部编版一年级语文上册识字9《日月明》优秀课件(共97张PPT)

黄 土变 成 金。
认真读一读这两句话， 和同桌相互交流，说一 说你从中明白的道理。
总结提升
个人的力量是弱小 的，我们要学会团结， 互帮互助。
我会认
tiáo
条
还记得我们学的这 个偏旁吗？
“条”通常作为量词，多用 于细长的东西。如，一条鱼。
我会认
xīn
心
甲骨文
心
小篆
楷体
你觉得甲骨文的“心”像什 么呢？说说你的看法。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
我会认
míng
lì
chén
提示：点击生字进入详细讲解。
cóng
zhòng
shuāng
mù
sēn lín
tiáo
xīn
认识一个偏旁，一个笔画
“日”日字旁，这个偏旁由“日”字演变而来，含 偏旁“日”的字大多和太阳有关。
“ ”卧钩，书写提示：起笔带弧度向右下行，后 半段平走，笔力由轻变重，至右端稍顿向左上方勾出。
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明 ，田 力 男。 田
力
男
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖 ，小 土 尘。
小大尖
哪些字和“明”一样，
是由他字组合而成 的呢？
小
土
尘
我会认
lì
力
力
金文
小篆
楷体
“力”是一个象形字，字形像古代 一种翻土的工具，因为翻土耕地需 要一定的力气，所以后来“力”字 引申为力气的意思。
“三”表示众多，
双 木 林，三 木 森。 “森”的本意就是树
木丛生、繁密。
cónɡ
从 从小 从来
一人走一人跟随 为“从”。
zhònɡ
众 大众 众人
三个人叠罗汉，叠 成“众”，“众”表示 许多人在一起。
mù
木
树木 木桥
lín
林
森林 林子
sēn
森 森林
成片的树木为 “林”，更多更茂密 的树木为“森”。
__中__心___。
日 ＋ 月＝明 田 ＋力 ＝男 小 ＋ 土＝尘 林－木＝木 尖－小＝ 大 明－月＝ 日
一人不成众，独木不成( 林 )。 众人一条(__心__)，黄(__土__)变成金。
② ①黄土能直接变成金子。 ②只有团结一心，才能把事情做好。
①采
②休
③雷
④串
⑤坐
(②) (①) (③)
(⑤ ) ( ④)
一年级·上
我会认
míng
日
月
日月明
明亮 明天 光明
日月
明：明亮。跟 “暗”的意思 相对。
新课导入
“日”和“月”都是明亮的，聪 明的古人将这两个字合在一起就产 生了“明”字。今天的课文里就藏 着一些像“明”一样的字，我们一 起去学习吧。
教学目标
1. 认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏 旁，会写“木、林”等5个生字。（重点）
笔 画：
讨论交流
仔细观察右边的图 画，说一说小朋友们在 干什么。想一想，你从 中明白了什么道理。
再读课文
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一人不 成 众，
dú mù bù chénɡ lín
独木不 成 林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众 人一条 心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
我会认
cóng
从
跟从 服从
一个人在前面走，一个人在 后面跟着，这就叫“从”。
我会认
zhòng
众
众人 观众
三个或者三个以上的人就是 “众”。
讨论交流
木林森
仔细观察“木、林、森”这三个字，说说 你的发现。
木
林
森
成片的树木为“林”，更多更茂密的树木为 “森”，只有一棵树不能成为“森、林”。
像这样把两个或者两个以上的 独体字根据各自的含义合在一起组 成的新字，叫作会意字。我们只要 知道每个部分的意思，就能大致知 道它们组成的新字的意思。
讨论交流 为什么古人把“田”和“力”组合在一起，
成为“男”字呢？
古时候男耕女织，在田里 花很大力气干活的人基本 上都是男的。
课文解读
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖 ，小 土 尘。
一头大一头小就是“尖”， 生活中“尖”的东西还有哪 些呢？
尖尖的剪刀
尖尖的宝塔
尖尖的帽子
歪
“歪”可以拆分成“不”和“正”，“不 正”的意思就是歪斜。
课后练习 一、认一认，帮助蒲公英去旅行。
明尘 众双 林森条
课后练习 二、试着给下面的生字口头组词。
从（ 跟从 ） 众（ 众人 ）
林（ 树林 ） 森（ 森林 ）
尘（ 尘土 ） 尖（ 笔尖 ）
课后练习 三、看一看下面的生字卡片，你能组合成哪些 生字呢？试一试吧。
比眼力
木头
开心
明天
力气 大众
森林
尘土
从来
第四步：读课文
朗读视频
1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
授课课件
我会认
chén
尘
尘土 灰尘
细细的土就是“尘”，“尘” 就是尘土，飞扬的灰土。
讨论交流
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从 ，三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双 木 林， 三 木 森。
读一读，然后同桌间相互说一说，你是如何认 识“从、众、林、森”这几个字的。
大的困难，取得更大的成功。
朗读课文。(课后第1题)
三字一顿 的韵文
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 五字一顿 的韵文
独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
揭示了会意字的构字特点，要注意读出节奏和韵律。
这篇短文揭示了会意字的构字特点，“明、 男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。 通过学习课文，我们了解了会意字的构字规律， 感受到了古人造字的智慧。
课前预习
第一步：课前认知
míng
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
会意字
会意是说字的整体意义由部分意义合成。如， “信”字，“人言为信”，“信”字由“人”字和 “言”字合成，表示人说的话有信用。用会意的方 法造出的字就是会意字，如“休、苗、析、伐”等。
