定语从句和名词性从句讲解

定语从句和名词性从句讲解
作者：李宏福
来源：《新高考·英语基础（高一）》2017年第08期
高一语法的定语从句和名词性从句是高中英语教学的重点，也是学生学习的难点，同时又是高考考查的热点。

纵观近年各地高考试题，对两大从句的考查不是单纯考查其语法结构，而是把它融入到一定的语境中，考查学生的实际综合运用能力。

本文试图分析这两大从句的常见考点，帮助学生在学习中总结应对的策略。

一、定语从句的考点
1.关系代词的用法
（1）关系代词that和which的用法
that和which在限制性定语从句中都可以做主语、表语或宾语，先行词均指物；做宾语时，均可省略。

在通常情况下，可以互换使用，但是that不能引导非限制性定语从句，which 可以引导非限制性定语从句。

命题角度主要以that与which指物时的区别为重点进行命制。

【例题】
①You can borrow any book________you want to read in our school library.
A.which
B.that
C.who
D.where
【解析】答案是B。

先行词被all，every，no，some，any，（a）few，（a）little，much 等限定词修饰时，用that引导，不用which。

②The president of the World Bank says he has a passion for China，________he remembers starting as early as his childhood.
A.where
B.which
C.that
D.when
【解析】答案是B。

此处为非限制性定语从句，先行词是a passion，并在定语从句中做starting的宾语，that不能引导非限制性定语从句。

（2）关系代词as的用法
关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物，只能替代由such，the same等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。

但如果定语从句为否定句或表示否定意义，使用which。

as引导的非限制性定语从句有“正如”之意，而which没有这个意思。

【例题】
①We had found such materials________are used in their factory.
A.that
B.which
C.as
D.when
【解析】答案是C。

当先行词前有such，the same，as，so修饰时，通常用关系代词as引导定语从句。

②The number of smokers，________is reported，has dropped by 17 percent in just one year.
A.it
B.which
C.what
D.as
【解析】答案是D。

此句为非限制性定语从句，先行词为整个主句，as表示“正如”的含义。

2.关系副词的用法
当先行词和介词一起在定语从句中做状语时，要用关系副词。

其中when=表时间的介词（如in， at，during等）+which；where=表地点的介词（如：in，at，on，under等）+which；why=表原因的介词（如：for）+which。

【例题】
①I didn't become a serious climber until the fifth grade，________I went up to rescue a kite that was stuck in the branches of a tree.
A.which
B.where
C.when
D.that
【解析】C。

先行詞是the fifth grade，when引导定语从句，在从句中做时间状语。

②The book has helped me greatly in my daily communication，especially at work________a good impression is a must.
A.that
B.where
C.which
D.what
【解析】答案是B。

先行词是work，关系副词where引导定语从句，在从句中做地点状语。

3.“介词+关系代词”引导的定语从句
当关系代词做介词宾语，且该介词不是和从句的谓语动词构成固定短语时，介词可以提前，这样就出现“介词+关系代词”。

先行词指物，用“介词+which”；先行词指人，则用“介词+whom”，且两个关系代词均不能省略。

【例题】
①She showed the visitors around themuseum，the construction____________had taken more than three years.
A.for which
B.with which
C.of which
D.to which
【解析】答案是C。

先行词是the museum，the construction of which=of which the construction=whose construction。

②Many young people，most____________were well-educated，headed for remote regions to chase their dreams.
A.of which
B.of them
C.of whom
D.of those
【解析】答案是C。

先行词是many young people，most of whom were well-educated为“介词+关系代词”引导的定语从句。

关系代词前介词的确定原则
（1）依据定语从句中动词所需要的某种习惯搭配来确定。

例如：I bought a great many books，on which I spent all my money that I saved.
（2）依据先行词的某种习惯搭配来确定。

例如：I'll never forget the time du ring which I spent my childhood in the country.
（3）根据所表达的意思来确定。

例如：The colorless gas without which we cannot live is called oxygen.
4.带有“插入语”的定语从句
定语从句中加入类似I think之类的表明作者或某人态度的成分。

常见的插入语有：I think （suppose，expect，believe，imagine，guess），in my opinion，to tell you the truth等。

【例题】
Helen was much kinder to her youngest son than to the others，____________，of course，made the others envy him.
A.who
B.whom
C.that
D.which
【解析】答案是C。

of course是插入语，先行词是前面整个句子，定语从句中made缺少主语。

5.先行词way和time后的定语从句
（1）如果先行词way后面的定语从句中缺少宾语，则用that或which或省略关系词。

如果定语从句中缺少状语，则用in which或that或者省略关系词。

【例题】
What surprised me was not what he said but the way____________he said it.
A.in that
B.which
C.where
D.in which
【解析】答案是D。

先行词是the way，定语从句中缺少状语。

（2）当先行词是time时，若time表示“次数”时，应用关系代词that引导定语从句，that 可以省略；若time表示“一段时间”时，应用关系副词when或at/during which引导定语从句。

