乐教学工作计划
《高中音乐教学工作计划》
为了提高高中音乐教学工作的质量，我们制定了以下的工作计划：
一、培养学生的音乐兴趣和审美能力。
我们将通过多种方式，如音乐鉴赏课程、音乐会演出等，激发学生对音乐的兴趣，培养其良好的音乐审美能力。
二、加强学生的音乐基础训练。
加强学生的声乐和乐器基础训练，提高他们的演奏和表演能力，为以后的音乐学习打下坚实的基础。
三、推动学生的创作能力。
通过对音乐创作的引导和辅导，激发学生的创造力，培养其自主创作的能力，为未来的音乐生涯做准备。
四、组织音乐教学活动。
组织音乐大赛、音乐节、音乐会等活动，让学生展示成果，激发他们对音乐学习的热情，并培养团队合作意识和表演能力。
五、引进新的音乐教学资源。
加强与音乐界的交流合作，引进新的音乐教学资源，如音乐教材、音乐器材等，提高音乐教学的质量。
六、定期评估和反馈。
定期对音乐教学工作进行评估，收集学
生和家长的意见和建议，及时调整教学方案，不断提高教学质量。
通过以上的工作计划，我们将不断提高高中音乐教学工作的质量，为学生的音乐学习和发展提供更好的支持和帮助。
中学度第一学期体音美教研组工作计
中学20242024学年度第一学期体音美教研组工作计划
1. 制定体音美教研组的工作目标和计划，确定学年度第一学期的重点任务和具体工作安排。
2. 组织教研活动，包括教案讨论、课堂观摩、教学反思等，提高教师的教学水平和教学效果。
3. 开展教材研究，对体育、音乐和美术教材进行深入分析和评估，提出改进和优化建议。
4. 探索创新教学方法和教学手段，鼓励教师多样化的教学方式，提高学生的学习兴趣和参与度。
5. 加强交流合作，与其他学校和部门进行教育教学经验的交流，互相取长补短，共同提升教学水平。
6. 组织校内外的体音美比赛和演出活动，展示学生的才艺和成果，激发学生的创造力和表演欲望。
7. 关注学生体音美素养的培养，开展丰富多彩的课外活动和社团活动，提供学生综合发展的机会。
8. 加强家校合作，与家长沟通合作，共同关心学生的体音美发展，解决学生在体音美方面的问题。
9. 积极参与学校的各项活动和会议，为学校的整体发展和提升做出贡献。
10. 定期评估和总结工作，及时调整工作方向和方法，提升工作效率和质量。
通过以上工作计划的实施，体音美教研组能够全面提高体育、音乐和美术教学的质量和水平，为学生的综合素质发展做出积极的贡献。
同时也能够促进教师之间的交流合作，共同成长和进步。
音乐组教研工作计划和目标(十四篇)
音乐组教研工作计划和目标(十四篇)音乐组教研工作计划和目标篇一积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。
积极参与教育教学研究工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研能力。
艺术辅导工作要认真负责，有目标，有计划，学期结束每位教师要有成果展示。
兴趣小组活动辅导老师要认真教学，提高学生水平。
1.本学期，音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加注重自身的专业学习，加强基本功训练，不断提高专业和教学技能。
认真学习贯彻新课程标准，转变和更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新的教学方法，研究新的学习方法，努力提高课堂教学效率。
2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。
积极挖掘有特长的'学生进行进一步的培养。
组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。
传达学校工作计划。
制定教研组工作计划及个人授课计划。
制定各年级音乐教学进度并组织交流。
参加随堂听课活动，组织好校本培训工作。
参加公开课赛讲活动。
投入节假日活动节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。
组织好节假日活动演出工作。
兴趣小组成果展示。
做好学生期末成绩考核工作。
音乐组教研工作计划和目标篇二本学期，根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，我们组将以课堂教学和师资队伍建设为重点，以提高全组教师的专业素养为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。
我音乐组将继续以创新理念、注重实效、科学管理为核心，努力加强具有我教研组特色的管理建设，努力增强我教研组工作的计划性、真实性、特色性、科学性和有效性。
全面提高每位老师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。
