初中学生成长档案

初中学生成长档案
德令XXX学生档案
表一：基本资料
学生姓名：___________ 学号：___________
母亲姓名：___________ 详细地位：___________
父亲姓名：___________ 工作单位：___________ 职务：___________ ___________ 宅电：___________ 优点：
___________ 存在的不足：___________ 突出目中的孩子：
___________ 我心表现：___________
表二：家庭生活、研究环境
住房面积：好（）较好（）一般（）困难（）有无独立书房
家庭经济环境：居住区环境接近文化区（）接近商业区（）接近娱乐区（）接近工业区（）一般小区（）其它（）
软件环境：父母读书时间，家庭藏书______册，是否独生子女，订阅报刊种类，每周_______小时，是否单亲家庭，与
子女共同生活的家庭，其它成员（父母除外）
研究模式：1、家长与子女分别独立看书、读报（）2、子女做作业，父母伴读（）3、共同研究，对学科知识进行交流
与分享（）4、其它（）
家庭成员间的人际关系
表三：介绍我自己
出生年月日：___________ 性别：___________
现班级任职：___________ 是否团员：___________ 何时
担任何班干部：___________
我的爱好：___________ 我最崇拜的人：___________
我信守的格言：___________ 我最爱读哪类书籍：
___________
为实现人生理想我将如何努力：___________
我的特长：___________ 我的理想：___________ 我的不足：___________
我心目中的班主任：___________ 我的优点：
___________
过去我最喜爱的老师及原因
表四：子女心目中的家长
我的父母
表五：初中成长过程
初一上学期
各科成绩
语文数学英语物理化学生物政治历史音乐体育美术信息总分排名
初一下学期
各科成绩
语文数学英语物理化学生物政治历史地理音乐体育美术信息总分排名
初二上学期
各科成绩
语文数学英语物理化学生物政治历史音乐体育美术
信息总分排名
初二下学期
各科成绩
语文数学英语物理化学生物政治历史地理音乐体育
美术信息总分排名
突出表现优点明显，甲、乙、丙、XXX存在问题，荣誉
录和违纪情况有记载，综合评定表现一般。

根据表五的初中成长过程，初三上学期各科成绩中，地理排名末。

在初三下学期，语文单元测试成绩突出，数学、英语、化学、物理总分单元测试成绩也不错，但语文数学英语化学物理总分单元测试排名末。

市统考中表现突出，但仍存在问题，有违纪记载，荣誉录一般，综合评定甲、乙、丙、XXX有。

根据表六的教师家访纪实，
家访时间的主要目的是了解学生的研究情况、家庭环境和个人情况，记载了相关信息。

根据表七的家长校访纪实，校访时间的主要目的是了解学校的教学质量和管理情况，记载了相关信息。

表八显示，初中毕业学校中考各学科分数中，数学分数较
高，语文、英语、地理、政治、历史、生物、化学、物理分数适中，总分排名较好。