2020-2021学年广东省广州市黄埔区三年级下册期末语文测试卷-解析版

2020-2021学年广州黄埔第二学期三年级期末测试卷

语文

一、写字专项检测（5分）

1.请把下面的字写在方格内，注意写正确，写端正、整洁。（5 分）

一枝一叶总关情，一点一滴映初心。

【答案】一枝一叶总关情，一点一滴映初心。

【解析】这道题评估学生书写是否端正工整，书写时必须细心不写错别字。

二、积累与运用（45分）

2.给下面加点的字选择正确的读音，用横线画出来。（4 分）

累．（lěi lèi）加撒．（sāsǎ）谎莲蓬．（péng peng）

束缚．（bó fù）蚂．（mǎ mà）蚱旋．（xuán xuàn）风

匀称．（chèn chèng）脊．（jí jǐ）梁一溜．（liù liū）烟

【答案】sāpeng fùmàxuàn chèn jǐ liù

【解析】本题主要评估多音字的辨析。建议平常多读多记，遇到多音字可以多注意，把它积累下来。做完可以多读一遍，用语感来检查是否通顺。

3.看拼音写词语，注意把字写正确、写端正、整洁。（10 分）

【答案】闲散谦虚智慧修建懦弱

【解析】本题评估学生对本学期所学生词的识记能力，是小学的常见题型，要求学生不仅会读会拼，还要会写。建议学生在平时学生字时，要多读多写，并且养成订正错别字的习惯。

4.形近字组词。（8 分）

佛（）辨（）乘（）仰（）

拂（）瓣（）剩（）迎（）

【答案】

佛（佛祖）辨（辨别）乘（乘法）仰（仰望）

拂（轻拂）瓣（花瓣）剩（剩下）迎（欢迎）

【解析】本题评估的是形近字的辨析和组词。可以通过找不同或区分偏旁记忆，平常多注意积累。

5.按要求，写词语。（4 分）

（1）写一写和我国古代寓言故事有关的成语。（2 分）

杯弓蛇影______________________________________

（2）找特点，写词语。（2 分）

津津有味___________________茄子紫____________

【答案】（1）亡羊补牢掩耳盗铃（2）翩翩起舞牛奶白

【解析】本题评估多种形式的词语，第一题是寓言故事有关的成语；第二题是AABC 和物品+颜色词的三字词语。建议平常多积累不同形式的成语和词语，可以一个形式重点记忆几个。

6.在（）中选择恰当的词语，用横线画出来。（2 分）

（1）他对味道特别（感觉敏感）。

（2）他们的（运气幸运）很好，看到了彩虹。

【答案】（1）敏感；（2）运气

【解析】此题评估学生对近义词的理解和运用。“感觉”客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映。包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，“敏感” 指对一件事或某种东西非常敏锐，察觉快速，可很快判断或反应过来；“运气”指幸运，“幸运”指很难发生的好事竟然发生，侧重运气好；建议平时对于近义词注意辨析清楚不同的含义。

7.按要求填序号。（5 分）

（1）找方法，和词语“释放”特点相似的词语有____________。

①买卖开关②寻找教诲③熟悉熟练

（2）诗人白居易的《忆江南》中“日出江花红胜火”的下一句是____________，《大林寺桃花》中“山寺桃花始盛开”的上一句是____________。

①人间四月芳菲尽②春江水暖鸭先知③春来江水绿如蓝

（3）劝说同学不要和有不良习惯的人交朋友，可以用____________。

①见善则迁，有过则改。②近朱者赤，近墨者黑。③失信不立。

（4）我们常说的文房四宝是____________。

①梅兰竹菊②琴棋书画③笔墨纸砚（yàn）

【答案】（1）②；（2）③①；（3）②；（4）③；

【解析】（1）主要评估学生对词语的理解和运用，题目（2）（3）（4）出自语文园地的日积月累，需要学生对名言的理解透彻，熟练运用和进行默写，注意不要写错别字。

8.根据课文内容填空。（4 分）

（1）在诗人曾几的《三衢道中》中有这样的诗句:“_________________，小溪泛尽却山行。”

（2）杜甫的《绝句》中洋溢着春的生机:“泥融飞燕子，___________________。”

【答案】（1）梅子黄时日日晴（2）沙暖睡鸳鸯

【解析】主要评估学生的古诗默写，注意不要写错别字。

9.例句是围绕一个意思来写的，照样子，写句子。（3 分）

例:小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

王老师多才多艺，________________________________________________________________。

【答案】王老师多才多艺，他会弹琴，会唱歌，会跳舞，还会下棋。

【解析】评估学生围绕句子中心来写一段话的知识点，注意仿写内容要体现“王老师多才多艺”的特点，同时句式与例句一致。

10.语文实践活动。（5 分）

（1）你要提醒同学小明戴好口罩，该怎么说?写在下面的横线上。（2 分）

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________【答案】小明，你要戴好口罩，因为现在疫情严重，戴好口罩既能保护你的健康，又能保护他人的健康。

【解析】（答案多元，言之有理即可）学生可以围绕着当下疫情防控，人人有责的角度去说，如：公共场合必须按规定戴口罩，这是切断病毒传播的途径，保护自己也是保护他人。注意劝说的语言得体，情感积极向上。

（2）你最喜欢哪个传统节日？有什么习俗？请你简单介绍一下。（3 分）

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________【答案】我最喜欢的传统节日是端午节，这是一个纪念爱国诗人屈原的节日，在端午节这一天我们会有吃粽子、赛龙舟、戴五色绳等习俗。

【解析】平时要多注意积累一些常识，例如传统节日以及习俗。