六一儿童节怎么过作文

六一儿童节怎么过作文
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在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六一儿童节怎么过作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节怎么过作文篇1
六一儿童节就要到了。

今年我们的六一儿童节该怎么过？六一儿童节前夕，大家就这个话题都议论纷纷的。

有的说：六一儿童节应该给我们做一些游戏，让我们从游戏中获得节日的快乐；有的说：六一儿童节那天，让我们过把动画片瘾，一整天都给我们看动画片；也有的说：有什么好吃的好喝的六一儿童节要拿出来，大人们别再吝啬限制这不能吃那不能吃好不好？
一句话，大家都希望六一儿童节这一天能给我自由自在的过一天。

我认为：六一儿童节，学校要精心设计各种各样的活动，让每一位学生都能快快乐乐度地度过这一天。

活动内容可以是有游戏，可以有看动画片，可以有通过游园活动获得孩子们想要的东西（奖品）。

这一天可千万别再上课了。

游园活动可以玩弹弓比赛、玩飞卡游戏、可以举行打乒乓球比赛，可以玩看谁记得牢、猜一猜、碰碰车等等孩子们喜欢玩的一切活动。

玩的过程中一定要有孩子想要的奖品哦！吃的、喝的、玩的、用的都要准备齐全。

总之，这一天学校要想方设法让我们过得开心、快乐！
六一儿童节是我们儿童的节日，大人们都要想办法让我们每一位儿童过得开心、快乐！这是我的一些想法。

六一儿童节怎么过作文篇2
昨天，我跳完舞后，妈妈来接我，妈妈说：“今天到公园给你提前过六一吧！”我当然高兴，不过，我给妈妈说：“但是，如果今天给我过六一的话，那我就是老大，你们都得听我的。

”妈妈说：“好、
好、好，听你的。

”我吃完饭后，给爸爸说：“雪糕。

”爸爸就给我两块钱，我高高兴兴的到商店里买雪糕了。

到了公园，我很想划船，又很想到鬼城去，但是妈妈不敢到鬼城，我只好选划船了，不过，我很想到鬼城去，为了让妈妈也玩，我只好选划船了。

妈妈问我：“你要什么船？”一般，我们划船都选脚踏船，可是今天我却偏偏选了用桨划的船，因为，我也想试一下桨划的船。

我们上了船，妈妈想让我也划一下，就跟那个阿姨给我要了一个小桨，我划了一会，才知道用桨划船有多费劲，可是我觉得用桨划的船比脚踏船好玩很多，最后，30分钟用完了，可是，我还想划，因为，划船实在太有趣了，爸爸妈妈为了哄我，还领我到奶奶家去玩，我希望天天过的都能像六一那一天一样！你的六一是怎么过的呢？
六一儿童节怎么过作文篇3
今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。

一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。

观众的掌声如潮涌。

摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。

一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。

不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。

看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。

然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。

我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。

这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节
十分有意义。

在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！
六一儿童节怎么过作文篇4
快乐的六一儿童节六一儿童节是孩子们自己的节日，每年6月1日来临之际，我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会。

去年的六一儿童节，学校组织了这样一个活动：以每个班为单位，准备一项游戏。

一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组。

给每位同学都发十二张游戏券，凭券去各个班级玩游戏，获胜者可得一张奖票，积到许多奖票就可以去学校门厅换取礼品了！我拿着游戏券，看看这张也好玩，看看那张也好玩，究竟先玩哪一项呢？有了！我用抓阄的方法随便抽一张。

一看，是一（6）班的“贴鼻子”游戏！于是，我蹦蹦跳跳地跑进了一（6）班。

只见黑板上挂了一张大白纸，纸上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。

而我要做的就是从三米远处，蒙上眼睛的情况下，走过去把鼻子贴在合适的位置上。

我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多嘛。

于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。

当我从一（6）班出来时，手中已经有了一张奖票，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到一张奖票了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项游戏，一共只得了两张奖票。

我去门厅换到了一枝铅笔，虽然只是一枝小小的铅笔，可是我一点也没有不高兴，因为玩游戏重在参与，我在游戏过程中得到了快乐。

真希望今年的六一儿童节早日来到！
六一儿童节怎么过作文篇5
欢度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒，我迫不及待跳下床。

