北师大版数学三年级上学期《期中检测试题》有答案

北师大版数学三年级上册期中测试卷
（满分：100分＋10分时间：70分钟）
一、填一填。

（每空1分，共24分。

）
1. 计算480÷6时，想：（）个十除以6得（）个十，即（）。

2. 18加上72除以9的商，和是（）。

3. 两个数差是456，如果被减数增加24，减数减少24，此时两数的差是（）．
4. 计算54－12×4时，先算（）法，再算（）法。

计算的结果是（）。

5. 把25－17＝8和56÷8＝7组成一个两步计算的算式是（）。

6. 操场上有5个小组的同学在玩游戏，每组4人，再来（）人后，操场上一共有26人。

7. 水果店原来有132箱苹果，第一天卖出98箱后，第二天又运来125箱，现在有（）箱苹果。

8. 里应该填多少？
÷3＝300 ×2＝42 4×＝2000
5×＝400 ÷4＝11 ÷3＝70
9. 张叔叔家上半年（1月份至6月份）的电表读数如下。

（单位：千瓦时）
（1）张叔叔家2月份的用电量是（）千瓦时，3月份的用电量是（）千瓦时。

（2）张叔叔家装修房子用电最多，请你根据上表估计，他家装修在（）月份。

（3）4月底和5月底的读数相同，说明（）。

10. 把字母填在对应的图片下面。

（ ） （ ） （ ）
二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内，10分。

）
11. 与)38652(0281+-结果不相等的算式是（ ）。

A. 520281386+-
B. 386520281+-
C. 386281520-+
12. 下面两个算式得数相同的是（ ）。

A. 9＋27÷9和（9＋27）÷9
B. （4×5）＋4和4×（5＋4）
C. 32÷8×2和32×2÷8
13. 两个乘数末尾都没有0，积末尾（ ）。

A. 一定有0 B. 一定没有0
C. 可能有0
14. 求一共有多少个
，正确列式（ ）。

A 884+- B. 834⨯+ C. 824⨯+
15. 一段绳子对折2次后，每段的长度都是2米，这根绳子原来的总长度是（ ）米。

A. 16
B. 8
C. 4
三、判一判。

（对的打“√”，错的打“×”，10分。

）
16. （35＋28）÷7的结果是39。

（ ）
17. 积末尾零的个数等于或大于乘数末尾零的个数。

（ ） 18. 同一个物体，分别站在远处和近处看，看到的物体一样。

（ ） 19. 一道混合运算的算式里，不可能同时出现两个小括号。

（ ） 20. 两个数的积一定大于这两个数的和。

（ ）
四、计算。

（20分）
21. 直接写得数。

60×3＝ 21×3＝ 520－250＝ 420÷6－15＝ 350÷5＝ 100÷5＝ 360＋180＝ 20＋4×7＝ 22. 列竖式计算。

405132165+- 578263117-- 34638977++
23. 脱式计算。

540÷9＋30 24×2－24 （94－46）÷6
五、连一连。

（6分）
24. 连一连。

六、解决问题。

（30分）
25. 新冠状肺炎期间某医院2月份第一周收了152名病人，第二周收了78名病人，如果有300张病床，还差多少名病人就住满了？
26. 他们俩谁看页数多？
27. 学校买了40盆菊花，放在6个教室，平均每个教室放6盆，剩下的放在办公室里，办公室里放了多少盆菊花？
28. 购物。

（1）一个足球的价钱是一根跳绳的多少倍？
（2）如果小明所带的钱刚好能买8根跳绳，那么他应该向同学借多少钱才能买一个足球？
（3）如果一个篮球的价钱是一根跳绳的13倍，一个篮球多少元？
七、附加题。

（10分）
29. 姐妹俩剪窗花。

姐姐剪的窗花比妹妹多20个，姐姐剪的窗花个数是妹妹的5倍，姐妹俩各剪了多少个窗花？
答案与解析
一、填一填。

（每空1分，共24分。

）
1. 计算480÷6时，想：（ ）个十除以6得（ ）个十，即（ ）。

【答案】 ①. 48 ①. 8 ①. 80 【解析】
【分析】几百几十的数除以一位数的口算时，可以将几百几十数看作几个十，然后用表内除法来口算，依此填空。

【详解】根据分析，填空如下：
计算480÷6时，想：48个十除以6得8个十，即80。

【点睛】熟练掌握整百整十数除以一位数的口算方法，是解答此题的关键。

2. 18加上72除以9的商，和是（ ）。

【答案】26 【解析】
【分析】根据题意，先计算72除以9得到商，再用18加上商即可，据此解答。

【详解】
18加上72除以9的商，和是（26）。

【点睛】本题考查除加的混合运算，熟练掌握并正确计算。

3. 两个数的差是456，如果被减数增加24，减数减少24，此时两数的差是（ ）． 【答案】504 【解析】
【分析】根据，被减数和减数与差的关系：当被减数增加几，差同时会增加几；当减数减少几，差反而会增加几；据此解答。

