常州市2017～2018学年度第一学 期阶段性质量调研九年级化学 试卷(附答案)

A．88% B．78%
C．70%
D．68%
7．地壳中含量最多的元素是
A．铝 B．铁 C．硅 D．氧
8．火箭发动机里使用的液态氧的作用是
A．火箭燃料 B．火箭助燃剂 C．供给宇航员呼吸
化吸热
9．下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是
D．汽
A. 碳酸钙氧化钙＋二氧化碳
高温
B. 铝＋氧气氧化铝
C. 甲烷＋氧气二氧化碳＋水
号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信 息，以下有关说法正确的是
原子序 中文名
数
称
元素符 号
汉语拼音
113
Nh
nǐ
115
镆
mò
117
Ts
tián
118 A．Nh表示
Og
ào
这种物质、
元素、1个
原子 B．镆的元素符号是 mo C．
元素的相对原子质量是 117 D．
属于金属元素
⑴ 质子个数：一个钠原子 一个钠离子。
⑵ 微粒质量：一个碳原子质量 一个氧原子质量。
⑶ 分子间空隙：水蒸气 冰。
⑷ 人体中元素含量：钙 铁。
23．（8分）⑴ 选用符合要求物质的化学式填空 A．石墨 B．氮气 C．镁粉 D．氢气 E．氧气
① 常用作铅笔笔芯的是 。 ② 常用作食品保护气的是 。
③ 照明弹中常含有的是 。 ④
14．下列关于原子的叙述中，错误的是 A．原子呈电中性 B．原子可以构成分子 C．原子由原子核与核外电子构成 D．原子是实心球体
15．下列实验现象的描述中，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体 B．铜绿加入稀盐酸中产生大量气体，溶液仍为无色 C．加热KMnO4时固体逐渐减少，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
2017～2018学年度第一学期阶段性质量调研
九年级化学试题
2017.11 说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部 分。 2．试卷满分为100分。考试时间为90分钟。 3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(N)=14 Ar(S)=32
D. 氯化镁镁＋氯气
点燃
通电
10．下列有关催化剂的叙述正确的是
A．二氧化锰是所有反应的催化剂
B．加入二氧化锰能使氯酸钾分解放出得到氧气质量增加
C．催化剂能增大化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前
后都不变
D．要使氯酸钾分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生
11．某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是
⑵ 物理 ⑶ H2 +CO2 CH4 +H2O
催化剂 加热
⑷ 通电 ⑸ 光合作用
28.（12分） 【回顾史实】⑴ D (2分) ⑵ 图略
【重温教材】P+O2 P2O5
点燃
打开止水夹后水进入集气瓶占集气瓶容积的五分之一 【进行实验】导管口有气泡冒出，松手后导管内倒吸形成一段水 柱。 【数据分析】⑴ A点对应的氧气浓度开始降低
⑴ 将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测 量装置（反应容器为蒸馏水瓶）按图2所示进行连接。 图2 ⑵ 打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，
，则说明装置气密性良好。 ⑶ 打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平，关闭
活塞，打开并调试好传感器和数显设备。用酒精灯将足量红磷点 燃，立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。 ⑷ 燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上 升后再向烧杯中加入一定量的水，使烧杯和瓶内液面相平。在数显 设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温 度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图3所示。
⑵ 装置甲中发生的变化属于
（选填“物理”或“化学”）变化。
⑶ 装置乙中在催化剂和加热条件下反应的符号表达式为：
。
⑷ 装置丙中反应发生时一般所需条件是 。
⑸ 装置甲、乙、丙主要是将CO2和H2O转化为O2，在自然界实现这一
转化的途径是
。