因为今天是“六一”儿童节。

我急急忙忙赶到学校。

为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节，各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。

游戏开始了，同学们都高兴兴地排好队。

我先在自己教室玩气球投篮。

低年级的站在红线后；
中年级的站在蓝线后；高年级的站在黄线后；自选一个气球去投，每人投5次，投中3次有奖，后面一个人帮助捡球。

我正好投中3个球，老师给我发了奖券，还多给了一张，我拿着奖券，满面笑容，心里乐滋滋的。

我又去了二（2）班玩贴鼻子。

黑板上画了一张脸，没鼻子，规则是：把眼睛遮住，再转三圈，拿着吸铁石当鼻子，一个小朋友就迫不及待地向前大步走去，结果贴到老师头上，引起同学们哄堂大笑。

轮到我了，我走到黑板前一贴，咦，贴得很准，我高兴极了。

老师发给我一张奖券。

教室里热闹非凡，同学们都喜笑颜开，精神抖擞地接着玩。

我又去三（3）班玩自接球；去二3）班玩松鼠搬运工……同学们一个个豪情满怀，兴致致勃勃的玩着各种游戏。

该换奖品了，本想换个文具盒，可我就是找不到，只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。

啊，今天的收获可，“六一”真快乐！
六一儿童节怎么过作文篇6
六月一日是所有儿童的节日。

每一年的这一天，校园里总是充满着欢声笑语。

今年的儿童节快要到了，大家又开始忙碌起来，为联欢会作准备。

老师们精心地挑选节目和演员，组织同学们进行紧张的排练。

今年我又一次有幸地成为了一名演员。

为了不辜负老师的期望，为了让自己有意义地度过小学阶段的最后一个儿童节，同学们都卯足了劲，认真练习。

虽然练习很辛苦，可同学们一个也不怕，一个动作做不好，就反复的练几十遍，一直练到满意为止。

紧张又快乐的六一节终于到了。

早上，我们早早地来到了学校，老师帮我们精心化妆。

化妆后我们又重新排了一遍节目，因为我们是被安排在最后一个压轴出场的，所以等待的时间很长。

等待的时间既着急又兴奋。

终于轮到我们上台表演了。

刚开始，我心里紧张极了，生怕出意外，手心里全是汗，动作很不自然。

虽然我暗地里为自己加油，可还是放松不下来。

忽然，我发现指导老师向我投来了鼓励的目光，观众们也在为我们鼓掌，喝彩。

于是我的心里不再那么紧张，觉得自己慢慢与音乐融合在一起。

很快，节目表演结束，观众的掌声震耳欲聋，经久不息。

我真觉得自
己像明星一样。

第二天一早，学校把演出的成绩公布出来了，我们的节目得了第一名。

同学们开心极了，抱在一起跳啊笑啊，疯了一样。

现在，我们即将小学毕业，即将跨入中学的大门，不知道明年的儿童节会怎样过。

六一儿童节怎么过作文篇7
六一儿童节到了。

这天下午，阴雨绵绵。

爸爸妈妈带我去参加教育局举办的趣味运动会。

有很多的活动，如下：
游戏一：蒙眼摸爸（妈）。

这个游戏是这么玩的：三个孩子用围巾蒙住眼睛，让三位妈妈或着爸爸站在一个方框里面，孩子来摸。

我和两个人一齐比赛。

我摸到妈妈了！一不留意，捅到了妈妈的肚子，妈妈大叫一声。

我一听声音，恩，不对，我就继续往前走了。

我又摸到妈妈了！（这回可真的是我妈妈了！）我左摸右摸，然后，举起了手。

我揭开布，恩，果然是妈妈耶！我拿了奖品后，就去玩别的了。

游戏二：跳绳比赛。

跳绳我想，大家必须很熟悉吧我是跳绳高手（自封的，但是也挺真实）。

噢，该我了。

我拿起绳子，飞快地跳了起来。

绳子呼呼作响，好似一条顽皮的小蛇，从我脚下跑过。

裁判员嘟的一声，吹响了哨子，并喊：停！然后，很多人都向我表示祝贺：你太厉害了，一分钟跳了一百四十二下！真棒！等一些祝贺语。

该妈妈跳了。

她跳了一百五十三下。

加起来是两百九十五下耶！你问我：奖品是什么那当然是一个五十五元的NBA篮球喽！
然后，我又去玩了许多游戏。

最后，还有礼物呢！礼物是：一个小皮球，一个肯德基的外带全家桶，一大瓶可口可乐！耶！太好了，我又能够大吃大喝一顿了！嘻嘻~~
六一儿童节怎么过作文篇8
“唉，老师还让人过儿童节吗？”“Oh my gad我的儿童节计划泡汤了。

