八年级生物上册第5单元第1章第1节细菌课件(新版)冀教版

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植物细胞有 叶绿体

可进行 光合作用
自己制造有机物 (自养型)
细菌没有 叶绿体
不可进行 光合作用 利用现成的有机物生活 (异养型)
只能利用现成的有机物来维 持生活的营养方式叫做异养。
(少数细菌)
自养 光合作用
寄生
异养 腐生
摄食
细菌的呼吸方式
好氧性细菌:
需枯要草在杆有菌氧能条显件著下净进化行水呼质吸,但一次使 用过多却使鱼虾缺氧死亡了
生物体的形态结构、生活方式 与生活环境是相适应的。
根瘤菌
能将空气中游离 的氮转变成含氮 物质,供豆科植 物利用
甲烷菌
苏金杆菌 杀螟杆菌
多数细菌有益
产生甲 烷(沼 气的主 要成分)
杀虫
大肠杆菌 醋酸杆菌
合成维生素B12、维生素K,合成胰 岛素、干扰素等。
制醋
棒状杆菌
制味精
乳酸菌
制酸奶、泡菜 和青贮饲料
植物细胞模式图
细菌细胞模式图
植物、动物和细菌细胞的异同
结细 细 细细
类构 型
胞 壁
胞 膜
胞 质
胞 核
植物 有 有 有 有
其他结构
有叶绿体
动物 无 有 有 有 无叶绿体
细菌 有 有 有
DNA
无叶绿体
有些有鞭毛 荚膜
思考:推测细菌的营养方式
细菌以什么为食?
细菌能像绿色植物一样通 过光合作用自己制造有机物吗? 为什么?
球 菌:
(1)、(5)、(11)、(12)、(13)

螺旋菌:
(4)、(7)、(10)、(15)

细菌的形态和结构
基本结构
细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核
鞭毛 :运动
附属结构 荚膜 :保护和营养
芽孢 :抵抗不良环境
拟核(FDNA) 没有成形 细胞核
鞭A 毛
B荚膜
细胞膜D
C
原核生物与真核生物
E细胞质
芽孢
我们周围生活着大量细菌
700000细菌
数亿细菌
1.5千克细菌
第五单元 微生物的生活 第一章 细菌和病毒
第一节 细菌
1、大约10亿个细菌堆起来, 才有一颗小米那么大。
2、300个细菌竖着排列只 有普通的一张纸那样厚。
细菌是单细胞生物,形体微小,通常以微米(1um=1/1000mm)为 测量单位。肉眼的最小分辨率为0.2mm,因此,观察细菌的形态、 结构必须借助高倍显微镜或电镜放大几百倍到上千倍才能看到。
每日增殖率 2.7×1011 1.2×1024 8.2×103 7.0×1013
有人计算过,假若一个细菌繁殖3天,细菌的总量
可以装满375节车皮!然而细菌的繁殖受温度、湿度、
有机物等多方面因素控制,繁殖速度不能如理论上计算
得那样快。


为了抑制有害细菌的繁殖,我们应
想 该养成哪些良好的卫生习惯呢?
细菌的形态和结构
杆菌
球菌
葡萄球菌
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌
肺炎球菌
枯草杆菌
螺旋菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
大肠杆菌
电镜下态几种细菌形态 幽门螺旋菌
迂回螺菌
螺旋菌
霍乱弧菌
下图是许多不 同形态的细菌。请 按照杆状、球状和 螺旋状,将它们相 应的号码填在下面 的横线上:
杆 菌: (2)、(3)、(6)、(8)、(9)、(14)、(16) ;
B.生殖方式
C.通过休眠度过恶劣环境 D.贮藏养料
6.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点是:( C )
①有细胞壁
②没有叶绿体
③没有成形的细胞核 ④有鞭毛
细菌有哪些主要特征?
单细胞,结构简单,细胞内没有成 形的细胞核,有拟核;有些细菌有鞭毛、 荚膜等特殊结构;分裂繁殖。
冰川——耐寒细菌
沙漠——耐旱细菌
盐滩——耐盐细菌
金矿——耐酸细菌
你能分析一下细菌的哪 些特点与它们分布广泛相适应
个体微小 吗?
芽孢可以抵抗不良环境 分裂繁殖速度快 营养方式和呼吸类型多样
第三代细菌;随后体积各加一倍;……类推。
180分钟或3小时;72代;272个。
• 实验结论: 细菌的增殖速度___快_____。
细菌的代时和每日增殖率
细菌名称 乳酸菌
大肠杆菌 根瘤菌
枯草杆菌
代时 38分 18分 110分 31分
每日分裂次数 38 80 13 46
温度(℃) 25 37 25 30
破伤风 破伤风杆菌
起动物和人 患病的主要 是细菌。
胃炎 幽门螺杆菌
肺结核 结核杆菌
霍乱 霍乱弧菌
败血症 金黄色葡萄球菌
1.细菌的形态主要有球_形_ 、 杆_形_ 、螺_旋形_。 2.细菌细胞的主要结构有细_胞_壁 、细_胞_膜 和细_胞_质,
但没有成形的细_胞核 。 3.下列有关细菌的叙述,正确的是( D )。 A.绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌
少数细菌对人 类是有害的
霍乱弧菌 结核杆菌
红楼梦中林 黛玉死于结 核杆菌引起 的结核病
日本关东军731部队 用人做活体细菌实验
这是位于哈尔滨市平 房区新疆街的遗址
肺炎双球菌
链球菌
葡萄球菌
肺炎
扁桃体炎、猩红热、 丹毒等多种疾病
结核杆菌
败血病
肺结核
细菌引起的疾病
菌类中,引
肺炎 肺炎球菌 扁桃体炎 链球菌
枯草杆菌
厌氧性细菌: 需自要制在酸无奶氧时条需件要下密进封行好呼容吸器
乳酸菌
细菌的生殖方式
9-12个小时酸奶就 做好了,细菌是怎 么繁殖的呢?
分裂生殖
合__作__探__究_:模拟细菌的增殖速度
• 实验器材: 5个纸杯、橡皮泥(代替豆粒) • 实验原理: 一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又进行分裂 • 实验步骤: 1.纸杯编号:1-5
对人类有益 B.细菌对人类都是有害的 C.细菌对人类都是有益的 D.大多数细菌对人类是有益的.少数细菌对人
类是有害的
.4.冰箱里的食物不容易腐烂变质,你认为是什么因
素限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖( C )
A. 见不到阳光
B. 过于潮湿
C. 温度低
D. 空气不流通
5.芽孢的作用是 ( C )
A.繁殖后代
细菌
恶劣的环 境下休眠
芽孢
适宜的条 件下萌发
细菌
细菌的休眠体---芽孢
你认为在外科手术器械消毒时, 应该以能够杀死 B 为标准。
A.细菌 B.芽孢
芽孢有繁殖功能? 没有
芽孢对不良环境如:高温、 低温、干燥、光线和化学药物 有很强的抵抗力。细菌在70~ 80℃时10分钟就死亡,而芽孢 在120~140℃还能生存几小 时。
2. 1号杯中放入1个橡皮泥(2倍豆粒大小)代 下面请完成表表第格一和代P9细2第菌3;问: 代数 1 2 3.3在2号4杯中放5 入2个6 橡皮泥7 ,体积8 减半,9 代表10 细菌个数 1 2 第4.4二在3代号细8杯菌中;放1随6 入后4个体32 橡积皮各6泥加4 ,一体倍1积;28 减半25,6 代表512
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