2022届许昌市市级名校中考一模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．设计对比实验是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是
编号 A B C D
实验设
计
实验目的探究同种物质在不同溶剂中
的溶解性
探究分子的运动
探究铁生锈的
条件
探究CO2与NaOH溶液能否发
生反应
A．A B．B C．C D．D 2．下列做法中,有利于人体健康的是( )
A．为预防甲状腺肿大,应大量食用含碘海产品
B．为防止海鲜变质，应用甲醛溶液来浸泡
C．为防止缺钙,应提倡青少年每天饮用奶制品
D．为节约粮食,应把发霉的大米蒸煮后食用
3．“绿水青山就是金山银山”。

你认为下列做法与这理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放
B．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”
C．自带水杯出行，不用一次性纸杯
D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境
4．下列关于燃烧与燃料说法不正确的是（）
A．油罐车汽油泄露,用水浇灌目的是降低汽油的着火点
B．炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭
C．将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积
D．氢气被称为清洁的能源,因为氢气燃烧的产物只有水
5．据报道，化学家创造出对CO1有较强吸收能力的糖粉状物质﹣﹣“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO1．下列说法正确的是（）
A．干水是一种混合物
B．干水和干冰是同一种物质
C．干水中的分子不再运动
D．干水吸收的CO1过程中只发生物理变化
6．下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
B．铜用作导线
C．二氧化碳制碳酸饮料
D．氮气用作保护气
7．“绿水青山就是金山银山”。

下列做法符合这一主题的是
A．推广火力发电
B．大力挖山开矿
C．提倡使用农家肥
D．将塑料集中焚烧
8．铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（）
A．铷元素属于金属元素，1个铷原子中有37个质子
B．铷在元素周期表中位于第六周期
C．铷的相对原子质量为85.47
D．铷的氧化物化学式为Rb2O
9．学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成（其它物质省略），如图所示。

下列说法错误的是（）
A．若生成的盐是硫酸钾，则①中发生的反应可称为中和反应
B．若生成的盐是硫酸亚铁，则通过置换反应来实现只有⑥
C．若生成盐是碳酸钙，由③来实现的反应物可以是纯碱和熟石灰
D．图中⑤处应补充的文字可以是金属氧化物和酸或非金属氧化物和碱
10．人体中一些液体pH的如下：唾液（6.6﹣7.1）、胃液（0.9﹣1.5）、血浆（7.35﹣7.45）、尿液（4.7﹣8.4）．其中酸性最强的是（）
A．唾液B．胃液C．血浆D．尿液
11．如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。

在烧杯乙中装入浓氨水。

用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。

几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。

对上述现象的解释正确的是
甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉
眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红；乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。

氨水能使酚酞溶液变红
A．（1）（4）B．（2）（3）
C．（1）（2）D．（3）（4）
12．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）
A．图中粒子共能表示四种元素
B．图中表示阴离子的是c、e
C．图中b粒子的化学符号为Mg2+
D．图中d粒子在化学反应中易失去电子
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．只用一种试剂，就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来，请写出该试剂的化学式___________。

14．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。

（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。

则B为______；D与E反应的基本类型为_______。

（2）若A为人体胃酸的士要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质。

则C物质的类别_____（填“一定”或“不一定”) 为氧化物；D与E反应的化学方程式为______________。

15．A、B、C三种元素的粒子结构示意图如图所示
当A、B为原子时，X=__；
Y=__；C表示的粒子符号是__，该元素与B元素形成的化合物是由__（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．16．金属在生产和生活中有广泛的应用。

下列金属制品中，利用金属导电性的是_________（填字母序号）。

铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是___________。

工业上用一氧化
碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为________________________。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．宏观与微观是认识事物的两种基本角度。

可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。

实验装
微观示意图实验步骤实验现象结论及解释
置图
通直流电。

一段时间后，试管a 中气体的体积
约为试管b 中气体的体积的_____
倍。

水由_____元素
组成。

水分子中氢、
氧原子的个数比
为_____。

切断电源，取出试管。

将燃着
的木条伸入试管a 中；用带火星的木条伸
入试管b 中。

试管a 中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰；试管b 中的气体使带火星的木条_____。

