教科版六年级科学(下)期末综合测试卷(2套)含答案

教科版六年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．地球是太阳系中的一颗普通（），它还有7个同类。

A．恒星B．行星C．卫星
2．对于古代生物，下列说法不正确的是（）。

A．有些古代生物已经不复存在，一些现存生物与古代生物相似
B．科学家只能通过古生物化石研究古生物
C．有些古代生物一直生存到现在，如鲎
3．用二歧分类法对某一区域的生物进行分类，下列说法错误的是（）。

A．分类标准应该突出两类生物的区别
B．同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分
C．只能用于对植物的分类
4．我们在进行校园生物大搜索时，下列说法中错误的是（）。

A．不可以破坏生物的生活环境
B．把观察到的小动物都带回家
C．可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物
5．关于古生物化石的作用，下列说法错误的是（）。

A．可以推断古生物的体貌特征、生活环境
B．分析古生物的变化、与现代生物的关联
C．可以将其复活
6．在设计塔台模型时，小组内的同学发生分歧时，我们应该（）。

A．以组长意见为准，因为组长是值得信任的人。

B．组内讨论分析，各自说明自己想法的优缺点，组内投票决定
C．各自设计，互不干涉
D．这些想法都舍弃掉，重新想其他的方案
7．生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明，许多野生动物携带有致病生物，你觉得我们应该（）。

A．捕杀带菌生物
B．坚决彻底杀死，并且全部检疫
C．不任意杀戮，不密切接触
8．在施工过程中，如果遇到设计中未出现的情况，应该（）。

A．重新设计，确定可行性后再施工B．继续施工C．边修改设计边施工
9．萌小牛的塔台在测试时，抗风能力得分较低，下列做法可行的是（）。

A．调整塔台的位置，离风扇远一些
B．减少塔台底部的钩码键
C．调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积
10．揭示了遗传和变异之间秘密的科学家是（）。

A．达尔文B．孟德尔C．伽利略
11．下列有关银河系的描述中，正确的是（）。

A．银河系是一个恒星集团
B．银河系的中心是太阳系
C．银河系是宇宙中最大的星系
12．在校园中，生物种类最少的是（）。

A．花坛B．草坪C．教学楼D．操场
13．火星与地球一样，在围绕太阳公转的同时进行逆时针自转，并且自转轴始终保持约25度倾斜角度，下列有关火星上观察到的现象说法不正确的是________。

A．有四季变化B．有昼夜交替现象C．太阳西升东落D．有极昼和极夜现象14．航天发射需要特别安全保障，以下不适合作为发射中心选址的是（）。

A．盆地峡谷地带B．地势平坦的沙漠
C．热闹发达的城市D．临海宽阔地带
二、填空题
15．在不同的季节里，我们所能看到的主要星座都不一样，春季的主要星座有________，夏季的主要星座有________，秋季的主要星座有________。