1.全团教师要在工作中克服懒惰和畏难情绪，树立自尊、自爱、自强、自信的思想，以饱满的热情投入到工作和学习中去。
音乐备课组工作计划（五篇）
音乐备课组工作计划一、指导思想及总体工作思路以学校和教务处工作为指导，以审美为核心，以提高学生的兴趣为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。
以提高教学效率为中心，进一步学习新课程理念，努力提高学生的艺术鉴赏能力为主要的目的。
二、学情分析本学为高中第一学期，学生来自路桥的各个地方，学生的音乐基础参差不齐。
有个别学生在初中小学的时候，根本没有接受音乐教育;而又有个别学生却又从小接受音乐素质教育，在音乐方面有相当高的音乐鉴赏能力。
学生在小学初中，这九年音乐学习中，他们掌握的音乐的基础乐理以及学唱歌曲。
而到了高中以后第一学期全是音乐鉴赏课，学习的方式及内容发生很大变化。
知识量增加了很多，涉及的面很广。
所以必须做到初高中的衔接。
三、教学目的任务和教学要求分析创作音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，是增进学生音乐文化素养的主要渠道。
歌唱、演奏学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验，享受音乐表现的乐趣，陶冶情操，提高音乐表现能力。
创作是培养学生艺术想象力和创造力的园地，也是学生进一步获得音乐基础知识和学习音乐基本理论的模块。
音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演满足学生的不同兴趣爱好和发展需求，认识音乐与姊妹艺术的密切关系，拓展艺术视野，提高学生的综合艺术表现能力。
四、教学常规落实策略分析(一)教学过程设计教学过程的设计应当把学生置于主题地位，紧紧把握学生的主动体验，引导学生积极、主动地投入到音乐活动中去。
教学过程设计要注意由浅入深，由表及里的层次性，同时重视音乐学习中各领域的均衡性。
教学过程的设计要注重音乐情景的创设，在加强基础型的同时，向不同的学生提供选择的机会，体现发展性的原则积极引进现代教学技术以提高教学的效率备课(二)备课A、目标设计1、音乐教学目标的指定要有层次，要兼顾不同学生的水平，便于他们在各自力所能及的范围内进行学习，树立起学习的信心。
高中音乐教研组工作计划标准范文(4篇)
高中音乐教研组工作计划标准范文一、指导思想：认真学习高中美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。
在特长生教学中，深入研究近几年的高考趋势，强化高三学生的应试能力训练。
在教学中要循序渐进，在技法上要兼容并蓄。
努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。
通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的发展。
这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组计划完成以下各项任务：二、主要工作：1、更新教学理念，指导教学实践。
加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的研究工作。
适时地开展好学习交流活动及教学交流活动。
根据新课程标准的指导精神，进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。
做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源，融地方特色教育于美术教育中。
认真做好特长生专业教学的研究和辅导，注意信息收集，合理安排教学计划，争取好的成绩。
加强自身的基本功训练。
认真开展好集体备课，检验教案的可行性。
上课前作好复备，课后及时写好课后反思。
2、改进教研方式，做好培训工作。
组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组织教师进行地方特色的美术教学研究，在教学中渗透地方特色的美术教学;组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。
注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
举办校园艺术文化节，营造良好学习美术氛围。
积极发现、总结、美术教师的教学成果。
3、搞好课题研究，加强青年教师培养。
高中音乐科组工作计划
高中音乐科组工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面作者给大家带来高中音乐科组工作计划5篇，期望大家爱好!高中音乐科组工作计划1本期音乐学科组工作以新课程改革为核心，以不断提高教学质量为重点，以人员素养提升为契机，以艺术教育活动为载体，全面推动素养教育，建立美育观、新的人才观和质量观，全面推动高中新课程改革。