【详解】两个数的差是456，如果被减数增加24，减数减少24，那么差： 456＋24＋24 ＝480＋24 ＝504
所以，此时两数的差是504。

【点睛】此题考查了减法算式中的被减数、减数与差的关系，关键能够熟记知识点。

18729+÷188=+26=
4. 计算54－12×4时，先算（ ）法，再算（ ）法。

计算的结果是（ ）。

【答案】 ①. 乘 ①. 减 ①. 6 【解析】
【分析】四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。

据此解答。

【详解】计算54－12×4时，先算乘法，再算减法。

计算结果是： 54－12×4 ＝54－48 ＝6
【点睛】本题考查的是对四则混合运算是理解与掌握。

5. 把25－17＝8和56÷8＝7组成一个两步计算的算式是（ ）。

【答案】56÷（25－17）＝7 【解析】
【分析】根据题意可知，此题最后一步算的是56÷8，而8是通过25－17得到的，因此要先算减法，再算除法，依此根据混合运算的计算顺序列出综合算式即可。

【详解】56÷（25－17） ＝56÷8 ＝7
把25－17＝8和56÷8＝7组成一个两步计算的算式是56÷（25－17）＝7。

【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。

6. 操场上有5个小组的同学在玩游戏，每组4人，再来（ ）人后，操场上一共有26人。

【答案】6 【解析】
【分析】根据题意，操场上有5个小组，每组4人，先用乘法计算出5个小组共有多少人，再用一共有的人数减去5个小组的人数，就是需要再来多少人，据此解答。

【详解】
（人）
操场上有5个小组的同学在玩游戏，每组4人，再来（6）人后，操场上一共有26人。

【点睛】本题考查乘减的混合运算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。

7. 水果店原来有132箱苹果，第一天卖出98箱后，第二天又运来125箱，现在有（ ）箱苹果。

2654-⨯2620=-6=
【答案】159
【解析】
【分析】用第一天进苹果的箱数减去卖出的箱数，再加上又运来的箱数，就是水果店现在有苹果的箱数。

【详解】132－98＋125
＝34＋125
＝159（箱）
现在有159箱苹果。

【点睛】此题主要考查了整数加减法的实际应用，卖出的水果用减法计算，又运来的水果用加法计算。

8. 里应该填多少？
÷3＝300 ×2＝42 4×＝2000
5×＝400 ÷4＝11 ÷3＝70
【答案】900；21；500
80；44；210
【解析】
【分析】第1题，要求被除数，300乘3即为要求的数；
第2题，已知积与一个乘数，求另一个乘数，用42除以2即可；
第3题，已知一个乘数4，积是2000，用2000除以4即可；
第4题，已知一个乘数是5，积是400，400除以5即可求出另一个乘数；
第5题，已知除数是4，商是11，11乘4即可求出被除数；
第6题，已知除数3，商是70，70乘3即可求出被除数。

【详解】300×3＝900，900÷3＝300；
42÷2＝21，21×2＝42；
2000÷4＝500，4×500＝2000；
400÷5＝80，5×80＝400；
11×4＝44，44÷4＝11；
70×3＝210，210÷3＝70。

【点睛】此题根据：被除数＝除数×商，一个乘数＝积÷另一个乘数来解答。

9. 张叔叔家上半年（1月份至6月份）的电表读数如下。

（单位：千瓦时）
（1）张叔叔家2月份的用电量是（）千瓦时，3月份的用电量是（）千瓦时。

（2）张叔叔家装修房子用电最多，请你根据上表估计，他家装修在（）月份。

（3）4月底和5月底的读数相同，说明（）。

【答案】（1）①. 81 ①. 62
（2）4 （3）5月没有用电
【解析】
【分析】（1）电表的读数是累计的，用2月底的读数减1月底的读数即可求出2月的用电量，同理要求3月的用电量，用269减207即可。

（2）1月份的用电量表格中已有，用电量为126千瓦时，再按照（1）中的方法求出其它几个月的用电量，再比较大小即可解答。

（3）4月底与5月底电表的读数都是792千瓦时，说明5月没有用电。

【小问1详解】
207－126＝81（千瓦时）
269－207＝62（千瓦时）
张叔叔家2月份的用电量是81千瓦时，3月份的用电量是62千瓦时。

【小问2详解】
2月：207－126＝81（千瓦时）
3月：269－207＝62（千瓦时）
4月：792－269＝523（千瓦时）
5月：792－792＝0（千瓦时）
6月：816－792＝24（千瓦时）
523＞126＞81＞62＞24＞0
张叔叔家装修房子用电最多，请你根据上表估计，他家装修在4月份。

