二年级下册数学教案-5 《认识除法竖式》 ︳西师大版

二年级下册数学教案-5 《认识除法竖式》︳西师大版

课程简介

本节课是三节课《认识除法竖式》的第一节，主要介绍什么是除法和除法竖式的含义及作用，以及如何计算某个除式的商和余数。

教学目标

1.能够理解除数、被除数、商、余数等概念；

2.能够掌握除法竖式的基本步骤；

3.能够正确计算除数为1位数、2位数的除法竖式和有余数的除法竖式。

教学重难点

1.教学重点：除法竖式的基本步骤；

2.教学难点：有余数的除法竖式如何计算。

教学准备

1.PowerPoint课件；

2.白板、黑板、马克笔、橡皮、尺子、小黑板、算盘等。

教学过程

导入新课

1.点名；

2.询问上一节课的内容；

3.自然过渡，导入本节新课。

学生自主探究

1.在黑板上写下除法竖式，引出除数、被除数、商、余数等概念；

2.让学生自己探索如何进行除法竖式的计算，可用算盘、小黑板等辅助工具；

3.引导学生自己发现和总结，问怎么计算除数为1位数的竖式，或是除数为2位数的竖式。

讲授和巩固练习

1.根据学生的自学情况，讲解除法竖式的基本步骤；

2.让学生在小黑板上反复练习，指导学生如何正确计算商和余数；

3.给学生一些例题进行完成，带领学生进行讨论，找出解题的方法和规律；

4.在这个过程中，老师可以根据学生的具体情况和教学进度，适当安排不同难度的练习。

总结回顾

1.引导学生概括除法竖式的基本步骤和特点；

2.与学生进行互动交流，通过回答一些问题和做题来检验学生的掌握情况；

3.最后，对本节课所学的内容进行总结和归纳，并布置下节课的预习作业。

教学反思

本课采取了比较自主的探究式教学方法，使学生在实际操作中探索理解除法竖式的含义和作用，从而更加深刻地理解其实现过程和掌握解题方法。同时，本课通过不同难度的练习适度调整了学生的学习难度和深度，以提高学生的学习兴趣和积极性。在讲授中，重点强调了有余数的除法竖式如何计算，进一步加深了学生对如何计算除法竖式的理解和掌握。