残联文明城市自评材料3篇

残联文明城市自评材料3篇

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残联文明城市自评材料第1篇

202X年，我会的创建全省文明城市工作严格按照《县202X年度创建全省文明城市目标管理考评细则》的要求，围绕全县创建工作要点，结合我地工作实际，认真组织实施。并对一年来的工作进行了自评，现将自评情况报告如下：

考评细则总分100分，自评得分100分，逐条打分情况如下：

（一）组织领导工作（分值20分）

我会*高度重视创建全省文明城市工作，一是建立一把手负责制，明确了分管领导和专门的工作人员，成立创建工作领导X组，同时班子会定期研究和部署创建工作，积极为群众办实事。二是把创建工作列入了重要议事日程，制订了创建文明城市工作实施方案和工作计划及每月工作安排，做到创建工作年初有工作安排和计划、半年有工作小结、全年有年终总结，

并形成书面材料及时上报至创建办。三是积极做好创建全省文明城市资料的收集、整理、归档工作。

（自评得分25分）

（二）宣传造势工作（分值25分）

根据X委、县X府、县创建文明城市工作领导X组的统一部署和要求，我会充分利用报纸、黑板报、宣传单等多种宣传途径强化创建文明城市宣传工作。为做到创建知识人人知晓，烂熟于心，我会认真组织文明城市创建知识专题学习2次，努力提高了我会*职工全省文明城市的创建意识，使创建文明宣传工作落到实处，并营造了浓厚的创建氛围。

（得分：20分）

（三）群众性精神文明创建工作（分值45分）

一是针对创建文明城市工作具体内容和要求，开展了县残联202X年度文明家庭评比活动，使文明创建工作真正化为全县残联系统*家庭的自觉行为。二加强了政风行风建设，积极开展了文明行业创建活动，全力打造l效率温馨l的和谐财政机关。三是扎实开展了文明单位创建活动，积

极参与全省文明单位创评，并于202X年上半年荣获省202X-202X年度文明单位称号。四是积极参与全县l迎奥运讲文明树新风l礼仪知识竞赛活动，同时积极参与并配合我会所在地何家山居X会的各项创建工作。

（得分：45分）

（四）环境建设工作（分值10分）

认真落实l门前三包l制度，单位内外每月创卫检查卫生状况都在清洁以上，并切实搞好了单位办公楼和责任路段等绿化、美化、亮化、硬化工作。

（得分：10分）

残联文明城市自评材料第2篇

上半年，我会严格按到X委、县X府及县创建办的要求，结合我会实际，切实加大了创建省级文明城市工作力度，做了一定工作，并取得了一定的成绩。现就有关工作开展情况小结如下：

一、成立机构，明确责任。成立了创建工作领导X组，由l一把手l 亲自挂帅，总揽全局的创建工作，对照目标任务，指定了专人负责，各相关股人员都参与，并且明确了工作责任，全面落实工作制度。

二、抓好宣传，营造氛围。充分利用各种渠道，多形式，多层次，多角度地宣传创建工作后重要意义，工作内容，并层层召开了会议，制作了专门的宣传栏，户外制作了永久性的标语。在本单位上下形成l知荣明耻树立风，共建和谐县l的良好创建氛围，和l做文明市民、建文明社区、创文明县城l的工作局面。

三、制定措施，落实到位。创建工作是一项综合性的系统工程，根据干办字[202X]40号《关于印发县202X年创建省级文明县城工作方案的通知》和干创文[202X]3号《关于印发创建省级文明县城社区与交区建设村工作组工作方案的通知》的要求及X委、县X府下达的责任状，我会特制定《202X年创建工作方案》，明确了分管领导为牵头人、各股（室）负责人为责任人及完成时间，形成齐抓共管，协同作战的全力。将创建工作摆上重要议事日程，严守工作纪律，全面支持，积极参加创建工作，并根据工作任务抓好落实，全面完善资料整理工作。按照创建省级文明县城工作责任书，我会作了详细部署，并召集相关部门召开了多次协调会。

四、强化监督，抓好整改。我会定期对创建工作进行情况督查，通过整改督查，使整个创建工作的每一个环节，每一个步骤都能落到实处，推动创建工作的有序，有力开展，为我会顺利创建省级文明县城奠定扎实基础。

残联文明城市自评材料第3篇

为贯彻落实X委、市X府创建全国文明城市的工作部署和要求，加快推进物质文明、精神文明、政治文明建设协调发展，促进我市残疾人事业与我市经济、社会实现同步发展，保障残疾人合法权益，实现构建文明*、和谐*的要求，现制定本方案。

一、指导思想

以*和l*l*为理论指导，树立和落实*，以创建全国文明城市为目标，实施创新工作能力，正确履行l代表、服务、管理l的职能，大力弘扬人道主义思想，开展扎实有效的创建活动，让广大残疾人在我市建设现代化进程中享受到物质文明和精神文明发展的成果，形成全社会共同理解、尊重、关心、帮助残疾人的优良氛围，为全面建设小康社会、建设现代制造

业名城、构建和谐*提供强大的精神动力和智力支柱。

二、创建工作重点和要求

（一）完善康复服务体系，提供全面的康复服务。康复是帮助残疾人恢复，增强生活自理和适应社会能力的基础。要以康复机构为骨干、社区为基础、家庭为依托，建立和完善社会化康复服务体系，努力为有康复需要的残疾人提供康复服务，有计划地推进听力残疾儿童、智力残疾儿童、孤独症残疾儿童和脑瘫儿童的康复训练。完善康复、精神-病防治康复的工作、技术指导，继续加强市、镇区、社区三级康复工作和精神-病防治康复工作，以及康复设施建设和康复服务从业人员的上岗，使残疾人l 人人享受康复服务l的权利。

（二）健全文化教育体系，努力满足残疾人的文化需要。提高残疾人接受教育的水平，是残疾人实现自身价值的基本条件。大力发展残疾人学前教育、义务教育、高中阶段教育和中等职业教育，开展适合残疾人身心特点和社会需要的职业教育培训，保障符合国家标准的残疾学生录取进入高等院校。建立贫困残疾学生助学制度和残疾儿童教育评估机制，对贫困残疾大、中、小学生开展助学工作。加强特殊教育师资队W建设，优化特教师资结构。大力发展残疾人特殊艺术和竞技化体育，完善残疾人各类活动场所，广泛开展群众性文化活动，活跃和丰富残疾人文化生活。