【小问3详解】
4月底和5月底读数相同，说明5月没有用电。

【点睛】解答此题注意表格中的读数是累计的，仔细计算即可。

10. 把字母填在对应的图片下面。

（ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. C ①. B ①. A 【解析】
【分析】观察图形可知，从A 位置看到的是布娃娃的正面；从B 位置看到的是布娃娃的右面；从C 位置看到的是布娃娃的背面；据此判断即可。

【详解】
（C ） （B ） （A ）
【点睛】此题主要考查了学生从不同方向观察物体，意在培养观察物体的能力和空间思维的能力。

二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内，10分。

）
11. 与结果不相等的算式是（ ）。

A. B.
C.
【答案】A 【解析】
【分析】三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减，据此解答。

【详解】A ． B ．
)38652(0281+-520281386+-386520281+-386281520-+520281386415+-=386520281625+-=
C ．
与结果不相等的算式是（）。

故答案为：A
【点睛】本题考查三位数的加减法计算，熟练掌握并正确计算。

12. 下面两个算式得数相同的是（ ）。

A. 9＋27÷9和（9＋27）÷9 B. （4×5）＋4和4×（5＋4）
C. 32÷8×2和32×2÷8
【答案】C 【解析】
【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。

根据整数四则混合运算的运算顺序，分别计算出选项中两个算式的得数，找到得数相同的即可。

【详解】A ．9＋27÷9＝9＋3＝12；（9＋27）÷9＝36÷9＝4，得数不相同。

B ．（4×5）＋4＝20＋4＝24；4×（5＋4）＝4×9＝36，得数不相同。

C ．32÷8×2＝4×2＝8；32×2÷8＝64÷8＝8，得数相同。

故答案为：C
【点睛】熟悉四则混合运算的运算顺序是解答此题的关键。

13. 两个乘数末尾都没有0，积的末尾（ ）。

A. 一定有0 B. 一定没有0
C. 可能有0
【答案】C 【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，分别计算出25×14、25×13的积，然后再根据计算出的积进行选择即可。

【详解】25×14＝350；25×13＝325；
由此可知，两个乘数末尾都没有0，积的末尾可能有0。

故答案为：C
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，应通过举例进行解答。

14. 求一共有多少个
，正确列式是（ ）。

386281520625-+=)38652(0281+-386239=+625=)38652(0281+-520281386+-
A. B. C.
【答案】C 【解析】
【分析】从图中可知：左边一堆共有8个，中间一堆共有8个，右边一堆共有4个，求一共有多少个？列式为：8＋8＋4或者8×2＋4；据此解答。

【详解】根据分析可知：只有C 的答案符合题意。

故答案为：C
【点睛】求几个相同加数的和，可以用乘法计算。

15. 一段绳子对折2次后，每段的长度都是2米，这根绳子原来的总长度是（ ）米。

A. 16 B. 8
C. 4
【答案】B 【解析】
【分析】一段绳子对折2次后，则这根绳子被平均分成了（2×2）段，因此，这根绳子原来的总长度＝这根绳子被平均分成的段数×每段的长度，依此列式并计算即可。

【详解】2×2＝4（段） 4×2＝8（米）
这根绳子原来的总长度是8米。

故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要先计算出这根绳子被平均分成的段数。

三、判一判。

（对的打“√”，错的打“×”，10分。

）
16. （35＋28）÷7的结果是39。

（ ） 【答案】× 【解析】
【分析】混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。

根据混合运算的运算顺序，计算出得数，再与题干中的39作比较即可。

【详解】（35＋28）÷7
884+-834⨯+824⨯+
＝63÷7
＝9
计算的结果是9，不是39，原题说法错误。

故答案为：×
【点睛】熟悉混合运算的运算顺序是解答此题的关键。

17. 积末尾零的个数等于或大于乘数末尾零的个数。

（）
【答案】√
【解析】
【分析】两数相乘，积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关，也与相乘后增加0的个数有关，如求出30与2的积，20与5的积，据此解答。