16．现在的蜻蜓比远古时的蜻蜓体型相差很多，这种现象属于( )。

但是躯体外形上相似，这种现象属于( )。

17．蜻蜓是一种昆虫，属于( )动物（填有脊或无脊）。

它的身体分为( )三部分，有( )只足。

18．在搭建塔台时，教材给出的基本要求是要达到( )厘米，只要达到了这个高度就可以在评分时拿到( )分。

19．竞标要点包括____________和____________。

20．塔台的外形需符合_________、_________的特点才更具稳定性。

21．化石是存留在岩石中的古生物的________或________。

22．动物的后代与亲代存在着________与________。

三、判断题
23．距离地球最近的恒星是太阳。

( )
24．用同一株植物的种子培育出来的植物之间存在差异，这种现象叫变异。

( ) 25．织女星属于天鹅座，牛郎星属于天鹰座。

( )
26．不同的季节，天空中出现的星座都是相同的。

( )
27．植物后代与亲代之间的相同特征称为遗传。

( )
四、排序题
28．用数字标出工程建设过程的正确顺序。

( )制作一个模型（画或写解决方案）
( )明确一个要解决的问题
( )实施建设
( )在限制条件下进行设计
( )测试这个模型，评估并改进。

五、简答题
29．化学变化产生的新物质可以让我们的生活变得更美好、更方便，化学变化本身也可以很美丽。

我们观察过哪些美丽的化学变化？
30．俗话说“一山不容二虎”，老虎、大象等野生动物都需要大面积的栖息地。

它们迁徙的目的是为了寻找合适的栖息地。

合适的栖息地能为野生动物的生存提供哪些有利条件？（至少
列举两点）
六、实验题
31．小科和爸爸一起继续进行了两个探究活动。

探究一：他把点燃的木条伸进杯子中，看到的是木条立即熄灭。

探究二：他把气体倒入简易天平的B端，发现B端下沉。

如图：
①根据探究一，小科判断所产生的气体肯定不是剩下气体中__________和__________。

②根据探究二，小科判断所产生的气体肯定不是剩下气体中__________，理由是
__________。

③实验后，小明认为该气体肯定是二氧化碳了，爸爸还说不一定，他的理由是
_____________________。

七、综合题
32．物质的变化
小明在毕业典礼上表演了一个节目：他先用棉签沾上淘米水在白纸上写了“我们毕业啦”几个字。

干了以后字都不见了（现象一）：然后，他用喷壶在白纸上喷上一种褐色的液体，白纸上呈现出蓝色的字（现象二），同学们都鼓掌叫好。

最后，小明又在纸上喷上柠檬汁。

白纸上的字又不见了（现象三）。

同学们觉得惊奇不已。

用你学过的科学知识完成下列题目：（1）我推测“现象一”字不见了是因为_________它属于_________变化。

（2）我推测“现象二”里，喷壶里的液体是_________。

它能与淘米水里的_________发生化学变化，生成蓝色物质。

（3）“现象三”属于_________变化。

参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．C
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11．A
12．C
13．C
14．C
15．狮子座天鹅座飞马座
16．变异遗传
17．无脊头、胸、腹 6
18．60 3
19．项目成本项目安全性
20．上小下大上轻下重
21．遗体遗物遗迹
22．相同不同
23．√
24．√
25．×
26．×
27．√
28．③①⑤②④
29．答：自然界的矿物质是经过高温高压以及复杂的化学反应生成的，生活中燃放的烟花，
使用的各种人造纤维、涂抹的各种油漆，颜色多样，色彩缤纷，非常美丽。

30．合适的栖息地能为野生动物的生存提供生存、繁殖所必需的食物、水、庇护等条件。

31．氧气氢气氮气氮气比空气略轻或产生的气体比空气重据还不够充分32．水蒸发了物理碘酒淀粉化学
教科版六年级科学下册期末综合测试卷（二）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．保护生物多样性最有效的方法是（）。

A．人工饲养生物B．建立自然保护区C．加快繁殖速度
2．在施工过程中，如果遇到设计中未出现的情况，应该（）。

A．重新设计，确定可行性后再施工B．继续施工C．边修改设计边施工
3．银河系中的天体相对于银河系的中心是（）的。

A．高速运动B．静止C．无法确定
4．行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时，由于光的直线传播形成的天文景观。

如图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文景观照片。

此图可能是（）。

A．土星凌日B．木星凌日C．金星凌日
5．下列现象中，不会产生新物质的是（）。

A．秋天树叶变黄了B．铅笔芯在使用过程中变短了
C．火柴燃烧时发光发热
6．完成一个工程项目的一般流程是（）。

A．设计、制作、测试、评价B．设计、评价、制作、测试
C．设计、测试、评价、制作
7．通过观察，小科发现学校花坛里的每一朵茶花都（）。

A．完全一样B．完全不同C．非常相似
8．燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较（）。

A．前者产生了新物质，后者没有产生了新物质
B．前者发生了物理变化，后者发生了化学变化
C．都产生了新物质
9．萌小牛的塔台在测试时，抗风能力得分较低，下列做法可行的是（）。

A．调整塔台的位置，离风扇远一些
B．减少塔台底部的钩码键
C．调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积
10．下列关于我们相貌的描述中，正确的是（）。