【例题】
There was a time____________there were no radios，no telephones and no TV sets.
A.which
B.that
C.when
D.what
【解析】答案是C。

先行词是time，此处意为“一段时间”，定语从句中缺少时间状语。

【策略】虽然定语从句的结构和用法比较复杂，但我们可以从以下三步来把握定语从句的用法。

第一步：分析先行词，先行词分为人、物、人和物、无先行词四种情况。

第二步：分析从句成分，是解决定语从句试题的最为重要的一个步骤。

分析从句成分时，以动词为中心，动作发出者为主语，动作承受者为宾语，联系动词之后为表语。

同时，考虑动词是及物动词还是不及物动词，分析成分之后，遵循“缺什么補什么”的原则。

第三步：考虑特殊情况，如只用that不用which的情况；只用which不用that的情况；one of+复数名词作为先行词，动词用复数形式；the only one of+复数名词作为先行词，动词用单数形式等。

二、名词性从句的考点
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

因此它具有句子的特点，有主、谓成分；同时又具有名词性特点，所以可以在句子中做主语、宾语、表语或同位语。

1.引导词what与that的用法
引导主语从句、宾语从句、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that 不作任何成分，而只在语法上起连接作用。

【例题】
①—What a mess！You are always so lazy！
—I'm not to blame，mum.I am________you have made me.
A.how
B.what
C.that
D.who
【解析】答案是B。

am后面接表语从句，引导词应在从句中做made的宾语补足语，又表示事物，所以用what，在从句中做成分。

②How did it come about________a quiet person should appear so wild today？
A.whether
B.if
C.that
D.what
【解析】答案是C。

it为形式主语，that引导的从句是真正的主语，不充当任何成分，只起语法连接作用，因为句子本身不缺成分。

2.引导词whether和if的用法
表语从句和同位语从句只能用whether引导，不能用if；当主语从句放于句首时，也只能用whether引导，不能用if；当it做形式主语，主语从句放在句末时，用whether或if引导均可，但是如果被后置的主语从句中含有表示选择意义的or时，必须用whether；discuss后用whether引导宾语从句；在介词后只用whether引导宾语从句，不能用if。

【例题】____________the meeting will be held in Beijing is not known yet.
A.Whenever
B.If
C.Whether
D.That
【解析】答案是C。

此句是主语从句，位于句首，所以用whether引导。

3.名词性从句的语序
名词性从句必须用陈述句语序，即使在疑问句中，从句也不倒装。

【例题】
No one can be sure____________in a million years.
A.what man will look like
B.what will man look like
C.man will look like what
D.what look will man like
【解析】答案是A。

what引导宾语从句，用陈述句语序。

4.who，whoever， what， whatever的用法
通常情况下，who，what含特指意义，而whoever，whatever含泛指意义。

【例题】
①The seaside here draws a lot of tourists every summer.Warm sunshine and soft sands
make________it is.
A.what
B.which
C.how
D.where
【解析】答案是A。

what引导宾语从句，并且做is的表语，具有特指的概念。

②Could I speak to________is in charge of International Sales please？
A.who
B.what
C.whoever
D.whatever
【解析】答案是C。

whoever引导宾语从句，做is的主语，具有泛指的概念。

5.where，when，why等连接副词的用法
where，when，why等连接副词在名词性从句充当状语，使用的关键是：这个引导词必须符合句子的逻辑要求。

【例题】
—What impresses you most about M rs.Flower's garden，the flowers，the bushes or whatever？
—________the garden is laid out.
A.Where
B.How
C.Because
D.When
【解析】答案是B。

how引导的从句做主语，表示方式。

6.that引导的同位语从句与定语从句的区别
连接词that引导同位语从句时，应放在某些抽象名词之后，如news，idea，fact，hope，thought，evidence，possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，连接词that只起引导同位语从句的作用，在从句中不充当成分，因此that引导的同位语从句结构和意义是完整的。

关系代词that引导定语从句时，一方面起引导定语从句的作用，另一方面在定语从句中充当主语、宾语或表语。

因此that引导的定语从句是不完整的。

【例题】
①I made a promise to myself________this year，my first year in high school，would be different.
A.whether
B.what
C.that
D.how
【解析】答案是C。

that引导同位语从句，说明promise的内容，并且此从句结构和意义
完整。

②Finally he reached a lonely island____________was completely cut off from the outside world.
A.what
B.where
C.who
D.that
【解析】答案是D。

that引导定语从句，修饰先行词island，在定语从句中做was的主
语。

【策略】分析名词性从句时，首先要判断是哪一种从句，然后正确合理选用引导词是做好名词性从句的关键一步；其次还要注重分析句子成分，体会语境，注意时态、语序、语气和特殊用法。

综上所述，定语从句和名词性从句是英语语法中的高频考点，学生可以根据这两大从句各自的概念和功能、分类、引导词及做题步骤四个方面进行细致分析。

同时，在英语学习中，学生可以多使用定语从句和名词性从句造句，让这两大从句多出现在学生之间的交流与写作当中，从而體会到英语语法学习的乐趣。