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
日月小大人
木土木 人人
yì rén bù chéng zhòng dú mù bù chéng lín
一人不成 众， 独木不成林。
zhòng rén yì tiáo xīn，huáng tǔ biàn chéng jīn
众人一条心， 黄土变成金。
最后一句话告诉我们：团结就是力量，大家
团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更
明 力 尘从 众 条 森林 木 双
自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍，注意韵文的节奏。
rì yuè mínɡ
日月明
rì yuè mínɡ
tián lì nán
日 月 明 ， 田 力 男 。 加红的字
xiǎo dà jiān
xiǎo tǔ chén
要重读。
小大尖，小土尘。
èr rén cónɡ
xīn
(2)小明用 力 从 土 里拔出了萝卜，他开 心
极了。
(1)力：_________，第一笔是_____，组词：___力__气___。 (2)林：______________________，第四笔是___丶___，组
词：___森__林___。 (3)心：____________，第二笔是______，组词：
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
míng
lì
明力
shuāng mù
双木
chén
cóng
尘从
sēn lín tiáo
森林 条
zhòng
众
xīn
心
第三步：趣识汉字
木
“木”字字形像一棵树的样子。在最初的字 形中,向上的斜画是树枝，向下的斜画是树根。本 义是树，也是木本植物的通称。
末端细小为“尖”。
尖尖的 笔尖
chén
小+土= 尘
细微的土为“尘”。
尘土
灰尘
èr rén cóng sān rén zhòng
一人跟随一人，二 人相从。“三”表 示众多，很多人就 是“众”。
二 人 从，三 人 众。 两个木表示树木丛生，
shuāng mù lín sān mù sēn 树木丛生形成“林”。
我会写
力气
书写指导：
横折钩的折和最后一笔撇的斜度基 本保持一致。
笔 画：
我会写
土地
书写指导：
第一笔是短横，竖写在竖中线上， 第三笔长横要写平直。
笔 画：
我会写
木头
书写指导：
横要写得平直，竖要与竖中线重合， 写端正，撇与捺要写舒展。
笔 画：
我会写
树林
书写指导：
“林”字整体要写得左窄右宽，左边 的“木”做偏旁，略窄小，捺改点。右 边的“木”略宽大。
我会写
开心
书写指导：
第二笔的卧钩像弯弯的月牙，不能 写得太直，注意三个点的位置。
笔 画：
拓展延伸 你能根据本课所学的知识，说一说下面这
些字的意思吗？
泪 休歪
泪
“泪”可以拆分成“氵”和“目”，眼睛 里面流出的水就是眼泪。
休
“休”可以拆分成“亻”和“木”，一个 人靠在树边休息。“休”就是歇息的意思。
初读课文
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一人不 成 众，
dú mù bù chénɡ lín
独木不 成 林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众 人一条 心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄 土变 成 金。
读五字韵文时，要注意 前两个字读完稍微停顿 一下。
课文解读
2. 正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理， 积累由本课生字组成的词语。 （重点）
3. 了解会意字的构字特点，感受古人的造字智 慧，产生自主识字的兴趣。
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音。在 课文中将课后的生字圈画出 来。
点击听朗读
初读课文
rì yuè mínɡ tián lì nán
上面我们认识了生字新词，初读了 课文，现在，就让我们来深入了解一下 课文吧！
rì yuè míng tián lì nán 日 月 明， 田 力 男。 xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖， 小 土 尘。
一头小一头大为 “尖”，很小很小 的土就是“尘”。
jiān
小+大= 尖
众人/一条心 ，黄土/变成金 。
自由朗读课文，圈出本课的生字。
本课一共 六 句话。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
木尺 林子 黄土 力气 心里
sān rén zhònɡ
二人从，三人众。
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林，三木森。
yì rén bù chéngzhòng dú mù bù chéng lín
一人/不成众 ，独木/不成林 。
zhòng rén yì tiáo xīn
huángt ǔ biàn chéng jīn
略。
上 ＋下 ＝卡 艹＋田＝ 苗
不＋正 ＝歪 禾＋火＝ 秋
人木休，土 也 地，木 子 李，人 云 会。
miáo wāi
pǐn
mínɡ
①苗 ②歪 ③品 ④明
(1)日月齐照( ④ )。 (3)田上长草是小( ① )。
(2)三张小口来( ③ )茶。 (4)坐得不正就是( ② )。
今天的收获：众、林、明都是(形声字 会意字)。
推荐阅读
小大为尖，尖锐无比。 小土为尘，尘土飞扬。 日月为明，明月当空。 月月为朋，高朋满座。 日十为早，早睡早起。
课后练习
__s__ēn __s_h_uānɡ __c_h_én ___c_ónɡ l__ín__ __zh__ònɡ
森
双
尘
从
林
众
lín
mù
(1)树 林 里有许多树 木 。
lì
tǔ
日 月 明 ，田 力 男。
读的时候注意平翘舌， “从、森”是平舌音，
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén “众”是翘舌音。
小 大 尖 ，小 土 尘。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从 ，三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双 木 林， 三 木 森。