A．我们的相貌是天生的，不会发生变化
B．我们的相貌会受到后天的影响
C．双胞胎的相貌是一模一样的
11．红烧肉是小明的最爱，以下现象属于化学变化的有________（多选）。

A．将猪肉切成块状B．锅里加入冰糖，小火熔化
C．冰糖烧至呈黄色D．加入水和调料将猪肉烧熟
12．月球景观和地球景观相似的是（）。

A．有风雨雷电B．有流星划过C．有日光和彩虹D．有高原、盆地13．下列描述生物变异现象的是（）。

A．风声鹤唳，草木皆兵B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．一母生九子，连母十个样D．龙生龙，凤生凤
14．要使模型更加稳固，下列建议中可以采纳的是________。

A．重量要分布均匀，上下一样重B．多缠一些透明胶，尽量加固
C．多使用三角形结构，更稳定D．等量材料，做实心棒比空心管效果好
二、填空题
15．塔台的外形需符合_________、_________的特点才更具稳定性。

16．塔台的外形应该满足_____________的特点才较为稳固。

17．在不同的季节里，我们所能看到的主要星座都不一样，春季的主要星座有________，夏
季的主要星座有________，秋季的主要星座有________。

18．工程设计的关键是如何实现项目安全性和( )的和谐统一。

19．工程的关键是( )，( )需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。

20．在工程任务中，________是衡量工程设计是否达标的重要方法。

21．制作塔台模型的一般步骤是_________、__________、__________。

三、判断题
22．分析不同年代的地质层中保留的生物化石，可以推断各个年代地球上生存的生物种类。

( )
23．动物的行为方式会受到遗传的影响。

( )
24．工程设计要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。

( )
25．在制作塔台模型时，应该使用胶带对接口处进行固定，同时要避免浪费。

( ) 26．通过分析化石可以获得古代生物与现代生物的亲缘关系。

( )
四、简答题
27．在我们周围，会发生很多的变化，变化的过程也会伴随着很多现象。

想一想，从我们知道的变化中，可观察到哪些现象？
28．哪些办法能帮助我们比较精确地知道校园里生物的种类？
五、实验题
29．某科学小组的同学进行了这样一次实验，装置如图所示。

甲试管：将铁钉和一团湿的棉花球放入试管中，不封口；
乙试管：将铁钉与经煮沸（赶走空气）并快速冷却的水放入试管中，再在水面上加上一层植
物油；
丙试管：将铁钉和一团带干燥剂的干棉花放入试管中，用橡皮塞塞紧管口。

（1）这个实验想要研究的问题是_______________？
（2）甲试管中的铁钉能够和___________充分接触；乙试管中的铁钉只能和________接触，因为水面上的植物油能很好地防止________溶解到水中。

（3）一个星期后观察发现，______试管中的铁钉生锈比较严重，而其他两个试管中的铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了_____________。

（4）通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢？（至少写一条措施）______________。

六、综合题
30．小科将泡腾片加入水中，产生了许多气泡。

(1)你能想办法收集这种气体吗？（可图文结合）
(2)下列生活现象中，不能产生气体的是（）
A．小苏打与白醋混合B．小苏打与盐混合C．将水烧开
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．C
5．B
6．A
7．C
8．A
9．C
10．B
11．CD
12．D
13．C
14．C
15．上小下大上轻下重
16．上小下大
17．狮子座天鹅座飞马座
18．项目成本
19．设计设计
20．测试
21．底座搭建侧面搭建整体搭建
22．√
23．√
24．√
25．√
26．√
27．答：比如燃烧的木炭伴随的现象有：发光、发热，有气体及黑烟产生，木炭燃烧后生成炭黑；加热白砂糖，颜色改变。

28．比较精确地知道校园里生物的种类，通常采用的方法是调查法。

29．铁钉生锈与哪些因素有关？水和空气水空气甲铁钉生锈与空气和水的共同作用有关涂油；刷漆：保持干燥；制成合金；电镀等（合理即可）
30．(1)
(2)B
答案第2页，共2页。