五年级上册语文期中 测试卷(含答案)

五年级上册语文期中测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、读下面的语段，完成相应练习。(9分)

杭州亚运会yán chí( )了，多少让人觉得有些遗憾。但这并不影响人们对亚运场馆的喜爱,“莲花”“化蝶”“玉琮”等场馆，造型独特，xiàng zhēng( )着杭州地方文化。它们虽不是jīn bìhuīhuáng( )的diàn táng( ),但集休闲游憩、运动健身、文化体验、智能互动等功能于一体，蕴含了杭州人民不计其数的智慧。它们会带给你前所未有的新鲜

．．

体验！

1.根据拼音写词语，填在语段中的括号里。(5分)

2.上面语段中有个词语使用不恰当，请你找出来并改为恰当的词语。(2分)

改为 .

3.语段中加点的“新鲜”的意思是( )(2分)

A.(空气)经常流通，不含杂类气体。

B.(事物)出现不久。

C.新奇，稀罕。

二、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)

1.他因为丢三落．(luò là)四而迟到了，现在还待．(dāi dài)在外面。

2.虽然在两条腿的动物中，鸵鸟是奔跑冠．(guān guàn)军，可它却绝对无法摘得动物界奔跑之王的桂冠．(guān guàn)。

3.他们球队在几名主力队员离队后，实力有所削．(xuē xiāo)弱，我们勉强．(qiáng qi ǎng)可以与之抗衡。

三、选一选。(10分)

1.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.边疆慌话众星拱月 B.火箭允诺完好无缺

C.胆怯结婚振天动地

D.爱慕恩惠不可估量

2.下列词语中加点字的意思相同的一项是( )

A.举．世闻名举．手投足

B.生灵涂．炭涂．脂抹粉

C.哀．鸿遍野哀．鸣不绝

D.路不拾遗．不遗．余力

3.下列句子中加点的成语或俗语使用正确的一项是( )。

A.冀中人民想出各种巧妙的办法来对付足智多谋

．．．．的敌人。

B.陆游处心积虑

．．．．地想要收复失地。

C.兵不厌诈

．．．．，战场上一定要前怕狼后怕虎。

D.我盼星星盼月亮

．．．．．．，终于盼到了放假的这一天。

4.下面的人物不是出自我国民间故事的一项是( )。

A.梁山伯

B.孟姜女

C.孙悟空

D.白素贞

5.下列班级公约中不合理的一项是( )。

A.上课专心听讲，不准交头接耳。

B.独立完成作业，不得拖拉或抄袭作业。

C.值日时认真负责，不应付，不偷懒。

D.按时到校，不迟到，不早退，迟到者走廊罚站一节课。

四、写出下列句子使用的修辞手法。(4分)

1.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 ( )

2.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚…… ( )

3.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。 ( )

4.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？ ( )

五、按要求完成下列句子练习。(7分)

1.桂花盛开时，我们村都浸在桂花香里。（改为双重否定句）(2分)

。

2.蔺相如说：“您（秦王）现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）(2分)

。

3.仿照例句，发挥想象补写句子。(3分)

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是,就;如果你是,就 ;如果你是 ,就。

六、根据课本内容填空。(9分)

1.《落花生》一文， (作者)采用的写作方法，揭示了花生

的品质，说明人要做。

2. ,穿尽红丝几万条。

3.古代诗歌中常借“风”表达情感。宋代诗人林升借“暖风”一语双关地讽刺了醉生梦死的统治者：“ ,直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的变革：“ ,万马齐喑究可哀。”我还知道含“风”字的两句连续的诗：“，。”

七、阅读短文，完成练习。(28分)

(一)少年中国说（节选）

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富，,少年独立则国独立,少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。,矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

1.将选文内容补充完整。(2分)

2.选文第一自然段采用了的结构方式，中心句是“”。(2分)

3.请你用自己的话说说选文中画“”句子的意思。(2分)

。

4.选文分别用红日、黄河、、、鹰隼、、来赞美少年中国，它们象征着少年中国的。(5分)

5.中国少年和少年中国之间有什么联系？(2分)

。

(二)空城计

公元228年,诸葛亮带兵讨伐中原。由于先(锋峰)马谡(sù)既不遵守诸葛亮的部署，又不听从副将王平的劝告，致使汉中咽喉——街亭失守。

诸葛亮闻知街亭失守后，立即布置全军撤退计划。由于战事需要，诸葛亮身边的武将都被分派了出去，蜀军退守到西城时，诸葛亮身边只剩下一些文官。正在此时，（哨稍）兵飞马来报：司马懿带领十五万大军蜂（拥涌）而来。众人听后大惊失

色。诸葛亮登城眺望，只见尘烟滚滚，魏军分两路冲杀过来。诸葛亮明白，此时他如果慌乱，必将导致全军覆没。因此，他神态自若，传令收起旌旗，各军各守营寨，有擅自出入和大声说话者“杀”。诸葛亮又命令：“把四面城门全都打开，每个城门口都派二十名士兵，扮成老百姓，洒水、扫街，不要惊慌。”一切安排妥当，诸葛亮带着两个书童,搬琴走上城楼,点上两炷香,悠然自得地弹起琴来。

司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿见此情景，心中非常疑惑,越看越害怕。他的儿子司马昭说:“莫非城中无兵,诸葛亮故意迷惑我们？”司马懿摇摇头说：“诸葛亮办事（厉历）来谨慎,从不冒险。今天城门大开,城中必有埋伏。我们如果进城,定会中了他的诡计,赶快退兵吧!”

城楼上的诸葛亮，脸上泰然无事，手心里却捏了一把汗，他看到司马懿撤退了,不由得拍手大笑起来。

6.用“√”画出文中括号里正确的字。(2分)

7.带着问题阅读是提高阅读速度的一种方法。请你带着“诸葛亮是如何实施‘空城计’的”这一问题快速阅读第二自然段，简单概括出相关内容。（每条不超过20个字）(3分)

①；②；③。8.下列对诸葛亮能成功实施“空城计”的原因的分析不正确的一项是( )(2分) A.诸葛亮知已知彼，思虑周详。 B.司马懿生性多疑，用兵谨慎。

C.蜀国的增援军队马上就到。

D.诸葛亮临危不惧，沉着应对。

9.文中共写了诸葛亮的两次“笑”，请你从文中找到他的具体表现，并思考这两次“笑”的原因。(3分)

10.下列歇后语与本文所讲的故事有关的一句是( )(2分)

A.司马昭之心——路人皆知

B.诸葛亮用兵——神出鬼没

C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

11.诸葛亮为什么“脸上泰然无事，手心里却捏了一把汗”？(3分)

。

八、习作。(30分)

平凡的小事中往往蕴含着深刻的道理。不管是在学习活动中，还是日常生活中，只要我们留心观察，认真思考，就一定会有所收获。请以“给我的启示”为题，写一篇不少于400字的习作。横线上可以填“生活”“友情”“实验”等。做到内容具体，详略得当，书写工整，卷面整洁。

参考答案

一、1.延迟象征金碧辉煌殿堂

2.不计其数无穷无尽

3. C

二、1. là dāi 2. guàn guān 3. xuē qiǎ

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