人教版高中政治选修5专题二《民事权利的行使与界限》ppt课件

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与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。
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有的学生恰恰就是因为这一点，讨厌坐在前面。和老师眼神交会非常有负担，稍微做点儿小动作就会被老师发现，非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。
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2．人身权的界限：以名誉权为例 这
主要是为了解决人身权与 公众知情 权、 消费者批评监督
权等之间的冲突。 (2)消费者对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质
量进行 批评 、 评论 ，不应当认定为侵害 名誉 权；但借 机诽谤、诋毁、损害其名誉的，应当认定为侵害 名誉 权。
(3)新闻单位正确行使新闻监督权，报道内容基本属实，没有 侮辱性内容的，不认定侵害名誉权。
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3．知识产权的界限：著作权的合理使用和法定许可使用 (1)根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品不需要
著作权人同意，也不必支付使用费。这属于作品的 合理 使
用。作品的合理使用必须符合法律规定的条件。 (2)著作权法还规定，在某些情形下可以未经著作权人同意， 直接使用其作品，但应当按照规定支付使用费。这属于作品
4．王老师从网上搜到一篇散文，课堂教学时当作例文让学生分 析。学生张华对该文章稍加修改后，投到某报社，结果发表 了。正当张华欣喜之时，突然接到有关方面的通知，说他侵 权了。 上述材料中王老师和学生张华的行为是否都是侵权行为？
答案 (1)根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品不 需要著作权人同意，也不必支付使用费。王老师为课堂教学，使 用、复制他人作品，供学生学习之用，这属于作品的合理使用， 不构成侵权。 (2)据我国著作权法的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利， 未经著作权人许可使用其享有著作权的作品，就可能构成侵权。 学生张华把别人已经公开发表的文章稍加修改后，署上自己的名 字发表，是侵权行为。
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二、行使权利有界限 1．不动产权利人在行使权利时，应当注意到相邻不动产权利人
的利益，否则就可能侵犯他人的正当权益。这就是法律关于 “相邻关系”的规定。 提醒 民法通则和物权法规定，不动产的相邻各方，应当按 照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确 处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给 相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔 偿损失。
不欺，不损害他人利益和社会利益。
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3．民事活动要合法、遵守 国家政策 、尊重 社会公德 。否则，
即使出于好心而侵犯他人权利，也可能要承担法律责任。 4．民事活动不得滥用权利。
提醒 当法律没有明确具体的规定，但又必须对某种行为作 出调整时，法官可以依据诚信原则来处理。
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1．辨析：出于善意的行为即使对他人的权利有所侵害，也可以 酌情免除责任。 提示 民事活动要合法、遵守国家政策、尊重社会公德。在法律 没有规定的情况下，也要遵守国家政策、尊重社会公德。否则， 即使出于善意，但侵犯了他人权利，可能也要承担法律责任。而 且要注意不能滥用权利，不能超过正当的界限。
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排谬法 排谬法，即排除观点错误或部分观点错误的题肢。在把握题干 要求的基础上，结合教材相关知识，认真阅读备选肢，找出表 述错误的备选肢，然后排除(逆向选择题除外)，找出正确答案。
编者语
• 要如何做到上课认真听讲？
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我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？
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1．张某家中失火，在情急之中，张某将李某晒在外面的被子 泡湿，披在身上抢救家中物品。后来，李某以该被子是其 结婚纪念物为由，向张某索赔 1 万元。李某的行为 ( ) A．是合法的，财产权被侵犯理应索赔 B．是符合社会公德和国家政策的 C．是不合法的，不能因维护财产权而滥用权利 D．是不合法的，张某因紧急避险占用他人财产不承担赔偿 责任
学案 5 民事权利的行使与界限
【走进生活】 家住二楼的李大姐出于安全 考虑，把自己阳台的窗户全部安装了护栏， 而且为养花，护栏距离窗户大约 20 公分。 她的这一行为却引起了住在三楼的孙大爷 的不满，因为他担心小偷会顺着护栏侵入他家，甚至都不敢开 窗通气了。在与李大姐交涉未果的情况下，孙大爷一纸诉状将 李大姐告上法庭。法院经审理判决李大姐拆除或重新安装护 栏。 思考：你认为李大姐的行为是否构成侵权？为什么？
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【知识拓展】 公民在行使民事权利时，必须尊重他人的人身权 和财产权，不得滥用权利。在法律没有规定的情况下，也要遵 守国家政策、尊重社会公德。否则，即使出于善意而侵犯他人 权利，也可能要承担法律责任。
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探究点二 行使权利有界限 背景材料 2011 年 7 月，曾经在全国轰动一时的齐白石作品遭侵权案部 分案件有了判决结果。2011 年以前，重庆出版社、西冷出版 社、上海书画出版社等全国 5 家出版社在未经齐家人合法授权 的情况下，私自制作、发行齐白石作品，并未向其支付稿酬。 重庆出版社等 5 家出版社被判立即停止侵权，并赔偿经济损失 138 万元。
(D )
解析 A、B、C 都属于作品的合理使用，D 属于作品的法定许
可使用。故选 D。
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3.书法家仲某为某饭店写了一条幅。该饭店未经仲某许可，将题
词印制在自己的产品包装上，为此，仲某起诉到法院。依著作
权法，仲某向被告提出的下列主张成立的有 A．侵犯其题词的所有权
(C )
B．侵犯其题词的发表权
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问题探究 (1)从法律常识的角度看，张可的言行对吗？为什么？ 答案 我国法律规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，张可 的行为是侵犯他人财产所有权的违法行为。 (2)张可的行为对我们有什么启示？ 答案 侵犯他人合法财产的所有权，轻者影响正常的人际关系， 重者会酿成严重刑事事件，影响社会安定和自身前程。公民一定 要增强法律意识，树立正确的权利义务观。合理合法地行使自己 的权利。
