[初中化学]黑龙江省哈尔滨市香坊区2015届九年级上学期期末考试化学试卷 人教版

黑龙江省哈尔滨市香坊区2015届九年级上学期期末考试化学试卷
一、选择题（1-15小题，共15分）
1．（2分）冰城的冬天雪很大，雪给我们带来乐趣的同时也给我们的出行带来不便．下列有关叙述不正确的是（）
．B．．．
B
B
2
2
．
9．（2分）丙烷常被用作烧烤、便携式炉灶和机动车的燃料，其分子结构模型如图所示，下列叙述错误的是（）
12．（2分）区分下列各物质的两种方法都合理的是（）
13．（2分）下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
15．（2分）4g某金属样品（杂质不与酸反应），与100g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，过滤，将得到的硫酸盐溶液蒸干，得到12g固体，则金属样品中金属的质量分数为
×=9.6g
二、非选择题（16-23小题，共40分）
16．（5分）农民种植小麦以满足人们日常生活中对面粉的需求，请结合下图回答问题：
（1）小麦生长过程中需要施加磷肥，磷肥的作用是促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力；
（2）小麦收割机常以柴油作为燃料，其工作过程中实现的能量转化是化学能转化为机械能；
（3）柴油、汽油燃烧会产生①氮的氧化物（写一种）等污染空气，为了减少汽车尾气污染，可以采取的措施是②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质（写一点）；（3）柴油、汽油燃烧会产生①氮的氧化物（写一种）等污染空气，为了减少汽车尾气污染，可以采取的措施是②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质（写一点）；（4）小麦磨成面粉后可以支撑各种面食，如：面包、蛋糕等，制作面包时常用到发酵粉，请写出发酵粉中含有的钠盐的化学式NaHCO3．
17．（4分）2015年，将在哈尔滨太平国际机场建设中国首个飞机拆解基地，飞机拆解后，很多可用部分如发动机，起落架和机载零部件等都可以再出售，进行二次利用．飞机蒙皮（制造机身的铝皮）等则可以作为废旧金属回收，理论上一架飞机的90%能被回收再利用，请回答问题：
（1）飞机机身铝制，其优点是A（填字母）．
A．密度小，质量轻B．银白色，美观C．熔点高
（2）铝以化合物的形式存在于各种岩石或矿石里，工业制取铝是将铝的氧化物电解．同时生成一种常见的气体单质，写出该反应化学方程式①2Al2O34Al+3O2↑，反应前铝元素的化合价为②+3．
3
34Al+3O
18．（2分）我们把物质分为纯净物和混合物，把纯净物分为单质和化合物…将物质分类学习会节省时间，也便于掌握一类物质的特点和规律．请将下列六种物质在化合物的基础上继续分类，使每组包含三种物质．碳酸钠、氢氧化钾、氯化钠、硝酸银、氢氧化镁、氢氧化钙（1）分类依据碱/盐；
（2）包含的物质（化学式）KOH、Mg（OH）2、Ca（OH）2/Na2CO3、NaCl、AgNO3．
19．（3分）下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题．
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；
（2）此变化前后没有发生改变的粒子是氢分子、氧分子；
（3）结合该图示从微观角度解释由B到C的变化的实质每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子．
20．（9分）实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、双氧水、棉花、火柴及以下仪器：
（1）若补充一种仪器①铁架台（填名称）就能制取氧气．该反应的化学方程式为②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）若补充一种药品①大理石或石灰石（填名称），就能制二氧化碳气体，②将实验室检验二氧化碳的实验装置图补充完整；
（3）反应时，锥形瓶中的现象是固体逐渐减少①固体表面冒气泡，从而使装置内②气体压强增大，③大于（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大气压，在④压强差作用下，气体从装置中逸出．
4K
4K
21．（4分）用五个圈A、B、C、D、E分别代表氧化铁、氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、一氧化碳五种物质的某一种，如图所示，用两圈相交表示两种物质之间能够发生化学反应，其中C可以用来造纸，E发生的反应不是基本反应类型．
（1）将C、D、E三个圈画到图中适当的位置，并标出物质（或溶质）的化学式；
（2）A、B反应的现象是红棕色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变成黄色；
（3）写出氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH；Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O．．
22．（8分）在学习盐的化学性质时，同学们分组完成了碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应的实验，实验过程中观察到的现象是：（1）产生白色沉淀；
甲、乙、丙三个实验小组决定对本组反应后滤液中溶质的成分展开探究，溶质的成分是什么？【猜想与假设】三个小组的猜想各不相同：
甲组猜想：NaOH、Ca（OH）2；
乙组猜想：NaOH、Na2CO3；
丙组猜想：（2）NaOH，理由是（3）碳酸钠与氢氧化钙恰好完全反应，生成可溶于水的氢氧化钠；
【实验探究】甲组：小明同学选择了一种氧化物（4）CO2（填化学式）通过明显现象，证明了本组的猜想；
小刚同学提出用酚酞溶液验证，是否正确？（5）不正确（填“正确”或“不正确”）
乙组：小美同学取滤液少许，向其中加入氯化钙溶液，产生白色沉淀，证明本组猜想正确；小丽同学取滤液少许，向其中滴加几滴稀盐酸，无明显现象，她感到疑惑…
【交流与表达】小美实验中的氯化钙溶液可以用下列试剂（6）①④（填序号）代替：①硝酸钡溶液②紫甘蓝汁液③氧化铜④氢氧化钙溶液
【解释与结论】小丽的实验无明显现象的原因是（7）盐酸先与溶液中的氢氧化钠反应，滴入的盐酸量太少，被氢氧化钠耗尽；
若要证明丙组的猜想正确，一般思路是（8）证明溶液中没有碳酸钠，也没有氢氧化钙．
23．（5分）某水泥厂为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品22g，与200g质量分数7.3%的稀盐酸在烧杯中充分反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），反应后所得固液混合物的质量为213.2g，请回答下列问题：
（1）配制200g质量分数为7.3%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是
40g；
（2）发生反应的化学方程式为CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑；
（3）求解22g该石灰石样品中碳酸钙质量（x）的比例式为；
（4）向反应后所得溶液中加入10.8g水后，则最终溶液中溶质的质量分数是10%；（5）用110t该石灰石可制得含杂质的生石灰的质量是66t．
故答案为：
最终溶液中溶质的质量分数为：=10%
=
3CaO+CO
最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。