28.（12分）“空气中氧气体积分数的测定”再研究 【回顾史实】1774年，某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化 汞等实验第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。 ⑴ 上文中这位科学家是（ ） A．诺贝尔 B．居里夫人 C．门捷列 夫 D．拉瓦锡 ⑵ 以下微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应中 方框内画出正确的图示。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选 项符合题意。请将答案按序号统一填写到题后的表格中）
1．“民以食为天”，下列过程主要属于化学变化的是 A．稻谷碾米 B．清水淘米 C．生火煮饭 D．瓷碗盛饭
2．下列物质属于纯净物的是 A．冰水 B．汽水 C．墨水 D．海水
18．科学家最近合成了一种物质，分子模型如下图，其中每个“●”代表一 个碳原子，每个“o”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是 A．该物质属于化合物 B．该物质的化学式为C5H4
C．该物质由5个碳原子和4个氢原子构成 D．该物质中碳院等相关部门正式发布了113号、115
20．已知A、B、C、X是初中化学常见物质，相互关系如图所示。其中箭 头表示物质间能转化，
连线表示物质间能反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去。下列 说法错误的是 A．若X是无色液体，则A不可能是单质 B．若X是无色液体，则B可能是混合物 C．若X是无色气体，则B不可能是氧化物 D．若X是无色气体，则C可能是氧化物
3．下列物质由原子直接构成的是 A．氯化钠 B．金刚石 C．液态氧 D．碳酸钙
4．下列仪器中属于玻璃仪器且可在酒精灯火焰上直接加热的是 A．量筒 B．蒸发皿 C．试管 D．烧杯 5．下列疾病可能与缺锌有关的是 A．侏儒症 B．佝偻病 C．贫血症 D．甲状腺疾病
6．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”的数值是
⑴ 仪器A的名称是
。
锥形瓶中反应的符号表达式为：
。
⑵ 实验时先后进行如下操作：
① 关闭K2，打开K1并打开仪器A活塞，将带火星的木条置于三通管
口处，观察到
。关闭K1，打开K2，通入氢气，移走木
条，管口产生 色火焰。
② 打开K1，把两根铁丝放在火焰上一段时间,铁丝焊接并呈红热
状。__________（填写操作），铁丝火星四射，反应的符号表
达式是
。
26.（12分）为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化和产物，两同学分别用 甲、乙所示装置进行实验。
⑴ 甲实验中的现象是
反应的符号表达式为：
。
⑵ 乙实验中烧杯内反应的符号表达式是
中棉花逐渐变成红色，则可说明反应产物中有
破裂，实验结束时的操作是
相对于甲实验来说，乙实验的优点有（写一条）
。
。
。实验 。为防止试管
使金属器皿锈蚀的气体是
。
⑵ 水净化过程中的操作主要有：A．过滤；B．蒸馏；C．消毒；D． 加热煮沸；E．吸附等。请选用以上对应操作的字母填空 ① 一般除去异色异味的操作是 。 ② 一般除去水中泥沙的操作
是。
③ 使水净化程度最高的操作是 。 ④ 用于家庭硬水软化的操作
是。
24.（6分）用装有液态二氧化碳的灭火器做以下实验： ⑴ 将灭火器对准火焰按下开关，火焰熄灭。二氧化碳能灭火原因是：
。
九年级化学参考答案及评分意见
2017.11
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B C A B D B C C B B A D D D A C A C
二、（本题包括4小题，共22分。符号表达式2分，其他每空1分）
图3 【数据分析】 ⑴ 压强曲线A点表示红磷开始在集气瓶中燃烧，主要判断依据是：
。
⑵ 压强曲线CD段降低的原因是
。
⑶ 压强曲线EF段略低于OA段是因为
。
【实验结论】用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因
是
。
【反思拓展】甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等
分并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是
。
⑶ 碳酸氢铵中氮与氢的元素质量比为
。氮元素质量分数为
。
硫酸铵也是常用的化肥，多少克硫酸铵中的氮元素与100克碳酸氢铵 中氮元素质量相等？（最终答案保留一位小数）
四、（本题共2小题，共18分） 27．（6分）已知某载人飞行器中的空气更新过程如下图所示：
⑴ 座舱中消耗氧气时 （选填“放出”或“吸收”）热量。
D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 16．氧化铋是制作防火纸的材料之一，其中铋元素化合价为+3价，则其
化学式为：
A．BiO B．BiO3 C．Bi3O2 D．Bi2O3