在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。

_____点燃氢气，伸入充满氧气的干
燥集气瓶中。

_____
18．根据如图实验回答下列问题。

打开分液漏斗的活塞，清描述烧杯中可观察到的现象________写出烧瓶中发生反应得化
学反应方程式________
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）汽车、电动车中一般要使用铅﹣硫酸蓄电池．蓄电池中的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若有2L溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时，配得稀硫酸的质量为________ g，需要蒸馏水(密
度为1g/cm3)________ L．
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
试题分析：A、由于实验的设计是将碘分别加入到水和汽油中，故实验的目的是探究同种物质在不同溶剂里的溶解性，正确，B、通过滴有酚酞溶液变红，可以探究分子的运动，正确，C、铁生锈的条件：与空气、水接触，故该实验设计只能探究铁生锈与氧气有关，不能探究出与水有关，错误，D、通过设置对比试验，排除了二氧化碳溶于水而导致塑料瓶变瘪，而是二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，正确，故选C
考点：实验方案的设计及评价
2、C
【解析】
A、碘元素是人体所需的微量元素，人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，但是不能食用大量含碘的海产品，因为过量摄入碘元素也会引起甲状腺疾病，故该做法不利于人体健康。

B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故该做法不利于人体健康。

C、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分，缺乏时幼儿和青少年患佝偻病，奶制品中富含钙元素，少年每天饮用奶制品，可预防缺钙，故该做法利于人体健康。

D、发霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物质，故该做法不利于人体健康。

故选：C。

3、D
【解析】A、工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，不符合题意；B、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，不符合题意；C、自带水杯出行，不用一次性纸杯，可节约资源保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，会产生大量的有害气体和粉尘，造成空气污染，符合题意。

故选D。

4、A
【解析】
A. 油罐车汽油泄露，用水浇灌目的是降低温度至汽油的着火点以下，达到灭火的目的，选项错误；
B. 炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖可以隔绝氧气与油接触，达到灭火的目的，选项正确；
C. 将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积，选项正确；
D. 氢气被称为清洁的能源，因为氢气燃烧的产物只有水，没有污染，选项正确，故选A。

5、A
【解析】
A.根据题意，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅组成的混合物，选项正确；
B.干水和干冰不是同一种物质，干冰是固体的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，选项错误；
C.干水中的分子是不断运动的，选项错误；
D.干水吸收的CO1过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化，选项错误，故选A。

6、B
【解析】
A、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多是利用了碳酸氢钠能与盐酸反应生成新物质氯化钠、水和二氧化碳，属于化学性质；
B、铜做导线是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；
C、二氧化碳与水反应生成碳酸，所以可用于制碳酸饮料，需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的化学性质；
D、氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质稳定。

故选：B。

【点睛】
解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质。

7、C
【解析】
A、推广火力发电，需要燃烧煤炭，会产生大量的空气污染物，故选项说法错误。

B、要合理的开采矿物，不能大力挖山开矿，故选项说法错误。

C、长期使用化肥容易使土壤板结，所以要提倡使用农家肥，故选项说法正确。

D、将塑料集中焚烧会产生大量的空气污染物，故选项说法错误。

故选：C。

8、B
【解析】
A．由铷元素的汉字名称可知，它属于金属元素，由其元素周期表的信息可知，其原子序数为37，即原子核内有37个质子，故正确；
B．由原子结构示意图可知，其原子核外有5个电子层，故在元素周期表中位于第五周期，故错误；
C．由元素周期表的信息可知，其相对原子质量为85.47，故正确；
D．由原子结构示意图可知，其最外层有一个电子，在化学反应中易失去1个电子，而显+1价，氧元素显-2价，故其氧化物的化学式为Rb2O，故正确。

故选：B。

【点睛】
根据元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。

9、B
【解析】
A、硫酸与氢氧化钾发生酸碱中和反应生成硫酸钾和水，选项A正确；
B、④中可以通过铁与稀硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气，所以通过置换反应制得硫酸亚铁的选择为④⑥，选项B错误；
C、纯碱为碳酸钠，属于盐类，熟石灰为氢氧化钙，为碱类，两者可以发生复分解反应制得碳酸钙，选项C正确；
D、金属氧化物与酸反应可以生成盐，如氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，另外非金属氧化物和碱反应也可以生成盐，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，选项D正确。

故选B。

【点睛】
熟悉某系化学物质的俗称，如碳酸钠为纯碱，氢氧化钙为熟石灰，碳酸氢钠为小苏打，石灰石为碳酸钙等，有利于物质种类的判断，避免出现概念错误。

10、B
【解析】
试题分析：A、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性．
B、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．
C、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．
D、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性．
根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强．
故选B．
考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．
点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
11、D
【解析】
分析：浓氨水具有挥发性，乙中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题．
解：（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水，故此解释错误．
（2）变红的原因是氨气分子的原因，大烧杯内壁无特殊微粒，故此解释错误．
（3）此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程，故此解释正确．
（4）使酚酞变红是碱性物质氨水的性质，此解释正确．
故选D
点评：此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题．
12、B
【解析】
A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确，不符合题意。

