中班美术活动教案《美丽的菊花》

中班美术活动教案《美丽的菊花》
一、教学目标
1.了解菊花的形态特征和颜色。

2.掌握使用不同材料和工具绘画菊花的基本技巧。

3.培养幼儿的观察力和想象力，提升他们的美术创作能力。

4.培养幼儿的耐心和细致性，提高他们的动手能力和专注力。

二、教学准备
1.PPT或白板、黑板
2.不同颜色的纸张、彩色铅笔、彩色粉笔等绘画工具
3.菊花的图片或实物
三、教学步骤
步骤一：引入
1.通过展示菊花的图片或实物，引发幼儿对菊花的兴趣。

2.与幼儿一起观察菊花的形态特征，介绍菊花的不同颜色及花瓣的形状。

步骤二：学习材料的准备
1.给每个幼儿分发不同颜色的纸张和彩色铅笔。

2.介绍不同颜色的纸张可以用来绘制菊花的不同部分。

步骤三：学习绘画步骤
1.引导幼儿先用浅颜色的纸张画出菊花的花瓣，可以用黄色、橙色等颜色。

2.鼓励幼儿观察菊花的花瓣形状，用细细的彩色铅笔轻轻画出花瓣的线条和细节。

3.让幼儿用黑色铅笔或彩色铅笔在另一张纸上画出菊花的花心，可以用黑色、褐色等颜色。

4.引导幼儿观察菊花的花心形状，用细细的线条描绘花心的纹理和形态。

步骤四：制作菊花的贺卡
1.引导幼儿将绘制的花瓣和花心剪下来。

2.让幼儿在一张新的彩色纸上折叠成贺卡的形式。

3.引导幼儿将剪下的花瓣和花心粘贴在贺卡上，制作出美丽的菊花贺卡。

步骤五：展示和分享
1.让幼儿展示自己制作的菊花贺卡，并分享自己的创作经历和感受。

2.鼓励幼儿互相欣赏和表扬彼此的作品，并给予积极的反馈和激励。

四、教学延伸
1.鼓励幼儿观察自然界中的不同花朵，尝试用不同的材料和工具绘制花
朵。

2.组织幼儿参观花展或园艺展览，刺激他们的艺术想象力和审美意识。

3.引导幼儿创作属于自己的花朵作品集，鼓励他们用绘画、剪纸等不同
的方式表达对花朵的理解和喜爱。

五、教学评价
在教学过程中，我们可以通过以下方式对幼儿的学习进行评价：
1.观察幼儿在绘制菊花时的专注度和动手能力，评估其学习兴趣和创作
能力。

2.倾听幼儿在分享作品时的表达和思考，评估其观察力和美术表达能力。

3.观察幼儿在制作菊花贺卡时的细致性和耐心，评估其细节把握和整体
表现能力。

通过这样的教学活动，幼儿可以培养观察力和想象力，锻炼动手能力和专注力，同时提高他们的美术创作能力和审美意识。

他们通过制作菊花贺卡，不仅可以表达自己对花朵的喜爱，还可以学习和分享他人的创作经验，培养他们的团队合作能力和自信心。