中学校长年终工作总结(五篇)

中学校长年终工作总结(五篇)
中学校长年终工作总结(5篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识
的一种书面材料，它能使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下
心来好好写写总结吧。

总结一般是怎么写的呢？以下是我们精心整
理的中学校长年终工作总结，欢迎阅读与收藏。

中学校长年终工作总结1
各位领导、老师们：
我从下面三个方面汇报XX年/20xx年附中班子及我本人的
主要工作。

一.学校主要工作：
回顾这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路
走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗
憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。

这四年我
的总结是：
（一）更新了教育理念：
以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。

（二）教学教研工作：
1.狠抓教学常规管理。

教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别重视抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。

每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。

2.大胆改革课堂教学。

随着初高中新课程改革的不断深入，
我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，
就是死路
一条。

教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环
节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成
了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组
织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、
想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；教师
的课改意识加强了，课堂效率提升了。

3.努力提升教师素质。

一个人就是一座富矿，只要去开掘，
它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源
不断地流出甘美的泉水。

学校近几年尽可能地给教师搭建平台，引
领教师专业成长。

积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训，如去
洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训；创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老教师师徒结对子，发挥名师的引领作用；采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。

始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。

4.大力开展“七个一”活动。

即每学期读一本教育专著，每周读一
份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、教育故事、教育教学心得），每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。

5.重视规章制度建设。

人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆”，学校规章制度是“学校之因此立之大本”，是师生“共同的约言”。

要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。

近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点健全和制定了《优化组合，双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级
量化考核制度》等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动
性和创造性的作用。

（三）重视以人为本：
以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感
受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。

我
们对原有的学校制度，重新进行健全和修订。

鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。

积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、
配偶的工作问题、老师的调动问题。

对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的祝贺。

老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表
示祝贺或慰问，青年教师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。

教师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带
上慰问品，去医院探望。

每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学
校工作的意见和建议，了解老师们的心声。

组织教师积极参加中北
大学的各项活动，附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员
元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习
太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提升了教职工的体质。

我对“你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教
师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。

（四）学生管理工作：
抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永
恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

1.纪律教育。

通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪
事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育，使学生知道遵守
校纪班规，言行合格，品行端正。

2.卫生教育。

政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公
布结果，周五科级干部领着班主任检查安全及卫生，保证了全校卫
生工作的顺
利开展，也保证了学校以整洁的面貌示人。

3.品德教育。

主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育；主题班会，讨论品德话题；专题讲座，灌输做人常识；导师制度，进行心理疏导；板报专栏，宣传管理常识；志愿活动，激发学
生热情；课间活动，展示个性特长；校园广播，营造校园文化氛围等，教育学生品端行正，诚信做人。

4.安全教育。

我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。

通
过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期
召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提升自我防范
意识，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。

5.重视学生实践体验。

近年来，学校通过“十无”文明校园创建，三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生
特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，
校园之声广播，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提升，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素质提升了，成绩上升了。

中学校长年终工作总结2
一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀
和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利
完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。

现将一年来的
工作总结汇报如下：
一.加强自身修养，丰富健全自己。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步
坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己
行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。

堂堂正正
做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好
人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，
兢兢业业。

不断提升自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。

积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。

在学习中，能把
所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，
做到从理论中来，到实践中去。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领
导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，
秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想
意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二.健全各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提升。

而教育教学质
量的提升，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更
重要的是要有一套合理规范的管理制度。

担任东旧学校校长以来，
认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教
育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，健全
了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学
生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利
开展。

一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间
的沟通渠道。

首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课
教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学
生学习、生活的全过程，保证事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。

其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管
理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室，进行全方位督查，
保证学校工作的安全顺利开展。

第三是充实健全了《教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签
到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层
面。

第四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度，
文明习惯养成准则和来客的登记制度。

第五是加强学生日常行为常
规教育规范了“两操一活动”。

第六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、
辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励推动为手段，以自我
管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，推动学生生动活泼地健康成长发展。

