人美版七年级上册美术第6课《大自然的色彩》参考完整(共13张1)ppt课件

以准确地表示一幅作品的画面综合观感效果
（色彩、明暗等诸多因素造成的综合效果），
如冷调、蓝灰调、金黄色调等。色调常见于
生活中，且常用于设计和绘画中。
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表达色彩感受
1、用色彩表现记忆中动人的色彩现象，如彩 虹、夕阳、大片的花、树、草地、梯田、雪景、
动物、植物。 2、在书中选择自己喜欢的图片或作品，任选 工具材料，简单画画色彩关系。 3、用简短评述的形式来描写自己画出的色彩 作业，或写出对自然界美好色彩现象的感觉和
印象，或是评价一幅绘画、一幅摄影作品。
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小结
不同的色调带给人们不同的感受， 仔细品味不同色调，理解和感受 色彩的魅力。
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食物的色彩
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服装的色彩
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6
色彩产生的原理
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色彩产生的原理
色彩产生的原理是由不同波长的七 种色光合成的，就是我们熟知的红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，光 线照射到物质上，因为物质有吸收 和反射不同波长的光线的性质，所 以会呈现不同的色彩。
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自选工具简单画出荷花的色彩关系。 分析图中的色彩关系对以往对色彩的一些印象。
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n色调：是指色彩运用的总体倾向。如红色
调的晚霞、土黄色调的高原风景等。
n“调子”原是音乐艺术中的一个术语，用
来表现一首音乐作品的“音高”，是支配乐
曲的音调标准，如D大调、C大调等。
n绘画借用这个名词，是因为它很方便，可
大自然的色彩
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1
春
夏
都是什么颜色的呢？
秋
冬
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ห้องสมุดไป่ตู้
2
大自然的色彩
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3
大家感受到这些丰富和美丽的色彩 了吗？平时你们注意过身边的景色 变化和色彩现象吗？看看上面两幅 例图有什么明显的不同？ 这些美丽的色彩是怎样形成的？在 黑夜里，没有光线的情况下，这些 色彩还有吗？