一、指导思想以本期学校工作计划为根据，本着开辟、务实、改革、创新的原则，环绕课程改革，积极展开教研工作，不断提高我校音乐教学质量，使我校的音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。
二、教材分析本期学科教材以高中音乐鉴赏教材为主，结合实际，以音乐审美为核心，重视人的素养培养，紧密环绕高中音乐教学模块，体现和增进学生个性发展。
三、学生现状分析1、学生音乐艺术活动参与面不广，自主学习收集资料，感受美、知道美、表现美和创造美的体会不够。
2、合作意识不强，学生个性发展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺少关注和参与。
四、任务和目的1、规范音乐课堂教学，音乐教师要切实整合教学资源，掌控音乐教学的关键所在——环绕音乐展开教学。
2、加强音乐学科的教学交换与课题研究，鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，培养青年教师，夯实学科组中坚气力。
五、教学工作措施1、积极推广学校艺术教育教学成果，全面提升教学质量，树品牌教师，使学校音乐学科教育课程改革得到连续、有序发展。
2、组织本学科组成员编辑高中音乐鉴赏课优秀教学设计、课例、课件集，形成我校高中音乐教改资源共享。
3、采取有效的学习型教研方式，展开专题研究，重点研究教学活动中遇到的实际问题和音乐高考，不断更新教师观念，不断改进教学行动，不断提高教学成效。
六、新教材培训，增进新课程的实行1、积极做好新课程培训工作，为新课程的顺利实行提供及时有效的服务，针对新课程实验可能遇到的困难和问题，认真研究计策措施，积极组织并参加省高中音乐课改培训工作。
2024年音乐教研组工作计划（4篇）
2024年音乐教研组工作计划本学期，我音乐教研组将秉持学校整体工作规划，紧密结合学科特色，聚焦课堂教学改革与师资队伍建设，致力于提升全体教师的专业素养。
我们将不断创新教学、学习和管理方式，强化教研组特色管理，提升教学教研工作的计划性、针对性、特色性、科学性和实效性，全力推动我校艺术教育的整体发展。
一、工作指导思想本组教师将遵循以下工作指导思想：以提升教育教学质量为核心，以课堂改革和师资队伍建设为抓手，持续深化教育教学改革，加强团队建设，培养终身学习的理念，全面提高教育教学水平。
二、具体工作目标1. 增强教师的责任感和使命感，摒弃懈怠和畏难情绪，树立自尊、自爱、自强、自信的职业精神，积极投入教育教学工作。
2. 发扬团结协作、互助互学的优良传统，共同推进音乐教学工作。
3. 树立终身学习的观念，深入理解音乐课程标准，精准把握教材的重点和难点，合理运用教学资源。
4. 加强教师间的交流与合作，反思与总结，有效开展校本课程研究。
5. 充分发挥骨干教师的示范作用，打造学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
三、工作重点1. 课堂教学质量提升。
2. 市艺术节汇演的筹备与参与。
3. 集体备课、听课活动的组织。
4. 九年级音乐特长生的培训。
四、主要工作措施1. 探索并实施有效的教研组管理改革，优化教师分工，实现优势互补，确保每位教师充分发挥潜能。
2. 加强课堂反馈和教学经验的交流，促进教师间的相互学习与成长。
3. 精心策划各类课外兴趣小组，培养学生的特长和兴趣爱好，丰富校园文化生活。
五、教学任务与课时分配本期九年级的音乐教学包含六个单元，每周安排一节音乐课，每单元约两课时。
预计正常教学时间为十八周，并根据学生实际情况补充三至四节唱歌教学（包括《追梦人》等歌曲）及一至两节音乐欣赏课（如班得瑞音乐欣赏等）。
为中考音乐特长生提供专业培训。
六、教学目标1. 知识与技能：使学生了解斯美塔那等音乐家，学会用热情欢快的声音演唱《爱我中华》等歌曲，理解不同音乐形式的特点。
音乐学科教研工作计划(11篇)
音乐学科教研工作计划（11篇）音乐学科教研工作计划（精选11篇）音乐学科教研工作计划篇1音乐教研组遵照进修学校整体工作部署，根据综合部20__年工作计划，结合我校音乐教育教学的具体情况，以探索并构建新型课堂教学模式为目标；以深入研究课堂教学为主线；以落实音乐课程关于对学生评价的四个原则为重点；以校本教研为手段；以器乐教学和合唱教学为切入点；以研训结合的方式开展教研工作。
充分发挥教研员“研究、引领、服务”的职能作用，进一步提高音乐教师的整体素质，促进我校音乐教育教学的全面发展。
主要工作（一）继续开展新课程教学改革实验1、推进器乐教学、加强合唱教学。
在全校以校本教研、试点班的形式开展器乐教学、合唱教学，促进器乐教学、合唱教学。
2、开展音乐新课程教学交流活动。