学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的不错的校园景象。

三.积极加强师德师风建设，努力提升教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的
重中之重。

任职以来，我始终把提升教育教学质量作为一切工作的
出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的
理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，加强管
理手段，努力提升教师素质，把提升效益和质量，落实工作任务放
到第一位，关注学生个体差异，推动学生全面发展。

为了加强教师队伍建设，提升教师业务素质，定期组织领
导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取
长补短。

总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管
理制度，推动了教学观念、教学模式、教学方法的转变。

同时，学
校采取一系列措施狠抓师德师风建设。

首先是坚持教职工政治学习
制度，要求有笔记、有心得、有记载；第二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；第三是制定了教师“十不准”，教师以德立身、以
德从教、以德育人；第四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。

为了切实提升教学质量，增加教学管理和课改力度，以课
堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评
优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点
带面，共同提升。

坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，
把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。

同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道
加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能
力和水平的不断提升。

促使一大批优秀教师脱颖而出。

有二名教师
受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在、省级、市级、县级
刊物上发表论文，有二位教师分别被评为县级教学能手，为学校的
可持续发展打下了坚实的基础。

艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。

一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师
队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提升，打破
了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。

四.加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一
步提升。

一年来，学校始终把德育工作放到各项工作的首位，把立
德树人作为教育的根本。

首先是利用升国旗仪式、班会等时间培养
学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

激发学生发展的内在动力，突出教
育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、
心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，
取得了不错的效果；第二是加强学生的养成教育。

讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；第三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文
明育人。

学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张
帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等
标语，规范和约束了教职工和学生行为；第四是定期邀请法制副校
长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。

第五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学
校发展新思路。

今后的奋斗目标
1.抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

细处着手
小处抓起。

2.全面推行校务公开，财务公开。

严格财务纪律遵守收费标准。

3.坚持严于律己，以身作则。

要求教师做到的，自己要首先
做到。

4.坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

5.安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，保证校园安全，
创建平安校园。

努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级
要求还存在一定差距。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，
不断提升自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认
真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大
师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己的能力为学校发展做出应
有的贡献。

为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。

中学校长年终工作总结3
回首走过的xx年，是xx中学建校以来工程最多，工作最多、
发展最快的一年；
也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。

就整个
学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也
深感工作更繁重、责任更重大。

在工作中，大家给了我有力的支持、配合和帮助，在此我表示衷心的感谢！下面把我一年来的工作汇报
一下：
一.坚定不移的狠抓教学质量。

我坚信“发展就是硬道理”，
并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。

一所学校，
归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。

学校在分析现状的基础上，继续深化初中“聚焦课堂、xxx生命、提升质量”的课堂教学改革，强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式，培养学生的自主学习、交流合作
等能力，在改革中也提升了教师的专业能力，已收到初步效果。

xx
年我们完成了中考“保三争二”，高考“本科上线超百人”的既定工作
目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续xx年获初、高中教
学质量优秀校称号。

初高中均被评为西青区课改优秀校。

二.持之以恒地加强德育工作。

我始终认为“德育是教学的前
提和保证”。

在德育工作中，我们以学生不错的文明行为习惯的养成
教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、
提升学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度。

一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年
班主任培养和考核方案。

小小在综治工作检查、消防工作检查、交
通安全工作检查中受到好评。

学校在此被评为西青区社会综合治理
先进单位，我再次被评为先进个人。

三.坚持不懈的加强教师队伍建设。

我始终主张在学校管理
中要“以教师为本”“。

建设高素质教师队伍是学校发展的源泉。

为此
我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提升
教育教学的艺术和能力。

作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人
善任，用其所长，要致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。

我全力支持各处室xxx的各种做课、展示、教师基本功比武等
活动，大力倡导教师读书活动，坚持请进来、走出去，开阔教师视野，通过校刊，、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。