【详解】20×5＝100
30×2＝60，所以这句话是对的。

故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生对两三位数乘一位数掌握情况，需知0乘任何数都得0。

18. 同一个物体，分别站在远处和近处看，看到的物体一样。

（）
【答案】×
【解析】
【分析】一般地，看同一个物体，从远处看到的形状小，范围大，从近处看到的形状大，范围小，据此解答。

【详解】根据分析可知：看同一个物体，从远处看和近处看，看到的大小是不同的，所以原题干说法是错误的。

故答案为：×
【点睛】本题考查了从不同距离观察物体，需要学生们全面考虑，认真判断。

19. 一道混合运算的算式里，不可能同时出现两个小括号。

（）
【答案】×
【解析】
【详解】混合运算中可以同时出现两个小括号，例如：（123＋113）×（55－34），所以原题说法错误。

20. 两个数的积一定大于这两个数的和。

（）
【答案】×
【解析】
【分析】两个数的积可能等于这两个数的和，或者小于这两个数的和，或者大于两个数的和，举例判断即
可。

【详解】例如20×10＝200，20＋10＝30，200＞30。

2×2＝4，2＋2＝4，4＝4。

2×0＝0，2＋0＝2，0＜2。

两个数的积不一定大于这两个数的和，还有可能等于或者小于这两个数的和。

题干说法错误。

故答案为：×
【点睛】本题考查学生对整数乘法和加法计算方法的掌握，采用举反例的方法解答更简单。

四、计算。

（20分）
21. 直接写得数。

60×3＝ 21×3＝ 520－250＝ 420÷6－15＝
350÷5＝ 100÷5＝ 360＋180＝ 20＋4×7＝
【答案】180；63；270；55
70；20；540；48
【解析】
22. 列竖式计算。

【答案】372；198；812
【解析】
【分析】三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减，据此解答。

【详解】
23. 脱式计算。

540÷9＋30 24×2－24 （94－46）÷6
【答案】90；24；8
【解析】
【分析】第1题，先算除法，后算加法；
405132165+-578263117--34638977++405132165372+-=578263117198--=34638977812++
=
第2题，先算乘法，再算减法；
第3题，先算小括号里，再算小括号外。

详解】540÷9＋30
＝60＋30
＝90
24×2－24
＝48－24
＝24
（94－46）÷6
＝48÷6
＝8
五、连一连。

（6分）
24. 连一连
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据图示，淘气看到的是左边放的电冰箱的正面，右边放的洗衣机的正面；老鹰看到的是左边是放的电冰箱的上面，右面放的洗衣机的上面；小红看到的是洗衣机的侧面，后面看到电冰箱的上半截，据此解答。

【详解】如图所示：
【点睛】本题考查从不同的角度观察物体，锻炼学生的空间想象能力。

六、解决问题。

（30分）
25. 新冠状肺炎期间某医院2月份第一周收了152名病人，第二周收了78名病人，如果有300张病床，还差多少名病人就住满了？
【答案】70名
【解析】
【分析】求还差多少名病人就住满了，根据减法的意义，用总人数分别减去两周收了的人数即可。

【详解】300－152－78
＝148－78
＝70（名）
答：还差70名病人就住满了。

【点睛】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。

26. 他们俩谁看的页数多？
【答案】小花
【解析】
【分析】用每天看的页数乘看的天数，分别求出两人各看了多少页，再比较即可。

【详解】14×7＝98（页）
11×9＝99（页）
98＜99
答：小花看的页数多。

【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。

27. 学校买了40盆菊花，放在6个教室，平均每个教室放6盆，剩下的放在办公室里，办公室里放了多少盆菊花？
【答案】4盆
【解析】
【详解】40-6×6=4（盆）
28. 购物。

（1）一个足球的价钱是一根跳绳的多少倍？
（2）如果小明所带的钱刚好能买8根跳绳，那么他应该向同学借多少钱才能买一个足球？
（3）如果一个篮球的价钱是一根跳绳的13倍，一个篮球多少元？
【答案】（1）11倍；（2）15元；（3）65元
【解析】
【分析】（1）用一个足球的价格除以一根跳绳的价格，就是一个足球的价格是一根跳绳的多少倍。

（2）用一根跳绳的价格乘8求出小明一共带了多少钱，再用足球的价格减小明一共带的钱，就是小明还差多少钱，即向同学借多少钱。

（3）用一根跳绳的价钱乘13，就是一个篮球多少钱。

【详解】（1）55÷5＝11
答：一个足球的价钱是一根跳绳的11倍。

（2）55－5×8
＝55－40
＝15（元）
答：他应该向同学借15元才能买一个足球。

（3）5×13＝65（元）
答：一个篮球65元。

【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。

七、附加题。

（10分）
29. 姐妹俩剪窗花。

姐姐剪的窗花比妹妹多20个，姐姐剪的窗花个数是妹妹的5倍，姐妹俩各剪了多少个窗花？
【答案】25个；5个
【解析】
【分析】假设妹妹剪的窗花个数为1份，则姐姐剪的窗花个数为5份，因此姐姐比妹妹多剪了（5－1）份，那么用姐姐比妹妹多剪的个数除以除以多剪的份数，得到的商就是妹妹剪的个数，然后用妹妹剪的个数乘5，即可计算出姐姐剪的窗花个数，依此解答。

【详解】20÷（5－1）
＝20÷4
＝5（个）
5×5＝25（个）
答：姐姐剪了25个窗花，妹妹剪了5个窗花。

【点睛】解答此题的关键是要明确姐姐比妹妹多剪窗花的个数所对应的份数。