组织音乐教师课堂教学竞赛，以此为切入点推动学校新课程教学改革向纵深发展。
3、从近两年的工作规划出发，统观我校音乐教育教学现状，根据教师的实际能力，通过研究、协商，确立校本教研课题。
（二）加大研训工作力度促进教师专业化发展1、组织教师参加新课程改革教学观摩、教案设计、论文评选活动。
开阔教师视野，博采众长，提高教学能力和质量。
2、加强音乐教师的各项专业培训工作。
举办钢琴、电子琴培训讲座；举办音乐教师基本功单项竞赛。
3、开展新课程、新理念优秀教案、案例评比工作。
加强并提高教师教研意识及理论水平。
（三）深入开展音乐学科教研课题研究1、探索并初步构建具有我校特色的新型教学模式。
把器乐教学和合唱教学作为课堂教学改革的突破口，以落实新课标关于对学生四个评价原则为重点，以《利用“生成性资源”促进音乐课堂教学》为实验课题开展研讨工作。
2、召开《利用“生成性资源”促进音乐课堂教学》课题实验阶段性汇报会。
由课题实验组成员汇报发言，全校音乐教师学习、交流、研讨。
（四）协助上级有关部门做好与音乐相关的艺术活动工作。
附：20__年工作日程安排表时间工作内容八月份1、组织教师观看《关注音乐关注课程》专题讲座。
音乐教研工作计划(15篇)
音乐教研工作计划(15篇)音乐教研工作计划1一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点，为迎接市“基、督、教”检查做好充分的准备。
结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。
以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，努力在创新教学，创新学习、创新管理工作方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！二、工作目标：1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好本教研组的每一节单元研究课。
2.立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与讨论，反思与总结，扎实有效地开展校本课程研究。
3.认真领会音乐新课程标准的精神，把握编写新教材的意图，抓住重点和难点，用好灵活的教材。
三、工作重点：1、积极准备迎接市基督教的课堂教学检查。
2、高质高效地做好每周一次的校级兴趣课“舞蹈队”和“合唱队”的.常规训练。
3.配合吴昊老师积极准备三年教师考核，集体备课，上课，评课。
四、主要工作及措施：1、为迎接市基督教的检查做好充分的准备（1）教研组内的每个教师根据所教年级，选择一个课时进行精心备课，并且通过试教、评课、修改，最终确定完整的祥案，为检查做充分的准备。
（2）认真备好每堂课，并提前一个星期备课。
把前几个学期的备课本补充完整后上交教导处以备检查。
（3）认真做好听课记录本的填写。
2、建立本教研组电子备课资源库教研组根据组内老师按年级讲授的教材进行分工，每人收集相关的背景词、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等。
有目的、有计划地根据自己所教的教材内容，然后进行汇总、分类并存入电脑，形成小组的电子数据库。
这样，这个群体中的老师在备课、学习、讨论时，就能快速、有效、共享信息。
3、建立音乐特长生档案通过我校每一年的兴趣课成员名单，把我校具有较高艺术水准的优秀音乐才艺学生掌握起来，建立我校音乐特长生档案。
2024年高中音乐教研工作计划（三篇）
2024年高中音乐教研工作计划一、工作目标：1. 提高高中音乐课程教学质量和水平；2. 健全高中音乐教研团队，促进教师专业发展；3. 推进高中音乐教育改革与创新。
二、工作内容：1. 教学研究与实践：（1）加强教学研究，深入了解高中音乐教育新理念、新方法，提升教师教学水平；（2）积极参与教育研究项目，推动高中音乐教育改革；（3）组织教师参加音乐教育学术会议和研讨会，互相学习交流。
2. 教材教法研究：（1）研究高中音乐教材，总结教材使用经验，在教材选用和教学方法上进行改进；（2）探索多媒体教学、网络教学等新的教学方式，提高教学效果；（3）推广有效的教学资源，如音乐网站、教育视频等，丰富教学内容。
3. 课程设计与评价：（1）设计合理的高中音乐教学大纲，明确教学目标和内容；（2）制定科学的教学计划，合理安排课程进度；（3）建立完善的评价体系，对学生音乐素养和技能进行科学评价。
4. 教师培训与交流：（1）组织教师参加专业培训课程，提升教师教学能力；（2）建立定期的教师座谈会、讲座等交流平台，促进教师间的互相学习和交流；（3）建立导师制度，优秀教师指导新教师，帮助其成长。
5. 活动与赛事：（1）精心策划音乐节、音乐晚会等活动，激发学生的音乐热情；（2）组织学生参加各类音乐比赛和评选活动，提升学生的音乐技能和综合素养；（3）加强与社区、艺术团体的合作，扩大音乐教育的影响力。