今年
学校xxx了xxx岁以下青年教师全员说课、作课，并推荐优秀教师
参加各级比赛活动，并取得佳绩，谢广玲、卿俊英在全国高中信息
技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖；
孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获
二等奖；
孙慧宾在xxx市第xxx届青年教师学术荣获二等奖；
邢楠等xxx位教师参加区级“同课异构”优秀课评比，其中
xxx位教师获一等奖、xxx位教师获二等奖、xxx位教师获三等奖，
获一二等奖比例名列全区各校之首，受到教研室领导好评。

教师在
各类评比中获区级以上奖励为做课达xxx人次，论文xxx篇，教学
案例：教学设计xxx篇，参赛课件获国家奖xxx人次。

教师们的实
践成果还集结在《智慧的教育》一书中。

四.竭尽全力的提升学校硬件水平。

我一向认为，干工作不
干则已，干就要干好。

要树立服务意识，关心教职工生活，为教师
教育教学保驾护航。

xx年学校出资xxx了xxx套多媒体设备，购置
了照相机、扫描仪、录音笔、书籍，光盘等，切实提升教师现代信
息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。

在上级领导的支持
和关怀下，学校改扩建工程现已进入收尾阶段，标准400m操场于
xx年暑期竣工并投入使用，体育馆、报告厅、食堂将于xx年投入使用，届时将极大改善目前办学条件，使我校硬件水平再上新台阶。

五.如饥似渴的提升自身素质。

陶行知先生说：一个好校长，就是一所好学校。

作为校长首先应做首席学习者。

因此日常工作中，自己也能坚持不断的学习，同时重视不断积累，把学习看做是一种
享受，坚持上网，如看名家博客，阅读书籍，开阔视野，并把看到
的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。

在xx年，撰写了
两篇论文《建设高素质教师队伍是学校发展的源泉》《新课程理念
下如何构建人文的化学课堂》参加了西青区创新杯评比并报送市里
参评。

另外《刚柔相济，让教师充满幸福感的工作》在xxx市第
xxx届名校长高峰中获得一等奖并进行了大会发言。

《践行办学理念，让师生共同成长》在xxx市初中教育委员会举办的年会上被选
为书面交流材料。

六.全心全意的维护班子团结。

作为支部书记、校长，是班
子中的领军人物，工作中尊重其他领导的建议和意见，支持各位领
导的工作，出现问题敢于负责，做他们的坚强后盾。

也同时要求干
部对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯皮，形成不错团
结协作的氛围。

虽然自己是班子中的xxx，但同时是班子的一名成员，工作中认真坚持民主集中制，维护班子的权威。

议事严格按照“xxx领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，坚持讨论
决定，不搞“一言堂”，作到会上充分发表自己的意见，虚心听取其
他成员的意见，会上一旦决定的事，首先身体力行，决不在会下乱说。

在自身形象塑造上，自己做到廉洁奉公、无私无畏，严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。

七.真挚热情的为教师谋福利、办实事。

为教师谋福利、办
实事，急教师所急，想教师所想，是我的一贯宗旨。

除了想方设法
提升教师福利以外，工作中把教师的事情当大事去安排，在目前条
件上尽可能给老师们提供不错的办公条件和周到的服务。

在岗教职
工及其父母有大病校领导、工会前去探望，教职工父母、公婆、岳
父母病故学校为其丧失补贴xxx元，并前去吊唁。

在教师婚庆等重
要时刻，我都力所能及为教师提供必要的帮助，这也是我作为一名
校长的职责和义务。

学校在xx年春节xxx干部及部分教师对退休教
职工进行春节慰问并送去慰问金，对家庭生活困难的教职工、孤老
户等定期探望，春节前夕xxx红十字青少年前去做卫生、送上春联。

教师节xxx离退休教职工参观杨柳青石家大院、游览杨柳青名镇，
并同现岗教职工联谊聚餐，使老教师们非常感动。