小学信息技术青岛版五年级下册第二单元第8课 有声有色的邀请函 教案 教案

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第二单元 H5——“秀”出你的精彩
第8课“有声有色”的邀请函【教案】一、【教材分析】
二、【教学流程】

1.谈话导入
师:上节课我们学会了WPS H5的启动、退出和作品的保存,现在可以进行创作了吗?
生:可以。

师:让我们把H5页面的内容丰富起来吧!
2.播放幻灯片萌芽与阿尔法的对话
传至“我的背景”并作为页面背景使用。


分钟)1.任务一:图片的插入与编辑
(1)多彩的图片可以增加H5 作品的美感,如何在H5中插入图片?又如何对图片进行编辑呢?组内成员合作探究完成。

提示学生结合演示文稿和WPS文字中图片的插入方法和编辑方法进行讨论探究。

(2)教师简单介绍图片工具栏中工具按钮的作用。

2.任务二:用文字点缀页面
(1)要想完成优秀的H5作品,漂亮的文字是必不可少的。

组内合作探究如何插入文字?x
(2)结合演示文稿中文字的编辑方法,尝试编辑插入的文本信息。

学生通过仔细观察H5的页面,可以轻松找到文字菜单,单击后就会在页面中插入文本框,输入相关文字即可。

对于文字的编辑方法结合演示文稿中的文字编辑方法即可完成。

(2)学生分组展示插入文本和编辑文本的方法。

(3)教师总结插入文本及编辑文本的方法:
3.任务三:在H5作品中添加背景音乐或音效丰富作品内容。

1.启动H5软件,独立设计一个“有声有色”的H5页面并在
三、【教后反思】
四、【板书设计】。

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