B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误，符合题意。

C、b质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确，不符合题意。

D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确，不符合题意。

故选B。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、HCl
【解析】
稀盐酸和硝酸钾不反应，和碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳，和硝酸银反应生成氯化银和硝酸。

【详解】
三种溶液分别滴加稀盐酸，有气泡产生的是碳酸钠；有沉淀出现的是硝酸银，没有明显现象的是硝酸钾，只用稀盐酸，就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来，稀盐酸中溶质的化学式为HCl。

【点睛】
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。

14、（1）O2；复分解反应；
（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【解析】
（1）若A的固体可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用会生成有机物和氧气，B为植物光合作用的产物之一，根据转化关系可知B是氧气；E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，那么E是碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠。

根据转化关系，D即能与二氧化碳反应，还能与碳酸钠反应，故D可能是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠：Ca(OH)2+ Na2CO3="=" CaCO3↓+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应。

（2）若A为人体胃酸的士要成分，那么A是盐酸；D 与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，那么的D、E可能是碱和铵盐；图中体现了盐酸的四种不同化学性质，根据酸的化学性质可知：酸能与金属、金属氧化物、碱、盐反应，故C可能是氧化物，也可能是盐；D、E可能是碱和铵盐，常见的碱如氢氧化钠，常见的铵盐如氯化铵，反应的化学方程式表示为NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。

15、8 1 Cl-离子
【解析】
（1）当A、B为原子时，根据原子结构中，质子数=核外电子总数，计算x、y的值；
（2）根据C粒子结构示意图，由质子数判断元素，由质子与电子数的关系判断粒子带电情况，据此写出粒子符号；根据B、C粒子结构推断两元素的性质，判断两元素形成化合物的构成形式并写出化学式。

【详解】
解：（1）当A为原子时，x =2+6=8；当B为原子时，2+8+y=11解得y=1；
（2）粒子C中质子数为17，即原子序数为17，该元素为氯化元素，粒子为带一个单位负电子的阴离子，故C表示的粒子符号是Cl-；粒子B的质子数为11，即原子序数为11，该元素为钠元素；氯元素与钠元素化合时，钠原子失一个电子形成带一个单位正电荷的阳离子、氯原子得一个电子形成带一个单位负电荷的阴离子，两离子相互吸收形成离子化合物氯化钠，其化学式为NaCl。

点睛：根据粒子结构示意图，质子数=核外电子总数，粒子为原子；质子数＞核外电子总数，粒子为阳离子；质子数＜核外电子总数，粒子为阴离子。

16、(1)C （2）没有水分
（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2
【解析】
试题分析：（1）根据金属的物理性质分析。

A、黄金饰品是利用金属的延展性来制得的，错误；
B、铝蒸锅是利用金属的导热性来蒸熟食物的，错误；
C、铜导线利用金属的导电性，正确。

故选C
（2）铁锈蚀的条件是与空气中的水和氧气同时接触，所以铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是空气干燥，少有水分。

（3）赤铁矿的主要成分是氧化铁，一氧化碳在高温下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，故反应的化学方程式是
3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

考点：金属的物理性质及用途，一氧化碳还原氧化铁，金属锈蚀的条件及其防护
点评：本题较简单，熟记金属的物理性质及用途、金属锈蚀的条件及其防护、以及一氧化碳还原氧化铁的原理，即可正确解答。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、2 复燃氢气燃烧，火焰呈淡蓝色，集
气瓶内壁有水珠聚集氢、氧元素2:1
【解析】
水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，可以判断出a试管中为氢气，b试管中为氧气，体积比是1：2，所以试管a中气体的体积约为试管b中气体的体积的2倍，；氧气能使带火星的木条复燃。

氢气和氧气在点燃的条件下生成水，氢气燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集。

【点睛】
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

18、导管口有气泡CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】
（1）打开分液漏斗，生石灰和水反应，产生大量的热，瓶内气体受热膨胀，气压增大，大于外界大气压，在压强差的作用下，沿导管排出。

故答案：导管口有气泡
（2）根据图示，烧瓶中发生反应得化学反应方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
故答案：CaO+H2O=Ca(OH)2
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、12880 9.2
【解析】
利用98%的浓硫酸配制28%的稀硫酸，可通过加水稀释的方法完成，在加水稀释前后，溶液中溶质质量不变；据此，可由浓硫酸的体积及质量分数计算配制28%的溶液的质量及需要蒸馏水的体积。

设配得稀硫酸的质量为x。

2L×1000×1.84g/cm3×98%=x×28%
x=12880g
需要蒸馏水的质量=12880g-2L×1000×1.84g/cm3=9200g（合9200mL=9.2L）。