17．收集氧气的方法正确的是 A．排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶口部 B．排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部
C．排空气法，瓶口向上，导管口在集气瓶口部并盖上玻璃片 D．排空气法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片
+1
21．（4分） ⑴ OH— ⑵ H ⑶ 3H2 ⑷ H2O 22．(4分) ⑴ = ⑵ ＜ ⑶ ＞ ⑷ ＞ 23．（8分） ⑴ ① C ② N2 ③ Mg ④ O2
⑵①E ②A ③B ④D 24．（6分） ⑴ 二氧化碳密度比空气大（1分）不能燃烧也不能支持 燃烧（1分）
⑵ ①微粒间空隙变大 ②CO2+H2O H2CO3 紫
。
⑵ 将布袋套在灭火器喷口按下开关，布袋内产生白色固体。将固体放 入试管中。
①
试管口套上瘪气球，气球逐渐变大，微观解释原因是
。
②
试管中倒入水，水像“沸腾”了一样，反应的符号表达式为
。一段时间后，将试管中的液体加热至沸腾，向其中
滴加紫色石蕊试液，试液呈 色。
三、（本题共2小题，共20分）
25．（8分）图示装置是通过活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流 量从而形成稳定“氢氧焰”的实验设计图。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、（本题包括4小题，共22分）
21.（4分）用化学用语填空：
⑴ 氢氧根离子 。 ⑵ 氢元素 。
⑶ 3个氢分子
。 ⑷ 水中氢元素化合价为+1价
。
22．(4分)请用“＞”或“＜”或“=”填空。
12．实验室制取二氧化碳有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心
放入几小块石灰石；③
向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生
的气体；⑥用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由
先至后的顺序排列正确的是
A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D． ③①②④⑤⑥
13．下列化学实验与数据记录正确的是 A．用10mL量筒量取9.0mL酒精 B．用托盘天平称取10.15g食盐 C．电解水得到氢气和氧气的体积比为1：2 D．用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
⑵ 温度下降（装置冷却） ⑶ 烧杯内液面低于蒸馏水瓶中液面（烧杯和蒸馏水 瓶中液面不相平） 【实验结论】红磷燃烧不能将空气中的氧气耗尽 【反思拓展】氧气的体积含量可在数显设备上直接显示（或氧气的体积含量可根 据压强变化数值计算） 说明：1．凡合理答案均相应给分。 2．对化学用语的评分仍要严格。具体要求为： ⑴ 书写符号表达式时，化学式有错不得分；条件等有错扣l 分。 ⑵ 化学专用名词写错别字，整体扣l分。 元素符号书写不 规范，整体扣1分。 3．解计算题格式必须规范。解题过程中，无设和答步骤、设 未知量带单位、运算过程中物理量的数值不带单位、解得 未知量的单位带括号等共扣1分。 4．最小得分值为1分。
三、（本题共2小题，共20分。符号表达式2分，其他每空1分）
25．（8分） ⑴ 分液漏斗 H2O2 H2O +O2
MnO2
⑵ ①木条复燃 淡蓝 ②关闭K2 Fe+O2 Fe3O4
点燃
26．（12分）⑴ 固体逐渐消失，产生刺激性气味的气体 NH4HCO3 NH3+H2O+CO2
加热
⑵ CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O 氨气（NH3） 先将导管拿出液面再熄灭酒精灯（合理即可） 可检验CO2等产物 （或利用密闭装置可减少空气污染等合
【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量
（装置如图1），写出反应的符号表达式：
。理论上实验
成功时的现象是：
。实际用该方法测出的氧气含量常常远低
于理论值。
图1 【提出问题】实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法 为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
【进行实验】查阅资料后，学习小组进行如下实验：
理即可） ⑶ 14:5 17.7% 解：设硫酸铵的质量为X。 X·21.2%==100g×17.7% ---(1分) X==83.5g ------(1分，用其他做法如方法、答案均正确得
2分） 答：83.5克硫酸铵中的氮元素与100克碳酸氢铵中氮元素质量
相等。
四、（本题共2小题，共18分，符号表达式2分，其他每空1分） 27．（6分） ⑴ 放出