”老师布置完家庭作业，同学们就愁眉苦脸，谁叫老师这么狠呢！数学4条，英语5条，语文7条，谁要唉一声，就要遭殃……
星期五早上，我们吃过早饭，急匆匆地赶回教室，超起笔就写，写啥，家庭作业呗！为了回去多玩儿一会儿，只能这样了……但过了几分钟，老师就上来了，大喊：“快点，排队化装！”今天可是要表演
的，只好乖乖画……经过一系列的工序，总算画完了。

又急匆匆地回去写作业，管它是照抄、乱做，只要做完就行咯。

而我刚写完作文，就要表演了。

我对自己的表演可是信心满满的，可是当看完时装秀、舞蹈后，觉得自己的节目好……还是不说吧。

反正不管怎样，拼一拼吧！
不知不觉中，该我们了。

老师一再强调上台要微笑，但我看了看同学，笑比哭还难看呢！还有同学开玩笑说：“恐怕上台要哭出来了吧。

”
“我们都是好孩子，异想天开的孩子……”我们用低音版把《我们都是好孩子》唱完了，唉，总算松了一口气。

快步走下台，回到自己班的位子上，立刻摊在了那里……
11点，节目表演完毕，大家各自回到自己班上，生活老师领来了奶油蛋糕和牛奶，让我们大吃了一顿，哈哈，真快乐呀！
你说，我是开心还是难过？
六一儿童节怎么过作文篇9
6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。

那天，我们想在操场上玩得开心。

然而，天空并不美丽，开始下大雨。

我们不得不赶紧跑到教室。

我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。

我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。

当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。

经过一番小小的讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。

游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。

我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。

每个人都坐在椅子上。

拿不到椅子的学生被淘汰。

比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。

开始吧。

我用尺子敲桌子。

我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的抢座位。

突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。

这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。

它一下子难倒了我们所有人。

因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。

我们去
问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。

我们淘汰了坐得慢的同学。

抢座位的游戏还在继续。

现在，我们搬下了一把椅子。

七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。

我们拿出准备好的奖品给他。

所有其他学生都羡慕地看着他获奖。

我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。

六一儿童节怎么过作文篇10
今天是儿童节，我们自己的节日。

清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。

学生们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。

看，教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。

微风下，风车轻轻转动，仿佛在说：“祝你节日快乐！”
八点半，学生们去参加花园活动。

花园里有很多活动，比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等，其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。

我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。

我和其他同学来到机房，看到门口排起了长队。

游戏规则写在黑板上，打字内容是《春日》。

哈哈，这首诗我很熟悉。

一般都是我打，我最喜欢打。

轮到我了。

我静静地坐在电台前。

老师开始计时，学生们很快就打起来了。

一开始我是胜利的，但是一打到了“场面”二字，就着急了。

我一边看一边嘀咕：“靖哥，快出来。

”"10，9，8，7。

站住！”唉！只打了12个字。

虽然不多，但还是很开心。

出了机房，去一年级教室玩“绕圈带球”。

“哇，这里人多，好不容易转到我这里来了。

我拿着一个球板，把一个球放在上面。

我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的走着，歪歪扭扭的走着，终于走到了终点，让老师和其他同学都笑了。