三、实施方法：1. 建立教研团队：成立高中音乐教研团队，选聘专业人士作为顾问，组织定期的教研活动，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 教学研讨：组织教师定期进行教学研讨，分享教学心得和教学资源，互相学习、互相启发，提高教学效果。
3. 学生评价：建立科学的学生评价体系，对学生音乐素养和技能进行全面评估，及时发现问题，针对性地给予指导和帮助。
4. 加强与社会资源的合作：与社区、艺术团体等建立紧密联系，邀请专业人士来校指导教学，开展实践活动，拓宽学生的音乐视野。
音乐教研组教学工作计划(13篇)
音乐教研组教学工作计划（13篇）音乐教研组教学工作计划（13篇）音乐教研组教学工作计划篇1 一、指导思想本学期教研工作，将紧密围绕园务工作计划，在园领导的正确领导下，体现有效教研、高效学习的教研工作宗旨，进一步深入学习《纲要》精神，立足本园教师的教育实践和专业发展，开展日常教育传授教养互动研究，提高日常传授教养质量。
本学期我们音乐教研组将继续围绕幼儿园歌唱传授教养这一研究内容，挖掘音乐教研组成员的资源优势，紧紧围绕音美交融，有效开展传授教养，提高各位教师组织传授教赡养动能力和教科研能力。
经由进程学习和研究，学以致用，为全园的音乐教育传授教养工作起到辐射与增进作用。
二、教研目标1.立足实际，咀嚼消化有关实践，在互动研究式学习中丰富教师对幼儿园歌唱传授教赡养动的基本组织与指导的实践知识，厚实实践基础。
2.继续以课例为载体，借助教材分析、名师课堂等平台深入探讨幼儿园歌唱传授教养的有效组织，开展传授教养现场观摩活动，进行歌唱传授教养的有效组织与指导的研究。
3.经由进程集体备课、一课多研等形式，将学习、实践、反思贯穿教研活动始终，为不同教师提供平台，在实际传授教赡养动中考试考试积累有效的基本传授教养策略。
三、主要工作思路1.继续加强常规进程管理，重视指导，解决教师传授教养的困惑和难题，提高保教质量。
落实教师教育传授教养进程管理，对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查，促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间，并根据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动，保证幼儿身心健康和谐发展，增进幼儿全面素质的发展与提高。
2.加强随堂听课。
配合年级组长经常深入传授教养第一线，多随堂听课，及时了解教师制订计划、组织传授教赡养动等环境，与教师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法，提高传授教养质量。
3.组织开展音乐专题培训，提升教师的专业修养。
4.结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，经由进程实践学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。
音乐教研组工作计划例文（四篇）
音乐教研组工作计划例文一、总体目标：本学期高二主要学习欣赏第一节至第十九节的教学，教学过程中，将介绍古典作品演奏与浪漫派作品演奏的欣赏，并教唱一些主题性的歌曲，推进“让学引思”教学模式。
通过一学期的欣赏与学习，使学生达到提高欣赏能力，能够初步了解西方音乐史的一些音乐体裁以及发展史，高三为专业培训工作，做到既生动活泼，又扎扎实实，实现我校高考总体目标。
学习歌唱技能，深化改革，打造全新的课堂教学模式，____我校的教育教学工作要点，配合我校的创四星高中工作。
二、具体目标：1、指导思想：本学期，我们音乐组全体成员将认真____我校的教育教学工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“让学引思”的教学理念，开展主体合作性教学。
以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。
转变教学理念，改进教学方法，深化课堂教育改革，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的高中音乐教研工作新体系。
继续推进“生本教育”改革的进程，提高音乐教学质量，以学校创四星级普通高中为契机，让本组音乐教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
2、情况分析;教师方面：共三名，分教高二和高三两个年级，高二主要是欣赏教学，教师分工协作，重知识掌握，开展积极有效的课堂模式，提高课堂效率。
高三音乐学科教学分为两块，声乐和理论，重视基本功的教学，注重教学效果，让学引思，提高合作性教学的实效。