的 法定许可 使用。
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提醒 合理使用包括的情形：出于个人学习、研究、欣赏之目的 而使用他人作品；为介绍、评论而在自己的作品中适当引用他人 的作品；为报道时事新闻而在媒体中不可避免地再现或者引用某 一作品；为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制他人作品， 供教学科研人员使用等等。 法定许可使用包括的情形：报刊转载其他报刊上发表的作品；为 实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇 编某一作品片段或者短小的文字作品、摄影作品；等等。
C．侵犯其题词的复制权
D．侵犯其题词的展览权
解析 仲某为饭店题写条幅后，该条幅的原件所有权和展览权即
归该饭店享有，故 A、D 两项错误；仲某书写该条幅后，该条幅
已经公之于众，故不存在侵犯发表权的问题，故 B 项错误。某
饭店将该条幅印制在自己的产品包装上，侵犯了仲某的复制权，
故 C 项正确。
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但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置。
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2、不要看书，要看老师的眼睛
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只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。
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(2)如果人民教育出版社将齐白石作品编入义务教育教科书中， 还需要经过其家人授权吗？为什么？ 答案 人民教育出版社将齐白石作品编入义务教育教科书中，属 于作品的法定许可使用，受法律保护，可以不经齐白石家人的同 意，直接使用其作品，但应当按照规定支付使用费。
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【知识拓展】 国家保护知识产权，有利于保障民事主体合法权 益，维护正常社会关系，激发人们的主动性、积极性和创造性， 促进自主创新，提升综合国力，具有十分重要的意义。
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探究点一 合理合法行使权利 背景材料 张可和韩伟最近闹了矛盾，起因是张可总随便拿韩伟的饭票。张、 韩二人是初二学生，同班同宿舍，关系很好。可自从他们住校后， 韩伟发现张可经常拿自己的饭票，每次两三元。起初，韩伟没在 意，心想都是好朋友，他偶尔拿两次也没关系。可时间一长，韩 伟不高兴了，他向张可提出来，可张可却满不在乎，他认为韩伟 小题大做，不就几块钱吗？由此，两人有了隔阂。细心的班主任 老师发现两人的矛盾，便批评了张可，张可还是不以为然，说： “下次我请他吃饭，花 100 元不就得了！”
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1、往前坐
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坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很
难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。
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2．辨析：任何情况下，使用作品、发明创造等都必须经过权利 人同意，都必须付费。 提示 法律对于知识产权作了一定的限制。享有知识产权的知识 财产，未经权利人同意，他人不得使用，而且需要付费。但并不 是在任何情况下都是这样。在特定的情形中，使用作品不需要著 作权人同意，也不必支付使用费，这属于作品的合理使用。
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解析 李某的索赔行为本身是为了维护自己的财产权，但索赔 1 万元，显然超过了被子的价值，是属于滥用权利的行为。张某的 行为虽属紧急避险，但也必须承担相应的赔偿责任。因此答案选 C。 答案 C
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2．下列情形不属于作品合理使用的是 A．出于个人学习的目的使用他人作品 B．为评论在自己的作品中适当引用他人的作品 C．为课堂教学复制他人作品 D．报刊转载其他报刊上发表的作品
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一、合理合法行使权利
1．民法通则规定：民事活动应当遵循 自愿 、公平 、等价有偿 、 诚实信用 的原则；民事活动必须遵守 法律 ，法律没有规 定的，应当遵守国家政策 ；民事活动应当尊重社会公德，不 得损害社会公共 利益。
2．民事活动要遵循诚实信用的原则。诚信既是 道德 要求，也 是一项 法律 原则。它要求人们讲究 信用 ，恪守 诺言 ，诚实
提示：(1)公民的民事活动必须遵守法律，尊重社会公德，遵循 公平原则。李大姐在自家阳台上安装护栏却给邻居带来安全隐 患，违背了公平原则，也不符合社会道德的要求。 (2)民法通则规定，不动产权利人在行使权利时，不能损害相邻 权利人的权利，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公 平合理的精神，正确处理相邻关系。而李大姐的行为违背了这 一精神，所以被法院判决拆除或重新安装护栏。 【目标导航】 1.了解民事活动的基本原则。法律在特定情形下 对行使民事权利的限制。2.培养从具体的案件材料中分析和概 括法律争议点的能力并学会用法律思维观察和解析现实生活 中发生的各类纠纷。3.在实际生活中提高法律意识，增强法治 观念。
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深度思考 民法通则对民事权利的界限作了明确的规定，对名誉权的界定 是怎样的？ 答案 消费者对生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质 量进行批评、评论，不应当认定为侵害名誉权；但借机诽谤、诋 毁，损害其名誉的，应当认定为侵害名誉权。新闻单位对生产者、 经营者、销售者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，内容 基本属实，没有侮辱内容的，不应当认定为侵害其名誉权；主要 内容失实，损害其名誉的，应当认定为侵害名誉权。
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问题探究 (1)重庆出版社等 5 家出版社侵犯了齐白石及其继承人的什么 权利？为什么？ 答案 重庆出版社等 5 家出版社侵犯了齐白石及其继承人的著 作财产权。因为著作财产权的保护期为作者的有生之年加死后 50 年，此时仍属齐白石著作财产权的保护期，以上 5 家出版社 未经授权擅自出版发行齐白石作品，是一种侵权行为。