其实我是“张耳和尚，糊涂”，和其他同学一起傻笑。

在笑声和笑声中，花园活动结束了。

今天成了我一生中最难忘的一天。

六一儿童节怎么过作文篇11
我过了很多儿童节，但给我印象最深的是儿童节举行的花园活动。

儿童节那天早上，学校给我们每个人都送了一袋礼物。

我打开了。

哇！它很丰富，包括虾蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。

我们收到礼物后，开始了花园活动。

首先，我去玩夹玻璃球的游戏。

我的pk是个小哥哥。

比赛一开始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夹去，但玻璃球像个淘气的孩子，我夹不动。

隔壁的小哥哥已经加了三个玻璃球了。

真想趁老师不注意，抓起一个玻璃球放在碗里。

我好不容易才拿到一个，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夹就接住了玻璃球。

最后，我输了。

却得到了——的安慰奖，两块糖。

然后，我去玩抢椅子的游戏。

五人一组有四把椅子。

开始了，音乐响起，我们都围着椅子转。

每个人的眼睛都盯着椅子，好像害怕失去它。

过了一会，音乐停了，大家抢椅子。

我很容易抓住它，因为我离椅子很近。

第二轮开始了，只剩下四个人和三把椅子。

当音乐响起时，每个人都慢慢地转过椅子。

音乐立刻停止了。

幸运的是，我反应很快，抓起了椅子。

我越打越勇敢，直到决赛。

只剩下两个人和一把椅子。

当音乐响起时，我的眼睛盯着椅子，耳朵竖起来。

音乐一停，我马上抓起椅子，对方没有我反应快。

最后我赢了比赛，赢了一包饼干。

然后，我玩了很多游戏，赢了很多奖。

我很开心！
花园活动在我们的笑声中结束了！
六一儿童节怎么过作文篇12
5月30日，学校在体育场举行了庆祝活动，我们度过了一个有意义、难忘的儿童节。

30号，我一大早就到了学校，老师开始给我们补课，为即将到来的演出做准备。

化完妆，我们坐了板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步子来到了球场。

体育馆里满是彩旗和人们。

舞台用彩色气球和鲜花装饰得很漂亮！虽然是我们孩子的节日，但还是有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨来帮我们解决，我们感到开心和自豪！坐在体育场的草坪上，激动地等待表演开始。

最后，轮到我们班表演了。

我们班的“小诗人”刘伯阳，第一个
朗诵了一首优美的诗。

他的声音那么动听，感情那么投入，脑袋一点一点跟着朗诵。

我们都喝醉了。

朗诵结束后，我们班随着欢快的音乐唱了歌曲《娃哈哈》。

每个人都唱得很卖力，开了声，唱得很大声。

我觉得耳朵都快聋了。

我趁机偷偷看了一下观众。

哈，有很多爷爷奶奶，叔叔阿姨为我们鼓掌。

我很高兴，唱得更大声了。

我差点失声，唱得浑身发抖。

接下来我们班的男生女生也表演了维吾尔族舞蹈。

他们跳得很好，就像在电视上一样。

我们使劲鼓掌，手都红了。

可悲的是，小智叔叔说我唱歌摇摆的时候，就和别的同学摇摆。

咳嗽！这么大的场面，我丢了这么大的丑，我都快尴尬死了！好在最后我们班在比赛中获得了第二名，我也没有成为班里的罪人。

下次不要太得意忘形，再接再厉，争取第一。

六一儿童节怎么过作文篇13
六一儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我穿着漂亮的新衣服，兴高采烈地来到学校参加联欢会。

我一进校门，就被浓浓的节日氛围吸引住了，黑板报上写着几个显眼的大字：“庆祝六一儿童节。

”教学楼的走廊栏上插着一面面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起五颜六色的彩带，一排排葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。

大家将要在这穿着日盛装的校园里举行化装舞会。

优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界，成了面具人的乐园。

瞧，尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处；善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞；还有那“小白兔”、“大花狗”、“黑猫警长”……连那“变形金刚”也停止了战争，一起来参加欢乐的舞会。

同学们都化了装，戴了面具。

老师们也戴着面具，谁也认不出谁了，真有趣！
我也化了装，变成了慈眉善目的唐僧。

同学们看见我穿着黄袍子、红裤子，佛帽下面还有两条飘带随风起舞，都竖起了拇指说：“绝了！像极了！”“孙奥创”见了我，毕恭毕敬地向我作揖，一个劲地喊着：“徒弟向师父请安！请师父别念金箍咒！”惹得大伙都笑了起来。