学生方面：高二学生基础薄弱，主要是课堂教学为主，开展多种形式的教学活动来补充，开阔视野，丰富知识面。
高三专业课只有三个月的学习时间，抓好学生的学习习惯，培养能力，特别是音乐表现力。
使之考上高等院校。
为创四星做好自己的努力。
(1)努力提高音乐教学质量，使各班欣赏水平达到学校规定的目标和标准。
(2)在音乐学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的音乐教师队伍。
(3)加强音乐课堂改革力度，积极开展各项教研活动，围绕“让学引思”的导学理念，提高现代教学水平，优化音乐课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
2024年高三音乐备课组工作计划(2篇)
2024年高三音乐备课组工作计划一、指导思想认真学习教育教学理论，进一步落实《音乐课程标准》的要求，在高中新课程标准的引领下，结合我校“激发求知欲望，倡导自主学习，坚持因材施教，全面提高素质”的教学理念，扎实有效地推进我校艺术教育教学改革，打造特色音乐教学品牌，使我校的音乐教育教学工作迈上一个新的台阶。
二、主要工作1.落实教学常规组织好备课组教师对新教材的研究，掌握新的教学要求，改进教学方法，真正做到学好新教材，用好新教材。
同时，开展相关的课题研究，围绕课题积极开展教学工作，把每一节课上得有声有色。
认真落实高中学生模块学分认定工作，抓好备课组集体备课、备课组教研活动，促进老师做好个人备课、听课、教案书写、教学计划、教学总结等教学常规工作，学期结束要做好学生期末成绩统计工作。
认真组织好老师上好科组公开课、学校公开课以及各种交流研讨课。
积极组织教师参加区、市教研活动，争取机会输送部分老师参加大型的全省或全国学术交流研讨活动。
做好新加入本备课组的年轻老师孙莹瑛老师的辅导工作，帮助她尽快适应教学工作，提高教学水平。
积极参加继续教育与教研学习，通过不断学习，提高自身素质与业务水平，以保证和促进教学能力的提高。
2.认真组织教师参加学校优质课的评比本学期我校将开展优质课评比。
高中音乐备课组将根据学校下发____，尽早选定参赛的老师以及课题。
组织备课组其他老师积极帮助上课者听课、修改、提高。
要在比赛中体现本学科特点，以充分的准备应战，赛出水平、赛出风格，为备课组争得荣誉。
3.推进第二课堂的学科培优工作积极开展学科竞赛，通过第二课堂的培优活动，培养一批艺术尖子，排练、储备精品节目。
第二课堂计划开设两门校本课程，曾倩雯老师开设《乐理与视唱练耳》课程，孙莹瑛老师开设拉丁舞课程。
积极扶助学生会和团委做好各种艺术活动的组织与策划，并积极参与活动的各个环节。
继续举办“师生同乐”每月歌会活动。
4.做好音乐高考生的辅导工作继续做好音乐高考生的辅导工作，主要抓好____届两名学生广东省专业联考的考前辅导冲刺。
2024年高中音乐教研工作计划
2024年高中音乐教研工作计划____年高中音乐教研工作计划一、教学目标1. 提高学生音乐素养水平，培养学生对音乐艺术的兴趣和理解能力；2. 增强学生的音乐表演技巧，提高学生的音乐创造能力；3. 开展音乐文化教育，培养学生的艺术鉴赏能力和批判意识。
二、教学内容1. 音乐基础知识与乐理：包括音乐的基本概念、音符及音符的时值、音程、调式和音阶、和弦等；2. 音乐表演：包括声乐和乐器演奏的基本技巧以及合奏和独奏的训练；3. 音乐创作：包括创作曲目的选择、创作技巧和创作过程的指导；4. 音乐欣赏：包括音乐作品的审美分析和文化背景的介绍。
三、教学方法1. 合作学习法：通过小组合作、合奏和集体欣赏等方式，鼓励学生共同参与，培养学生团队协作精神；2. 问题导向法：通过提问、讨论和解决问题的方式，激发学生的思考和创造力；3. 多媒体教学法：通过音频和视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度；4. 实践性教学法：通过音乐表演和创作等实践性活动，让学生亲身体验音乐艺术，提高他们的实际操作能力。
四、师资配备1. 音乐教研组成员：负责音乐教学工作的策划和指导；2. 专业音乐教师：负责课堂教学和指导学生的音乐技能训练；3. 音乐陪练师：负责学生的个别辅导和乐器演奏技巧的训练；4. 音乐欣赏专家：负责音乐欣赏课程的讲解和指导。
五、教研主要活动计划1. 音乐教学研讨会：邀请专家学者和同行教师参与，分享音乐教学经验和教学研究成果；2. 学科竞赛活动：组织学生参加各类音乐比赛，提高学生的音乐技能和比赛经验；3. 课堂观摩活动：邀请教研组成员进行课堂观摩，相互交流和学习；4. 教学资源建设：整理和开发适用于高中音乐教学的教学资源，包括教材、教辅资料和音频视频资源；5. 教学研究项目：申请并开展音乐教学研究项目，提升教师教学水平和研究能力；6. 学生平台建设：搭建学生分享音乐作品和表演的平台，展示学生的才艺和成果。
