教科版六年级上册科学复习资料

1、杠杆的研究:（P5-6用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆可以省力……。

）
2、轮轴实验：（P10在轴的大小一定时，轮越大越省力）
3、滑轮的研究:（P13-14）
4、斜面研究:（P16, 斜面坡度越小越省力）
5、形状与抗弯曲能力大小的研究:（P29实验现象：把“一字形”材料弯折成其它形状后可以增强它的抗弯曲能力。

实验结果：1、“一字形”硬纸条只能承受得起一个砝码。

2、把这张硬纸条弯折成“V”、“L”、“U”、“T”或“工”字形后，可以承受得起两个或三四个砝码。

）*6、电磁铁的磁力(P51 P 52 实验器材：若干电池、漆包线、铁钉、大头针。

实验现象：改变电磁铁的电池数量和缠绕圈数，可以改变电磁铁的磁力)。

（二）
机械指的是利用力学原理组成的能使我们省力或方便的各种装置。

杠杆、滑轮、斜面等都是机械。

螺丝刀,钉锤,剪子等构造简单,叫做简单机械.简单机械又被人们习惯地称为工具。

杠杆有三个点：用力点、支点和阻力点。

支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点,在杠杆上用力的位置叫做用力点,,杠杆克服阻力的位置叫做阻力点.
杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。

用力点距支点远，阻力点离支点近，这种杠杆是省力杠杆。

用力点距支点近，阻力点离支点远，这种杠杆是费力杠杆。

用力点距支点的距离，等于阻力点离支点的距离，这种杠杆不省力也不费力。

杆秤也是一种杠杆。

在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。

定滑轮固定在一个地方，不能随重物的移动而移动。

动滑轮不固定，可以随重物的移动而移动。

定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。

动滑轮可以省力。

但不能改变力的方向。

定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组，滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍的省力。

像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。

自行车是运用人的力量前进的.自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是运用广泛的交通工具。

房屋、桥梁结构中有柱和梁，梁比柱容易弯曲，增加梁的的宽度可以增加抗弯曲的能力，增加梁的的厚度可以大大增加抗弯曲的能力。

改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。

改变材料的形状,实际上是增加了材料的厚度, 就可以增加材料的抗弯曲能力.
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力,拱就能够承载很大的重量。

圆顶形、球形等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。

三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。

上小下大，上轻下重的物体稳定性好。

桥梁有多种形状和结构，有的桥梁把多种形状合为一体。

桥的形状和结构与它的功能是相适应的。

设计和建造桥梁需要考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构。

电流可以产生磁性。

像这样由线圈和铁芯组成的装置叫做电磁铁.
电磁铁具有接通电源产生磁性，断开电源磁性消失的基本性质。

改变电池正负极的接法或改变线圈红绕线方向会改变电磁铁的南北极。

电磁铁的磁力大小是可以改变的。

电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。

电磁铁的磁力大小与线圈的粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定的关系。

玩具小电动车的功能是把电变成动力。

电动机是用电产生动力的机器,它们虽然大小悬殊,构造各异,但工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动.
能量有电、热、声、光等多种形式，能量还储存在食物、燃料当中。

电能可以转换成其它形式的能量，其它不同形式的能量间也能够转化。

电池是把化学能或光能转换成了电能。

发电有多种方法。

电能都是其它形式的能量转化来的。

煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。

能源和我们的关系密切，人类已开发出了一些新的能源。

地球上的能量都是来自太阳.
我们周围生活的生物是多种多样的。

不同的环境中生活着不同的生物。

植物可以分为开花植物和不开花植物。

不开花植物包括蕨类和苔藓、藻类植物。

科学家根据动物骨骼将动物分为两大类,即脊椎动物和无脊椎动物。

身体中有脊柱的动物叫做脊椎动物, 身体中没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都有各自的身体特征。

身体上长有三对足的动物是昆虫类.如蚂蚁.像金鱼那样终身生活在水里,用鳃呼吸的动物是鱼类,身体上长有羽毛的动物是鸟类,直接由母亲生下来的,并用乳汁喂养的小动物的是哺乳动物.
同一种生物不同个体之间也存在着差异，生物有不同的性状特征，这些不同的性状特征造就了多样的生命个体。

动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。

生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。

如青蛙.
同一种生物生活在不同的地方，身体形态结构也会有所不同。

环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。

自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。

生物多样性对于其它生物的生存具有意义，生物多样性对于维护地球环境具有意义，保护生物多样性就要保护它们的生活环境。