在悦耳动听的歌声伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快
乐。

“六一”化装舞会真令人难忘啊！
六一儿童节怎么过作文篇14
一天天过去了，终于盼到了期待已久的六一儿童节！下午第一个节目是艺术节闭幕式，我最喜爱的是交响乐团的表演。

那合奏时而轻声细语，如小溪的涓涓细水一般柔美，时而激昂前进，像黄河涌动一般壮美，又时而有万马奔腾的气势，一曲终毕，博得了观众的阵阵掌声。

终于到了游园环节，大伙像潮水一样涌进了各个班级中，我以最快的速度冲进了大家班“祖国收获知多少”的项目，满怀期望地抽出一张问题纸，却一下子蒙住了，只得随便选了一个答案，竟然还错了，看来我低估了本关的困难程度，我得加倍努力了。

我怀着忐忑不安的心情抽出了第二张问题纸，看到题目，我心里悬着的一块石头立刻落地了，我不假思索地选了毫无争议的正确答案。

接着我一路过关斩将，就是在踢毽子项目时出了差错，我本来就不大会踢毽子，这次才踢了两下，我担忧关主不给过就不可以拿到班级礼品——堆积如山的零食，我一身冷汗，但关主直接让我过关了。

果然是六一儿童节，对儿童格外优待。

游园前让我很担忧的是四班的“飞花令”，我本以为要像古人一样对对联，担忧的不得了，看到规则才松了口气。

原来只须抽一个字，然后背出含有这个字的古诗词就行了。

到了我大显身手的时候，我抽到了“春”字，就引经据典的背出“春花秋月何时了，往事知多少……”轻松拿下本关。

六一节活动在大伙的欢声笑语中落幕了，大家端着美味的零食作为奖品，回家的路上脑海中还回想着活动的精彩瞬间……
六一儿童节怎么过作文篇15
六月是蒲公英飘下的季节，六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是开心地看节目、玩游戏了，由于，这是自己的最后一个六一，大家各怀复杂的心情，来欣赏这个最后一个六一，这个与以往不同的六一。

当火热的太阳炙烤着大地时，大家迎来了这个可爱的节日。

学校
给每人都发了一个大礼包，然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。

文艺汇演多种多样，令人目不暇接。

有时候，大家还在听音乐，突然就变换了表演，变成了舞蹈，然后还有古筝、钢琴，也有人唱歌，更有人大胆地表演小品。

然后，令人期待的高潮来了！
游戏环节主要就是通过我们的“努力”（好吧，是通过自身不停玩游戏）获得相对应的奖品——零食。

当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏，又可领奖品的机会，本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置，可当大家来到游戏场地，貌似已经人山人海了，额，我也不由扶额！游戏过程中，自己的班主任老师光顾着聊天，已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的游戏，而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。

最搞笑的不是这个，而是我的朋友，她当时的心里想法是：“大家是老师的学生，去多要素！”结果，某人就这样不带走一丝云彩地去了，却带着满满一袋糖回来了，于是，她很成功地引起了群愤。

这是最后一个六一儿童节了，但也是我最珍贵的回忆。

我将会将这份回忆永远留在心底！
六一儿童节怎么过作文篇16
六年的小学生活就要结束了，大家也立刻就要面临着激动人心的“小升初”了，因此这个六一就成了大家最后的六一儿童节了。

这最后一个六一儿童节，我心中记忆最最最深的就是大家学校组织的跳蚤市场了。

5月30日这天，老师可能也觉得这是大家最后一个六一儿童节了，就给大家带来了一个神秘的“小礼物”！唉，说穿了，其实也就是一根“旺旺碎冰冰”，一块钱一根。

不过这已经让大家十分发满足。

接着老师让陈梓溪、张晶晶、陆瑜宣等人筹备跳蚤市场去卖东西。

这几位把大家从家里带来的各式各样的玩具、图书和文具统统拿出去卖。

老师让他们到小学部，把东西都放好，呵呵，他们可是忙得不予乐乎啦。

到了中午一点整，老师让大家所有的同学带上钱包到到小学部大家学校的跳蚤市场买东西去。

同学们个个都像小鬼子进村一样连跑带。