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高中音乐教研组学年第一学期工作计划
高中音乐教研组学年第一学期工作计划提要：具体办法是：本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。
同时继续推行本教研组以
高中音乐教研组学年第一学期工作计划
指导思想：
以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。
教学中，强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定了良好的基础。
工作目标：
1、一个人的思想、态度决定一切！全组教师在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！
2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐教育教学
工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
7、充分发挥教研组内名师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
工作重点：
1、9月27日在**中学基本功教学大赛展示观摩工作
2、11月下旬全区中学生合唱比赛。
3、研究实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。
4、11-12月份高三音乐高考生报考工作。
5、举办我校第三届元旦文艺会演。
主要工作及措施：
一、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教
师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。
以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。
具体措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组，资料管理小组，宣传小组、声乐训练小组、器乐训练小组、等。
每个小组设负责人一名，备课小组负责人是姜伟芬老师，负责按照教研组工作计划组织、督导全组教师的备课工作，认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。
学习小组的负责人是高湘萍老师，负责按照学校和教研组的计划要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。
并收集、报送有关学习资料。
资料管理小组负责人是高湘萍老师，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类管理工作。
声乐训练小组的负责人是高湘萍老师，负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出比赛工作。
器乐训练小组的负责人是蒋逸枚老师，负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。
二、大力加强本教研组的网站建设工作，不断探索网站功能多样性的新方法，为我校的音乐教育教学工作服务！
本学期我们要充分发挥教研组网站的宣传、学习、交流、网上教研和资源共享的功能。
让我们的网站不仅是本组教师之间进行网上教研、学习、交流的平台，争取实现网上观课、
网上评课的目标，而且要成为学生学习，丰富有关音乐知识，沟通教师和学生、教师和家长之间友谊和真诚交流的桥梁。
学生和家长可以通过网站留言荐言献策给任教老师，来帮助我们改进自己的工作和教学。
为此，开学之初，我们要求全组教师对自己所教班级的学生大力宣传我们教研组的网站，并希望他们能积极和老师们在网站上真诚交流。
三、创新性管理和使用教研组档案资料
教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。
本学期，音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。
组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。
本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、、视频、教案、反思、音乐等，然后由资料管理组组长高湘萍老师把组内每位教师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。
