新译林版英语三年级上册1-2单元测试卷

学校 班级 姓名 考试号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 三年级英语学科阶段性质量调研 （考试时间：40分钟 总分：100分） 出卷人：*** 亲爱的同学们，仔细看题，认真思考，认真书写哟！ 听力部分（60分） 一、听录音，判断正误，相符的画 ，不相符的画。

（听两遍）（10分） 1. B 2. DC 3. G 4. FD 5. cab 二、听录音，给下列图片标序号。

（听两遍）（16分） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
三、找出你所听到的句子，将序号写在题前的括号内。

（听两遍）（12分）
( ) 1. A. Good bye,Mike. B . Good bye.
( ) 2. A . Hello! Miss Li. B. Hello! Mr Li.
( ) 3. A . Good afternoon, Bobby. B . Good morning, Bobby. ( ) 4. A . Hi, Mike. B. Hello, Mike.
( ) 5. A . Are you Liu Tao? B. I am Liu Tao.
( ) 6. A . No, I’m Wang Bing. B. Are you Wang Bing?
四、听内容顺序，将句子排序。

（听两遍）（12分）
（）Good afternoon, class.
（）Hello, Mike.
（）Hi, I’m Bobby.
（）Good morning, Miss Li.
( ) Are you John?
( )No, I’m not. I’m LiuTao.
五、根据所听到的问句选择相应的答句。

（听两遍）（10分）( ) 1. A. Good morning, Miss Li. B. Good morning, Mike. ( ) 2. A. Good afternoon, Sam. B. Good morning, Sam. ( ) 3. A. Hello, I’m Mike. B. Hello, Mike.
( ) 4. A. Hello!Are you Liu Tao? B. Yes,I am.
（）5. A .Good bye. B.Hi.
笔试部分（40分）
一、写出下列字母的左邻右舍。

（请注意所给字母的大小写）(8分)
1. Ee
2. Bb
3. Dd
4. Ff
二、看图，选择符合图意的句子，在括号内打“√”。

（10分）
1. （）Hi，I’m Helen.
（）Hello，I’m Yang Ling.
2. （）--Are you Liu Tao?
-- No, I’m not.
（）--Are you Liu Tao?
--Yes, I am.
3 （）--Good morning , Yang Ling.
–Good morning.
（）-- Good afternoon , Yang Ling.
–Good afternoon.
4.
（）--Good morning, Miss Li.
– Morning.
（）--Goodbye Miss Li.
– Bye.
5.
（）--Good morning, I’m Sam.
（）--Hello, I’m Bobby.
三、选择词语（5分）
( )1. --A: Are you Mike? --B: _____ , I am.
( )2. --A: Good morning, Sam. --B: Good _________, Bobby. ( )3. --A: Goodbye, Miss Li. --B: Goodbye ,_________. ( )4. --A: ______,Su Hai. --B: Hello, Liu Tao.
( )5. --A: Good afternoon,class. --B: Good _________,Miss Li.
四、根据情景，选择最佳答案。

（6分）
( ) 1. 如果你是迈克，对方却问你是不是高山时，你回答：
A. Yes, I am.
B. No, I’m Mike.
C. Are you Mike?
( ) 2. 当你想问对方是不是Yang Ling时，你会说：
A. I am Yang Ling.
B. Are you Yang Ling?
C.She’sYang Ling. ( ) 3. 早上你向老师打招呼，会说：
A. Good morning.
B. Good afternoon.
C. Good evening. ( ) 4. 向同学介绍自己，应该说：
A.Hel lo, I’m Mike.
B. Hello, Mike.
C.No, I’m Mike ( )5. 放学时应该和李老师说：
A.Hello, Miss Li
B.Goodbye, Miss Li . C、Hi,Miss Li.
（）6. 迈克向你介绍苏海时，你可以对苏海说：
A. Are you Su Hai？
B. Goodbye, Su Hai.
C. Hello, Su Hai.
五、读句子选择正确的译文。

（4分）
（）1. Good afternoon, class.
A.同学们，早上好。

B. 同学们，下午好。

C.同学们，晚上好。

( ) 2. Hi，I’m John.
A.你好，约翰。

B.你好，我是约翰。

C.再见，约翰。

( ) 3. Are you Sam?
A. 你好，你是萨姆吗？
B.我是萨姆
C. 你是萨姆吗？
（）４. Good morning,Bobby.
A. 博比，你好。

B. 博比，下午好。

C. 博比，早上好。

六、从II栏中找出I句子的相应答句。

将序号写在题前的括号内。

（7分）
I II
（）1. Are you Mike? A. Good morning.
（）2. Hello. I’m Su Hai. B. Hello, I’m Yang Ling.
（）3. Hi, Sam. C. No, I’m not.
（）4. Good afternoon, Gao Shan. D. Goodbye,Mike.
( ) 5.Goodbye, Yang Ling . E. Hi, Bobby.
（）6.Are you Su Hai? F. Yes, IamSu Hai.
（）7.Good morning, Helen. G. Good afternoon.
同学们，答题结束，要记得仔细检查，不能粗心呀！
三年级英语学科阶段性质量调研
一、听录音，判断正误，相符的画，不相符的画。

（10分）
1.B
2.DC
3.F 4 .AE 5 .cab
二、听录音，给下列图片标序号。

（16分）
1. Hello, I’m Yang Ling.
2.- ---Hi,Are you Su Hai? ---Yes, I am.
3. ---Are you Wang Bing ? ---No, I’m not. I’m Liu Tao.
4. ---Hi，I’m ,Sam. ---Hi，I’m Bobby.
5. ---Good afternoon,class. ---Good afternoon, Miss.
6 ---Good Bye ,Sam. ---Good Bye, Bobby.
7-- Hello, Mike. -- Hello.
8---Good morning,Miss Li. ---Good morning, Mike.
三、找出你所听到的句子，将序号写在题前的括号内。

（12分）
1. A Good bye,Mike.
2. B Hello! Mr Li.
3.B Good morning, Bobby.
4. A Hi, Mike.
5. B I am Liu Tao.
6.B. Are you Wang Bing?
四、根据所听内容顺序，将句子排序。

（12分）
( 4 ) Good afternoon, class.
（ 2 ）Hello, Mike.
（ 3 ）Hi, I’m Bobby.
( 6 ) No, I’m not. I’m LiuTao.
（ 1 ）Good morning, Miss Li.
( 5 ) Are you Wang Bing?
五、根据所听到的问句选择相应的答句。

（10分）
1. Good morning,class
2. Good afternoon, Bobby .
3.. Hello, Yang Ling.
4. Are you Liu Tao?
5. Good bye,Sam.。