七年级下册英语知识点归纳总结

七年级下册英语知识点归纳总结
在七年级下册的英语学习中，学生将继续巩固和拓展他们在七年级上册所学的知识，同时学习和掌握更多的语法和词汇知识。

本文将对七年级下册的英语知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地复习和掌握这些知识。

一、语法知识点
1. 一般现在时
一般现在时表示经常性的动作或习惯，也可用于表达客观真理、科学事实等。

肯定句结构为“主语+动词原形/动词的第三人称单数形式+其他”，否定句结构为“主语+动词原形/动词的第三人称单数形式+not+其他”。

2. 一般过去时
一般过去时表示过去的动作或状态。

肯定句结构为“主语+动词的过去式+其他”，否定句结构为“主语+did not+动词原形+其他”。

3. 现在进行时
现在进行时表示现在正在进行的动作，一般由 be 动词 am, is, are 和动词的现在分词构成。

肯定句结构为“主语+am/is/are+动词的现在分词+其他”，否定句结构为“主语
+am/is/are+not+动词的现在分词+其他”。

4. 一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或情况。

肯定句结构为“主语+will+动词原形+其他”，否定句结构为“主语+will+not+动词原形+其他”。

5. 形容词比较级
形容词比较级用于比较两个人或事物的优劣、高低、大小等。

一般由形容词的比较级形式构成，构成方式为“形容词的比较级+than+其他”。

6. 物主代词
物主代词表示所有关系。

形容词性物主代词用于修饰名词，名词性物主代词则可以独立充当一个名词。

7. 反身代词
反身代词一般由 my, your, his, her, its, our, their 和动词的反身形式构成，用于表示主语和宾语是同一个人或物。

8. 祈使句
祈使句用于表示请求、命令、建议等，一般由动词原形构成。

常用的祈使句结构为“ 动词原形+其他”。

二、词汇知识点
1. 环境
环境在英语中表示周围的自然或社会条件。

例如：We should protect the environment.
2. 垃圾
垃圾在英语中表示废弃物或不要的东西。

例如：We should throw the rubbish into the bin.
3. 可再生能源
可再生能源在英语中表示一种能够再生的能源，如太阳能、风能等。

例如：We should use more renewable energy.
4. 垃圾分类
垃圾分类在英语中表示将垃圾分成不同的种类进行处理。

例如：We should promote rubbish classification.
5. 大气污染
大气污染在英语中表示空气中有害物质增多的现象。

例如：We should reduce air pollution.
6. 污染
污染在英语中表示将有害物质排放到环境中。

例如：We should control water pollution.
7. 可持续发展
可持续发展在英语中表示以满足当前需求但不影响后代满足其需求的发展。

例如：We should achieve sustainable development.
8. 动物保护
动物保护在英语中表示保护动物免受虐待和屠杀。

例如：We should focus on animal protection.
以上是七年级下册英语学习的部分语法和词汇知识点的总结。

希望这些知识点对学生的复习和提高有所帮助。

学生在学习英语的过程中要注重练习，多听多说多读，不断提高自己的语言水平。