此外我们教研组对本组教师平时自己的外出学习、排练演出、比赛获奖、计划总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存，全部输入了本组的电子资料库。
同时也对相关资料进行了档案分类管理。
四、创新化学习，个性化成长
创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此
我们组积极开展了组内的学习和交流。
1、本学期我们教研组继续响应学校的号召，认真开展创建“书香教研组”活动。
全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理论，轰轰烈烈地开展“读教育名着，做学习型教师”读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。
本学期本组教师每天要坚持学习半小时，一学期读一篇现代教育理论或教育名着。
做好学习笔记（包括学习心得）。
2、本学期，组内教师将继续坚持每周定期相互交流学习一篇教育、教学方面对自己有启发的论文、案例和反思的工作。
这项工作，我们教研组平时通常采用集体学习研讨和网上交流研讨两种学习的方式，目的是为了资料共享，减少学习和研究的盲目性，实现快捷、实效。
针对自己教育教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题寻找科学的解决方法，从中获得深刻地教益和丰厚的收获。
让我们的教师迅速成长起来，成
高中音乐教研组学年第一学期工作计划提要：具体办法是：本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。
同时继续推行本教研组以
熟起来！不断提高全组的教育教学质量。
五、注重课堂反馈和教学心得
本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。
这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果。
具体做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
六、精心准备、认真抓好迎接区教研组观摩工作。
本学期，我们音乐教研组将以迎接区教研室观摩工作为契机，继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，在抓好常规工作的同时，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。
以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全心以赴，尽职尽责！
七、继续推行以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。
具体办法是：本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。
同时继续推行本教研组以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。
即：组内教师听课时，用DV摄像机将集体备课执教者的课堂教学实况完整录制下
来，这样在评课教研时，评课者就会有理有据，而执教者通过观看回放自己的教学实况录像，必然对自己在教学行为中如教态、教学语言、教学设计等方面存在和出现的一些问题和不足，产生更直观、更准确、更深刻的认识，最后必然是心悦诚服。
这样通过别人评，自己看的方式进行评课反思活动，执教者会不断提高认识，找到自己的不足和差距，同时教学水平必然会不断提高。
八、精心准备合唱比赛及组织举办我校第四届元旦文艺汇演。
为进一步丰富和繁荣我校校园文化生活，调动广大师生对音乐艺术的热情，促进学生的音乐才艺发展，形成浓厚的校园音乐艺术氛。
同时选拔音乐才艺突出的孩子，排练成精品节目，给广大师生奉献上一台精彩的文艺节目。
本学期12月底，我校将举办第四届元旦文艺汇演。
比赛分声乐、器乐、舞蹈和曲艺四项进行，分预赛和决赛。
预赛在各班级进行，由本班的班主任辅导员老师自行组织。
预赛后每班每项选报2人参加学校组织的决赛。
决赛按年级分项进行，由校评委会组织评奖。
比赛顺序按年级进行。
各班级参赛选手分项按抽签顺序进行。
九、深入研究和开展以音乐高考为特色的校本课程。
上学期，高湘萍老师自编了我校音乐高考的校本教材。
本学期，我们要基于一年来校本课程的教学实践经验，努力
自编本校的校本课程教材，并不断完善。
并积极开展该项校本课程研究。
总之，我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。
在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得空前的提高和成功！做出自己的特色，创出自己的品牌！。