人教版(部编)三年级语文下册《火烧云》课件

4、这篇文章是“按照一定的顺序表达”。你同意吗？如 果同意，请你举例说明。
颜色在变化
形状在变化
天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
像……一样的……色
像葡萄一样的灰色 像梨一样的黄色 像茄子一样的紫色 ……
火烧云的
变化
想象：火烧云还会像什么呢？情同学们发 挥想象，按照“出现——样子——变化— —消失”的顺序写一写。
ห้องสมุดไป่ตู้
tán hū 恍恍惚惚
yíng xiōng miào
紫檀色 笑盈盈
mú
凶猛
庙门前
一模一样
火烧云是怎样形成的? 清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的 云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云, 叫做火烧云,又叫早霞或晚霞。有时候没有云,天边也会出现火 红的颜色,这叫火烧天 火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系,我们看到早 晚的太阳发红,其它时间的太阳白黄刺眼,实际上太阳光既不是 白色的,也不是红色的,而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七 色光混合成的。 火烧云可以预测天气,民间流传的谚语“早霞不出门晚霞行 千里”,就是说,火烧云或火烧天如果出现在早晨,天气可能会变 坏,出现在傍晚,第二天准是个好天气。
天上有位魔术师， 爱给大家变戏法。 各种图形随便变， 看得大家笑哈哈。
自主学习
（一）学会读书 学习提示：把书读正确、读通顺、读熟练。 （二）学会识字 学习提示：借助拼音读准5个生字的字音， 能给生字组词。 （三）归纳主要内容 《火烧云》是一篇写（ ）的文章，描写的 是（ ），火烧云（ ）的过程，主要写了 它（ ）和（ ）的变化，表现了作者（ ）、 （ ）的思想感情。
火烧云下去了
上来了 变化着 下去了
烧到）东边，红彤彤的，好像 1、天上的云从西边一直（ 是（天空着了火 ）。 红彤彤的 2、这地方的火烧云（变化极多），一会儿（ ）， 一会儿（金灿灿的），一会儿（半紫半黄 ），一会儿 （ 半灰半百合色 ）。 3、本文主要写了火烧云（颜色 ）的变化和它（形状 ） 的变化。在写火烧云颜色的时候，写了七种颜色 （红彤彤 ）、（金灿灿 ）、（ 半紫半黄 ）、 葡萄灰）、（梨黄 ）、 （ 半灰半百合色）、（ （ 茄子紫）；在写形状变化的时候写了三种有趣的动 马）、（狗 ）、（ 狮子 ）。 物（ 4、我发现文章的开头和结尾是（ 前后照应 ）。
主要内容 ：
《火烧云》是一篇写（ 景）的 文章，描写的是（傍晚 ），火烧 云（变化 ）的过程，主要写了它 （ 颜色 ）和（ 形状 ）的变化，表 现了作者（喜爱 ）、（赞美 ）的 思想感情。
1、作者是从哪两个方面写火烧云的？
2、火烧云的颜色是怎么变化的？它的形状是怎么变化的？ 3、选择自己喜欢的一段话读读，并说说为什么喜欢。
1、抄写生字词。 2、搜集、整理表示颜色的词语。 3、观察朝霞、晚霞,写一篇200 字左右观察日记.